刑法与我同行》法制教育说

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在我们周围有哪些 行为是违反我国刑 法第136条的不良行 为？你认为应该怎 么做？为什么？
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人物：乘客5名，司机1名，乘务员1名，老伯伯1 名，警察一名。
情节：今年大年初二，乘车回乡过年。春节长假乘
客特别多。乘务员为了确保乘客们的安全对乘客进行针 对易燃易爆危险品的例行检查。有一名五十岁左右的伯 伯被检查出随身携带有两卷5000响的鞭炮。于是乘务员 制止他上车除非他先妥善处理好鞭炮。伯伯急了，就跟 售票员吵了起来，他坚持携带鞭炮是自己的自由并要强 制上车。在所有人劝说无效之下拨打110，警察赶到了， 对伯伯进行了易燃易爆物品不能“旅行”的法律教育， 伯伯明白了并保证不再犯类似的错。
教学难点是联系实际遵守可《编辑刑pp法t 》第一百三十六条。4
采用“情景教学法”为主，以启发式等方 法为辅。
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(一)创设情境, 导入新课:
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（二）讲述故事，剖析法条
中华人民共和国刑法》第一百三 十六条——《危险物品肇事罪》
违反爆炸性、易燃性、放 射性、毒害性、 腐蚀性物品的管 理规定，在生产、储存、运输、 使用中发生重大事故，造成严重 后 果的，处三年以下有期徒刑或 者拘役；后果特别严重的，处三 法律直通车年以上七年以下有期徒刑。
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1、知识目标 了解我国刑法第136条《危险物品肇事罪》的内容，
明白遵守此刑法的意义。
2、能力目标 养成自觉遵守《中华人民共和国刑法》的好习惯，
提高运用法律指导自己行为的能力。
3、情感目标 培养学生热爱生命，珍惜生命的情感。
教学重点是明白不携带易燃易爆物品乘坐公共交 通工 具的重要意义。
谭利蓉
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本教材《法制教育》是广西师范大学出 版社出版的，本课出自六年级下册第十六课， 主要教学内容是《中华人民共和国刑法》第 一百三十六条——《危险物品肇事罪》。
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六年级的小学生平日在老师和家长的教导下
对危险物品有一定的认知水平，但了解得并不 全面，而像鞭炮、打火机这样的易燃易爆品， 尽管学生知道其危险性，但由于小学生好奇心 强和自控能力较差的特点，他们还是经常去携 带、玩耍。所以在学习本课时，我将从生活实 际出发,积极引导学生学法、知法，养成良好的 行为习惯，用刑法指导自己的行为。
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•活动延伸:
• 1、查查《中华人民共和国刑法》还有那些 规定？把自己感兴趣的制成小报进行宣传。
制作与本节课 所学法律知识相关 的宣传小报到自己 的村庄宣传。
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在我们的日常生活中哪些物品属于易燃易爆 的危险品呢? （学生先说再补充）
鞭炮、烟花、雷管、炸药、汽油、煤油、酒精、 油漆、柴油、打火机、液化气、美发摩丝……
一般的农药都是具有毒害性的，例如敌敌畏。 在使用过程中千万要小心！
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（三）观看案例，加深理解
在学生了解了刑法条例的基础上观看 京珠高速事故、黑龙江双鸭山中巴车爆炸 事故以及上海公交车起火事故这些真实的 血的教训，加深学生对为什么要制定和遵 守刑法第136条的理解。