2020年统编版小学六年级语文小升初毕业模拟试题 (含答案)

2020年小升初模拟语文试卷

一、基础知识积累与运用

1.下面词语与“囫囵吞枣”构成近义词的的是（）。

A. 不求甚解

B. 心安理得

C. 一丝不苟

D. 呕心沥血

2.划线字读音不完全正确的一组是（）

A. 凌晨（línɡ）弹琴（tán）音乐（yuè）衣冠（ɡuān）

B. 挪移（nuó）蒸融（rónɡ）幽雅（yōu）锻炼（duàn）

C. 枯萎（wěi）渺小（miǎo）窈窕（tiáo）鸟喙（zhuō）

D. 蘸药末（zhàn）秽物（huì）养尊处优（chǔ）薄弱（bó）

3.下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。

A. 吩咐明白

B. 疾病严重

C. 瘦弱的声音

D. 垂下的手

4.下面句子，理解最恰当的一项是（）。

和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。

A. 体现了老师对学生的教导起了多么大的作用。

B. 体现了作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。

C. 体现了作者的想象力多么丰富。

5.选择关联词填入句中横线上，最恰当的一项是（）。

我们要对自己充满信心, 遇到再大的困难, 不必悲观失望。

A. 即使……也……

B. 只要……都……

C. 因为……所以……

D. 虽然……但是……

6.下面句子没有语病的一句是（）。

A. 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。

B. 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。

C. 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

D. 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。

7.下面哪个事例说明“学贵质疑”？请选出来（）

A. 苹果从树上掉下来，牛顿就有了疑问：苹果为什么落地呢？他据此深思，终于发现了万有引力。

B. 数学家陈景润平常走路时也思考一些疑难问题，有一次竟撞在树上，把眼镜也弄破了，就凭着这股精神，他终于在数学领域取得了突出成就。

C. 清代学者阎若璩，从小愚钝，记忆力差，还患有口吃的毛病，但他毫不气馁，不懂就问，长期刻苦勤

奋，终于成为著名的考据学家。

D. 清代学者戴震，幼年读书时，经常与老师争论，常常把老师问得无言以答。后来终于在学术上取得了很大成就。

8.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）

A. 它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

B. 吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。

C. 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。

D. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

9.对句子“ 虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”理解正确的是（）

A. 今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。

B. 时间虽然永远都存在，但过去了的时间永远也回不来了。

10.下面四句话中不是拟人句的是（）。

A. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

B. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

C. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。

D. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。

11.补全句子。

（1）相濡以沫，________。

（2）________，到处是青青的野草。

（3）欲把西湖比西子，________。

二、阅读和理解

12.阅读下文，回答问题

第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜，来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿，还有天牛的长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

（1）照样子，写词语。

花花绿绿________ ________

怪模怪样________ ________

（2）写出文中提到的虫子的名字，你还知道哪些虫子的名字？请写出两个来。

（3）兄弟俩为什么要制作这怪模怪样的虫子标本？

13.课内阅读

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

（1）写出这段话的中心句。

（2）按原文填空。

它们常吃的是________、________、________和________。它们面容________，眼睛________，身体

________，四肢________，非常敏捷，非常机警。________的小面孔，衬上一条________的美丽尾巴，显得格外________。

14.阅读下文，回答问题

老师的用意

春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”

第二天清早__成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上__并告诉他说__老师就在岛上__你自己去找吧__十天以后__我再来接你__

成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连称好。

（1）填空。

①俞伯牙苦学三年，创作了一部乐曲，名叫《________》。

②“我有个老师比我高明得多。”这里的“老师”指________。

（2）给第二自然段加上标点。

第二天清早________成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上________并告诉他说________老师就在岛

上________你自己去找吧________十天以后________我再来接你________

（3）老师的用意是什么？

三、作文

15.以下两个文题任选其一，写一篇习作。要求书写工整，卷面整洁，不少于500字。