有这样一位老师
我有这样一位好老师作文（通用10篇）
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高高的个子，瘦瘦的身材，方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。
这就是我小学时的语文老师——姜老师。
在课堂上，我们是师生。
上姜老师的课永远都是一件开心的事，因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。
我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错，从不同的角度去思考，就会有不同的结果。
姜老师讲课面面俱到，循循善诱。
有时讲得太忘我了，小小的眼睛都快眯成一条缝了！欢快的笑声也时常从我们的教师里传出，每一位同学都听得津津有味，兴致勃勃。
在下课后，我们是朋友。
姜老师很年轻，只有二十几岁在加上永远也长不大的个性，简直就是一个大男孩。
课间，他喜欢和男生一起去打蓝球。
摇身一变成了“篮球飞人”。
瞧！姜老师从对手那里截下球，转身便将球运到篮下，对方有一名球员在守着。
姜老师向左做出投篮动作——哎呀！是个假动作！对方球员措手不及。
姜老师在虚晃一枪后，轻轻一跃，掷出篮球。
球准确无误地命中了“进了！进了！”我们这边的啦啦队一阵欢呼。
有时，我们几个同学凑在一起讲家庭趣事，乐得捧腹大笑，姜老师闻声而来，笑眯眯地说：“哟！讲什么笑话呢？算我一个！”然后和我们一起讲，大家都乐得合不拢嘴啦！姜老师还有一个“绝招”，那就是“变脸”，一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一，二等奖时，姜老师原本就小的眼睛更小了，为什么呀？因为笑的呗！但要是有哪个同学犯了什么错时，他也会很严肃地批评那同学，让他下次再也不敢犯错。
我就是有这样一个好老师，率真，开朗，同时也教导有方。
我很喜欢像姜老师这样的老师，在游戏中学习，在快乐中成长。
一个这样的老师体会
一个这样的老师体会作为一名学生，我有幸遇到了一位非常特别的老师，她让我感受到了前所未有的教育魅力。
我曾经在学校中遇到过许多优秀的老师，他们为我指明了正确的方向，帮助我树立了正确的价值观。
但是，这次我遇到的这位老师让我感受到了更多的东西。
这位老师的名字是刘老师。
刘老师教的是语文课程，她是一位非常严格的老师，让学生们很难得到好成绩。
但是，她也是一位非常热爱教育的老师，她一直在努力让学生们受益于她的教导。
首先，刘老师的教学非常有趣。
她善于使用各种有趣的教学方法，让课程更加生动有趣。
例如，在进行阅读教学时，她不仅让学生们读文本，还让他们讨论文本中的情节和角色。
这样的教学方法不仅让学生们更好地理解了课程内容，而且还激发了学生们对课程的兴趣。
其次，在教学过程中，刘老师非常注重学生的思维发展。
她常常要求学生思考问题，鼓励他们提出自己的观点，并帮助他们分析和理解课程内容。
在课堂上，她不仅注重学生的背诵和记忆，更加注重培养学生的思维能力。
此外，刘老师还非常热爱学生。
她关心学生的学习和生活，愿意倾听学生的心声，帮助他们面对困难和挫折。
当我遇到学习难题时，刘老师总是很耐心地解释和指导。
当我在学习中遇到挫折时，刘老师总是鼓励我不要放弃希望。
她的鼓励和关注，让我在学习的道路上向前迈进，并从中学到了许多宝贵的东西。
总之，这位老师让我在学习中体会到了一种不同的感受，让我更加热爱学习，更加了解自己。
我相信，在未来的学习和生活中，这些经验将会帮助我更好地面对挑战和困难。
我也希望，更多像刘老师这样有爱心、有责任感、有智慧的老师能够走进我们的教室，帮助我们成长。
这样的老师作文
这样的老师作文精选这样的老师作文4篇无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的这样的老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这样的老师作文篇1当我们学完《一个这样的老师》这篇课文时，我便不由自主地想到我们的老师，想到关于她的事。
我们的老师名叫颜大，掌握三大绝招，现在让我为你一一介绍。
第一招：火眼金睛。
颜大的眼睛简直好得没法说，不仅能在上课时看到你的一举一动，还能认出我们班每个人的字，平时作业或课课练什么的，只要没写名字，找颜大，准行！我们对这招佩服得五体投地。
第二招：回马枪。
如果你想在寝室里看漫画，简直比登天还难。
比如说有一次，我带了一本漫画，想在寝室里看。
晚上下课后，我一回到寝室，就直接躺在床上，捧起漫画，津津有味的看了起来。
正当我看得入神的时候，突然，颜大的声音在楼梯上响起，我赶紧把漫画塞到枕头底下，接着又若无其事的去洗漱。
不一会儿，颜大就来到了我们的寝室，简单看了一下便走了。
我见颜大以走，以为“危机”离去，又拿起漫画，看了一会儿，突然，一个声音说：“好不好看啊？”我的心一下子提到了嗓子眼儿，心中暗想：不好，是她！我艰难的转过身，发现手中的漫画已被夺走。
颜大对我进行了一番教育后才走。
从此，我再也不敢带漫画书了。
第三招：幽默。
颜大十分幽默，时常都得我们哈哈大笑，即增进了我们之间的感情，又让我们在欢乐中思考，真是一举两得。
这就是我们的老师――颜大，一个这样的老师，想认识她吗？不好，颜大要来“揍”我了，地址是绵阳中学英才学校小学部六年级二班哦！这样的老师作文篇2一个这样的老师说起我们付老师，是一个既严厉，有幽默的好老师。
他幽默起来呀，完全是个“油嘴滑舌”的人，付老师不仅讲起课来滔滔不绝，逗大家笑保证是“二流的水平”，因为老师的讲课水平是一流的呀！瞧！以下就是付老师的幽默剪辑！情景一：这是一堂数学课，“丁零零”上课铃响了，付老师走进教室，环视了一下四周，瞧！同学们还在意犹未尽的说着话，老师没有像以前一样“大喝一声”，而是走上讲台，拿起黑板擦在桌子上“啪、啪、啪”的敲了三下，同学们楞住了神，赶紧安静了下来，老师微笑着，曰：“惊堂木已经拍了三下，底下怎么还有人在说话？”“惊堂木？哈哈哈！”同学付老师逗的前仰后合，笑得一时间刹不了车．情景二：“你们把分数的基本性质和分数的意义读一遍！”老师命令一下，谁也不敢怠慢，不过有的同学性子急，抢先读，弄的大家不协调，结果读的参差不齐，最后读出的效果是这样的：“分数的意义是……”“意义是……”付老师见状，并没有直接批评谁，只是装着疑惑的表情，又曰：“你们在唱二重唱？”“哈哈哈！”紧接着的回答又是一阵笑声。
身边有这样一位优秀的老师
身边有这样一位优秀的老师有人说，一个孩子就是一首诗，一个心灵就是一个世界。
爱孩子就是要对每一个孩子发自内心的真爱，爱得深，爱得严。
感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在孩子心灵的沃土根植美好梦想。
我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？终于，我发现，这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质，但更重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。
在我身边就有这样一位优秀的老师。
记得刚参加工作，怀揣着各种紧张与焦虑，无数次地猜测即将与我一起工作的教师会否与我谈笑风生，那时的我思绪万千。
初次见她，未免有些严肃，我开始有些担心会否与她没有共同话题。
时光悄然而逝，渐渐地我发现当初我眼中严肃的她是那么的和蔼可亲。
在我们班孩子面前，她就像妈妈一样关爱着每一个孩子，她与孩子们丝毫没有师幼间的鸿沟，孩子们会把自己心里的秘密告诉她，也会在课后，肆无忌惮地请求她的拥抱，每个孩子在幼儿园总洋溢着幸福的笑容。
不仅仅是孩子们，对我也是关怀备至。
从小，我就缺乏母爱，但她却让我感受到了不曾感受到的温暖。
我生病时，是她提醒我该注意些什么，该吃什么有益身体的食品，甚至把重活都拦在她身上，让我注意休息，好好养病；在招聘考试即将到来之际，她已早早地督促我努力看书，希望我能找到一份稳定的工作；对于生活中的琐事，我总是忍不住向她倾诉，而她总会为我排忧解难。
记得一天早上，无意中我发现我的丝袜破了一个洞，为了避免尴尬，是她一针一线为我缝补的。
在家园合作方面，她积极主动地与家长探讨孩子在园的情况以及存在的问题，无形间让家长理解并配合我们的工作。
此外，在工作中，她总是努力做好自己的本分工作，甚至比我们更用心、更有责任心地对待这份工作，每天她总是第一个来园，她就是戚秀华老师，我最为尊敬的老师！教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。
核心，它是熊熊的火炬，能点燃孩子的梦想；它是指路的明灯，能照亮孩子前进的路程“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。
我希望有这样一位老师作文
我希望有这样一位老师作文
我希望有这样一位老师作文
在我们平凡的日常里，大家都跟打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我希望有这样一位老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在新学期的开始，总会失去一些朋友或同学，在开始又有时候会迎来新的朋友和同学，有时候会有一些老师走，也总是会有新的老师来教我们，我多么希望我们班会进来一位这样的老师。
我既希望有一位严厉的老师，也希望有一位热情的老师，这样的话，具有平衡感，我希望，这位热情的老师，愿意和我们互动，愿意和我们聊天，而且他会带我们用用快乐的方式学习每一个知识，在这位老师上课时，如果有些同学在讲话，我希望这位老师能够提醒他，如果某位同学一直在说话，就是不可饶恕的地步，来批评他，但是在别人伤心的.时候，我也希望这位老师能够安抚他，我希望老师能理解大家的心情，我也希望我们理解这位老师的心情。
在特别轻松的情况下，也不能忘了学习，所以我也希望一位严格的老师。
我希望他能让我们在轻松时不要忘了学习，我希望这位老师能让我们做好人的品质，不要乱讲话，等一些礼貌。
我也希望这位老师能严格的看管我们，要让我们知道纪律的重要性，一个人如果没有了品质，那他就不是一个很好的人。
我也希望这位严格的老师体态端庄，是一个很有尊严而且很有品质的人。
我希望我在将来也是一位，有品质，有尊严的人。
我有一个好老师作文8篇_初二写人作文_
我有一个好老师作文8篇我有一个好老师，她就是我的课外英语老师——汪老师，她是一个海“龟”(归)。
她有着一双大眼睛，长头发，很年轻。
她是一个有智慧、幽默、负责任、而又平易近人的好老师。
下面一起随小编来欣赏关于“我有一个好老师”的吧。
我有一个好老师作文1：我有一位好老师，一想到她，我就心花怒放!每天上学，我都盼望着见到她。
每当我见到她那张白里透红的面容，那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛，带着一丝淡淡的笑意，嘴角微微地往上翘，亲切地叫我一声“楠楠!”时，就仿佛一股清泉流过我的心间，别提有多开心了!她就是我们的李老师!李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。
常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。
她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事，把全班同学都吸引住了，我们有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会儿鸦雀无声，一会儿又欢声笑语。
有一次，她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界，教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫，里面一个人类也没有，连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓!你一定不明白为什么吧?原来这是一堂生动有趣的昆虫课!我们学到了好多好多知识呢!李老师爱我们班每一个同学，就像爱她自己的孩子一样。
上学期我过生日，我发给同学们一只可爱的小花蛋，在课堂上，老师叫同学们祝我生日快乐，还大声而亲切地对我说：“好好学习，天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌，我的脸都开心红了，心里砰砰地跳，感觉有一种不同的温暖在我心间流动着，真舒服!我们是一棵棵娇嫩的小树苗，老师是阳光与雨露，培育了我们，让我们快乐、茁壮地成长，有一天，我们会长成参天大树的!谢谢你老师!我有一个好老师作文2：你瞧，那个面带微笑，手中夹着一大叠书，正远远地朝我走来的中年人，就是我们初三二班的班主任李老师。
她和蔼可亲，就像一位慈祥的母亲。
看见她，我心中就有一股敬意油然生起。
她是一个对工作十分负责任的老师。
前几天，李老师得了重病，医生让她动手术治疗。
精益求精的老师作文
精益求精的老师作文在我的学习生涯中，遇到过许多老师，他们或严厉，或和蔼，或幽默。
但有一位老师，让我印象极为深刻，那就是我们的数学老师——李老师。
他对教学工作的那种精益求精的态度，真的让我又敬又佩。
李老师中等身材，总是穿着一身整洁的衬衫和西裤，看起来十分精神。
他的脸上总是带着温和的笑容，但在对待数学问题时，那笑容里又会多几分严肃和认真。
记得有一次上数学课，李老师正在讲解一道几何题。
他在黑板上画了一个复杂的图形，然后一步一步地引导我们进行推理和计算。
“同学们，咱们看这个角，它和另一个角是同位角，同位角相等，这个性质可得记住了啊！”李老师一边说，一边用粉笔在黑板上重重地标记出来。
原本一切都进行得很顺利，可就在计算一个关键步骤的时候，李老师突然停下了手中的粉笔，眉头微微皱起。
“不对，不对，这个算法有点问题。
”他自言自语道。
我们都一脸茫然地看着他，心里想着：老师这是咋啦？刚才不是讲得好好的吗？李老师回过头来，对我们说：“同学们，不好意思啊，老师刚刚的讲解有点小错误，咱们重新来。
”说着，他拿起黑板擦，把刚刚写的一大片内容擦掉，然后重新开始思考和讲解。
“哎呀，瞧我这脑子，差点就把你们带沟里去了。
”他笑着调侃自己，“数学这东西，容不得一点马虎，必须精确再精确！”这一重新讲解，李老师讲得更加细致了，每一个步骤都反复确认，每一个概念都解释得清清楚楚。
“大家看啊，这里一定要注意这个条件，不然就得出错。
”他的眼神专注而坚定，手中的粉笔不停地在黑板上舞动。
最后，当我们终于把这道题弄明白的时候，李老师才松了一口气，脸上又露出了欣慰的笑容。
“这就对了嘛，数学就得这样，一点都不能含糊！”还有一次，是在批改作业的时候。
那时候我们刚学了一元二次方程，作业自然也是围绕这个知识点展开的。
李老师拿着一摞作业本，坐在办公桌前，一本一本地认真批改着。
我因为去办公室交作业，有幸看到了李老师批改作业的情景。
只见他拿着红笔，眼睛紧紧地盯着作业本上的每一个数字和符号，时而点头，时而摇头。
有这样一位老师初二学生作文
有这样一位老师初二学生作文万物变迁，经过了夏的沉默，又沸腾了。
再次踏步在校园里的平坦大道上，告诉我，语文老师换了，是个男老师。
在假期里，我曾这样设想过：原先教我们的老师会不会有变动呢？没想到却证实了。
新老师新开始铃声冲动的响了起来，可并没有打断原本嘈杂的同学们，直到新的语文老师走了进来，喧闹的教室才开始了安静，四十五双明亮的瞳孔盯着这位面目慈祥的老师。
他戴着一副眼镜，可镜片却盖不住他那双充满智慧的眸子；魁梧的身形透着矫健的身姿；额头上散落着稀疏的皱纹，他看上去大约四十几岁，有丰富的教学经历。
老师并没有做，而是很直接的说：“同学们，你们是怎么语文的？”一个问题下来，全班几乎没有人举手答复，这是我们班的惯例，何况他还是位新老师？见我们没有人举手，他便抽了一排同学答复，同学们站起来各抒己见，最后他对这个问题做了一个准确的总结。
接着又问我们是阅读短文的，老师一看又没有同学答复，便又抽了一排同学答复，结果里面就有我。
我站起来说了我平时喜欢先看题目再看短文，带着问题阅读思考的习惯。
老师说这种方法很好，比拟别具一格。
等他问完了同学们，在黑板上归纳时，发现我们一个个无动于衷，没有一个人主动做笔记。
他说：“在课上，要勤动笔头，在觉地别人说的好时，要记录下来。
”同学们纷纷动笔，记录下老师所写的东西。
接着他还说要善于提出问题，于是便把主题转到了语文书的第一课《七律长征》的学习上，并让我们先提出问题，他再来讲解。
在《七律长征》的学习中，我发现老师很会钻字眼，他说：“每一个文字都像一个人，是具有生命的；也像一件东西，是有质地的，掉在地上也会发出声音。
”我觉得这句话说得太精妙了，太有文学风味了！一眨眼，这堂课都已完毕了。
新老师新向往通过了这第一堂新语文课的学习，我了解了这位老师，并且他的教学方法我很喜欢。
我想：或许这位老师会重新燃起我对语文学习的兴趣吧。
这又让我开始了对语文学习的向往。
是啊，新的学期到了，也该有新的开始，现在觉得换了老师也未尝不是一件好事，新的老师，更应该有新的向往，新的对语文的向往，有这样的向往，又有这样一样老师的教诲，我相信，我的语文一定不会差的！窗外又有叶子落下了，不只不觉，秋意已经袭来了，我倚在桌上，静静的想着这样的一位语文老师……。
一个这样的老师作文（通用30篇）
一个这样的老师作文在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的一个这样的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个这样的老师作文篇1有一个这样的老师，她高高的个子，短短的头发，两眼炯炯有神，走起路来两脚生风，开朗自信，神采奕奕，这就是我们的语文老师——王老师。
王老师博览群书，知识渊博，她上课时总能滔滔不绝地说出让我们大开眼界的事情。
远古的神话，未来的畅想，广漠的天空，深邃的海洋，庞大的恐龙，细小的蚂蚁……世界上的种种事物，都被她搬进课堂，一一展现在我们面前，似乎无所不知，无所不晓。
世上没有完美的人，王老师也会”忙中出错”哦！记得有一次，王老师在黑板上写了一个大大的错别字，班上一名”勇猛”的”大将”毫不客气地指出错误，王老师佷高兴地虚心接受，并不为自己开脱什么理由。
看着王老师那高兴、得意的表情，我总是怀疑王老师是不是故意写错字，在考验我们是不是学会了“新怀疑主义”，敢不敢把“新怀疑主义”带进课堂。
王老师教导有方，总能用巧妙的办法让我们轻而易举地学会一些十分难记的汉字，古诗等。
比如说“美”、”碧”等字，经过王老师摇身一变，就变成了一个个童话故事或一句句顺口溜。
这么一来，我们就在轻松而有趣的氛围中牢牢地记住了。
再说说背古诗吧，老师先让我们记下诗意，并根据诗意来想象它的意境，然后再理解诗人的情感及写作目的，背古诗时就容易多了。
每次考试我们班学生的成绩总是令人骄傲。
王老师在上课时是一名严肃的老师，在下课时则是我们最好的朋友。
我们和王老师在一起总能敞开心扉，把不愿意对爸爸妈妈说的话向她倾诉。
只要聊上半个小时，我们的心结就会被打开，紧皱的眉头很快舒展开来，爽朗的笑声也会从我们嘴里蹦出来有着不泯的童心，有着会说话的眼睛，有着能说会道的嘴巴，既是我们的老师，又是我们的朋友，这就是我们独一无二的王老师！一个这样的老师作文篇2她，中等苗条身材，白净的圆脸，还有方便面似的卷发，配以碎花头饰，整一个洋娃娃的真人秀。
我有一位好老师作文
我有一位好老师作文我有一位好老师作文3篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我有一位好老师作文，欢迎大家分享。
我有一位好老师作文1徐老师总是穿着一身西装，本来无比绅士的西装穿在他身上，不免有点生硬古板。
上课铃响后，他总是懒洋洋地夹着一本语文书慢悠悠地走到教室，直接开始上课，不像其他老师那样喊声“上课”，同学们便要站起来礼貌地说声“老师好”，然后再坐下。
他或许是嫌太费时间了罢！他讲起课来，完全沉浸在自己的表演世界里。
每每讲到一篇文章中某个动作或者什么的，总是边表演边讲着，表演完眼睛总要忽闪忽闪的，逗得我们哄堂大笑。
他总是把人演得活灵活现，无论什么样的动作，他都要演，例如讲到一个小偷在偷偷摸摸地偷东西时，他便猫着腰，做出一副鬼鬼祟祟的样子，让我们不得不佩服他的演技，有时开玩笑说，老师就您这表演，不当演员太可惜了，然而他只是笑笑。
我很崇拜他，不仅是因为他的演技，更是因为他的才能。
学习压力大，不得不在外面报上几个辅导班。
有次徐老师布置了一篇是写老师的。
我那时写的是小学老师，于是把拿给辅导班的语文老师修改，都是夸赞我写得好，在得意扬扬地拿给徐老师看的时候，他却说：“你这篇文章中间的细节写得好，但是我不是说过吗？要写一个人物，要多方面地去描写，而不能只用一件事来贯穿全文。
”在他的眼里，我看到了老师对我殷切的期盼。
我越来越崇拜他了。
艺术节快到了，我们班却还没有想出一个像样的节目，让我们这些班干部急得像热锅上的蚂蚁。
徐老师见到我们这个样子，便主动教我们跳校园华尔兹，我第一次发现，原来徐老师跳舞的时候穿上西装是那么的绅士，看着他跳舞，我竟幻想起在一个美丽的舞台上，漂亮的公主和王子在跳着优美的舞姿，是那么美，让我彻底陶醉了。
在同学们眼里，徐老师或许只是一个普通的老师罢了。
但在我眼里，乃至心里，徐老师是那么朴实无华，和蔼可亲，他大概和我爸爸的年纪一般大，我却认为他实在是风度翩翩。
守正不阿诲人不倦一位为我树立教育榜样的老师
守正不阿诲人不倦一位为我树立教育榜样的老师守正不阿，诲人不倦——一位为我树立教育榜样的老师教育，是一项崇高的事业，也需要有人先行者去引领。
在我人生中不可或缺的教育之路上，有一位老师，他守正不阿，诲人不倦，为我树立了教育的榜样。
他用自己的言传身教，深深地影响了我，让我明白教育的真谛。
那是我读初中的时候，老师叫做张老师。
他是一位富有激情和责任感的教育家。
每当他走进教室，热情的笑脸总能带给我们一天的快乐。
他不仅掌握着丰富的知识，更重要的是他懂得如何用心去教育我们这些学生。
守正不阿，是张老师一贯的坚持。
他对待每一个学生都是公正和公平的，没有将个人情绪带入教学当中。
当我们回答问题不正确时，他从不嘲笑或责骂我们，而是耐心地解释，并鼓励我们继续努力。
他的严谨态度和敬业精神，深深地激励着我，让我明白做一个守正不阿的人是多么重要。
诲人不倦，是张老师对教育的热爱。
他拥有捧着书本永远不停的学习态度，无论是教学中还是课余时间，他总是不断地探索新的教育方法和知识。
在他的课堂上，他会找出最合适的方式来教授我们知识，并通过丰富多样的教学手段激发我们的学习兴趣。
我记得有一次，我们正在学习科学课程，当时的内容十分抽象难懂。
大部分同学都对这个主题感到困惑，学习积极性低下。
然而，张老师没有放弃，他用生动的实例，结合我们日常生活中的经验，向我们展示了科学知识的魅力。
他与我们进行了形象生动的实验，让我们亲身体验知识带来的惊喜和快乐。
这样的教学方式使我们对科学产生了浓厚的兴趣，极大地激发了我们的学习激情。
张老师不仅在课堂上教育我们，更注重我们的综合发展。
他积极组织各种校内外的活动，让我们有机会参与其中，培养我们的领导能力和团队合作精神。
他鼓励我们参加各类比赛，培养我们的竞争意识和勇气。
他认为教育不仅仅是教书育人，更是培养人的全面发展。
在我的成长过程中，张老师一直是我的榜样和引路人。
他坚守着他的教育信念，从不妥协，用自己的实际行动诲人不倦。
德才兼备的老师作文
德才兼备的老师作文
我有一位超级棒的老师，他呀，那可真是德才兼备！
我的老师就像一本永远翻不完的有趣的书。
他知识渊博得吓人，好像什么都知道！无论是语文、数学、英语，还是科学、历史、地理，他都能说得头头是道。
我们问他的问题，就没有他答不上来的，这可真让我们佩服得五体投地呀！
老师的品德那也是没得说。
有一次，我在操场上摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
老师正好路过，他急忙跑过来，关切地问我：“哎呀，怎么摔成这样了，疼不疼呀？”然后小心翼翼地扶我起来，还帮我清理了伤口，就像妈妈一样温柔。
这难道不是德的体现吗？
课堂上，他是那么的幽默风趣。
有一回讲课文，他突然模仿起文中的人物说话，那模样，那语气，逗得我们哈哈大笑，在笑声中我们也更好地理解了课文。
他的课总是充满了欢乐，让我们都特别期待上他的课。
还记得有一次，我考试没考好，心里特别难过。
老师发现了我的情绪，把我叫到办公室，没有批评我，而是鼓励我说：“一次没考好没关系呀，你可是很有潜力的，下次加油哦！”听了老师的话，我心里暖暖的，也有了努力的动力。
这不是才与德的完美结合吗？
老师对我们每个人都很公平，不会因为谁成绩好就特别偏爱谁，也不会因为谁调皮就不喜欢谁。
他总是一视同仁地对待我们，努力发掘我们每个人的闪光点。
我们都特别喜欢这位德才兼备的老师，他就像一盏明灯，照亮我们前行的路；他又像一阵春风，温暖着我们的心田。
难道你不想有这样一位老师吗？我觉得我特别幸运能遇到他！。
感恩我儿能遇到您这样一位好老师作文
感恩我儿能遇到您这样一位好老师作文《感恩我儿能遇到您这样一位好老师》（一）我的儿子是个幸运的孩子，因为他在学校里遇到了您，一位超级棒的老师！记得有一次，儿子在课堂上答错了问题，他以为会被批评，可您没有，您笑着鼓励他再想一想。
这让儿子不再害怕犯错，变得更勇敢地回答问题啦。
还有一回，儿子生病了没去上学，您下班后还专门打电话来询问情况，关心他的身体。
您的声音那么温柔，就像春天的微风，让儿子心里暖暖的。
您总是有很多有趣的教学方法，让学习变得像做游戏一样好玩。
儿子每天回家都开开心心地和我分享在学校的点点滴滴。
老师，感谢您！因为您，儿子爱上了学习，也变得更加自信和快乐。
（二）我要感恩，我的儿子能在学校遇到您这样一位好老师！儿子刚上学的时候，字总是写得歪歪扭扭。
您没有生气，而是握着他的手，一笔一划地教。
慢慢地，儿子的字越来越工整，他可骄傲啦！有一次，学校组织活动，儿子不太敢参加。
您一直鼓励他，说他一定行。
儿子鼓起勇气参加了，还得了奖呢！您就像太阳一样，温暖着孩子们的心。
在您的关怀下，儿子每天都在进步，变得越来越优秀。
老师，谢谢您为儿子做的一切，我们永远感激您！《感恩我儿能遇到您这样一位好老师》（一）老师，我真的特别感谢您！我的儿子能遇到您，真是太幸运啦！儿子以前不太喜欢读书，可是您给他们讲了好多好多有趣的故事，让儿子觉得读书是一件特别好玩的事儿。
现在，他每天都会主动拿起书来看。
还有一次，儿子和同学闹别扭了，心情特别不好。
您耐心地听他倾诉，帮他和同学和好如初。
从那以后，儿子学会了怎么和朋友相处。
您总是带着笑容，让儿子觉得学校就像家一样温暖。
因为您，儿子越来越喜欢上学啦！（二）亲爱的老师，我心里满满的都是对您的感恩。
儿子数学不太好，总是算错题。
您不但没有批评他，还给他专门辅导，找了很多有趣的数学游戏让他玩。
现在儿子的数学成绩提高了好多呢！学校运动会的时候，儿子跑累了想要放弃。
您在旁边一直给他加油，儿子就咬着牙坚持跑了下来。
教学有方的数学老师
教学有方的数学老师在我们班，有一位教学有方的数学老师。
她姓李，我们都亲切地叫她“李老师”。
她有一双明亮的眼睛，总是带着微笑，仿佛能看穿每个同学的心思。
李老师不仅知识渊博，而且教书特别有耐心，她的课堂总是充满了乐趣和思考。
记得有一次，我们学习了一个新概念——分数。
我一开始觉得特别难，不知道该怎么理解。
课堂上，李老师走到黑板前，拿起粉笔画了一个大大的苹果。
“同学们，这个苹果如果分成两半，每一半是什么呢？”她问我们。
大家七嘴八舌地回答：“是二分之一！”李老师笑着点点头，“对，就是二分之一。
那么，如果这个苹果分成四份，每一份又是什么？”大家又齐声回答：“是四分之一！”通过这样形象的比喻，原本复杂的分数概念一下子变得简单了许多。
李老师的课堂上，问题从来不是直接给出答案的。
她喜欢让我们自己思考、讨论，有时候甚至会让我们分成小组进行讨论比赛。
她常常说：“数学不仅仅是解题，更是培养逻辑思维和解决问题的能力。
”有一次，我们班上的小明遇到了一道非常复杂的应用题，怎么也解不出来。
李老师并没有直接告诉他答案，而是一步一步地引导他。
“你先想想，这道题需要什么条件？”“再想想，你可以用哪些方法来解决问题？”在李老师的启发下，小明终于自己想出了答案，脸上露出了自豪的笑容。
李老师还特别擅长用游戏来激发我们的学习兴趣。
有一次，她在课堂上设计了一个“数学大富翁”的游戏，每个同学都可以通过解题来获得“金币”。
我们都争先恐后地举手抢答，课堂气氛非常活跃。
而在这个过程中，我们不仅学会了如何快速解题，还在竞争中学会了合作与分享。
当然，李老师不仅关心我们的学习成绩，还特别关心我们的成长。
有一次，我在期中考试中考得不太理想，心情特别低落。
李老师在课后找到我，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别灰心，考试只是检验你现阶段学习的一个过程，不代表你未来的成绩。
最重要的是找到问题，努力改进。
”她温柔的鼓励让我重新振作起来，决心在下一次考试中取得更好的成绩。
一个做事认真的老师作文500字
一個做事認真的老師作文500字作文一
我们班有个做事特别认真的老师，她就是我们的语文老师李老师。
李老师批改作业可认真啦！每次我们交上去的作业，她都会仔细地看，一个错别字、一个标点符号都不放过。
有一次，我的作业里有个“的”字用错了，李老师不仅给我圈了出来，还在旁边写了正确的用法，让我一下子就记住了。
还有一次，我们班要参加朗诵比赛。
李老师为了让我们表现得更好，每天放学后都会留下来陪我们练习。
她一个动作一个动作地教我们，一句话一句话地帮我们纠正发音和语调。
在李老师的认真指导下，我们最终在比赛中获得了好成绩。
李老师就是这样一个做事认真的老师，我们都很喜欢她！
作文二
我要给你们讲讲我们的数学老师王老师，她做事可认真啦！
每次上课前，王老师都会认真准备教案，把每一个知识点都讲得清清楚楚。
记得有一次，我们学习乘法运算，王老师用了好多例子来帮助我们理解，像买苹果、分糖果，让原本枯燥的数学变得有趣极了。
还有一次考试，我因为粗心算错了一道题，本以为王老师不会发现，可她还是一眼就看了出来，并且在我的试卷上写下了鼓励的话，让我以后做题要认真。
王老师的认真让我们学到了很多知识，也让我们养成了认真做事的好习惯。
一位这样的老师_六年级作文
一位这样的老师花开无声，岁月无痕，时光的翅膀翩翩而过，六年来我们从一个懵懂的孩童变成了朝气蓬勃的少年。
王老师，您用汗水哺育我们成长，无论我们犯了什么错误，你总是孜孜不倦地教育我们。
您让我们不仅学会了书本上的知识，还懂得了做人的道理。
您陪伴我们的六年里，曾有过悲伤，有过喜悦，有过无奈，有过心痛。
三年级的一天下午，我正在专心的写作业，突然，一道闪电划破了天空，大雨从天而降。
雨越下越大，坐在教室都能听到屋外哗哗的雨声。
我心里不禁着急起来：糟了，我忘记带伞，这可怎么办呢？放学了，同学们三三两两的回家，独留我在教室时坐立不安。
我抬头望着窗外阴沉的天空，还不时响着雷声。
不行啊，这样下去要等很久的。
于是，我来到走廊上，准备冒雨冲回去可心里犹豫了一会儿，因为我不想被淋成落汤鸡。
无奈中，我无意中看见正一丝不苟工作的王老师，便向她打了个招呼，王老师抬起头和蔼的对我笑了笑，问道：“卢昱清，都这么晚了，你怎么还没回家？”“王老师您还在工作啊。
”我也冲王老师微笑：“雨下得太大，我忘记了带伞，没法回家。
”说着，王老师放下手中的笔，打开办公桌的抽屉，拿出一把浅蓝色的雨伞递给了我：“这样啊，我借你一把伞，你赶快回家吧，别让家长担心啊。
”我透过王老师的镜片，看见了她那早早爬上来的眼纹，点了点头：“嗯，谢谢王老师，您也早点回家，再见！”“再见。
”王老师又露出她那甜美可人的笑容。
————来源网络整理，仅供参考 1回家的路上，我看着头顶上的雨伞，水蓝色的花纹很细腻，就像它的主人——王老师做事是那么仔细，周到。
在学习上，她也像一把大伞，面对疑难问题，她总是耐心地为我们解答。
然而，这把为我们遮挡风雨的伞，已经被打湿，而我们身上没有沾到一滴雨。
正如王老师，她就是一把呵护我们健康成长的大伞。
在以后的人生道路上，王老师就是太阳，给予我温暖与阳光，给我前进的力量。
王老师！您是一位润物无声，诲人不倦，德才兼备的好老师！2————来源网络整理，仅供参考。
特别的老师作文500字
特别的老师作文500字特别的老师作文500字在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的特别的老师作文500字，欢迎大家分享。
特别的老师作文500字1我的语文老师个子有点矮，身子瘦瘦的，一看就知道是吃得不多的人，她脸上有很多痣，有一双明亮的大眼睛，戴着一副黑框眼镜，炯炯有神的目光穿过眼镜，好像一下子就能看到我在想什么。
有人要说，这就是一个普通的老师呀。
我之所以说她很特别，因为既是我的语文老师，又是我的妈妈。
在学校里，妈妈对我很严格。
有一次去上学，我没戴红领巾就进教室了，看同学们都在读书，我也马上拿出书本读起来。
不一会儿，红领巾监督岗的同学来检查了，发现有三个同学没在读书，就扣了我们的分，并留下纸条：有三个同学没读书，扣分1、5分。
语文课上，妈妈看到了扣分单，凶着脸问大家：“早自修的时候哪几个同学没在读书？”有同学站起来指着我说：“是他，是他不读书被扣分了。
”我马上站起来反对，小声地说：“不是我，真不是我。
”妈妈拿起尺子在我手心里打了两下，厉声说：“不是你，你一天到晚就知道看书，一要你读书就没有声音了。
”我对妈妈说：“不是我，真的不是我。
”妈妈还是不信，她请红领巾监督岗的同学来认。
他们回忆起来是其他的几个同学，我并没有在这中间。
下课了，我很得意地对妈妈说：“你看，我还是在认真读书的吧。
”妈妈却说：“你就应该打，早自修的时候你会认真读书的？红领巾监督岗的同学没有发现你而已。
”我在一旁默不作声。
妈妈又开始说了：“你是老师的孩子，更应该严格要求自己，早自修的时候就要带头领读课文，帮老师管好班级。
”特别的老师作文500字2她，高高的鼻梁，龙眼似的大眼睛，长长的“青丝”上系着一个蝴蝶，她就是我的麻辣老师——杨老师。
这样的数学老师真好作文600
这样的数学老师，真好！
我们班最好的老师就是金老师。
金老师是我们的数学老师，她中等个子，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下镶嵌着一双亮晶晶的大眼睛，她的眼睛像会说话，有时很严厉，有时又很温柔。
她一笑起来就露出甜甜的笑容，我们都很喜欢她。
有一次，班上有几个人不会做简便计算，金老师就天天把这几个人留下来，每天做8道。
如果都做对的话就不留了，如果每次都错的话，就留一个星期。
虽然同学们一个个“哭天喊地”，可是一学期下来，我们的数学成绩整体上升。
还有一次，金老师出了一道比较难的数学题，同学们百思不得其解。
正当我们急得像热锅上的蚂蚁时，金老师看出了我们的心思，于是他不厌其烦地给我们讲了一遍又一遍，直到大家一个个都明白为止。
这令我很感动。
金老师不仅数学好，而且英语和画画也是一流的！听说她以前还是一位英语老师呢！有次我们问金老师怎么现在这么凶。
金老师说：“因为我以前当英语老师的时候，课堂是非常热闹的，所以大家都不怎么害怕我！后来，有位同学太吵了，我就叫她别吵，可她还在吵！我就凶了一下，结果全班都安静了。
”金老师又继续说：“所以以后我就变凶了。
”我们听了都震惊了，原来金老师是被我们逼凶的啊！
正是这样一位风趣而又幽默、认真而又负责的好老师，唤起了我对数学的兴趣。
爱屋及乌，我爱数学老师，也爱学数学。
没有老师的无私奉献就没有我们的收获。
拥有这样的数学老师，真好！。
一位老师作文300字七篇_一位老师三年级作文
一位老师作文300字七篇_一位老师三年级作文我很开心我能有这样的一位严厉的语文老师，有这样的一位温柔的班主任，她让我对语文产生了兴趣，我也会努力学习，用优异的成绩来报答她，不会让老师失望。
这里给大家分享一些关于一位老师作文，供大家参考。
一位老师作文1我有一位老师，她经常和我在书海里泡澡，她就是弗瑞丝小姐。
但我和书本里的同学都更喜欢叫她“卷毛老师“。
卷毛老师非常古怪，她不仅穿着打扮稀奇古怪，她的教学方法也非常稀奇古怪。
她让同学们在坏了的面包上培养霉菌，她还让同学们在图书馆整整泡了一个月收集十个有趣的“水的真相”。
在校外学习活动的时候，别的班要么去动物园，要么去马戏团；而卷毛老师班的同学却要去自来水厂。
校外学习的旅程结束后，卷毛老师显出一副若无其事的样子，又开始喂班上的小蜥蜴，并且马上布置了作业。
卷毛老师说：“接下来我们要研究火山了。
”全班同学都很紧张。
毕竟，有这样一位老师，什么事都可能发生。
这就是我神奇的老师，你们想不想认识她呢？一位老师作文2生活中有许多可爱的人，比如家人、医生、老师、同学等等，在作文课的时候，作文老师是我们最可爱的人。
她披着棕色卷卷的长发，弯弯的眉毛下嵌着炯炯有神的眼睛，老师还有着樱桃小嘴。
衣服是粉红色的，上面有几朵美丽的小花，可漂亮了，鞋子的颜色也是粉色的，可美了！老师上课的时候声音很响亮，对同学也很温柔，有问题的时候老师会不厌其烦地教我们。
上课中途老师会对我们笑，我总觉得老师在对我们说：“加油！加油！”我对作文老师的印象很深，因为今天上课的时候我问了很多很多的问题，老师一个一个回答我的问题。
我觉得老师很有耐心。
这就是我们可爱的作文老师，我很喜欢她。
一位老师作文3我有一个好老师，她有一头秀丽的头发，洁白的面孔，美丽的衣裙随风舞动，她就是我们的凌老师。
我们的凌老师是教语文的，我因为喜欢美丽的凌老师所以喜欢语文，但是我的成绩并没有提高。
可我还是喜欢语文课。
老师对我们可好了，每天给我们又少又简单的作业，而且儿童节不给我们布置作业呢！我有一次发作业本的时候，发现我的作业本不见了，凌老师说：“在王夏涵那，你去她那拿。
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有这样一位老师
是她滋润我们这些娇嫩的祖国之花，她像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。
她中等的身材，有一头棕色的卷发，罩着她那双沉稳而又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的嘴以及一对灵敏的耳朵。
她热爱自己的教育事业，是我们的严师，她上课非常认真，每次讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边从中学到知识，她不仅经常帮助同学，还自己挑腰包帮同学买书或买小礼物或奖给我们。
有人说她傻，不值得，她笑了笑，一如既往。
课外时，为了提高我们的作文水平，她特地搜集并复印好作文材料给我们看，在我们的教室里，无论是图书角、无论是学习园地，还是“小练笔展示台”都凝结着她和我们一起努力的汗水，老师的鬓角又添银丝了，我们的作文水平却提高了。
她平易近人，童心未泯，是我们的益友。
她常常教我们唱一些好听的歌曲，音乐课本上的或流行的；她指导我们排练六一节目，有舞蹈三句半；她和我们一起跳绳、踢毽子；她和我们一起沉浸在图书的海洋里；她为我们成立腰鼓队和军乐队，每次学校有庆祝活动，我们都能展示一下我们的风采；日记本上也就是小练笔本上，同学们不再瞎编内容应付作业，总是用心用笔和老师交流起来，每次发本子时，我们都期待，因为有老师与我们的秘
密，心与心的交流……就是在这样一位老师的关怀下，同学们都变大方了、开朗了、快乐了，其他班同学都羡慕不已，说我们好幸福，遇到这样一位好老师。
她就是这样一个人，认真地把每一颗种子传播给我们，让它发芽、开花、结果，结出一堆甜美的果实……
她是谁？她就是我们最最最敬爱，最敬佩的语文老师。