一年级上阅读训练

（一）

春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧(b ì)绿的小草，像铺(p ū上了绿地毯(t ǎn)。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。

１.这段话共有（ ）句。

２.用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的的词。 ３.这段话写公园的景色很美丽。主要写了草地上的（ ）和花盆里的（ ）十分好看。

（二）

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪(zh ǎo)子是白色的，上面长着五个像鱼钩(g ōu)一样的小爪，走起路来没有一点声音。

1.写小花猫颜色的词语有哪些？用“——”画出来。

2.这段话共有（ ）句话。

（三）

欢hu ān 。，艳y àn 艳y àn ，溜li ū溜li ū。

，天边ti ānbi ān ，。，着zhe ，。

1. 。

2. 灿c àn 灿c àn ，秋qi ū 艳y àn 艳y àn

。

（ 四）

。，，， ，

一朵朵y īdu ǒdu ǒ，，片pi àn 片pi àn ，着zhe 寒h án

。人们边看边走r énmenbi ānk ànbi ānz ǒu ，，。

1. 。

2.颜y án 、 、

、 ；

3.欢huàn 。

（五）

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，

是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1.“我”是 。

2.“我”在 （时候）发芽，在 （时候）

结果。

3. 和 帮助“我”长大。

（六）

冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀！

小青蛙问泥鳅(qi ū)：“我们一起玩好吗？”泥鳅(qi ū)说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，钻进软软的河里不见了。 小青蛙又问身边的一条小鲤(l ǐ)鱼：“我们一起玩吧！”小鲤(l

ǐ)鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”

小青蛙应该怎样过冬呢？

1.这篇短文一共有（）个自然段。第二自然段共有（）句话，第三自然段共有（）句话。

2.这篇短文讲了_________、_________和__________的故事。

3.鲤鱼是怎样过冬的。在正确答案后面的（）里打√

（1）钻进河泥里。（）

（2）围在一起睡觉。（）

（3）钻进洞里冬眠。（）

（七）

放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

１.这篇短文有（）句话。

２.天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。

（八）

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？

让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

１.天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。

２.露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。３.露珠为什么不见了，是因为（）

Ａ.太阳出来了。Ｂ.露珠掉在地上了。

（九）

（十）

春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。

1.短文共有（）句话，主要是写（季节）的景色。

（十一）

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

１.蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）

小河边（）大树下（）原野上（）竹林（）２.小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）

小蜜蜂（）小飞机（）小燕子（）小火箭（）３.能把上面的内容画下来吗？试试看：

（十二）

电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

1.在正确的音节后面打“√”。

就（jiùjìu）叔（shūsū）许（xǔqǔ）

处（chùcù）会（huìkuì）更（ɡènɡɡèn）

2.这一段话共有（）句。

3.从这一段话中我知

道。

（十三）

秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。

1.这一段话共有（）句。

2.这段话中写了颜色的词语有

和。

3.这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。

（十四）

小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡(dǎng)住风沙保丰收。走到沙漠(mò)站稳(wěn)脚，沙漠一片绿油油。走到荒(huāng)山安下家，座座荒山穿绿衣。

1.小树苗都来到哪些地方？用“——”画出来

2.用“﹏﹏”画出来，它为人们做了哪些事？

（十五）

猫的舌头上有肉刺(cì)，它经常用舌头理理身上毛。狗的舌头在天热时总是伸(shēn)出来，帮(bāng)助(zhù)散(sàn)发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害(hài)虫从洞里钩(gōu)出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miào)啊！

1.这段话有（）句。

2.写了（）、（）、（）、三种动物

（）的作用。