第15讲 两次工业革命与第一次世界大战
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命)。
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初)
命题点1：第二次工业革命对社会生产和生活的影响。
(1)大大发展了社会生产力，资本主义国家的生产技术获得了突飞猛进 的发展，城市化进程加快，推动了世界经济的迅速发展，使人类 社会进入“电气时代”。
(2)进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量。 (3)促进了企业和部门间的联系与合作，导致垄断组织产生；促使主要
资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮。 (4)随着内燃机的广泛使用，石油的大规模开采，汽车和飞机的出现，
排放的废气污染环境。 (5)进一步造成资本主义经济发展的不平衡，激化了主要资本主义国家
之间的矛盾。
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初) 命题点2：第一次工业革命和第二次工业革命的比较
明碳丝灯泡，他一生发明了很多产品，正式注册的有一千三百多 种，给人类的生活带来了巨大变化。被誉为“发明大王”。 (3)19世纪80年代，卡尔•本茨设计出使用液体燃料的内燃机。 1885年，他试制以内燃机为动力的汽车成功。(4)1903年，美国莱 特兄弟制造出第一架飞机。
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初)
考点四 第一次世界大战(1914～1918年) 1.三国同盟和三国协约
1882年，意大利加入德奥军事同盟，德奥意“三国同盟”形成。 ②三国协约：英国(核心)、法国、俄国。1892年，法、俄缔结军事 协定；1904年和1907年，英国分别与法国和俄国签订协约，最终形 成“三国协约”。 (5)性质：帝国主义军事侵略集团。 (6)影响：两大集团展开疯狂的扩军备战活动，世界大战一触即发。
考点一 近代科学革命 3.爱因斯坦
(1)国籍：德国，后加入美国。 (2)成就：提出相对论。 (3)地位：20世纪伟大的科学家之一。 (4)作用：①相对论推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明
和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。 ②相对论揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运 动的认识，在科学上和哲学上都具有重要的历史意义。
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初)
1．时间：19世纪70年代～20世纪初。 2．背景：19世纪后半叶，主要资本主义国家的政治制度日趋完善，
政治的稳定促进了经济的繁荣，推动了科学技术的发展。 3．特征：电力广泛使用，逐步取代蒸汽，人类由“蒸汽时代”步入
“电气时代”。 4．主要成就：(1)德国西门子研制出发电机。(2)爱迪生于1879年发
与人类文明的进程。②欧洲走向衰落，美日开始崛起，世界格局发 生极大变化。③大大削弱了帝国主义的力量。④促进了社会主义革 命和民族解放运动的发展。⑤大战在客观上推动了科技的进步。
考点四 第一次世界大战(1914～1918年)
2.第一次世界大战
知识补充： 第一次世界大战的启示：战争给人类带来深重灾难，我们应该热爱 和平，远离战争。科技应用于战争，加剧了战争的残酷性；反过来， 战争客观上又促进了科技的进步，科技是一柄“双刃剑”。
考点四 第一次世界大战(1914～1918年) 2.第一次世界大战
(1)背景：①在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得 了突飞猛进的发展。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家过渡 到帝国主义阶段。②根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡， 后起的帝国主义国家要求重新分割世界。③德国、意大利、奥匈 帝国组成三国同盟，英国、法国、俄国组成三国协约，双方疯狂 扩军备战。
类别 影响 启迪
第一次工业革 命
第二次工业革命
创造了巨大生 产力，资本主 义最终战胜封 建主义；世界 形成了西方先 进、东方落后 的局面
改善了生产和生活条件；汽车、 飞机的发明，缩短了人们的出行时 间，改变了人们的生活方式；电话、 无线电报等的发明，加强了世界的 联系。生产力得到突飞猛进的发展， 资本主义国家开始进入垄断资本主 义即帝国主义阶段
考点二 工业革命(18世纪60年代～19世纪上半期)
5．重要成就：(1)1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门应用， 使工厂的建立不再受自然条件的限制，人类进入“蒸汽时代”。
(2)1807年，美国人富尔顿制出用蒸汽作动力的轮船。 (3)1825年，英国工程师史蒂芬孙发明的“旅行者”号火车机车，在英
考点四 第一次世界大战(1914～1918年)
命题点：正确看待萨拉热窝事件及从凡尔登战役的残酷性中 反思我们应该如何避免战争的发生。
1.萨拉热窝事件只是一战的导火线，是德奥发动战争的一个借口，战争 爆发的根本原因是帝国主义国家经济政治发展不平衡的加剧，后起的 帝国主义列强要求重新瓜分世界，即便没有萨拉热窝事件，也会有其 他事件成为一战的导火线。
科学技术是第一生产力，科学技术推动了社会进步
考点四 第一次世界大战(1914～1918年) 1.三国同盟和三国协约
(1)时间：19世纪末20世纪初。 (2)背景：①19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义
阶段。②在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获 得了极大发展，为了谋求更广阔的市场和更多的原料产地，各国 加紧对外扩张，掀起了争夺殖民地和瓜分世界的新浪潮。 (3)结盟目的：增强自身实力，在竞争中战胜对手，争夺世界霸权。 (4)形成过程：①三国同盟：德国(核心)、奥匈帝国、意大利(后加入 协约国)。1879年，德国和奥匈帝国首先缔结秘密军事同盟条约；
第 15 讲 两次工业革命与第一次世界大战
考点一 近代科学革命 1. 牛顿
(1)国籍：英国 (2)主要成就：①天文学领域：发现了万有引力定律；②数学领域：
创建微积分；③力学领域：建立了完整的力学理论体系。其中力 学三定律也称“牛顿三定律”。 (3)作用：牛顿是近代自然科学的奠基人之一，被称为“现代科学之 父”。对近代自然科学的发展产生了重大影响，为后来生产领域 的创造发明提供了坚实的科学理论依据。
能源、机器、交通工具、生产部门大量出现。 (3)几乎同时在几个国家发生，美德领先；规模更大，范围更广，发
展更迅速。 (4)一些后起的国家两次工业革命同时进行。 (5)工业化已经发展到以重工业为重点的新阶段。
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初)
2．两次工业革命对中国造成的深远影响。 第一次工业革命： (1)欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)近代工业产生(洋务企业和民族资本主义企业出现)。 (3)中国人向西方学习先进科技(洋务运动)。 第二次工业革命： (1)帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (2)中国民族资本主义发展。 (3)中国人民救亡图存运动高涨(维新变法运动、义和团运动和辛亥革
(1)工业革命创造了巨大的社会生产力，促进了经济的发展。 (2)工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，确立了资产阶级的统治。 (3)率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世
界形成西方先进、东方落后的局面。 (4)使社会日益分裂为两大直接对立的阶级，即工业资产阶级和工业无产
阶级，这两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐。 (5)使人们的价值观发生巨大转变，生产方式和生活方式发生巨大变化。 (6)导致人口增加和城市化的进程加快。 (7)环境遭到破坏。
考点四 第一次世界大战(1914～1918年)
2.第一次世界大战
(5)促使一战结束的事件：俄国十月革命后退出一战；美国参战；各交 战国发生革命运动。
(6)结果：1918年11月，德国投降，第一次世界大战结束。 (7)性质：一场非正义的帝国主义掠夺战争。(其中塞尔维亚为维护独立
而战，是正义的) (8)影响：①一战给人类带来了深重灾难，严重阻碍了世界和平的发展
(2)导火线：萨拉热窝事件。1914年6月，奥匈帝国皇太子斐迪南夫妇 出访波斯尼亚——黑塞哥维那首府萨拉热窝，检阅以塞尔维亚为
考点四 第一次世界大战(1914～1918年) 2.第一次世界大战
假想敌举行的奥匈帝国军事演习，激起塞尔维亚人民的不满。演 习结束后，塞尔维亚青年普林西布开枪射杀了进入市区的斐迪南 夫妇。这就是萨拉热窝事件，1914年7月底，奥匈帝国以此为借口 对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。 (3)交战双方：①同盟国：德国、奥匈帝国和意大利(意大利后来为了 自身利益，加入协约国一方作战)。②协约国：英国、法国、俄国 (十月革命后退出一战)、美国、日本、中国等。
类别
第一次工业革命
第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代
19世纪70年代
哈格里夫斯发明珍妮 爱迪生发明碳丝灯泡等一
主要成就
机，瓦特改进蒸汽机，系列电器，卡尔·本茨发明 史蒂芬孙发明火车机 内燃机和汽车，莱特兄弟
车
发明飞机
进入时代 “蒸汽时代”
“电气时代”
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初) 命题点2：第一次工业革命和第二次工业革命的比较
考点二 工业革命(18世纪60年代～19世纪上半期)
1．前提：资产阶级统治的确立。 2．含义：18世纪60年代到19世纪上半期，用大机器生产取代手工劳动
的过程。 3．背景：(1)英国资本主义政治制度的确立；英国商品越来越多地销往
海外，手工工场的生产供不应求，为了提高产量，人们想方设法改 进生产技术。 (2)殖民掠夺扩大了海外市场，增加了资本积累。 (3)牛顿建立了经典力学体系，为工业革命奠定了科学理论依据。 4．开端：18世纪60年代，哈格里夫斯发明了“珍妮机”，一次可以纺 出多根纱线，极大提高了生产效率。
考点四 第一次世界大战(1914～1918年) 2.第一次世界大战
(4)主要战役：凡尔登战役。1916年初，德军决定进攻凡尔登，把它变 成“碾碎法军的磨盘”。法军顽强抵抗，坚持了几个月。在贝当 将军的指挥下，法军逐渐扭转被动局面，在秋季开始反攻，收复 了大部分失地，到12月，德国速战速决的计划破产。这次战役， 造成双方共70多万人的伤亡，历时10个月，使用了毒气、坦克、 飞机等新式武器，是一战中最为惨烈的战役，被称为“凡尔登绞 肉机”。它是第一次世界大战中具有决定意义的一次战役，是一 战的转折点。
2.在凡尔登战役中，双方共伤亡70多万人，由此可见战争的残酷性，给 人类带来的是深重的灾难。所以我们想要避免战争的发生，就要努力 提高自身综合实力，并积极反对霸权主义，反对世界战争，维护世界 和平。各国人民之间要加强友好合作，团结互助，这样才能遏制霸权 主义，促进世界和平与发展。要充分发挥国际组织(如联合国)的作用。
考点一 近代科学革命 2.达尔文
(1)国籍：英国 (2)成就：1859年，达尔文出版了《物种起源》一书，提出了“进化
论”思想，指出一切物种都是在不断地变化之中，都经历了由低 级到高级、由简单到复杂的演变过程。还指出自然界是在“物竞 天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。 (3)作用：第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论 和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。
国试车成功。 6．完成：1840年前后，英国大机器生产成为工业生产的主要方式，标
志着英国工业革命完成。 7．影响：(1)工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地
的变化。(2)工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先 完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界 形成了西方先进、东方落后的局面。
考点二 工业革命(18世纪60年代～19世纪上半期)
知识补充： 1．工业革命的启示：科学技术是第一生产力，青少年应努力学习科学
文化知识，提高自身素质，为国家、社会贡献自己的力量。 2．注意瓦特是改进了蒸汽机，而不是发明了蒸汽机。
考点二 工业革命(18世纪60年代～19世纪上半期)
命题点：多角度看待工业革命的影响。
5．影响：(1)资本主义国家生产力得到迅速发展。 (2)资本主义国家 开始从自由资本主义Βιβλιοθήκη Baidu垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
知识补充：1．第二次工业革命的特点。 (1)是以电力为核心的科学革命，电力、石油、煤炭构成三大能源，
人类进入“电气时代”。 (2)科学同生产紧密结合，科学技术是生产力发展的直接动力，新的
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初)
命题点1：第二次工业革命对社会生产和生活的影响。
(1)大大发展了社会生产力，资本主义国家的生产技术获得了突飞猛进 的发展，城市化进程加快，推动了世界经济的迅速发展，使人类 社会进入“电气时代”。
(2)进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量。 (3)促进了企业和部门间的联系与合作，导致垄断组织产生；促使主要
资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮。 (4)随着内燃机的广泛使用，石油的大规模开采，汽车和飞机的出现，
排放的废气污染环境。 (5)进一步造成资本主义经济发展的不平衡，激化了主要资本主义国家
之间的矛盾。
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初) 命题点2：第一次工业革命和第二次工业革命的比较
明碳丝灯泡，他一生发明了很多产品，正式注册的有一千三百多 种，给人类的生活带来了巨大变化。被誉为“发明大王”。 (3)19世纪80年代，卡尔•本茨设计出使用液体燃料的内燃机。 1885年，他试制以内燃机为动力的汽车成功。(4)1903年，美国莱 特兄弟制造出第一架飞机。
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初)
考点四 第一次世界大战(1914～1918年) 1.三国同盟和三国协约
1882年，意大利加入德奥军事同盟，德奥意“三国同盟”形成。 ②三国协约：英国(核心)、法国、俄国。1892年，法、俄缔结军事 协定；1904年和1907年，英国分别与法国和俄国签订协约，最终形 成“三国协约”。 (5)性质：帝国主义军事侵略集团。 (6)影响：两大集团展开疯狂的扩军备战活动，世界大战一触即发。
考点一 近代科学革命 3.爱因斯坦
(1)国籍：德国，后加入美国。 (2)成就：提出相对论。 (3)地位：20世纪伟大的科学家之一。 (4)作用：①相对论推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明
和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。 ②相对论揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运 动的认识，在科学上和哲学上都具有重要的历史意义。
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初)
1．时间：19世纪70年代～20世纪初。 2．背景：19世纪后半叶，主要资本主义国家的政治制度日趋完善，
政治的稳定促进了经济的繁荣，推动了科学技术的发展。 3．特征：电力广泛使用，逐步取代蒸汽，人类由“蒸汽时代”步入
“电气时代”。 4．主要成就：(1)德国西门子研制出发电机。(2)爱迪生于1879年发
与人类文明的进程。②欧洲走向衰落，美日开始崛起，世界格局发 生极大变化。③大大削弱了帝国主义的力量。④促进了社会主义革 命和民族解放运动的发展。⑤大战在客观上推动了科技的进步。
考点四 第一次世界大战(1914～1918年)
2.第一次世界大战
知识补充： 第一次世界大战的启示：战争给人类带来深重灾难，我们应该热爱 和平，远离战争。科技应用于战争，加剧了战争的残酷性；反过来， 战争客观上又促进了科技的进步，科技是一柄“双刃剑”。
考点四 第一次世界大战(1914～1918年) 2.第一次世界大战
(1)背景：①在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得 了突飞猛进的发展。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家过渡 到帝国主义阶段。②根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡， 后起的帝国主义国家要求重新分割世界。③德国、意大利、奥匈 帝国组成三国同盟，英国、法国、俄国组成三国协约，双方疯狂 扩军备战。
类别 影响 启迪
第一次工业革 命
第二次工业革命
创造了巨大生 产力，资本主 义最终战胜封 建主义；世界 形成了西方先 进、东方落后 的局面
改善了生产和生活条件；汽车、 飞机的发明，缩短了人们的出行时 间，改变了人们的生活方式；电话、 无线电报等的发明，加强了世界的 联系。生产力得到突飞猛进的发展， 资本主义国家开始进入垄断资本主 义即帝国主义阶段
考点二 工业革命(18世纪60年代～19世纪上半期)
5．重要成就：(1)1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门应用， 使工厂的建立不再受自然条件的限制，人类进入“蒸汽时代”。
(2)1807年，美国人富尔顿制出用蒸汽作动力的轮船。 (3)1825年，英国工程师史蒂芬孙发明的“旅行者”号火车机车，在英
考点四 第一次世界大战(1914～1918年)
命题点：正确看待萨拉热窝事件及从凡尔登战役的残酷性中 反思我们应该如何避免战争的发生。
1.萨拉热窝事件只是一战的导火线，是德奥发动战争的一个借口，战争 爆发的根本原因是帝国主义国家经济政治发展不平衡的加剧，后起的 帝国主义列强要求重新瓜分世界，即便没有萨拉热窝事件，也会有其 他事件成为一战的导火线。
科学技术是第一生产力，科学技术推动了社会进步
考点四 第一次世界大战(1914～1918年) 1.三国同盟和三国协约
(1)时间：19世纪末20世纪初。 (2)背景：①19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义
阶段。②在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获 得了极大发展，为了谋求更广阔的市场和更多的原料产地，各国 加紧对外扩张，掀起了争夺殖民地和瓜分世界的新浪潮。 (3)结盟目的：增强自身实力，在竞争中战胜对手，争夺世界霸权。 (4)形成过程：①三国同盟：德国(核心)、奥匈帝国、意大利(后加入 协约国)。1879年，德国和奥匈帝国首先缔结秘密军事同盟条约；
第 15 讲 两次工业革命与第一次世界大战
考点一 近代科学革命 1. 牛顿
(1)国籍：英国 (2)主要成就：①天文学领域：发现了万有引力定律；②数学领域：
创建微积分；③力学领域：建立了完整的力学理论体系。其中力 学三定律也称“牛顿三定律”。 (3)作用：牛顿是近代自然科学的奠基人之一，被称为“现代科学之 父”。对近代自然科学的发展产生了重大影响，为后来生产领域 的创造发明提供了坚实的科学理论依据。
能源、机器、交通工具、生产部门大量出现。 (3)几乎同时在几个国家发生，美德领先；规模更大，范围更广，发
展更迅速。 (4)一些后起的国家两次工业革命同时进行。 (5)工业化已经发展到以重工业为重点的新阶段。
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初)
2．两次工业革命对中国造成的深远影响。 第一次工业革命： (1)欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)近代工业产生(洋务企业和民族资本主义企业出现)。 (3)中国人向西方学习先进科技(洋务运动)。 第二次工业革命： (1)帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (2)中国民族资本主义发展。 (3)中国人民救亡图存运动高涨(维新变法运动、义和团运动和辛亥革
(1)工业革命创造了巨大的社会生产力，促进了经济的发展。 (2)工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，确立了资产阶级的统治。 (3)率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世
界形成西方先进、东方落后的局面。 (4)使社会日益分裂为两大直接对立的阶级，即工业资产阶级和工业无产
阶级，这两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐。 (5)使人们的价值观发生巨大转变，生产方式和生活方式发生巨大变化。 (6)导致人口增加和城市化的进程加快。 (7)环境遭到破坏。
考点四 第一次世界大战(1914～1918年)
2.第一次世界大战
(5)促使一战结束的事件：俄国十月革命后退出一战；美国参战；各交 战国发生革命运动。
(6)结果：1918年11月，德国投降，第一次世界大战结束。 (7)性质：一场非正义的帝国主义掠夺战争。(其中塞尔维亚为维护独立
而战，是正义的) (8)影响：①一战给人类带来了深重灾难，严重阻碍了世界和平的发展
(2)导火线：萨拉热窝事件。1914年6月，奥匈帝国皇太子斐迪南夫妇 出访波斯尼亚——黑塞哥维那首府萨拉热窝，检阅以塞尔维亚为
考点四 第一次世界大战(1914～1918年) 2.第一次世界大战
假想敌举行的奥匈帝国军事演习，激起塞尔维亚人民的不满。演 习结束后，塞尔维亚青年普林西布开枪射杀了进入市区的斐迪南 夫妇。这就是萨拉热窝事件，1914年7月底，奥匈帝国以此为借口 对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。 (3)交战双方：①同盟国：德国、奥匈帝国和意大利(意大利后来为了 自身利益，加入协约国一方作战)。②协约国：英国、法国、俄国 (十月革命后退出一战)、美国、日本、中国等。
类别
第一次工业革命
第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代
19世纪70年代
哈格里夫斯发明珍妮 爱迪生发明碳丝灯泡等一
主要成就
机，瓦特改进蒸汽机，系列电器，卡尔·本茨发明 史蒂芬孙发明火车机 内燃机和汽车，莱特兄弟
车
发明飞机
进入时代 “蒸汽时代”
“电气时代”
考点三 第二次工业革命(19世纪70年代～20世纪初) 命题点2：第一次工业革命和第二次工业革命的比较
考点二 工业革命(18世纪60年代～19世纪上半期)
1．前提：资产阶级统治的确立。 2．含义：18世纪60年代到19世纪上半期，用大机器生产取代手工劳动
的过程。 3．背景：(1)英国资本主义政治制度的确立；英国商品越来越多地销往
海外，手工工场的生产供不应求，为了提高产量，人们想方设法改 进生产技术。 (2)殖民掠夺扩大了海外市场，增加了资本积累。 (3)牛顿建立了经典力学体系，为工业革命奠定了科学理论依据。 4．开端：18世纪60年代，哈格里夫斯发明了“珍妮机”，一次可以纺 出多根纱线，极大提高了生产效率。
考点四 第一次世界大战(1914～1918年) 2.第一次世界大战
(4)主要战役：凡尔登战役。1916年初，德军决定进攻凡尔登，把它变 成“碾碎法军的磨盘”。法军顽强抵抗，坚持了几个月。在贝当 将军的指挥下，法军逐渐扭转被动局面，在秋季开始反攻，收复 了大部分失地，到12月，德国速战速决的计划破产。这次战役， 造成双方共70多万人的伤亡，历时10个月，使用了毒气、坦克、 飞机等新式武器，是一战中最为惨烈的战役，被称为“凡尔登绞 肉机”。它是第一次世界大战中具有决定意义的一次战役，是一 战的转折点。
2.在凡尔登战役中，双方共伤亡70多万人，由此可见战争的残酷性，给 人类带来的是深重的灾难。所以我们想要避免战争的发生，就要努力 提高自身综合实力，并积极反对霸权主义，反对世界战争，维护世界 和平。各国人民之间要加强友好合作，团结互助，这样才能遏制霸权 主义，促进世界和平与发展。要充分发挥国际组织(如联合国)的作用。
考点一 近代科学革命 2.达尔文
(1)国籍：英国 (2)成就：1859年，达尔文出版了《物种起源》一书，提出了“进化
论”思想，指出一切物种都是在不断地变化之中，都经历了由低 级到高级、由简单到复杂的演变过程。还指出自然界是在“物竞 天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。 (3)作用：第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论 和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。
国试车成功。 6．完成：1840年前后，英国大机器生产成为工业生产的主要方式，标
志着英国工业革命完成。 7．影响：(1)工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地
的变化。(2)工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先 完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界 形成了西方先进、东方落后的局面。
考点二 工业革命(18世纪60年代～19世纪上半期)
知识补充： 1．工业革命的启示：科学技术是第一生产力，青少年应努力学习科学
文化知识，提高自身素质，为国家、社会贡献自己的力量。 2．注意瓦特是改进了蒸汽机，而不是发明了蒸汽机。
考点二 工业革命(18世纪60年代～19世纪上半期)
命题点：多角度看待工业革命的影响。
5．影响：(1)资本主义国家生产力得到迅速发展。 (2)资本主义国家 开始从自由资本主义Βιβλιοθήκη Baidu垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
知识补充：1．第二次工业革命的特点。 (1)是以电力为核心的科学革命，电力、石油、煤炭构成三大能源，
人类进入“电气时代”。 (2)科学同生产紧密结合，科学技术是生产力发展的直接动力，新的