长春版三年级语文上册《秋天的味道》01PPT课件

忽然，我在一堆半枯黄的藤叶片后面发现了一 小串葡萄！这串葡萄只有五粒，每粒都硕大无比， 闪着鲜艳的紫红色。
这一小串葡萄吸收了整个秋 天的精华，当然就蕴涵着浓浓 的秋香。
这句话是什么意思呢？
秋天的城市是什么样的呢？ 秋天的乡村是什么样的呢？
拓展与积累
树树皆秋色，山山唯落晖。
——（唐）王绩《野望》
秋天的味道
第二课时
复习巩固 自学指导
学习目标 当堂检测
目标落实与训练 阅读与积累
脑清目明 馋涎欲滴 迫不及待 为之一振 有福同享 三番五次
坐享其成
学习目标：
1、复习巩固生字词。 2、正确流利有感情地朗读课文，感悟
理解课文，背诵课文第一自然段。 3、感受秋天给人们带来的欢乐，
体会作者对秋天的赞美之情。
秋天的味道
秋天的味道
第一课时 第二课时
制作单位：桦甸老金厂九年一贯制学校 制 作 人：王莹
秋天的味道
第一课时
教学资料 自学指导
目标落实与训练
学习目标ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
当堂检测
作者简介 徐淙泉
河北安国人。中共党员。1968年毕业 于解放军南京外国语文学院英语系。历 任济南部队某团政治处书记，青岛警备 区政治部宣传处新闻干事、文化处干事， 河北省衡水地区文化局创作员，衡水地 区文联副主席、《农民文学》副主编， 河北省文联《诗神》编辑，河北省作家 协会理事，河北省散文诗学会副会长。 衡水市文联专业作家，文学创作一级。 1970年开始发表作品。1997年加入中 国作家协会。著有诗集《我没有见过 他》、《爱的月台》、《痴情》、《露 凝清秋》、《绝句三百首》、散文集 《露润晨声》等。
1、请同学自读课文，边读边用直线画 出描写秋天味道的句子，多读几遍。
2、把你喜欢的部分大声读一读，思考 这些秋天的味道使作者想到了什么？ 把你想到的与组内的学习伙伴交流。 先读读相关的句子，再谈谈你的想法。
1、秋天的味道使作者想到了什么？ 2、 这些事物使作者产生了什么样
的感觉呢？
作者为什么会觉得亲切、幸福？ 秋天是收获的季节。
殊
翻
存 产番
仍
炊纯
振吸
迫
享
获
季
迫 pò（迫切） pǎi（迫击炮 ）
卷黄存 季 产获 忽 番
享吸
脑清目明 馋涎欲滴 迫不及待 为之一振 有福同享 三番五次
坐享其成
近义词
特殊 特别
弥漫 充满
反义词
甘甜 苦涩
特殊 普通
秋天的味道是什么？
课堂检测
脑清目明 迫不及待
为之一振
继续读文，抄写字词。
学习目标：
1、学习10个会写的字，14个会认的字。 掌握一个多音字，理解词义。
2、认真读课文，了解课文大意，感受 秋天的美好，理清写作思路。
3、能正确流利的朗读课文。
1、自读课文，把生字多读几遍。 用自己喜欢的方法记生字。
2、再读课文，画出不理解的字词。 3、想想课文主要写了什么。 4、和小组同学交流预习内容。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
——（唐）李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
课堂检测
（ ）的秦艽花 （ ） 的田野气味（ ）的红薯 秧 （ ）的葡萄味 （ ）的秋香
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal