课间候课值守岗位职责
小学值班教师职责模板
小学值班教师职责模板一、管理标准1. 值班时间和地点•小学值班教师应按照学校制定的排班表，准时参加值班工作。
值班时间为每周一至周五上午 8:00 至 12:00，下午 14:00 至 17:00，共计每天 8 小时。
•值班教师应在教研室或指定的办公室履行职责。
2. 值班期间的职责•值班教师应遵守学校的各项规章制度，负责监督学生的自习和课间休息行为，维护校园秩序。
•值班教师应协助学生遵守教师的指导要求，保持教室和校园环境整洁。
•值班教师应巡视校园各个区域，确保学生不违规离校，不与外界人员进行交流。
•值班教师应监督学生使用学校设施设备的安全操作，禁止任何危险行为。
•值班教师应及时处理学生在值班期间发生的纠纷和紧急情况，并确保学生的人身安全。
3. 值班教师的纪律要求•值班教师应遵守学校的纪律要求，保持良好的工作形象和态度。
•值班教师应准时到达值班地点，不得无故迟到或早退。
•值班教师应遵守工作制度，不得在值班期间进行私人事务或与他人聊天等无关工作行为。
•值班教师应慎重处理学生的纠纷或违纪行为，不得滥用职权或擅自制定惩罚措施。
二、考核标准1. 值班出勤情况•值班教师应准时到岗，不得迟到早退。
•值班教师应按学校排班表完成值班任务，不得擅自请假或调班。
2. 治安秩序维护•值班教师应及时发现并制止学生的违规行为，维护校园秩序。
•值班教师应能够妥善处理学生之间的纠纷，确保校园和谐稳定。
3. 环境整洁与设备安全•值班教师应定期巡查教室和校园环境，确保整洁与卫生。
•值班教师应确保学生正确使用学校设施设备，防止损坏或意外事故的发生。
4. 突发情况处理•值班教师应能够迅速应对突发情况，保障学生的人身安全。
•值班教师应及时报告并配合学校处理突发事件，确保处置的高效和合理性。
5. 与学生、同事的关系•值班教师应与学生保持良好的师生关系，注重与学生的沟通和交流。
•值班教师应与同事合作，互相支持和帮助，形成良好的工作氛围。
三、总结小学值班教师是学校管理和教育的重要一环，履行好自己的职责是确保学生安全和学校秩序的关键。
小学值班值守工作制度(3篇)
第1篇一、总则为加强学校安全管理，确保学校正常的教育教学秩序，保障师生人身安全，提高应对突发事件的能力，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本校所有教职工，包括行政管理人员、教师、工勤人员等。
三、值班值守职责1. 值班人员职责（1）认真履行值班职责，坚守岗位，不得擅离职守。
（2）按时到岗，按时交接班，确保值班工作的连续性。
（3）认真记录值班日志，详细记录值班期间的重要事项和突发事件。
（4）对发生的突发事件，立即采取有效措施，并及时上报。
（5）保持通讯畅通，确保信息传递的及时性。
2. 交接班职责（1）值班人员交接班时，应详细记录值班期间的重要事项和突发事件，交接班记录应完整、准确。
（2）交接班人员应认真听取值班人员的工作汇报，了解值班期间的工作情况和存在的问题。
（3）交接班双方应在值班日志上签字确认，确保交接班的顺利进行。
四、值班值守时间1. 值班时间（1）正常工作日：上午8:00至下午17:30。
（2）节假日、双休日：根据实际情况安排值班。
2. 值班人员（1）值班人员由学校行政管理人员、教师、工勤人员轮流担任。
（2）值班人员应具备一定的责任心、业务能力和应急处理能力。
五、值班值守内容1. 安全检查（1）检查学校教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所的安全设施，确保设施完好。
（2）检查消防设施、应急照明设备、疏散通道等，确保其正常运行。
（3）检查学校周边环境，确保校园安全。
2. 教学秩序（1）检查教学秩序，确保教学活动正常进行。
（2）处理学生违纪行为，维护教学秩序。
3. 应急处理（1）处理突发事件，如火灾、自然灾害等。
（2）协助学校领导处理突发事件，确保师生安全。
4. 通讯联络（1）保持通讯畅通，确保信息传递的及时性。
（2）及时向上级部门报告重要事项和突发事件。
六、值班值守纪律1. 严格遵守值班值守制度，不得擅自离岗。
2. 不得在工作时间做与值班无关的事情。
3. 不得泄露学校内部信息。
4. 不得接受与值班无关的馈赠。
小学教师课间值班制度
小学教师课间值班制度为了确保学生在校内的安全和良好的研究环境，我们制定了小学教师课间值班制度。
根据上级要求，各专业部根据教室位置安排教师值班，每节课下课至下一节课上课期间，值班教师必须在指定楼层和位置值班巡视，主要职责包括制止学生在操场、过道、楼梯口追逐打闹，教育学生在走廊和楼梯不拥挤、不碰撞、不吵闹、不搞恶作剧，严禁学生坐在楼梯扶手上滑行和翻越楼梯，以及处理突发事件。
各专业部安排一名组长负责检查督导，分管校长对教师值班情况进行抽查记录，随时通报。
我们将继续做好安全工作，消除漏洞和安全隐患，努力让学校成为让学生舒心、让家长放心、让社会安心的乐园。
为了保障学生的安全和创设良好的育人环境，我们特制定了小学教师课间值班制度。
值班教师应在规定时间到达指定地点，巡视课间区域的安全情况，监督学生严禁客窜他班教室，教育学生文明行为，保证集会、课间操期间学生文明有序。
教师发现安全隐患应及时向学校报告，教导主任负责检查。
本规定自2017年2月17日起执行。
为了保证学生在楼梯口的安全，我们特制定了小学教师楼梯安全课间值班制度。
值班教师应在规定时间到达楼梯口，巡视安全情况，确保学生不会发生意外。
我们将继续做好安全工作，落实责任、加强措施、求精细节，让学校成为学生舒心、家长放心、社会安心的乐园。
2、我们应该监督学生按照规定通道行走，上下楼梯时靠右行，严禁进入其他班级的教室。
3、我们应该教育学生上下楼梯时不要拥挤、碰撞、吵闹或搞恶作剧。
不允许一次跨越两个台阶，也不允许两人勾肩搭背地走。
4、在集会和课间操期间，学生上下楼梯应该文明谦让，不要大声喧哗，不允许做推、拉等危险动作，保持文明有序。
5、我们严禁学生坐在扶手上滑行，如果发现安全隐患，应及时向学校报告。
6、每天负责值班的领导应该进行检查，确保学生上下楼梯的行为符合规定。
学校值班人员工作职责模版（3篇）
学校值班人员工作职责模版为保障学校安全和正常的教学、生活秩序，维护学校良好的育人环境，根据上级要求，结合我校实际，制定学校安全保卫值班人员职责。
1、按规定时间到岗，佩戴标志值班。
2、学生上学和放学负责维持校门口秩序，组织学生有序进出校园，防止闲杂人员进入校园，保证师生安全。
3、值班期间负责协调、处理偶发事件，及时并妥善处理学生违纪事件或外来滋扰行为。
重大、紧急情况及时与相关部门沟通或直接向校长汇报，并将相关处理结果或建议认真填写于值日记录。
4、检查门卫和保安员值班情况。
要加强校园巡查，检查各楼防护门是否及时关闭和水电管理情况，夜间巡查不少于两次。
5、检查住校学生晚自习和就寝情况，要求宿管老师确认每位学生按时就寝。
6、夜班人员值班时要按时开闭防盗报警设备和闭路监控设施，使用校园闭路系统监控重点部位。
保证其处于良好的工作状态，夜间不得随意关闭监控系统，遇有报警要及时果断处理。
7、夜间在值班室就寝，注意接听来电，根据电话内容作出妥善处理。
值班人员如当天遇特殊情况不能值班者，必须事先向带班领导或保卫处请假，以便安排好替班人员。
非值班人员不得在值班室借宿，严禁安排非本单位人员代替值班。
8、值班人员要认真履行职责，提高责任感，保持警惕，对因失责造成的事故，将严肃追究责任。
学校值班人员工作职责模版（2）一、值班人员岗位职责1. 维护学校秩序和安全值班人员作为学校安全管理的重要组成部分，应根据学校规章制度和安全管理要求，维护学校内部秩序和安全。
具体职责包括：- 在规定的时间内到岗，认真履行职责，不饶不假、不迟到早退、不擅离岗位；- 维护学校大门、楼道、教室等公共场所的秩序，防止校园不文明行为和违纪事件发生；- 发现学生违纪行为时，及时制止、劝导和记录，如遇情节严重可向相关领导报告，协助处理有关事宜；- 在季节交替时，根据天气情况，采取相应措施，防止火灾、意外伤害等事故发生；- 及时关注学生的身体状况，遇有突发事件要及时报告相关部门，并按照学校规定提供必要的急救帮助。
课间安全值守责任书
课间安全值守责任书
一、目的
本责任书旨在明确课间安全值守人员的责任与义务，确保学生在课间休息时的安全，预防和减少意外事故的发生。
二、责任范围
1. 负责学生课间休息期间的安全监督工作，确保学生遵守学校规定，不进行危险活动。
2. 巡视校园，及时发现并纠正学生的不当行为，如攀爬、打闹等。
3. 对课间出现的紧急情况进行初步处理，并及时上报给学校管理层。
三、责任人员
1. 学校指定的课间安全值守人员，包括但不限于教师、校工等。
2. 值守人员应具备一定的应急处理能力和安全意识。
四、工作要求
1. 值守人员需在课间休息时间准时到岗，不得无故缺席或迟到。
2. 保持高度警觉，对可能存在的安全隐患进行排查。
3. 与学生进行有效沟通，教育学生注意安全，遵守规则。
五、应急处理
1. 一旦发生紧急情况，值守人员应立即采取必要措施，如疏散学生、提供急救等。
2. 同时，立即通知学校管理层，并按照学校应急预案进行后续处理。
六、责任追究
1. 对于因值守人员失职导致的学生安全事故，将依法依规追究责任。
2. 对于表现突出的值守人员，学校将给予表彰和奖励。
七、附则
1. 本责任书自发布之日起生效，由学校安全管理部门负责解释。
2. 本责任书如有变更，将及时通知所有责任人员。
八、签字
学校代表（签字）：____________
责任人员（签字）：____________
日期：____年____月____日
请注意，这只是一个模板，具体内容需要根据实际情况和学校的具体规定进行调整。
学校各值班人员值班职责（3篇）
学校各值班人员值班职责学校的正常运行和安全管理需要各部门的协调和合作。
值班人员在各个岗位上负责着不同的职责，确保学校的安全运行和保障学生的生命财产安全。
以下是学校各值班人员的职责：1. 教务处值班人员：教务处值班人员负责学院教务工作的日常值班事务。
1）负责处理学生选课、课程查询、教材领取、新生报到等相关问题。
2）负责对学生考勤、成绩、注册等事项进行审核和管理。
3）在学期间值班时，及时解答学生、教师等的咨询和问题。
4）及时向学院领导汇报工作情况和问题。
2. 学生工作处值班人员：学生工作处值班人员负责学生管理工作的日常值班事务。
1）负责学生入学、学籍、奖助贷款等方面的咨询和办理。
2）负责学生纪律教育和管理工作，处理学生违纪事件。
3）负责学生心理咨询和辅导工作，解答学生的疑问和困惑。
4）及时向学校领导汇报学生管理工作的情况和问题。
3. 安全办值班人员：安全办值班人员负责校园安全管理的日常值班事务。
1）负责学校的安全巡逻、防火防盗工作。
2）处理和解决学生和教师的报警和求助事件。
3）管理学校的消防设施，做好消防安全工作。
4）及时向学校领导汇报校园安全工作的情况和问题。
4. 图书馆值班人员：图书馆值班人员负责图书馆的日常值班事务。
1）负责图书馆开馆和闭馆的事宜。
2）解答师生对图书馆查询、借还书、阅览室使用等方面的问题。
3）维护图书馆的环境卫生和秩序，确保有序借阅图书。
4）及时向图书馆管理员汇报工作情况和问题。
5. 实验室值班人员：实验室值班人员负责实验室的日常值班事务。
1）协助老师准备实验室器材和材料。
2）监督学生在实验室的实验过程，维护实验室的安全秩序。
3）及时处理实验室事故和紧急情况，保障学生的人身安全。
4）及时向实验室管理员汇报工作情况和问题。
6. 宿舍管理员值班人员：宿舍管理员值班人员负责宿舍管理的日常值班事务。
1）负责宿舍入住和退宿的登记和管理。
2）处理宿舍内的卫生和安全问题。
3）解答宿舍住户的问题和困扰，提供必要的帮助和服务。
小学值周工作职责范本
小学值周工作职责范本一、早操1. 保持操场整洁，及时清理杂物，检查器械设施的使用安全。
2. 协助老师引导学生进行早操活动，保证学生按时到达操场，维持秩序。
3. 组织学生进行热身活动，确保身体健康，预防运动伤害。
4. 检查学生着装是否整齐规范，提醒迟到或未着校服的学生及时归队。
二、卫生打扫1. 协助老师组织学生进行卫生打扫，保持教室、走廊、公共区域的清洁。
2. 分配打扫任务，确保每个学生都能参与到卫生打扫中，培养良好的卫生习惯。
3. 检查各个区域的清洁程度，及时指导学生改正不规范的行为。
4. 教育学生节约用水用电，倡导绿色环保意识。
三、课间值勤1. 协助老师维持课间秩序，防止学生打闹、出现不守纪律的行为。
2. 监督学生按时进出教室，保证学生安全。
3. 协助老师组织学生进行学习、游戏及休息活动，确保学生能够有充足的休息时间。
4. 协助老师处理小争执、矛盾，引导学生通过友好沟通解决问题。
四、操场管理1. 维护操场设施的完好及整洁，及时上报损坏情况。
2. 监督学生按规定使用器械设备，确保使用安全。
3. 协助老师组织学生进行操场活动，培养学生的团队合作精神。
4. 指导学生遵守操场秩序，不乱扔垃圾、不在操场上奔跑等不文明行为。
五、校园安全1. 监督学生遵守校规校纪，防止学生违规行为。
2. 协助老师维持校园安全，及时上报异常情况，如火灾、闯入者等。
3. 进行安全巡查，确保校园环境安全无隐患，防止意外事故的发生。
4. 协助老师进行安全教育，提醒学生要警惕人身安全问题。
六、班级协作1. 参与班级会议，就学生课堂、生活、安全等方面的问题提出建议和意见。
2. 协助班级组织活动，如运动会、文艺汇演等，提供必要的支持和协助。
3. 与班级其他同学保持良好的沟通合作关系，帮助、关心和照顾需要帮助的同学。
4. 及时向班主任反馈学生的问题和需求，以便老师及时采取相应措施。
七、其他职责1. 配合老师做好家长接待工作，引导家长有序进入学校，维护良好的校园形象。
值班老师的工作制度
值班老师的工作制度是一所学校管理中的重要组成部分，对于维护校园的安全、秩序和教学质量具有重要意义。
以下是一篇关于值班老师工作制度的文章，共计1000字以上。
一、值班老师的职责1. 严格执行学校的各项规章制度，维护校园的安全和秩序。
2. 负责监督和管理学生在校园内的学习、生活和行为，确保学生遵守学校的纪律和要求。
3. 及时发现和处理学生在校园内出现的问题，为学生提供必要的帮助和支持。
4. 加强与学生、家长和任课老师的沟通，了解学生的学习和生活状况，为学生的成长提供指导和建议。
5. 参与学校的各项教育教学活动，为学校的全面发展贡献力量。
二、值班老师的工作时间1. 值班老师需按照学校的规定工作时间进行工作，确保全程在岗。
2. 值班老师应在值班期间保持手机畅通，以便及时处理紧急事务。
3. 值班老师需在课间、午休和放学等关键时间段加强巡查，确保校园的安全和秩序。
4. 值班老师应按时参加学校组织的各类会议和培训，提升自身的教育教学水平。
三、值班老师的管理要求1. 值班老师应具备良好的职业道德和专业素养，尊重学生，关爱学生，为人师表。
2. 值班老师需熟悉学校的各项规章制度，严格执行，不擅自改变。
3. 值班老师应具有较强的责任心和敬业精神，认真履行职责，不得迟到、早退或擅自离岗。
4. 值班老师需具备良好的沟通能力和协调能力，能够处理好学生、家长和同事之间的关系。
5. 值班老师应积极参加学校组织的各类培训和学习，不断提升自身的教育教学能力和管理水平。
四、值班老师的激励与考核1. 学校应设立值班老师激励机制，对表现优秀、贡献突出的值班老师给予表彰和奖励。
2. 值班老师的考核结果应作为其职称评定、职务晋升和评优评先的重要依据。
3. 对于不履行职责、违反规章制度的值班老师，学校应给予相应的纪律处分，直至解聘。
4. 值班老师的工作表现应受到学生、家长和同事的监督，学校定期对值班老师的工作进行评价和反馈。
五、值班老师的协作与配合1. 值班老师应加强与学生家长的沟通，共同关注学生的成长，为学生提供家庭式的关爱。
小学教师值周岗位职责范文
小学教师值周岗位职责范文一、岗位职责作为一名小学教师，值周岗位是一项重要的职责，既是对学校工作的支持，也是对学生和家长的服务。
我们作为值周教师，需要履行以下职责：1. 负责安排学生的课间休息活动，并维护学生的课间秩序。
在课间休息时间，我们需要确保学生有一个安全、有趣的环境进行休息。
为此，我们需要安排适当的休息活动，并定期检查休息区的卫生状况，确保学生有一个干净整洁的环境。
2. 负责校园安全，维护学生的安全和秩序。
作为值周教师，我们需要对学生在课堂和校园内的行为进行监督和管理，确保他们遵守学校的规章制度。
在上下学时，我们需要指导学生有序排队，确保他们安全地进出校门。
3. 协助班主任进行班级管理工作。
作为值周教师，我们需要与班主任密切合作，协助他们进行班级管理工作。
比如，我们可以帮助班主任收集和整理学生的作业、考试成绩等信息；参与组织班级活动，如班会、体育活动等；并及时向班主任反馈学生的表现和问题。
4. 解决学生和家长的问题和困惑。
作为值周教师，我们是学生和家长的重要联系人和支持者。
我们需要倾听他们的问题和困惑，并尽力解答和解决。
对于一些复杂的问题，我们需要及时向相关部门进行反馈和协调。
5. 及时报告和处理突发事件。
在学生中出现突发事件时，比如意外伤害、校园纠纷等，作为值周教师，我们需要及时报告校领导，并采取适当的措施进行处理。
我们需要保持冷静和果断，做出正确的决策，保护学生的安全和权益。
6. 维护和谐的师生关系。
作为值周教师，我们需要努力营造一个积极、和谐的师生关系。
我们要关心和关注每一位学生，理解他们的需求和困扰，给予他们帮助和支持。
同时，我们也要与同事保持良好的合作和沟通，共同为学校的发展和学生的成长贡献力量。
以上是小学教师值周岗位的职责范文，作为一名值周教师，我们需要全力以赴履行这些职责，为学校和学生的发展做出积极的贡献。
我们要始终保持专业素养和敬业精神，不断提升自己的教育教学能力，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
教师值班职责
校园值班教师职责
1、早上7：30按时到岗，做好值日教师当天考勤工作和校园巡查工作，负责本日学校秩序和校园安全。
2、巡查学生课间秩序，及时制止疯打、追逐、高声喧哗等不文明现象。
3、巡视各楼层教室，发现学生不安全现象，及时采取措施处理，重大问题及时上报。
4、做好学生集会、大课间、课间活动及放学阶段巡查工作，督促学生文明活动。
5、负责检查教室内学生午餐后垃圾桶剩菜剩饭情况，督促各班学生保持教室清洁卫生及门前三包。
6、下午4：40巡查，及时提醒各班、各办公室、功能室，关电器及关门窗；清理室内逗留的学生，并做好记录。
7、值日期间不得无故请假，如遇特殊情况确需请假，须向当日带班领导请假，经同意后并委托其他老师代岗，方可离开。
8、如发现擅自不履行值班职责或发现问题不及时到场处理者，由此造成的后果将追究主要责任。
小学学校课间值班制度
一、目的为了确保学校课间活动的安全有序，提高学生的综合素质，加强师生之间的沟通交流，特制定本制度。
二、组织机构1.成立课间值班领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各年级组长、班主任为成员。
2.课间值班人员分为四组，每组由一名组长和若干名成员组成。
三、值班时间1.课间休息时间：上午第二节课后、下午第三节课后。
2.值班人员需提前10分钟到岗，确保学生在课间休息时间得到充分休息。
四、值班职责1.维护课间秩序，确保学生在规定的区域内活动，防止学生在走廊、楼梯等地方追逐打闹。
2.关注学生的身体状况，对有身体不适的学生给予关心和帮助。
3.监督学生课间休息时间的纪律，制止学生乱扔垃圾、损坏公物等不文明行为。
4.负责处理突发事件，如学生受伤、物品丢失等情况，及时上报并协助处理。
5.与班主任保持沟通，了解学生的思想动态，协助班主任做好学生的思想教育工作。
6.做好值班记录，包括值班时间、值班人员、值班内容、突发事件处理情况等。
五、值班要求1.值班人员需认真履行职责，不得擅离职守，不得玩手机、闲聊等。
2.值班期间，如遇紧急情况，应立即报告给校领导，并及时处理。
3.值班人员应保持良好的工作态度，热情对待学生，关心学生成长。
4.值班结束后，值班人员需将值班情况向组长汇报，并由组长向分管副校长汇报。
六、奖惩措施1.对认真履行职责、表现突出的值班人员给予表扬和奖励。
2.对违反值班纪律、工作不认真、不负责任的值班人员给予批评教育，情节严重的，予以通报批评。
3.对值班期间发生的重大安全事故，追究相关责任人的责任。
七、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由课间值班领导小组负责解释。
通过实施本制度，旨在为小学生营造一个安全、有序、愉快的课间休息环境，提高学生的综合素质，为学生的全面发展奠定坚实基础。
中学值班人员岗位职责范文(2篇)
中学值班人员岗位职责范文一、值班行政干部、白天校园值班人员职责1、巡视校门外，处理学生迟到或偶发事件，检查晨读、指导老师到班情况及校园卫生、安全情况；2、中午食堂口、校园边两端路口重点巡视；3、下午巡视校园；4、按规定时间督促走读生离校；5、在值班期间及时并妥善处理学生违纪事件或外来的滋扰行为；6、根据自己的观察与思考，提出改进校园管理的建议；7、认真填写值班记录，办好值班交接。
二、夜间校园安全值班人员1、按规定时间值班；2、巡查校园，检查办公室和教室的水、电、门窗管理情况；3、注意安全防范，发现火情、盗情等不安全因素及时处理或及时报告有关部门处理；4、负责处理偶发事件；5、认真填写值班记录，办好值班交接。
三、住校生晚自习课值班人员1、按规定时间值班；2、按时督促学生上自习课；3、建立住校生自习出勤点名册，坚持每天点名记录；4、管理自习课纪律，保持自习室的安静，教育违纪的学生；5、学生上自习时，防止外来的滋扰；6、教育学生讲究室内卫生，保持地面、墙壁干净。
四、学生宿舍夜间值班人员1、按规定时间到宿舍值班；2、按宿舍管理制度及时开门、锁门、送电、断电、送信号；3、检查学生遵守宿舍制度情况，及时并妥善处理偶发事件；4、熄灯后检查各室学生就寝情况，对违纪者进行教育，扣分；5、帮助住校生解决某些困难，虚心听取学生的意见，对有病的学生予以照料或护送医院治疗；6、做好安全防范工作，本人无法处理的问题，要及时向有关人员报告；7、认真填写值班记录，办好值班交接。
中学值班人员岗位职责范文（2）中学值班人员是学校管理团队中的一员，负责学校日常安全、秩序的维护和管理。
值班人员的职责非常重要，需要具备一定的责任心、沟通能力和学生管理能力。
下面是中学值班人员岗位职责的范本，详细描述了值班人员的职责范围和工作要求。
一、岗位职责：1. 维护学校的日常安全秩序。
负责校门口的安保工作，确保学校进出人员的安全；巡视校园各角落，注意校园周边环境的安全情况，及时发现并处理存在的安全隐患；协助解决学生之间的矛盾和纠纷，保持学校的良好秩序。
课间值班实施方案及流程
课间值班实施方案及流程一、背景介绍学校是学生学习、成长的地方，为了保障学生在课间的安全和秩序，学校需要制定课间值班实施方案及流程，以便有效管理课间秩序，保障学生的安全。
二、课间值班人员安排1. 学校需要根据学生人数和校园规模确定课间值班人员的数量，一般来说，每个班级至少安排一名值班学生，值班学生由班主任或者学校安排的老师负责指导。
2. 值班学生需要提前进行培训，了解课间值班的职责、注意事项以及应对突发情况的应急措施。
三、课间值班职责1. 维护课间秩序：值班学生需要在课间时段全程值班，维护课间秩序，防止学生出现打闹、推搡等不文明行为。
2. 协助老师管理学生：值班学生需要协助老师进行学生管理，保证学生在课间期间不违反校规校纪，不在教室内外乱扔垃圾等行为。
3. 协助处理突发事件：如学生受伤、发生纠纷等突发事件，值班学生需要及时协助老师进行处理，并在必要时及时报告学校相关负责人。
四、课间值班流程1. 值班学生在课间前需提前到达指定值班地点，接受老师的交接和指导。
2. 课间开始后，值班学生需全程值班，保证学生在课间期间的安全和秩序。
3. 如遇突发事件，值班学生需第一时间进行处理，并在必要时及时向老师或学校相关负责人报告。
4. 课间结束后，值班学生需向老师汇报课间期间的情况，包括学生的行为表现、突发事件处理情况等。
五、课间值班注意事项1. 值班学生需保持警觉，及时发现并制止学生在课间期间的不文明行为。
2. 值班学生需严格执行学校的管理制度，不得私自离开值班地点，确保学生的安全。
3. 值班学生需与老师保持密切沟通，及时向老师汇报学生的异常行为和突发事件的处理情况。
六、课间值班效果评估学校需要定期对课间值班的效果进行评估，包括值班学生的表现、课间秩序情况、突发事件处理情况等，以便及时发现问题并加以改进。
七、结语课间值班是学校管理工作中的重要一环，通过制定科学的课间值班实施方案及流程，可以有效管理课间秩序，保障学生的安全，为学生营造良好的学习环境。
学校课间值班制度样本
学校课间值班制度为确保学生课间活动安全，创设一个良好的良人环境，结合我校实际，特制定本制度：一、值班教师根据《课间值班表》按时到达值班区域，不得迟到、早退、缺岗。
二、值班教师杜绝学生在区域内追逐打闹、大声喧哗、玩危险的游戏。
三、学校当天值日教师为学校当天上课、课间总负责人，各班班主任及上课教师为各班级上课、课间巡查责任人。
教师要做好课间交接，不能出现空岗现象。
四、值日教师认真做好当日上课、课间巡查工作，发现学生有违反学校规定的现象应及时指出、批评和纠正。
各班主任老师教育学生举止文明，行为规范，关注学生课间活动情况（学生在教室内外的活动，同学间的矛盾等），发现问题及时批评教育。
楼道值班教师做好楼道巡查工作。
五、值班教师对本区域内不听管教的学生做好记录并及时反馈给相应班主任六、全校教师确立关心、关爱学生的意识，发现问题，随时随地教育学生。
七、发生偶发事件，在场教师，当班教师，班主任及任课教师应及时、范规处理，并及时报告学校和当日值日领导。
八、值日教师做好值日当天各课间学生活动秩序的巡视与督查，值日领导做好上课、课间巡查记录。
九、值班过程中发现活动场所及设备设施有安全隐患及时向学校报告。
十、值班期间发生安全事故，第一时间报告学校领导和相关班主任，并协同处理事故。
十一、值周领导或分管副校长发现没按时到岗值班者考勤中记一次迟到或早退；累计30分钟未到岗者计旷工一节，累计计算；被上级检查发现缺岗者计旷工一节。
十二、在值班期间不履职、或未到岗学生发了安全事故，当天该值班教师计一次工作失误，年终绩效考核扣2分；造成严重后果者，该值班教师当年不能评优及先进个人，并承担相应责任。
十三、每周例会值周领导通报本周值班情况。
十四、本制度从2022年9月1日起执行。
学校火灾隐患整改制度为及时检查发现并整改火灾隐患，严防各类火灾事故的发生，特制订本制度。
一、火灾隐患的排查由安全管理办公室及各处室、部门负责；二、下列情况均应确定为火灾隐患：1.经火灾危险评价后的部位，监控和预防措施不到位，有可能导致火灾等紧急情况或火势蔓延的；2.防火巡查、防火检查中发现的违反或不符合消防法律法规的行为；3.公安消防机构下发的消防法律文书中指出的违反或不符合消防法律法规的行为。
课间候课值守岗位职责
教师课间安全侯课值守岗位职责为了全面落实松山区教育局“两条主线”的总体工作方针，强化教师安全意识，明确教师安全职责，规范学校秩序，严格学生日常管理，做到学生安全管理全覆盖，特制定教师候课值守岗位职责。
1、本节课教师下课后要在教室休息并维持学生纪律八分钟，待候课铃响后可离开教室。
2、本节课教师承担本节课下课后课间时段上课教室及对应楼道、卫生间秩序维护和安全管理责任。
原则上值守教师在教室门口站立或坐在椅子上。
3、体育、实验、计算机等课（未在原教室上课）下课后，教师要组织学生一起列队入班并维持秩序，待下节课候课铃响后离开教室。
4、第四节课、第八节课教师下课后要组织学生列队有序下楼，负责学生放学至离校前的学生秩序和安全管理。
5、第二节课、第六节课教师负责学生眼操和间操课学生下楼的秩序和安全管理。
6、下间操课后班主任和学生列队入楼，由班主任负责学生上楼、入班的秩序和安全管理，待候课铃响后离开教室。
7、晨读老师负责晨读与第一节课的课间，班主任负责写字课、课前一支歌与第五节课课前的学生秩序和安全管理。
8、早、午学生入校至上课前；放学后清楼由保安和门卫负责。
正常上班时间内，由一名保安在门卫站岗，另一名保安全天在教学楼内巡视。
9、学校将值守教师到岗和履职情况进行检查并列入教师绩效考核和学校安全专项考核，记入个人年度考核。
10、学校领导班子负责每天检查教师课间值岗情况，对履行职责的情况及时记录并反馈。
值守教师课间不到岗一次，按照学校教学常规管理办法视为旷课一次记入绩效考核。
松山五中2015年9月11日松山五中学生课间“十要”“十不准”1、要科学休息；不准嬉戏游戏。
2、要轻声细语；不准大喊大叫。
3、要保持安静；不准影响全体。
4、要慢步行走；不准追逐打闹。
5、要靠右行走；不准攀爬拥挤。
6、要有序入厕；不准厕内聚集。
7、要节水节电；不准浪费资源。
8、要快速回班；不准楼道停留。
9、要保护卫生；不准乱丢废物。
10、要友好相处；不准结伙串班。
小学课后服务值班教师工作职责
小学课后服务值班教师工作职责
1.值班老师按时接收值班安排表，提早明确各自的值班时间和工作要求。
值班当天，下午按时到相关教室组织学生。
2.根据花名册进行点名，测量体温，做好记录。
未到的学生需要通过联系班主任或者家长确认未到原因，并保证学生按时托管。
3.在托管过程中，有序组织学生进行自习，本着为孩子负责的态度，同时组织有意义的活动，让学生劳逸结合。
4.按规定时间，统一组织离校的学生进行体温测量后，有序离校，带队到传达室，并和家长做好交接，如有家长未按时接，将孩子带回托管班，继续托管。
5.保证托管教室的干净整洁，教育学生保持班级卫生，爱护公物，养成良好的习惯。
每天对托管教室进行卫生清扫和消杀工作。
6.值班教师离开前，关闭托管教室的所有电源和门窗。
7.有特殊情况及时告知当日护导干部。
上下学时段值班执勤制度
上学放学时段教师值班执勤制度
为了有效地加强学生上学、放学时段的安全管理工作，预防和减少学生的安全事故的发生，特制订本制度。
1、认真落实教师值日制度。
当值领导和值日教师必须
到校门口维护秩序。
2、严格实行上学放学时段值班、值勤，防止人车混行，人员拥堵，秩序混乱；
3.上学时引导学生快速进入校园，不要在校门口玩耍；放学时维护好学生路队，并监督校门口的交通安全情况。
①提醒过往行人和车辆注意避让学生，以免发生安全
事故。
②协助门卫搞好外来人员的登记和访问工作。
注意放
学时清查校园，发现有学生随意在学校逗留应劝离。
③值日期间不得随意离岗，不得看报纸、玩手机、看
电视；更不准随便与无关人员闲聊。
④学校保安人员要按时到校，统一着装，上学、放学
时间段保安要在岗巡逻，发现可疑人或事要及时处理，报
告当班领导或当地派出所。
教师值班人员职责
教师值班人员职责第一篇：教师值班人员职责南溪职中教师值班人员职责一、按时上岗巡逻，不准迟到、早退、缺岗，每天提前主动到食堂行政值周处签字（签到时间每日7:00、12:00、17:00、21:10）。
二、值周时必须佩戴吊牌，着装整洁，仪表要精神，不怒而威。
爱护巡检器材，掌握使用方法。
带班领导于当周日晚19:30晚到保卫处领取手电、口哨和当班资料，周五晚就寝前归还。
三、尊师爱生，文明巡逻，尽快熟悉学校各部位情况，特别是重点部位要加强流动巡查；学生就餐时段，各区域值班人员集中在食堂值班（带班领导在食堂1-3楼流动巡查，第1组教师在食堂1楼，第2组在食堂2楼，第3组在食堂3楼），负责食堂纪律、督促学生将餐具送到回收处。
早上8:00、中午12:40、晚上21:40各小组对自己所辖区域进行强力清场。
四、要有高度的警觉性，做到勤查勤记，防患于未然。
1、在下课、课间操、集会或公益活动时须提前到指定位置维持秩序，高度警惕学生的不安全活动，进并及时阻止。
2、上课期间发现学生不在规定的场所，应及时查问、验证、记载和教育。
3、发现可疑人员或有不安全因素或安全隐患等，包括学生在建筑工地或高压线等危险地带及其附近玩耍，应立即向带班领导报告，积极采取补救措施；在寝室时私拉乱拉电线或携带及使用刀具和电器等违禁物品，应当场没收，并作好记载等。
4、每晚22：00进入学生寝室楼，协助安保人员和学生会纪检部成员的工作，逐层清理还没有按时上床睡觉的学生，并做好记载。
5、遇归宿假的值周老师须于周五中午12:00-12:40监管从大校门至长江国际门口路段及周边的学生安全离校情况。
五、值周教师不得组织或参与酗酒、赌博等违反师德的活动。
如果值班人员有课或紧急事务处理，须与带班领导或安保值班人员取得联系，找人替岗方可离岗（安保项目经理王虹电话:***;宿舍主管申正电话：***）。
六、值周行政负责全校事务，修业楼和修身楼晚自习考勤，不值夜班；带班领导负责24小时值班期间各类事故的处理，监督各值班人员工作情况，做好教师值班考勤和修为楼晚自习考勤，认真填写值班记录，做好本周小结，直接或交代下一周值周领导在升旗仪式强调相关工作，做好值班交接。
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教师课间安全侯课值守岗位职责
为了全面落实松山区教育局“两条主线”的总体工作方针，强化教师安全意识，明确教师安全职责，规范学校秩序，严格学生日常管理，做到学生安全管理全覆盖，特制定教师候课值守岗位职责。
1、本节课教师下课后要在教室休息并维持学生纪律八分钟，待候课铃响后可离开教室。
2、本节课教师承担本节课下课后课间时段上课教室及对应楼道、卫生间秩序维护和安全管理责任。
原则上值守教师在教室门口站立或坐在椅子上。
3、体育、实验、计算机等课（未在原教室上课）下课后，教师要组织学生一起列队入班并维持秩序，待下节课候课铃响后离开教室。
4、第四节课、第八节课教师下课后要组织学生列队有序下楼，负责学生放学至离校前的学生秩序和安全管理。
5、第二节课、第六节课教师负责学生眼操和间操课学生下楼的秩序和安全管理。
6、下间操课后班主任和学生列队入楼，由班主任负责学生上楼、入班的秩序和安全管理，待候课铃响后离开教室。
7、晨读老师负责晨读与第一节课的课间，班主任负责写字课、课前一支歌与第五节课课前的学生秩序和安全管理。
8、早、午学生入校至上课前；放学后清楼由保安和门卫负责。
正常上班时间内，由一名保安在门卫站岗，另一名保安全天在教学楼内巡视。
9、学校将值守教师到岗和履职情况进行检查并列入教师绩效考核和学校安全专项考核，记入个人年度考核。
10、学校领导班子负责每天检查教师课间值岗情况，对履行职责的情况及时记录并反馈。
值守教师课间不到岗一次，按照学校教学常规管理办法视为旷课一次记入绩效考核。
松山五中
2015年9月11日
松山五中
学生课间“十要”“十不准”
1、要科学休息；不准嬉戏游戏。
2、要轻声细语；不准大喊大叫。
3、要保持安静；不准影响全体。
4、要慢步行走；不准追逐打闹。
5、要靠右行走；不准攀爬拥挤。
6、要有序入厕；不准厕内聚集。
7、要节水节电；不准浪费资源。
8、要快速回班；不准楼道停留。
9、要保护卫生；不准乱丢废物。
10、要友好相处；不准结伙串班。
松山五中
学生课间五项活动
1.闭目养神，头脑休息。
2.读书看报，丰富自己。
3.伸展四肢，放松身体。
4.课前预习，课上不急。
5.经常喝水，健康无比。
课间候课值守教师安全责任状
为了全面落实松山区教育局“两条主线”的总体工作方针，强化教师安全意识，明确教师安全职责，规范学校秩序，严格学生日常管理，做到学生安全管理全覆盖，特制定教师候课值守安全责任状。
1、本节课教师下课后要在教室休息并维持学生纪律八分钟，待候课铃响后可离开教室。
2、本节课教师承担本节课下课后课间时段上课教室及对应楼道、卫生间秩序维护和安全管理责任。
原则上值守教师在教室门口站立或坐在椅子上。
3、体育、实验、计算机等课（未在原教室上课）下课后，教师要组织学生一起列队入班并维持秩序，待下节课候课铃响后离开教室。
4、第四节课、第八节课教师下课后要组织学生列队有序下楼，负责学生放学至离校前的学生秩序和安全管理。
5、第二节课、第六节课教师负责学生眼操和间操课学生下楼的秩序和安全管理。
6、下间操课后班主任和学生列队入楼，由班主任负责学生上楼、入班的秩序和安全管理，待候课铃响后离开教室。
7、晨读老师负责晨读与第一节课的课间，班主任负责写字课、课前一支歌与第五节课课前的学生秩序和安全管理。
8、早、午学生入校至上课前；放学后清楼由保安和门卫负责。
正常上班时间内，由一名保安在门卫站岗，另一名保安全天在教学楼内巡视。
9、学校将值守教师到岗和履职情况进行检查并列入教师绩效考核和学校安全专项考核，记入个人年度考核。
10、学校领导班子负责每天检查教师课间值岗情况，对履行职责的情况及时记录并反馈。
值守教师课间不到岗一次，按照学校教学常规管理办法视为旷课一次记入绩效考核。
教师在值岗期间出现安全责任事故，实行一票否决。
本责任书一式两份，学校和教师双方各一份，自签字起执行。
学校（签章）：
教师（签字）：
松山五中
2015年9月11日。