中考创新话题作文方形西瓜
方形西瓜作文
方形西瓜作文你说这西瓜,咱常见的不都是圆滚滚的嘛,可你听说过方形的西瓜不?我呀,还真就跟这方形西瓜有过一段特别的缘分。
前段时间,我去一个朋友的农场玩。
那农场可大了,种满了各种各样的蔬菜水果。
我本以为就是普通的田园风光,看看玉米,瞅瞅西红柿啥的,谁能想到,就在一个不起眼的大棚里,我瞧见了这辈子都觉得稀奇的方形西瓜。
刚走进那个大棚,我一眼就看到了那些摆在架子上的方形西瓜。
它们一个个规规矩矩的,就像用模具刻出来的一样。
我当时那个惊讶哟,简直没法形容。
我连忙跑过去,小心翼翼地捧起一个。
这西瓜沉甸甸的,估摸得有十来斤。
我仔细地端详着,它的表皮和普通西瓜没啥太大区别,也是翠绿翠绿的,带着一道道深色的条纹。
可这形状,实在是太特别啦!四个角方方正正,棱线笔直笔直的。
我忍不住用手敲了敲,“咚咚咚”,声音听起来还挺清脆,感觉应该是熟透了。
朋友看到我这副好奇的模样,笑着走过来跟我讲:“这方形西瓜啊,可不好种。
”我赶忙追问:“咋不好种啦?”朋友拉我坐到旁边的凳子上,细细地给我讲起来。
原来,要种出这方形西瓜,得从它们还是小瓜纽的时候就开始操心。
得给它们套上特制的方形模具,让西瓜在成长的过程中,就按照模具的形状去长。
这模具的材质还得透气透水,不然西瓜在里面就憋坏啦。
而且,这期间的浇水、施肥、除虫,一样都不能马虎。
稍微一个不小心,这西瓜不是长歪了,就是长得不甜。
我听着朋友的描述,心里不禁感叹,这种个西瓜都有这么多门道。
朋友接着说:“别看这方形西瓜长得特别,价格可比普通西瓜贵不少呢。
”我好奇地问:“能贵多少呀?”朋友伸出几个手指头:“至少贵好几倍!”我瞪大了眼睛:“这么贵,会有人买吗?”朋友笑着说:“这你就不懂了吧,很多人买方形西瓜不是为了吃,是为了送礼或者当装饰品。
你想啊,普通西瓜到处都有,这方形西瓜多稀罕呀,拿出去多有面子。
”我点了点头,好像有点明白了。
不过我还是更关心这西瓜到底好不好吃。
朋友像是看穿了我的心思,说:“来,咱切开一个尝尝。
坚持守正创新 把握历史任务的申论作文
坚持守正创新把握历史任务的申论作文《守正创新:在历史任务的浪潮中前行》守正创新这个词,说起来容易,做起来可真不简单。
就像我爷爷种西瓜,这里头就充满了守正创新的智慧。
爷爷种西瓜那可是年头不短了。
他一直遵循着一些传统的种植方法,这就是守正。
那土地,每到冬末春初,爷爷就开始翻地,把土翻得又松又软。
用的肥料也是自己家积攒的农家肥,什么鸡粪、牛粪经过发酵后给西瓜苗提供源源不断的营养。
还有那西瓜苗的间距,爷爷严格按照老祖宗留下来的规矩,精准测量。
这传统方法种出来的西瓜,那味道,沙瓤又甜。
每次吃爷爷种的西瓜,就像喝了蜜似的。
可是呢,光守正也不行。
爷爷看到村里有人用新的搭架种植法种西瓜,他好奇得很。
爷爷开始学习效仿这种新方式。
以前西瓜是在地上趴着长,现在搭架后西瓜垂着长。
这一创新啊,西瓜受光更均匀了,通风也好了。
而且爷爷还学着用一些现代的滴灌技术,这可比以前大水漫灌省水多了。
同时呢,爷爷不再单纯只种那种传统的圆西瓜,还种起了方形西瓜。
这种方形西瓜在市场上特别新奇,好多城里人都没见过,都愿意花钱购买。
我们在把握历史任务的时候就像爷爷种西瓜。
有很多传统的优秀的东西需要我们坚定地守护,这是根基。
就好比在我们国家的发展历程中,那些传统的手工艺、繁荣的传统文化等,都要坚守传承。
可是呢,时代在发展,社会在进步,就必须要有创新精神。
就像我们在实现中华民族伟大复兴这个历史任务进程中,科技创新、制度创新等都是必不可少的。
如果只守正不创新,就会像那些永远种同样西瓜的人,慢慢被市场淘汰。
反之,如果只创新而抛弃传统的根基,那就像是没根的浮萍,永远也长不大。
我们得在守正的基础上不断创新,在创新中坚守正道,这样才能像爷爷精心打理下不断变化却又总那么美味的西瓜一样,既生机盎然又底蕴满满,一步一步朝着历史任务前进。
《守正创新:历史任务下的平衡艺术》咱们再聊聊守正创新和历史任务的事。
这就好比我老家那边修桥。
那座旧桥,已经存在好几十年了。
桥体是那种传统的石块和水泥搭建的,它承载着好几代人的记忆。
“生活中的方西瓜”话题作文指导与讲评 PPT课件
一高考作文与平时作文的区别
高考作文与平时作文不同,更有别于文学 创作。文学创作还有个等待认识和发掘 的过程,而应试作文则经不起沉默和折 腾,因为其阅卷速度是很快的,它必须
追求以瞬间的闪亮而博得阅卷人的赏识 和肯定。它的中心必须是“凸现”出来 的,明确而自然,而不是经过阅卷者的
尝不是昨天的“方形西瓜”呢?地球绕着太阳
旋转,这是人尽皆知的科学常识了。当年哥白 尼一提出“日心说”,却被教会斥为异端邪说 热心宣扬“日心说”的布鲁诺还为此付出了血 的代价。又如“血液循环说”今天已经成为了 妇孺皆知的常识,可当初发现这一学说的林奈 却被斥为魔鬼与疯子。既然如此,那么今天的
“方西瓜”又何尝不会成为明天的常识?所以 让我们善待生活中的“方西瓜”吧。
诚然,并不是所有的新生事物(“方西瓜”
都是很好的有意义的事物,但至少我们在心 态上应该包容它,不带任何偏见地去了解它、 认识它,进而再以人类聪明的头脑去判断它 的好与坏。而不是一开始就在脑海中给它判 了死刑,然后再用一双藏在有色眼镜后面的 眼睛去挑剔它,否决它。
在这新世纪之初,我们不应该再犯同样的错
因此,切记:点题扣题能为好文章锦 上添花!
二、点题,是获取“保险”分的“奠基 石”。
一般地说,一篇考场作文,如果审 题基本正确了,能不断地点到话题, 再加上语言还过得去,有一两个材 料,写满了800字,肯定能拿到基 准分40分以上。
三、点题,是挽救离题文的“救命草”。
某省高考阅卷语文学科组组长曾说:“有
误,而要以一颗包容之心去看待一切新鲜的 事物(生活中的“方西瓜”不)让,进步的机会轻
易地从我们身边溜走。只有这样,人类文明 才能发展得更快也更好!
精选西瓜作文300字97篇
西瓜作文300字精选西瓜作文300字97篇在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的精选西瓜作文300字97篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
西瓜作文300字篇1“身穿绿衣裳,肚里水汪汪。
生的儿子多,个个黑脸膛。
”你们猜猜这是什么?哈哈,告诉你们吧!这是我最喜欢吃的西瓜!炎热的夏天到了,爸爸买了几颗大小不一的西瓜。
我迫不及待地跑过去,看到西瓜圆溜溜的,像一个个绿皮球在地上翻滚着,摸了摸,表皮非常光滑。
爸爸用手轻轻地拍了拍西瓜,西瓜发出“嘭嘭嘭”的声音,爸爸说这就是西瓜成熟的声音。
我这个“小馋猫”嚷着:“老爸,快切呀,熟透的西瓜一定很甜的。
”爸爸一手按住西瓜,一手拿着刀,只听见。
“哧啦”一声,清脆的瓜皮就裂开了。
西瓜立刻露出红红的果肉,就像红彤彤的宝石一般。
上面点缀着小黑籽,鲜红的汁水直往外溢。
两半块圆圆的西瓜散发出甘甜的香味,好像在说:“吃吧,我不仅甜还解渴呢。
”我目不转睛地盯着西瓜,不住地咽着口水,等待爸,妈发话。
我恳求妈妈先切上一块,我立刻双手捧起,狼吞虎咽地地吃了起来。
边吃边说:“啊,真甜啊!”不一会儿我就把西瓜切开的一大半西瓜全吃完了,舔了舔嘴唇,甜津津的。
西瓜不仅香甜美味,而且营养丰富。
是夏天人们的最爱,也是我最喜欢水果。
西瓜作文300字篇2炎热的夏天到了,小猪兄妹俩最爱吃的西瓜成熟了。
今天,刚好是六月份最热的一天,小猪兄妹俩热得嗓子直冒烟。
它们决定去西瓜田里摘个西瓜吃。
到了西瓜田,小猪兄妹俩挑了个最大的西瓜。
兄妹俩使出九牛二虎之力来抬西瓜,刚走出没多远,它们俩就累得上气不接下气。
兄妹俩坐在地上,放下圆滚滚的西瓜,嘿呦嘿呦直喘气。
突然,猪哥哥灵机一动想出了一个妙招说:“我们把西瓜从山坡上滚下去吧!”说完,猪哥哥就把西瓜一下子推了下去,只见西瓜骨碌碌地滚下山去,猪妹妹见了拍手叫好。
介绍西瓜的作文400字(精选38篇)
介绍西瓜的作文400字介绍西瓜的作文400字(精选38篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的介绍西瓜的作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。
介绍西瓜的作文400字篇1夏天,妈妈买了一个大西瓜,我看了,真想吃,连口水都差点流出来了。
我好想吃,于是我去恳求妈妈让我吃。
终于,在妈妈的批准下,我可以吃西瓜了。
我高兴极了。
那西瓜的外皮绿绿的,有一条条墨绿色的条纹,而且又大又圆,像一个绿油油的皮球,看着十分诱人。
我和弟弟磨刀霍霍,开吃了!我切开西瓜,顿时露出鲜红的果实,桌子上也有很多鲜红的汁水,好像西瓜流血了。
我迫不及待地切下一块来吃,真甜!一股甘甜流一涌而入,进了我的肺腑;真爽!整个人轻松了不少;真好吃!心中的燥热减少了好多。
我舔了舔嘴巴,然后又吃了一口,接着这块西瓜很快吃完了。
吃了一块还想吃,但是我不切西瓜了,那样的话,西瓜的“血液”那岂不是白白浪费了,于是我就换成用勺子挖,这样西瓜汁就不会浪费了。
我继续吃西瓜,一边美美地享受西瓜的甜味,一边悠闲地看着电视,真舒服啊!我吃了几口西瓜,妈妈又让我去做作业,我恋恋不舍的放下西瓜,心里想:作业做完后我还要去吃西瓜,因为它的甜味让我回味无穷。
这西瓜看着好吃,听说还有很多作用呢!我要去查一查,如果是真的,那我太爱西瓜了,因为西瓜全身是宝。
介绍西瓜的作文400字篇2夏天到了,我最爱吃的水果----西瓜上市了。
虽然西瓜在我们日常生活中比较普遍,但是大家可能不怎么深入地了解它。
现在,由我来作个比较全面的介绍吧!我国是世界上最大的西瓜产地和消费国,但西瓜的原产地并不是我们中国,而是在非洲。
从外形看,西瓜大都成球状或椭圆状,瓜皮呈条纹状,由黑色和深绿色的波浪线组成。
里面的果肉基本是红色,也有黄色,果肉多汁,深受人们喜爱,而且价格比较便宜,称得上“物美价廉”。
中考语文-方形西瓜 精品
方形西瓜常识告诉我们,西瓜总是圆的,如果有一天我们看到一只方形的西瓜会是何种反应?怀疑西瓜是真的,还是怀疑自己的眼睛?其实不必怀疑,它的确是一只真的西瓜——据报道,日本农民早在上个世纪就种出了方形西瓜。
我们在生活的其他方面也会碰到类似的情形,存在会不断改变我们对世界的看法。
请以“生活中的方形西瓜”为话题,写一篇文章。
〖注意〗(1)所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。
(2)立意自定(3)文体自选(4)题目自拟。
(5)不少于800字。
(6)不得抄袭。
接纳方形西瓜看到克隆羊多莉,我感到它可爱;看到那白花花的杂交大米,我感到欣喜。
假若我看到了方形西瓜,相信吃惊之余,我也会欣然接纳。
因为哲学告诉我:要用发展的眼光看问题。
接纳新事物,人类才会不断进步。
科技的发展给我们带来了新奇的事物:克隆羊、转基因棉花、单克隆抗体、超级鼠……它们的产生都是科学家为解决现实问题而研制出来的。
如转因棉花可抵抗病虫害,减少农药的施用,既经济又能减轻污染。
今天的火车已成了交通工具,但刚出世的时候人们竟讥笑它是“比马跑得还慢的怪物”。
每年的“愚人节”,人们都在嘲笑那不肯接受新历法的四月愚人。
水稻杂交,给我们带来了充足的大米,解决温饱问题。
火车奔驰、棉田丰收,人类在不断接纳新事物中获得进步。
接纳新思想,国家才会发展,社会才会进步。
在闭关锁国的清朝,林则徐学习西方先进技术和思想,成了“开眼看世界的第一人”;毛泽东接受马克思主义,以星星之火可燎原的执着,领导中国人民建立了自己的国家;邓小平那执着的“猫”论:不管白猫、黑猫,抓住耗子就是好猫。
改革开放,一国两制,领导中国人民建设有中国特色的社会主义经济。
如若没有这些开明的思想,中华之崛起将遥不可及。
面对洋枪洋炮,我们是否还会无所顾忌?在香港回归之时,我们是否还能慷慨向世界宣称:东方明珠永葆璀璨?接受新思想,让一个民族屹立于世界的东方,讲述它那不断发展的历史。
接受新知识,才能在竞争中永不言败。
作文范文之作文给西瓜设计一张名片
作文给西瓜设计一张名片【篇一:“方西瓜”例文】“生活中的方西瓜”的例文阅读下面的文字,根据要求作文。
常识告诉我们,西瓜总是圆的,如果有一天我们看到一只方形的西瓜会是何种反应?怀疑西瓜是真的,还是怀疑自己的眼睛?其实不必怀疑,它的确是一只真的西瓜——据报道,日本农民早在上个世纪就种出了方形西瓜。
我们在生活的其它方面也会碰到类似的情形,存在会不断改变我们对世界的看法。
请以“生活中的方西瓜”为话题,写一篇文章。
[注意] ①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
指导及例文[转帖] 指导: 1、独特的见解,经常能得到创造性的成果。
史丰收的速算法很有名,这个方法与我们一般的运算顺序正好相反,他是由左向右运算的,是个创造。
但是,古人也说过:“奇过则凡。
”有些脱离实际的怪异思想并不能算是创造。
例如。
有人发明了方形西瓜,由于便于运输,受到了群众的欢迎。
家长必须与孩子共同创造一个良好的教育气氛,让孩子敢于创造,善于创造。
要鼓励他们的新奇念头和行为,保护孩子可贵的好奇心,激发求知欲,引导他们自己去发现问题,并找到满意答案。
这样,我们的下一代就会成为具有创造性思维的一代。
2、创造发明并不难,只要善观察、勤动脑、多动手,我们也会有创新,有发明。
加一加(如橡皮头铅笔、收录机、多用绘图板),减一减(如简体字、卡拉ok磁带、明信片),扩一扩(如长舌太阳帽、多夹晾衣服架),缩一缩(如袖珍词典、袖珍收音机、袖珍电视机)、变一变(如方形西瓜、西红柿,五味瓜子),改一改(如自动折叠伞、自动洗衣机),代一代(如饮料瓶中以塑料垫片代橡胶片、塑钢汽车),反一反(如磁转化电的电磁感应现象就是从电转磁的电流磁效应反思维发现的)。
3、颠覆传统,弘扬个性夏天,如果你在街上见到一堆方方正正的西瓜,千万不要大惊小怪,因为这是一个无所不能的时代,所以连西瓜也开始追求“另类”和“个性”了,圆了几千年的瓜就方起来了,绿了几千年的皮就花起来了,甜了几千年的味也怪起来了…… “众瓜皆圆,唯我独方” ,和圆溜溜一动能打八个滚的西瓜相比,它方方正正,能当砖头码起来。
方形西瓜作文
方形西瓜作文篇一《方形西瓜》嘿,你们见过方形西瓜吗?我第一次听说的时候,那可真是惊掉了下巴呀!“啥?西瓜还能是方形的?”我心里直犯嘀咕。
记得有一次去逛超市,我就在水果区看到了传说中的方形西瓜。
哇塞,那一个个整整齐齐地摆在那里,就像一个个绿色的大砖头,别提多新奇了。
我当时就想,这到底是咋长出来的呀?难道是西瓜们商量好了要长成这样来吸引眼球?我觉得方形西瓜可能就是人们为了搞点新花样弄出来的。
你说它好吧,它确实挺特别的,摆在家里都感觉倍儿有面子。
但是吧,它又好像失去了西瓜原本那种圆滚滚、自由自在的感觉。
就好像一个人被硬生生塞进了一个方盒子里,虽然看起来规矩了,但总觉得少了点啥。
也许方形西瓜的出现就是为了满足人们的好奇心吧。
咱平时吃的西瓜都是圆的,突然来个方的,大家肯定都想去瞅瞅,尝尝鲜。
我就曾经买过一个方形西瓜,哎呀,那价格可不便宜呀,我咬咬牙才买下来的。
切开一看,其实和普通西瓜也没啥太大区别呀,味道也差不多。
我就想,这钱花得是不是有点冤呀?不过呢,反过来想想,生活不就是需要点新鲜玩意儿嘛。
方形西瓜的存在也许就是让我们的生活多了那么一点点不一样,多了一些可以谈论的话题。
说不定以后还会有三角形西瓜、五角星西瓜啥的呢,哈哈!你们觉得方形西瓜到底是好还是不好呢?篇二《方形西瓜》方形西瓜啊,那可真是个神奇的东西!我第一次看到它的照片时,还以为是有人恶作剧 P 出来的呢。
说真的,我有时候会想,发明方形西瓜的人到底是咋想的呀?是觉得圆形西瓜太普通了,不够酷吗?还是说就是想搞点不一样的来吸引大家的目光?我觉得吧,可能两者都有。
我记得有一回,我跟我朋友聊起方形西瓜。
我朋友就说:“哎呀,那有啥了不起的,不就是个西瓜嘛,还弄成方的。
”我当时就反驳他:“那可不一样,这多有意思呀。
”然后我们俩就为这个争了半天,哈哈。
方形西瓜让我想到了我们的生活,有时候我们也需要一些不一样的东西来打破常规。
也许方形西瓜就是这样一个打破常规的存在呢。
“生活中的方西瓜” 初中精选作文【650字】
“生活中的方西瓜”初中精选作文【650字】邻居家的小孩子聪聪在XXXX中小学读二年级,一次美术课上画西瓜,此外小孩子画的都是圆西瓜,惟独聪聪画了一只方西瓜,被教师当着全班同学的面怒斥了一顿,说他淘气捣蛋,不动脑筋,聪聪冤屈得直哭。
事后我问聪聪为什么要把西瓜画成方的?聪聪天真地说,他爸爸卖西瓜,圆西瓜放在地上老滚,方西瓜就不会滚了。
聪聪的话使我不禁想起另一个“画苹果”的故事。
在日本的一节美术课上,教师让学生画苹果,一个学生画了方苹果,这位教师见了没有批评也没有指责,而是问:“你为什么要把苹果画成方的?”“圆苹果摔在地上会四处乱滚,方苹果不会滚。
”“你的想法真好,希望你好好进修,早日培育出方苹果来。
”
同样是画瓜果,中日老师差别的解决方法反映了两种差别的教育观。
据有关材料介绍,中国家长最感趣味的是孩子今天提了几多问习题。
殊不知,科学的每一次提高都离不开可贵的想象力、发明力和英勇精力,无论是牛顿的万有引力还是爱迪生的小创造,没有一项不闪现着想象和发明的火花。
既然如此,为什么不
允许学生想象出方西瓜、方苹果来呢?
差别的教育方法,招致差别的教育成果。
那位中国美术老师的一顿怒斥不单抹杀了聪聪可贵的想象力、发明力,并且也深深地刺伤了聪聪的自尊心。
兴许,聪聪从此以后再也不敢“异想天开”、“淘气捣蛋”了。
而那位日本老师简短的几句鼓舞,则燃起了一个少年探求常识、发明创造的欲望、或许,二十一世纪的大科学家、大创造家从此降生了。
由此可见,老师对同一事情的差别态度,会产生截然差别的成果。
作为人类灵魂的工程师,我们应该从中得到很多有益的启示。
——《方西瓜的启示》。
当今世界中国面临的挑战与机遇作文
当今世界中国面临的挑战与机遇作文全文共4篇示例,供读者参考当今世界中国面临的挑战与机遇作文篇1从小到大,我们吃过的西瓜可谓是不计其数,常识告诉我们,西瓜总是圆的,可你见过方形的西瓜吗?据报道,日本农民早在上世纪就种出了方形西瓜,别不相信,这就是事实。
俗话说得好:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
“方形西瓜”对我们来说,既是一种新生事物,同时也是一种机遇与挑战。
那么我们应该如何去面对“方形西瓜”这类新生事物呢?正确选择新生事物。
在这高速发展的社会,我们面对的新生事物会有很多,性质也完全不一样,有积极的,消极的,还有中立的.。
这时候就必须要求我们掌握一双“慧眼”,用自己的经验和能力去辨别他的性质,做到“取其精华,去其糟粕”。
对于积极的事物,我们也应该积极去接受。
而消极的事物往往也具有很大的诱惑力,我们应该明确拒绝,不能因为好奇心而接受了不好的事物。
至于中立的事物,我们也可以尝试去接触了解,找到他真正价值所在。
学习好的新生事物。
人都是在有意或者无意的学习,并且将学到的东西用于实践,从来就没有一生下来就什么都知道的人。
对于一个人来说,学习永远都是必需的,尤其是现代社会,知识更新得很快,如果人们还抱残守缺,将自己以前的陈旧知识作为炫耀的资本,而不思进取,不接受新生事物,那么必然会很快失败。
积极面对新生事物。
不管做任何事情,态度始终是很重要的。
古往今来,能够成大事者,都是有大毅力之人。
面对新生事情,我们要去勇敢面对,就算有莫大的困难和艰辛,我们也应该去不断尝试,不断努力,应该有一个端正的态度。
总而言之,新生事物的出现是社会发展的必然,既是机遇,又是挑战。
抓住机遇,迎接挑战,去面对更美好的明天。
当今世界中国面临的挑战与机遇作文篇2在新时代下,智能化高速发展,“科技”已成为衡量一个国家综合国力强弱的标准之一,因此,一个国家要发展,科技不能落后,落后就要挨打。
当今时代,是一个机遇与挑战并存的时代,诚然,我们要善抓机遇,迎接挑战。
方块西瓜初二作文
方块西瓜初二作文
方块西瓜初二作文
在生活、工作和学习中,说到,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?下面是帮大家的方块西瓜,欢送阅读与收藏。
在日常生活中,我们见到过的西瓜都是圆的,没有其他的形状,不免让人感到单调,但是,你知不知道西瓜还有其他的形状?我猜你应该不知道,有些西瓜是方形的。
最早的方形西瓜是由日本人小野友行精心培育而成的,方块西瓜的制作过程比拟的简单,在小西瓜结出果实后的20天左右,用特制的四方形塑料口袋或者容器套在小西瓜上面,小西瓜的生长受到了容器形状的'限制,自然就会按照塑料口袋的形状生长,等西瓜长熟了之后,就成了方块西瓜。
方块西瓜几乎是不同于普通西瓜的,包块西瓜一般是方形的,所以便于运输冷冻以及储藏,而普通西瓜是圆形的,需要放进箱子里面才能这样做,而且,因为方块西瓜经过压缩,会比普通西瓜更甜,水分更多,主要是因为西瓜的密度被压缩了。
方块西瓜注射了一种色素之后,还可以变成一种欣赏品,会变得五颜六色的,但是不能吃。
以上就是方块西瓜的特色,你应该对它有所了解吧?。
2024年写西瓜说明文_1
写西瓜说明文写西瓜说明文1西瓜是一种非常美味的水果,圆溜溜的身子,可爱极了。
今天。
作文学校就开了一场西瓜品尝会!上课了,老师从办公室里提出来了一个的袋子,里面圆鼓鼓的东西。
这次,我们没有被他忽悠,一下就知道里面是一个大西瓜和一把水果刀。
这个西瓜真大,我们议论纷纷到老师拿西瓜干什么呀!这时一个声音传了出来,“我来教你们挑西瓜。
”老师发话了。
“西瓜是这样挑的。
”首先,看看它的颜色。
比如说我的这个西瓜就是墨绿相间的,这样看。
它可能是一个好瓜。
再看,这个瓜是否光滑,然后用右手的五个手指举起西瓜放在耳边,再用左手轻轻地拍一拍瓜,如果发出“嘭、嘭、嘭”的声音,那准是个好瓜,没错了。
“让我们把它们切开尝尝吧。
”老师自个儿的口水都快流出来了。
只见老师手起刀落,瓜就一分两裂了。
哇,在老师切下瓜的那一刻,教室里立刻瓜香四溢。
西瓜切开后,露出了红红的瓜瓢,令人垂涎三尺。
老师又把刚才切成两块的西瓜切成“金字塔”的形状。
瓜中的瓜子若隐若现,似乎在和我们捉迷藏呢。
他把西瓜分给大家,我轻轻咬一口,脆甜爽口,瓜汁从口中直流进肚子里。
甜极了,那美妙的滋味让我真恨不得把瓜瓢和瓜皮一块吞进肚子里。
这天,我觉得我们选瓜时开心,切瓜时开心,吃瓜时也开心。
但是我学会了选瓜更开心。
写西瓜说明文2“没吃之前是绿的,剥开之后是红的,吐出的是黑的。
”猜猜这是什么水果?答案是“西瓜”,西瓜是夏天常吃的水果。
西瓜形状像一个又大又圆的大皮球,西瓜皮上有许许多多好看的花纹,像给西瓜披上一件漂亮的绿外衣,打开西瓜一看,里面流出了鲜红的汁液,像一滴滴鲜血,西瓜肉红通通的像一个正点燃了的火把,西瓜子是黑色的,像一颗颗乌黑发亮的黑珍珠。
西瓜的特点有许多:第一:可以驱热解渴;第二:西瓜可以美容;第三:西瓜的样子很好看,人见人爱。
西瓜是夏天的主打水果,我非常喜欢它。
写西瓜说明文3去年暑假,我参加了补习班,那儿的刘老师对我们特别好,在补习快要结束的时候,还举行了吃西瓜比赛,那天,我们特别开心……太阳升到中央的时候,刘老师买来了一个大西瓜和一大包棒棒糖,刘老师要干什么呢?哦!原来是举行吃西瓜比赛,哈哈!这下可把大家乐的合不拢嘴,而我却害怕有高兴,害怕我得了最后一名,高兴是可以好好玩了。
方形西瓜的相对论_作文700字_初二散文_
方形西瓜的相对论大家肯定都或多或少地了解方形西瓜,这种西瓜不是什么新品种,而是在西瓜没有长大之前将它放进一个特制的透明方形箱子中。
然后,西瓜慢慢长大,因为有箱子的阻碍,西瓜便不会长圆,而会因受挤压而变成方形。
人们常说:“强扭的瓜不甜。
”但这“强扭”的方形西瓜却由于造型新颖,易运输,有观赏、食用双重价值而受到消费者的一致热捧。
据报道,在一些地方的农展会,方形西瓜曾卖出一只上千元的高价。
有些人也许会说:“大自然将西瓜定形为圆的,必有其道理,基因使然,不可违背。
而且长久以来,人们也并没有觉得圆形西瓜有何不妥。
而指望一种外在的模具来束缚西瓜,强行‘化圆为方’,毫无科学意义,在市场上也只能是昙花一现。
指望它给人们带来财富,更像是胜算渺茫的赌博。
这种使西瓜畸形生长的做法显然有悖植物生长原理,在这种枷锁中成长的西瓜,色泽口感不佳也在情理之中。
”其实不然,方形西瓜反而营养丰富、品质优良。
由于模具的压制,所以其内部组织比较密集,从而使营养密度增大,口感更甜,营养也更丰富。
可见,方形西瓜经受了一定的挤压和压迫,最后完全接受并适应了方形盒子,才会变得更有价值。
我们经历的挫折、困难,不也是在考验我们接受的能力吗?父母、老师的苦口良言,我们接受了不也是会提升自己的修养吗?接受了自己的种种不好,但努力做最好的自己,难道不是一种提高吗?也许你貌不出众,也许你语不惊人,也许你没有非凡的才华,也许你没有辉煌的成绩……但是,这些并不重要。
转眼看看方形西瓜:他接受了舒服,接受了外界的压力,并把它们转化为自己的力量,最后一鸣惊人。
生活,始终会按它常有的阴晴圆缺无限的变化着。
我们只需要以一颗平常心,尝试着去接受对自己有益的事物,去接受已经发生的事。
而不是一遭遇困难就灰心丧气,被困难打倒。
古人说:“生于忧患,死于安乐。
”可见,人生并不会一帆风顺,事事如意。
这更需要我们增强接受的能力,去面对生活中种种困难。
最后,方形西瓜的现状告诉我:改变可以改变的,接受不可以改变的。
以西瓜为主题的作文(通用13篇)
以西瓜为主题的作文(通用13篇)以西瓜为主题的作文精选篇1今天晚上,我和爸爸在路上散步。
走到瓜田的旁边,看到了好多好多的大西瓜。
有圆形的,有椭圆形的;还有的大,有的小,形态各异。
我说:“爸爸,买一个西瓜吧。
”爸爸说:“好啊,你自己去挑一个。
”那么多的西瓜,选哪一个好呢?我左看看,右选选,挑了个最大最圆的大西瓜。
爸爸看见了却连忙说:“你挑的这只西瓜肯定不好吃!”我不服气地问:“为什么?”“挑西瓜应该先敲一敲,听到‘咚、咚’的响声才行。
”爸爸笑着说。
我听了爸爸的话,重新挑了一只西瓜。
我趴在西瓜上,用手敲一敲,只听西瓜发出清脆的“咚、咚”声。
爸爸看见了说:“挑得不错。
”只见我挑的这只西瓜,身上穿着一件黑绿相间的衣服,圆溜溜的,像一个大皮球,让我忍不住地真想拿起来拍一下。
回到家里,我迫不及待地把西瓜先放到水里洗一洗,然后把它放到菜板上。
我拿起菜刀,从西瓜的中间一切,只听“嘭”的一声,西瓜被切成了两半。
我看见,西瓜里面的果肉是红彤彤的,一颗颗西瓜籽嵌在红色的果肉里,粉红色的西瓜汁流了出来,我赶紧吸了两口。
好甜啊!这真是一只好吃的西瓜。
以西瓜为主题的作文精选篇2前几天,我和舅妈一起去买西瓜,我们走在街上看见了很多西瓜摊,舅妈领我走到一个西瓜摊,舅妈用手敲了几个西瓜,我问舅妈:“舅妈,买西瓜就买西瓜,你为什么还要敲几下啊?”舅妈说:“我敲西瓜是想看它熟了没有。
”我又问舅妈:“舅妈,那应该怎样区分西瓜熟了和没熟呢?”舅妈说:“如果你敲着西瓜里面好像是空的,就说明它熟了。
”我说:“舅妈,不如今天的西瓜我来选吧。
”舅妈说:“好。
”我看中了一个大大的西瓜,我用手敲了敲,我觉得里面好像不是空的,我又继续敲西瓜,当我敲到第5个西瓜的时候,我觉得里面空空的,我说:“舅妈,我们买这一个西瓜吧。
”舅妈把钱付了以后,我费力的'把西瓜抱回了家里。
回家以后,舅妈把西瓜切开了,我发现西瓜的皮是用深绿色和浅绿色弄成的一条条漂亮的波浪线,西瓜的肉是红色的,瓜籽是黑色的。
比喻性话题作文——生活中的方西瓜
立意可以从以下方面考虑:
“善待另类”“坦然地接受新事物”“一切都有可能” 之类。
1.从正确认识新事物的角度看 ①新事物新观念层出不穷,不以人的意志为转移的,任 何企图否定甚至扼杀新生事物的行为(如“天主教对布 鲁诺施以火刑” ),都注定要失败。 ②新事物的出现依赖于创新精神,创新是社会进步的动 力,没有创新就没有社会的发展、人类的进步。因此, 我们要鼓励创新、勇于创新。 ③新事物在出现之初,不一定一下子就能为人所接受。 因为人们总喜欢用一种固有的眼光、从单一的角度去看 问题。因此,看待新事物我们要善于变换眼光变换角度。
呢?最重要的是我们不应该戴着有色眼镜去看待它,我们不应该在心中形成 一种固定的思维,然后以这种思维去判断事物:符合的,我们接受;不符合 的,就完全排斥。其实,世上哪有绝对的真理。如果我们一味地死抱旧俗, 怎么能有所进步?“治世不一道,便国不法古”,方西瓜若对我有利,便应 为我所用。 在改革开放已20多年的今天,社会上仍然存在着许多陈旧的思想风俗,而 对一些新的、好的风尚却迟迟不愿接受。方西瓜放在面前,社会进步的源动 力放在面前,许多人拒绝了。社会改革,观念先行,只有我们的思想与时俱 进,我们的祖国才能与日俱新。
记得20多年前那一个普通的夜晚,在安徽凤阳小岗村的一户农家,村民 们写下了一份分田到户的字据。在当时的人们看来,这是在走资本主义路线, 是要坐牢的。但就是这一张小小的字据,解放了人们的思想,吹响了改革的 号角。在改革开放深入人心的今天,有谁还会认为“分田到户”是走资本主 义的路线呢?恰恰相反,人们对此赞赏有加,并且能随口说出一大堆的好处 来。 方西瓜看起来另类,并不是它本身另类,而是人们在思想上觉得它另类。 假设,常识告诉我们西瓜是方的,那么,我们看见方西瓜时就会习以为常, 而对圆西瓜就会不大自在。这样看来,需要改变的不是方西瓜,而是我们保 守的思想。
生活中的方西瓜为主题作文题目
生活中的方西瓜为主题作文题目
《方西瓜的启示》
哎呀呀,你们知道吗?在生活中啊,我还真碰到过一个和方西瓜差不多的事儿呢。
那是有一次我去逛菜市场,正溜达着,就看到一个摊位前围了好多人。
我这人就是爱凑热闹呀,赶紧凑过去瞅。
这不瞅不知道,一瞅吓一跳,原来那里摆着一些长得特别奇怪的蔬菜,其中有一个就像一个方方正正的大盒子。
我就好奇地问老板这是啥,老板笑着说这是新型培育的方茄子。
我当时就傻眼了,这茄子不都应该是长条形的嘛,怎么还有方的呀。
我拿起来一个左看看右看看,还真挺稀奇。
老板说这是用特别的方法培育出来的,虽然样子怪了点,但是味道还是茄子味,营养也一样不少呢。
我就想着,这可真是世界之大无奇不有呀,连茄子都能长成方的了。
我就买了两个回去,一路上还在想,这方茄子该怎么烧才好吃呢,是切块呢还是切片呢。
回到家,我把方茄子拿给家里人看,他们也都觉得特别新鲜好玩。
最后我把它切成了小块炒了吃,味道还真不赖呢。
通过这个方茄子呀,我就想到,生活中不就常常会出现一些像方西瓜、方茄子这样让我们意想不到的事情嘛。
也许一开始会觉得很奇怪,不适应,但只要我们保持一颗开放的心,去尝试去体验,说不定就会有新的发现和乐趣呢。
所以呀,生活中的这些“方西瓜”其实也挺有意思的,它们让我们的生活变得更加丰富多彩啦,哈哈。
西瓜说明文初中作文范例5篇
西瓜说明文初中作文范例5篇分享借鉴.西瓜说明文1〝青青西瓜有奇功,消暑解渴胜如冰,甜之入口清肺腑,玉液琼浆逊此公.〝又是西瓜上市的季节了,我不禁想起了这首诗.西瓜圆溜溜的,像一个绿色的大圆球,碧绿的衣服上有着一条条深绿色的花纹,真是惹人喜爱.它浑身上下都光滑滑的,就像抹了一层油,摸起来很舒服.老师用刀切开,可以看到鲜红的瓜肉,里面整整齐齐的排着黑黄的瓜子,就像一个个小娃娃,我还没有尝,就闻到了淡淡的清香,那口水简直能流三千尺.老师把西瓜切成一半一半的,我迫不及待的拿起一块咬了一口,嘴唇上,舌头上同时沾满了鲜红的汁水,甜津津,凉丝丝的,沁人心脾,冷冻的更好吃,吃在嘴里,非常的爽.不信你就试一试,保证让你吃在嘴里,爽在心里.西瓜不仅好吃,而且全身是宝,瓜瓤不但可以直接吃,而且还可以做成饮料,放在冰箱里,成了天然的冰镇饮料.瓜皮可以做成美味佳肴,脆脆的,好吃极了!瓜子洗干净后晾干,放在锅里炒一炒,就可以当香瓜子吃了.据说西瓜还有很多功效呢!可清热解暑,除烦止渴,西瓜中含有大量的水分,在急性热病发烧.口渴汗多.烦躁时,吃上一小块,又甜又沙水分十分充足的西瓜,症状马上改善.它含有能将血压降低的物质,高血压病人常吃西瓜还会有很多的改善呢.我妈妈每次吃完西瓜都要把瓜皮使劲往脸上蹭呢.西瓜挑选的办法有很多.是一听二看三触,用手指弹瓜,听到〝彭彭〝的声音,瓜柄是绿色的,瓜体是光滑滑的,这样就是好瓜.西瓜不仅好吃,而且有很大的用途.我喜欢西瓜.西瓜说明文2夏天到了,人们都喜欢吃西瓜,因为西瓜是天然的解暑.解渴饮料.西瓜是一种蔓性草本植物,它的果实有圆形的,还有椭圆形的,他们像皮球一样大小.西瓜先是淡绿色的,渐渐地变成了深绿色,最后变成了光滑的墨绿色,有的还带着黑色的条形花纹!他们就像穿上了一件绿色的盛装,好看极了!当我们把成熟的西瓜切开时,有的瓤鲜红鲜红的,有的瓤黄澄澄的.在西瓜瓤里有的镶嵌着又黑又扁的籽儿,有的还镶嵌着雪白雪白的籽儿,这些籽儿是消闲的好食品.西瓜的汁水特别特别的多,而且像蜜一样甜.西瓜的全身都是宝,不仅瓜瓤和种子可以吃,甚至连它的皮都可以做菜吃.我国是西瓜的主要产地,北方以山东为主要产区;南方以海南岛为主要产区,而且海南岛一年四季都生盛产西瓜.随着农业种植技术的发展,西瓜的品种越来越多,主要有以下几种:黑美人.无籽儿西瓜.花皮西瓜.特小风.口口脆……听着这些动听的名字,就让我垂涎欲滴.西瓜的大小也不一样,已知最大的西瓜竟达到斤,最小的只有一斤左右,就像拳头那么大小.西瓜的产量非常非常大,一亩地竟能收获3000斤.吃西瓜的好处特别多,它含有丰富的维生素C,吃西瓜能补充营养,还可以润喉.清火.解渴.利尿.排出体内的毒素.据说,发烧的人如果多吃西瓜,还可以降温.甚至连西瓜的根叶熬汤都可以治腹泻和肠炎.但是西瓜属于寒性水果,所以我们还不能吃得太多了.有人写了赞美西瓜的诗:〝根植贫瘠圆滚滚,酷暑练就赤红心.面对长刀对天笑,奉献甘甜济世人.〞这首诗充分表达人们对西瓜的喜爱之情!西瓜说明文3我喜欢吃水果.那金黄的香焦,红红的苹果,紫色的葡萄都让我爱不释手,但这些水果中,我对西瓜更是情有独钟.西瓜有的是圆溜溜的,有的是椭圆的.它们披着绿色的外衣,衣服上还有一条条深绿的花纹,美极了.用手摸起来滑滑地,凉凉地.用手一拍,发出了〝通通〞的声音,一猜就知道西瓜熟了,闻一下,还有清香的味呢!用刀切开,只见那红宝石似的瓜肉上布满了大大小小的西瓜子.一阵香气扑鼻而来.看见了就想吃一口.尤其是冰冻过的西瓜,那叫一个爽.不信你就试试.西瓜不仅好吃,而且全身是宝,瓜瓤不但可以直接吃,还可以做成饮料,放在冰箱里,就成了天然的冰镇饮料.瓜皮可以做佳肴,脆脆的,好吃极了!瓜籽洗干净后,晒干,放在锅里炒一炒,就可以当成香瓜子吃了.据说西瓜还有很多功效呢.可清热解暑,除烦止渴,西瓜中含有大量的水分,在急性热病发烧.口渴汗多.烦燥时,吃上一块又甜又沙,水分十足的西瓜,症状会马上改善.它还含有能使血压降低的物质,高血压病人常吃西瓜会有很大改善呢.西瓜可增加肾炎病人的营养.新鲜的西瓜汁和鲜嫩的瓜皮可以增加皮肤的弹性,并减少皱纹,增添色泽,使人变得更年轻.我经常把西瓜皮使劲往脸上蹭,蹭时像小丑,过了一会便像一个大美人.爱美的朋友千万别错过这次机会.不过西瓜皮不要乱扔,否则你也会成为〝猪八戒〞.西瓜的种类有很多,各种花纹的,浅绿的,深绿的,颜色挺多的,个头有大有小,大的有十几斤,小的有二三斤,有的有籽,有些还没籽,吃起来挺方便,每年暑假,各种各样的西瓜摆满了大街小巷,简直让人花了眼.我从来不挑吃,什么瓜我都爱吃.怎样才能吃到优质的西瓜呢?一定要掌握挑瓜的方法.挑瓜最简单的方法是一听二看三触:用手指弹瓜能到〝嘭嘭〞的声,是熟瓜;瓜柄是绿色的,瓜体光滑,花纹清晰是熟瓜;两端匀称,脐部和瓜蒂凹陷较深,四周饱满的是好瓜;瓜皮较薄,用手指压易碎的,有空飘感的是熟瓜.我经常和妈妈一起买瓜,已经成了挑瓜的高手呢,买瓜时可请我帮忙.西瓜不仅好吃,而且还有很大用途.我喜欢西瓜.西瓜说明文4大家好!我就是风靡万千水果世界,紧追时尚前卫的〝大明星西瓜.〞我为什么会成为明星呢?请听我细细道来.首先,我的体态丰满,皮肤细腻光滑,总爱穿着一件绿色的〝夹克衫〞,为了让自己更加妩媚,再披上几条深绿色的绸巾.怎么样,我打扮的够时髦吧.呀!差点忘记了,我还有一个弯弯的小辫呢,外加几片绿叶蝴蝶结,把我自己打扮的格外美丽.对了,我哥哥冬瓜和和我长的样子差不多,为什么它没能成为和我一样的明星呢?你瞧!冬瓜它全身绒毛,凹凸不平的,哪像我这么光滑.亮洁.我吃起来甜甜的,味道好极了!而冬瓜吃起来却味同嚼蜡一样啊.从这两点看,大家一定知道我是最强大的吧!哎呀,你们不要夸我啦!人家可是会脸红呀!我不但好吃又好看,而且多才多艺呢.我可是会〝打鼓〞的,如果你们不信,可以用手来拍拍我的大肚皮.〝咚.咚.咚咚咚!〞怎么样,还不错吧,我可以防暑.治疗高血压.也可以治肾.利小便,拥有了我,你就拥有了灵丹妙药.咦,你们怎么不说话呀,哎,我知道了,你们一定是被我的才华而感动了.但是,你们可以爱上我,但千万不要羡慕我呀!听了我的话,你们一定更加爱我了.但是我也是有脾气的呀!只要我一生气,脸就会变软,变暗,这时候你可不要沾上我,否则一定会让你上吐下泄,不折腾你半死不罢休.嘘,别害怕,我平时还是温柔的,我告诉你一个不可以外传的秘密,〝我的衣服——瓜皮可以当作面膜,常常亲我,你就会美丽倍增呢!〞我相信,此时,你们一定更想吃我了吧,心动不如行动,你们快来找我吧!我会在世界各地等你们,因为我就是〝大明星西瓜!〞西瓜说明文5这天,我给大家介绍的水果是〝西瓜〞.它有着翠绿的外衣,上面镶嵌着一条侨深绿色的纹线,像似裹着一条漂亮的头巾.用手去摸它的表皮,光光滑滑,像婴儿的皮肤一样,让人感觉很舒服.西瓜的品种有:无籽瓜.凤瓜.水蜜瓜.瓜辨别拿起西瓜用手敲,如果听到的是清脆的声音说明这个西瓜没有熟如果听到的是〝砰.砰.砰〞的声音它保准是熟透的西瓜用水果刀把西瓜切开,立马露出了鲜嫩的果肉,红色的果肉上还有许多黑瓜子,像一只只小蝌蚪在红色的果肉里睡觉红色的果肉流出红色的果汁我迫不及待地拿了一片西瓜,咬了一口感觉凉甜可口,真爽!我吃西瓜大口大口的吃我从来吃西瓜是不吐西瓜籽的红色的汁水流的满口都是像满嘴的血一样我不由的叫了一声:西瓜真甜太好了我一下子吃了很多西瓜吃得我高兴级了西瓜能够清凉解渴.消暑除烦,令人情绪舒畅其次,所摄入的水分和无机盐透过代谢成小便,还能带走剩余的热量,到达清暑益气的作用李时珍在《本草纲目》中把吃西瓜的好处叙述得十分详尽,他说西瓜甘寒无毒,不仅仅〝消烦止渴,解暑热〞,而且〝宽中下气,利小水,治血痢,解酒毒,治口疮〞.医书中还把西瓜称作〝天生白虎汤〞用.这就是我介绍的西瓜西瓜说明文初中作文。
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方形西瓜常识告诉我们,西瓜总是圆的,如果有一天我们看到一只方形的西瓜会是何种反应?怀疑西瓜是真的,还是怀疑自己的眼睛?其实不必怀疑,它的确是一只真的西瓜——据报道,日本农民早在上个世纪就种出了方形西瓜。
我们在生活的其他方面也会碰到类似的情形,存在会不断改变我们对世界的看法。
请以“生活中的方形西瓜”为话题,写一篇文章。
〖注意〗(1)所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。
(2)立意自定(3)文体自选(4)题目自拟。
(5)不少于800字。
(6)不得抄袭。
接纳方形西瓜看到克隆羊多莉,我感到它可爱;看到那白花花的杂交大米,我感到欣喜。
假若我看到了方形西瓜,相信吃惊之余,我也会欣然接纳。
因为哲学告诉我:要用发展的眼光看问题。
接纳新事物,人类才会不断进步。
科技的发展给我们带来了新奇的事物:克隆羊、转基因棉花、单克隆抗体、超级鼠……它们的产生都是科学家为解决现实问题而研制出来的。
如转因棉花可抵抗病虫害,减少农药的施用,既经济又能减轻污染。
今天的火车已成了交通工具,但刚出世的时候人们竟讥笑它是“比马跑得还慢的怪物”。
每年的“愚人节”,人们都在嘲笑那不肯接受新历法的四月愚人。
水稻杂交,给我们带来了充足的大米,解决温饱问题。
火车奔驰、棉田丰收,人类在不断接纳新事物中获得进步。
接纳新思想,国家才会发展,社会才会进步。
在闭关锁国的清朝,林则徐学习西方先进技术和思想,成了“开眼看世界的第一人”;毛泽东接受马克思主义,以星星之火可燎原的执着,领导中国人民建立了自己的国家;邓小平那执着的“猫”论:不管白猫、黑猫,抓住耗子就是好猫。
改革开放,一国两制,领导中国人民建设有中国特色的社会主义经济。
如若没有这些开明的思想,中华之崛起将遥不可及。
面对洋枪洋炮,我们是否还会无所顾忌?在香港回归之时,我们是否还能慷慨向世界宣称:东方明珠永葆璀璨?接受新思想,让一个民族屹立于世界的东方,讲述它那不断发展的历史。
接受新知识,才能在竞争中永不言败。
当爱因斯坦提出著名的《相对论》时,世界上仅有三个人能够理解。
然而在《相对论》的指引下,航天和宇宙研究已达到了登峰造极的地步。
是人们在不断接受新知识的过程中,创造了天体物理学的辉煌。
同样,霍金的“黑洞”理论让我们对宇宙产生了无尽的遐想。
当我们也可以像嫦娥那样登上月球;当我们也能够同河外星系的人类交流,我们将骄傲地说:在不断接受知识的过程中,创造了人类的辉煌。
如果你热了,打开电风扇;如果你渴了,吃个方形西瓜;如果你想劳动,去看看杂交稻的长势,还是喂喂克隆羊,你自己决定吧!生活在不断接纳中创造了乐趣。
总是常识在惹祸我走在夕阳之后,牵来满天星斗。
“一、二、三……”数着美丽的童话。
一.“这是我!”无论青蛙如何辩解,水中的鱼儿、虾儿都不相信他。
曾几何时,那只小蝌蚪,那只甩着尾巴的小蝌蚪还是鱼儿、虾儿最亲密的朋友。
可现在……蝌蚪走了,回来了一个四条腿的家伙。
他说,长大了,就得改名叫青蛙。
他还说,他仍然是她们最好的朋友。
鱼不信。
鱼想,鱼家族中没有一个会变化这么大,这是常识。
鱼又想,好朋友怎么会变?好朋友连名字都改了,这是不可能的。
起码的常识呀!虾也不信。
虾想,虾和鱼都是老样子,蝌蚪也一定是。
说不定,蝌蚪在某个地方等她们呢。
鱼和虾一步三摇头,两步一回头地走了。
信他?不信他?没谱。
——连最好的朋友都会被常识迷惑,何况是别人?“这是我,这是我,啊,啊!”青蛙嚷。
我说:“青蛙,青蛙,你唱吧,你唱吧,唱一支忧郁的歌!”——也许我懂你。
二.树之悲蝉的幼体叫什么?我不知晓。
只听窗前的树提起过他。
树叫他什么来着?噢,“小宝宝”。
我提醒树,哥们,留神。
那个家伙在地底下是你怀中的婴孩,等他长大爬出来,你是惨定了。
树无言,风催他。
他才不情愿地抖抖嗓门“沙沙”地说:“谁不知道‘小宝宝’的天真可爱?他在我脚跟甜甜地睡着,这可是常识!”这次是我无言。
夏来了。
“小宝宝”还是躲过了我的眼线,蜕变成了蝉。
他可是树的敌人。
蝉饮着树的汁液,嚣张地喊:“知道了吧?知道了吧?”我抚平树的皱纹,说:“兄弟,哭吧,哭吧,男人为此而哭不是泪。
”树知道,泪是生活之琥珀。
————星星总在眨眼,精灵得很。
看着常识犯错,它便悄悄走过来对我说:生活就是这样,要用心来体味。
背起来,闭上眼,咱们一起——逛——银——河。
让理智战胜常识,我想。
耕牛的叙述当金属环刺破鼻子后我成了一头耕牛。
当金属车开进地后我忽然发现原来耕牛也可以不拉犁。
——题记鞭子劈空抽了下来,打在了我厚重的皮毛,然而我还是感到了阵阵的疼。
于是我抬起头望一下远方,向前挣扎一番后,目标好似近了一些。
这就是我的生活,一头耕牛将要走完一生的生活。
泪无端地涌了下来。
夕阳已经落下了山,春天的风不再寒冷却依然带着丝丝地凉。
然而汗水早已湿透了我的全身。
前边的树在不停地摇晃,忽而左,忽而右,让我晕眩。
于是我低下了抬着的头,步子也随着沉重了起来。
然而那鞭子又一声呼啸抽了下来。
这就是我的生活吗?泪早已流满了面,和着那汗水滴在了这泥土芬芳的土地上。
鸟儿都已归巢了。
忽然想起了母亲,那头为人类拉了一辈子犁最后劳累而终的老黄牛。
我感到了悲哀。
这就是我们耕牛将要走完一生的生活吗?院里忽然多了一个大家伙,总是静静地靠在那里。
一天,它忽然怒了,发出震天的响,喷着黑烟风也似地去了。
一阵惊讶后,我又恢复了平静,因为我还要出工,我还要犁地,那只让我心惊的牛鞭始终默默地斜插在那里。
春风又吹起来了,该犁地了吧!我极力地向着那田野的方向眺望。
然而没有人让我去犁地。
那张我拉了多年的铁犁分明就立在那里。
慢慢地咀嚼中,我无法再平静。
我感到的是奇怪与惊讶。
当金属刺破鼻子之后我成了一头耕牛,然而为什么这时耕牛还不去耕地?春天还没去耕地。
我无法相信自己,更无法相信自己的主人。
终于有一天,我挣脱了。
我兴奋地奔向那熟悉的山野,泥土的芬芳早已迎面扑来。
鸟儿围着树,绕一圈,啼一声便不见了。
我抬起头望着那耕作过的土地。
忽然间,我愣了。
原来大家伙也在,它依然喷着黑烟,后面却拖着铁犁,缓缓地过后,那充满生机的泥土便翻了起来。
无奈中我叹了一口气,存在变了,世界变了,我们也应用不同的眼光看待。
我是一头耕牛,但我不必像母亲那样劳作一生。
生活随着存在在变。
耕牛原来也可以不拉犁。
存在改变我们的认知原以为月亮是太阳的温柔的妹妹,发出柔柔的祥和的光,撒下一片宁静与祥和。
月亮的表面是汉白玉铺就的平坦、冷清,柔婉的广寒宫孤独的伫立着寂寞,美丽的嫦娥盘着高高的发髻,轻舒广袖在广寒宫里翩翩起舞;还有那不停舞动斧子的吴刚。
闲时捧起一碗醇香的桂花酒,随豪迈一饮而尽;那有着雪一般白,绸缎一般顺滑毛皮的玉兔,定为思念家乡的亲人朋友而哭红了眼睛……原以为那广袤的大海之下一定有座金碧辉煌的龙宫,斗大的珍珠处处皆是,虾兵蟹将穿着整齐的铠甲,昂首挺胸保卫龙宫的安宁,美人鱼宫女在走廊间执着绝美的宫灯有序的游弋,还有那广博的龟丞相,那美丽的龙女们英俊的龙太子们,以及那不怒而威的龙王爷,海底的世界定同人间相差无几;当海平面纹丝不动时,定是国泰民安的祥和;当风起浪涌时,定是有人触怒了龙王爷的龙颜……原以为玉皇大帝掌管着天地;原以为齐天大圣在暗中斩妖除魔;原以为蟠桃园里繁花似锦;原以为董永和七仙女隔“河”相望;原以为雨神雷母喜怒无常;原以为如来佛祖佛法无边……科学时时刻刻的发展,许多事物的存在改变了我们原有的“认为”。
阿波罗登月了,嫦娥不见了,吴刚不见了,玉兔不见了,剩下一个千疮百孔的月球,靠借取太阳的光照来作为遮丑的面纱;潜艇存在了,海底仍是那个海底,仍然美丽,令人神往,但那个富丽堂皇的龙宫和龙宫的主人们却如海底的巨蟹吐出的一个泡沫般溶进了海水里不见了。
宇宙飞船、火箭、科学实验等等的存在正逐渐改变着我们古老的、不合实际的认知,呈现给我们一个切实的、理性的新世界。
没有存在,人们不会承认自己的错误,不会承认别人的正确,只有这些确确实实的存在,才给予真理以有力的证据,给予错误以致命的打击。
不否认许多存在毁灭了我们幻想的翅膀,但存在却真实的给我们呈现了一个真实的世界,使我们不至过着自欺欺人的生活而不知。
同样,更重要的是,只有真实的存在,才能根本改变我们对世界的认知。
漂浮的巨石我睁大眼睛,望着那在海面上慢慢游动的巨石。
刹那间,我怔了。
我想起了天真的小高斯,当他面对叔叔问枝条为什么会浮在水面上的问题,他毫不犹豫地回答了树枝轻,然后嘻嘻地笑了。
叔叔从地上捡起了块小石子,扔进了河里,“咚”地一声石子沉入了水底,笑声止歇了,小高斯陷入了沉思……如果让高斯再生,他看到湖上的巨石,在慢慢地游动,他会说石头轻吗?那么,显然我也不会说石头会比水轻的,但是这块巨石的密度确实是比水小。
同行的一位青年告诉我的。
我不会怀疑自己的眼睛,也不会怀疑自己的耳朵,我也不会怀疑这漂浮在水中的巨石,我只是怀疑造物主的神奇。
原来火山爆发可以形成这样的火山岩,让他内部中间充满空气,形成无数细小的空隙,这样,它的密度便会变得比水还小了。
原来,漂浮在水中的石头一点也不奇怪!原来,漂浮的巨石是中空的!原来,漂浮的巨石中只是空隙和空气!我惊喜,但我又木然,漠然自己的发现,害怕自己的发现,我感到一种恐慌。
那座屹立在大河之上的大桥是不是中空的?那伟岸的百里长堤是不是中空的呢?那里的钢筋是不用竹子代替?那里的地基是不会只用泥土覆盖?我不愿回想。
我相信世上万物不会都像漂浮的巨石那样是中空的,世界是充实的,应该是充满着美丽真实的。
但我看到那西装革履的他踢碎乞丐手中的破碗;那衣着华丽的她偷走了卖糖葫芦老汉的一串糖葫芦,我开始怀疑他们也是充实的吗?他们不是中空的,难道也充实着美丽和善良吗?我不知道。
那官员进入酒楼,开着小车,领着一大群的下属,肆无忌惮地开怀畅饮,他们也是充实的吗?我有些茫然。
这个世界,不是漂浮的石头吧!看见我,不要大声呼喊我是一只西瓜,方方棱棱的。
许多人见了我总是发出让我惊吓的声音,他们很惊奇,我也很奇怪。
我要和他们说:看见我,不要大声呼喊。
——一只方形西瓜的自述我上个世纪就出生了,只是很少有人知道我、了解我。
甚至有些人还会对我们唾弃,把我们视为怪物。
我很庆幸自己有个好爸爸。
他是一个日本农民。
我们有着相同的性格。
我们喜欢尝试,做别人不敢做的。
做别人觉得不可思议的。
虽然很少有人支持我们,可我们依旧不变。
渐渐地,我发现我们方形西瓜的世界里有一股自卑在蔓延。
原来人类惊奇于我们,躲避我们,攻击我们。
好像是一个什么叫做“生活”的东西中从来没有留下过我们,留下过我们这样的。
有一天,我被击中了。
醒来之后才发现自己错了。
一个孩子在我身边,轻轻地抚摸我流血的伤口。
我听见他说:“他们不了解你,就像不了解我一样。
我喜欢尝试自己的想法,做自己喜欢做的。
可他们却说这是不对的,违反规则。
处处给我设阻……”听着听着,我的眼泪在打转转:原来人类也有我的“知己”啊!以后的日子,小孩也常来对我倾诉。