新版六年级家庭教育——与孩子一起成长.ppt
合集下载
小学主题家长会家长会——和孩子一起成长 ppt课件
ppt课件
4
材料二：爱，要让孩子看得见摸得着
养育孩子是一件很辛苦的事情，我有时找一些学 生来看她，或者把她送到同事家请他们帮忙照看， 女儿在被送来送去中渐渐长大。有一次我出差半个 月回家，女儿看我的眼神怯生生的，和我保持着两 米远的距离。我的那份陌生和胆怯给了我一个非常 重要的信号——她不远和妈妈（爸爸）分离。从那 以后，除非万不得已，我都让她和我们在一起。只 要和爸爸妈妈在一起，她都是快乐的。
ppt课件
14
给小孩远扬的帆，给小孩勇气的桨
这世界一定会变得更明亮
给小孩拥抱和糖，给小孩吻和柔软
等他们变成大人不觉得缺憾
给小孩灯和信仰，给小孩美和真相
这世界一定会变得更简单
给小孩一些高山，给小孩几片海洋
让他们受一点伤而谦卑勇敢
给小孩爱和分享，给小孩家和翅膀
就算很平凡但至少很善良
ppt课件
15
孩子的成长，需要我们 一起关注、一起努力！
不和孩子分离，给孩子不同方式的爱，会让孩子 学到更多，成长更快，有更多的力量和爱去面对未来 的生活。关键是，这种爱是孩子看得见摸得着的。
请阅读材料并思考：在教育孩子的问题上，夫妻
意见不一致时，该怎么p办pt课件？
6
夫妻教育不一致并争执时，会使孩 子产生害怕的情绪。夫妻彼此的尊重和 信任，是孩子获得安全感的一种方式。 孩子的成长需要父母的陪伴，还需要一 个有安全感的家。
ppt课件
5
是安全的。我和孩子的爸爸在对待女儿的教育上常 有不同的意见，甚至争执。女儿曾经对我们的争执非 常恐惧。“我怕你们像其他爸妈那样离婚。”我开始 反思自己的做法，开始欣赏孩子爸爸教育方式的独特 价值，夫妻彼此尊重和信任，在我们的配合下，女儿 越来越安然，笑容越来越多。
小升初六年级家庭教育讲座李晖PPT课件
小学：语文、数学、英语 初中：在课程设置方面，除了小学开设的课程以
外，初中还增加了政治、生物、历史、地理、信 息技术等课程，初二、初三还增加了物理、化学 中考科目达到11个，中考总分730分。
-
5
轻松跨入新初中
课程容量与难度不同
-
6
轻松跨入新初中
老师教学方式不同
小学老师讲课形象生动、活泼，他们比较重 视使用教具、挂图、标本等直观教学手段， 教学过程的设计注重变换形式、创设情境、 学娱结合。
3、不要将过高的期望和过大的压 力加给孩子，有些父母总想把自 己没有实现的理想。
-
10
家庭教育学几招——第二招
时 学生
老师对家长说
家长对孩子说 孩子表现
间 年段
成
第 小学 你的孩子最多只能坐3分 老师表扬你了，你 回家多吃了
长
一 一年 钟，回家可得多教育教育 比以前能多作一分 次 级 （老师一脸的不高兴） 钟了（高兴地说）
与孩子一起成 长
李晖
保定北市区百楼中心校
-
1
《家庭教育》——与孩子一起成长
从母女二段不同对话讲起 第一段对话：
“妈妈,这是什么？” “是花”。妈妈很自然地回答。 “什么花呀？”
“烦不烦,你不会自已看”……。
-
2
第二段对话：
“妈妈，这是什么”？ “是花。一朵花。一朵美丽的花。你看是什么颜 色呀？ “红色”。 “对,聪明极了！它像什么一样呀”？ “象喇叭一样”。 “你真棒！你看到了什么？” “我看到了一朵美丽的红花,像喇叭一样的！”
-
13
致各位家长的一句话
在我们的生命中：
我们不一定后悔我们曾做过什么， 但我们4
初中老师往往注重引导孩子由原先的形象思 维向抽象思维过渡，更注重讲清概念，课堂 上分析演示较多，启发学生独立思考问题， 带着问题学，开动脑筋听。
外，初中还增加了政治、生物、历史、地理、信 息技术等课程，初二、初三还增加了物理、化学 中考科目达到11个，中考总分730分。
-
5
轻松跨入新初中
课程容量与难度不同
-
6
轻松跨入新初中
老师教学方式不同
小学老师讲课形象生动、活泼，他们比较重 视使用教具、挂图、标本等直观教学手段， 教学过程的设计注重变换形式、创设情境、 学娱结合。
3、不要将过高的期望和过大的压 力加给孩子，有些父母总想把自 己没有实现的理想。
-
10
家庭教育学几招——第二招
时 学生
老师对家长说
家长对孩子说 孩子表现
间 年段
成
第 小学 你的孩子最多只能坐3分 老师表扬你了，你 回家多吃了
长
一 一年 钟，回家可得多教育教育 比以前能多作一分 次 级 （老师一脸的不高兴） 钟了（高兴地说）
与孩子一起成 长
李晖
保定北市区百楼中心校
-
1
《家庭教育》——与孩子一起成长
从母女二段不同对话讲起 第一段对话：
“妈妈,这是什么？” “是花”。妈妈很自然地回答。 “什么花呀？”
“烦不烦,你不会自已看”……。
-
2
第二段对话：
“妈妈，这是什么”？ “是花。一朵花。一朵美丽的花。你看是什么颜 色呀？ “红色”。 “对,聪明极了！它像什么一样呀”？ “象喇叭一样”。 “你真棒！你看到了什么？” “我看到了一朵美丽的红花,像喇叭一样的！”
-
13
致各位家长的一句话
在我们的生命中：
我们不一定后悔我们曾做过什么， 但我们4
初中老师往往注重引导孩子由原先的形象思 维向抽象思维过渡，更注重讲清概念，课堂 上分析演示较多，启发学生独立思考问题， 带着问题学，开动脑筋听。
和孩子一起成长 ppt课件
但前提是——你要考进第四军医大学。现在必须打好基础， 因为能考进这个学校的学生，都是非常优秀的，你要是稍 微不努力，愿望就没法实现了。
为孩子创造良好的学习环境
良好的学习环境——敬、静、净
敬，要尊重孩子的学习，不要让孩子今天趴在桌子 上写，明天挪到茶几上写，要给孩子一个专门的学习 空间，让孩子一踏入这个环境，就全身心地投入到学 习氛围中去。
培养孩子良好的行为养成
“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师”。
提出明确而严格的要求（作息、饮食、卫生、学习） 注意矫正任何一点细小的错误（吃饭掉饭粒、进门不换鞋） 要有敬畏之心（规矩、纪律就是红线，犯了错误要付出代价） 待人接物，文明礼貌（尊敬父母、尊敬老师） 宽以待人，严以律己（让孩子有爱心、包容心，放学回家不
先做人 后做事
三岁的孩子好教，到三十岁再教真教不会。但至少有一个道理我想大 部分家长都能接受：先做人、后做事。
正确使用“室外音量”和“室内音量”。 从小要学会对别人耐心和谦让。不挤、不抢、排队。 跟人好好说话，尽量避免嘲讽、挑衅、不耐烦的语气，不能用反问回
答别人提出的问题。别人跟你说话或问问题要回应。 活学活用礼貌用语 餐桌上可以交谈，但不能又笑又闹。吃东西要闭着嘴嚼，不要吧唧嘴。
简单的说，就是：“功夫在字内，修为在字外，自信在脸上”。
告诉孩子怎么去练字
培养孩子练字的兴趣 孩子字写得不好时，要舍得批评，要求她多练多写。孩子字写得好时，要多给鼓励，
告诉她“这就是你认真一笔一划写字的结果。”比较之下，孩子也会把字往好里写。 练字要从基本的笔画开始练习
练字首先要从基本笔画练起，汉字不都是一个个基本笔画拼起来的吗。 练字没有速成班，要保证练字的时间
要教给孩子克服粗心的方法，而不是一味强调端正态度。 发现孩子粗心的时候，张口就是批评，要孩子下次认真、细心，但是孩子
为孩子创造良好的学习环境
良好的学习环境——敬、静、净
敬，要尊重孩子的学习，不要让孩子今天趴在桌子 上写，明天挪到茶几上写，要给孩子一个专门的学习 空间，让孩子一踏入这个环境，就全身心地投入到学 习氛围中去。
培养孩子良好的行为养成
“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师”。
提出明确而严格的要求（作息、饮食、卫生、学习） 注意矫正任何一点细小的错误（吃饭掉饭粒、进门不换鞋） 要有敬畏之心（规矩、纪律就是红线，犯了错误要付出代价） 待人接物，文明礼貌（尊敬父母、尊敬老师） 宽以待人，严以律己（让孩子有爱心、包容心，放学回家不
先做人 后做事
三岁的孩子好教，到三十岁再教真教不会。但至少有一个道理我想大 部分家长都能接受：先做人、后做事。
正确使用“室外音量”和“室内音量”。 从小要学会对别人耐心和谦让。不挤、不抢、排队。 跟人好好说话，尽量避免嘲讽、挑衅、不耐烦的语气，不能用反问回
答别人提出的问题。别人跟你说话或问问题要回应。 活学活用礼貌用语 餐桌上可以交谈，但不能又笑又闹。吃东西要闭着嘴嚼，不要吧唧嘴。
简单的说，就是：“功夫在字内，修为在字外，自信在脸上”。
告诉孩子怎么去练字
培养孩子练字的兴趣 孩子字写得不好时，要舍得批评，要求她多练多写。孩子字写得好时，要多给鼓励，
告诉她“这就是你认真一笔一划写字的结果。”比较之下，孩子也会把字往好里写。 练字要从基本的笔画开始练习
练字首先要从基本笔画练起，汉字不都是一个个基本笔画拼起来的吗。 练字没有速成班，要保证练字的时间
要教给孩子克服粗心的方法，而不是一味强调端正态度。 发现孩子粗心的时候，张口就是批评，要孩子下次认真、细心，但是孩子
和孩子一起成长家长学校讲座ppt课件
字。理由很多：热心助人，守信用，不爱 生气，好相处等等，写得最多的是，乐观 幽默。班主任还说，很多同学建议，由她
来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽 说成绩一般，可为人实在很优秀啊都。
12
基于学生起点 ▪ 的教育是科学有效的教育
13
四、注重孩子基础人格培养
何为孩子的基础人格？为英雄鼓掌的人，包含 了一些优秀的个人品德，善良、正直、诚恳，以及 总是保有一种阳光和积极的心态，有机会的话，他 们也能成为英雄。
案例：拿破仑不屈成大业！
37
优异的学习成绩
来自正确的学习习惯!
38
预习
▪ 科学预习的方法指导 ▪ 1、预习要写预习提纲，提纲包括知识框
架，发现的问题。重难点是具有相对性。
▪ 2、防止预习不足或者过度预习。
▪ 预习不足：导致知识结构论乱，抓不住重 点，导致考试选择性丢分。
▪ 过度预习：导致上课选择性失觉，无意识 地忽视一些教学内容，同时受首因素效应 的影响会连续犯错。
40
日期 科目
眼
耳
口
手
心
脑
语文
数学
星期一
英语 物理
化学
生物
41
复习 (巩固和检查的重要环节)
复习应该在于平时的分散复习!
42
复习
▪ 科学的复习方法指导 ▪ 1、复习总在作业前，练习应该独立做 ▪ 2、复习层次要分明，每天复习浅深浅 ▪ 3、复习时间要科学，时日周月必须有 ▪ 4、复习作业不穿插，善列提纲勤归纳 ▪ 5、考试时量有规定，作业定量要限时 ▪ 6、教材教辅笔记本，同时兼用效果好
不断地目送她的背影渐行渐远 你站在小路的这一端
看着她逐渐消失在转弯的地方 她用她的背影默默告诉你：不必追
来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽 说成绩一般，可为人实在很优秀啊都。
12
基于学生起点 ▪ 的教育是科学有效的教育
13
四、注重孩子基础人格培养
何为孩子的基础人格？为英雄鼓掌的人，包含 了一些优秀的个人品德，善良、正直、诚恳，以及 总是保有一种阳光和积极的心态，有机会的话，他 们也能成为英雄。
案例：拿破仑不屈成大业！
37
优异的学习成绩
来自正确的学习习惯!
38
预习
▪ 科学预习的方法指导 ▪ 1、预习要写预习提纲，提纲包括知识框
架，发现的问题。重难点是具有相对性。
▪ 2、防止预习不足或者过度预习。
▪ 预习不足：导致知识结构论乱，抓不住重 点，导致考试选择性丢分。
▪ 过度预习：导致上课选择性失觉，无意识 地忽视一些教学内容，同时受首因素效应 的影响会连续犯错。
40
日期 科目
眼
耳
口
手
心
脑
语文
数学
星期一
英语 物理
化学
生物
41
复习 (巩固和检查的重要环节)
复习应该在于平时的分散复习!
42
复习
▪ 科学的复习方法指导 ▪ 1、复习总在作业前，练习应该独立做 ▪ 2、复习层次要分明，每天复习浅深浅 ▪ 3、复习时间要科学，时日周月必须有 ▪ 4、复习作业不穿插，善列提纲勤归纳 ▪ 5、考试时量有规定，作业定量要限时 ▪ 6、教材教辅笔记本，同时兼用效果好
不断地目送她的背影渐行渐远 你站在小路的这一端
看着她逐渐消失在转弯的地方 她用她的背影默默告诉你：不必追
家校共育小学六年级家长会优秀PPT课件(2024)
家长责任与角色定位
22
家长在孩子成长中的作用与责任
品德教育
以身作则，传递正直、诚 实、善良等价值观，培养 孩子良好的道德品质。
情感支持
提供孩子安全感，建立亲 子信任，成为孩子的情感 寄托。
学习辅导
关注孩子学习进度，提供 必要的辅导和帮助，激发 孩子学习兴趣。
生活习惯培养
引导孩子养成良好的生活 习惯，如规律作息、健康 饮食、个人卫生等。
01
特长展示与成果
02 鼓励学生展示自己的特长，并分 享在各类比赛或活动中的成果。
2024/1/28
个性特点分析
分析学生的个性特点，如开朗、
内向、创新等，以便更好地引导
03
他们发展。
未来发展规划
04 与学生探讨未来发展规划，了解
他们对未来的期望和目标，并给
予积极的建议和指导。
9
2024/1/28
03
2024/1/28
11
教育成果展示
学生成绩分析
对六年级学生的考试成绩进行总 体和个体分析，包括平均分、最 高分、最低分等指标，以及学生
在各个科目上的表现。
2024/1/28
学生作品展示
选取学生的优秀作业、手抄报、艺 术作品等进行展示，体现学生的创 造力和实践能力。
学生获奖情况
介绍学生在各类竞赛和活动中的获 奖情况，如数学竞赛、英语演讲比 赛、运动会等，展现学生的综合素 质。
2024/1/28
促进学生全面发展
家校共育有助于学生在知 识、技能、情感、态度和 价值观等方面得到全面发 展。
提升教育效果
家长和教师共同参与学生 的教育过程，能够形成教 育合力，提升教育效果和 质量。
5
2024/1/28
22
家长在孩子成长中的作用与责任
品德教育
以身作则，传递正直、诚 实、善良等价值观，培养 孩子良好的道德品质。
情感支持
提供孩子安全感，建立亲 子信任，成为孩子的情感 寄托。
学习辅导
关注孩子学习进度，提供 必要的辅导和帮助，激发 孩子学习兴趣。
生活习惯培养
引导孩子养成良好的生活 习惯，如规律作息、健康 饮食、个人卫生等。
01
特长展示与成果
02 鼓励学生展示自己的特长，并分 享在各类比赛或活动中的成果。
2024/1/28
个性特点分析
分析学生的个性特点，如开朗、
内向、创新等，以便更好地引导
03
他们发展。
未来发展规划
04 与学生探讨未来发展规划，了解
他们对未来的期望和目标，并给
予积极的建议和指导。
9
2024/1/28
03
2024/1/28
11
教育成果展示
学生成绩分析
对六年级学生的考试成绩进行总 体和个体分析，包括平均分、最 高分、最低分等指标，以及学生
在各个科目上的表现。
2024/1/28
学生作品展示
选取学生的优秀作业、手抄报、艺 术作品等进行展示，体现学生的创 造力和实践能力。
学生获奖情况
介绍学生在各类竞赛和活动中的获 奖情况，如数学竞赛、英语演讲比 赛、运动会等，展现学生的综合素 质。
2024/1/28
促进学生全面发展
家校共育有助于学生在知 识、技能、情感、态度和 价值观等方面得到全面发 展。
提升教育效果
家长和教师共同参与学生 的教育过程，能够形成教 育合力，提升教育效果和 质量。
5
2024/1/28
亲子沟通——家长陪孩子一起长大PPT课件
.
11
▪ 案例3：妈妈偷看日记惹怒儿子 ▪ 明明今年上初二，平时不爱和妈妈说话，这可
急坏了妈妈。没办法，明明的妈妈只能偷看他的日 记了解儿子的近况。明明发现后很生气，想和妈妈 说，但是苦于没有证据。 ▪ 最后他想了个办法，就是在日记里面写了一篇 关于妈妈的文章，说妈妈怎样辛苦怎样伟大，还将 妈妈的白发夹在日记里面做保存。明明的妈妈一看， 很是感动，但是没有发现夹着的头发，还以为给弄 丢了，急忙摘了一根放进去。这下可好，原来夹白 头发只是明明用的计策，找出妈妈偷看日记的证据， 这下明明的妈妈可上当了。
日记 300字 早晨起来和吃完早饭后，和 弟弟下象棋， 下了一盘又一盘，一盘一盘 又一盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘又一盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘一盘又一盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘一盘一盘又一 盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘一盘一盘一盘 又一盘， 下了一盘又一盘 ……
、 不
１、为什么原来和谐的亲子
良 关系，现在变的格格不入？
亲
子 关
２、怎样改变这种状况？
系
产 生 的
3你认为与孩子产生这些问 题的原因是什么？
原
因
.
45
比较我们与孩子的差异，探讨造成两代人隔阂的原因
成人
青春期
成熟 丰富
渴望独立 小学、中学
良好教育或知识多
有限
求稳，保守 开放、创新、偏激
冷静，谨慎，恪守规则 冒险、变化快、讲效率
“ 作为妈妈，我把孩子看得比自己的命都重要，为了他起早 摸黑，好吃的全给他留着，好衣服给他买。有时我生病了，都不 舍得花钱看，能忍就忍。他却说我不爱他？我怎么都想不通……” ——一位妈妈的心声
“作为爸爸，为了一家人的生活，为了这个家，为了儿子，我 四处奔波，整天累的跟散了架似的。回到家只要看到儿子不学习 ，我的气就不打一处来，说了他两句。嘿，他倒教训起我来了，
与孩子一起成长(家庭教育课件)
十不要
1、孩子在场，父母不要吵架； 2、对每个孩子都要给予同样的爱； 3、父母之间互相谦让，相互谅解； 4、任何时候，父母都不要对孩子撒谎；5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系； 6、孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎； 7、对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复； 8、在孩子朋友面前，父母不要讲孩子的过错； 9、注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点； 10、对孩子的爱要稳定，不要随意发脾气。
如何有效地开展家庭教育
父母与孩子一起成长 品德重于学问，状态重于方法
父母与孩子一起成长
父母是孩子的榜样，是孩子的启蒙老师。 好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长 的， 甚至相互影响。
孩子需要父母亲自教育,共同成长 对孩子信任就是帮助孩子成功 智慧父母打造独立小孩，让孩子学会自理 培养孩子孝敬父母,有一颗感恩的心 培养孩子爱读书,爱学习的好习惯
孩子需要父母亲自教育,共同成长
学校教育永远不能替代家长对孩子的教育。朱教授说，只有在真实的 生活中才能进行真正的人格教育，孩子在学校的许多生活都是不真实的， 甚至是虚拟的，比如孩子在学校里都表现的很勤劳或者很有礼貌，可在家 里又是另外一个样子。所以让老师来代替家长进行“养心”的教育工作是 不可行的，因为老师根本看不到孩子的真实一面。朱教授说，学校只能起 到外力的推动作用。可是现在许多家长却以“学生最听老师的话”为借口， 将教育责任完全放在学校和老师身上，这些观点不仅是错误的，而且是极 为有害的。因为这样的培养会将孩子培养成一个两面人，许多青少年学生 因此不能得到全面的教育而形成不良的品行和生活习惯。
七小类
一、严厉苛刻类——“你不该这样做” 二、冷嘲热讽类——“这就是你的头发”或“你的头发怎么乱得像鸡 窝” 三、一概否定类——“你不是开玩笑吧” 四、夸大其辞类——“这是我所见过的最最漂亮的画” 五、人身攻击类——“嘿，你神经病啊” 六、威胁恫吓类——“当心，不要自找苦吃” 七、漠不关心类——“等一会”
和孩子一起成长.ppt
◆ 2011年4月留日学生汪某因母亲未按时寄学费，在回国的机 场上连刺母亲9刀。 ◆ 浙江杭州弑母案张建军杀死母亲，原因是他认为是母亲干涉 自己志愿填报，才导致他事业不顺。 ◆ 中国第一神童宁铂2003年出家为僧。
（一）要真正了解孩子
家教篇
1.要熟悉今天的孩子
■ 当今孩子：对物不珍惜，对己不控制，对人不感激。
家教篇
你是哪一个？
因孩子 改善自我
你因孩子而学习
你在为孩子深入思考
你在为孩子花时间
你 在 为 孩 子 花 钱
家长好好学习
孩子天天向上
家教篇
（二）做学习型父母
◇一辈子做父母，一辈子学做父母。
◇富不过三代这也是公平竞争，让不积极的家长让出位臵。 ◇我们大家要把教育孩子当成我们第二次成长机会。
◇家长观念是孩子人生的起跑线。孩子教育什么时候开始都不早， 什么时候开始都不太晚。 ◇每个人都有做父母的权利，但未必都有做父母的资格。 ◆ 不是当了爸爸就胜任爸爸，不是穿上白大褂就可以开处方。
◆许多家长习惯于把孩子成长的责任全部推卸给学校。 ◆家庭教育不可委托。
《 小孩歌 》
陶行知
人人都说孩子小，
谁知人小心不小， 你若小看小孩子， 便比孩子还要小。
家庭篇
家庭教育成功的重要表现
◆ 孩子品德优良，做人成功。一个人品德基础良好， 一生会很稳固。 ◆ 孩子身心健康。 ◆ 孩子行为和学习习惯良好，具有自主学习能力。 ◆ 孩子学习拥有学习兴趣，具有快乐学习能力。 ◆ 轻松做父母。家长能享受到教育孩子过程中快乐与 幸福。家庭温馨和谐、其乐融融。培养孩子无痛苦 感，父母会做才不累。
家校教育的首要目标——做人优秀
■ 32%家长希望孩子读到博士。
（一）要真正了解孩子
家教篇
1.要熟悉今天的孩子
■ 当今孩子：对物不珍惜，对己不控制，对人不感激。
家教篇
你是哪一个？
因孩子 改善自我
你因孩子而学习
你在为孩子深入思考
你在为孩子花时间
你 在 为 孩 子 花 钱
家长好好学习
孩子天天向上
家教篇
（二）做学习型父母
◇一辈子做父母，一辈子学做父母。
◇富不过三代这也是公平竞争，让不积极的家长让出位臵。 ◇我们大家要把教育孩子当成我们第二次成长机会。
◇家长观念是孩子人生的起跑线。孩子教育什么时候开始都不早， 什么时候开始都不太晚。 ◇每个人都有做父母的权利，但未必都有做父母的资格。 ◆ 不是当了爸爸就胜任爸爸，不是穿上白大褂就可以开处方。
◆许多家长习惯于把孩子成长的责任全部推卸给学校。 ◆家庭教育不可委托。
《 小孩歌 》
陶行知
人人都说孩子小，
谁知人小心不小， 你若小看小孩子， 便比孩子还要小。
家庭篇
家庭教育成功的重要表现
◆ 孩子品德优良，做人成功。一个人品德基础良好， 一生会很稳固。 ◆ 孩子身心健康。 ◆ 孩子行为和学习习惯良好，具有自主学习能力。 ◆ 孩子学习拥有学习兴趣，具有快乐学习能力。 ◆ 轻松做父母。家长能享受到教育孩子过程中快乐与 幸福。家庭温馨和谐、其乐融融。培养孩子无痛苦 感，父母会做才不累。
家校教育的首要目标——做人优秀
■ 32%家长希望孩子读到博士。
六年级期中家长会 携手同行家校共育 课件 (40张PPT)
1. 专心致志
• 家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，定 要用心听讲聚精会神不要做小动作更不要说话 影响别人听课。
• 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境，让孩子养成放学后及时做作业、按规定时 间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
需要家长配合的工作
2. 要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境
在教育孩子的时候把握好尺度。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
饮水问题：要求带大口的水壶。 不准带矿泉水瓶饮料等。 部分同学有不好的卫生习惯。 学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。
班级里的部分学生爱给其他的同学起外号。
午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为让 你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，
也就是怕“丢面子”。
学习 方面
孩子长大了，学会了察言观色。 跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对
着干。有心事放在心里。
学习 内容
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为 让你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐 增强，也就是“丢面子”。所以各位家长
老师对学生的期望
让孩子不留遗憾
希望学生离开母校的时候，带着三样东西:“高尚的 品质，良好的习惯优异的成绩。”
为孩子进入中学奠定基础
孩子的成长不仅需要我们老师的努力，更需要各 位家长的配合。
第四部分
需要家长配合的工作
Basic information of the class
需要家长配合的工作
热烈欢迎各位家长朋友
携手同行·家校共育
小学六年级是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临 到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，这个阶段
• 家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，定 要用心听讲聚精会神不要做小动作更不要说话 影响别人听课。
• 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境，让孩子养成放学后及时做作业、按规定时 间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
需要家长配合的工作
2. 要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境
在教育孩子的时候把握好尺度。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
饮水问题：要求带大口的水壶。 不准带矿泉水瓶饮料等。 部分同学有不好的卫生习惯。 学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。
班级里的部分学生爱给其他的同学起外号。
午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为让 你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，
也就是怕“丢面子”。
学习 方面
孩子长大了，学会了察言观色。 跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对
着干。有心事放在心里。
学习 内容
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为 让你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐 增强，也就是“丢面子”。所以各位家长
老师对学生的期望
让孩子不留遗憾
希望学生离开母校的时候，带着三样东西:“高尚的 品质，良好的习惯优异的成绩。”
为孩子进入中学奠定基础
孩子的成长不仅需要我们老师的努力，更需要各 位家长的配合。
第四部分
需要家长配合的工作
Basic information of the class
需要家长配合的工作
热烈欢迎各位家长朋友
携手同行·家校共育
小学六年级是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临 到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，这个阶段
做好家庭教育孩子健康成长主题教育教育PPT专题课件
保护、培养孩子的学习兴趣，尽 管她不识字。
莫言从小喜欢听人说书。“每逢赶集的 日子她便不再给我排活，默许我去集上 听书。为了报答母亲的恩情，也为了向
我和弟弟迫不及待地拿起泳圈扑通一 声跳下 水。我 划啊划 ，直奔 水里的 滑滑梯 。在我 上滑梯 的楼梯 时，突 然有一 桶水浇 在了我 的头上 ，瞬间 呛到鼻 子，此 刻的我 顾不了 那么多 ，继续 前行。
饥饿年代的一个中秋节，莫言家吃了一 顿饺子。一个乞讨的老人，不愿意接受 莫言给的红薯干，也要吃饺子。莫言很 生气，说：“我们一年也吃不了几次饺
我和弟弟迫不及待地拿起泳圈扑通一 声跳下 水。我 划啊划 ，直奔 水里的 滑滑梯 。在我 上滑梯 的楼梯 时，突 然有一 桶水浇 在了我 的头上 ，瞬间 呛到鼻 子，此 刻的我 顾不了 那么多 ，继续 前行。
3
找最好的老师教孩子学书法、学钢琴，送孩子 出国，为孩子办演唱会，送孩子宝马车……
孩子因“相貌丑”被同学打哭，母亲对他说：
我和弟弟迫不及待地拿起泳圈扑通一 声跳下 水。我 划啊划 ，直奔 水里的 滑滑梯 。在我 上滑梯 的楼梯 时，突 然有一 桶水浇 在了我 的头上 ，瞬间 呛到鼻 子，此 刻的我 顾不了 那么多 ，继续 前行。
学家庭教育，做智慧家长
莫 言 母 亲 的 教 育 智 慧
2
哪一位家长 更智慧？
我和弟弟迫不及待地拿起泳圈扑通一 声跳下 水。我 划啊划 ，直奔 水里的 滑滑梯 。在我 上滑梯 的楼梯 时，突 然有一 桶水浇 在了我 的头上 ，瞬间 呛到鼻 子，此 刻的我 顾不了 那么多 ，继续 前行。
注重孩子的品德教育
我和弟弟迫不及待地拿起泳圈扑通一 声跳下 水。我 划啊划 ，直奔 水里的 滑滑梯 。在我 上滑梯 的楼梯 时，突 然有一 桶水浇 在了我 的头上 ，瞬间 呛到鼻 子，此 刻的我 顾不了 那么多 ，继续 前行。
小学的主题班级家长会家长会——和孩子一起成长.ppt
孩子的成长，需要我们 一起关注、一起努力！
Байду номын сангаас
这一次的经历让我体会到，孩子考试焦虑的缓解在于 父母，更在于父母和孩子的互助。 请阅读材料并思考：当孩子成绩不理想时，我们该用什
么科学有效的方法帮助孩子？
冷静地分析孩子的现状和潜力、家长主动承 担责任，思考自己可以做的事情，协助孩子面 对小升初。父母和孩子的互助，对孩子来说， 是一个被支持、被陪伴的过程，不仅可以缓解 考试压力，还能增强孩子的自信心。
不和孩子分离，给孩子不同方式的爱，会让孩子 学到更多，成长更快，有更多的力量和爱去面对未来 的生活。关键是，这种爱是孩子看得见摸得着的。
请阅读材料并思考：在教育孩子的问题上，夫妻 意见不一致时，该怎么办？
夫妻教育不一致并争执时，会使孩 子产生害怕的情绪。夫妻彼此的尊重和 信任，是孩子获得安全感的一种方式。 孩子的成长需要父母的陪伴，还需要一 个有安全感的家。
材料二：爱，要让孩子看得见摸得着
养育孩子是一件很辛苦的事情，我有时找一些学 生来看她，或者把她送到同事家请他们帮忙照看， 女儿在被送来送去中渐渐长大。有一次我出差半个 月回家，女儿看我的眼神怯生生的，和我保持着两 米远的距离。我的那份陌生和胆怯给了我一个非常 重要的信号——她不远和妈妈（爸爸）分离。从那 以后，除非万不得已，我都让她和我们在一起。只 要和爸爸妈妈在一起，她都是快乐的。
我开始观察、反思、改变，不断释放自己，也不断学 着更关注地去爱女儿，而女儿也越来越放松，开始用她 的方式来表达她生命的活力。所以，妈妈才是那个需要 改变的人。只有妈妈改变了，孩子才能改变。
请阅读材料并思考：作为父母和别人心中的“乖孩子”，
是不是符合他年龄阶段的“ 乖”？
过高的标准、过严的要求会给孩子过大的压力， 揠苗助长，其结果反而不利于孩子的健康快乐成 长。作为父母，需要转换角色，调整自己。
和孩子一起成长.ppt
钱如水一样，没有钱，人会渴死，钱多了，人会淹死。
■培养孩子不能靠自己摸索，孩子等不起。
■你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲。
■买一件电器、家具、衣服都要跑遍全城，但 是，又有谁为教育孩子的一个教育问题也跑 遍全城？
家教篇
推荐书目
●《卡尔维特的教育》——京华出版社（2010版） ●《习惯决定孩子的命运》孙云晓
■农村孩子死亡率是城市孩子的5倍。监护缺失、安全教育缺位造成 死亡。
■农村监护主要有隔代监护、单亲监护、上代监护、同辈监护，无论 怎样，无法取代父母监护。
■留守儿童面临的三大问题：心理异常、亲情饥渴、监护缺失。 马加爵没有杀第五个同学。湖南娄底的1岁的小梦与奶奶尸体共度七天。 湖南凤凰县龙张欢带2岁弟弟上学。《弟弟要睡了》。 农村家庭教育缺失。父母外出打工或做生意，孩子缺乏应有的管束， 容易沉迷于网吧、游戏室等社会不良风气的影响。
家教篇
■ 留守现象让当前农村家庭教育无力、无奈。没有人愿意让孩子留 守在家，亲人相隔两地，但家还要养。生活需要经济来支撑。
■ 隔代教育中老人为何会溺爱。年纪大了，六十耳顺，对许多事情 看透了，看淡了。生命亲情成为了老人们眼中最重要的东西。看 什么都习惯了，对孙子的小错已经越来越包容了。存善心而办坏事。
◆ 有些孩子在国外留学，但每天早上父母亲还要在这边打越洋 电话叫他起床。
◆ 张炘炀是全国最小的大学生、全国最小硕士研究生，2011年 16岁的他又成了最小的博士生。爸爸一路放弃工作一路陪读 十几年。他要求父母全款在北京给他买房，因为他爸爸实现 了大学梦想。
◆ 2011年4月留日学生汪某因母亲未按时寄学费，在回国的机 场上连刺母亲9刀。
以精育子女。 ■培养成功一个男孩子，只是培养一个人。但培养成功一个女孩子，就
■培养孩子不能靠自己摸索，孩子等不起。
■你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲。
■买一件电器、家具、衣服都要跑遍全城，但 是，又有谁为教育孩子的一个教育问题也跑 遍全城？
家教篇
推荐书目
●《卡尔维特的教育》——京华出版社（2010版） ●《习惯决定孩子的命运》孙云晓
■农村孩子死亡率是城市孩子的5倍。监护缺失、安全教育缺位造成 死亡。
■农村监护主要有隔代监护、单亲监护、上代监护、同辈监护，无论 怎样，无法取代父母监护。
■留守儿童面临的三大问题：心理异常、亲情饥渴、监护缺失。 马加爵没有杀第五个同学。湖南娄底的1岁的小梦与奶奶尸体共度七天。 湖南凤凰县龙张欢带2岁弟弟上学。《弟弟要睡了》。 农村家庭教育缺失。父母外出打工或做生意，孩子缺乏应有的管束， 容易沉迷于网吧、游戏室等社会不良风气的影响。
家教篇
■ 留守现象让当前农村家庭教育无力、无奈。没有人愿意让孩子留 守在家，亲人相隔两地，但家还要养。生活需要经济来支撑。
■ 隔代教育中老人为何会溺爱。年纪大了，六十耳顺，对许多事情 看透了，看淡了。生命亲情成为了老人们眼中最重要的东西。看 什么都习惯了，对孙子的小错已经越来越包容了。存善心而办坏事。
◆ 有些孩子在国外留学，但每天早上父母亲还要在这边打越洋 电话叫他起床。
◆ 张炘炀是全国最小的大学生、全国最小硕士研究生，2011年 16岁的他又成了最小的博士生。爸爸一路放弃工作一路陪读 十几年。他要求父母全款在北京给他买房，因为他爸爸实现 了大学梦想。
◆ 2011年4月留日学生汪某因母亲未按时寄学费，在回国的机 场上连刺母亲9刀。
以精育子女。 ■培养成功一个男孩子，只是培养一个人。但培养成功一个女孩子，就
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、不经常拿自己的孩子和别的孩子比较。
3、批评孩子要正式、严肃。要在和孩子单独相处时 提出。
0901
Байду номын сангаас
9
父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识，还 要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树 立榜样，率先和垂范。
0901
10
1、维护教师威信。 2、维护教师尊严。
—— 维护尊严，就是维护孩子心灵绿洲的堤坝。
0901
5
1、态度决定一切，习惯决定成败。
2.让孩子爱上阅读。
3.每天按时给孩子“听写”。
4.每天监督孩子背书。
0901
6
“”
家庭教育“四大招”
0901
7
家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为 重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的 培养和智力的开发。
0901
8
1、不要让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。
武威第十九中学 刘瑞生
0901
1
第一段对话:
0901
2
第二段对话:
0901
3
0901
4
心理学家讲：1.如果孩子生活在批评中，便学会 谴责；2.如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3.如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4.如果
孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人； 5.如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多 么美好的世界。
0901
11
1、营造一个良好的学习环境。 2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。 3、不要打扰他的专心。 4、多鼓励孩子。
0901
12
在我们的生命中， 我们不一定后悔我们做过什么， 但我们一定后悔我们没做过什么！
0901
13
3、批评孩子要正式、严肃。要在和孩子单独相处时 提出。
0901
Байду номын сангаас
9
父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识，还 要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树 立榜样，率先和垂范。
0901
10
1、维护教师威信。 2、维护教师尊严。
—— 维护尊严，就是维护孩子心灵绿洲的堤坝。
0901
5
1、态度决定一切，习惯决定成败。
2.让孩子爱上阅读。
3.每天按时给孩子“听写”。
4.每天监督孩子背书。
0901
6
“”
家庭教育“四大招”
0901
7
家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为 重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的 培养和智力的开发。
0901
8
1、不要让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。
武威第十九中学 刘瑞生
0901
1
第一段对话:
0901
2
第二段对话:
0901
3
0901
4
心理学家讲：1.如果孩子生活在批评中，便学会 谴责；2.如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3.如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4.如果
孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人； 5.如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多 么美好的世界。
0901
11
1、营造一个良好的学习环境。 2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。 3、不要打扰他的专心。 4、多鼓励孩子。
0901
12
在我们的生命中， 我们不一定后悔我们做过什么， 但我们一定后悔我们没做过什么！
0901
13