5.建设和谐文化
建设和谐文化教学课件
建设和谐文化的意义
建设和谐文化是实现中华民族伟大复兴 的必然要求。通过弘扬和谐文化,可以 增强民族凝聚力和向心力,推动中华民
族的伟大复兴。
建设和谐文化是推动全球文明进步的重 要途径。和谐文化强调人类文明的多样 性和共生性,有助于推动全球不同文化 之间的交流与融合,促进全球文明进步
传承和弘扬中华优秀传统文化,发挥道德教 化的作用。
开展道德实践活动
鼓励公民参与志愿服务、慈善事业等道德实 践活动。
保护生态环境
01
02
03
04
总结词
良好的生态环境是和谐文化的 重要支撑,需要采取有效措施
保护环境。
推广绿色生活方式
引导公民养成节能减排、低碳 环保的生活习惯。
加强环境监管
严格环境执法,打击污染和破 坏生态环境的行为。
课程目标
知识目标
通过本课程的学习,使学生了解和谐 文化的内涵、特点、意义和价值,掌 握建设和谐文化的基本原则和方法。
能力目标
情感态度价值观目标
通过本课程的学习,培养学生的社会 主义核心价值观,增强学生的社会责 任感和历史使命感,提高学生的思想 道德素质和人文素养。
通过本课程的学习,培养学生的文化 自觉和文化自信,提高学生的文化创 新能力和文化传承能力。
。
建设和谐文化是提高国家软实力的重要 手段。通过弘扬和谐文化,可以提升国 家的形象和影响力,增强国家的软实力
和国际竞争力。
03
建设和谐文化的策略与措 施
促进社会公平正义
总结词
公平正义是和谐社会的 基本特征,也是建设和
建设和谐文化(共5篇)
建设和谐文化(共5篇)第一篇:建设和谐文化建设和谐文化,培育文明风尚1.建设和谐文化的原因和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑2.如何建设和谐文化(1)要开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会社尚。
投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献,做新时期中国先进文化的传播者。
如何建设和谐文化①建设和谐文化,要坚持先进文化的前进方向,坚持以马克思主义为指导,坚持中国特色社会主义理论体系,发扬与时俱进的精神,积极推动文化创新②建设和谐文化,必须大力建设社会主义核心价值体系。
③建设和谐文化,要继承和发扬中国传统文化中的和谐思想观念,尊重差异、包容多样,承接和弘扬中国传统和谐思想的合理内涵,充公发掘其理念蕴藏的当代价值。
④建议和谐文化,还要注意吸收、借鉴世界优秀文明成果。
建设和谐文化,要积极借鉴世界各国的文明成果,博采众长,使其熔铸于和谐文化建设之中,这是建设和谐文化的一个重要途径。
⑤建设和谐文化,要立足于发展中国特色社会主义的实践,努力铸就中华文化的新辉煌。
⑥建设和谐文化,要开展群众性精神文明的创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、见义勇为的社会风尚。
第二篇:浅谈如何建设和谐文化浅谈如何共建和谐企业文化如何共建和谐企业文化,为响应党和政府关于构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会,实现集团公司建立“一强三优”现代公司奋斗目标文秘部落,把公司建设成为机制健全、管理完善、健康发展、诚信共赢的和谐企业,公司提出了共建和谐企业文化,如下:一、学习文化:继续以生产经营为主线,坚持创新发展,创建学习型公司。
始终坚持与时俱进,以先进的生产经营理念和先进生产技术为提高经济效益的关键因素,不断更新观念、始终加强学习,建立完善有效的学习机制,树立广大员工的自觉学习和自我完善的意识。
建设和谐文化的意义
建设和谐文化的现实意义和谐文化是以和谐为思想内核和价值取向,以倡导和谐理念为主要内容的文化形态,它包括行为规范、价值观念、社会风尚、文化产品等多种存在方式。
我国和谐文化源远流长、博大精深,它在人与自然的关系上,强调天人合一,重视尊重规律、休养生息;在人与人的关系上,强调以和为贵,重视家庭和睦、融洽相处;在国家与国家的关系上,强调协和万邦,重视睦邻友好、互利互惠。
“和而不同”,是传统和谐文化的精髓;厚德载物、万物并育而不相害、道并行而不相悖,是传统和谐文化的精华。
和谐文化是对中国传统和谐文化资源中有益思想价值的深入挖掘和高度提炼,延续了中华传统文化关于理想社会的美好追求,反映了构建社会主义和谐社会的内在要求和广大人民群众的愿望。
党的十七大提出“建设和谐文化,培育文明风尚”战略任务。
国家发展、民族振兴、人民幸福,不仅需要经济实力,而且需要强大的思想文化作支撑。
中华民族历经磨难而绵延不绝、生生不息,一个重要原因就是我们深厚的文化传统和高度的文化认同。
继承中华民族和谐文化血脉,发展和谐文化,对于推进中国特色社会主义意义重大而深远。
第一,建设和谐文化是构建和谐社会的文化条件。
构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义总体布局中的一项重大战略任务,涉及社会各个方面和领域。
和谐文化是和谐社会建设的重要内容和文化条件,建设和谐文化可以为构建社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。
只有把和谐理念贯穿现代化建设各个领域,才能促进整个和谐社会的建设。
构建社会主义和谐社会是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的过程。
在化解社会矛盾的过程中,和谐文化如水,滋润万物而又悄然无声,对于引导教育人民、纾解社会情绪、协调利益关系具有不可替代的独特作用。
当代中国经济转型加速,“黄金发展期”和“矛盾凸显期”并存,社会思想更加多样、社会价值更加多元、社会思潮更加多变,迫切需要更好地用和谐文化滋养民族生命力、激发民族创造力、铸造民族凝聚力。
第十四课 建设和谐文化
一、 建设社会主义和谐文化
(一)文化的性质和作用 目前学界对文化概念的定义大约有四类。 第一 广义的概念认为文化是指人类在改造自然和改造社会的过 程中所创造的物质财富和精神财富的总和。是和自然相对应的、 通过人的活动产生的非自然的进步状态,如人工林、锦绣中华 园等。 第二 狭义的概念是指与经济、政治等社会生活并列的、与物质 活动成果相对应的思想、道德、文学艺术、科学教育等精神内 容的总和。也被称为“精神文化”,表现为符号、规范、观念 等形态。 第三 是指精神生活中的科学、教育、文学艺术、新闻和出版等。 第四 是指文化知识水平 。如“四有”公民中的有文化。 文化是中国特色社会主义建设的组成部分,包括物质文化、制 度文化和思想观念文化三类。
第十四课 建设和谐文化
教学目标
认知目标: 1、了解:不同性质文化的不同作用、社会主义核心价值体系的基本 内容。 2、理解:建设和谐文化、培育文明风尚的意义、建设社会主义核心 价值体系的意义。 3、运用:从自己做起、从自身做起,自觉投身于社会主义和谐社会 建设,以实际行动化解、消除不利于社会和谐的因素。 能力目标: 1、通过学习,培养学生理论联系实际的能力、投身建设和谐社会的 能力。 2、辨析身边的文化现象,认识不同性质文化的不同作用。 情感、态度与价值观目标: 从实际出发,认同构建社会主义和谐社会的总要求,树立对待各种文 化的正确态度
党的十七届六中全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,从中国 特色社会主义事业总体布局的高度,对今后一个时期我国文化体制改革和文化大发展大繁荣作出总体部署,开启迈向社会主义文化 强国的历史新篇章。 经过30多年改革开放,我国经济实力进一步增强,已成为世界第二大经济体,但传统文化的继承和新的社会主义文化的建设并没有 跟上步伐。一个国家如果没有强大的经济实力,会被别人打垮;如果没有强大的文化,会祸起萧墙,无法为国家强盛提供持续有力 的精神支持。 文化是一个民族的长久以来积累的历史,是一个民族的灵魂,是民族凝聚力的图腾。大力发展我国特色社会文化事业,有利于继承 我国人民优良的传统,符合我国人民的精神文化需要。 要发展我国特色社会主义文化事业,就要坚持社会主义先进文化前进方向,要以改革创新为动力,发展面向现代化、面向世界、面 向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。文化大发展大繁荣,改革创新是动力,我们既要推进文化建设体制机制创新,又要 推进内容、形式的创新,准确把握人民对社会文化需求,积极探索和大胆创造,在大力弘扬民族优秀文化的同时,把丰富的民族文 化资源转化为文化事业和文化产业优势,又要坚持对外开放,积极借鉴吸收各国优秀文明成果,创造真正反映时代精神的先进文化。 要发展我国特色社会主义文化事业,就要大力发展传播主流文化的媒体,推动形成文化产业成为国民经济支柱性产业。近年来,我 国文化产业迅速发展,但总产值却只占GDP比重2.78%,与发达国家有着很大的差距。加快新闻出版行业的改革,开展公共文化服 务的需要迫在眉睫。 要发我国特色社会主义文化事业,要以社会主义价值观为核心,紧密团结在共产党周围。先进文化是民族的灵魂,是民族凝聚力的 图腾,是国家发展的重要支撑。中国共产党既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展 者。从建党之日起,就高度重视运用先进文化引领前进方向、凝聚奋斗力量,团结带领全国各族人民不断以思想文化新觉醒、理论 创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展。改革开放特别是党的十六大以来,我们党始终把文化建设放在党和国家 全局工作重要战略地位,坚持物质文明和精神文明两手抓,实行依法治国和以德治国相结合,促进文化事业和文化产业同发展,推 动文化建设不断取得新成就,走出了中国特色社会主义文化发展道路。只有坚持共产党的领导,才能实现我国文化事业的大繁荣, 中华民族的伟大复兴。
发展先进文化建设和谐文化
发展先进文化建设和谐文化发展先进文化,建设和谐社会作为一个国家的软实力,文化在推动社会发展和国家进步中扮演着重要的角色。
发展先进文化,建设和谐文化,既是推动社会进步的需要,也是维护社会稳定的基础。
本文将从促进文化多样性发展、提升文化产业实力、弘扬传统文化和构建和谐社会等方面进行探讨。
首先,要促进文化多样性的发展。
文化是多样的,每个国家、每个民族都有自己独特的文化传统和特点。
在当今社会的全球化背景下,各个国家之间文化的交流和融合越来越频繁。
因此,要积极推动各种文化的交流与合作,发扬优秀的民族文化,传承和弘扬民族精神,保护和发展少数民族的优秀传统文化。
只有在多元文化交融的基础上,我们才能培养出具有国际视野和开放心态的公民,形成与时俱进的文化。
其次,要提升文化产业的实力。
文化产业作为文化与经济相结合的重要环节,已经成为很多国家的支柱产业之一。
发展文化产业不仅可以带动经济发展,创造就业机会,还能够提升国家在世界舞台上的影响力。
因此,政府应该加强对文化产业的扶持与引导,鼓励企业创新,推动文化与科技、文化与金融等领域的深度融合。
同时,要加强对知识产权的保护,创造良好的市场环境,促进文化产品的研发和推广。
只有发展实力强大的文化产业,才能够为社会繁荣和国家崛起提供坚实支撑。
第三,要弘扬传统文化。
作为一个民族的根基和灵魂,传统文化具有独特的价值和魅力。
传承和弘扬传统文化不仅是对过去的尊重,更是为了更好地面向未来。
我们应该加强对传统文化的保护与传承,挖掘传统文化的智慧和精华,将其与现代社会相结合,创新传统文化,使其更好地适应当今社会的需求。
同时,要加强对青少年的传统文化教育,提高他们对传统文化的认同感和自豪感。
最后,要构建和谐社会。
和谐社会是一个全体成员理性、公正、共享发展成果的社会。
发展先进文化是构建和谐社会的重要内容。
文化在形塑社会观念、价值观和行为规范上具有重要作用,它可以提高社会成员的文明素质,促进社会和谐与稳定。
建设和谐文化
“建设和谐文化”“建设和谐文化”背景:和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体,反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求,是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
和谐文化既是和谐社会的重要特征,也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。
无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结和睦,乃至人自身的心理和谐,都离不开和谐文化的支撑。
没有和谐文化,就没有社会和谐的思想根基,也就不可能有建设和谐社会的实践追求。
构建社会主义和谐社会,不仅内在地需要而且必将催生出与之相适应的和谐文化。
建设和谐文化,就是要培育和谐精神,倡导和谐理念,在全社会形成共同的理想信念和道德规范,不断增强中华民族的凝聚力、向心力、亲和力,为构建和谐社会创造良好的人文环境和文化生态。
有人说,我们讲要发展社会主义先进文化,现在又强调要建设和谐文化,二者之间是什么关系呢?先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。
它最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性。
和谐文化是以和谐为思想内核和价值取向,以倡导和谐理念、培育和谐精神、营造和谐氛围为主要内容的文化。
它最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求和谐。
和谐文化建设要以社会主义先进文化为引领。
只有由一个处于主导地位的先进文化来引领,才能实现各种不同文化之间的和谐相处。
同时,社会主义先进文化本质上也是和谐的。
先进文化要通过各种各样的文化形式表现出来,这些不同的文化样式、文化门类和谐统一,体现着社会主义先进文化。
有人说,党的十六届六中全会提出要建设社会主义核心价值体系,那它与和谐文化之间是什么关系呢?一方面,社会主义核心价值体系是和谐文化的根本。
文化总是在阐释和表达一定的价值理念和价值追求,核心价值就是其中最本质的部分,它决定着文化的性质和方向。
社会主义核心价值体系就是和谐文化的内核,没有它,和谐文化的“神”就散了,就失去了灵魂、迷失了方向。
建设和谐文化环境,促进社会和谐
建设和谐文化环境,促进社会和谐随着社会的不断进步和发展,人们对于文化的认知也越来越深刻。
文化不仅仅是一种传承历史的方式,更是人们对于生活、对于情感、对于人生的理解和感受。
在当今社会中,文化成为了促进社会和谐的重要因素。
因此,建设和谐文化环境,促进社会和谐,已经成为了我们必须面对和解决的问题。
作为一种开放和多元的社会,我们需要在建设和谐文化环境的同时,尊重多元文化的存在,实现文化多样性的共存。
这样的文化环境不仅仅有助于人们更好地理解和欣赏不同文化背景下的艺术和传统,也能够减少文化冲突和矛盾,进一步促进社会的和谐发展。
建设和谐文化环境需要大家的共同努力,这需要从以下几个方面着手:一、弘扬中华文化中华文化是我们民族的瑰宝,是我们民族精神的核心。
弘扬中华文化可以让我们更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化,增强文化自信,提高民族凝聚力。
我们可以通过举办中华文化传统节日、文艺演出等活动,让人们更好地认识和了解中华文化的内涵,从而弘扬中华文化,让中华文化在当今社会中得到更好的传承和发扬。
二、加强青少年文化教育青少年是国家未来的主人翁,对于培养和引导青少年的文化素养,非常重要。
我们可以通过推广青少年文化教育,让青少年更好地了解文化知识和文化价值,提高他们的文化修养和文化素质。
同时,也可以培养他们的良好文化习惯和文化自觉,让他们成为文明社会的有益人才。
三、营造良好的文化氛围良好的文化氛围可以让人们更好地融入社会,促进社会和谐发展。
我们可以通过举办文化艺术活动、组织文化论坛等方式,让人们更好地了解和参与文化活动。
同时,也可以通过加强文化宣传,让文化的理念和价值观得到更广泛的传播和认同,让社会文化环境变得更加丰富和多彩。
四、加强文化产业的发展文化产业是一个国家文化软实力的体现,也是促进社会经济发展的重要领域。
我们可以通过鼓励和支持文化产业的发展,让文化的内涵和价值在商业市场中得到更好的展现和传播,同时也可以为社会经济发展提供新的动力。
建设和谐文化教案
建设和谐文化教案第一章:和谐文化的概念与内涵1.1 教学目标:让学生了解和谐文化的概念与内涵。
让学生理解和谐文化在现实生活中的重要性。
培养学生热爱和谐文化,积极建设和谐社会的意识。
1.2 教学内容:和谐文化的定义与特点和谐文化的重要性和价值和谐文化在现实生活中的体现1.3 教学活动:导入:通过展示和谐文化的图片,引发学生对和谐文化的兴趣。
讲解:教师详细讲解和谐文化的概念与内涵,结合实际案例进行分析。
讨论:学生分组讨论和谐文化在现实生活中的重要性,分享自己的观点。
第二章:和谐文化的要素与构建2.1 教学目标:让学生了解和谐文化的要素。
让学生学会如何构建和谐文化。
培养学生积极参与和谐文化建设的能力。
2.2 教学内容:和谐文化的要素:道德、艺术、科学、教育等构建和谐文化的方法与途径讲解:教师讲解和谐文化的要素,引导学生了解各个要素的作用。
小组活动:学生分组讨论如何构建和谐文化,提出具体实施方案。
分享:每组分享自己的实施方案,互相交流与学习。
第三章:和谐文化与社会发展3.1 教学目标:让学生了解和谐文化与社会发展的关系。
让学生认识到和谐文化对社会发展的促进作用。
培养学生积极建设和谐文化的意识。
3.2 教学内容:和谐文化与社会发展的相互关系和谐文化对经济社会发展的促进作用和谐文化对社会和谐的推动作用3.3 教学活动:案例分析:教师展示相关案例,引导学生了解和谐文化对社会发展的影响。
小组讨论:学生分组讨论和谐文化对社会发展的作用,提出自己的观点。
分享与总结:每组分享自己的讨论成果,教师进行总结与点评。
第四章:和谐文化的传承与创新4.1 教学目标:让学生了解和谐文化的传承与创新的重要性。
让学生学会如何传承与创新和谐文化。
培养学生热爱传统文化,勇于创新的意识。
和谐文化的传承与创新的意义和谐文化的传承与创新的方法与途径4.3 教学活动:讲解:教师讲解和谐文化的传承与创新的重要性,引导学生了解各个方法与途径。
小组活动:学生分组讨论如何传承与创新和谐文化,提出具体实施方案。
建设和谐文化教案
建设和谐文化教案一、教学目标1. 让学生了解和谐文化的概念和内涵,理解和谐文化在社会主义现代化建设中的重要性。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观,提高学生的思想道德素质和社会文明程度。
3. 引导学生积极参与建设和谐文化的实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。
二、教学内容1. 和谐文化的概念和内涵2. 和谐文化在社会主义现代化建设中的重要性3. 建设和谐文化的基本原则和方法4. 学生的社会责任和使命5. 建设和谐文化的实践活动三、教学重点与难点1. 教学重点:和谐文化的概念和内涵,和谐文化在社会主义现代化建设中的重要性,建设和谐文化的基本原则和方法。
2. 教学难点:如何引导学生积极参与建设和谐文化的实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。
四、教学方法1. 讲授法:讲解和谐文化的概念和内涵,分析和谐文化在社会主义现代化建设中的重要性。
2. 案例分析法:通过分析具体案例,引导学生了解建设和谐文化的基本原则和方法。
3. 讨论法:组织学生就如何参与建设和谐文化的实践活动展开讨论,培养学生的创新精神和实践能力。
4. 实践活动法:引导学生参与建设和谐文化的实践活动,提高学生的实践能力。
五、教学过程1. 导入:简要介绍和谐文化的概念和内涵,引发学生对和谐文化的兴趣。
2. 新课导入:讲解和谐文化在社会主义现代化建设中的重要性,引导学生认识到建设和谐文化的使命和责任。
3. 案例分析:分析具体案例,让学生了解建设和谐文化的基本原则和方法。
4. 课堂讨论:组织学生就如何参与建设和谐文化的实践活动展开讨论,培养学生的创新精神和实践能力。
六、教学评价1. 知识掌握:评价学生对和谐文化概念和内涵的理解,以及对和谐文化在社会主义现代化建设中的重要性的认识。
2. 能力培养:评价学生在建设和谐文化实践活动中的参与程度和创新能力。
3. 价值观塑造:评价学生对热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义核心价值的认同和践行情况。
最新5建设和谐文化汇总
5建设和谐文化“建设和谐文化”“建设和谐文化”背景:和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体,反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求,是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
和谐文化既是和谐社会的重要特征,也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。
无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结和睦,乃至人自身的心理和谐,都离不开和谐文化的支撑。
没有和谐文化,就没有社会和谐的思想根基,也就不可能有建设和谐社会的实践追求。
构建社会主义和谐社会,不仅内在地需要而且必将催生出与之相适应的和谐文化。
建设和谐文化,就是要培育和谐精神,倡导和谐理念,在全社会形成共同的理想信念和道德规范,不断增强中华民族的凝聚力、向心力、亲和力,为构建和谐社会创造良好的人文环境和文化生态。
有人说,我们讲要发展社会主义先进文化,现在又强调要建设和谐文化,二者之间是什么关系呢?先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。
它最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性。
和谐文化是以和谐为思想内核和价值取向,以倡导和谐理念、培育和谐精神、营造和谐氛围为主要内容的文化。
它最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求和谐。
和谐文化建设要以社会主义先进文化为引领。
只有由一个处于主导地位的先进文化来引领,才能实现各种不同文化之间的和谐相处。
同时,社会主义先进文化本质上也是和谐的。
先进文化要通过各种各样的文化形式表现出来,这些不同的文化样式、文化门类和谐统一,体现着社会主义先进文化。
有人说,党的十六届六中全会提出要建设社会主义核心价值体系,那它与和谐文化之间是什么关系呢?一方面,社会主义核心价值体系是和谐文化的根本。
文化总是在阐释和表达一定的价值理念和价值追求,核心价值就是其中最本质的部分,它决定着文化的性质和方向。
社会主义核心价值体系就是和谐文化的内核,没有它,和谐文化的“神”就散了,就失去了灵魂、迷失了方向。
高三政治-专题复习二:建设和谐文化 最新
2018年高考热点专题专题复习二:建设和谐文化河北博野中学政治组建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,倡导和谐理念,培育和谐精神,进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。
专题训练一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)2018年1月9 日,中共中央总书记胡锦涛在申纪委第七次全体会议上发表重要讲话。
他着重强调全面加强新形势下的领导干部作风建设,在工作中要大力倡导八个方面的良好风气。
回答1-2题。
1.党中央提出全面加强领导干部作风建设、大力倡导八个方面良好风气的要求,体现了中国共产党①对国家政治生活的直接领导②民主执政和依法执政③以提高自身能力为奋斗目标④保持和发展党的先进性A.②④ B.②③④C.②③ D.①②③④2.漫画给我们的哲学启示是A.重视量的积累,防微杜渐B.充分发挥主观能动性,勇于实践C.发扬艰苦奋斗精神,勤俭节约D.改造主观世界,加强思想道德修养2018年9月28日是孔子诞辰2557周年纪念日,海内外举行非常隆重的祭孔活动。
回答3~5题。
3.孔子关于“民无信不立”“和而不同”等思想精华,对于今天建设和谐社会,增强民族凝聚力,实现中华民族伟大复兴具有十分重要的现实意义。
这一论述()A.属于唯心义的观点B.坚持了实践第一的观点C.强调了意识的能动性D.体现了意识的决定作用4.弘扬儒学,更多是要在基本精神和知识的普及上下功夫,带动儒学成为一种社会文化,否则,祭孔就会沦为没有内核的仪式舞蹈。
这说明()A.意识比物质重要B.内容比形式重要C.矛盾是对立统一的D.教条主义是错误的5.孔子说:“不患寡而患不均。
”现在看来,孔子的话与我国现行分配原则相比较,其缺陷在于()A.不注重实现共同富裕B.不注重社会公平C.违背了等价交换原则D.不注重效率优先2018年某地方卫视的“超级女声”节目观众人数高达4亿多,平均收视率超过了央视的春节联欢晚会。
建设和谐文化的核心问题
建设和谐文化的核心问题今天我主要讲一个主题---------和谐按照两条线讲和谐问题---------一条线是从传统的和谐文化到现代和谐文化,一条线是从和谐社会到和谐矿区。
关于和谐这个词,我做个说明。
和谐这个词最早出现在《管子`兵法》里,是这样说的:“畜之以道则民和,养之以德则民合。
和合故而能谐,谐故能辑。
谐辑以悉,莫之能伤。
”这段话的意思是用道用兵,则人民和睦;用德养兵,则人民团结。
君臣,军民和睦团结就能同仇敌忾,行动协调,而全国普遍协调一致,那么敌人就不会贸然侵略。
中国人讲和谐,叫“安顺为和,协调为谐”。
中国文字非常高明,“和”字是禾苗的禾加一个口,表示人人有饭吃;谐字是言字旁一个皆,表示人人都能发言。
从这里可以推论出:和---人人有饭吃---民生问题---国家经济谐---人人能发言---民主问题---国家政治前一段中央台放了一部电视剧,叫《大和局》,很好看,其主题思想就是:对家和为兴,对友和为贵,对国和为天。
一、从传统和谐文化到现代和谐文化社会要和谐,文化是灵魂。
矿区要和谐,文化是前提。
1、传统和谐文化和是中华文化的内在精神和显著特征,和谐是中华文化的价值目标和最高追求。
中国传统文化中包含着许多关于融和、和谐、和睦的思想和观念,内容十分丰富,概括的讲有这几个方面:一是天人和一、保合太和的宇宙观。
这是最基本的和谐观念。
这也就是人与自然法则一致,天人之和是人与自然间合作协调,如自然法则人要得以遵守,自然环境得以保护。
保合天和的意思是事物在发展变化中保持融合是最高的和谐。
二是合二而一、仇必和解的辩证法。
这句话是中国古代哲学家张载说的,原话是有象斯有对,对必反其为,有反斯有仇,仇必和而解。
这包含了一种辩证的和谐思想。
三是和而不同、求同存异的价值观。
两千多年前,孔子就提出了君子和而不同的思想。
和而不同,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律;和而不同,重在求同存异。
和与同不一样,和是把不同的东西放在一起,做到和谐共存。
建设和谐文化的根本
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】建设和谐文化的根本建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新,是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。
要把社会主义核心价值体系作为建设和谐文化的根本,充分认识社会主义核心价值体系的重要地位和作用,全面准确地理解社会主义核心价值体系的深刻内涵,牢牢把握和谐文化建设的正确方向。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
建设社会主义核心价值体系,最根本的是要坚持马克思主义的指导地位。
我国是社会主义国家,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,马克思主义是我们党的根本指导思想,这就决定了马克思主义是社会主义意识形态的旗帜。
马克思主义指导思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向,是社会主义核心价值体系的灵魂。
随着我国经济社会发生深刻变化,社会意识出现了多样化倾向。
面对这样的情况,我们必须更加坚定地坚持马克思主义的指导地位不动摇,坚持用发展着的马克思主义指导实践,牢牢掌握意识形态领域的指导权、主动权、话语权。
在这个前提下,尊重差异、包容多样,充分挖掘和鼓励不同阶层、不同群体所蕴含的积极向上的思想精神,更好地用社会主义核心价值体系引领社会思潮,最大限度地形成思想共识,凝聚力量,齐心协力建设中国特色社会主义。
必须指出,尊重差异、包容多样,绝不【本文为word版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。
】是允许各种反马克思主义的社会思潮滋长,更不允许动摇我们的主流意识形态。
必须始终高举马克思主义的旗帜,始终坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民,不断巩固和发展社会主义意识形态。
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
理想体现了人们对美好生活的向往和追求,是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。
随着社会主义市场经济深入发展,我国经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,不可避免会出现社会意识的多样化,这就必须要有一个能够代表广大人民根本利益、为社会各个阶层广泛认可和接受、能有效凝聚各个方面智慧和力量的共同理想。
建设和谐文化的根本是什么
建设和谐文化的根本是什么
建设和谐文化的根本是社会主义核心价值体系。
建设社会主义核心价值体系的新命题,具有重大的理论创新意义和现实意义,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体,也是建设社会主义和谐文化的根本。
社会主义核心价值体系的命题,指出了在建设社会主义和谐文化中,我们党必须自觉地坚持社会主义的核心价值体系。
社会主义核心价值体系符合人类社会发展的总体趋势,反映了人民的共同利益和共同要求。
在当代还存在着资本主义的价值体系,但是只有社会主义核心价值体系才是当代人类社会最先进的价值体系,才是符合中国最广大人民利益和愿望要求的价值体系。
建设和谐文化为构建和谐社会营造良好的人文环境.doc
建设和谐文化,为构建和谐社会营造良好的人文环境编者按中央党校《理论前沿》杂志2006年第22期“本刊专论”栏目刊发了中共黑龙江省委常委、哈尔滨市委书记杜宇新同志的理论章《建设和谐文化为构建和谐社会营造良好的人文环境》。
为便于广大干部学习,本报特予转载。
提要建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。
要充分认识建设和谐文化的重大意义,准确把握科学内涵,积极探索实践路径,为构建社会主义和谐社会营造良好的人文环境。
党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。
”建设社会主义和谐文化,是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的客观要求,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的精神力量。
我们必须站在全局和战略高度,充分认识建设和谐文化的重大意义,准确把握科学内涵,积极探索实践路径,为构建社会主义和谐社会营造良好的人文环境。
一、认清重大意义,筑牢构建和谐社会的思想根基和谐文化作为一种全新的文化形态和文化范式,是一种与传统文化相承接、与社会基础相契合、与时代背景相适应的先进文化,它是对党的指导思想的深化与升华。
面对构建社会主义和谐社会的伟大实践,我们必须认清重大意义,不断增强建设和谐文化的责任感和使命感。
(一)文化渊源:和谐文化提出的人文内涵。
《决定》指出,建设和谐文化,必须“弘扬民族优秀文化传统,借鉴人类有益文明成果”。
文化建设是以文化传统为基础而进行的文化传承与创新的历史过程。
中华民族在辉煌灿烂的历史进程中,形成了以和谐为基调和底蕴的中华传统文化,这为我们建设和谐文化提供了丰富的历史文化资源。
第一,以“仁者爱人”为核心内容的伦理观是和谐文化的基石。
传统文化特别是儒家文化注重“人和”,提倡“宽厚处事,协和人我”,推崇“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,主张“温良恭俭让”、“仁义礼智信”,这些关于人伦秩序和谐的观点构筑了和谐文化的坚实基础。
建设和谐文化,培育文明风尚
建设和谐文化,培育文明风尚第一篇:建设和谐文化,培育文明风尚建设和谐文化,培育文明风尚——长庆路文化特色社区汇报长庆路社区东起人民东路,南靠解放东路,西接工运路,北临京杭大运河,占地面积约0.4平方公里。
封闭式的住宅小区有嘉禾现代城、保利二期小区、和泰苑、吉庆苑、长庆大厦小区等;老居民区有长庆路、永勤弄、北仓门、东菩提浜、西菩提浜、后菩提浜等。
居民总户数2608户,居住人口6500多人。
辖区共有单位300多家,学校2所,幼儿园1家,工业遗产一处。
目前各类文体活动场所面积达1500多平方米(其中室外1200多平方米)。
在辖区内还有一处誉满国内外的特殊文化景观——工业遗产,即无锡市北仓门生活艺术中心。
2006年中国古迹遗址保护协会,省市文物局联合发起的“中国工业遗产保护论坛”在无锡北仓门生活艺术中心举办。
工业遗产的新文化价值,增加了社区文化底蕴,使工业旧址挖掘出新的文化资源,也为社区居民提供了一座当代艺术生活国际化交流的平台。
随着城市化进程的快速推进,人们对社区的期望值越来越高,他们不仅关注社区的发展,参与社区的活动,而且对社区的服务和管理、居住环境、文化娱乐、医疗卫生等方面提出多层次、多样化的要求,推动社会“三个文明”建设,提高生活质量,已成为社区居民的迫切要求。
居民对社区文化生活的渴望越来越强,越来越需要在自己居住的社区进行文化娱乐活动,学习文化知识,享受各种文化服务。
加强社区文化建设,繁荣社区文化生活,成了建设和谐社区的一条有效途径。
近年来,我们长庆路社区坚持以人为本,立足长庆,创出特色,大力加强社区文化建设,以满足社区居民群众的精神文化需求,提高居民群众的综合素质和文化品味,我们主要做了以下几方面工作:一、加强社区文化建设重要性认识,促进社区文化可持续性发展加强社区文化建设,是提高社区思想政治工作针对性和覆盖面的客观需要。
改革开放以来,社会主义市场经济发展步伐明显加快,伴随着利益格局、分配方式、经济成份的多样性,也带来了人们思想观念、价值取向、思想方式的多元化。
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“建设和谐文化”
““建设和谐文化”的重要意义:
一、建设和谐文化是促进科学发展的需要。
社会要和谐,首先要发展。
社会和谐在很大程度上取决于生产力的发展水平,取决于发展的协调性。
经济不发展,没有坚实的物质基础,不可能实现社会和谐;城乡、区域、经济社会发展失衡,就会引发诸多社会矛盾和问题,同样不可能实现社会和谐。
和谐文化强调人类、社会、自然的共生与和谐,包含着协调发展、均衡发展的理念,蕴涵着科学发展的思想方法、思维方式和实践逻辑。
在现代社会,和谐文化所倡导的发展,不应该仅仅是经济的发展,还应当包括政治、文化、社会的发展;也不仅仅是经济社会的协调发展,还包括人与自然的和谐相处。
那种单纯、片面追求经济增长和物质生活提高,甚至不惜付出环境污染、生态失衡等代价的做法,是与和谐文化所倡导的发展背道而驰的。
追求全面协调可持续发展的目标,需要和谐文化来指引和推动。
建设和谐文化,有助于帮助人们牢固树立科学发展观,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系,实现文明发展、和谐发展、又快又好的发展;有助于推动人们按照中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的要求,在坚持以经济建设为中心的同时,把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位,实现经济建设、政治建设、文化建设与社会建设协调发展、相互促进。
二、建设和谐文化是实现文化自身和谐的需要。
文化自身的和谐是社会和谐的重要组成部分,也是建设和谐文化的题中应有之义。
当前,我们正处在一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代,先进文化、有益文化、落后文化和腐朽文化同时并存,正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态相互交织,各种思想文化有吸纳有排斥,有融合有斗争,有渗透有抵御,这种交流、交融、交锋不仅发生在国际而且发生在国内。
对不同文化的冲突、碰撞、摩擦,如果不注意协调、妥善解决,就会引起思想混乱,甚至导致社会危机。
和谐文化强调各种健康思想文化相互借鉴、相得益彰,主张在坚持核心价值体系的基础上,尊重文化的多样性,推动不同文化相互学习、取长补短,实现弘扬主旋律与提倡多样化的有机统一。
建设和谐文化,必将有利于核心价值体系和主流意识形态的发展壮大,在多元中立主导,在多样中谋共识,减少思想冲突、增进社会认同,有效避免因认识差异引发社会动荡;有利于形成百花齐放、百家争鸣的生动局面,使先进文化得到发展,健康文化得到支持,落后文化得到改造,腐朽文化得到抵制,使民族文化与外来文化、传统文化与现代文化、高雅文化与通俗文化在交流比较中互动融合、相互促进,使各种文化形式、文化门类、文化业态各展所长、共同发展。
三、建设和谐文化是形成良好人际关系的需要。
人是社会的主体,人与人之间融洽相处是社会和谐的基础。
由于经济条件、社会地位、个体背景的差异,各阶层之间、各种社会组织之间,乃至人与人之间不可避免地会发生一些矛盾和冲突。
建立良好的人际关系,既需要有效的利益协调机制,健全的法律调解机制,也需要思想文化的引导和道德规范的约束。
思想文化、道德规范对人际关系具有调解和整合的功能,社会越是向多样化方向发展,越需要发挥思想文化、道德规范沟通思想感情、调节人们行为、整合社会关系的作用。
和谐文化强调和而不同、以和为贵,主张人与人之间相互尊重、相互信任、相互帮助,反对相互敌视、相互欺诈、相互对抗。
建设和谐文化,在全社会大力倡导和谐理念、培育和谐精神,就能够形成解决社会矛盾的新认识、处理社会关系的新方法,引导人们用和谐的思想认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾,使崇尚和谐、维护和谐内化为人们的思维方式和行为习惯;就能够培育与人为善、乐于助人的道德情感和见利思义、顾全大局的处事准则,在处理利益关系和各种矛盾时,互谅互让、友好协商,形成我为人人、人人为我的社会风尚。
四、建设和谐文化是促进人的心理和谐的需要。
和谐始于内心。
良好的心态、健全的人格,是人的身心健康的重要标志,也是社会和谐的基本条件。
在现代社会,工作和生活节奏加快、竞争加剧,人们的精神压力也随之加大,这既能够激发人们奋发进取,顽强拼搏的精神,也容易产生急功近利、心浮气躁的心态,特别是当个人遇到某种挫折时,甚至会产生怨恨、仇视的情绪。
人们精神上的这些不健康因素一旦变成极端行为,就会影响社会的和谐稳定。
和谐文化强调人的自身修养、自我完善,塑造健全的人格和良好的意志品质,是实现人的心理健康、心理和谐的文化源泉。
通过和谐文化的熏陶和哺育,必将提高人的境界、情趣、品位,培育乐观、豁达、宽容的精神,促进人的素质提高、精神解放和全面发展;必将有效调节人们的情感和心理,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,以开阔的心胸和积极的心境看待一切,用理性合法的方式表达利益诉求。
“建设和谐文化”的对策:
一、建设和谐文化要抓住社会主义核心价值体系这个根本。
始终坚持以社会主义核心价值体系引领和谐文化建设,确保和谐文化建设的正确方向。
和谐文化建设的整个过程都要着眼于巩固马克思主义指导地位、树立中国特色社会主义共同理想、弘扬民族精神和时代精神、践行社会主义荣辱观,把社会主义核心价值体系渗透到和谐文化建设的各个方面、贯穿到和谐文化建设的各个环节,使其深入人心,成为全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带。
二、坚持以公民思想道德建设为重点,培育文明道德风尚。
人无德不立,国无德不兴。
一个社会是否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。
应把培育文明道德风尚作为构建和谐社会的基础性工作,作为和谐文化建设的中心环节,大力倡导社会主义荣辱观,倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚,形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系。
三、积极营造良好的思想舆论氛围。
近两年,中央新闻媒体相继推出《永远的丰碑》、《时代先锋》、《劳动者之歌》等栏目,让人们回顾光辉历史,走近时代英雄,体验崇高与感动,引起社会强烈反响。
当今时代是一个信息爆炸的时代。
无论置身何处,电视、广播、报纸、杂志、网络上的资讯每天都像潮水般向我们涌来。
往小处说,它悄无声息但势不可挡地影响着我们每个人的生活;往大处说,它对于人心向背、事业兴衰、社会和谐发挥着重要作用。
在建设和谐文化的过程中,新闻媒体应承担起自己的社会责任,坚持以正确的舆论引导人,积极宣传党的主张,弘扬新风正气,通达社情民意,引导社会热点,疏导公众情绪,搞好舆论监督,为构建和谐社会营造良好的思想舆论氛围。
四、和谐文化建设要体现在丰富群众文化生活上。
当今社会,健康丰富的文化生活是人们放松心情、滋养心灵的“润滑剂”和“减压阀”。
一部优秀的电影,给人享受,给人感动;一首好的歌曲,给人力量,给人鼓舞;一段精彩的相声,给人欢笑,给人启迪。
人民需要文艺,时代呼唤着文艺的大繁荣、大发展。
建设和谐文化,要以满足人民群众多方面、多层次、多样化的精神文化需求为目标,深化文化体制改革,推动文化事业和文化产业的不断繁荣发展,让人民群众享受到更多优秀的文化产品和文化服务。
同时,坚持面向基层、服务群众,广泛开展各种形式的群众性文化活动,大力发展社区文化、企业文化、校园文化、村镇文化,让人们在多姿多彩的文化活动中享受美好的生活。
五、必须继承和发扬我国优秀传统文化。
在人与自然的关系上,我国传统文化强调天人合一,重视尊重规律、休养生息;在人与人的关系上,强调以和为贵,重视家庭和睦、融洽相处;在国家与国家的关系上,强调协和万邦,重视睦邻友好、互利互惠。
这些宝贵的精神财富至今仍然得到人民群众的广泛认同,仍然是衡量人们道德素质的重要尺度,为我们今天建设和谐文化提供了丰富而厚重的思想资源。
只有深刻认识祖国传统文化的现实价值,继承和弘扬中华优秀文化传统,才能在历史提供的高起点上创造出更高层次的和谐文化。
要深
入挖掘我国传统文化中有利于促进社会和谐的内容,汲取其合理的思想内核,使优秀传统文化得以传承、优秀民族文化得以新生。
继承不是墨守成规,对体现和谐思想的传统文化资源,必须赋予新的时代内涵,体现新的时代精神,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调,焕发新的生机与活力。
六、建设和谐文化,还需要大力发展网络文化。
据统计,目前我国网民已超过1.6亿,这意味着不到10个中国人中就有1个通过网络获取信息、生活娱乐、互动交流。
人们在享受网络带来的快捷方便的同时,也被诸如色情、暴力、诈骗等有害信息的传播所困扰。
营造和谐健康的网络文化环境成为建设和谐文化的重要内容和崭新课题。
应继续深化文明办网、文明上网活动,健全网络道德规范,引导广大网络从业人员和网民加强自律,自觉抵制有害信息和低俗之风。
逐步健全管理机制,加强科学、依法、有效监管,努力营造文明健康的网上精神家园。