2020年幼儿园消防演练方案
2024年幼儿园消防安全演练方案7篇
2024年幼儿园消防安全演练方案7篇幼儿园消防平安演练方案(篇一)幼儿园为仔细实行《全民消防平安宣扬教化刚要》及《20xx年“119”消防宣扬日活动实施方案》的文件要求,为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力,使幼儿驾驭消防平安学问,从小培育消防意识;驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法,创建良好的消防平安环境,安排对教职工进行消防平安学问培训及实行幼儿园消防疏散演习活动。
现将活动方案制定如下:一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的灭火疏散逃命体验活动。
1.全园消防平安学问培训时间:20xx年xx月xx日上午9:40起先2.消防平安演练时间:20xx年xx月xx日下午15:40起先二、演习领导小组及应急小组成员组长:xx副组长:xx组员:保健医、各班班主任三、打算工作1.各班老师(上午)开展相关平安教化。
2.各班老师组成三人班组(老师——保育员——老师):负责幼儿平安疏散、幼儿平安教化;3.师生事先熟识校内平安通道、平安出口等处,下楼梯方法、依次、路途;四、疏散原则1.一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2.听见演习信号后,带班老师应马上停止一切活动,与配班老师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。
五、逃命路途:各班级安装幼儿园楼道平安疏散示意图开展撤离。
六、人员支配蔺老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)罗老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结杨老师:资料收集拍照七、演练过程警报声起;1.各班老师组织幼儿快速撤离活动室,沿平安逃命路途疏散。
要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;(2)老师引导幼儿逃命时,教化幼儿不抢道、不惊惶;(3)老师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
2.重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置支配到位)3.集中大操场要求:各班清点并报告人数,小结演练状况。
幼儿园消防疏散演练方案(通用7篇)
幼儿园消防疏散演练方案(通用7篇)幼儿园消防疏散演练方案篇1一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动。
培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容面对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员1、时间:20__年12月30日下午3:30。
2、地点:学校操场内。
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具毛巾每人一条,水盆、灭火器。
四、现场人员分工现场总指挥:现场副指挥:疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:负责楼梯疏导人员:一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西协助指挥人员:各班老师五、演练的具体活动过程:1、幼儿在教室进行正常活动,当听到哨声响起时(3:30张霞负责吹哨子),组织活动的教师要告知幼儿“起火了”,白班教师负责取水,晚班教师把毛巾浸湿,早班教师组织幼儿不慌张,要镇静,保持头脑清醒,有序拿湿毛巾,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离。
”拟定路线:早班教师教师领队,晚班教师教师在后,白班教师负责其他情况。
幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下,与小一班、小二班走东门到操场;第二组大三班、大四班西边楼梯下,与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。
两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。
要求教师领队依次快速、安全有序下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏、撞伤事故;撤离到操场上的师生以两列队伍站好。
注意:1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥领导的指挥。
疏散通道必须保时刻畅通。
2、在撤离过程中,教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外。
3、由张霞向上级领导报告失火情况,并拨打报警电话1194、为模拟演练的真实性,在撤离过程中,所有幼儿应做到尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。
幼儿园消防演练活动方案9篇
幼儿园消防演练活动方案9篇幼儿园消防演练活动方案(篇1)演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
时间、地点、参加人员1.时间:11月26日下午2点30分。
2.地点:幼儿园操场内。
3.参加人员:全体教职员工及幼儿。
演练道具灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。
现场人员分工现场总指挥:X X园长疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:、医护人员协助指挥人员:各班老师演练的具体操作程序1.幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2.报警组拨打119报警;由X园长迅速向上级领导报告失火情况;保安打开幼儿园前、的消防通道,并负责门口安全保卫。
3.园长通过广播指挥师生向操场疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速撤离,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。
要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
4.为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。
5.在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。
6.撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。
在活动结束前,撤出的幼儿不能随意再次进入园内,不要在操场随意走动。
7.逃生要求:①熟练掌握逃生自救技能,听从指挥、不慌不乱。
幼儿园消防演练方案及流程(5篇)学习
幼儿园消防演练方案范文一为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、参加人数时间:人数:全园二、演练领导小组及应急小组成员1.现场指挥:2.班级组织指挥:各班老师3.摄影三、准备工作:准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。
四、疏散集中地:操场五、幼儿逃生路线:总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。
听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。
班主任断后,确保不丢下任何一六、演练过程1、警报声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置,清点人数、排好队。
4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。
严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项:1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,2、下楼时要保持安静。
3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
八、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。
采取的措施是:1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
幼儿园消防演练方案及流程(5篇)
幼儿园消防演练方案及流程(5篇)为了提高幼儿公共安全意识和自救能力,我们将在全园范围内开展一次消防演练和疏散演练。
以下是演练方案和流程:一、演练时间和参加人数时间:全园范围内人数:全体师生二、演练领导小组和应急小组成员1.现场指挥:指定一名负责人2.班级组织指挥:各班老师3.摄影:指定一名负责人三、准备工作准备警报声,师生事先熟悉园内通道和逃生路线。
四、疏散集中地疏散至操场集中。
五、幼儿逃生路线总的疏散原则是一楼为先,二楼为后,靠近楼梯的班级为后,远离楼梯的班级为先。
听到演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,把班级分成两组,由班主任和配班教师各带一组,要求幼儿不携带任何个人物品,从教室门口尽快进行疏散至指定位置。
班主任要确保不丢下任何一名幼儿。
六、演练过程1.警报声响起2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿着安全逃生路线疏散。
要求:1)幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿着墙角边微曲身体有序撤离。
2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌。
3)教师要组织幼儿有序撤离,前后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3.集中到指定位置,清点人数,排好队。
4.演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育1.组织纪律教育:班主任要求幼儿严格遵守活动纪律,不允许个人随意乱跑、选择路线,不允许说话、嬉戏、打闹,特别是下楼梯时严禁动手推搡。
2.安全注意事项:1)幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。
2)下楼时要保持安静。
3)下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4)在下楼过程中,不得相互推挤。
八、对易发事故的估计和应急措施主要预防幼儿拥挤踩踏事故。
采取的措施是:1.组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2.组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生判断无法处理,及时送往医院检查治疗。
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幼儿园消防演练方案(6篇)
幼儿园消防演练方案(6篇)篇一:幼儿园消防演练方案幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20__年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求,为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。
现将活动方案制定如下:一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1.全园消防安全知识培训时间:20__年__月__日上午9:40开始2.消防安全演练时间:20__年__月__日下午15:40开始二、演习领导小组及应急小组成员组长:__副组长:__组员:保健医、各班班主任三、准备工作1.各班教师(上午)开展相关安全教育。
2.各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;四、疏散原则1.一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2.听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。
五、逃生路线:各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
六、人员安排蔺老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)罗老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结杨老师:资料收集拍照七、演练过程1.警报声起;2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4.集中大操场要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。
幼儿园消防演练方案(精选10篇)
幼儿园消防演练方案幼儿园消防演练方案(精选10篇)为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。
方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的幼儿园消防演练方案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园消防演练方案篇1活动目的:为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识,并且更深的巩固简单的自救逃生措施,培养基本的自我保护能力。
因此,针对近几日高发的“火灾”事故,我园开展了消防安全演练活动。
活动时间:20xx年11月17日活动地点:xx幼儿园活动参与人员:全体中四班幼儿及教师活动准备(道具):一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)活动演练过程:一、观看视频,了解火灾知识1、出示视频,让幼儿自行讨论发生了什么事。
2、教师讲述事件大致经过,重点讲一下视频里的逃生要点。
二、细讲幼儿逃生方法,和火灾发生时的措施1、火灾发生时,火势小可以先打“119”报警。
2、观察烟是朝上飘的,所以逃的时候要蹲着低点,还要用毛巾捂好口鼻。
3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保证自己可以呼吸。
三、听警报,跟随老师疏散逃离1、听到警报响起时,根据老师的指令做好准备工作。
2、低下身体,半蹲逃行,跟在老师身后,由西大门逃离。
3、注意不要拥挤,不要推小朋友,一个跟好一个,有秩序的逃离。
4、逃离到空地上后,千万要告知每个孩子,不可以随便跑进去去拿遗落的东西。
四、最后工作1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数,并向负责人汇报,确认无人员伤亡。
2、全部确认完毕无误后,演练结束。
五、延伸教育活动教师出示手机或电话机,讲解拨打“119”的步骤,并重点拓展说什么的内容,要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。
幼儿园消防演练方案篇2一、演练目的二、时间、地点、参加人员1、时间:20XX年4月27日上午9:302、地点:市幼儿园本园3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等。
2023幼儿园消防演练活动实施方案(通用8篇)
2023幼儿园消防演练活动实施方案(通用8篇)幼儿园消防演练活动实施方案1一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。
旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容及准备1、消防应急演练2、湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。
三、时间、地点、参加人员1、时间:X月__日下午3点20分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工、幼儿四、演练现场人员分工现场总指挥:韩老师现场副总指挥:杨老师疏散人员:全体教职工五、演练过程1、在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,碰到烟雾和火苗,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。
2、3:40各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系3、3:40如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
4、3:40—3:45应急疏散总负责向现场总指挥汇散情况。
5、教师学习灭火器的使用方法(1)由杨__示范讲解灭火器的使用方法。
(2)每个教师学会使用灭火器并扑灭明火(3)请幼儿练习灭火器的使用六、注意事项1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。
在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
幼儿园消防应急演练活动策划方案【8篇】
幼儿园消防应急演练活动策划方案【8篇】幼儿园消防应急演练活动策划方案(篇1)一、演练主题师生火灾紧急疏散。
二、演练的目的意义通过本次演练提升幼儿园火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。
三、演练科目本次演练一个科目:火灾常规疏散。
四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。
五、演练时间和地点时间安排:20__年10月24日下午15:10。
地点安排:园内。
师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员全体师生。
七、演练组织机构及职责分工1.应急疏散演练指挥部总指挥:邱向琴副总指挥(现场总指挥):朱传兰成员:许霞、陈莹、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清职责:1.全面负责应急疏散演练工作;2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3.合理划定幼儿园及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育幼儿熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
2.应急疏散演练工作小组(1)组织协调组组长:尹清清成员:许霞职责:负责演练方案的制定;2.做好演练过程的协调指挥;3.做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4.负责科学编制幼儿园应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。
张贴疏散路线图和疏散标识;5.组织开展疏散演练质量自评工作;6.负责演练的.考评和总结工作。
(2)宣传报道组组长:陈莹成员:周海燕职责:1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。
(3)疏散引导组组长:许霞成员:陈莹职责:组织、引导师生进行安全有序地疏散;2.及时扶助摔倒及受伤师生;3.及时报告疏散过程中的重大险情;4.疏散完成后协助其他各组工作。
(4)抢险救护组组长:尹清清成员:柏玲玉、王婷职责:负责第一时间组织实施园内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。
幼儿园消防演练方案及流程(5篇)
幼儿园消防演练方案及流程(5篇)为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、参加人数时间:人数:全园二、演练领导小组及应急小组成员1.现场指挥:2.班级组织指挥:各班老师3.摄影三、准备工作:准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。
四、疏散集中地:操场五、幼儿逃生路线:总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。
听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。
班主任断后,确保不丢下任何一六、演练过程1、警报声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置,清点人数、排好队。
4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。
严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项:1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,2、下楼时要保持安静。
3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
八、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。
采取的措施是:1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2020 幼儿园 消防演习方案
八、演练前的安全教育
(一)组织纪律教育:
各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
(二)安全注意事项:
1.在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙边有序撤离。
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不惊慌
(3)教师要组织幼儿有序撤离,最后出来,不留一名幼儿。
七、集中操场
各班老师清点人数,报告人数,将幼儿组织排好队。
八、演习结束。
幼儿园消防演练方案(二)
为了进一步提高师生消防安全意识,增强全园防火自救、逃生能力,我园指导安全疏散消防演预案:
一、演习时间,参加人员:
1、时间:2020年4月17日,上午10:00分
2、人员:全园师生
3、地点:本园操场
二、演习领导小组及应急成员
组长:XXX
副组长:XXX XXX
组员:XXX XXX XXX
三、准备工作
1、准备警报声
2、各班班主任负责幼儿安全疏散,幼儿安全教育;
3、师生事先悉校园安全通道,安全出口等处的出门方法、顺序和路线。
四、疏散原则
听见预习警报后,班主任应立即停止手上一切活动,集中幼儿,清点人数。
五、逃生路线:
各班至操场
六、演练过程
1、警报声响起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全路线疏散。
2、地点:XX幼儿园
3、人数:全园师生
二、演练领导小组及应急小组
2020幼儿园消防演习应急预案(精选3篇)
2020幼儿园消防演习应急预案(精选3篇)2020幼儿园消防演习应急预案(精选3篇)在日常生活或是工作学习中,难免会面对无法预料的突发事件,为了可以第一时间作出应急响应,预先制定应急预案是必不可少的。
那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的2020幼儿园消防演习应急预案(精选3篇),欢迎大家分享。
幼儿园消防演习应急预案1为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。
一、时间、地点、内容:演练时间:20XX年4月10日地点:梅会幼儿园内容:(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。
二、组织领导:组长:梅文会副组长:张霞查远行成员:梅学琴张秋萍刘兰芳魏荣兰盛唯维张银三.准备工作1.准备警报声:2.各班教师组成三人班组(教师―保育员―教师)负责幼儿的安全疏散,幼儿的安全教育3.师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,下楼梯的方法,顺序,路线等4.幼儿园楼道安全疏散示意图四.疏散原则1.一楼为先,二楼为后,二楼班级就最近楼梯下楼2.听见演习警报后,带班教师应该立即停止一切活动,与配班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。
五.逃生路线第一次大火淘气包或者厨房着火:从后门撤到集中场地。
第二次大火二楼204教室着火:各班后门都打不开从前门跑。
一楼:厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。
二楼:大班从楼梯下到一楼,经过大厅到集中场地。
六.人员安排1、指挥小组x x x :指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令.x x x :后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。
检查人员的清点和电话报警工作的落实。
x x x :一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作,并清点各班人数)x x x : 2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角)x 医生:马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。
最新幼儿园消防演练活动方案及流程(8篇)
最新幼儿园消防演练活动方案及流程(8篇)最新幼儿园消防演练活动方案及流程【篇1】一、演练目的:安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的`实施此次演练活动。
二、演练时间、地点和参加人员:1、时间:20__年10月13日2、地点:中心幼儿园3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员三、活动准备:1、湿毛巾每人一条2、传达室准备哨子3、保健人员:准备好急救药品四、现场人员分工:1、总指挥:副总指挥:2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。
3、报警员:保健员4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥演练程序:(1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
(2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。
(3)来到操场上,清点幼儿人数。
在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。
配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。
活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。
最新幼儿园消防演练活动方案及流程【篇2】一、演练目的:安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的事情下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的'实施此次演练活动。
二、演练时刻、地方和参加人员:1、时刻:20__年x月x日2、地方:卫辉市幼儿园3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员三、活动预备:1、湿毛巾每人一条2、传达室预备哨子3、保健人员:预备好急救药品四、现场人员分工:1、总指挥:班主任2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场紧密关注演习事情,帮助现场人员进行疏散。
幼儿园消防应急演练预案(精选10篇)
幼儿园消防应急演练预案(精选10篇)幼儿园消防应急演练预案(篇1)一、演练目的:为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对突发火警火灾的情况下,让全校师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
通过消防安全演练,紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间:20XX年12月2日(星期二)三、组织领导:总指挥:副总指挥:现场指挥:成员:各班班主任四、实施安排:第一部分:人员疏散安排1、在教室上课的教师(班主任)迅速组织幼儿排队,带领幼儿有次序下楼疏散;有空课的班主任迅速回教室;有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师,指挥幼儿安全撤离。
2、到达疏散集中地(大草坪周围)后,各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数,向副总指挥汇报班级情况(应到人数、实到人数、伤亡情况);副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。
3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排:前教学楼指挥员(含各楼层巡视):后教学东楼指挥员(含各楼层巡视):后教学西楼指挥员(含各楼层巡视):草坪集中地指挥员(并报警):警铃指令: (广播、口哨)医疗救助:姜中明:关闭电闸陈忠达:负责制造着火点邵志坤:负责对着火点进行灭火4、负责操场集合幼儿:5、领班教师及配班教师:负责自己班级疏散有序,前后都有教师负责保护。
6、各楼梯口负责人员:前教学楼:一楼楼梯口由陈忠达负责,天桥及二楼楼梯口由姜中明负责。
后教学楼:一楼楼梯口由邵志坤负责。
7、场地布置:小1、小2在大草坪处,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前,大2在后;中1、中2在新门卫前的空地上。
第二部分:演练程序1、演练开始:副总指挥姜红霞下达演练指令,通知姜燕放防空警报。
2、组织疏散:听到警报后,各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点,负责疏散,保证幼儿的安全;姜中明迅速切断电源;各班主任确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,按指定路线下楼。
幼儿园消防演练教案(7篇)
幼儿园消防演练教案(7篇)幼儿园消防演练教案1活动目标:1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
活动准备:1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程:1、警报响起,教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。
3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
活动反思:3月26日-30日是我市第一安全教育周。
在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演习活动。
在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。
在此基础上,我们开展了消防演习活动。
让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。
3月27日,根据幼儿的'年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演习方法。
一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻。
快速撤离当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。
当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。
3月29日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。
突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去…。
在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。
在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。
通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。
而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。
2020 幼儿园 消防演习方案(详细版)
2020 幼儿园消防演习方案(详细版)为切实提高幼儿、家长及教师的消防安全意识和技能,避免重特大伤亡及火灾事故的发生,确保家、园消防安全。
提高家庭防火和灭火自救能力,本着“教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社会”的宣传教育工作思路,决定组织开展2018年消防月消防安全培训及消防亲子演练活动。
一、活动时间、地点1、时间:2020年11月8 日下午2、地点:幼儿园班级及操场二、活动的意义通过亲子消防活动提升园方、家长及孩子的消防安全意识,增强消防法制观念,提高防火灭火技能,具备基本的逃生自救常识,强化消防安全管理,从而达到最大限度预防火灾的发生。
三、组织机构及人员职责总指挥:XXX,负责查看现场,视情况宣布演习开始,待演习结束后进行总结。
副总指挥:XXX,XXX,集合队伍,清点人数,向总指挥报告:是否开始演习请指示。
待演习结束后向总指挥报告人员情况。
通讯组:XXX,XXX,演习开始,立即拨打救援及火警电话。
负责引导“消防车”,“救护车”顺利进入现场。
警戒组:XXX,XXX,报警拉响后,迅速拉起警戒线,认真警戒,禁止无关人员进入危险区域,防止财务被盗被抢,保护好火灾事故现场。
灭火组:XXX,XXX,第一时间佩戴防烟面具,拿起灭火装置,寻找目标火源,扑救及控制火情。
救援组:XXX,XXX,第一时间佩戴防烟面具,2人一组,配置担架,救援被困受伤人员。
疏散组:XXX,XXX,进行现场人员疏散,将人员带至安全场所。
后勤组:XXX,XXX,在演习开始之前,将灭火器等灭火工具正确摆放,以确保灭火组在第一时间拿到灭火工具。
将烟雾弹摆放在离起火点不远处,同时负责引爆烟雾弹。
在烟雾弹引爆之后,配合此次演习,确保逃生人员在看不见得情况下顺利到达安全场所。
注意事项:除后勤组以外,其他小组在听到警报之后,同时行动。
四、演习物资1、个扩音播放器2、讲台音响系统(电脑/投影仪)3、烟雾弹4个(根据有几个安全出口定);4、火灾逃生面具10盒(注:火灾现场82%以上遇难者都是烟气中毒窒息死亡,面具过滤有害有毒气体),湿毛巾若干条(具体数量根据人数而定)5、4个消防专用手电6、模拟消防车及救护车各一辆(有无皆可)7、1幅担架(有无皆可)8、干粉灭火器20具,水基灭火器2具(监护)9、汽油5升、柴油5升,油桶1个,点火棒2根。
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2020年幼儿园消防演练方案
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,xx为大家提供了以下2019年最新幼儿园消防演练方案,仅供参考!希望可以帮到你!
消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。
为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作,让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识,巩固教职员工的消防安全知识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高预防火灾和紧急疏散的能力,检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效,2019年11月 29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。
此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想,认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作,教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到:不惊慌、不害怕,学习自救常识,达到全员掌握电话报警,火警电话:119(告
诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效,营造一个安全和谐的育人环境,结合公司安全工作指示精神和我园实际情况,特制定本消防演习预案。
一、成立消防演习领导小组总指挥:
郎俊菊(园长)副总指挥:潘虹(后勤副园长) 苗红艳(保教副园长)医疗小组:李艳菊(保健医)、许美华(保健医)救援小组成员:张贵寿、陈丹、张双英、龙武、伍长锦、林家武、王建军、曹兵团、杨全优、毛东林、吕业明、匡前龙、刘凤明、陈州、张平(男)、李乙兮、巩颖惠、李彬、李静、梁珠颖、房明娟。
演习指导:海口市金盘消防中队准备材料: 1、准备3个扩音喇叭,各楼层一个。
2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。
3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹,如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。
4、准备消防车,2个火盆,10个灭火器放大厅备用,各班班主任与各救援小组成员示范使用。
5、保健医生负责医药箱和急救药品。
设备设施:确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用,安全指示标志,应急灯完好,消防通道畅通无阻。
疏散要求:一楼最先、二楼第二、三楼最后,靠近楼梯的班级为先,远离楼梯的班级为后。
二、演习项目听到报警后,全体员工协助班级老师按照疏散线路,把幼儿平安转移到安全处。
三、演习要求1、要求全体员工统一着园服。
2、听到消防报警音后,各班教师立即停止当前一切活动,集中学生,清点人数,学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离。
教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。
有特殊情况(个别学生无法马上撤离的),要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况,由应急搜救组人员负责营救,撤离至指定安全地点。
3、告诉幼儿逃离险区时,不要讲话,不要惊慌,听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。
四、疏散前后注意事项●疏散前的注意事项:
A、各班关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
●疏散时的注意事项:
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况
五、责任范围总指挥:郎俊菊----负责指挥现场:教学楼前门操场集合点,计时。
出现险情负责向上级领导部门、总公司汇报。
负责清点各班级人数(老师和幼儿)。
副总指挥:潘虹----负责指挥现场:大厅南门通过广播通知救援小组马上到位,(疏散指令:各班老师、小朋友请注意,现在发生险情,请老师组织好孩子顺利从指定出口安全撤离,救援小组马上到位。
)负责引导一号楼梯和二号楼梯的老师与幼儿从大厅南门顺利撤离到前面操场的草地上。
副总指挥:苗红艳----负责指挥现场:大厅北门负责引导三号楼梯和四号楼梯的老师与幼儿从大厅北门顺利撤离到后面操场的草地上。
医疗小组:李艳菊----负责指挥现场:大厅南门负责救护受伤的幼儿和老师,由贝恩班派一名幼儿扮演伤员。
医疗小组:徐美华----负责指挥现场:大厅北门负责救护受伤的幼儿和老师;由贝伦班派一名幼儿扮演伤员。
第一救援小组:曾志军、张双英----负责指挥现场是:幼儿园一楼大厅曾志军----负责切断大厅的总电源。
张双英:迅速拨打119报警电话,并接待消防人员到位。
第二救援小组:张贵寿、陈丹----负责指挥现场是:幼儿园一楼大厅张贵寿:负责使用大厅东侧的灭火器,边救援
边等待消防员的到来;陈丹:负责使用大厅西侧的灭火器,边救援边等待消防队员的到来;第三救援小组:
龙武、伍长锦、杨全优、吕业明----负责指挥现场是:一号楼梯口;龙武:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;伍长锦:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;杨全优:负责站在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;吕业明:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;第四救援小组:
林家武、曹兵团、匡前龙----负责指挥现场是:二号楼梯口林家武:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;曹兵团:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;匡前龙:负责站在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;曾一山:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;第五救援小组:
王建军、张平、毛东林、陈州----负责指挥现场的是三号楼梯口;王建军:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;毛东林:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散
幼儿安全离开险区;张平:负责站在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;陈州:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短)并疏散幼儿安全离开险区;第六救援小组:
温学道、刘凤明、巩颖慧----负责指挥现场是:四号楼梯口;巩颖慧:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;温学道:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;李彬:负责站在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;刘凤明:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;第七救援小组:李静、房明娟、----负责指挥现场是:幼儿园保安室大门;负责严把大门,接待消防队员的到来,并做好登记工作。
第八救援小组:李乙兮、梁珠颖----负责指挥现场是:协助老师安全引导幼儿离开险区。
李乙兮:负责爱伦班,协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;梁珠颖:负责贝恩班,协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;房名娟:负责贝德班,协作班级老师安全的引导幼儿离开险区。
第九救援小组:各班级老师----负责指挥现场是:班级的疏散安排班长:负责组织幼儿有序的排好队,不要拥挤、
不要惊慌,边安抚边指挥配班老师先打开房门。
准备就绪后,站在幼儿队伍的最前面,退步走下楼梯;配班:负责配合班长组织幼儿,照顾身体不适或胆小的幼儿。
准备就绪后,站幼儿队伍的中间,协助幼儿安全走下楼梯;助教:负责准备幼儿用的湿毛巾,每人一块湿毛巾快速发给幼儿,并自己做出示范告诉幼儿湿毛巾的正确使用方法。
准备就绪,站在幼儿队伍的最后面,协助幼儿安全走下楼梯。
六、撤离分区一号楼梯口(办公室旁边):
接到警报后,科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边):
接到警报后,爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边):接到警报后,贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。
四号楼梯口(感统室旁边):
接到警报后,爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅
北门,沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。
另注:科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。