高中语文必修3第三单元测试卷

高一语文周六练习卷（2014年4月12）

时间：120分钟分值：150分

班级姓名得分

一．选择题（48分，每小题3分）

1．下列加点字注音正确的一项是（）

A．饿殍．（piǎo）逡．巡（qūn）弃甲曳．兵（yè）丢三落．四（luò）

B．中．绳（zhòng）句读．（dòu）瓮牖．绳枢（yǒu）心广体胖．（pàng）C．庠．序（yáng）氓．隶（méng）度．长契大（duó）抛头露．面（lù）

D．供．养（gōng）经传．（zhuàn）贻．笑大方（yí）间．不容发（jiān）

2．下列各组词语中，有错别字的一项是（）

A．殊俗叩关不测之渊兵刃既接 B．迁徙须臾约从离衡防微杜渐C．崛起堕落追亡逐北要言不烦 D．谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃3．下列句中加点的字，词类活用不相同的一项是（）

A．孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃 B．序八州而朝．同列

C．假舟楫者，非能水．也 D．有席．卷天下，包举宇内，囊括四海之意4．下列句式与其他三项不同的一项是（）

A．师不必贤于弟子 B．于是秦人拱手而取西河之外

C．申之以孝悌之义 D．未之有也

5. 下列句子中，没有语病的一项是（）

A．业内人士认为，疏通与飞行员及各部门职工之间的对话渠道，改善劳动环境，提高飞行员待遇等，才是各航空公司留人的根本途径。

B．韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。博尔特因抢跑比赛资格被取消，而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。

C．今年大西洋飓风季的首个飓风“艾琳”（Irene）在美国东部时间27日早7时在北卡罗来纳州登陆，已导致10人死亡，至少超过二百万人撤离家园。

D．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。他这次返乡，主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。

6．按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项（）（3分）

①青，取之于蓝②黄鹤楼送孟浩然之广陵③不如须臾之所学也④蚓无爪牙之利，筋骨之强⑤冰，水为之⑥君将哀而生之乎⑦非蛇鳝之穴无可寄托者⑧孤之有孔明，犹鱼之有水也 A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.③⑦⑧ D.④⑤⑧

7.从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（）（3分）

A. 句读之不知，惑之不解

B. 唯利是图

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强

D. 然而不王者，未之有也

8、选出全有通假字的一组（）

①则知明而行无过矣②虽有槁暴，不复挺者③谨庠序之教，申之以孝悌之义④颁白者不负戴于道路矣⑤祝曰：“必勿使反”⑥老妇必唾其面⑦秦伯说，与郑人盟⑧行李之往来，共其乏困

A．①③⑤⑦ B．②④⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．①②①⑥

9.加点的词古今同义的一项是（）

（1）不爱珍器重宝肥饶之地，以致

．．天下之士，合从缔交，相与为一

（2）皆明智

．．而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士

（3）南取百越之地，以为

．．桂林、象郡

（4）隳名城，杀豪杰

．．；收天下之兵，聚之咸阳

（5）良将劲弩守要害

．．之处，信臣精卒陈利兵而谁何

（6）蹑足行伍

．．之间，而倔起阡陌之中

（7）天下云集响应

．．，赢粮而景从

A、（4）（5）（6）

B、（2）（3）（5）

C、（1）（6）（7）

D、（3）（4）（7）10．加点词意义和用法相同的一组是（）

A、合从缔交，相与．为一试使山东之国与．陈涉度长絜大

B、不爱．珍器重宝肥饶之地宽厚而爱．人

C、秦无亡．矢遗镞之费山东豪俊遂并起而亡．秦族矣。

D、隳．名城，杀豪杰一夫作难而七庙隳．

11、下列各句中＂因＂字的意义与用法归类正确的一项是。( )。

①蒙故业，因遗策②因利乘便，宰割天下③因河为池④先祖因之以成帝业⑤后因伐木，始见此山

Ａ．①/②③④/⑤Ｂ．①②⑤/③④Ｃ．①/②/③④/⑤Ｄ．①②/③④/⑤

12、下列句中的“而”与“黑质而白章”中的“而”用法相同的一项是（）

A、知明而行无过矣。

B、吾尝终日而思矣。

C、臂非加长也，而见者远。

D、积善成德，而神明自得。

13．下列句中加线的词解释不正确的一项是（）

A．今其智乃反不能及乃：却，竟然

B．或师焉，或不焉不：通“否”

C．巫医乐师百工之人，君子不齿齿：同“耻”

D．古之圣人，其出人也远矣出人：超过一般人

14．下列句中“其”的用法与例句相同的一项是（）

例句：其闻道也固先乎吾

A．其皆出于此乎？ B. 吾未见其明也

C．其可怪也欤 D. 其为惑也

15．下列各组中划线字词的意义和用法相同的一项是（）

A．于其身也，则耻师焉／则群聚而笑之

B．愚人之所以为愚／师者，所以传道受业解惑也

C．师道之不传也久矣／师道之不复，可知矣。

D．于其身也，则耻师焉，惑矣／人非生而知之者，孰能无惑

16．．、下列句子中含有通假字的一项是（）

A、声非加疾也，而闻者彰

B、非能水也，而绝江河

C、君子生非异也，善假于物也

D、上食埃土，下饮黄泉

（二）17、阅读诗歌，回答问题。（12分）

登高

_____________，____________。_____________，____________。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、诗歌的首联、颔联描写的是作者登高所见，请将其补充完整。（2分）

2、首联写了哪几种情景？塑造出了一种怎样的境界？（3分）

3、前人评此诗颈联有“片言明百意”之赞语，“百意”体现在哪里？（3分）

4、此诗前两联写景，后两联抒情，而又情景交融，试分析其景中之情和情中之景。（4分）

19．阅读下面的文段，完成题目。（8分）

动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊：这些动物是在游戏！并不是童话故事中拟人化的“游戏”，而是实实在在的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。动物的游戏行为，是动物行为研究中被认为最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。

研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事务的游戏。

单独游戏的特征是无需伙伴，动物个体可以独自进行。单独游戏时，动物常常兴高采烈的独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。例如，马驹欢快地连续扬起前蹄，轻盈的蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千……单独游戏时动物显得自由自在，这是最基本的游戏行为。

战斗游戏得由两个以上的个体参加，是一种社会行为。战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。研究者认为，战斗游戏可能要比真的战斗更为困难，因为这种游戏要求双方的攻击有分寸，对伙伴十分信赖，动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真正的战斗。

操纵周围事物的游戏，在一定程度上表现出动物支配环境的能力。北极熊常常玩这样的游戏：把一根棍子或石块衔上山坡，从坡上扔下来，自己跟在后面追，追上石块或棍子后，再把它们衔上去。野象喜欢把杂草老藤滚成草球，然后用象牙“踢”草球。

近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏。

生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能量。在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子几乎比比皆是。那么，动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢？对此，研究者有着不同的看法。

著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或学习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。……

⑴说明文的语言要准确，所以有人认为文中画线句中“也许”一词应删去，你是怎么看的？

⑵请分析“马驹欢快地连续扬起前蹄，轻盈的蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千”一句描写与说明的妙处。（3分）

（3）“演习说”的核心是什么？请用文中的话回答。（2分）

七、作文（60分）

21芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“_____________，触动了我的心灵”为题，写一篇记叙文，800字以上。