小学数学总复习_空间与图形试题精选

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小学数学空间与图形练习题

小学数学空间与图形练习题1. 画图题：(a) 画一个正方形，每边长度为4厘米。

(b) 根据给定的坐标画出点A(2,3)，B(5,1)，C(1,4)，D(3,6)连成的四边形。

(d) 画一个直角三角形，其中直角边长为3厘米，斜边长为4厘米。

2. 判断题：(a) 三角形的三条边长度分别为4cm，5cm，6cm，则这个三角形一定是等边三角形。

(b) 定义一个四边形，如果它的对角线相等，那么它一定是矩形。

(d) 任意维度的平面图形都有周长这个概念。

3. 计算题：(a) 一个矩形的长为8cm，宽为5cm，请计算其周长和面积。

(b) 一个直角三角形的直角边分别为3cm和4cm，请计算斜边的长度。

(d) 一个平行四边形的底边长为5cm，高为3cm，请计算其面积。

4. 应用问题：(a) 一个长方体的长、宽、高分别为3cm、4cm和5cm，请计算其体积和表面积。

(b) 一个半径为2cm的圆形纸片，将其剪成正方形，请问正方形的一边长是多少？(c) 一个五边形的内角和是多少度？如果其中四个内角的度数分别为90°，120°，100°和85°，求出剩余的一个内角的度数。

(d) 请你设计一个简单的模型来展示体积和表面积的关系，并用文字说明你的设计思路。

5. 推理题：(a) 如果一个图形是正六边形，那么它的内角和是多少度？(b) 一张房间的正面、背面和两侧的墙壁都是矩形，请问它的墙壁的总面积和房间的体积有关系吗？如果有，请说明关系。

以上是小学数学空间与图形的练习题，通过这些题目的练习，可以加强学生对数学空间与图形的理解和应用能力，培养他们的几何思维和解决问题的能力。

五年级下册数学复习题《空间与图形》

五年级数学空间与图形复习姓名：一、填空1.长方体和正方体的共同点：相对棱的长度（），相对面的面积（），它们都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。

2.360立方厘米=（）立方分米 8.37升=（）毫升800立方厘米=（）立方分米 2.3立方米=（）立方分米=（）升1.2升=（）毫升 700立方分米=（）立方米3.一个长方体长6厘米、宽5厘米、高4厘米，它的棱长总和是（），表面积是（），体积是（）。

4.一个正方体棱长是6厘米，它的它的棱长总和是（），表面积是（），体积是（）。

5.将一根24厘米长的铁丝制成正方体教具框架，棱长是（）厘米。

体积是（）立方厘米。

6.一个棱长是1分米的正方体可以分成（）个棱长1厘米的小正方体，如果将小正方体摆成一摆，可以摆（）米长。

7.一个棱长是6厘米的正方体可以切成（）个棱长是2厘米的小正方体。

8.把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料，锯成棱长1分米的正方体木块，最多能锯（）块。

9.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体，结果表面积增加了322厘米，原正方体方木块的表面积是（），体积是（）。

10.一块体积为40立方米的长方体大理石，底面积是8平方米，高是（）。

11.已知长方体的体积是72立方分米，它的底面积是9平方分米，它的高是（）分米。

二、判断1.棱长为6厘米的正方体的表面积与体积相等。

（）2.底面周长是8分米的正方体，它的表面积是24平方分米。

（）3.两个长方体的体积相等，它的表面积也一定相等。

（）4.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米，这个长方体的棱长总和60厘米。

5.同一块橡皮泥先捏成一个正方体，再捏成一个长方体，捏成的两个物体的体积相等。

（）相比，（）三、选择题1．下列图形都是由相同的小正方形组成，不能折成正方体的是（）2. 右图中，（）不是正方体的展开图。

3. 一根长76分米的铁丝可焊成一个长8分米,宽6分米,高( )分米的长方体框架。

新人教版六年级下册数学总复习专题五――空间与图形的试题及答案个人整理

创新与拓展：通过解决开放性问题，激发学生的创新思维和拓展学生的解题思路。
实际应用举例
建筑设计：利用空间与图形知识进行建筑设计和规划，确保建筑物的安全性和美观性。
机械制造：在制造和设计机械零件时，需要运用空间与图形的知识来确保零件的精确度和稳定性。
航天科技：在航天领域中，空间与图形的知识是必不可少的，如卫星轨道的设计、航天器的定位等。
01
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空间与图形试题回
02
顾
回顾各类题型
填空题：考察学生对空间与图形基本概念和性质的掌握情况。
选择题：测试学生对空间与图形相关问题的判断和推理能力。
计算题：要求学生运用几何知识进行计算和证明，考察学生的计算能力和对几何图形的理解。
作图题：要求学生根据题意绘制图形，考察学生的空间想象能力和作图技能。
答案解析的要点：强调了解题的关键点和易错点，帮助学生避免常见错误，提高解题的准确性和效率。
答案解析的深度：对每个答案进行了深入的剖析和解释，不仅提供了正确的答案，还解释了为什么这样做，以及如何理解和应用相关知识。
答案解析的全面性：涵盖了新人教版六年级下册数学总复习专题五――空间与图形的所有试题，确保学生能够全面掌握相关知识和技能。
答案：192
题目：一个正方体的棱长是4厘米，它的表面积是多少平方厘米．答案：96
答案：96
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T：在地理信息系统中，空间与图形知识用于地图制作、地理数据的分析和可视化等。
综合题解析练习
题目：一个长方体的体积是45立方分米，它的底面积是9平方分米，它的高是多少分米？答案：5 答案：5
题目：一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是多少平方厘米．答案：96

小学数学空间与图形专项练习大全

小学数学空间与图形专项练习大全一、单选题1．圆是轴对称，它有（）条对称轴。

A．无数B．2C．1D．42．如图，每小方格面积是1cm2，估计这个爱心的面积约为（）cm2。

A．0-30B．30-60C．60-80D．80-1003．如图所示，两个正方形的边长相等，涂色部分（）A．周长、面积都不相等B．周长、面积都相等C．周长相等、面积不相等D．周长不相等、面积相等4．选一选。

（1）从下方的小棒中挑选三根围成一个三角形，三角形的边长不可能是（）A．15厘米、20厘米、35厘米B．20厘米、35厘米、40厘米C．15厘米、35厘米、40厘米（2）如图，乐乐从家里出发，经过书店来到学校，然后直接从学校回家，正好走了三角形的三条边。

乐乐可能一共走了（）米。

A．1200B．1600C．1800D．26005．下图中有（）个角。

A．3B．6C．96．指针从B开始顺时针90°到（）位置。

A．E B．F C．G7．小女孩看到的是（）图｡A．B．C．8．28本练习本摆成长方体（图1），它的前面是长方形，再把这些练习本均匀地斜放（图2），前面变成了一个近似的平行四边形，这个平行四边形面积与长方形面积相比（）。

A．长方形面积大B．平行四边形面积大C．一样大D．无法确定9．下列图形中，（）是正方体的展开图。

A．B．C．10．梯形的上底和下底的和是25厘米，高是12厘米，那么它的面积是（）平方厘米。

A．300B．150C．75二、填空题11．一个长5厘米、宽3厘米的长方形，如果长增加2厘米，面积增加平方厘米。

12．一个直角梯形的下底是8厘米，如果把上底增加3厘米，它就变成了一个正方形，这个梯形的面积是平方厘米。

13．一根长2米的圆木，截成三段后，表面积增加了48平方厘米，这根圆木原来的体积是立方厘米。

14．把18根一米长的小棒拼成一个长方形，有种不同的拼法，拼成的长方形中面积最大的是平方米，最小的是平方米。

15．一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积比圆柱小0.6立方分米，圆锥的体积是立方分米。

新版人教版六年级数学下册空间与图形复习题

第二学期（复习完空间与图形用）一、填空1.一条10厘米长的线段，这条线段长（）分米，是1米的（）（）。

2.在括号里填上合适的单位名称。

⑴一袋牛奶245（） ⑵教室的空间大约是150（）⑶小玉的腰围约60（） ⑷卫生间地面的面积约12（）3.经过两点可以画出（）条直线；两条直线相交有（）个交点。

4.如果等腰三角形的一个底角是53°，则它的顶角是（）；直角三角形的一个钝角是 48°，另一个锐角是（）。

5. 350平方分米＝（）平方米 5.4升＝（）毫升2.15立方分米＝（）立方分米（）立方厘米6.一个三角形中，最小的角是46°，按角分类，这个三角形是（）三角形。

7.在一块边长10cm 的正方形硬纸板上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是（）cm 2，剩下的边角料是（）cm 2。

8.一个长方形的周长是42cm ，它的长与宽的比是4∶3，它的面积是（）cm 2。

9.用72cm 长的铁丝焊成一个正方体框架（接口处不计），这个正方体框架的棱长是（）cm ，体积是（）cm 3，表面积是（）cm 2。

10.一个圆锥的体积是9.42立方分米，底面直径是6分米，它的高是（）分米，和它等底等高的圆柱的体积是（）立方分米。

二、判断1.三角形最小的一个角是30°，这个三角形一定是锐角三角形。

（）2.一条射线长20.5米。

（）3.画一个周长18.84cm 的圆，圆规两脚间的距离是3cm 。

（）4.两个梯形可以拼成一个平行四边形。

（）5.三角形的面积是平行四边形面积的一半。

（）AB C三、选择1.下列图案中，对称轴条数最多的是（）。

A 、B、C 、D 、2.下面的图形，（）是正方体的展开图。

A 、B、C 、D 、3.下面各组线段中，能围成三角形的是（）。

A、1cm 1cm 2cmB、1cm 2.5cm 3cmC、0.8dm 1dm 2dm4.一个立体图形从正面看是，从左面看是要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。

人教课标版：四年上数学总复习空间与图形试题

人教课标版：四年上数学总复习空间与图形试题
第一关：火眼精金辨真假！
〔1〕一条射线长是60米。

〔× 〕
〔2〕大于90°的角是钝角。

〔× 〕
〔3〕角的两条边画得越长，这个角就越大。

〔× 〕〔4〕不相交的两条直线一定会相互平行。

〔× 〕
第二关：精心挑选我精明！
〔1〕、直线和射线的共同点是〔 A 〕
A、不可以度量
B、一个端点都没有
C、不可有限延伸〔2〕、两条直线相互垂直，这两条直线相交的角一定是〔 B 〕A、钝角 B、直角 C、锐角
〔3〕、在两条平行线间能画〔 C 〕条垂直线段。

A、1
B、2
C、有数
(4)、延伸梯形上底和下底，它们是〔 A 〕的。

A、永不相交
B、相交
C、相互垂直
第三关：入手操作我最棒！
1、应用量角器或三角尺区分画75°、150°的角。

2、过A点画直线的垂线战争行线。

第四关：出谋划策我能行！
师：这一关是终极大关，以下有三种类型的标题都是同窗容易错的，如今以小组为单位任选一题来剖析。

A：用3倍的缩小镜看60°的角时，这个角也会缩小！
B：平行四边是对称图形！
C：用四根木条钉成一个长方形，然后用两手拉住它的两个对角，向相反方向拉成平行四边形，平行四边的周长会大于长方形周长！
拓展延伸：小小设计师
应用我们学过的线、角战争面图形设计一幅美丽的图画。

六年级下数学总复习试题-空间与图形-苏教版

r 小学六年级数学总复习测评卷(二)2015.6( 空间与图形)学号班级姓名成绩等第_____ 一、填空。

(30分)1．两条直线相交形成4个角，若其中一个角是90°，则这两条直线的关系是( )。

2．一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，这个三角形的面积是( ) 平方厘米。

3．一个等腰三角形中最大的一个内角是100°，那么这个等腰三角形的顶角是( )°，每个底角是( )°。

4．苏州到南京的距离约是200千米，在一副地图上量得两地间的距离是4厘米，这幅地图的比例尺是( )。

5．用一根铁丝围成一个边长10厘米的正方形，然后把它拉成一个平行四边形，面积减少了20平方厘米，拉成的平行四边形的高是( )厘米。

6．如图，把圆平均分成若干份，拼成一个面积相等的长方形。

长方形的宽为r厘米，周长是16.56厘米，圆的半径r是( )厘米。

7．把一个棱长20厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，削去部分的体积是( )立方厘米。

8．一堆小麦堆成圆锥形，底面周长是18. 84米，高2米，这堆小麦的体积是( )。

9．一个圆锥的体积是9.42立方分米，底面半径是3分米，它的高是( )分米，和它等底等高的圆柱的体积是( )立方分米。

10．一个圆柱体比和它等底等高的圆锥体体积大25立方厘米，那么圆柱体和圆锥体体积的和是( )。

二、判断。

(10分)1．棱长是6厘米的正方体，它的体积和表面积相等。

……………………………………( ) 2．在放大20倍的放大镜里看一个8o的角，看到角的度数是160o。

……………………( )三、选择。

(10分)1．用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到( )。

A．B．C．2．用数对(7，5)和(5，5)表示的位置是()。

A．同一列B．同一行C．无法确定3．用式子表示右图的面积，下面式子中错误的是( )。

A．80×(2a＋80)÷2B．80×80÷2＋80aC．80×(80＋a)÷24．下图中，( )是正方体的展开图。

人教版小学数学六年级《空间与图形》专项训练

空间与图形专项训练基础题一、选择题1．一个正方体的棱长是20厘米，那么它的表面积是（）。

A．400平方厘米 B．1200平方厘米 C． 2400平方厘米【答案】C【解析】根据正方体的表面积＝棱长×棱长×6，代入数据：20×20×6＝2400；据此选择即可。

2．下面图形中是正方形的平面展开图的是（）。

【答案】C【解析】看图分析可知，A不能围成正方体，所以不是正方体的平面展开图，B也不能围成正方体，所以也不是正方体的平面展开图，C能围成正方体，所以C是正方体的平面展开图；据此选择即可。

3．下列说法错误的是（）。

A．正方体是长、宽、高都相等的长方体。

B．长方体与正方体都有12条棱。

C．长方体的6个面中至少有4个面是长方形。

D．长方体的6个面中最多有4个面是长方形。

【答案】D【解析】长方体的6个面一般情况下都是长方形，特殊的情况下，至少有4个面是长方形，所以D的说法是错误的；据此选择即可。

4．下列物体中，形状不是长方体的是（）A. 墨水盒B. 烟盒C. 水杯D. 电冰箱[来源【答案】C【解析】根据生活经验可知，墨水盒的形状是长方体的，烟盒的形状也是长方体的，电冰箱的形状也是长方体的，而水杯一般都不是长方体的；判断即可。

5．长方体的12条棱中，高有（）。

A．4条 B．6条 C．8条 D．12条【答案】A【解析】长方体的12条棱分成了3组，每组都有4条棱，即4个长、4个宽和4个高；据此解答即可。

6．下列现象中，（）是旋转现象。

A. 我们用手拧水龙头。

B. 写字时笔尖的移动。

C. 小朋友们荡秋千。

D. 行驶中的车轮转动。

【答案】A、C、D【解析】A是旋转现象，是以中间为中心进行旋转的；B不是旋转现象；C是旋转现象，是以秋千的绳子和支架的交点为中心进行旋转的；D是旋转现象，是以车轮的轴为中心进行旋转的；据此选择即可。

7．如下图阴影部分，可以看作是一个菱形通过（）得到的图形．A．平移 B．旋转 C．对称【答案】B【解析】看图可知，菱形ABCD以A为中心，逆时针旋转得到菱形AEFG；据此选择即可。

通用版数学六年级下册总复习专题：空间与图形含答案

空间与图形一、填空。

1、直线上两点间的一段叫（），线段有（）个端点，把线段的一端无限延长就得到一条（）。

2、1平角=（）直角 1周角=（）平角=（）直角3、观察一个长方体，一次最多能看到 ( )面。

4、等腰三角形有（）条对称轴；长方形有（）条对称轴；正方形有（）条对称轴；圆有（）条对称轴，扇形有（）条对称轴。

5、在平面上画圆，圆心决定圆的（），半径决定圆的（）。

6、画圆时，圆规两脚张开的距离是所画圆的（）。

7、下列图形，能画几条对称轴？8、从正面、右面和上面看到的都是的物体，它一定是由（）个小正方体摆成的。

9、观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填。

(1)从正面看到的图形是的有。

(2)从侧面看到的图形是的有。

10、工人叔叔把电线杆上的线架和自行车架子做成三角形，这是应用了三角形具有（）的特征，而推拉防盗门则是由许多小平行四边形组成的，这是应用平行四边形（）的特性。

11、等边三角形的每个内角都是（）度，等腰直角三角形的两个底角都是（）度。

12、把一根圆柱形木料截成3段，表面积增加了45.12cm 2，这根木料的底面积是（）cm 2。

13、一个圆锥体的底面半径是6cm ，高是1dm ，体积是（）cm 3。

14、把一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体，要削去 1.8 cm 3，未削前圆柱的体积是（）cm 3。

15、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12 cm 的正方形，圆柱体的高是（）cm ，底面半径是（）cm 。

16、等底等高的圆柱和圆锥，体积的和是72 dm 3，圆柱的体积是（）,圆锥的体积是（）。

17、三角形三个角度数的比是2：4：3，最大的角是（）。

18、一个三角形底是3dm ，高是4dm ，它的面积是（）。

19、一个平行四边形的底长18cm ，高是底的12，它的面积是（）。

20、一个直径4cm 的半圆形，它的周长是（），它的面积是（）。

小学数学-有答案-新人教版小升初数学总复习练习试卷：空间与图形1

新人教版小升初数学总复习练习试卷：空间与图形1一、填空．1. 直线上两点间的一段叫________，把线段的一端无限延长就得到一条________．2. 1平角＝________直角，1周角＝________平角。

3. 工人叔叔把电线杆上的线架和自行车架子做成三角形，这是应用了三角三具有________的特征，而推拉或防盗门则是由许多小平边四边形组成的，这是应用平行四边形________的特性。

4. 一个等边三角形，它的每个内角都是________度，等腰直角三角形的两个底角都是________度。

5. 三角形三个角度数的比是2:4:3，最大的角是________．6. 一个三角形底是3分米，高是4分米，它的面积是________．7. 一个平行四边形的底长18厘米，高是底的1，它的面积是________．28. 一个直径4厘米的半圆形，它的周长是________，它的面积是________．9. 课本的宽为X厘米，长比宽多2厘米，课本的面积是________平方厘米。

10. 六个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长可能是________，也可能是________，拼成的长方形的面积是________平方厘米。

11. 圆的半径扩大2倍，它的周长扩大________倍，面积扩大________倍。

12. 画圆时，圆心决定圆的________，半径决定圆的________．13. 用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的________．14. 圆有________条对称轴，扇形有________条对称轴。

15. 有大小两个圆，它们的半径的差是2厘米，两个圆的周长差是________厘米。

16. 圆可以剪拼成一个近似的长方形，这个长方形的长相当于圆周长的________%，宽是圆的________．17. 一个等腰三角形的周长是160厘米，它的腰的长度和底的长度比是3:2，这个三角形的一条腰长________厘米，底长________厘米。

小升初数学专项复习训练一空间与图形空间与图形专项训练1含解析

空间与图形一、选择题1．一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大（）倍。

A、2B、6C、8【答案】C【解析】长方体的体积=长×宽×高,长、宽和高都扩大2倍,则体积就扩大了2×2×2=8倍,根据此选择即可。

2．正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就（）。

A.扩大2倍B.扩大4倍C.扩大6倍【答案】B【解析】根据正方体的表面积计算公式,棱长扩大2倍,则表面积扩大：2×2=4倍,根据此选择即可。

3．用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是（）。

A.增加了B.减少了C.没有变【答案】B【解析】把小正方体拼成一个长方体后,减少了2个小正方形的面积,因此拼成的长方体的表面积比原来减少了。

4．做一个长方体抽屉,需要（）块长方形木板。

A．4 B．5 C．6【答案】B【解析】长方体抽屉没有上面一个面,因此一共有5个面,需要5块长方形木板,根据此选择即可。

5．用一根长（）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。

A．28厘米 B．126平方厘米 C．56厘米 D．90立方厘米【答案】C。

【解析】长方体有4条长,4条宽和4条高,求出棱长之和,即可求出需要多少铁丝,即：（6＋5＋3）×4=56厘米,根据此选择即可。

6．我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体（）。

A．只有三个面 B．只能看到三个面 C．最多只能看到三个面【答案】C【解析】把长方体放在桌面上,最多可以看到3个面。

根据此选择。

7．将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体（）。

A.体积相等,表面积不相等B.体积和表面积都不相等．C.表面积相等,体积不相等．【答案】A【解析】将一个正方体钢坯锻造成长方体,形状改变,体积不变。

8．一个正方体的棱长之和是12a厘米,它的棱长是（）厘米。

A.6aB.aC.2aD.12a【答案】B【解析】棱长之和÷12=棱长9．一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是（）分米。

小学数学-有答案-北师大版六年级上册《复习-空间与图形》同步练习卷

北师大版六年级上册《复习-空间与图形》同步练习卷一、填空题．（每空2分，共30分）1. 在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的直径是________，周长是________厘米。

2. 两圆的半径比是5:3，那么这两个圆的周长比是________，面积比是________．3. 用一根62.8米长的绳子分别围成长方形、正方形和圆，________的面积最大，它的面积是________．4. 正方形的边长和圆的直径都是3厘米，正方形和圆的面积之比是________．5. 一个圆的面积是10平方厘米，如果把它的半径扩大到原来的2倍，那么这个圆的面积变为________平方厘米。

6. 一个半圆的周长为15.42CM，这个半圆的面积为________．7. 一个圆的半径是8厘米，这个圆面积的3是________平方厘米。

48. 一共有________个小正方体，从上往下看，你能看到________个小正方体，有________个小正方体被挡住了。

9. 人在灯下会有影子，人离灯越________，影子越长。

10. 用边长9厘米的正方形纸，最多可以剪出________个直径是2厘米的圆。

二、判断题．（每小题2分，共10分）半径的长短决定圆的大小。

________．（判断对错）篮球比赛开始时都是在中间的圆心位置挑球，这样非常公平。

________．（判断对错）这个立体图形从正面看到的形状是．________．（判断对错）一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也一定相等。

________．（判断对错）圆有无数条对称轴，半圆也有无数条对称轴。

________．（判断对错）三、选择题．（每小题2分，共8分）圆的面积计算公式除了可以用S=πr2，也可以用S=()A.14πd2 B.12πd2 C.πd2 D.14πd2一张圆片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，其周长（）A.等于圆周长B.大于圆周长C.小于圆周长如图，一个正方形被一条曲线分成甲、乙两部分，那么这两部分的周长关系是（）A.甲比乙长 B.甲比乙短 C.一样长用若干个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是．搭成这样的立体图形，需要（）个小正方体。

小学数学总复习空间与图形试题

空间与图形试题精选一、填空题。

1. 从直线外一点到这条直线可以画无数条线段，其中最短的是和这条直线（）的线段。

2. 下图中，∠1=（）度，∠2=（）度。

13023. 一个三角形中，最小的角是46°，按角分类，这个三角形是（）三角形。

4. 右图是三个半径相等的圆组成的图形，它有（）条对称轴。

5. 用百分数表示以下阴影部分是整个图形面积的百分之几。

6. 把一个底面直径2分米的圆柱体截去一个高1分米的圆柱体，原来的圆柱体表面积减少（）平方分米。

7. “”和“”的周长之比是（），面积之比是（）。

8. 右图是由棱长1厘米的小正方体木块搭成的，这个几何体的表面积是（）平方厘米。

至少还需要（）块这样的小正方体才能搭成一个大正方体。

9. 画一个周长25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米，画成的圆的面积是（）。

10. 下面的小方格边长为1厘米，估一估图①中“福娃”的面积，算一算图②中阴影部分的面积。

11. 一个梯形，上底长a 厘米，下底长b 厘米，高h 厘米。

它的面积是（）平方厘米。

如果a=b ，那么这个图形就是一个（）形。

12. 在一块边长是20厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米，剩下的边料是（）平方厘米。

13. 将一个大正方体切成大小相同的8个小正方体，每个小正方体的表面积是18平方厘米，原正方体的表面积是（）平方厘米。

14. 5个棱长为30厘米的正方体木箱堆放在墙角（如右图），露在外面的表面积是（）平方厘米。

15. 如下左图，已知大正方形的边长是a 厘米，小正方形的边长是b 厘米。

用字母表示阴影部分的面积是（）平方厘米。

二、选择题。

1. 小青坐在教室的第3行第4列，用（4，3）表示，小明坐在教室的第1行第3列应当表示为（）。

A. （1，3）B. （3，1）C. （1，1）D. （3，3） 2. 在同一平面内，画已知直线的垂线，可以画（）。

A. 1条B. 4条C. 2条D. 无数条3. 用100倍的放大镜看40°的角，这个角的度数是（）度。

空间与图形专题练习

（1）求车架档AD的长；
（2）求车座点E到车架档AB的距离．（结果精确到1cm，参考数据：sin75°≈0.9659，cos75°≈0.2588，tan75°≈3.7321）
（2012苏州）如图，已知斜坡AB长60m，坡角（即∠BAC）为30°，BC⊥AC．现计划在斜坡中点D处挖去部分坡体（用阴影表示）修建一个平行于水平线CA的平台DE和一条新的斜坡BE．（请将下面2小题的结果都精确到0.1m，参考数据：）
教师姓名
学生姓名
填写时间
教学重点
空间与图形专题练习：
1、图形的轴对称、平移与旋转2、图形的相似3、解直角三角形4、视图与投影
教学难点
图形的相似的证明
解直角三角形
一、图形的轴对称、平移与旋转(选择题、填空、画图)
【考试要求】
1通过具体实例认识轴对称（或平移、旋转），探索它们的基本性质.
2能够按要求作出简单平面图形经过轴对称（或平移、旋转）后的图形，能作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形.
（2005四川课改）下面有４个汽车标志图案，其中是轴对称图形的是（）
（2005安徽课改）小亮在镜中看到身后墙上的时钟如下，你认为实际时间最接近八点的是（）
（2005浙江台州课改）一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像（如图所示），此时，它所看到的全身像是（）
二、图形的相似
【考试要求】
1.了解线段的比、成比例线段、黄金分割、相似图形有关概念及性质．
已知
如图，已知在Rt△ABC中，∠ACB=Rt∠，CD⊥AB，D为垂足，CD= ，BD= ，
求：(1) tanA; (2)cos∠ACD;(3)AC的长。
（2012福州）如图，从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°，如果此时热气球C处的高度CD为100m，点A、D、B在同一直线上，则A、B两点的距离是

北师大小学数学总复习《空间与图形》测试试题二(附答案)

北师大小学数学总复习《空间与图形》检测试题一、小小探索家。

(填空)1．长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。

2．圆锥的底面是一个( )，侧面展开后是一个( )形。

3．圆柱有( )个面，上、下两个面叫做( )，圆柱的侧面展开后，通常得到一个( )。

4．一个圆柱的底面直径扩大到原来的4倍，高不变，它的侧面积扩大到原来的( )。

5．一个正方体的棱长是4米，它的表面积是( )平方米。

二、小法官，来断案。

(对的打“√”，错的打“×”)1．圆柱的底面积和半径成反比。

( )2．圆柱是立体图形。

( )3．如果两个圆柱的侧面积相等，那么它们的底面周长也一定相等。

( )4．把一根圆柱形木料削成一个最大的圆锥，应削去这根木料的32。

( ) 三、我会做。

1．量出上面各图形底面的直径。

2．求出每个图形的底面周长。

四、生活中的数学。

1．王大爷有块梯形的麦地，上底是9.6米，下底是11.4米，高5米，平均每平方米小麦0.8千克，王大爷要把这块地产的小麦捐给我国西南部干旱灾区。

求王大爷捐多少小麦？2．有一个圆锥形沙堆，底面半径是8分米，高6分米，把沙子铺在长8分米，宽4分米的通道上。

沙子厚多少分米？3．把一根长9厘米的圆柱形钢材，截成两小段圆柱后，表面积比原来增加了100.48平方厘米，这根圆柱形钢材原来的表面积是多少平方厘米？五、如图所示是一块长方形的铁皮，利用图中的阴影部分，刚好做两个一样大小的圆桶，求每个圆桶的体积。

参考答案一、1．6 12 8 2．圆扇 3．3 底面长方形 4．4倍 5．96二、1．× 2．√ 3．× 4．√三、量一量，做一做。

四、1．42千克 2．12.56分米 3．326.56平方厘米五、12.56分米3。

六年级数学空间与图形测试题(推荐9篇)

六年级数学空间与图形测试题〔推荐9篇〕篇1：六年级数学空间与图形测试题六年级数学空间与图形测试题一、填一填(共23分，每空1分)1、在钟面上，3点钟的时侯，分针和时针所夹的角是度，这个度数等于平角度数的，等于周角度数的。

2、正方形的对称轴有条，半圆形的对称轴有条。

3、小明在小兰南偏东45°方向200米处，小兰在小明方向°米处。

4、等腰三角形的一个底角是40度，它的顶角是度;假如一个等腰三角形的顶角是40度，它的一个底角是度。

5、一个平行四边形的面积是18平方分米，与它等底等高的三角形面积是平方厘米。

6、一个三角形的底边长6厘米，面积是15平方厘米，这个三角形底边上的高是厘米。

7、一个圆形花坛，它的直径是3米，这个花坛的周长是米，面积是平方米。

8、小圆的半径3厘米，大圆的半径5厘米，大圆面积和小圆面积最简单的整数比是。

9、一堆小麦堆成圆锥形，底面周长是18.84米，高1.8米，这堆小麦的体积是。

10、用边长为1分米的小正方体，拼成一个较大的正方体，至少需要个这样的小正方体，把这些小正方体排成一行，它的长度是分米。

11、一个圆柱体比和它等底等高的圆锥体体积大25立方厘米，那么圆柱体和圆锥体体积的和是。

12、一根长3米，底面半径5厘米的圆柱形木料锯成两段，外表积增加平方厘米或平方厘米。

13、一个长方形长15厘米，宽10厘米，以长边为轴旋转一周，会得到一个圆柱形，它的外表积是平方厘米，体积是立方厘米。

二、选择题(共8分，每空1分)1、用100倍的放大镜看40°的角，这个角的度数是度。

A.4B.40C.400D.40002、用两根长度相等的铁丝围成一个正方形和一个长方形。

它们的面积。

A.正方形大B.长方形大C.一样大3、用一根木条给一个长方形加固，假设只考虑加固效果的话，采用最好。

4、以下图中甲和乙周长相比，结果是，面积相比，结果是。

A.甲比乙大B.甲比乙小C..甲和乙一样大D.无法比拟5、一个汽油桶可装50升汽油，它的是50升。

(完整版)小学六年级数学总复习空间与图形练习题

空间与图形试题一、填空题。

1，下左图中，∠ 1=（）°，∠ 2=（）°。

2，察看上右图，在括号内填字母，使等式建立。

3，用圆规绘图，当圆规两脚之间的距离为（）厘米时能够画出直径为 2 厘米的圆，这个圆的面积是（）平方厘米。

4，一张正方形纸的边长为 a ，从这张纸上剪下一个边长为 b （a＞ b ）的小正方形，用字母表示节余部分的面积是（）。

5，一个平行四边形的底是 5 分米，面积是 120 平方分米，高是（）分米，与它等底等高的三角形面积是（）平方分米。

6，以下列图（单位：厘米），三角形的面积是（）平方厘米，平行四边形与梯形的面积的最简整数比是（）。

7，把下面的长方形以15 厘米长的边为轴旋转一周，会获得一个（），它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

8，求一个圆柱形铁桶的占地面积是求它的（），求做这个铁桶需要多少铁皮，是求它的（）。

9，用两个同样的正方体木块拼成一个长方体，长方体的表面积比两个正方体的表面积的和少16 平方厘米，一个正方体的表面积是（）平方厘米。

10，下面形体是由棱长为 1 厘米的小正方体搭拼成的，它的表面积是（）平方厘米；起码还需要（）个这样的小正方体，才能搭拼成一个正方体。

11，以下列图所示，用棱长分别是 1 米、2 米的两个正方体构成一个物体，那么这个物体的表面积是（）平方米。

12，用边长为 1 分米的小正方体，拼成一个较大的正方体，起码需要（）个这样的小正方体，把这些小正方体排成一行，它的长度是（）分米。

13，把 24 分米长的铁丝折成一个最大的正方形，它的面积是（）平方分米，假如把这根铁丝折成一个最大的正方体，它的体积是（）立方分米。

14，一种圆柱形铁皮油桶的底面直径是40 厘米，高是 50 厘米，这个油桶的容积是（）毫升。

15，一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等，它们底面积的比是3：5，圆柱的高是 8 厘米，圆锥的高是（）厘米。

二、判断题。

小学六年级期末空间几何图形习题精练

小学六年级期末空间几何图形习题精练“空间与图形”过关测试题一、准确填空1．钟面上3点半时，时针与分针组成的角是（）角；9点半时，时针与分针组成的角是（）角2．一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。

3. 把圆分成16等份，拼成近似的长方形，这个长方形的长是12.56厘米，那么圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

4．把13厘米长的铁丝围成一个等腰三角形（每边为整厘米数），三条边长可能是（）、（）或（）。

5．在一个边长6厘米的正方形里剪一个最大的三角形,有( )种剪法,剪出的三角形的面积是( )平方厘米。

6．一个梯形的上底是12厘米，下底是20厘米，高是30厘米，用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是（）厘米，面积是（）平方厘米。

7．把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形，拉成一个一条高为12厘米的平行四边形，它的面积是（）平方厘米。

8．等底等高的圆锥和圆柱容器各一个，将圆柱容器内装满水后，再倒入圆锥容器内，当圆柱容器的水全部倒光时，结果溢出36.2这升。

这时圆锥容器里有水（）毫升。

9．一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高1.2米，用这堆沙在10米宽的公路上铺２厘米厚的路面，能铺（）米。

10．把一个高６分米的圆柱切拼成近似的长方体，表面积比原来增加了４８平方分米。

原来圆柱的体积是（）立方分米二、慎重选择。

（将正确答案的序号填在括号里）1．一个正方体木块，从顶点上挖去一个小正方体后，表面积（），体积（）。

A、变大B、变小C、不变2．圆柱、正方体和长方体的底面周长相等，高也相等，则（）的体积最大。

A、圆柱B、正方体C、长方体3．将一个平行四边形纸片剪拼成长方形，面积（），周长（）。

A、不变B、变大C、变小4．如果两个三角形等底等高，那么这两个三角形（）。

A、形状一定相同B、面积相同C、一定能拼成一个平行四边形D、完全相同5．等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。