《开国大典》习题2

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【六年级语文试题】人教版《开国大典》练习题及答案

人教版《开国大典》练习题及答案人教版《开国大典》练习题及答案未知人教版《开国大典》练习题及答案人教版《开国大典》练习题及答案一、看拼音写词语二、选字填空檐、瞻（）仰（）檐钮、纽（）扣电（）爆、暴（）发（）动佛、拂飘（）仿（）效、郊率（）（）区防、妨（）碍（）守三、选择合适的词语填空。

汇集聚集1、几个人（）拢，站成一个圆圈。

2、丁字形的广场（）了从四面八方的群众队伍。

诞生出生3、小明于1989年6月（）了。

4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（）了。

肃立站立5、三十万人一起脱帽（），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。

6、他（）在那儿，一动不动。

四、读第二段，将下列句子按先后顺序排列。

（）乐队奏国歌。

（）升国旗，鸣礼炮。

（）毛泽东主席出现在主席台上。

（）林伯渠书长宣布典礼开始。

（）毛主席宣读中央人民政府告。

（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

五、阅读短，回答问题。

小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。

然而，我却爱那平凡的小草。

小草是报春的使者，它最早把春天到的信息报告给人们。

不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步到人间。

再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。

那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。

你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。

狂风暴雨休想摧毁它；洪水干旱不能灭绝它；即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。

多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。

1、写出第四小段的段意。

2、写出开头与结尾照应的句子。

3、短赞扬小草（）。

邓政委的棉衣1947年8月，大别上已经是寒霜季节。

六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题(含答案)

六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题（含答案）一、基础训练1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．槐．树（huái）阑珊．（shān）颓垣．（huán）奄．奄一息（yǎn）B．疙．瘩（gē）赊．欠（shē）褡．裢（dā）熙．熙攘攘（xī）C．掸．子（tǎn）觅．取（mì）惰．性（duò）神聊．海吹（liáo）D．勾勒．（lè）金銮．殿（luán）伫．立（zù）金碧辉煌．（huáng）2．下列句子中标点符号运用有误的一项是（）A．周恩来拿着电报兴冲冲地走入，叫声“主席”推开门。

B．这一队进城去打毛主席秋风的人马就从湖南的乡下出发了。

C．一块顶天立地的标语牌，大书“毛主席万岁”，几乎有三层楼那么高。

D．旁边的几张桌子上人们有吃有喝，十分热闹，有一个年轻人臂上有“南下工作团”臂章。

3．读下列句子，选出对句子分析有误的一项（）①主席台设在天安门城楼上。

城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。

靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。

②到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

A．两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。

B．句子①主要从会场布置方面衬托了现场庄严、隆重的气氛。

C．句子②运用了比喻的修辞手法，描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。

D．两个句子都写了动态的红旗，渲染了现场热烈的场面。

4．下列词语中加点字的解释有错误的一项是（）A．豪．迈豪：气魄大，直爽痛快，没有拘束的。

B．全神贯．注贯：连贯，穿通。

C．瞻．仰瞻：往上或往前看。

D．开．国大典开：扩大，发展。

5．根据语言环境和“zhì”的解释，下列的“zhì”放入语境中最恰当的是（）党的十九届四中全会对完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机zhì提出了新要求。

A．置①放，搁．摆：～于桌上。

②设立。

装设：装～电话。

小学六年级语文上册第2单元开国大典习题课件 (2)

__着_红__领_巾__。_当__国_歌__奏_响__之_时__，_所__有_同__学_一__齐_肃_立__，_一_ 齐
__敬_队__礼_。__接_下__来_是__师_生__在_国__旗_下__的_演__讲_。__我_从_他__们_的_ 演 __讲_中__明_白__了_深__刻_的__道_理__、_做__人_的__准_则__、_处__世_的_礼__仪_。_ _______________________________
长城内外
大江南北
▪
“庄严的宣告”“雄伟的声音”指的中是华人民
“____________ ___共__和_国__中_央__人_民__政_府__今_天__成_立_了__！_________
__”。“全中国人民的心一齐欢跃全中起国来人”民体无现比欢了___________________
__快__、_无__比_激__动_、__无_比__自_豪_______的心情。
2．三十万人的目光一．齐．投向主席台。从“一齐”中可以体会到人们__对__领__袖__充__满__了____
崇__敬__和__爱__戴____的心情。
3．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐 ________起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无
线全电中广国欢播人呼，民传的到心一__齐__欢__跃__起_来__。_，传到__________，使
▪
隆重
▪的yuè bīng( 阅兵
)仪式，广场上q旗í 帜
zhì(
)飘扬，子弟兵们穿着笔挺的zhì
fú(
)，迈着整齐的步伐，制以服相等的jù
lí( 上bào
fā(
)和相同的)出速了度距pá经离i 过shā主n席dǎ台o，hǎ会i 场

开国大典练习题-含答案

第一课时一、用“\”画去括号中不正确的读音。

首都．（dōu dū）飘拂．（fúfó）差．不多（chāchà）直奔．（bēn bèn）电钮．（liǔniǔ）乘．车（chén chéng）二、看拼音，写词语。

jiǎn yuèjù líqízhìzhèng wěi bào zhà（）( ) ( ) ( ) ( )tǎn kè huìjídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选词填空。

宣告宣布宣传宣读1．毛主席庄严地( )：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

”2．毛主席在群众—阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。

3．这庄严的( )，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。

第一课时一、画去：dōu fóchā bēn liǔ chén二、检阅距离旗帜政委爆炸坦克汇集诞生栏杆典礼三、宣布宣读宣告第二课时一、读课文第二部分，将下列句子按先后顺序排列。

（）乐队奏国歌。

（）升国旗，鸣礼炮。

（）毛泽东出现在主席台上。

（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。

（）毛泽东宣读中央人民政府公告。

（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。

二、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗，有的提着红灯。

进入会场后，按照预定的地点排列。

工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。

到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

1．用“”画出这段文字的中心句。

2．这段文字在写法上运用了先后的方法，重点写了、，应该说他们是全场三十万人的“”。

六上语文第7课《开国大典》知识点及练习题

7．《开国大典》知识点一、生字组词政：zhèng（邮政、政治、政策）府：fǔ（官府、府第、城府）宾：bīn（外宾、来宾、宾客）栏：lán（栏杆、石栏、桥栏）汇：huì（汇集、汇报、汇款）爆：bào（爆炸、爆发、火爆）宣：xuān（宣布、宣传、宣誓）帜：zhì（旗帜、标帜、独树一帜）阅：yuè（检阅、阅读、阅览）制：zhì（制服、制止、压制）坦：tǎn（坦克、坦然、坦白）距：jù（距离、距今、相距）隆：lóng（隆重、隆冬、隆起）射：shè（射入、射击、射门）二、多音字提：tí（提醒） dī（提防）奔：bèn（投奔） bēn（奔跑）更：gēng（更换） gèng（更加）率：lǜ（效率） shuài（率领）三、形近字盏（灯盏）栏（护栏）泽（光泽）帜（旗帜）盖（瓶盖）拦（阻拦）择（选择）织（编织）阅（阅读）距（距离）问（询问）拒（拒绝）四、近义词宣布——公布肃静——肃穆挺立——耸立汇集——聚集诞生——出生宣告——宣布飘拂——飘扬次序——顺序五、反义词汇集——分散庄严——轻浮肃静——喧哗热烈——冷淡欢呼——悲叹完毕——开始整整齐齐——歪歪扭扭六、理解词语肃立：恭敬、庄严地立着。

陆续：表示动作行为先先后后，断断续续。

擎：举。

排山倒海：推开高山、翻倒大海。

形容力量强盛，声势浩大。

开国大典：庆祝建国的重大典礼。

典礼：郑重举行的仪式，如开幕典礼、结婚典礼、毕业典礼等。

城防部队：守卫城市的军队。

观礼台：观看盛大典礼的看台。

汇集：聚集。

五更天：大约早晨四五点钟。

爆发：突然发作；（事变）突然发生。

排山倒海：形容力量强，声势大。

就位：到自己应到的位置上。

瞻仰：恭敬地看（多用于与逝者有关的事物）。

肃静：严肃寂静。

七、词语积累描写场面的词语：排山倒海人声鼎沸锣鼓喧天人山人海火树银花熙熙攘攘人欢马叫蔚为壮观车水马龙万人空巷八、段落划分第一段（1-4）：写大会开始前会场上的情况。

《开国大典》练习题(附答案)

《开国大典》课课练基础训练一、用“\”画去括号中不正确的读音。

首都（dōu dū）飘拂（fú fó）差不多（chā chà）直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）乘车（chén chénɡ）二、比一比，再组词。

┌协（）┌瞻（）┌佛（）┌择（）└胁（）└檐（）└拂（）└泽（）┌钮（）┌徐（）└纽（）└涂（）三、选词填空。

宣读宣布宣告1．这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

2．毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。

陆续连续继续4．步兵、炮兵、骑兵（）不断地经过主席台。

5．一万支礼花（）射入天空。

6．阅兵式结束了，群众游行（）进行。

四、根据词意写词语。

1．一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。

（）2．恭敬而庄严地站着。

（）3．比喻力量强，声势大。

（）4．恭敬地看。

（）五、把下列意思相近的词用线连起来。

徐徐汇合安静雄壮举汇集缓缓雄伟肃静擎六、缩句。

1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

综合应用七、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗，有的提着红灯。

进入会场后，按照预定的地点排列。

工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。

到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

1．用“”画出这段文字的中心句。

2．这段文字在写法上运用了先后的方法，重点写了、，应该说他们是全场三十万人的“”。

3．用“[ ]”标出文中的一个比喻句，这个句子把和比作和。

《开国大典》精练练习题(附答案)

开国大典精练练习题(附答案)题目一问题：开国大典是指中国共产党在什么时候举行的一次庄严盛大的仪式？选项：A. 1949年9月21日B. 1950年10月1日C. 1949年10月1日D. 1950年12月22日答案： C. 1949年10月1日题目二问题：开国大典在哪个城市举行？A. 北京B. 上海C. 延安D. 重庆答案： A. 北京题目三问题：开国大典共有多少人参加？选项：A. 约800人B. 约1000人C. 约1200人D. 约1500人答案： A. 约800人问题：在开国大典上，哪位领导人代表中国共产党发表重要讲话？选项：A. 朱德B. 毛泽东C. 周恩来D. 刘少奇答案： B. 毛泽东题目五问题：开国大典标志着什么重大事件的发生？选项：A. 形成了中华人民共和国B. 建立了中国共产党C. 结束了国共内战D. 举行了第一次全国人民代表大会答案： A. 形成了中华人民共和国题目六问题：开国大典是中国共产党在中国历史上的哪次重要事件？选项：A. 第一次B. 第二次C. 第三次D. 第四次答案： C. 第三次题目七问题：开国大典上，哪位领导人宣读了《中华人民共和国宪法》？A. 朱德B. 毛泽东C. 周恩来D. 刘少奇答案： C. 周恩来题目八问题：开国大典的举行标志着什么制度的建立？选项：A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案： A. 社会主义制度问题：开国大典上所用的国旗是哪一面旗？选项：A. 中华人民共和国国旗B. 五星红旗C. 星星红旗D. 金星红旗答案： B. 五星红旗题目十问题：开国大典的举行标志着中国政治的什么转折点？选项：A. 中国人民解放战争的胜利B. 北京解放C. 三大改造的完成D. 新中国的建立答案： D. 新中国的建立本文共收录了十道关于《开国大典》的精练练习题，每道题都有四个选项供选择。

题目中的答案已在题目后给出。

通过这些题目的练习，读者可以加深对于《开国大典》这一历史事件的认识和理解。

新语文S版小学语文六年级上册《开国大典》过关习题第2课时

《开国大典》习题2一、基础过关拼音快乐园。

读拼音，写词语。

1．广场上彩旗piāo fú（），每一声炮响，全场就响起一阵léi mínɡ bān （）的掌声。

2．这声音cénɡ jīnɡ（）鼓舞着中国人民为新中国的dàn shēnɡ（）而奋斗。

二、综合训练下列句子是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。

1．红旗翻动，像海上的波浪。

（）2．天安门广场上，已经成了人的海洋。

（）3．战士们动作一致，就像有人在指挥似的。

（）4．战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

（）三、拓展应用中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。

乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使中国人民的心一齐欢跃起来。

1．“正是这战斗的声音”指的是？2．“这庄严的宣告”是指？3．为什么说这声音“使中国人民的心一齐欢跃起来”？参考答案一、基础过关1．飘拂雷鸣般2．曾经诞生二、综合训练1．√2．√3．×4．√三、拓展应用1．中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

2．“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”3．新中国的成立，使全国人民的心愿，从此中国人民成了自己的主人。

所以，中国人民心一齐欢跃起来。

统编语文六年级上册五年级上册《开国大典》练习题(附答案)

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放五年级上册《开国大典》课课练基础训练一、用“\”画去括号中不正确的读音。

首都（dōu dū）飘拂（fú fó）差不多（ch ā chà）直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）乘车（ch én chénɡ）二、比一比，再组词。

┌协（）┌瞻（）┌佛（）┌择（）└胁（）└檐（）└拂（）└泽（）┌钮（）┌徐（）└纽（）└涂（）三、选词填空。

宣读宣布宣告1．这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

2．毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。

陆续连续继续4．步兵、炮兵、骑兵（）不断地经过主席台。

5．一万支礼花（）射入天空。

6．阅兵式结束了，群众游行（）进行。

四、根据词意写词语。

1．一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。

（）2．恭敬而庄严地站着。

（）3．比喻力量强，声势大。

（）4．恭敬地看。

（）五、把下列意思相近的词用线连起来。

徐徐汇合安静雄壮举汇集缓缓雄伟肃静擎六、缩句。

1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

综合应用七、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗，有的提着红灯。

进入会场后，按照预定的地点排列。

工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。

到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

1．用“”画出这段文字的中心句。

2．这段文字在写法上运用了先后的方法，重点写了、，应该说他们是全场三十万人的“”。

五年级语文开国大典练习题2

（上海）五年级上册《开国大典》课课练基础训练一、多音字组词。

调┌diào（）率┌shuài（）└tiáo（）└lǜ（）二、填字成词。

一（）一（）四（）八（）（）山（）海五（）六（）千千（）（）（）（）齐齐三、用一个词写出下列每组所表示或包含的共同意思。

1．瞻仰、目睹、端详（）2．徐徐、缓缓、渐渐（）3．若、似、如（）4．俏丽、壮丽、秀丽（）综合应用四、课内阅读。

接着，升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发，一共28响。

起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

1．解释词语。

（1）肃立：（2）瞻仰：2．用“”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么？3．说说对画线句子的理解。

五、课外阅读天安门广场在首都北京天安门前，有一片开阔的广场，这便是wén mínɡzhōnɡwài（）的天安门广场。

广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。

城楼前的金水河上，有7座玉带形的汉白玉石桥，桥上饰有雕花石华表。

天安门城楼和它前面的两座华表，组成了国徽的主要部分，成了新中国的象征。

天安门前，一面五星红旗迎风飘扬。

1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严宣告了中华人民共和国的诞生，亲自升起了第一面五星红旗。

广场的南面，高大的人民英雄纪念碑巍然屹立。

碑身刻有毛主席的题字和周总理题写的碑文。

碑座四周10幅反映中国人民革命斗争历史的大型乳雕，表现了100多年来中国人民的英雄气概。

广场的南端，是1977年5月建成的庄严肃穆、雄伟壮观的毛主席纪念堂。

它有两座台基，用一色枣红色花岗岩砌成，44根明柱。

纪念堂的正厅，迎面是一尊3米多高的，用纯汉白玉石雕刻的毛主席座像，座像后面墙上挂着《祖国大地》的巨幅壁画，正厅南侧是瞻仰厅，里面放着晶莹透亮的水晶棺，棺内安放着毛主席的遗体，周围族拥着鲜花和常青树。

《开国大典》课后习题课件

课后习题二
读读写阅兵式的部分，说说课文是怎样描写这个场面的。
读阅兵式的内容时，先根据“开头是海军两个排…… 接着是步兵一个师……接着是炮兵一个师……接着是一个战车师……接着是一个骑兵师(同时人民空军的飞机飞过)……”这些关键词句，了解这个场面按照阅兵式的顺序写了几方面内容。然后关注总体描写的句子，发现这些是对“面”的描写，而各兵种的部分是具体的“点”的描写。这种“点面结合”的方法，既有整体感受，又能突出特点。
课文描写了群众入场、典礼仪式、阅兵式和群众游行四个大的场面。开国大典的过程：1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京的天安门广场上举行典礼。下午三点整，典礼开始，毛泽东主席庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”然后，升国旗。升旗以后，毛主席宣读了中央人民政府的公告。宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师，还有人民空军的飞机。阅兵式之后，开始了群众游行。直到晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。
感受表现出人们急切、激动的心情。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢反复的修辞方法中表现出全场三十
呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广万人以及全中国人民为中华人民共
播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心和国的诞生而欢欣鼓舞的心情。
一齐欢跃起来。
①雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。 ②战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
在记叙开国大典开始前这一部分，通过对会场的布置和群众队伍的场面的描写，表现出典礼的盛大与隆重，突出了参加典礼的人们的激动、兴奋之情。
典礼临近开始，这种激动、兴奋、自豪的感情越发强烈。当毛主席出现在主席台时，“会场上爆发出一阵排山倒海的掌声”，“三十万人的目光一齐投向主席台”，由此表现了人民对领袖的无比爱戴，对新中国的无限热爱。当毛主席庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”之后，课文用“这庄严的宣告，这雄伟的声音”这样的句子表达全场三十万人以及全中国人民为中华人民共和国的诞生而欢欣鼓舞的心情。当第一面五星红旗升起的时候，“三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗”。激动、自豪的感情溢于言表。

2020年10月15日《开国大典》练习题 (答案)

2020年10月15日《开国大典》练习题学生姓名：家长签名：一、读拼音，写词语。

qízhìhuìjíbào fā看着天空中飞机上飘扬的（旗帜），广场上（汇集）的人们（爆发）出雷鸣般的掌声。

二、读句子，用“√”选出下列句子中带点字的正确读音。

1.他们清早到了北京车站，一下火车就直奔．（bēn bèn√）会场。

2.他用强．（qiáng√qiǎng）有力的语调（diào√tiáo）向全世界发出新中国的声音。

3.在他的率．（shuài√lǜ）领下，生产效率．（shuài lǜ√）大大提高了。

三、下列词语中，没有错别字的一组是（D）。

A.政府喧告制服坦克排山倒海B.雄伟外滨汇集肃静迎风招展C.预定距离高朝次序五颜六色D.语调检阅就位瞻仰四面八方四、根据句子意思，用“宣”分别组成合适的词语，填入括号内。

1.这庄严的（宣告），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

2.答卷之前，监考员严肃地（宣布）了考试纪律。

3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（宣读）中央人民政府的公告。

五、请判断下面的句子哪个是点的描写，哪个是面的描写，写在括号里。

1.工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

（点的描写）2.天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

（面的描写）六、写出7个与“说”有关的词语，再用两个写一句话。

（谈论）（交谈）（争论）（批评）（婉言谢绝）（交头接耳）（窃窃私语）经过一番交谈，我们有一种相见恨晚的感觉，她邀请我去她家做客，但因为行程原因，我婉言谢绝了。

七、下面词语搭配不完全正确的一项是（D）。

A.热切的愿望改善生活开辟荒地B.热烈的掌声改正错误建立友谊C.热闹的市场改变面貌提高质量D.热情的接待改进技术优秀商品八、按要求改写句子。

1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

部编版六年级语文上册7《开国大典》练习题

7.开国大典一、读拼音，写词语。

1. yuèbīnɡ( )式上，当tǎn kè( )、飞机等lónɡlónɡ( )地穿过天安门广场时，人群中bào fā( )出一阵热烈的掌声。

2.白玉lán ɡān( )旁，yìzhǎn( )灯照着穿着zhìfú( )的士兵。

他正激动地向政委zhènɡwěi ( )huìbào( )工作。

二、比一比，再组词。

栏（）宾（）帜（）拦（）滨（）职（）距（）坦（）躲（）矩（）但（）射（）三、词语理解与运用。

1.“瞻仰”指________地看，如“瞻仰_______ ”。

请用表示“看”的词语填空。

李老师走进教室，( )四周，大概( )了我们的作业后，才开始上课。

她先让我们快速( )一遍课文，接着又让我们( )了与课文有关的视频，以帮助我们理解课文。

2.“排山倒海”，形容__________________。

我们可以说排山倒海的_______、排山倒海的_______。

四、在横线上填合适的内容，把句子变成比喻句。

1. 每一声炮响后，全场就响起一阵__________掌声。

2. 天安门广场已经成了__________，红旗翻动，像_____________。

一、整体感知，梳理“大典”流程1. 根据课文内容，给下面的句子排序。

( )升旗的时候，礼炮响起来。

每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。

( )傍晚的时候，群众游行开始。

晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。

( )丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

( )毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。

( )接着，升国旗。

( )接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

( )乐队奏起国歌，毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立。

( )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

2. 课文按照__________________的顺序叙述，着重描写了开国大典的五个场面：①____________②升国旗③____________④____________⑤群众游行二、品读细节，感受“大典”场面1. 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

六年级上册第7课《开国大典》课后习题参考答案

《开国大典》1、默读课文，体会新中国成立时人们自豪、激动的心情。

想想从群众入场到举行游行，课文写了哪几个场面，连起来简要说说开国大典的过程。

课文按照开国大典进行的顺序叙述。

先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。

（着重描写群众入场情况、典礼仪式、阅兵式、群众游行四个场面，有详有略，但都蔚为壮观）过程：1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都天安门广场举行典礼。

下午三点整，典礼开始，首先奏国歌，接着毛泽东宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”然后，升国旗。

升旗以后，毛泽东宣读了中央人民政府公告。

宣读公告完毕，阅兵式开始。

受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车、骑兵，还有人民空军的飞机。

阅兵式之后，开始游行。

2、读读写阅兵式的部分，说说课文是怎样描写这个场面的。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。

接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。

对阅兵的场面描写层次清楚，先写领导人检阅部队，然后写受阅部队走过天安门，最后写看到阅兵的群众欢呼雀跃。

描写受阅部队时，课文按照“兵”出场的顺序依次描写，描写过程中注意点面结合，相互映衬，先“点”后“面”，雄伟壮观。

分别介绍“海军”、“炮兵”等各个方队，这是“点”；然后总写这些部队全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前，这是“面”。

这种点面结合的方法，不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重,还让我们对各具特色的队伍留下了深刻的印象。

1、开国大典习题

八、读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。

（）乐队奏国歌。

（）升国旗，鸣礼炮。

（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。

（）毛主席宣读中央人民政府公告。

（）毛泽东主席出现在主席台上。

（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

九、读下列句子，在括号里填上恰当的词语，使它成为比喻句。

1、每一声炮响，全场就响起一阵（）掌声。

2、战士们挺着胸膛站在车上，跟（）。

3、天安门广场上，队伍已经挤得满满的，成了（），红旗翻动，像（）。

4、两股“（）”分头向东城西城的街道（）去，光明充满了整个北京城。

十、课内研究：
1、《开国大典》这篇文章记叙了年月日在
举行开国大典的盛况，课文按的顺序写的。

按课文内容填空：这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，，
，，，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

“这庄严的宣告，这雄伟的声音”是指。

这句话有着伟大的意义，它向全世界宣告：。

所以，全中国人民的心一齐欢跃起来。

2、联系上下文，理解下面句子的含义。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指什么？
“长城内外”“大江南北”的含义有何不同？
1。

小学语文人教部编版(2019)六年级上册第二单元7 开国大典-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】按要求完成句子练习。

（1）工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，下火车就直奔会场。

从“直奔”一词，可以体会到________________________________。

（2）两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

句中的“红流”具体指的是__________________________。

这句话仿佛让我看到了____________的场面，也让我感受到了游行的人们_______________的心情。

【答案】（1）人们急迫的心情（2）人民群众组成的游行队伍人头攒动喜悦、激动【分析】本题考查对词语理解的能力。

【解答】“直奔”说明方向明确，速度很快，表明人们很想快点到达典礼现场，心情很急切。

“红流”加了引号，表示特殊含义，是因为群众都擎着灯笼和火把在走动，而且队伍很庞大，所以看上去像流动的红色。

读到这一幕，我们仿佛在眼前浮现出人头攒动、人山人海的场面，能真切地感受到游行的人们喜悦、激动的心情。

2.【答题】写出表示“静”的意思的词语。

如：肃静、万籁俱寂、_________、_________、_________、_________。

【答案】幽静安静寂静悄无声息【分析】本题考查对常用词语的积累。

【解答】表示“静”的词语有很多，但同样是表示“静”，在意思上也有细微的区别。

如：“寂静”表示一点儿声音都没有，“幽静”指一个地方幽冷寂静等。

3.【答题】理解句子，回答问题。

（1）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

这是对___________的场面的描写，“海洋”指的是________________，“波浪”指的是________________。

（2）三十万人的目光一齐投向主席台。

这说明了人民群众_____________的心情，表达了人民群众对党、对中华人民共和国、对人民领袖的________________之情。

人教版《开国大典》练习题及答案

人教版《开国大典》练习题及答案人教版《开国大典》练习题及答案一、看拼音写词语二、选字填空檐、瞻（ )仰（）檐钮、纽（ )扣电( )爆、暴 ( )发 ( ）动佛、拂飘( ）仿（ )效、郊率（）（ )区防、妨（ )碍（）守三、选择合适的词语填空。

汇集聚集1、几个人（）拢来，站成一个圆圈。

2、丁字形的广场（ )了从四面八方来的群众队伍。

诞生出生3、小明于1989年6月（）了。

4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（）了。

肃立站立5、三十万人一起脱帽( ）,一齐抬头仰望着鲜红的国旗.6、他( ）在那儿，一动不动。

四、读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列.（）乐队奏国歌.（）升国旗，鸣礼炮。

（ )毛泽东主席出现在主席台上.（ )林伯渠秘书长宣布典礼开始。

( )毛主席宣读中央人民政府公告。

( )毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

五、阅读短文，回答问题。

小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳树柔美多姿.然而，我却爱那平凡的小草。

小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。

不信你瞧,冰雪刚刚融化,大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草,就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。

再过些日子,桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中.那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。

你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。

狂风暴雨休想摧毁它；洪水干旱不能灭绝它;即使是镰刀锄头，把它拦腰折断,车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久,它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。

多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。

1、写出第四小段的段意.2、写出开头与结尾照应的句子。

3、短文赞扬小草( ）.邓政委的棉衣1947年8月,大别山上已经是寒霜季节。

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