2015届北京中考复习语法课件(语法互动14_连词和状语从句)
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状语从句(43张PPT)初中英语专项复习课件
知识点 2 状语从句的连接词
(3) 强调句型：It is/was not until ... that ...
It was not until the professor came that we began the experiment. 直到教授来了，我们才开始做实验。 易错点：（1）till不可以置于句稿首定，PP而T until可以。 Until you told me I had no idea o稿新f定，itP上.P千T，款海模量板素选材择持总续有更一 直到你告诉我，我才知道这件事款适。合你
It’s three years since he joined the army.(自从......多久了......)
自从他参军已经三年了。
稿定PPT
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It's two years since we arrived新h，e上re千. 款我模们板选到择这总有儿一两年了。 款适合你
连词
常用句式
before It will be＋一段时间＋before ... 过……时间才……
since
It will not be/was not long＋before ... 不久就会/没多久就…… It was＋时间段＋befo稿稿r定e定P.P.P.TP，过T海了量素…材…持续(时更 间)才…… It is/has been＋一段时新间，上＋千s款in模c板e选..择. 总(从有一句用一般过去时)
as soon as / no sooner … than / hardly … when / the moment / the minute /（一…就…) since （自从…以来）
知识点2：状语从句的连接词 No. 1 时间状语从句 1．when, while, as 引导的时间状语从句
中考英语总复习语法精讲——连词和状语从句共40页文档
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
中考英语总复习语法精讲——连词和 状语从句
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
中考语法突破宾语从句、状语从句和定语从句听课手册
状语从句
分类 连接词 when/while, as, before, after, since, until/till， as soon as 例句
时间 状语 从句
My mother was making dinner when I got home. 我到家时妈妈正在做晚饭。 She brushed teeth quickly after she got up. 她起床后快速地刷牙。 I sleep with the windows open unless it's really cold. 除非真的冷，否则我会开着窗户睡觉。 They'll go hiking if they're free. 如果他们有空，他们将去徒步旅行。
语法互动(十四)┃ 宾语从句、状语从句和定语从句
3. whether 或 if 引导的一般疑问句或选择疑问句改为 宾 语从句时，从句必须改用陈述语序。 I wonder if/whether __________ you have told the news to Li Lei.我想知道你是否已经告诉李雷这则消息了。 【注意】 下列几种情况中，宾语从句的引导词通常使用 whether： 1. 具有选择意义且又有or或or not，尤其是直接与or not连用时，往往用whether； 2. 介词之后用whether； 3. 不定式前用whether。
语法互动(十四)┃ 宾语从句、状语从句和定语从句
考点2 时态 1. 当主句为现在时态时，宾语从句的时态可根据实 际情况而定。 gave me a book yesterday. I remember he ________ 我记得他昨天给了我一本书。 will leave for New He has told me that he __________ York tomorrow. 他已经告诉我明天他将动身去纽 约。 2. 当主句为过去时态时，从句要用相应的过去时态。 We asked what Jean was doing then. 我们问琼那时正在做什么。
中考英语复习：连词、并列句、状语从句课件(PPT64张)
3.连词的特点
• 一般情况下，连词不充当任何句子成分。 除名词性从句中的that之外，其余连词都有 词义。
4.连词一般包括以下关系：(并列或从属) • ⑴表联合、递进或顺承关系的并列连词：and“和”； “加”；“接着”；“而且”；“又”；“那 么”,both...and...“两者都”“既……又……”；“不 但……而且……”,not only/just...but (also)...“不仅…… 而且……”,as well as“既……又……”；“不仅……而 且……”等。 • eg:①Both my father and I are busy painting the sitting room today.我和我父亲今天都在忙于粉刷客厅。 • ②He likes basketball as well as football.他喜欢篮球运动， 也喜欢足球运动。
• ⑵表转折关系的并列连词：but“但是”“不过，另一方 面，但与此同时，(诚然)……但”(表示转折，语气较 强。)；while“而”表示鲜明对比。往往连接内容和结构 对称的句子，一般位于句中；yet“然而，但是”(表示含 惊讶之意的转折)。 • eg:①John likes playing basketball,but he didn’t play it yesterday.约翰喜欢打篮球，但他昨天没打。 • ②Some men are rich while others are poor.一些人富有， 然而一些人贫穷。
• ⑶表选择关系的并列连词：or“或；或者；还是(肯定句)”“也不(否 定句=and no)”,either…or“或者……或者……”；“要么……要 么……”,neither...nor...“既不……也不……”；“既非……又 非……”,not…but…“不是……而是……”,otherwise(=or(else))“否 则，要不然”。 • eg:①Would you like to leave or would you like to stay?你是想走呢还 是想留下？ • ②Mr.Smith is not a lawyer but a doctor.史密斯先生不是律师而是医 生。 • ③Either you come to my place,or I go to yours.要么你来我这儿， 要么我去你那儿。 • ④Neither has he called on her,nor will he do so.他没有拜访过她， 他也不愿意这么做。 • ⑤Write her address down,otherwise you’ll forget it.把她的地址记 下来，不然你会忘记的。
连词与状语从句的区分
连词与状语从句的区分在学习语法的过程中，我们经常会遇到连词和状语从句这两个概念。
虽然它们都是语法中的重要要素，但是它们在功能和结构上有着明显的区别。
本文将探讨连词和状语从句的区分，并且通过一些例子来加深我们对这两个概念的理解。
首先，我们来看连词。
连词是一种连接词组、短语或句子的词语，用于建立句子之间的关系。
连词可以分为并列连词、从属连词和对等连词。
并列连词用于连接并列的词、短语或句子，常见的有"和"、"或"、"但是"等。
例如："我喜欢吃水果和蔬菜"，这里的"和"就是一个并列连词，将"吃水果"和"吃蔬菜"这两个动作连接起来，表示它们是同等重要的。
然后，我们来看状语从句。
状语从句是一个从句，用来修饰主句中的动作或状态，起到状语的作用。
状语从句常常由从属连词引导，常见的从属连词有"因为"、"如果"、"尽管"等。
例如："因为下雨，所以我没有去公园"，这里的"因为下雨"就是一个状语从句，它修饰主句中的"我没有去公园"，表示原因。
那么如何区分连词和状语从句呢？首先，我们可以通过句子的结构来判断。
如果一个词或短语连接了两个句子，并且表示它们之间的关系，那么它很可能是一个连词。
而如果一个从句修饰了主句中的动作或状态，起到状语的作用，那么它就是一个状语从句。
其次，我们可以通过句意来判断。
连词通常用于表示并列关系或转折关系，它们的作用是将两个句子连接起来，使句子更加连贯。
而状语从句通常用于表示原因、条件、目的、结果等，它们的作用是对主句中的动作或状态进行解释或补充。
接下来，让我们通过一些例子来加深对连词和状语从句的理解。
例如："我喜欢吃水果和蔬菜，因为它们对身体健康有益"。
2015中考英语语法连词专题总复习英语课件PPT
直到…… I'll wait till (until)he arrives.我将会等直到他来
till/unt 为止
。
il 直到……才 She won't get home till (until) it gets dark.她直到
……
天黑才回家。 专题7 连词
性质 词条
词义
例句
when 当……时
The students were talking when the teacher came in.当老师进来时，同学们正在说话。
A．Dor B．so C．and D．but ( )4. 2013·安徽Smile to the world, ________the world will smile back to you.
A．nor B．but C．or D．and 句意：对世界微笑，世界也会对你微笑。前后句为顺承关 系。故选D。
A．then B．and C．but D．or
专题7 连词
( B )8. 2014·合肥50中模拟—Hurry up! The bus is coming.
—Wait a minute. Don't cross the street ________ the traffic lights are green.
专题7 连词
【典例1】 Don't play with your brother's toy, ________ he will feel unhappy.
A．and B．or C．so D．then [答案] B
专题7 连词
【典例2】 ________ Henry's mother ________ his father speaks English. They only speak Chinese.
中考英语《状语从句》总结复习课件(共31张PPT)
“在……之后”，表示主句的动作发生在从句的动作之后
ura went to school by bike ____she had breakfast at home A．when B．after C．before D．while 2.Please take the medicine _________ you go to bed. A．when B．after C．before D．while 3.We should wash our hands _______ we have meals. A. after B. before C. when D. since
(1)用于句首时。例如: Until you told me I had no idea of it. 在你告诉我之前，我对此事一无所知。
(2)not until 句首起强调。 Not until eleven o’clock did we get home. 我们直到十一点才回家。
since
I haven't heard from Jenny since she left middle school. It is five years since we met last time. It has been five years since we met last time.
2.I was cooking ___ I heard someone knocking at the door. A．as soon as B．when C．unti her homework ______ the bell rang. A．as soon as B．when C．until D．while
2.引导词：
when/while/as; before/after; until; till since; as soon as... each time/every time/whenever
ura went to school by bike ____she had breakfast at home A．when B．after C．before D．while 2.Please take the medicine _________ you go to bed. A．when B．after C．before D．while 3.We should wash our hands _______ we have meals. A. after B. before C. when D. since
(1)用于句首时。例如: Until you told me I had no idea of it. 在你告诉我之前，我对此事一无所知。
(2)not until 句首起强调。 Not until eleven o’clock did we get home. 我们直到十一点才回家。
since
I haven't heard from Jenny since she left middle school. It is five years since we met last time. It has been five years since we met last time.
2.I was cooking ___ I heard someone knocking at the door. A．as soon as B．when C．unti her homework ______ the bell rang. A．as soon as B．when C．until D．while
2.引导词：
when/while/as; before/after; until; till since; as soon as... each time/every time/whenever
状语从句专题课件ppt(初三复习课件)
修饰动词、形容词、副词或整个句子的 成分，可以表示时间，地点，目的，结果等。 2. 状语从句：
修饰动词、形容词、副词等的句子。状 语从句一般由连词引导。
二、状语从句的分类
（一）时间状语从句 引导词：when, while, whenever, before, after, as soon as, until … 例句：1. He visited a lot of places while he was traveling. 他在旅途中参观了许多地方。
（八）方式状语从句 (1) 引导词：as，as if 例句：Leave the children as they are. 让孩子们自由随便一些。
例题讲解
1. _____ David goes, he is welcome. A. Whichever B. However C. Wherever
D. Whatever
（三）原因状语从句 引导词: because, since, as, for 注：对because 原因状语提问用“why”；because 不能与so连用。 例句： I didn’t go to school yesterday because I was ill. 我昨天没去上学，因为我生病了。
2. — Do you know if he _______ to school with us? — I think he will if he ______ better tomorrow. A. goes; feels B. goes; will feel C. will go; feels D. will go; will feel
（二）条件状语从句 引导词：if, unless (= if not), as long as 例句： 1. If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.
修饰动词、形容词、副词等的句子。状 语从句一般由连词引导。
二、状语从句的分类
（一）时间状语从句 引导词：when, while, whenever, before, after, as soon as, until … 例句：1. He visited a lot of places while he was traveling. 他在旅途中参观了许多地方。
（八）方式状语从句 (1) 引导词：as，as if 例句：Leave the children as they are. 让孩子们自由随便一些。
例题讲解
1. _____ David goes, he is welcome. A. Whichever B. However C. Wherever
D. Whatever
（三）原因状语从句 引导词: because, since, as, for 注：对because 原因状语提问用“why”；because 不能与so连用。 例句： I didn’t go to school yesterday because I was ill. 我昨天没去上学，因为我生病了。
2. — Do you know if he _______ to school with us? — I think he will if he ______ better tomorrow. A. goes; feels B. goes; will feel C. will go; feels D. will go; will feel
（二）条件状语从句 引导词：if, unless (= if not), as long as 例句： 1. If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.
2014中考英语一轮复习：语法互动(14)-复合句(宾从、状从、定从)课件
2014中考英语一轮复习
语法互动(十四) 复合句(宾语从句、 状语从句、定语从句)
中考考点
1．宾语从句的时态、语序及句中引导词的选用。 2．状语从句中的连词及时态。 3．定语从句中关系代词和关系副词的具体用法。
考点一 宾语从句
1．引导词 (1)在that 引导的宾语从句中，若是陈述句作宾语，that可 以省略。如： The radio says (that) it will rain tomorrow. 收音机报道说明天要下雨。 (2)连接代词which，what，who等或连接副词how, where, why, when等引导的特殊疑问句作宾语的从句时，从句改用陈述 语序。如： what he said to you? Could you tell me ______________ 你能告诉我他跟你说了些什么吗？
3．语序 (1)陈述句改为宾语从句时，语序不变。如： He is a good child. The teacher said. →The teacher said (that) he was a good child.老师说他是个好孩子。 (2)一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时，语序改为陈 述语序。如： Does he work hard？I wonder.→I wonder if/whether he works hard ．我想知道他工作是否努力。 ______________ When did he leave？I don't know. →I don't know when he left.我不知道他是什么时候离开的。 [提醒] 宾语从句与简单句的转换 由特殊疑问词引导的宾语从句常可以转换为“特殊疑问词 ＋to do”结构的简单句。如： I don't know what I should say.→I don't know to say ． 我不知道要说什么。 what__________
语法互动(十四) 复合句(宾语从句、 状语从句、定语从句)
中考考点
1．宾语从句的时态、语序及句中引导词的选用。 2．状语从句中的连词及时态。 3．定语从句中关系代词和关系副词的具体用法。
考点一 宾语从句
1．引导词 (1)在that 引导的宾语从句中，若是陈述句作宾语，that可 以省略。如： The radio says (that) it will rain tomorrow. 收音机报道说明天要下雨。 (2)连接代词which，what，who等或连接副词how, where, why, when等引导的特殊疑问句作宾语的从句时，从句改用陈述 语序。如： what he said to you? Could you tell me ______________ 你能告诉我他跟你说了些什么吗？
3．语序 (1)陈述句改为宾语从句时，语序不变。如： He is a good child. The teacher said. →The teacher said (that) he was a good child.老师说他是个好孩子。 (2)一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时，语序改为陈 述语序。如： Does he work hard？I wonder.→I wonder if/whether he works hard ．我想知道他工作是否努力。 ______________ When did he leave？I don't know. →I don't know when he left.我不知道他是什么时候离开的。 [提醒] 宾语从句与简单句的转换 由特殊疑问词引导的宾语从句常可以转换为“特殊疑问词 ＋to do”结构的简单句。如： I don't know what I should say.→I don't know to say ． 我不知道要说什么。 what__________
语法互动复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)
语法互动(十四)┃复合句(宾语从句、 状语从句、定语从句) 考点二 状语从句 1．分类 (1)时间状语从句 由when, before, after, until, as soon as, while, as, since 等引导 的状语从句叫做时间状语从句。如： I feel very happy ______ when I meet my friends again. 当我再次见到我的朋友们时我感到很高兴。 since We have made many dumplings ______ we began to cook. 自 从我们开始做饭，我们已经包了许多饺子了。 He didn't go to bed ______ until he finished his homework. 他直到做完作业才睡觉。(go to bed 表示的动作不能持续)
语法互动(十四)┃复合句(宾语从句、 状语从句、定语从句)
3．引导词与连词的使用 because与so不能同时用在一个主从复合句中；有类似用 法的还有 although/though与but。如： Though/Although it was late, they kept working. 尽管晚了，他们仍在继续工作。
语法互动(十四)┃复合句(宾语从句、 状语从句、定语从句)
4．直接引语与间接引语 (1)人称的变化
一随主，二随宾，第三人称不更新 She said, “I am tired.” 她说：“我累了。” she was tired.她说她累了。 →She said that __________ The headmaster said to us, “You must study hard now.” 校长对 我们说：“你们现在一定要努力学习。” →The headmaster told us that ______ we had to study hard then.校 长告诉我们，我们那时必须努力学习。
状语从句(23张PPT)初中英语专项复习课件
时间状语从句的引导词
when while as
when, while, as：当…时
①既可以加持续性动词也可以加终止性动词 ②从句动作与主句动作可同时发生也可先后发生
When he arrived all the guests had left. Mary was having dinner when I saw her.
让步状语从句
though和although的用法 （1） 两词用法基本相同，although更加正式一些 （2） even though结构中的though不可以换为although （3） 两词不可与but连用，但是可以和yet, still连用
Though/although she works very hard, she makes slow progress. Though/although she is young, she has travelled to many countries.
条件状语从句
If the weather is terrible next week, we will put off the meeting. As long as you promise to come, I will wait for you. You will be late unless you hurry up. In case it rains, do not expect me.
3. such + 形容词+不可数名词+ that…
This was such fine music that it was worth listening to it again.
比较状语从句
1.在复合句中起比较状语作用的从句称为比较状语从句
宾语从句、状语从句和定语从句
Please say it more slowly so that we can follow you. 请说得更慢一些，以便我们能跟上你。
语法互动(十四)┃ 宾语从句、状语从句和定语从句
结果 状语 从句
让步 状语 从句
比较 状语 从句
It was so hot that too many people went
语法互动(十四)┃ 宾语从句、状语从句和定语从句
3. 语序
1. 陈述句改为宾语从句时，语序不变。 He is a good child. The teacher said. →The teacher said (that) he was a good child.老师说他是个好孩子。 2.一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时，语序改为陈 述语序。 Does he work hard？I wonder. →I wonder if/whether __h_e_w__o_r_k_s_h_a_r_d_．我想知道他工作是否努力。 When did he leave？I don't know. →I don't know when he left.我不知道他是什么时候离开的。
分类
原因 状语 从句
目的 状语 从句
连接词
because, as, since, for
so that, in order that
例句
He felt very sleepy because he stayed up late last night. 他感觉很困倦，因为昨晚他熬夜到很晚 。 Since we've got ready for it, let's set off now. 既然我们已经准备好了，那现在就出发 吧。
语法互动(十四)┃ 宾语从句、状语从句和定语从句
结果 状语 从句
让步 状语 从句
比较 状语 从句
It was so hot that too many people went
语法互动(十四)┃ 宾语从句、状语从句和定语从句
3. 语序
1. 陈述句改为宾语从句时，语序不变。 He is a good child. The teacher said. →The teacher said (that) he was a good child.老师说他是个好孩子。 2.一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时，语序改为陈 述语序。 Does he work hard？I wonder. →I wonder if/whether __h_e_w__o_r_k_s_h_a_r_d_．我想知道他工作是否努力。 When did he leave？I don't know. →I don't know when he left.我不知道他是什么时候离开的。
分类
原因 状语 从句
目的 状语 从句
连接词
because, as, since, for
so that, in order that
例句
He felt very sleepy because he stayed up late last night. 他感觉很困倦，因为昨晚他熬夜到很晚 。 Since we've got ready for it, let's set off now. 既然我们已经准备好了，那现在就出发 吧。
北京市中考英语二轮复习第二篇语法突破篇语法专题十四宾语从句状语从句和定语从句课件
2020/11/29
北京市中考英语二轮复习第
16
考点二 关系代词的特殊用法
一般情况下,that既可指人又可指物,可以代替who, whom和which。
1.下列情况关系词只能用that (1)先行词为不定代词all, few, little, much, everything, nothing 等时。 All (that) you have to do is to practice every day. 你必须要做的就是每天练习。 There isn't much (that) I can do.我能做的不多。 (2)先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。 The first lesson (that) I learned will never be forgotten. 我将永远不会忘记我上的第一堂课。 This is the best film (that) I have ever seen. 这是我曾经看过的最好的一部电影。
2020/11/29
北京市中考英语二轮复习第
10
6.目的状语从句 引导词有so that, in order that等。 I need to get up early so that I can catch the early bus. 我需要早起,以便我能赶上早班车。 7.方式状语从句 引导词有as if/though, as等。 The child talked to us as if he were a grown-up. 那个孩子跟我们谈起话来像个成年人似的。
2020/11/29
北京市中考英语二轮复习第
17
(3)先行词被all, any, every, few, little, no, some 等不定代词修饰时。
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语法互动(十四)┃连词和状语从句
6．目的状语从句。引导词有so that, in order that。 I need to get up early so that I can catch the early bus. 我需要早起，以便赶上早班车。 7．方式状语从句。引导词有as if, as though, as。 The child talked to us as if he were a grown up. 那个孩子跟我们谈起话来像个成年人似的。 8．地点状语从句。引导词有where, wherever。 Wherever he goes, he always brings his pet dog. 无论他去哪里，他总是带着他的宠物狗。 9．比较状语从句。引导词有than, as…as, not as/so…as。 Carol speaks English as well as you do. 卡罗尔英语说得和你一样好。
语法互动(十四)
连词和状语从句
语法互动(十四)┃连词如：and, but, or, so等。 2．掌握常用从属连词的基本用法。如：when, after, before, as soon as, because, if等。 3．掌握状语从句的构成和用法。
语法互动(十四)┃连词和状语从句
2．表示选择关系的： or(或；或者；还是；否则；不然), either…or…(或者……或者……； 不是……就是……), not…but…(不是……而是……)。 I don't like beef or mutton. 我不喜欢牛肉和羊肉。 Work hard, ________ you will fall behind. or 努力学习，否则你会落后。 Either you or he is going to do some shopping this afternoon. 今天下午或者你或者他去购物。 [注意] 用either…or…连接两个并列成分作主语时，谓语动词遵 循“就近原则”。
语法互动(十四)┃连词和状语从句
考点一 并列连词 1．表示并列关系的： and(和；同；与)，both…and…(……和 ……都), not only…but also…(不仅……而且……), as well as(而 且，还，又), neither…nor…(既不……也不……)。 He likes drawing and I like dancing. 他喜欢画画，我喜欢跳舞。 Both his father ______ ______ like watching TV. and his mother ______ 他的父母都喜欢看电视。 _________ Neither you ______ nor I ______ am wrong. 你和我都没有错。 Tom as well as I walks to school every day. 汤姆和我每天步行去上学。 [注意] as well as 连接的并列结构在句中作主语时，谓语动词 应与as well as前面的主语在数上保持一致； 而not only…but also…和neither…nor…则遵循“就近原则”。
语法互动(十四)┃连词和状语从句
3．表示转折关系的： but(但；但是；可是), while(然而)。 She was very tired，________ she kept working till midnight. but 她虽然很累，但是她一直工作到半夜。 He's a worker ________ while his wife is a doctor. 他是一名工人而他的妻子是一位医生。 4．表示因果关系的： because(因为), so(所以)。 He got up late，________ he didn't catch the early bus. so 他起床晚了，所以没赶上早班车。
语法互动(十四)┃连词和状语从句
考点二 从属连词引导状语从句 1．时间状语从句。引导词有when, as, while, before, after, since, till, until, not…until…， as soon as。 I'll ring you as soon as I reach Beijing. 我一到北京就给你打电话。 They didn't stop until they finished the work. 他们直到完成工作才停下来。 When he comes back, I'll give you a call. 他回来时，我会给你打电话的。 2．原因状语从句。引导词有because, since, as。 I didn't go, because I was afraid. 我没去，因为我害怕。 Since you are free today, you'd better take a good rest. 既然你今天有空，你最好好好休息。
语法互动(十四)┃连词和状语从句
3．条件状语从句。引导词有if, unless。 If it rains, I'll go by car. 如果下雨，我就乘小汽车去。 You cannot succeed unless you work hard. 如果你不努力，你是不会成功的。 4．结果状语从句。引导词有so…that, such…that。 It was raining so hard that we couldn't see the road. 雨下得如此大，以至于我们看不见路。 5．让步状语从句。引导词有though, even though/if, although, “no matter＋疑问词”。 Even though/if you say so, I do not believe it. 即使你这么说，我也不信。