人教版八年级语文下册文言文试题及答案

八年级下语文期末复习资料

文言文课内阅读篇

（一）阅读《与朱元思书》回答 1 —7题

风烟邑（）净，天山共色。从丄）流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百

许里。奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧（），千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔（_

）。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩（_ ）邈（），争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾（

）

天者，望峰息心；经纶（）事物者，窥谷忘反（）。横柯（）上蔽，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。

1•解释段中加横线的词。

2•理解填空。

（1） _____________________________________________________________ 本文总领全文的句子

（2）作者描绘异水时，抓住了_______________ 的特点；描绘奇山时，紧扣

_____________________________________________ 的

特点。（用自己的语言概括）

3•文中急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工

之妙

4•文章的主旨句是哪句_______________________________________________________________

5•本文是按怎样的顺序写景的

6•翻译句子

（1 ）急湍甚箭，猛浪若奔____________________________________________

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。

7、关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是（）

A •表现了作者热爱祖国山河的感情。

B.流露了作者否定仕宦生活的心情。

C.作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。

D・作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。

（一）阅读《与朱元思书》答案

风烟经（全）净，天山共色。从（随着）流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧（青白色），千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔（—飞奔的马）。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩（_ 高）邈（远），争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾（_ 至）天者，望峰息心；经纶（筹划）事物者，窥谷忘反（同返，返回）。横眄（树木的枝干）上蔽，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。

1•解释段中加横线的词。

2•理解填空。

（1）本文总领全文的句子_奇山异水，天下独绝 _

（2 ）作者描绘异水时，抓住了清、深、急的特点；描绘奇山时，紧扣高、多、寒

的特点。（用自己的语言概括）

3•文中急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工

之妙虽乘奔御风，不以疾也。

4•文章的主旨句是哪句鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。

5.本文是按怎样的顺序写景的由总到分

6•翻译句子

（1 ）急湍甚箭，猛浪若奔____________________________________________

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。

7、关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是（ D ）

A •表现了作者热爱祖国山河的感情。

B.流露了作者否定仕宦生活的心情。

C作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。

D・作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。

、阅读《五柳先生传》回答1—6题

先生不知何许.()人也，亦不详.()其姓字，宅边有五柳树，因

以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解();每有会意( )，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧()知其如此, )置酒而招之；造饮辄()在必醉。既醉而退，曾不

吝情()去留。环堵萧然()，不蔽风日短褐穿结，箪瓢屡( )空，晏如.()也。常着文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终

( )。

赞曰：黔娄之妻有言："不戚戚( )于贫贱，不汲汲( )于富贵。”其言兹若人之俦.( )乎衔觞( )赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤

葛天氏之民欤

1、解释文中加点的词。

2、翻下列句子。

(1) 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

(2)常着文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

(3)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

3、文中哪句话说明五柳先生是一位真正的隐士

4、五柳先生的三大志趣是 ______________________________________________________________

5、赞中的哪句话与传文中的“不慕荣利”相照应

6、结合课文内容和自己的课外阅读所知，说说五柳先生是一个怎样的人。

二、阅读《五柳先生传》答案

先生不知何许.（哪里）人也，亦不详.（知道）其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解（读书只求领会要旨）；每有会意（对书中的内容有所领会），便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧..（亲戚朋友）知其如此，或.（有时）置酒而招之；造饮辄（就）尽，期（期望）在必醉。既醉而退，曾不吝情.（舍不得）去留。环堵萧然.（空寂），不蔽风日短褐穿结，箪瓢屡.（经常）空，晏如（安然自若的样子）也。常着文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终（过完自己的一生）。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚（忧愁的样子）于贫贱，不汲汲.（心情急切的样子）于富贵。” 其言兹若人之俦.（辈，同类）乎衔觞（酒杯）赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤葛天氏之民欤

7、解释文中加点的词。

&翻下列句子。

（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

喜欢读书，不在字句上过分深究；每当对书中的意旨有所领会（的时候），就高兴地连饭也忘了吃。

（2）常着文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

他经常写文章来消遣时光，（在文中也）稍微透露出自己的志趣。从不把得失放在心上，就这样过完自己的一生。

（3）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

9、文中哪句话说明五柳先生是一位真正的隐士

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

10、五柳先生的三大志趣是—好读书、性嗜酒、常着文章。

11、赞中的哪句话与传文中的“不慕荣利”相照应—不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

12、结合课文内容和自己的课外阅读所知，说说五柳先生是一个怎样的人。

志趣高洁、淡泊名利、安贫乐道、率真放达。