考研政治考点冲刺浓缩精华:马原部分
考研政治马原理知识点总结
考研政治马原理知识点总结1. 马克思主义哲学的基本原理1.1 辩证唯物主义和历史唯物主义•辩证唯物主义认为,世界是一个相互联系、相互作用的统一体,要把握事物的矛盾运动和发展过程。
•历史唯物主义认为,人类社会是在生产力发展和生产关系变革的基础上不断发展的。
1.2 基本矛盾和基本矛盾的运动规律•基本矛盾是事物内部统一体的两个对立面,通过矛盾的斗争推动事物的发展。
•基本矛盾的运动规律包括主要矛盾和次要矛盾的区分,以及主要矛盾的转化为次要矛盾,新的主要矛盾的产生等。
1.3 实践和认识的辩证关系•实践是人们对客观世界改造的过程,是认识的来源和检验的标准。
•认识是人们对客观存在进行反映和理解的过程,包括感性认识和理性认识的统一。
2. 马克思主义的社会理论和国家理论2.1 社会的历史发展规律•社会的历史发展规律是马克思主义社会理论的核心内容,包括辩证唯物主义原理在社会领域的具体体现。
•社会的历史发展规律包括生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、阶级斗争和社会革命等。
2.2 阶级和阶级斗争•阶级是由于人们在社会生产中的地位和财富的分配而形成的,阶级之间存在矛盾和利益冲突。
•阶级斗争是推动社会历史发展的动力,通过阶级斗争,社会上层建筑得到改变,实现新的社会秩序。
2.3 国家的本质和作用•马克思主义认为,国家是阶级统治的工具和机构,是一种阶级压迫的产物。
•国家具有保护阶级利益、维护社会秩序和管理社会事务等职能。
3. 马克思主义的社会主义理论和中国特色社会主义理论体系3.1 社会主义的基本特征和发展阶段•社会主义的基本特征包括社会公有制、按劳分配、商品生产和社会主义意识形态。
•社会主义的发展阶段包括初级阶段和高级阶段,高级阶段是实现共产主义的阶段。
3.2 社会主义经济建设的基本经济制度和运行机制•社会主义经济建设的基本经济制度是公有制和按劳分配制度。
•社会主义经济建设的运行机制包括计划经济和市场经济的有机结合。
3.3 社会主义意识形态和社会主义精神文明建设•社会主义意识形态是指在社会主义条件下产生和发展的思想体系,包括马克思主义指导地位、共产主义远大理想等内容。
考研政治冲刺重点:马原第三章第二节
考研政治冲刺重点:马原第三章第二节马克思主义基本原理概论(简称马原)是考研政治的重要内容之一。
作为考研政治中的重头戏,考生们对于马原的学习和掌握必须非常严谨。
本文主要围绕马原第三章第二节的重点内容进行阐述,帮助考生高效地进行备考。
一、第三章第二节的概述在第三章第一节的基础上,第二节主要从国家与国际社会的关系入手,深入探讨了国际社会对于社会主义国家和发展中国家的影响。
具体来说,包括以下几个方面:1.国际社会与社会主义国家的关系;2.国际社会对发展中国家的影响;3.发展中国家在国际社会中的地位和作用。
了解这些内容对于我们准确理解国际政治形势和发展变化以及中国在国际政治中的地位有着非常重要的意义。
二、关于“国际社会”的定义在阐述第三章第二节的具体内容前,我们需要先了解一下“国际社会”的概念。
所谓国际社会,是指各国政府、国际组织以及其他国际性的组织、机构、企业等在进行国际交往和谈判时,形成的互动关系和合作形态。
这里,我们需要注意一点,即所谓国际社会并不包括社会上的个别人或团体,而仅仅是一些具有国际地位的集体组织。
三、国际社会与社会主义国家的关系在第二节的第一个部分,主要探讨了国际社会与社会主义国家的关系。
在这里,我们将重点说一下社会主义国家与资本主义国家的关系。
1. 社会主义国家与资本主义国家的矛盾社会主义国家与资本主义国家在发展和政治制度上存在着根本的不同。
在这种情况下,社会主义国家必然难以避免和资本主义国家发生矛盾和对抗。
在国际政治中,资本主义国家对社会主义国家的对立是一个长期存在的现象。
如果从更深入的层面来看,资本主义国家之所以对社会主义国家持有这种态度,其实本质上是因为它们对社会主义制度的本质和优越性感到害怕。
2. 社会主义国家的外交政策在面对国际矛盾和对抗时,社会主义国家采取的外交政策主要有两种:•一种是重视国家利益,以维护和保卫国家主权为重点;•另一种则是以国际主义为宗旨,坚持拒绝侵略和维护世界和平。
考研政治马原复习 概念记忆准确掌握知识点
考研政治马原复习概念记忆准确掌握知识点1. 马原学科概述1.1 马克思主义基本原理马克思主义是一种世界性的理论体系,旨在认识和改造人类社会。
一、马克思主义的哲学基础:唯物史观唯物史观认为物质世界是本体,意识和精神是物质的赋属性。
历史是社会发展的本体,思想是社会发展的反映。
二、马克思主义的政治经济学:剩余价值学说剩余价值学说是马克思主义经济学的核心理论。
它认为,资本家的剥削源于雇佣工人无条件付出的“剩余价值”,而工人的利益则是要争夺或维护自己的“剩余价值”。
三、马克思主义的科学社会主义科学社会主义是马克思主义的具体政治实践,以实现无产阶级的解放和社会主义的建设为目标。
1.2 具体理论体系马克思主义由唯物史观、政治经济学和科学社会主义三部分组成。
一、唯物史观的历史发展唯物史观的历史发展大致有三个阶段:古代唯物主义、近代唯物主义和马克思主义唯物史观。
二、政治经济学的主要内容政治经济学是研究社会生产和分配的学科,马克思主义政治经济学的主要内容包括剩余价值学说、社会形态、产权制度,等等。
三、科学社会主义的基本原则科学社会主义的基本原则包括无产阶级专政、生产资料公有制、按劳分配、共产主义远景等。
2. 概念记忆准确2.1 马原的基本概念马原即马克思主义基本原理概论,是考研政治中非常重要的一部分。
一、世界观与方法论世界观:对于事物在哲学上的总的观点和态度。
方法论:对于研究事物的一般方法和规律,以及科学研究的基本原则的总称。
二、马克思主义经典著作《资本论》:马克思著作之一,系统地揭示了资本主义制度的经济原理和发展趋向。
《共产党宣言》:马克思、恩格斯合作著作,标志着马克思主义诞生的里程碑。
《哥达纲领批判》:马克思在对哥达纲领进行批判时所著,对整个社会主义运动影响颇大。
2.2 马原的主要概念一、生产关系生产关系:指生产资料所有权和劳动者之间的社会经济关系。
二、生产力生产力:指一定历史时期社会物质财富和精神财富生产的能力。
考研政治马原冲刺必背重点总结
考研政治马原冲刺必背重点总结
考研政治马原冲刺必背重点总结,更多考研政治大纲、考研政治复习指导、考研历真题及答案等信息,请及时关注马原是考研政治中极其重要的一部分,为了方便各位考研er复习,下文为大整理了考研政治马原冲刺必背重点,供各位考研er参考,希望能够对你有所帮助。
第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、马克思主义的创立和发展
1、含义:马克思主义包括三个部分:
1.马克思主义哲学;
2.马克思主义政治经济学;
3.科学社会主义。
考研政治冲刺:马原重点原理解析
考研政治冲刺:马原重点原理解析每年的考研政治中无论是主观题还是客观题都会出现以马克思主义基本原理进行分析的题目。
掌握马克思主义基本原理是考研政治的必须。
老师通过对近几年的真题分析,整理出关于马原的重点原理来帮助考生了解。
一、世界物质统一性原理马克思主义哲学认为,世界的本原是物质,不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于他的物质性。
二、物质和意识的辩证关系原理辩证唯物主义认为,世界的本原是物质的,物质决定意识,意识是物质的反映,意识对物质又具有能动作用。
物质和意识的辨证关系原理要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,使主观符合客观,同时又要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误意识。
三、运动与静止的辩证关系世界是物质的,物质是运动的。
运动是物质的存在方式和根本属性。
运动是绝对的、无条件的,静止是相对的、有条件的。
无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。
物质运动的绝对性要求一切以时间、地点、条件为转移,具体问题具体分析。
四、对立统一规律矛盾就是对立统一关系。
矛盾的对立属性又称斗争性,矛盾的统一属性又称同一性。
矛盾的同一性指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势,有两方面的含义:首先矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;其次矛盾着对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。
矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
五、矛盾普遍性和特殊性矛盾的普遍性,即矛盾的共性。
矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的特殊性有三种情形:首先不同事物的矛盾各有其特点,其次同一事物的矛盾在不同发展过程和阶段各有不同特点,最后构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。
矛盾的普遍性和特殊性这一原理要求我们必须把普遍原理与具体实际结合起来,具体问题具体分析。
六、量变质变质是一事物区别它事物的内在规定性。
考研政治马原原理总结
考研政治马原原理总结考研政治马克思主义哲学(马原)是研究马克思主义哲学基本原理和方法的课程。
它涵盖了马克思主义哲学的世界观、方法论、唯物史观、辩证法和科学社会主义等内容。
马原的学习对于进一步理解和应用马克思主义是非常重要的。
首先,马原强调马克思主义哲学的世界观和方法论。
马克思主义的基本世界观是唯物主义和辩证法。
唯物主义认为物质是唯一的客观实在,意识是物质的产物。
辩证法是研究事物内部矛盾和发展规律的科学方法。
马原通过对唯物主义和辩证法的深入学习,培养学生正确的世界观和认识方法。
其次,马原介绍了唯物史观和历史唯物主义。
唯物史观认为社会存在决定社会意识,历史发展是由经济基础决定的。
历史唯物主义认为历史是一个无止境的发展过程,矛盾和斗争是推动社会变革的动力。
学习马原可以使学生了解历史发展的规律和社会变革的动力,增强对历史和社会的认识。
此外,马原还介绍了辩证唯物主义和历史唯物主义的相互关系。
辩证唯物主义是研究事物内部矛盾和发展规律的理论,历史唯物主义是应用辩证唯物主义研究历史发展的理论。
学习马原可以帮助学生理解辩证唯物主义和历史唯物主义的内在联系,从而准确把握马克思主义哲学的核心观点。
最后,马原还介绍了科学社会主义的基本原理。
科学社会主义强调人民利益、社会公平和共同富裕。
通过马原的学习,学生可以了解社会主义的基本原则和社会主义建设的根本任务,进一步理解和坚定对社会主义事业的信仰和追求。
综上所述,考研政治马克思主义哲学(马原)是一门重要的课程,通过学习马原可以使学生掌握马克思主义哲学的基本原理和方法,提高对社会现象和历史发展的认识水平,增强对社会主义事业的信仰和追求。
考研政治马原必背30条
考研政治马原必背30条马原是考研政治中比较重要的一部分内容,是考研政治复习备考的重点内容。
马克思主义的内容包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义3个基本组成部分。
下面是马原必备30条,希望大家谨记。
1.马克思主义强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
这种实践基础上的科学性与革命性的统一,是马克思主义基本的和最鲜明的特征。
马克思主义的科学性和革命性是统一的。
二者以社会主义运动的实践为基础,并在这种实践中实现相互支撑、相互促进、有机统一的。
2.辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。
是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观与唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。
坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
实现物质财富极大丰富、人们精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。
3.哲学基本问题包括2个方面的内容:1.意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;唯物主义把世界的本原归结为物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物;唯心主义把世界的本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。
2.思维能否认识或正确认识存在,即思维和存在有无同一性的问题。
可知论认为世界是可以被认识的,思维和存在具有同一性;不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的,否认思维和存在的同一性。
4.根据对世界状态的不同回答,形成了辩证法和形而上学2种不同的观点。
辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾;形而上学则坚持用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。
考研政治马原冲刺知识点详细解析汇总篇
考研政治马原冲刺知识点详细解析汇总篇对于大多数的考生来说,马原是考研政治中最难攻克的一个部分。
因为官不是仅凭背诵和突击就可以搞定的,还需要大家的理解和练习。
哲学基本问题
本源问题是哲学基本问题第一方面
哲学基本问题的另一方面是物质和意识是否具有同一性的问题,即,我们能不能完全认识这个世界。
在我们完成对世界本源的探讨后,对于意识和物质是否可以完全同一这一问题上,又高了一个分歧,一部分哲学家遵从古代哲学家的脚步,认为意识可以完全认识物质,另一部分哲学家则开始踏入不可知论和怀疑论的领域。
哲学基本问题的两个万面的徊E联系是不容割裂的。
认识论必须以本体论为前提平日出发点,哲学家对世界可知性问题的回答,真确定性的内容是由他对思维和存在何者为第一性问题的回答所决定的,无论从逻辑上还是从人的认识实际发生过程来说,都只再回答了本体论的问题以后才能回答认识论的问题。
即使是那些否定本体论的哲学家,在他们解决认识论问题的基本倾向和态度中,也总是包含着对本体论问题的回答。
本体论是认识论的前握手日出发点,认识论总是渗透和贯穿着本体论,认识论是不能脱离本体论的。
这就是为什么大多数唯物论者都是可知论者,因为他们认为,作为大自然自身一部分的人,当然天生就再完全认识世界的能力,而大多数唯心主义者都是不可知论者和怀疑论者,因为无论是他人的思维,还是神的旨意,都是超出个人的认知范围而不可知的,本体论也不可能。
考研政 治马原部分重点解析
考研政治马原部分重点解析考研政治中,马克思主义基本原理(简称马原)是一个重要的板块,对于考生理解和把握马克思主义的基本理论和方法具有关键作用。
下面,我们来对马原部分的重点进行一番解析。
首先,要明确马原的整体框架。
马原主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分。
在马克思主义哲学部分,唯物论、辩证法和认识论是重中之重。
唯物论中,物质与意识的关系是核心。
物质决定意识,意识对物质具有反作用。
这一原理要求我们在认识世界和改造世界的过程中,要坚持一切从实际出发,实事求是。
同时,也要充分发挥主观能动性,积极主动地去认识和改造世界。
辩证法是马原中的难点也是重点。
辩证法的三大规律——对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律,需要我们深入理解和掌握。
对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力,矛盾的普遍性和特殊性关系原理是这一规律的重要应用。
我们要学会用矛盾的观点去分析问题,既要看到矛盾的普遍性,又要具体问题具体分析,把握矛盾的特殊性。
质量互变规律告诉我们,事物的发展是量变和质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
在实际生活中,我们要重视量的积累,为实现质的飞跃创造条件。
否定之否定规律则表明事物的发展是前进性与曲折性的统一,这让我们在面对困难和挫折时,能够保持坚定的信念,相信事物的发展总是在曲折中前进。
认识论部分,实践与认识的关系至关重要。
实践是认识的基础,实践决定认识,认识对实践具有反作用。
我们要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中不断获得新的认识,并将认识运用于实践,推动实践的发展。
马克思主义政治经济学部分,劳动价值论、剩余价值论和资本主义经济危机是重点内容。
劳动价值论揭示了商品的价值是由劳动创造的,劳动是价值的唯一源泉。
这一理论让我们深刻理解了商品经济的本质和规律。
剩余价值论是马克思主义政治经济学的核心。
资本家通过无偿占有工人创造的剩余价值来实现资本的增殖。
这一理论揭示了资本主义剥削的本质,让我们认清了资本主义社会的内在矛盾。
考研政治大题背诵资料整理(马原)
马原部分其中需要各位考生背诵的大题考点包括:联系、发展、矛盾(统一性、普遍性、特殊性)、辩证的否定观,五个范畴:原因结果、现象本质、必然性偶然性、可能性现实性、形式内容。
1、联系:原理:联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系具有普遍性,任何事物都不能鼓励存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中。
联系具有客观性,世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其他事物联系着而存在的,这是事物的客观本性。
启示:在人们的日常活动中存在着各种各样的具体联系,马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们善于分析事物的具体联系,从动态中考察事物的普遍联系。
在实践中是否正确的把握世界的普遍联系,在一定意义上就成为实践成败的根本标志。
2、真理与谬误:原理:真理与谬误、成功与失败是对立统一的关系,他们互相包含又能在一定条件下互相转化。
启示:通过辩证思维,发挥主观能动性,全面地、发展地看问题,创造条件化失败为成功。
(透过现象揭示本质,善于从偶然中发现必然)3、共性与个性的统一:原理:任何事物都是共性和个性的统一,共性寓于个性之中,个性中包含共性。
人们的认识就是从个别到一般,再到个别的过程。
启示:1、要注重实践,从中吸取智慧;2、透过现象揭示本质,善于从偶然中发现必然;3、要能够举一反三的认识和处理各类事物。
4、矛盾:原理:矛盾是客观、普遍存在的,要正式矛盾,不要回避矛盾;矛盾具有特殊性,要全面地、具体地分析矛盾;不同方法解决不同矛盾是辩证法的基本要求,要用正确的方法去化解矛盾。
5、感性与理性认识:原理:感性认识是认识的低级阶段,是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体地反映;理性认识是对认识的高级阶段,是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。
感性认识的局限性是只反映了事物的现象、片面的外部联系。
而认识的任务要求把握事物的本质和内在联系,所以必须实现由感性认识向理性认识的飞跃。
考研政治分析题重要知识点之马原必背原理
考研政治分析题重要知识点之马原必背原理分析题重要知识点之马原必背原理一、世界的物质性的关系1、世界观、方法论和哲学哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。
2、哲学基本问题及其内容恩格斯明确提出思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,指出哲学基本问题包括思维和存在何者第一性与思维和存在有无同一性。
3、唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学①根据对哲学基本问题第一方面的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两派;②根据对哲学基本问题第二方面的不同回答,哲学可划分为可知论和不可知论;③社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题;④对世界事物是联系的还是孤立的,是发展的还是静止的不同回答划分为辩证法和形而上学。
4、马克思主义的物质观及其理论意义现在意识能动地反映和创造世界。
二、社会生活本质上是实践的客观规律性与主观能动性。
规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。
规律这一范畴揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
三、联系和发展的普遍性联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。
1、联系的内涵和特点联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
辩证关系是以承认事物之间的区别为前提的,相互区别的事物又通过联系而相互过度。
联系具有一系列的特点:①联系具有客观性;②联系具有普遍性;③联系具有多样性。
系统特点:整体性、结构性、层次性和开放性。
2、发展的实质(1)发展是前进上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡:①新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;②旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
(2)新事物必然战胜旧事物:①新事物有新的结构和功能,能适应已经变化了的环境和条件;②新生事物是对旧事物的扬弃,并添加了旧事物所不能容纳的新内容;③在社会历史领域内,新生事物符合人民群众的根本利益和要求。
3、联系和发展的基本环节(1)原因和结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴;引起某种现象的现象叫原因,被某种现象所引起的现象叫结果。
万字马原知识点整理考研
万字马原知识点整理考研一、绪论考研中,政治科目一直是考生们最为头疼的一门科目之一。
其中,马克思主义基本原理概论(简称“马原”)作为一门重要的理论学科,常常是考生们备考的重点和难点。
本文将围绕考研马原的知识点展开整理和梳理,帮助考生更好地理解和掌握相关知识。
二、马原的基本概念1.价值与价值规律1.1价值的含义和形成1.2价值规律的作用和表现2.剩余价值与剩余价值率2.1剩余价值与剩余价值率的概念2.2剩余价值与剩余价值率的关系3.商品与货币3.1商品经济的基本特征3.2货币的形成和职能三、马原的基本原理1.生产力与生产关系1.1生产力的概念和分类1.2生产关系的形成和变革2.社会主义本质与建设2.1社会主义本质与特征2.2社会主义建设的基本任务和方针3.党的基本路线与中国特色社会主义3.1党的基本路线的主要内容和历史作用3.2中国特色社会主义的形成和发展四、马原的科学体系1.科学社会主义的起源和发展1.1科学社会主义学说的诞生及其历史意义1.2科学社会主义学说的发展和完善2.马克思主义中国化的历程与成就2.1马克思主义中国化的理论成果和历史功绩2.2马克思主义中国化的基本经验和启示3.当代马克思主义的发展与演进3.1当代马克思主义的主要理论流派和学术动向3.2当代马克思主义在中国的传承与创新五、马原的实践应用1.党的领导作用与党的建设1.1党的领导作用的内涵和重要保证1.2党的建设的基本要求和重点任务2.社会主义核心价值观与精神文明建设2.1社会主义核心价值观的内涵和历史使命2.2精神文明建设的主要内容和途径3.中国特色社会主义事业与实践探索3.1中国特色社会主义事业的总体要求和发展目标3.2实践探索与中国特色社会主义的理论创新六、总结考研马原知识点的整理对于考生复习学习具有重要意义。
本文从马原的基本概念、基本原理、科学体系和实践应用等方面进行了详细的讲解和梳理。
只有通过深入理解和掌握这些知识点,考生才能在考试中取得更好的成绩。
考研政治冲刺重点马原第三章第一节
考研政治冲刺重点:马原第三章第一节一、概述《马克思主义基本原理概论》(简称马原)是考研政治的重要科目之一。
其中,第三章是马原的重点章节之一,也是考生容易出题、易错的部分。
本文将着重分析第三章第一节的重要内容,并针对性地解析难点。
二、第三章第一节的重要内容第三章讨论了社会主义制度的阶级斗争问题。
第一节则重点关注社会主义阶段阶级斗争的性质和特点。
其中,有以下重要内容:1. 阶级斗争是长期的、复杂的社会主义制度下仍然存在着阶级斗争。
从整个历史进程看,无产阶级和资产阶级的斗争是长期的、复杂的,社会主义阶段阶级斗争更是如此。
2. 打击既得利益阶层是新民主主义革命之后的一项必要任务在进入社会主义阶段后,二者在经济上的矛盾仍然存在,既得利益阶层也必然存在。
在这种情况下,限制和打击既得利益阶层是新民主主义革命之后的一项必要任务。
对此,中国共产党总书记习近平曾经在《论坚定文化自信》中指出:“经过革命取得政权以后,必须巩固政权,稳定人民民主专政的局面,发展国民经济。
这就需要逐步地、有步骤地剥夺老的剥削阶级分子的经济基础,削弱他们的政治和社会基础。
”3. 阶级斗争的主要形式和方式会发生改变社会主义制度下,阶级斗争的主要形式和方式会发生改变。
在旧时代,阶级斗争主要表现为暴力革命、暴力反抗。
而在社会主义时期,阶级斗争转化为在法制框架下进行的斗争。
但是,这种斗争方式并不妨碍阶级斗争的存在和发展。
4. 社会主义阶段阶级斗争的主要对象是什么?在社会主义阶段,阶级斗争的主要对象是仍然存在的剥削阶级以及其他敌对势力。
在此背景下,社会主义国家坚决打击资本主义复辟的行为,加快社会主义建设,尽快实现全面建设社会主义的奋斗目标。
三、如何备考第三章第一节备考第三章第一节,需要重点掌握以上内容。
此外,还需注意以下几点:1. 注意阅读理解备考过程中,需要认真阅读、理解文本,把握重要概念和理论。
同时,还需要学会理论联系实际,将抽象的学术理论与具体的实际问题联系起来,提高理论认识水平。
考研政治马原部分重要知识点总结精编版
第一部分马克思主义基本原理概论第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学考点1 马克思主义的含义(1)马克思主义是无产阶级思想的科学体系,可以从它的创作者、继承者的认识成果,它的阶级属性,它的研究对象、主要内容等不同角度去理解。
(2)马克思主义有广义与狭义之分。
狭义地讲,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系;广义地讲,马克思主义还包括继承者对它的发展。
(3)马克思主义的组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
三者是一个完整的整体,不可分割。
考点2 马克思主义的产生(1)客观条件:①资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济社会条件和基础。
②无产阶级反对资产阶级的斗争及其对科学理论指导的强烈需求为马克思主义产生提供了阶级基础和实践基础。
(2)主观条件:马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。
考点3 马克思主义在实践中的发展(1)马克思主义在实践中产生并在实践中不断丰富和发展。
这种发展,除了马克思恩格斯自身的不断充实和完善外,其后首先是由列宁等在领导俄国革命中实现的。
(2)中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,发展了马克思主义,先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
考点4 马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想(1)世界观和方法论:辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论,也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
(2)政治立场:实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,是马克思主义最鲜明的政治立场。
①这是由马克思主义理论的本性决定的。
②这是由无产阶级的历史使命决定的。
③是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观与唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。
(3)理论品质:马克思主义最重要的理论品质是,坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
考研政治冲刺重点:马原第三章第三节
考研政治冲刺重点:马原第三章第三节
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三、认识世界与改造世界
认识与实践的统一,是马克思主义认识论的本质规定。
1、自由与必然
(1)自由是对必然的认识和对客观世界的改造。
认识必然,争取自由,是人类认识世界和改造世界的根本目标,是一个世界历史性的过程。
(2)由必然到自由表现为人类不断地从必然王国走向自由王国的'过程。
(3)自由是历史发展的产物。
自由是有条件的:
①认识条件;
②实践条件。
(4)自由与必然的关系贯穿于人类存在和发展的始终,也是人类存在和发展的永恒动力。
2、一切从实际出发、实事求是
(1)一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求。
①一切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现;
②在当代中国,一切从实际出发,就是要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。
(2)实事求是是中国共产党思想路线的核心。
(3)党的思想路线,是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
(4)这条思想路线是中国共产党对马克思主义理论发展作出的重大贡献,其核心是实事求是。
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考研/备考辅导
2016年考研政治考点冲刺浓缩精华:马
原部分
一、马克思主义【XZ】
马克思主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上,阐明了资本主义转变为社会主义、共产主义社会的客观规律,使社会主义由空想变为科学。
马克思主义是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映(科学性),是无产阶级和广大人民群众旧世界、建设新世界的理论(革命性)。
二、唯物论
1.意识的起源和本质【XZ】
起源:物质。
意识是物质世界的产物。
意识是人脑的机能和属性,是自然界长期发展的产物;但社会实践在意识的产生和发展中起决定性作用。
本质:反映。
意识是物质世界的主观映象,是客观内容与主观形式的统一。
一切意识(不论对错)的内容都是客观的,客观世界都有其原型。
2.实践;人与自然关系【FX】
①实践是人类的存在方式,②人与自然关系是在实践中形成的。
要正确发挥主观能动性(结合材料处),③转变实践方式,通过合理的劳动实践(结合材料处)来协调人与自然的关系。
3.主观能动作用【FX】
①认识:a.根据目的反映客观世界——主体选择性;b.认识不仅对客观事物进行直观摹写,而且能对客观对象做出抽象反映;不仅反映当下,而且能构造出客观事物可能成为的样子(蓝图)——能动创造性。
②实践:a.指导实践改造客观世界;b.指导、控制人的行为和生理。
4.社会形态更替过程中人们的历史选择性【XZ】
不同民族依据本民族的特点、历史传统以及国际环境,选择、设计、创造自己的社会存在形式。
人们的历史选择性包含三层意思:
a.社会发展在一定历史阶段存在“可能性空间”;
b.社会形态的更替是合目的性与合规律性的统一;
c.人们的历史选择性归根到底是人民群众的选择性。
三、辩证法
1.矛盾同一性【FX】
矛盾双方对立统一,认识以及处理问题要从对立中把握同一。
矛盾双方(结合材料处A与B)具有同一性,在一定条件下相互转化(利用对方、吸取有利于自身的因素),我们要善于正确认识矛盾双方转化的条件,并发挥主观能动性积极创造合适的条件,协调事物之间的关系,促进最有利于事物发展的状态。
2.矛盾普遍性和特殊性【FX】
矛盾客观、普遍存在,我们应当正视矛盾,承认问题(结合材料处)的存在,并积极寻求解决矛盾的方法。
矛盾具有特殊性,(①不同事物;②不同发展阶段;③诸多矛盾及不同方面。
具体结合题目)解决问题要具体问题具体分析,要如实分析矛盾的特殊性,采取针对性方法有效化解问题。
(结合材料)
另附:任何客观事物都是共性和个性的统一,共性寓于个性之中,个性表现共性。
我们要善于从个别事物中发现共性(基本范畴“必然性与偶然性”的方法论意义与此类
似:善于从偶然中发现必然),又要重视事物本身的个性,不混淆不同事物。
3.矛盾分析法【FX】
两个层面:(1)矛盾普遍性——承认矛盾客观存在(矛盾分析法此句必答);
(2a)矛盾特殊性(分析矛盾特殊性的方法、“两点论”与“重点论”相结合的方法、抓关键、看主流的方法)——解决矛盾的不同方法
(2b)同一性和斗争性(d.在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法;e.批判与继承相统一的方法)——解决矛盾的方法(特殊性、同一性比较多考,根据题目选用)。
4.度【XZ】
区分量变与质变的根本标志:变化是否超出度。
度是事物保持自己质的数量界限,即事物的范围、幅度和限度。
适度原则:防止“过”或“不及”【FX】
5.现象与本质【XZ】
任何现象都从一定方面表现本质,现象有真象与假象之分,假象也是对事物本质的表现。
方法论:立足实践,从客观现象出发,由表及里分析事物内在的本质。
【FX】(若未限定答题角度,现象与本质对应的感性认识与理性认识也可以作为分析题考点。
) 2016年考研政治考点冲刺浓缩精华:马原部分.doc [全文共1589字] 编号:6140494。