第九章 消费者群体与消费心理66919

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消费群体与消费心理

消费群体与消费心理

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青少年市场
推广时尚、潮流、个性化的产品,利用社交媒体 和明星代言,举办互动活动,提高品牌认知度。
中年市场
强调产品实用性、品质和性价比,采用传统广告 渠道和线上营销结合,举办促销活动,刺激购买 欲望。
老年市场
注重产品舒适度、易用性和安全性,通过电视、 广播和报纸等传统媒体进行宣传,提供贴心服务 和售后保障。
文化价值观影响消费者对商品和服 务的评价,决定其消费取向。
参照群体
消费者所属的参照群体对其价值观 、消费观产生深远影响,塑造消费 心理。
个人心理因素
动机
消费者的购买动机,如生理需求、安全需求、社 交需求等,驱动其消费行为。
感知
消费者对商品属性、功能、价值的感知影响其购 买决策和消费心理。
学习
消费者通过经验、信息搜索和观察学习形成对商 品的认知,影响其消费心理。
按性别划分
女性消费群体
注重产品的外观、品质和品牌, 对化妆品、服装、首饰等品类有 较大需求,易受社交媒体和明星 代言影响。
男性消费群体
注重产品的性能、技术和实用性 ,对电子产品、汽车、体育用品 等品类有较大需求,易受广告和 专家推荐影响。
按地域划分
城市消费群体
注重产品的品质、品牌和时尚性,对高端产品和服务有较大需求,易受国际潮 流和流行文化影响。
农村消费群体
注重产品的实用性和性价比,对日常生活用品和农资产品有较大需求,易受传 统习俗和口碑传播影响。
03
消费心理基本概念
认知过程
感知
消费者对商品的外观、 质量、性能等方面的直
观感受。
注意
消费者对商品的关注度 和选择性,受个人兴趣
、需求等因素影响。

消费者群体与消费心理

消费者群体与消费心理

二、不同年龄群体的消费心理
营销启示:这时的儿童仅是商品和服务的使 这时的儿童仅是商品和服务的使 用者,而很少成为直接购买者。 用者,而很少成为直接购买者。处于幼儿 学前期的儿童, 期、学前期的儿童,已经具有一定的购买 意识,并对父母的购买决策发生影响。 意识,并对父母的购买决策发生影响。 根据对各类少年儿童心理特征的了解和 把握,采取适当的营销组合策略, 把握,采取适当的营销组合策略,以便有 效地刺激其购买动机,培养、 效地刺激其购买动机,培养、激发和其消 费欲望,从而大力开发这一具有极大潜力 费欲望, 的消费市场。 的消费市场。
三、不同性别群体的消费心理
• 现场促销推广活动要关注女性消费者的情绪变化。 现场促销推广活动要关注女性消费者的情绪变化。 营业员用语要规范,有礼貌, 营业员用语要规范,有礼貌,讲究语言表达的艺 术性,尊重女性消费者的自尊心, 术性,尊重女性消费者的自尊心,赞美女性消费 者的选择,以博得消费者的心理满足感。 者的选择,以博得消费者的心理满足感。切忌对 消费者已购商品的选择、 消费者已购商品的选择、评价下简单或生硬的断 更不能抢白、顶撞。 语,更不能抢白、顶撞。现场促销面向女性消费 者的折扣商品,要注意说明理由, 者的折扣商品,要注意说明理由,允许消费者挑 实践表明, 选。实践表明,喧闹的促销现场有时反而会使女 性消费者"敬而远之 收不到预期的效果。 敬而远之", 性消费者 敬而远之 ,收不到预期的效果。
四、不同收入群体的消费心理
(一)中低收入消费者 中低收入消费者对服装的价格敏感, 中低收入消费者对服装的价格敏感,购 买服装时主要考虑经入耐磨、 买服装时主要考虑经入耐磨、使用的持久 性及价格低廉,即服装给他带来的生理、 性及价格低廉,即服装给他带来的生理、 安全需求是最重要的,而对服装的美感、 安全需求是最重要的,而对服装的美感、 时尚性、 时尚性、是否得到周围人群的认可以及是 否充分表现自身的个性特点不太注重。 否充分表现自身的个性特点不太注重。

消费者群体与消费心理分析

消费者群体与消费心理分析
• • • • • • • • • • 典型行为: 四周环顾的顾客 细看服装,看看有什么新产品 不要售货员说废话 可能大量购买 应对技巧: A、要慎重地听,要自信、专业地向顾客讲解,推荐 B、不要有焦急、强制顾客的语言或行为 C、让顾客有充分思考的时间 D、注视“购买”迹象,有礼貌地、热情地突出商店的服 务
2.犹豫购买的顾客 顾客有购买欲望或某方面的商品,单位确定具体购 买目标。进店脚步缓慢,目光比较集中,观看商品 既表现出有兴趣,而又有所思。 导购方法:尽量让顾客了解商品,认真介绍。站在 顾客角度帮助挑选,促进顾客试穿。
3.争取购买的顾客 这类顾客多为有目的购买,理性强;着重考虑商品的实用 性能、质量;价格方面行之有效即可;购买速度快。 导购接待方法:抓重点介绍商品动作干净利落,尽量节省顾客 时间。
沉默型(不表示意见的顾客)
• 典型特征: • 此类顾客对自己喜爱或者疑问的服装不做任何表示意见。 不与导购交流 • 行动: • 沉默、安静的寻找目标货品,对导购的询问不回应 • 应对技巧 • A从顾客的表情、眼神、肢体语言或少许的言谈中体会其 心理需求。 • B如把握不准可提一些诱导性问题,试着让其回答,但要 避免一些专业技术性的问题令其不能回答而更加沉默或离 开,通过顾客的回答在选出合适的服装,亲切、平和地应 对
4.冲动购买的顾客 受商品氛围影响较多数人购买会引起她们的购买冲动,挑选仔 细,比较重视商品的外观和颜色、式样和价格。 导购接待方法:介绍商品时要耐心,展示商品要突出“新、美” 的特征,顾客建立良好的第一印象,引起她们的购买冲动,促进 连带销售,不要太快结束销售过程。
5.无目的的顾客 无购买目的。进店后目光不集中,常常结伴而来,边说边看, 对商品品头论足。 导购接待方法:表示欢迎,对顾客提出的问题给予热情、耐心 的回答,使顾客产生良好印象,树立品牌声誉。

消费者与消费心理分析

消费者与消费心理分析

什么是消费心理
D.消费者的心理因素
刺激
需求
感觉——视觉、听觉、 嗅觉、味觉、触觉
需要
动机
动机
评价
意志、情绪、气质、性格
寻找
注意、记忆
购买行为
意志
购买决策
分析、比较
情绪、气质、性格 学习、联想、能力
什么是消费心理
C.消费者的思维模式与购物顺序
消费者的购物顺序是由商品的特性决定的 商品的特性包括:商品价格;商品品牌;商品 规格(尺寸) ;商品造型和颜色;商品功能
消费者与消费心理分析
Mark xugengchao
目录
1. 谁是我们的消费者 2. 什么是消费心理 3. 商品的价格与价值 4. 商品的内在与外在关联
1. 谁是我们的消费者
谁是我们的消费者
A.主动与被动消费者
主动消费者: 是指在一个家庭中担负日常商品购买的主要人 物,她(他)的购买行为通常是不仅要满足自 身需求,而且跟多的要为家庭的其他成员购买 商品——为他人消费而购物!
商品的价格与价值
C.商品的宽度与深度
HR;R;NR 定义 -HR:高清晰度;高敏感度 商品数占比3%;销售额占25% -R:一般清晰度;一般敏感度 商品数占比25%;销售额占30% -NR:无清晰度;无敏感度 商品数占比72%;销售额占45%
促销策略作为品类管理的一个重要组成部分,应该 根据商品的敏感度来确定商品的竞争价格定位。过度的 价格竞争会极大的影响商品的销售毛利,而无视竞争价 格的存在将直接影响商品的销售额以及门店的价格形象
商品的价格与价值
D. wal-mart的电器经营案例
顾客永远是对的——一条坚持了50年的经营信条
有一位顾客说:“我要退换一台背投”,理由是它太旧了, 我想加点钱换新的。

消费者群体与消费心理分析55页PPT

消费者群体与消费心理分析55页PPT
消费者群体与消费心理分析
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
பைடு நூலகம்
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

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精选课件
71
少年儿童消费者群体的消费心理
儿童消费者群体的消费心理 少年消费者群体的消费心理 面向少年儿童消费者群体的营销策略
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72
儿童消费者群体的消费心理
从纯生理性需要逐渐发展为带有社会性的需要 从模仿型消费逐渐发展为带有个性特点的消费 消费情绪从不稳定发展到比较稳定
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20
第一节 消费者的认识过程
感觉和知觉 记忆与注意
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21
感觉和知觉
感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事 物的个别属性的反映。
知觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事 物的整体反映。
感觉与知觉的关系。
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22
感觉与知觉的关系
刺激物 : 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉
感觉是认识的初级阶段,知觉是感觉的深入和 发展。
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23
知觉的基本特征
知觉的选择性 知觉的整体性 知觉的理解性 知觉的恒常性
错觉
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24
知觉的选择性
人们知觉客观事物时,总是有选择地把某一事 物作为知觉对象,而把其他事物作为知觉的背 景。
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25
知觉的整体性
根据以往的经验将客观事物的个别部分个别属 性知觉为一个整体 。
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40
注意的分类
无意注意: 又称随意注意,是指既没有自觉的目的,也
不需要任何意志努力的注意。 有意注意:
是指有预定目的并需要经过意志努力的注意。 有意注意是一种高级的注意形式。
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41
想象与思维
想象 想象的作用 联想 思维
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42
想象
是人脑对过去形成的表象进行加工改造而产生 新形象的心理过程。

消费者群体和消费心理

消费者群体和消费心理

第一节 少年儿童用品市场消费心理
少年儿童消费者群体是由0岁~16岁的消费 者组成的群体。
特点:人数多,我国这部分消费者在人口总 数中占有较大比例,占20%以上,是一支庞 大的消费大军;没有收入、没有自主购买行 为,消费行为受家长支配,但对家长有较大 地影响。
根据年龄特征分为儿童消费者群体(0岁 ~11岁)和少年消费者群体(12岁~16岁)。
(2)消费的炫耀性。“80后”明显属于自我表现的需 要和追求新奇的需要这两类消费者。“80后”对新生事 物接受能力强,喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流, 看重产品的夸耀性、符号性,许多产品本身的核心功能 反而成了次要因素。他们喜欢个性化、独一无二的产品。 人无我有、人有我优、人优我异,成为他们选择商品的 标准。产品的外观特性与广告魅力使得“80后”完成新 产品与服务选择,外观取向构成他们消费的基本特点。 根据一项对“80后”和他们的父母“买东西时最看重的 因素”的调查,孩子们更看重款式(占49.1%),父母 们更看重质量(57.9%)。对款式的强烈要求,正表明 了“80后”消费的炫耀性特征。这种炫耀性不在于与富 豪们的财富对比,而在于对自己品味的展示,在于对自 己不甘落后于时尚潮流的追求能力。
0~3岁的儿童消费主要表现为生理 需,完全取决于他人帮助才能完成。此 次企业对商品的设计、价格的制定完全 从父母的消费心理出发。
(二)学前期儿童消费者的心理特征
这一阶段的儿童主要是生理性需要,随着年龄的 增长、外界环境的刺激,对环境影响的反应日益加强。 多以依赖型为主。
1. 消费中学会了比较 2. 模仿性消费特点突出 3. 消费情绪不稳定
消费者群体形成影响因素
消费者群体的形成是消费者的内在因素(个人因素) 和外部因素(社会因素)共同作用的结果

不同消费群体的消费心理特征

不同消费群体的消费心理特征

不同消费群体的消费心理特征在这个消费万花筒的时代,大家的消费心理可谓五花八门,各有各的奇妙之处。

今天就让我们聊聊不同消费群体的消费心理特征,顺便捞点轻松幽默的乐趣,嘿嘿,大家准备好了吗?1. 年轻消费群体:追求个性与时尚1.1 敢花敢玩年轻人嘛,简直是“敢花敢玩”的代名词!说白了,他们可不想当那个只会攒钱的“老古板”。

大多数年轻人喜欢用消费来表达自我,追求个性和时尚,衣服、鞋子、包包,样样都得走在潮流的最前沿。

有时候我在想,他们是不是心里有个“时尚小魔鬼”,总在耳边轻声细语:“快买!快买!”对吧?1.2 社交媒体的影响而且,社交媒体在这其中可谓是推波助澜。

年轻人在Instagram、抖音等平台上看到别人的穿搭、生活方式,就会像小猫咪看到鱼一样,眼巴巴地想要尝试。

你想啊,谁不想在朋友圈里刷一波存在感,炫耀一下自己的新潮装备呢?所以说,消费有时候真的是为了博个眼球,过个瘾。

2. 中年消费群体:务实与理性2.1 重视性价比再往大一点儿说,中年人可就不一样了。

他们更注重实用和性价比。

你见过哪个中年人愿意买个价格高得离谱的名牌,只因为品牌?大部分时候,他们心里都是“买得值才是真的值”的算盘在打。

哎,记得有次我陪我妈去超市,她看上的那款牛奶,直接开始比价,最后选了个最便宜的,那叫一个精打细算呀!2.2 品牌忠诚度中年人的消费心理还有个特点,就是对品牌的忠诚度。

你一旦让他们认准了某个品牌,那可就是“情深意重”。

他们觉得,经过时间的考验,品牌一定能提供更好的品质和服务。

所以很多时候,他们宁愿多花点钱,也要买个“放心”。

这时候的消费,就像是买保险,稳稳当当的,才是王道。

3. 老年消费群体:追求舒适与安全3.1 享受生活老年人的消费心理最明显的就是追求舒适与安全了。

大多数老年人在消费时,不再盲目追求潮流,而是更看重商品是否能提升生活品质。

比如,去超市时,他们一定会认真挑选保健品,或者找那些评价好的护肤品。

你要知道,老年人的消费就像是在过生活,不是为了炫耀,而是为了享受。

最新消费者心理学9第九章 消费群体的心理行为幻灯片课件

最新消费者心理学9第九章 消费群体的心理行为幻灯片课件
消费群体的这种沟通主要有两种形式:积极沟通和 消极沟通。
不满意顾客的行为模式,可以分为采取行动和不采 取行动两类。不采取行动的消费者会留下不满意的 态度;采取行动的消费者一般会出现五种情况:抱 怨、转移、投诉(朋友、政府与组织、法律)。
42-9
二、领导型消费者与代言人
消费群体内有一些成员具有巨大的影响力,他们的 一言一行都可能被其他消费者仿效,他们的消费方 式就是其他成员的榜样,他们对某种商品的推荐会 迅速引起市场的消费高潮,这些消费者可以称之为 领导型消费者或消费代言人。
42-12
四、消费群体的内部规范
消费群体的内部规范有成文的和不成文的两种形式。 成文的规范,比如规章制度,甚至于法律形式的消
费行为准则。 不成文的规范,不如一个地方的风俗习惯。 不管是成文的还是不成文的规范,对群体成员具有
相同的约束力。
42-13
§4 主要消费群体的心理
按照市场营销的目的进行市场细分,可能形成几十 个甚至几百个消费群体,这对于大多数消费者的愿 望来说是必要的,但是企业的资源是有限的。这里 仅以消费者的性别、年龄和职业作为市场细分的标 准,简要归纳消费群体的行为特征,为经营管理者 提供最基本的参考思路。
霞霞为什么没有笑?
可是今天,霞霞刚伸出手来,“邮喀’,痒痒树摘 下一颗眼泪,落在霞霞手上。“你怎么哭啦?”霞霞轻 轻抚摸着它问。“啪嗒”又一颗很大的眼泪,落进霞霞 的颈窝,怪痒的,惹得霞霞想笑.可是她没有笑。
痒痒树怎样了
“你哪儿痛吗?”霞霞又问。这回痒痒树点头了,又摘下了 几滴眼泪。它一定难受极了,可它不会讲话,怎么办哪?哦! 有办法了!霞霞飞快地跑到教室里,去拿当小医生用的听诊器 。教室里的小朋友听霞霞这么一说,都跟着霞霞来看他们的好 朋友痒痒树.他们给痒痒树听心脏,没有杂音;听听肚子,也 没有“咕咕咕”要拉肚子的那种声音;又听听手,听听脚,都听 不出什么毛病.最后,他们就放下听诊器,瞪着一双双明亮的 眼睛,非常非常认真地给痒痒材检查身体。

消费心理学--四消费者群体与消费心理

消费心理学--四消费者群体与消费心理
1.就你们家庭购买一件价值2000元以上商品的购买决策 过程和决策行为进行说明。 2.或者就邻居、亲戚家购买一件价值昂贵商品的购买决 策过程和决策行为进行调查。
同步实训
• [训练操作] 1.学生每个人独立完成该实训任务。 2.利用休息时间进行调查或了解。 3.将了解的结果按家庭成员的构成、从事职业、经济条 件、家庭成员在购买该商品中个别扮演的角色、整个决策 过程和决策行为,整理一份调查报告材料。 4.老师选取几份有特点调查报告,在班级交流,并由老 师现场点评。 • [成果要求] 1.每人撰写一份《×××家庭购买××商品决策过程和 行为的调查》。 2.根据个人调查报告撰写的质量评定其实训成绩。
同步实训
• 儿童消费心理
背景资料: 电视台曾经播放儿童电视连续剧《宇宙英雄奥特曼》, 并在放映过程中插播恐龙和机器人玩具的广告,一时间这些 塑料恐龙和机器人小玩具成了孩子们爱不释手的玩具。曾经 播放的《还珠格格》和《灌篮高手》等电视剧,在学龄晚期 的孩子们中收视率非常高,剧中男、女主角的服饰、球鞋、 发型甚至剧中主题歌的录音磁带和CD唱片等,都成为他们 的抢手货。 问题:
1.知道要点
2.能力目标
消费者群体心理概述 家庭与消费心理
目录
社会阶层与消费心理 不同年龄、性别消费者群体 的消费心理
案例导入
• “90后”消费特征
• 消费的冲动性。独生子女的优势+市场经济的影响+商业 • 媒体的宣传,使得“90后”的消费欲望远远大于他们的消费能力。 “90后”在良好收入预期的前提下以及并不沉重的经济压力下敢于透支未 来,在花样繁多的产品刺激下更易于冲动消费。他们的消费准则并不一定有 明确目的和实用意义,而更基于主观的爱好。他们更重视情感的满足,即消 费行为带来的便利、舒适和品牌效应形成的虚荣心理,产品的功能价值倒在 其次。他们更侧重于“感官型消费”:吃要美味,即使没有营养;穿要名牌 ,即使衣不遮体;玩要高档,即使充满危险。名牌不等于首选,便宜也不会 动心,贵贱全没概念,他们买单的唯一标准就是“喜欢”。在他们眼里,所 有名牌只有两种:“我喜欢的”和“我不喜欢的”,需要+喜欢成为他们最主 要的消费冲动。

第9章不同类型消费者消费心理分析

第9章不同类型消费者消费心理分析
其次,企业应注重个性化产品的经营 。
再次,还要考虑不同层次的青年消费者的多层 次需要。
最后,企业还应充分发挥青年消费对市场开拓 的推动作用。
中年消费者群体的消费心理
经验丰富,理智性强。 注重:效用、价格、外观的统一、多分析、比 较、判断
量入为出、计划性强、勤俭持家、精打细算 注重身份,稳定性强 面对中年消费者群体的市场营销策略
面,这是山中四季的景色。意译法:太阳升起,山林里雾气开始消散,烟云聚拢,山谷又开始显得昏暗,清晨自暗而明,薄暮又自明而暗,如此暗明变化的,就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香,夏日佳树繁茂并形成一片浓荫,秋天风高气爽,霜色洁白,冬日水枯而石底上露,如此,就是
山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式,直译锻炼学生用语的准确性,但可能会降低译文的美感;意译可加强译文的美感,培养学生的翻译兴趣,但可能会降低译文的准确性。因此,需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见《我的积累本》。目标导学四:解读文段,把握文本内容
从受家庭的影响转向受社会的影响受影响 的范围逐渐扩大,包括同学、朋友、书籍、 大众媒体、明星等。
面向少年儿童消费者群体 的营销策略
根据不同对象,采取不同的组合策略 改善外观设计,增加商品的吸引力 树立品牌形象
青年消费者的消费心理
青年消费者群体的特点 青年消费者群体的消费心理 面向青年消费者群体的营销策略
与感相随强些 爱赶时髦,注重创新 力图在购买中获得意外收获 消费受情绪影响
女性消费者群体的消费心理
情感心理:品牌的寓意、款式色彩的联想、 商品形状的美感
注重商品的实用性和细节设计 注重商品的便利性和生活的创造性 有较强的自我意识和自尊心 购买商品挑剔 攀比炫耀心理

第九章 群体与消费心理

第九章  群体与消费心理

第九章群体与消费心理第一节相关群体与消费心理一、相关群体的概念及种类相关群体,也称参照群体,是指对消费者的思想、态度、信念形成具有一定影响的社会关系。

它既可能是一个团体组织,也可能是一个行政部门,还可能是某几个人,如电视演员、运动员等。

从广义上讲,邻里、朋友、学校、机关、政党等,都属于相关群体的范畴。

心理学研究证明,一个人的习惯、爱好以至思想和行为准则,都不是天生就有的,而是在后天活动中,受外界影响逐渐形成的,在各种外界影响中相关群体对消费者行为与心理的影响是至关重要的。

相关群体的范围非常广泛,它可以是正式的组织形式,也可以是观念、行为上的联合体,从消费心理学的角度考察,可以对相关群体作如下具有理论意义的分类。

(一)正式群体和非正式群体正式群体一般指有固定组织形式、有群体特定目标、有经常性群体活动或其成员活动的群体。

如机关、学校、工厂商店等都属正式群体的范围。

正式群体有一定的规范,作为其成员在行为上应遵守一定的准则,这些规范和准则,有些作为某种制度、纪律,成为群体对成员的组织约束手段;有些则是属于观念、情感、情趣等方面的行为心理规范,它同样对群体成员有极强的心理约束力。

表现在消费生活中的正式群体行为多屑于后者,它对消费者价值观念、审美情趣的形成有着重大影响,且这种影响对其成员是长期的、相对稳定的。

如在购买行为中,文艺群体成员对服装商品的款式和色泽及服饰的社会效果较为重视,而科技群体成员对商品的使用性能、质量等更为注意。

非正式群体,指结构比较松散,一般是为完成某种任务或参加者志趣相同而临时组成的群体。

如参观团、旅游团、考察团等都属非正式群体。

非正式群体不会对其成员产生长期的稳定的影响,这是由其松散结构所决定的,但从消费者心理的角度考察,非正式群体会对其成员原有观念有加强或减弱的影响,特别是在一定环境中对其成员有突发式影响,而后可能形成较为固定的观念。

如某人并不爱好旅游活动,但在一次并不十分情愿的旅游活动中由于环境、人员等因素的影响,突然引发出对旅游活动的巨大兴趣,从此成为这一活动的积极参加者与倡导者。

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参照群体:又称相关群体,是指个人渴望加入 或者已经加入,并将其看法和价值观作为自己当前 行为导向的群体。
消费者群体:指具有某些共同消费特征的消费 者所组成的群体。
消费者群体形成的因素:
内在因素:性别、年龄、性格、生活方式和兴趣 爱好等生理、心理方面的特质。
外在因素:地理位置、气候条件等自然环境方面 以及生产力发展水平、生活环境、所属国家、民 族、宗教信仰、文化传统和政治背景等社会文化 方面。
5、注重商品的便利性和生活的创造性
现代社会,中青年妇女的就业率很高,她们既要工作, 又担负着大部分家务劳动,因此,她们对日常生活用品的便 利性具有强烈的要求。每一种新的、能减轻家务劳动的便利 性消费品,都能博得她们的青睐。同时,女性消费者对于生 活中新的、富于创造性的事物,也充满热情。
6、有较强的自我意识和自尊心
-人数众多 在我国,中年费者人数众多,在 消费活动中具有较大影响力。
-处于购买商品的决策者位置 他们不仅决策 一般家庭生活用品的购买,还决策家庭耐用消费 品,以及子女衣食用品、老年人衣食用品的购买。
-可支配的收入高 中年消费者教养子女,赡 养父母,可支配的收入高,而且购买活动多有计 划性。由于工作多年,小有积蓄,在对消费品特 别是耐用消费品的购买方面有很大的选择性。
第九章 消费者群体与消费心理
群体对消费心理与行为的影响 家庭对消费心理与行为的影响 社会阶层与消费心理 不同年龄与性别消费者群体的消费心理与行为 消费者群体的内部沟通
第一节 群体对消费心理与行为的影响
一、群体的概念与形成因素
群体:指两个或两个以上社会成员在长期接触 和交往过程中,在相互作用与相互依存的基础上形 成的集合体。
1、群体影响在人员推销中的应用 2、群体影响在广告中的应用
-信息性影响广告 -规范性影响广告 -价值表现广告
第二节 家庭对消费心理与行为的影响
一、家庭消费的基本特征
家庭是以婚姻、血缘或有收养关系的成员为基 础组成的一种社会生活组织形式或社会单位。
1、广泛性 2、阶段性 3、差异性 4、相对稳定性
二、影响消费行为的家庭因素
2、中年消费群体的心理行为特点
-讲求实惠 的统一;
-理性购买 精打细算;
-精心挑选
注重商品的实用性、价格与外表 量入为出、计划性强、勤俭持家、 注重身份,稳定性强。
(四)老年消费群体
老年消费者,一般是指退休后离开工作 岗位的、男60岁以上、女55岁以上的消费者 群体。我国已步人老龄化人口国家。老年人 的消费市场被称为“银发市场”,满足老年 人消费需求,研究老年消费者购买行为及消 费心理是十分重要的。
我国女性消费者占全国人口的48.7%,其中在消费过程中有 较大影响的是20岁—54岁的女性,约占人口总数的21%。她们 不仅为自己购买所需商品,而且由于在家庭中承担了女儿、妻 子、母亲、主妇等多种角色,因而也是大多数儿童用品、男性 用品、老人用品、家庭用品的主要购买者。
2、购买商品挑剔,选择性强
由于女性消费品品种繁多,弹性较大,加之女性特有的细 腻、认真,因而她们对商品的选择挑剔程度较之男性高。另外, 女性通常具有较强的表达能力、感染能力和传播能力,善于通 过说服、劝告、传话等方式对周围其他消费者发生影响。
-判断力增强;对商品的分析、判断、评价能 力逐渐增加,购买的倾向性开始确定、购买行为趋 于稳定。
-消费的影响因素增多。从受家庭的影响转向 受社会的影响受影响的范围逐渐扩大,包括同学、 朋友、书籍、大众媒体、明星等。
(二)青年群体的消费心理特征
1、追求时尚、表现时代 2、追求个性、表现自我 3、追求感性、容易冲动
-强烈的自尊好胜心,购物不太注重价值问题。由于男 性本身所具有的攻击性和成就欲较强,所以男性购物时喜 欢选购高档气派的产品,而且不愿讨价还价,忌讳别人说 自己小气或所购产品“不上档次”。
(二)女性消费者的购买行为特点
据网上调查显示:女性在家庭消费中有完全支配 权51.6%,和家人协商44.5%
1、女性消费者数量庞大,是购买行为的主体。
心理机制具有十分重要的作用。 暗示:一种间接而含蓄的影响他们的方式; 模仿:指再现他人行为的做法; 遵从:指为了回应实际存在的或想象中的的群体
压力而改变信念或行动。 遵从现象对个体的影响表现为:去个性化、社会
惰化、风险转移。
(二)消费者群体规范与消费行为
1、不成文规范对消费行为的影响 2、成文规范对消费行为的影响
3、约束性
4、同质性
5、动态性
6、相对稳定性
二、我国现阶段社会阶层的划分
(一)划分依据 1、职业因素 2、制度因素 3、生产资料所有权因素 4、经济体制转轨因素
(二)我国社会阶层结构的基本形态 1、十个社会阶层 2、五种社会等级
三、社会阶层对消费心理与行为的影响
1、对支出模式的影响 2、对休闲活动的影响 3、对信息接收和处理的影响 4、对购物方式的影响
新婚青年消费者群的心理与行为特征
- 在消费需求构成上,新婚家庭的需求是多方面 的。
- 在购买时间上,近年来,我国新婚家庭的购买 时间发生了变化。
- 在消费需求倾向上,不仅对物质商品要求标准 高,同时对精神享受也有较高的追求。
(三)中年消费群体
1、中年是指由青年向老年过渡时期的人。处于这 一时期的消费者,形成了中年消费者群。在我国, 中年消费者一般指年龄在35~60岁之间的人。
二、不同姓别消费群体的消费心理特征
(一)男性消费者的购买行为特点 -注重商品质量、实用性。男性消费者购买商品多为理
性购买,不易受商品外观、环境及他人的影响。注重商品 的使用效果及整体质量,不太关注细节。
-购买商品目的明确、迅速果断。男性的逻辑思维能力 强,并喜欢通过杂志等媒体广泛收集有关产品的信息,决 策迅速。
1、老年消费者购买行为的心理特征 -心理惯性强,对商品、品牌的忠实度高 -注重实际,追求方便实用 -需求结构呈现老龄化特征 -部分老年消费者抱有补偿性消费动机
2、老年消费市场的营销策略 -关注老年市场的补偿性消费动机; -为老年消费群体设计专门的营销方案; -帮助老年顾客增强消费信心; -注意把握老年人的心理。
外在因素一般会通过内在因素对消费者施加影响。
二、消费者群体和参照群体的类型
(一)按照群体的性质划分
1、交往群体 2、心理群体
心理群体在市场细分、市场选择、市场定位以 及广告策划中具有十分重要的应用价值,是营销活 动研究的重点。
(二)按照个体与群体的关系划分
1、成员资格或隶属关系:所属群体和非所属群体 2、接触类型
接触频繁程度:首要群体与次要群体 接触时间长短:长期群体与临时群体
3、吸引力:正面参照群体与反面参照群体 4、隶属关系与吸引力的结合
回避性参照群体(反面、非隶属) 否认性参照群体(反面、隶属) 接触性参照群体(正面、隶属) 渴望性对照群体(正面、非隶属)
三、消费者群体规范对消费行为的影响
(一)消费者群体规范的形成 在群体规范的形成过程中,模仿、员的受教育程度
(二)家庭收入 (三)家庭消费计划 (四)家庭生命周期 (五)家庭购买决策类型
-单身阶段:年轻、单身,时尚消费、个性消费。 -新婚阶段:年轻夫妻,无子女,经济条件较好。消费 能力强,对大件商品、耐用品的需求欲望强烈。 -满巢一阶段:年轻夫妻,有6岁以下子女,家庭用品 购买的高峰期。注重储蓄,购买较多的儿童用品。 -满巢二阶段:年轻夫妻,有6岁以上未成年子女。购 买趋向理智型,注重档次较高的商品及子女的教育投资。 -满巢三阶段:年长夫妇与尚未独立的成年子女同住。 经济状况较好。注重储蓄,购买冷静理智。 -空巢阶段:年长夫妇,子女离家独立。前期收入较高, 购买力达到高峰期,较多购买老年人用品,后期退休收入减 少。 -孤独阶段:单身老人独居,收入减少,特别重视情感、 关注等心理需求和医疗护理需要。
第五节 消费者群体的内部沟通
一、口头传播 二、意见领袖
非传统的家庭生命周期
随着社会的多元化,以及对婚姻本身看 法的改变,现代家庭结构出下了以下趋势:
1、每个家庭中的孩子数目越来越少; 2、离婚率有所上升; 3、单身的状况越来越多见。
第三节 社会阶层与消费心理
一、社会阶层的特点
社会阶层是指某一社会中根据社会地位或受尊重 程度的不同而划分的社会等级。
1、等级分布 2、多维性
四、参照群体对消费行为影响的心理机制
(一)参照群体影响的方式
1、信息性影响 2、规范性影响 3、价值表达的影响
(二)参照群体影响的因素
1、参照群体的特征
如权威性、合法性、强制性、回报性
2、消费者的个性特征
如个性倾向、依赖性、服从性、自信心
3、商品的特性
如商品的品种和品牌
4、信息沟通状况
(三)建立在参照群体影响基础上的营销策略
第四节 不同年龄与性别消费者群体的 消费心理与行为
一、不同年龄消费者群体的消费心理特征
(一)少年儿童群体的消费心理特征 1、儿童期的消费心理特征 -从本能需要发展为有自主意识的需要; -从模仿型需要向个性消费发展; -消费情绪由不稳定发展到比较稳定。
2、少年期的消费心理特征
-消费心理有成人感;有成熟感、独立性强。表 现出不愿受父母束缚、要求自主独立地购买所喜欢 的商品。
3、注重商品的外观和感性特征
而女性消费者购买的主要是日常生活用品,如服装、鞋帽 等,因而对其外观形象、感性特征等较重视,往往在某种情绪 或情感的驱动下产生购买欲望。这里导致情绪或情感萌生的原 因是多方面的。
4、注重商品的实用性和具体利益
由于女性消费者在家庭中的作用和家务劳动的经验,使 她们对商品的关注角度与男性大不相同。表现为对商品的实 际效用和具体利益要求强烈,特别是细微之处的优点,往往 能迅速博得女性消费者的欢心,促成购买行为。
女性消费者有较强的自我意识和自尊心,对外界事物反应 敏感。她们往往以选择的眼光、购买的内容及购买的标准来评 价自己和别人。
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