写生考察报告
美术专业写生考察报告五篇
美术专业写生考察报告五篇第一篇：美术专业写生考察报告这个学期我们终于有机会外出艺术考察了，我们要到中国最美丽的乡村——XX。
快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那小桥流水的意境更让我陶醉。
这一次艺术考察收获丰富，一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统的建筑知识，地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识，了解了中国先贤的智慧与能巧；另一方面也积累了许多资料和图片，为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。
以下是结合本专业，对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。
XX是江西东北部一个历史悠久的古县，被旅游书籍冠以中国最美丽的乡。
与浙江、安徽为邻，有着丰富的人文和自然风光。
她是南宋理学家朱熹的故里，也是中国铁路之父詹天佑的家乡。
这里文风鼎盛，古迹遍布，尤以明清古建筑为代表，而自然风光更是如诗如画：田园、小溪、古木、翠竹环绕村落，飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野XX不仅有江南层峦叠翠的山林，碧绿绸绢般的小河，还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落，更为突出的是这里的徽派建筑，其风格体现在粉墙黛瓦，即雪白的墙身，青黑色的瓦，屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角，直指苍穹，在蓝天绿树映衬下分外瞩目。
XX古民居既具有浓郁的徽州特色，又不乏匠心别具的独特格局。
XX的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合，是其他油菜花开的地方不能比的。
他们相互融合，构成了一副最美，最和谐的图画行驶在XX的林间小路上，仿佛就是在山水画中走。
赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘，还有家具、木椅的设计风格，都是精雕细刻的经典之作。
在XX沱川古村落间行走，感觉最突出的一点，就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合，文化品位很高。
背靠郁郁葱葱的山林，一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅，穿过小桥和村中心后流向村外，一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。
大学外出写生考察报告
大学外出写生考察报告一、前言大学期间，我们希望通过各种途径扩宽自己的眼界，丰富自己的知识储备。
而进行写生考察则是其中一种非常好的方式。
通过观察和记录生活、自然和社会各个方面的细节，我们可以更好地感受和体验世界的多样性，同时也可以提高自己的观察力和创作能力。
本次写生考察报告将围绕着我去大学外进行的一次写生活动展开，具体内容的详细介绍将占据本次报告的大部分篇幅。
二、写生地点选择在进行写生考察之前，我带着团队成员一起商量了写生地点的选择。
我们希望能够体验不同的环境、不同的景色，因此最终决定选择一个远离城市喧嚣，接近大自然的地方。
我们选择了位于山区的一个小镇。
这个小镇四周环绕着山脉，风景秀美，非常适合进行写生考察。
而且，这个小镇并没有太多的游客，相对来说比较宁静，能够为我们提供一个良好的创作环境。
三、写生考察活动1. 到达目的地我们提前作好了行程安排，一早出发，经过几个小时的车程终于到达了目的地。
整个小镇给人的第一印象就是宁静和舒适。
我们入住的小别墅坐落在山间，周围被大片的绿树包围着。
清晨的阳光洒在窗台上，给人一种宁静和幸福的感觉。
2. 观察与记录在小镇里，我们每天早晨会一起出发，在不同的地点进行写生活动。
我们走在小镇的街道上，观察周围的建筑、人物和风景。
有的同学选择了画画，有的同学选择了拍照，而我则选择了用文字记录下一切触动我的事物。
这个小镇上的建筑有着典型的山区特色，房屋多为砖木结构，古朴而精致。
而且，建筑之间的街道狭窄而蜿蜒，给人一种曲径通幽的感觉。
在街道上，我们可以看到居民们生活的痕迹，他们悠然自得的步伐，朴实而热情的笑容，这些都成为了我的观察对象。
除了观察人物，我也将目光放在了大自然上。
这个小镇周围的山脉环抱着我们，山上的植被繁茂而多样，不同时间的风景也各有千秋。
我用文字来描述山峦的轮廓、森林的颜色和河流的潺潺流淌，希望能够通过文字来表达出我对这些美景的感受。
3. 交流与分享除了进行个人写作之外，我们也会定期组织交流与分享活动。
安徽写生考察报告
写生考察报告姓名：李树伟班级：ZB环艺131学号：指导老师：刘静2013年安徽写生考察报告考察时间：2013年10月8日-2013年10月18日考察地点：安徽黟县南屏、关麓、木坑竹海、潜口民宅、八卦村、屏山、宏村、西递。
考察目的：通过写生，提高对建筑的直观感受能力，对传统建筑的认识与理解。
从自然风土人情中悟建筑文化。
从民俗民风中感知“场所精神”与历史文脉的延续性的重要性。
从地域特色感知自然色彩。
从大自然中领悟色彩的光与色的变化与魅力,及徽派建筑及皖南景观环境特色的印象及总结，分析其对本专业设计的帮助及具体的运用。
正文：在老师的带领下，我们来到了安徽这片美丽壮阔的土地进行写生实习。
安徽，黟县南屏。
从10月8日到10月18日，历时十天，期间到过周边的一些乡村浏览参观写生，照片有二百多张，速写有近20多张。
颠簸了十多个小时，终于到达了目的地。
在路上，我们遇到一队在这写生的学生，他们对我们默默的说有一群来受苦的。
我们苦笑。
说实话在还没来之前我们已经在学姐学长做过工作了，也已经初步了解了我们即将面对的环境。
但我们还是满怀期待：期待写生的一路风光；期待心灵与景色的一次次碰撞；期待画画的时候画纸上出现的最美好的图象。
也在等待在期待以外的东西……写生，最重要的是去感受当地的风情，然后把那种风情抒发在画纸上。
换言之，画纸也只是载体，而真正的感受是存在心里的，捕捉心里的感受是画出好画的前提，而感受又是很难被捕捉到的，所以想要画出好画也决非易事，好在出去写生，当地的风情能带给人大量的自己想要的那种感受，这样一来就不用担心写生的时候出现的最直接的收获问题了。
屏山：这次安徽写生的给我影响感触最大的莫过于屏山村和宏村，感觉他们最能代表徽派建筑风格。
先说屏山村。
它地处黟城东北约4公里的屏风山和吉阳山的山麓。
吉阳溪九曲十弯，穿村而过，两岸石磅不时飞来村妇浣洗的锤声，蓄水石磅白花飞溅；青砖灰瓦的民居祠堂和前店后铺的商铺夹岸而建；十余座各具特色的石桥横跨溪上，构成江南水乡“小桥流水人家”特有的风韵。
大学外出写生考察报告
大学外出写生考察报告外出写生是艺术类学生的必修课程，那么该如何写写生的考察报告呢。
下面是笔者为大家整理的大学外出写生考察报告，一起来看看吧!大学外出写生考察报告一其实在之前就听说区里要安排外出写生，也就一直暗暗盼望着，特别是前不久参加市里的美术年会时，看到一位老师的写生油画创作，内心真是“羡慕嫉妒恨”!这回好了，终于我们也有机会了!虽然自己绘画功底不怎么好，但是可以学习，可以进步，还是很让人高兴的。
只是天公不作美，临出发前下起了雨，并且一直持续到写生结束的前一天。
为期两天半的写生时间虽然短了点，但是也是收获良多，意犹未尽。
我是第一次来这里，第一次见识到原生态的自然之美。
大洼确实是一个很美丽的地方，特别是这个季节，山里的色彩变得丰富艳丽，随处可见的杨树，一丛一丛，叶子由黄到绿，其间点缀着几棵悬挂着如小灯笼一样可爱果子的柿子树，再加上一些叫不上名字的有着各色颜色的植物，星星点点，满眼灿烂，马上就让人想起一个词----“层林尽染”-----很多画画的人都喜欢到这里来写生，作为省内的“写生胜地”，还是很名不虚传的。
只可惜连这里水都被污染了，很多原本很清澈的溪流都变得污浊，连其间的山石也被染成了黑色，曾经的小鱼小虾们更是踪迹全无----虽然这里的乡民们依然淳朴善良，但是他们不知道丢失了的最宝贵的东西就再也找不回来了----- 伤感的思绪拉回来，还是说说画画的事吧，我们这次一共是来了27名老师，按照“国画”、“速写”和“色彩'分了三个小组。
为了节约时间，一到目的地后就马上放好行李，每人领了一包干粮开始集合进山。
我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面，走过一处小桥，再向右转，眼前突然展现出一条铺满落叶的小径，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的远方，我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然，一边继续继续前行寻找适合画画的地点，最后发现了一个很有意思的茅草屋，有山石垒成的矮矮的围墙，听到里面传出“咩咩”的叫声，原来是一个羊圈----这里的羊们也很有意思，清一色的黑山羊，平日我们所熟知的白羊一只也看不到。
大学外出写生考察报告
大学外出写生考察报告随着社会的发展和人们对艺术的追求，大学生对于写生这一艺术形式的学习和实践也越来越重视。
为丰富学生的艺术修养和提高他们的观察力与表现力，我校美术系组织了一次大学外出写生考察活动。
本次考察报告旨在总结并分享这次难以忘怀的经历。
一、写生考察地点选择与准备本次外出写生考察活动的目的地是西部山区的一个小镇。
该小镇景区众多，具有独特的自然风光和人文氛围，非常适合艺术学子展开写生创作。
为了确保考察的顺利进行，我们提前了解了相应的交通情况、住宿设施以及具体的行程安排。
二、写生考察活动的开展1. 第一天我们一大早从学校出发，乘坐旅游大巴前往目的地。
一路上，我们欣赏着汽车窗外美丽的风景，互相聊天，大家的心情都非常愉快。
到达小镇后，我们将行李放在酒店，立即开始了第一次写生活动。
大家带上画笔、画板，在指导老师的带领下，选择了一个风景优美的公园作为创作点。
我们以度假村为背景，画下了树木、小溪、花草等元素。
这不仅锻炼了我们的观察力，也加深了对自然美的感受。
2. 第二天第二天的活动安排是参观当地的艺术馆，欣赏一些优秀的艺术作品。
这对于我们来说是一个很好的学习机会，可以通过观看大师们的作品来提高自己的绘画水平。
我们认真观察每一幅作品，思考其中的构图、用色等要素，并且做了一些简单的素描记录。
下午，我们又到了一个历史风貌保留较好的小街区，在那里进行人物写生。
这次的挑战在于捕捉人物的神态和特点，通过线条勾勒出他们的形象。
3. 第三天第三天的活动是写生山水画，我们驱车前往山脚下的一座村庄。
远离尘嚣的环境让我们身心愉悦，更能专心致志地感受大自然的魅力。
我们选择了一个远离村庄的山坡，用眼睛和画笔去记录下这个独特的瞬间。
山水画的写生要求细致入微的观察，我们仔细描绘了山的起伏、云的飘动和树木的生长状态。
这是一次非常有收获的经历，大家都对自己的作品充满了自豪感。
三、写生考察的收获与体会通过这次外出写生考察活动，我们不仅提高了自己的绘画水平，更深刻地感受到了艺术创作的乐趣。
写生考察报告结语大全
写生考察报告结语大全1. 综上所述，通过本次写生考察活动，我对自然景观和生态环境有了更深入的了解。
同时，我也认识到生态环境的保护对我们的生存和发展至关重要。
希望大家能深刻领悟到保护环境的重要性，共同努力，为创造更美好的未来而行动。
2. 在这次写生考察中，我不仅欣赏到了独特的自然景观，还体会到了自然的力量和它对我们的启示。
通过这次活动，我深刻认识到人类与自然应该和谐共处，共同维护和谐稳定的生态系统。
让我们从身边的小事开始，守护我们的家园。
3. 通过写生考察，我重拾了对自然的热爱和敬畏之心。
自然界的美丽和多样性使我深感人类的渺小，也让我更加明白我们应该秉持一颗谦卑和感恩的心去对待自然。
让我们与自然和谐共生，守护我们的地球家园。
4. 在这次写生考察活动中，我深刻感受到了大自然的恢弘和壮丽，也体味到了人与自然的紧密关联。
我们的存在和发展需要倚托于自然，而我们也有责任保护自然、爱护自然。
让我们从现在开始，行动起来，共同守护自然美丽的家园。
5. 通过这次写生考察，我深深感受到了自然界的神奇和生命的力量。
我们应该珍惜这一切，不仅是为了自身利益，更是为了后代子孙能够继续享受到美丽的自然环境。
每个人都有责任去保护自然，让我们一起行动起来，守护地球。
6. 这次写生考察活动使我深刻认识到了生物多样性和生态平衡对我们的生存和发展的重要性。
同时，也让我明白我们与自然应该保持一种敬畏和平衡的关系。
让我们心存感恩，用行动去保护自然，让地球上的生命得以延续。
7. 通过这次写生考察，我发现自然界的美丽和神奇是无法用语言表达的。
面对自然的壮丽景观，我只能默默感受并思考我们与自然之间的关系。
希望我们能够以敬畏之心对待自然，保护自然，让人类和自然和谐共生。
8. 通过这次写生考察，我深刻领悟到了自然界的无穷魅力和宏伟景象。
同时，我也认识到保护自然、珍惜生态环境的迫切性。
让我们从小事做起，保护环境，守护地球，为我们和子孙后代创造一个更美好的未来。
写生考察报告范文
写生考察报告范文（文章一）：xx湘西写生报告湘西艺术采风行回顾为期两周的xx 写生，内心仍充满和快乐，这是我们艺术设计专业的第二次写生，先后去了凤凰古城、边城、乾州古城、德夯矮寨四个地方，从中我们都获益匪浅。
我们这次写生是平面班和环艺班还有五位老师总计一百多人一起出发的，在4月7号下午就准备好了行李和各种生活用品，还有其它一些娱乐用品，虽说我们是去写生，条件比较艰苦，偶尔的时候，也可以放松一下。
就这样，抱着各种各样的心情，带着几分憧憬，几分幻想，乘上长途旅游巴士，前往遥远的异地之乡-xx凤凰古城。
4月8号我们历经了一天一夜的漫长路程终于赶到了凤凰古城，我们提着重重的旅行包，在有经验的老师和同学们的带领下，来到我们要住的旅馆。
接下来我首先从凤凰古城说起。
（一）、凤凰古城（一）古城来历凤凰古城国家历史文化名城，相传天方国（古印度）神鸟“菲尼克司”满五百岁后，集香木自焚。
复从死灰中复生，鲜美异常，不再死。
此鸟即中国百鸟之王凤凰也。
凤凰西南有一山酷似展翅而飞的凤凰，故以此而得。
凤凰的风景将自然的、人文的特质有机融合到一处，透视后的沉重感也许正是其吸引八方游人的力之精髓。
（二）凤凰的夜景我们最初看到的就是凤凰的夜景，它好美呀，当夜幕降临，华灯初上，凤凰古城就会被五彩斑谰的灯火装扮得分外妖娆，分外漂亮。
如果白天的凤凰是一位纯朴、美丽的苗家女子，那么，夜间的凤凰就是一个多情、大方的湘西姑娘。
站在沱江岸边，仿佛置身于灯的世界，歌的海洋。
在各种形状的建筑上，或镶嵌着五颜六色的彩灯，或闪耀着形状各异的霓虹灯，，或树立着各种华丽的店铺招牌、广告灯。
古老的吊脚楼上，悬挂着一排排的大红灯笼，闪亮的灯光映照在水中，更给古城增添了几份神秘。
凤凰夜景中另一个有特色的去处，是沱江边的酒吧一条街。
这里的房子依江而建，装饰风格形式多样，但都充满着西方典雅和东方传统相结合的现代气息。
凤凰夜景永远流连在游人心中的梦乡。
我们在这条街上来回走，尽情享受这迷人的夜景。
美术学专业写生的考察报告范文.doc
美术学专业写生的考察报告范文一、写生考察地点：安徽XX县西递、屏山、黄山江西沱川、景德镇二、考察形式：班级集体考察、专业写生三、目的：提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。
（一）西递经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。
从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。
西递位于安徽XX县东南部，村中以胡氏宗族为主。
在这里景色无处不在。
幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的墙壁、典型的黑瓦白墙等等。
在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生，这些都留在了我的相机和画面之上。
在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天，形象的说是一次穿越“牛肚”的游览，不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。
“山为牛头树为木，桥为牛腿屋为身，凿湖为牛肚引泉为牛肠”，不愧称之为“画里乡村”。
在这个保留着古老气息的村落中，我感受着祖先留给我们的文化遗产，这里的美无法用语言来形容、这里的美可遇不可求。
一缕清风、一抹红霞、一条小路、一湾小溪、一株小树、一朵小花、就连那长在长在水边随水而动的小草也叫人禁不住产生怜惜之情；青山绿水阳光之间叫我们流连忘返沉醉其中。
马头墙、青石板、各色砖雕、石雕、木雕、对联、浓郁的书香气息弥漫其间，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在，好一个文化村呀！经过几日（3日）的考察，村里的居民、村中的文化，零距离的接触村中的传统工艺。
徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻，它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。
在徽州无论是古民居、祠堂还是高立的牌坊都雕着精美的图案，看着这精美的宝贝不得不惊叹古人的美术功底和审美情趣，拿起相机拍下并且挥笔以速写的形式一一记录下来，用作日后的创作素材。
写生考察调研报告
写生考察调研报告调研报告：写生考察一、背景介绍在艺术教育中，写生是一项重要的基础训练活动，通过对自然界中的景物、人物进行实地观察和描绘，提高学生对视觉形象的观察力和表现力。
为了进一步探讨写生在艺术教育中的实际应用效果，我们进行了一次写生考察调研。
二、调研方法我们选择了一所艺术学院进行调研，选取了10名艺术学院的学生作为调研对象。
调研采用了问卷调查和实地观察相结合的方法，以了解学生对写生活动的认识和参与情况。
三、调研结果分析1. 学生对写生的认识：问卷调查显示，90%的学生认为写生是提高艺术技巧的重要手段，80%的学生认为写生能够锻炼观察力和表现力，而另外10%的学生对写生的认识比较模糊。
2. 学生参与写生活动的情况：60%的学生表示经常参与写生活动，30%的学生表示偶尔参与，只有10%的学生表示从未参与过写生活动。
通过实地观察，我们发现那些经常参与写生活动的学生在画作技巧和艺术表现力方面具有明显的优势。
3. 学生对写生活动的认可度：问卷调查结果显示，80%的学生认为写生对于他们的艺术学习起到了重要作用，而且对于提高自己的创新能力、观察力等方面也有明显的帮助。
只有10%的学生表示写生对他们的艺术学习没有任何作用，另外10%的学生表示不确定。
4. 学生对写生活动的期望：在问卷中，60%的学生希望学校能够提供更多的写生机会和专业的写生指导，30%的学生希望有更多的写生实践活动，在自然环境中观察与练习。
10%的学生希望能够有更多的写生教材和资料供他们学习参考。
四、结论与建议通过对写生考察调研的结果分析，我们得出以下结论和建议：1. 写生是提高艺术学生技巧、观察力和表现力的重要手段，学生对写生的认识度较高。
2. 写生活动对学生的艺术学习具有积极的影响和作用，应该继续加强写生活动的开展。
3. 学生希望学校能够提供更多的写生机会和专业的指导，学校可以考虑增加写生课程、组织写生实践活动，并提供相关教材和资料。
4. 学校可以与当地艺术机构或景区合作，为学生提供更好的写生环境和条件。
写生调查报告
写生调查报告第一篇：写生调查报告云南写生考察报告写生班级：艺术设计10级4班写生地点:云南写生时间:2011.4.17—2011.4.27共计10天写生路线:宜宾—昆明—丽江—大理—昆明—宜宾写生内容:了解民族风俗、风景速写和水粉、考察报告。
完成状况:良好出发2011年4月17日凌晨2:30，我们10级4班和13班一行人火车前往我们向往已久的云南，开始我们的写生之旅。
本次专业考察，我们去了美丽的云南，我考察的主要对象是：少数民族的民族风情、宗教信仰、生活方式及饮食习惯，少数民族的文化底蕴与文化内涵，古城的建筑风格及合理的布置，艺术设计风格在现实生活中的实际运用等。
带着兴奋，带着期待，踏上了即将渡过16个小时的火车。
外出专业考察,就我个人的理解，一是开拓我们的设计视野，看的东西多了，视野面广了，相应地设计思维就得到了拓展；二是以专业的视野和角度学习和总结外面的优秀设计元素，利用所学的专业知识，加入自己的设计思维和个人情感，把两者有效的融合在一起；三是让我们既亲近自然又与社会接，许多设计元素需要我们到大自然中去寻找，许多设计作品需要得到客户的认可才被赋予生命！18日早我们又随着汽车的行进，渐渐远离昆明市区，驶向丽江。
在高速上，窗外是大片大片的田地，远处的房屋是白色的墙，灰色的瓦，翘起的屋角，屋檐上雕着各种图案。
途中还看到美丽的洱海，这里的人们世世代代都是吃的洱海的水，洱海就是他们的母亲河。
而还没有受到一点污染，干净清透，吹来的风是清清凉凉的，没有一点异味。
丽江踏进灯火滥觞的丽江古城,踩着滑滑的石板路，熙熙攘攘的观光客,古老的石板路丰富着这个带着几分梦幻色彩的边陲古城，神秘的茶马古道,浓郁的白族风情,外来元素的渐次渗透,也许只有富于动感,把握瞬间的速写手法才能描绘我们复杂的情感。
拐了个弯，远处玉龙雪山白白山顶冲破天际，出现在屋顶上，又是另一幅别样的画。
蓝色和白色衬着格外抢眼。
忍不住拿出相机狂派一把。
逛在古城的巷子里，到处是满满的阳光，都快溢出来一样。
写生考察报告
写生考察报告近期，我参加了一次写生考察活动，走进大自然，沉浸在美妙的风景中，领略了自然界的壮美与灵秀，感受到了生命的力量与魅力，深深体会到了写生活动的魅力与意义。
此次写生考察活动的主题是“大自然的美丽与多样性”，它邀请我们到一处远离城市的自然保护区进行现场写生，体验大自然的独特之美，领悟自然之间的关联和互动。
在写生的过程中，我深深感受到了自然界的瑰丽与壮美。
无论是高山流水、还是山川湖海，每一处景色都让我沉醉其中，忘却一切纷争和压力。
我喜欢静坐于河边，手握画笔，迅速捕捉河流的流动轮廓，通过不停地比画，以求更准确地表现河流的意境。
只要心静下来，灵感总会从美丽的自然界中迸发出来，带给我们源源不断的创造力和灵感，让我们的作品变得更加精彩。
在写生活动中，我切身体验到了写生的意义和价值。
写生是指在原景中作画，它可以让我们更好地领略自然之美，感悟生命的凝聚力和生命的多样性。
与此同时，写生也是一种观察和思考的过程，它可以促进我们对自然界的深入了解，带给我们更多的体验和感觉，激发我们对大自然的热爱，塑造我们的性格与艺术修养。
除此之外，写生还可以帮助我们培养专注力和耐力。
在原景中，我们需要专注于观察和表现，并不断地修正和调整画面，这需要我们具备耐心和恒心，在这个过程中，我们可以从文化、感觉、形式等方面去深度挖掘和深度思考。
这种深度思考可以让我们更好地了解自己和自己的创作，让我们更好地加深我们对自然的认识。
总的来说，这次写生考察让我从不同的角度感受到自然之美和写生的魅力，让我明白写生是一种向内探索的过程，它需要我们用心去抓住自然之间的神韵和蕴含，让我们在生命的多彩变幻中寻觅真实和意义。
我相信，在未来的写生考察中，我依然会沉浸在大自然的优美风景和自然之美中，探索更多的创作思路和灵感，感悟生命的瑰丽和多样性。
2023写生的实习报告范文六篇
2023写生的实习报告范文六篇写生的实习报告篇1十一假期结束啦，生活、学习又开始步入正轨了，这学期虽然开学不到两个月但有一半时间是在校外的。
因为开学两周后我们开始了我们的成都-云南毕业实习考察的日子，这段时间是难忘的。
9月12日下午我们踏上了去成都考察的火车，同学们大包小包，还背着画具，经过了20多个小时的长途跋涉后我们终于到了成都，大家一路上有掩饰不住的兴奋，在车上我们全班一起吃东西、一起嬉笑，当到达四川境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的景像就深深地吸引了我们。
我们一路上就说说笑笑，时间很快就过去了。
到达目的地时是第二天中午，老师安排休息，虽然大家很累，但我们对成都美丽景色的观赏的心情却一丝都没有减少，好多同学已经安耐不住这里的吸引，以小组为单位对周围的民居、街道、古建筑等进行了参观考察。
成都是一座具有多年历史的文化名城，杜甫草堂、武侯祠、望江楼、金沙古蜀文化遗址等早已是中外闻名，成都又是一个从来不缺乏名人点缀的城市，历史上无数的文人墨客到过这里，杜甫、李白、杜牧、司马相如、陈?雨留下多少千古绝唱；成都更是一个融合了历史与现代的城市，府南河综合治理工程堪称当代营造全新人居环境的创举，古老的蓉城正焕发出勃勃生机??第二天，我们就在市区进行考察，于是买了张地图，开始研究行动计划。
首先杜甫草堂和武侯祠是不能不来的。
怀着对杜甫：这位曾写下：“安得广厦千万间，大辟天下寒士具欢颜”，却终因饥寒交迫，病死于一叶孤舟上的传奇人物的景仰，我们跟随老师来到位于成都城西的杜甫草堂。
还没有到草堂就看到两边树木越发的多了，草堂南面是浣花溪公园，很多老人在这里健身。
买票进草堂之后，才知道什么叫“曲径通幽处”。
在这里似乎都不敢大声说话，远远还能听到一些鸟叫，闻着泥土的清香，方知成都人是如何的惬意。
杜甫，河南巩县出生，后因避难来到成都，在朋友帮助下，在风景优美的城西修筑草堂。
杜甫一生作诗歌三千余篇，但现保存下来不过１４００余篇，不足一半。
写生的实习报告范文六篇
写生的实习报告范文六篇写生的实习报告篇1专业：工业设计班级：教师：风景写生实践报告九月，正是一个收获的季节，在这个收获记的季节里，我们进行了为期十天的风景写生实践课。
我们的写生地点是河北省秦皇岛市抚宁县境内驻操营镇的画家村，在没去之前就听上一届的学长们说那地方不错，风景优美，多奇山峻石，还有很多果树，心里充满了期待。
十九日一早，我们怀着激动的心情登上了汽车，往我们的目的地进发，在车上，同学们有的欢声笑语高谈画家村，有的却昏昏欲睡，直到一种气势恢宏，造型独特的大山映入我们的眼帘，车厢内顿时一片哗然，一扫萎靡颓唐之气。
没错，我们已经进入到了驻操营镇的范围了。
一路上时不时的能看到驻操营的字眼一闪而过。
经过大约两个小时的车程，我们终于到画家村了，一下车，前面就是一座造型奇特的山，山虽不高，但却峻峭险伟，让人很有一种征服的欲望，远处还有长城，烽火台。
这里就是画家村，也是长城写生基地。
这里的长城就是那种最原始的长城，由于年代久远，很多地方都显得古老，由于破损，也显出一种残缺的美，气势也依旧在。
这里的山大多是那种土石山，多悬崖峭壁。
住进小四合院之后，也到了午餐时间，在来之前，有同学说这里的伙食不好，吃不习惯，我很担心吃不饱。
来到餐厅一看，每个桌上都摆着七八个菜，看起来还不错，还有肉，比学校的伙食好多了，我知道，我的担心是多余的。
中餐过后，在老师的带领下，我们开始出去爬山了，我们的目标就是最高的那座山。
就这样我们开始了我们的爬山之旅，最后差点回不来了，因为那山是在太陡了，我们上去之后下不来了。
最后还是从山另一边的山谷里下来的，所幸的是，我们还赶在了晚餐之前回到了住所。
经过了一天的劳累，晚上我们都睡的特香。
在随后的近十天里，我们每天写生画画，或者是出去拍照采景，整个的写生过程都是我们美好的回忆。
记得有一次，我和宿舍几个哥们一起，为了能找到更美的风景，走了好远好远，最后中餐都没吃上，不过那边风景也确实不错，我们还是很开心的。
写生考察报告
写生考察报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写生考察报告
写生考察报告一、引言最近，我参加了一次写生考察活动，这是一次有趣而充满启发的经历。
下面，我将分享我在这次考察中的所见所闻。
二、目的与背景这次写生考察活动是由我们学校艺术社团组织的。
参与活动的有学校画画爱好者以及一些专业艺术学生。
我们的目的是通过亲身观察、描绘自然景物和人物形态，提升自己的写生水平和对艺术的理解。
三、乡村风光的吸引力我们选择了一个离城市不远的乡村作为我们的写生考察地点。
这里有宽阔的农田和青山绿水，还有富有当地特色的建筑和生活方式。
一到达这里，我就深深被这种宁静、自然的氛围所吸引。
四、写生技巧的学习与实践在写生考察的过程中，我们不仅学习了各种写生技巧，还进行了实践。
首先，我们学习了如何用简洁的线条勾勒出物体的形状与结构。
通过观察远处的山川，我们采用轻盈的笔触描绘精彩的线条，使画面更具立体感。
其次，我们学习了如何捕捉光影的变化。
当我们站在阳光下，描绘树枝的影子，或者画一张自然中光线斑驳的面孔，我们深刻感受到了光与影对画面构成的影响。
最后，我们学习了风景的全景与细节的处理。
有时，我们可以画下一片远方的山脉来强调广阔的视野；而在另一些情况下，我们会专注于画一片细腻的小溪或者一朵绽放的花朵，来展现细微之美。
五、人物形象的描绘除了描绘乡村风光，我们还注重观察和描绘人物形象。
我们主要选择了当地村民作为我们画面中的主角。
在与村民们交谈的过程中，我发现他们身上透着淳朴与智慧。
我在画他们的时候，尽量捕捉到他们的微笑、眼神以及身体姿势中所蕴含的生活气息。
通过观察和描绘，我不仅提升了自己对人物形象的感知，也更好地理解到艺术作品是如何传达情感和思想的。
六、对艺术的思考与感悟通过这次写生考察，我对艺术有了更深入的思考和感悟。
艺术不仅仅是描绘一幅美丽的画作，更是在其中表达自己对于世界的观察和思考。
通过观察并描绘自然风光和人物形象，我们可以更加敏锐地触摸到生活中潜在的美和变化。
同时，艺术也是一种记录和传承的方式。
写生的实习报告汇总10篇
写生的实习报告汇总10篇写生的实习报告篇1一、实训名称：__级摄影摄像技术至安阳写生二、班级：摄影班姓名：学号：指导老师：辅导员：三、实训时间：__年4月13日至4月27日实训地点：安阳林州四、实训目的：主要让自己增长工作经验，是一个学习加训练的过程。
实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，体会生活每一步的艰辛，吃苦耐劳的决心，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
五、实训内容：摄影写生、彻底走进大山深处，深刻体会山中生活。
六、实训报告：在实训过程中，有苦有甜。
甜的是又认识了很多朋友，经过进一步探讨，聊天，从中了解了很多有关摄影方面的知识，这些都是书本上所没有的东西，也对今后玩摄影这一专业有了很大的帮助。
苦的是每天都在不停地徒步中，面对的并不是平坦的道路，而是曲折的山区甚至山脚、山腰、山顶。
我们在15天的实践学习中，曾获得的心得总是少不了一个字“累”。
不过累中总是有一份甘甜存在。
还记得第一天我们从学校兴奋而又期待的坐上去往安阳林州实训大巴车，一路歌唱，对大山生活以及风景颇有期待。
在路上我们不停地狂谈着林州的神奇之处，也聆听着老师曾经的经历、经验。
听起来都是那么的美。
当车接近林州山景时，我们彻底惊讶了，或许我们没有见过真正的大山美景，或许我们见过的只是不堪雄伟的山景。
我们不敢再妄谈，而是一声声中吐露出惊讶的赞美之语。
有的伙伴儿却已经情不自禁的拿起相机沉入拍摄大山美景之中。
一次次的逼近，一步步的深入，我们终归在惊讶的话语中到达了目的地。
我们卸下了自己携带大山生活所需的包袱，走进山中农家小院，对小院住处多了好多的疑问以及顾虑，并不像自己想象的那么华丽弹簧，而是简陋又简洁的山中素雅间。
我们知道这并不是天堂，并不是玩耍的地方，对我们现在的身份来讲，这次实训就是地狱之中的折磨，只有这样我们才会在有准备的前提之下体会度过近半月的林中写生，其实我们将会在这些天中，爱上这个地狱之窟，第一次接受这样素雅的大自然生活，其实颇有一般享受在其中。
徽州写生考察报告书2
徽州写生考察报告书2第一篇：徽州写生考察报告书 2姓名：班级：工业产品造型设计（2）班学号：指导老师：江西婺源、安徽宏村写生时间：二○一一年十月十七日到二○一一年十月二十八日写生目的：第一通过写生提高我们的手绘能力的同时提高我们对艺术的审美，第二让我们把看到的和感受到的徽州所特有的中国传统元素应用到我们所学的工业产品的设计中去。
写生内容：徽州风景建筑及其室内雕刻，家具等一切和本专业相关的东西都可作为本次写生内容。
一．徽派建筑的简介：徽派建筑是中国古建筑最重要的流派之一，主要流行在古徽州地区（今安徽省黄山市、宣城市绩溪县、江西省婺源县）以及泛徽州地区（浙江淳安、江西浮梁）。
它的工艺特征和造型风格主要体现在民居、祠庙、牌坊和园林等建筑实物中。
在徽州地区现今尚有大量徽派古建遗存，散落在徽州大大小小的村落中，吸引着海内外无数的游客纷至沓来。
徽派建筑集徽州山川风景之灵气，融风俗文化之精华，风格独特，结构严谨，雕镂精湛，不论是村镇规划构思，还是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用都充分体现了鲜明的地方特色。
尤以民居、祠堂和牌坊最为典型，被誉为“徽州古建三绝”，为中外建筑界所重视和叹服。
它在总体布局上，依山就势，构思精巧，自然得体；在平面布局上规模灵活，变幻无穷；在空间结构和利用上，造型丰富，讲究韵律美，以马头墙、小青瓦最有特色；在建徽派建筑特色：徽派建筑是中国古代社会后期比较成熟的建筑流派，它的工艺特征和造型风格主要体现在民居、祠堂、牌坊和园林等建筑实物中，最具特色的又数传统民居，它集中地反映了徽派建筑的主要特征。
徽州村落由多种关系构成，地理环境、风水追求和观念意识都对村落布局产生影响。
其中风水追求和观念意识又作用于地理环境因素之上，形成徽州村落布局特色。
徽州宅居的基本形式为天井庭院形布置，即由房屋和围墙组成封闭的空间，院内以南向厅堂为主，东西两厢为辅，中间为天井，平面组成为凹字形。
房屋除大门外，只开少数小窗，采光主要靠天井。
写生报告（5篇范例）
写生报告（5篇范例）第一篇：写生报告写生报告经学校安排，我们艺术设计二班在安徽歙县呈坎、江西婺源进行了为期十几天的户外写生。
同时吸取了各地区的民俗风情，以及建筑物的风格，享受大自然无尽的熏陶，增进了于同学之间的友情，提高了绘画水平。
在老师的精心指导下，圆满完成了此次户外写生。
3月1号早上，我们踏上了去往安徽的汽车，心中无比的喜悦，大家在车上也不时地响起清脆爽朗的笑声，经过4个小时，我们终于抵达了目的地——安徽呈坎。
下车后，我们环顾四周，落日的余辉打在村口古桥上，给古桥晕上了淡淡的一抹胭脂。
看着这个我们陌生的村落，脸上洋溢着微笑，这个神秘的村落会带给我们怎样神秘的十天呢！我们很是期待！下午，在导游的带领下，我们参观了这个古老的村庄。
虽然天气阴沉，但是无法阻挡这些古屋所散发出来的无尽的魅力。
整个村落布局犹如迷宫一般，给我们无限的遐想。
高高的墙壁好似把我们包围起来，墙上刻有各种各样的图案，刚劲有力的书法，栩栩如生的字画。
无法想象有多少文人曾在这里隐居过，他们带给这个村落持久的文化气息。
走进村落，灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条，更有了凝重、沉静的效果；还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。
走进民居，美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。
听导游介绍，这个村庄呈八卦的形状，所以是一个八卦村。
村庄依山傍水，与大自然完美的结合，怪不得有江南第一村的美名。
在安徽的写生结束后，我们又来到了江西婺源。
来婺源的当天下午，老师让我们去四处看看，为了第二天的取景。
下午阳光明媚，我们踏着自行车沿着崎岖的小道前行。
我们浑然被这美好的湖光山水所吸引，对比呈坎的神秘，婺源给我们最大的印象就是山与水的融合，人与自然的融合。
在写生的过程中，每天晚上八点老师都会来检查作品和指导，同学们都会把自己的作品交给老师讲评，大家都认真听讲，在那里我们会得到许多画画的知识，对画画技能很有帮助，第二天我们画画时就会注意老师对自己的建议，因此，我们每次作画都有不小的提高。
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写生考察报告一个礼拜以来对徽派建筑的触摸、受徽州古文化的熏陶，已让我对这片宁静祥和之福地产生了种浓厚的依恋之情。
它那高高的马头墙、幽深的古巷，粉墙青砖黑瓦的古民居，精雕细琢的明清雕刻，极具魅力的明清家具，无不令人徘徊踟躇、流连忘返。
依计划我们由专业老师带队，于十月七日从学校出发，在安徽黟县进行我们的写生实习。
经过十几小时的颠簸，终于来到了宏村。
当时是傍晚时分，落日的余辉打在村口古桥上，给古桥晕上了淡淡的一抹胭脂。
到处是写生归来的学生，三五成群。
由于大家都很疲劳，我们先去饭店落了脚。
第二天一早，我就见识到了宏村的美。
站在水龙头前，不经意地抬头，层层叠叠的屋顶，远处的山在薄雾的笼罩下若隐若现，宛如含羞的少女蒙着面纱。
宏村的早晨微凉，略带寒意。
古老的青石板小路，古朴的民居建筑，在青山绿水的映衬下格外静谧。
导游给带我们介绍了这个被称为“中国画里乡村”的村落。
宏村旅游，形象地说，是一次穿越“牛肚”的旅游。
不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。
“山为牛头，树为角，桥为牛腿，屋为身，凿湖为牛肚，引泉为牛肠”，宏村的古人在500年前，便开始在建筑领域里探索“仿生学”。
他们按照“牛”的形象设计整个村落布局。
从而为宗族带来了兴旺。
牛形村落是当今世界历史文化遗产的一大奇迹。
村口的两棵古树，是牛的两个犄角，一棵红扬，一棵银杏。
以前村里有嫁娶之事，就绕红扬三圈，寓意百年好合；村里有高寿老人过世，就绕银杏三圈，寓意子孙后代高福高寿。
沿着卵石小径，我们来到了牛刍胃“南湖”。
湖边有著名的南湖书院，民国时期的驻英大使汪大婱、当代著名科学家李小娟在此接受过启蒙教育。
牛胃是一个半月形的池塘，曰“月沼”。
所谓“花开则落，月圆则亏”，汪氏族人追求花未落月未缺的境界，始终对美好事物抱有希望。
由于风景秀美，很多影视剧都在此取景，比如《画魂》、《风月》，《卧虎藏龙》里“蜻蜓点水”的镜头等等。
80年代发行的安徽民居的邮票也是以月沼旁的建筑为主题的。
进入宏村会就会看到的一个大池塘,水很清澈.。
整个村子都被水环绕着,我们只要跟着流水走,就不会迷路。
顺着蜿蜒曲折的巷子，脚边是清水潺潺的“牛肠”，在这个保留着古味的村落里,我感受着前人留给我们的文化遗产。
这里的美没有办法用言语表达，这里的景色是可遇而不可求的，一缕清风，一抹红霞，每一条小路，每一汪流水，每棵树每朵花，就连那一尾小草也叫人禁不住产生怜惜之情，青山绿水阳光之间，叫我们流连忘返，沉醉其中。
进入宏村会就会看到的一个大池塘,水很清澈.。
整个村子都被水环绕着,我们只要跟着流水走,就不会迷路。
这里川媚山秀，气候宜人，湖光山色，独领神韵。
地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意。
恰似巨幅长卷，融自然景观与人文景观于一体，仿佛身处蓬在宏村画建筑速写简直太适合不过了，高高的马头墙，曲径通幽的小巷，还有满目的绿色，完整的徽派建筑。
速写的一开始不是太顺利，总是停留在那黑瓦上，更像是去表现一种肌理效果，用线也不是太灵活。
到后来就好多了，线也比较自然流畅，透视也没有很大问题了，原来速写中存在的问题也得到了解决，真受益匪浅啊！马头墙、青石板路、各色的砖雕石雕木雕、对联，浓郁的书香气息弥漫其中，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在。
好一个文化村落。
单一个月沼就给我千变万化的感受：阳光下的半月湖就好象是娇羞的新嫁娘，欢欣喜悦。
《再别康桥》里有这么一句：“在康桥的柔波里，我愿做一株水草”.在月沼动人的水波中，我愿化做池塘里的一尾鱼，一只鸭。
雨打月沼分外妖，微风徐来，水波不兴。
这是画家的天堂，是摄影爱好者的梦境，是一切对美有倾慕之心的人向往之地。
色彩如此丰富多姿，每一秒都有新的颜色涌现出来，每一秒钟又有色彩失去，就像波浪，一阵阵地，但又不象波浪，它们没有留下任何痕迹，只在你眼前一闪，还未等你发出赞叹之声，又有更美的音符展现出来，连绵不绝。
不仅是月沼，在南湖，在村落任何的一个拐角，只要你注意，就能发现美的存在。
一线天，这个只容得下一人行走的巷子里，我看着天，想到了“坐井观天”的故事。
倘若真有这么美丽的“井”，我倒愿意做只见识浅薄的“蛙”。
在班驳陈旧的围墙边，在红扬树的树干上，你也可以领悟到人生的道理。
都说树洞是树干里有虫子以后，啄木鸟为树治疗后所留下的痕迹，这也是大树的伤疤。
可是不论伤的有多深，伤口也终有愈合的一天。
所以，树洞的寓意就是：“没有什么伤口是愈合不了的”。
我们用画笔，用心来描绘试图把最美好的一刻留下来，用我们对艺术的热爱之心，让时间定格在宏村最绚丽的季节,速写是我们训练的主要目的.宏村依山傍水而建，村后以青山为屏障，同学们在写生创作中，纷纷以自己最广阔的情怀来展现这里建筑的独特与风景的美丽，在绘画中容入了自己的感情，同时锻炼了自己，展示了自己的绘画风格。
同学们在写生期间，起早摸黑，早早的拿上速写本在村里的每一个角落进行写生，直到很晚才依依不舍的回来。
卢村在安徽省黄山市黟县，距世界文化遗产“皖南古村落”的宏村竟有1公里之遥。
卢村木雕楼又称七家里民居群，由七家古民居组成，均为卢氏三十三世祖卢帮燮于清道光年间所建，算来距今至少有150多年的历史了。
卢村在安徽省黄山市黟县，距世界文化遗产“皖南古村落”的宏村仅有1公里之遥。
卢村木雕楼又称七家里民居群，由七家古民居组成，均为卢氏三十三世祖卢帮燮于清道光年间所建，算来距今至少有150多年的历史了。
卢帮燮也是很小就外出经商，并且发了大财，故有“卢百万”的绰号，以后又承袭祖制，在京城当奉政大夫和朝议大夫，官居四品，有了光宗耀祖的条件和资格，于是回家乡倾力建造了这处木雕楼，请了大批能工巧匠，不厌其精地雕饰施工，历时20多年时间，才最终建成了这处气宇恢宏、精妙绝伦的木雕楼。
卢村木雕楼群的主楼为志诚堂，围绕着它还有几座精美的楼屋，分别是思济堂、思成堂、思羲堂、玻璃厅等。
楼内的木雕采用了混雕、线雕、隐雕、剔雕'透雕等各种技艺，折射出古代艺人、工匠娴熟的技巧、超凡的智慧、深厚的文化积淀。
走进志诚堂，所能看见的门、窗、檐、梁、垂替、雀替等，无一不是构思精巧的木雕构成，令人叹为观止。
其左右各有八扇莲花门，门的眉板、胸板、裙板全由木刻雕饰，特别是裙板上选雕的图案，如太公钓鱼、苏武牧羊、太白醉酒、羲之戏鹅、渊明陶饮，八仙过海、竹林七贤、唐师奶儒、二十四孝等等，均为中国历史上著名的史实、典故、传说、佳话，几乎可以涵盖展现中国5千年的文明史了。
卢村木雕楼，至今仍由卢氏后人居住。
在“文革”十年浩劫的“破四旧”中，一些作品中的人物，被斥为封建糟粕而受到毁损，后来村民用泥巴糊住木雕构件，才保住了这一所文化瑰宝，这不能不说是一个奇迹。
接下来我们启程去了木坑竹海。
体验当地人民的生活，爬山，伐竹子，爬山的我们虽然很累但是我们依然非常开心，我们见到了古老的生活方式，真想就地安居在那里，每天爬山，砍竹子，第一次从山上看下面的场景，真的非常漂亮，木坑竹海的旅程，使我们大开眼界，感受颇深。
我们写生的第四站是西递。
“西递”距黟县县城8公里，始建于北宋皇祐年间（公元1049～1054年），距今已有近千年的历史，为胡姓人家聚居之地，现有居民300余户，人口1000余人。
整个村落呈船形，四面环山，两条溪流从村北、村东经过村落在村南会源桥汇聚。
村落以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架，构成东向为主、向南北延伸的村落街巷系统。
所有街巷均以黟县青石铺地，古建筑多为木结构、砖墙维护，木雕、石雕、砖雕丰富多彩，巷道和建筑的设计布局协调，村落空间变化灵活，建筑色调朴素淡雅。
西递现保存有完整的明清古民居124幢，祠堂3幢，包括凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩、膺福堂等，都堪称徽派明清古民居建筑艺术之典范，从而被誉为“中国明清民居博物馆”。
西递村中各家各户的宅院都颇为富丽雅致：精巧的花园、黑色大理石制作的门框、漏窗，石雕的奇花异卉、飞禽走兽，砖雕的楼台亭阁、人物戏文，及精美的木雕，绚丽的彩绘、璧画，都体现了中国古代艺术之精华。
其“布局之工，结构之巧，装饰之美，营造之精，文化内涵之深”，为国内古民居建筑群所罕见，是徽派民居中的一颗明珠。
西递村已开放的保存较好的古民居有十二三个。
西递“敬爱堂”中有一个大大的“孝”字匾，乃南宋哲学家、教育家朱熹所书，运笔浑厚，气势恢弘，字的图象从右看，好像一个仰面作辑敬老孝顺的后生，孝也！可左边看，那就是猴子在张口大喊、拳打脚踢，不孝也！该字既是书法又是图画，朱熹书之是巧合还天意，太有意思了。
西递村原有牌坊十多个，现只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊，建于明万历六年的“胡文光牌坊"，当时的西递人胡文光登嘉靖乙卯科进士，先为江西万载县知县，后为胶州刺吏，迁荆王府长史，授予四品朝列大夫。
因其政绩显著，皇帝遂恩准敕建这座石坊。
牌坊高12.3米，宽9.95米，系三间四柱五楼单体仿木结构，通体采用不易风化的"黟县青"大理石。
我们写生的第四站是南屏，我们又展转到了南屏，虽然仪式很简单，但对我们艺术系来说意义很深远。
众所周知，皖南为山区，一般都是山村风格布局，可是进入屏山古村却是“小桥流水人家”的江南景。
村里舒氏家族聚族而居，相传已有1100多年历史，是一个“养在深闺人未识”的旅游胜地。
南屏现仍然是皖南重要的养蚕基地，因为老鼠是蚕的天敌，所以家家都养猫，也是村中一大特色。
屏山的秀丽在于村中一条吉阳溪，小溪曲曲弯弯，穿村而过，两岸具有江南特色的古建筑沿河而建，十余座各具特色的石桥横跨溪上，桥下不时有村妇浣洗的捣棰声。
村中主要的古建筑有菩萨厅、光裕堂、成宜堂等祠堂，其中的舒庆馀堂是我国目前极为少见的明代建筑。
小学校对面的“御前侍卫祠堂”，现在虽然像澳门的“大三巴牌坊”一样，只剩下一个牌楼，但是依稀可以想象到当年的气势。
村中有少许高楼，是欣赏古村全貌的望台，村中的建筑多有重重叠叠的马头墙，到处是白墙灰瓦的民居，不但是一派古风犹存的氛围，而且具有江南水乡特有的美。
我们自己跟着导游在屏山里转了一圈，使我们真正的了解了屏山。
天人合一藏风得水桃花源，千年承耕读兴商故里地，地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。
唐宋时称长宁里，就是长久安宁的地方，“都”是古代乡镇的自然建制。
唐代末年，九都看中这快风水宝地，举族从庐江迁来九都。
这里山环水绕，地域开阔，北有状如屏风的屏风山坐靠背，也因此得名屏山村。
南边有石山作照山，东有吉阳山、三姑峰与西边的双风山合为左右抱山。
吉阳山在北段，是村中吉阳河的发源地。
三姑峰三峰并峙，形状大小相差不大，据古传是村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化...结束了安徽黟县的写生之旅后我们接着去了杭州西湖，经过几个小时的颠婆我们终于到达西湖，一到西湖就感受到了雨中西湖的美景，不知道是不是老天也在眷恋我们，让我们真正的感受了西湖之美，我们坐着船慢慢的行走在西湖之上，朦胧展现的雷峰塔异常漂亮，断桥的美更是让乘坐的游客惊叹不已，上岸后我们四处转了转，看到了三潭印月等说不出来的美景。