高中生学习方法演讲稿

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学习方法的演讲稿(通用8篇)

学习方法的演讲稿（通用8篇）学习方法的演讲稿篇1学习方法的演讲稿篇1尊敬的各位老师、同学们：大家好！下面我就谈谈我的学习方法：一、学语文最重要的是积累因为语文的知识点较为零碎，所以我们需要注重积累。

平时多读课外书籍，积累字词，善于想到就做，读文章的时候，有不知道或不懂的字词，要马上查字典，然后把查到的东西标注在旁边。

上课认真听讲，要记好笔记。

字词很重要，不要认为占有的分数不多就不重视。

二、爱学习是学好习的基础。

我不喜欢'头悬梁、锥刺股'，'刻苦、刻苦、再刻苦'这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。

俗话说'知之者不如好之者'，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。

我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。

所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。

三、会学习是学好习的保障。

学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。

按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。

我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。

中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。

因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。

我认为它主要包括“制订学习计划、课前预习、课堂学习、课后复习、课外作业、过程考试”六个部分。

高三学习经验演讲稿范文（通用5篇）

高三学习经验演讲稿高三学习经验演讲稿范文（通用5篇）大学生活是美好的，但高中生活也是充实的。

或许在高中的学习中，你会有许多的迷茫、困惑，有时会不知该从何下手。

下面是店铺代理的高三学习经验演讲稿（通用5篇），欢迎参阅。

高三学习经验演讲稿篇1一年前，我也曾与你一样。

回顾我整个高中，我觉得是充满了精彩的回忆的。

借用曹XX学长的一句话，他说“从二中毕业去北大最大的一个优势就是可以无缝衔接”。

二中，给了我们宽松自在的发展环境，给我们提供了广阔的平台，给我们的终身发展奠基。

如今，你们马上就要经历在二中的最后一年，高三。

一年前，我也曾与你一样，对于高三是既憧憬又恐惧，今天回来，主要是跟大家分享一写我的心得与体会，希望能帮到大家，过好高三一年。

让我们先来聊聊大家即将面对的这个暑假：对于大家怎么安排，我无权干涉，我只想说说看我的同学已经有过的经验或者是教训，希望对大家的假期安排有帮助。

第一个经验教训：假期拼命，开学受益！我们当年高三开始的时候有期初考试，然后暑假我是和我的舍友一起到图书馆学习，从早晨8：30开始，我是会在下午5点多回家然后晚上自己再整理回顾一下，他们有的人会在图书馆一直到闭馆。

从周一到周五，有时也带上周末，整整一个暑假。

期初考完一看，结果非常明了，大家都有不同程度的进步，最多的进步了近100个名次，我自己是仍然考了级部第一，但那一次比级部第二高了近20分。

我想告诉大家的是，在这个假期中你真的把心收回来，为高考而付出，为自己而付出，你就会在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是几分，十几分。

别忘了，我们是在和全省比较，你的几分的进步，都可能被无限放大。

而且，这样的假期会让你提前进入高三的状态，你不再需要耗费九月乃至十月的时间做过渡。

第二个经验教训：把锻炼或者休息与疯玩及放纵等同的，会付出惨痛的代价！我相信有很多人这个假期中安排了相当多次数的“休息计划”或者“锻炼计划”。

这本身没问题，但是请大家注意，这个所谓的休息或者锻炼是不是疯玩，是不是对自己的放纵。

我的学习方法演讲稿(实用6篇)

我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕(篇一)尊敬的领导、老师、同学们：早上好！我叫**，今天和大家聊的话题是‘我独立，我快乐，我开展’。

这句话我想大家都很熟悉，这不仅是我们学校培养学生的`追求，也是我们每个学生的开展方向。

下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法：第一，热爱学习是学好的根底。

我不喜欢‘悬在头上，扎破脑袋’和‘努力，努力，再努力’这两个词，因为会让人觉得学习很枯燥，变成一种辛苦。

学习似乎是一种强迫行为，他们感受不到学习的乐趣。

俗话说‘知者不如不知者’，可见学习兴趣对学习的促进作用很大。

虽然我们初中的科目很多，但是我感觉学习很有兴趣：当你在数学课上用脑子解决一个问题的时候，那种喜悦来自内心；当你在语文课上欣赏那部优秀的作品时，那篇文字的美令人耳目一新；当你在英语课上流利地朗读时，听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程；地理课让我们理解浩瀚，生物课让我们理解自然，历史课让我们理解过去，考虑产品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。

所以每一科都很有趣，很有价值。

学习不需要别人的逼迫，有意识的态度可以让我们获得好的成绩，反过来让我们对学习更有兴趣，形成学习的良性循环。

第二，学好是学好的保证。

学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循。

按照正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得灵敏流畅，真正成为知识的主人。

当我们从小学升入初中时，不仅学习环境发生了变化，学习内容也发生了变化。

科目多了，每个科目的难度也增加了。

中学重视理解和应用，形成技能，使知识系统化。

所以，要做一个好的初中生，必须掌握合适初中的学习方法。

我认为主要包括六个局部：‘制定学习方案——课前预习、课堂学习、课后复习、作业——过程考试’。

〔a〕研究方案。

个人认为，方案一般有三种：期限方案、周方案和日方案。

学期方案一般是利用假期在家长的指导下总结新学期的知识；周方案主要是整理过程中的每周学习知识；日常方案是每天按时完成老师布置的作业，然后独立完成作业。

关于学习方法的演讲稿(7篇)

关于学习方法的演讲稿(7篇)关于学习方法的演讲稿精选篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是——《优化学习方法，培养良好学习习惯》。

英国哲学家培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人的一生”。

的确，习惯是支配人生的一种力量，对于大多数学生来说，学习好坏，百分之二十的是智力因素，百分之八十是非智力因素，而在非智力因素中，习惯占有重要位置，良好学习习惯更为重要。

那么，我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？第一、预习的习惯。

预习能够帮助我们联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题帯到课堂上更好地听老师讲解，这样既能培养自学能力，又能提高听课的兴趣和效果。

第二、课后复习的习惯。

复习的目的是“温故而知新”。

复习要与遗忘作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。

因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

第三、独立思考的习惯。

很多同学都奉行“拿来主义”：题目做错了。

直接把B改成了C；写作业遇到困难了，找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已屡见不鲜，然而，这样长此以往地学习，再灵活的大脑也会变得迟钝，思维能力也便很难有所提高了。

独立地思考，虽然是个苦差事，但是相反的，这种学习才是有效的，才是锻炼思维能力的唯一途径。

第四、认真书写的习惯。

相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。

书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常据此来打“印象分”。

从另一个方面看：一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。

相反，一个连字都不愿意认真写的学生，很难做好别的事情。

第五、不懂就问的习惯。

作为一名学生，我们不仅要多问自己几个为什么，还应当虚心向老师、同学请教。

学习方法演讲稿(5篇)

学习方法演讲稿(5篇)学习方法演讲稿篇一尊敬的各位老师，家长大家好：今天，我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。

很感谢老师给我一次机会在这里发言。

常言道，”一分耕耘，一分收获。

”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。

我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲，蕴含着惊人潜能。

长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。

在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验：1、克服自己的“懒”懒”是我们有的同学的缺点，家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习，虽然还是有那么些人去很认真地写。

但是我并不这样认为这是好的学习方法，我觉得读书不是读死书，我学习的时候还是蛮轻松的，练习可以去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书，事半功倍。

2、上课认真听讲如果老师维持纪律要花很长的时间，那么老师也只能把重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要认真地去听并记下来。

特别是考试的前一周，老师讲的基本上都是会考的！平时即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成绩。

因此，上课认真听讲是很重要的！3、养成独立学习的好习惯英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。

对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。

另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。

这就是“触类旁通”的道理。

这样印象才会深刻。

业精于勤，荒于嬉。

学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！我的演讲完毕了，谢谢大家。

高中生勤奋学习演讲稿4篇

高中生勤奋学习演讲稿4篇高中生勤奋学习演讲稿4篇高中生勤奋学习演讲稿1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！可以来到我们这个讲台上为大家进展演讲是我的荣幸，今天我来为大家演讲的主题是：“勤奋学习”。

其实说起学习，我们大家每一个人都不会觉得陌生，因为我们都是经过了多年的刻苦学习才会聚到我们xx中学的优秀学子，每个人背后都有着挑灯夜战、辛苦学习的经历。

但是我之所以还是要说这个主题，却是因为学习实在是太重要了，我们作为一名高中生，处在最后的冲刺阶段，拦在我们面前的就是最为重要也是最困难的高考。

在高考面前我们无疑是承担了很大的压力的，学习仍然是学习，但是其中有多少是我们自己愿意、出于自己真实想法的就只有我们自己知道了。

在高中的生活和学习中，我也跟大家一样，疑心过、崩溃过、沮丧过，每当我通过网络看到外面精彩的世界，而我又只能在书桌前苦读学习，熬夜奋战的时候，我就会不由自主的将两者比照，想要放下学习，去好好的放松玩乐一番。

但是不行啊，我们承担了很多，自己的将来、家人的期盼、老师的信任、同学的鼓励……我们无疑是压力沉重的，但我们同时也是被爱所包裹的。

也正是这些爱和期望，让我们始终不放弃，在平日里勤奋学习，回应这份爱。

我也知道我们同学有些已经在这份学习压力下放松了，不再每天都拿着书背课文，拿着笔做练习，而是用各种方式娱乐，学习成为了他们的交友和娱乐场所。

当然，假设他们并没有影响到别的同学的话，我是不会说他们的，因为我也无法保证我会不会在哪天无法坚持住成为他们中的一员。

但是，我还是希望这些同学们可以再一次的回想起自己曾经的付出，想想家中父母以及老师对我们的关爱，想想自己的将来，可以再一次的勤奋起来，抓住这所剩不多的时间，继续努力，进步自己的成绩，让我们可以在这个关键的节点上一起向着高考冲刺，一起闯过高考的独木桥。

在学习的路上，有无数的困难险阻，有无数的诱惑难耐，但是我们相信，假设我们可以将头低下来，深深的扎根进学习的突然之中，就一定可以获得成就。

高中生学习方法演讲稿（通用5篇）

高中生学习方法演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的高中生学习方法演讲稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中生学习方法演讲稿1亲爱的同学们：早上好！今天我演讲的题目是：提高自我学习水平。

自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。

在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。

自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。

送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是——拿破仑”。

高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需提高学习效率。

高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

一个有较强学习能力的学生，如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程一定是高效的，他的学习一定是愉快的。

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。

对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。

高三学习方法演讲稿【5篇】

高三学习方法演讲稿【5篇】【导语】演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。

以下是本店铺为大家整理的高三学习方法演讲稿【5篇】，希望对您有所帮助。

【篇一】高三学习方法演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：同学们即将步入最关键的高三，每个人多少都有点激动。

毕竟距离高考已不足一年，你们马上就迎来这次重要的考验。

去年的我和你们一样，投身在知识和题目的世界，一边努力着，一边憧憬着大学生活。

既有信心，也免不了有些担心。

不过那时我正全力冲刺竞赛，所以短期目标还是很明确的，热情也是很高涨的。

竞赛是高三第一个月进行，所以这个假期是临考冲刺阶段。

准备考试的同学要充分利用这个假期，增大训练量。

我那时每天上下午分别刷数学和物理竞赛，晚上看看语文和英语。

刷题一定要规范，控制时间。

做完积极核对答案，纠错提升。

抓好临考前的时间一定有回报，我去年最后一段时间刷《中等数学》，一试成绩有了明显提升。

最后我竞赛数学省81名，物理150名。

数学二试没有发挥好，时间浪费太多，光跟平面几何题缠斗了。

搞完竞赛，我们就可以全身心愉快地投入到高考备考中了。

大家都要集中精力，把与高考无关的事先放一边，全身心投入到复习、练习中去。

先复习。

从高一的知识点开始，老师领着进行一轮复习，不放过任何一个知识点。

这要求全面细致，不留死角。

相当于把学过的再学一遍，唤醒我们的记忆。

基础抓牢，就算完成复习目标了。

这里尤其强调化学和生物。

这两门知识点繁多且较杂，各位一定留意，绝不放过一个小点，把知识体系建的完善，这样做题才不吃亏。

有不少这方面的题都是你知道这个点你就做对，不知道就做错，根本不需要思考。

再练习。

知识点掌握全了，剩下的就是练了。

练习其实好办，就是熟悉题型，把各个题型都做一做，做到心中有数，考试不慌。

基础题刚开始也要做一做，虽然各位水平都很高，但也不可大意。

对于你们，多做一些难题，有思维量也有计算量的那种，既要练思路也要练速度。

高中学习方法演讲稿5篇

高中学习方法演讲稿5篇推荐文章语文学习方法演讲稿3篇热度：高中生600字慷慨励志演讲稿范文热度：初中学习方法演讲稿5篇热度：学习方法演讲稿5篇热度：高中生课前三分钟励志演讲稿大全热度：刻苦学习固然重要，然而还得注意学习方法。

以下是店铺分享给大家的有关高中学习方法演讲稿，给大家作为参考，希望能给大家带来帮助!高中学习方法演讲稿篇1：尊敬的各位领导、老师、同学们：期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当初”呢?然而，许多事情都是一样的，要想达到事半功倍的效果，那就要讲究方法。

我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么经验，但也是一个本人的一些见解。

我在语文方面学得比较得心应手，所以我今天就拿它来做个例子。

对于语文，我主要注意两个方面，一是古诗文，二是作文。

古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。

我认为读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。

在作文方面，有时候，有的同学一提笔就想：我一定要写得很好，可是，结果往往事与愿违。

其实，在我看来，写作文要一气呵成!把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辞，用多么多么优美的语言，其实这样更难表得出你的真情实感。

我总觉得，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸叙述自己心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地顾忌，而且你写完后会发现原来自己也是可以当作家的。

我想，别的科目应该也跟学语文一样，不要单单把它当成一种任务去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。

学好一个科目不仅要讲究方法，兴趣也是十分重要的。

每个科目都有每个科目的适用性，有的是叫你一种思考方式，有的则是教你一些常识或者一种技能，比如数学，有些人肯定会想，以后工作用得到吗?肯定用不到，难道会有老板拿一道数学题让你去解?它只是教你如何去思考一个问题，如何去解决问题而已。

学习方法演讲稿(精选7篇)

学习方法演讲稿〔精选7篇)学习方法演讲稿〔精选7篇)【篇一】父母：大家好！我是xxx。

转眼间，一个学期在我们繁忙的身影中闪过。

我们迎来了新的学期，也面临着新的挑战。

今天，我想和父母分享我的学习方法。

两千多年前，孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。

”我的意思是，做一件事，知道它，知道它比爱它好，爱它比享受它好。

“好”和“快乐”是愿意学习和喜欢学习，这就是兴趣。

兴趣是最好的老师，有兴趣才能有爱好。

假如你喜欢它，你应该练习它，享受它。

只有当你感兴趣时，你才能形成学习的主动性和积极性。

因此，兴趣是学习动力的不竭泉。

只要在日常学习中进展课前预习，找出难点问题；积极参加课堂活动，认真考虑问题，注重归纳，主动发言搜集鼓励因素，这样你的学习兴趣会更强，你肯定会更喜欢文化课的学习。

假如你想获得好成绩，你必须有好的学习习惯。

习惯是一种稳定持久的条件反射，是通过反复练习稳固的自然需要。

建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。

好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤考虑、勤再总结、勤应用，注意总结规律性的东西，在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言，永久地记在自己的脑海里。

此外，还要保证每天有一定的自学时间，从而拓宽知识面，培养自己的再学习才能。

1、课前预习。

课前准备是进步听课效果的重要策略。

课前预习是在每节课前预习本节课要讲授的内容，初步熟悉课程内容，找出听力理解的重点、难点和疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，将问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。

2、课堂学习。

在课堂上，我们应该尽可能地遵循老师的思路，尽可能地让自己保持积极的倾听状态。

要认真考虑老师讲的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解。

通过听课检查和训练自己的思维。

3、课后复习。

及时复习讲课内容，进展积极的回忆，必要时进展再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。

而且遗忘的过程是不均匀的，开场时遗忘多，后来遗忘少。

关于学习方法演讲稿(15篇)

关于学习方法演讲稿(15篇)关于学习方法演讲稿1老师和学生:大家晚上好！今天作为我们年级的367名准高三学生之一，在进入高三前夕，我想和大家分享一下我在学习过程中得到的，可能不是什么好的体验，也可能不是什么经典的学习方法，但却是我真实的感受和经历。

首先我觉得要注意教材。

教科书之所以成为教科书，肯定是有原因的，教科书也是高考的基础。

我们的主题是基于教科书的。

课本是基础，只有打牢基础才能提高。

要想考高分，一定要把课本看得透彻，因为每一个细节都有可能在考试中得到检验。

所以，我会仔细阅读书中的例子，如果可能的话，完成书中的题目。

而且我觉得会背书的人至少在考试的时候会自信很多。

有时候晚上学习的时候会遇到一时半会解决不了的问题，想了很久也没有什么结果。

你会有放弃的心理。

有答案就参考一下。

没有答案就等老师了。

其实真正提高做题水平，光多做是不够的，还要多思考。

学习的困难在于控制我们的思想。

题目越难，越要逼自己想清楚，不要轻易妥协。

解题过程是回忆知识点，形成或回顾解题思路，锻炼综合思维，注意细节的过程。

我们应该珍惜每一个这样的机会。

其实我说的，还有老师同学平时说的，都是大家都知道怎么学，但是不能一直做，一定要克服。

当你发现自己在课堂上分心时，能够立即集中注意力；厌倦做题时重新找到动力和兴趣；坚持做好计划后完成，计划每天背多少单词，必须坚持多少阅读完形；不懂就一定要懂。

避免自以为是和粗心大意...这些不只是说说而已，而是自己动手。

关于这些事情，我给自己上了一课。

你必须做你想做的事情，在做的过程中可能会有意想不到的新方法新技巧的发现。

青春是一个人一生的春天。

春天不播种，秋天就没有收获。

离高三还有不到两个月，很快高三就要面临一场硬仗。

我们不仅要面对学校复读生的竞争，还要面对来自长沙、湖南甚至全国的`无数高手的竞争。

我们要面对各种压力，我们现在无法理解的压力。

我们应该提前做好准备。

就像跑步一样，要达到一定的速度，必须经过一个加速的过程。

学习方法演讲稿(10篇)

学习方法演讲稿（10篇）篇1：学习方法演讲稿亲爱的老师们、同学们：大家早上好！在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，自信而不慌乱地面对考试？在每一次考试的结束后，积极地反思自己并改进学习方法呢？其实，一切的学习，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。

他人的学习方法只供参考而已。

重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。

学习的重要性，都是不言而喻的。

人非生而知之，而是学而知之。

我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方xxxx都是从学习中来。

整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。

学习方法重在适合自己。

同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。

同学们，努力吧。

奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们！就算是昙花一现，也好过沉默下去。

知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。

这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。

谢谢！篇2：学习方法演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！期中考试结束了，今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。

首先，我认为学习的态度十分重要。

孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”所以，我们要提高学习的自主性，培养学习的兴趣。

要从“要我学”的状态转变为“我要学”的状态。

也许有的同学会说；自己整天只有三件事，那就是吃饭、睡觉、学习。

难道学习是人生的全部吗？“学习并不是人生的全部。

但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？”这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。

但是，光有好的学习态度还不够，一定还要有一套行之有效的学习方法。

不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯，如果没有，请你为英语课准备一个笔记本，俗话说的好“好记性不如烂笔头”，初中英语的知识点较多、较繁琐，仅凭记忆力是无法全部记住的。

高中生学习方法演讲稿4篇

高中生学习方法演讲稿4篇高中生学习方法演讲稿4篇正确的学习方法，是提高学习效率、增强学习兴趣的不二法门。

以下是的高中生关于学习方法的演讲稿，希望对你有所启发。

语文作为根底性工具学科，具有学习内容丰富性，学习时间长久性的特点，它要求我们不能急功近利，一蹴而就，但又是有规律可循的。

语文成绩的提高，有赖于语文素养的增强，这是一个循序渐进、潜移默化的过程。

方法上要重积累，态度上要肯坚持。

详细说来，积累分三个方面，要求我们准备好三个笔记本，即知识本，摘抄本，随笔本。

首先要说的是根底知识方面的积累，包括现代汉语字音、字型、词语、成语、文言词语等的意义和用法等，要求我们准备好一个知识本，课堂上要跟住老师的讲解，随时记录，一定要注意老师拓展的内容，它们往往是常考知识点。

我们平时做练习，经常采取试卷的形式，有的同学喜欢直接把老师讲解的要点记在试卷上，能定期试卷固然好，但多数同学没有这个好习惯，这就要求我们要把老师讲过的字、词、标点等的用法及时在知识本上，并需定期翻看，以加强记忆，这是由人脑的遗忘规律决定的，我们可以利用零散的时间，大块学习的间隙来做这项工作，只要能坚持，必会事倍功半。

汉语词句的浩繁，会使有同学担忧记不过来，实际常考的只是其中的一部分，这些记准了，其它的采用排除法即可解决。

名句名篇的背诵默写我们也不能无视，关键在于识记要力争准确无误，根底不好，好写错字的同学，最好背完要进展默写，与书本对照纠正，最笨的方法常常就是最好的方法，这是任何人只要下功夫就做得到的。

标点、病句类题型，需要适当多做题，题量未必要很大，善于摸索规律是最重要的。

阅读和鉴赏题，要注意摸索答题方法，注意答题标准化方面的训练。

其次，我要讲的是多读书。

它一方面开阔了我们的视野，一方面培养了语感。

语感对于任何语言的学习都至关重要，有时你做对了一道题，讲不出道理，你觉得它对，它就对了；有时你写了一段话，没有留意它用了什么样的词汇，什么样的手法，但这段话可能很优美、精妙，这就是语感在起作用。

学习计划实用的学习方法演讲稿三篇

实用的学习方法演讲稿三篇实用的学习方法演讲稿三篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在当今社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编整理的学习方法演讲稿3篇，欢迎大家分享。

学习方法演讲稿篇1很高兴领导能够给我这个露面的机会，我就讲讲高三吧，因为我特别怀念那段时光，就借此机会向大家分享一下吧。

第一(对高三的看法)高三其实一点都不可怕，它并没有多么的压抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但这不是累，要我说，那是种充实。

在高三，要问你收获了什么，我会说，由于努力，我锋利了自己;因为共同的理想，我拥有了一大帮朋友;跟老师的密切交流，我总是能够得到受益匪浅的启发。

在这个班集体中，大家相互鼓励，相互追赶，一起进步的场面真的很让人怀念。

说了这么多，我只是一个意思：学弟学妹们可千万别误解了高三，高三并不黑暗，经历过高三你绝对会一辈子怀念的。

第二(学习方法一)凡事都要用心，我认为这是最重要的。

你看看，做题目要细心，长久的复习要恒心和耐心，高考最重要的是信心，这些不都要用心嘛!就在前几天，因为这个报告会，我还向我的大学同学征求意见，他其中就有一条强调说：上课听讲要用心，但这句话就因为时常挂在嘴边，所以最容易被忽视。

他说得对啊，我就想，你用心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧?要做到用心听讲你最起码要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧，这样课堂效率才会高嘛。

还有，在你心浮气躁的时候，就不要再去学啦，还不如放下笔出去走一走、溜一溜去，去换回一个更好的学习状态。

我就是这样做的，我安不下心学习的时候，我就索性不去学了呗，与其糟蹋了试题，还不如玩个自在实在呢。

第三(学习方法二)同学们记笔记的时候，一定要记觉得有用的东西，去有选择的记，不仅要动手记，还要动脑记。

另外，自认为重要的知识或难点就多记两遍。

记完后一定要勤回头看看。

举我的例子吧，我就把我的英语笔记本分成了三部分，前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点，中间的1/3我用来记陌生单词和短语，最后的1/3全是些好的句型和范文。

高中学习方法演讲稿(共6篇)

篇一：高中国旗下的讲话稿：“掌握学习方法,走向成功此岸““掌握学习方法，走向成功此岸“各位同学，你们好！当又一轮太阳从冉冉升起，当又一个充满希望的早晨来到我们身边时，亲爱的同学们，学校的希望在学生，学生的天职是学习，面对高考的沉重压力，掌握方法、学会学习就显得尤为重要。

当代高中生该如何高效学习呢？今天我就和同学们谈谈应该怎样学习这个问题！一、我们要养成良好的学习习惯俗话说，"习惯成自然"，良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。

养成课前预习新课的习惯，可以在教师教授新课之前大致了解课程容，有助于带着问题听课，把握课堂重点，从而提高课堂学习的效率；作业认真书写的习惯，不仅可以保证作业的美观整洁，提高作业的质量，还能够培养一丝不苟的严谨作风。

反之，不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石，不少成绩落后的同学，头脑都很聪明，但往往上课心不在焉，作业马马虎虎、做事丢三拉四。

二、我们要抓住课堂四十分钟课堂学习是学习的最主要环节，四十分钟课堂学习效率的上下，*种程度上决定着同学们学习成绩的好坏。

首先，要集中精力，专心听讲。

只有聚精会神、专心致志才能学有所得、心有所悟；心不在焉、心猿意马往往会两手空、一无所获。

其次，要带着问题、开动脑子听。

疑心是一切学习的开场。

带着问题听课，就能使听课有比拟明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟教师的教学节奏，及时理解和消化教学容。

再次，要积极举手发言，认真做好笔记。

积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。

"不动笔墨不读书"、"好记性不如烂笔头"，都在强调边学习边动笔的重要性。

笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

三、我们要合理安排时间，有方案地进展学习首先要处理好主和次的关系。

高中学习经验交流发言稿(通用12篇)

高中学习经验交流发言稿(通用12篇)学习经验交流演讲稿篇一各位家长、老师、同学们：下午好！我是8班学生__，首先感谢老师给了我这个发言的机会，并允许我代表全体同学对老师们的辛勤培育表示衷心的感谢！我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快一年了。

从初中到高中，从走读到寄宿，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。

下面我来谈谈一个学期来我的学习感受和体会：在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学习的兴趣，就有了学习的动力。

其次对学习要有一个正确的态度和认识。

学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，也要学习如何做人。

因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。

只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。

同学们，要想在学习上取得成绩，我觉得最重要的是要掌握科学的学习方法。

我们的学习过程是预习、听课、复习、总结，因此，我的学习方法也是从这四个环节下手的。

课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。

良好的开端是成功的一半，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。

如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这是把问题记下来，等待老师明天的讲解！课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。

所以，我们听课时要全神贯注地听，全神贯注地想，跟着老师的思路走。

对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。

带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。

复习也是必不可少的一个环节。

温故而知新，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的。

高三学习方法演讲稿6篇

高三学习方法演讲稿6篇高三学习方法演讲稿 (1) 抓住课堂。

学习重在平日功夫，不适于突击复习。

平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。

要集中注意力听，集中注意力、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定影响上课效率，有时也会一无所获。

其次要带着问题、开动脑子听，带着问题去听课，能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

还要积极举手发言;积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思考，还能锻炼语言表达能力。

“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”，最后要认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

要分利用课堂时间，将知识记在心里，记在大脑里。

勤思考，多提问。

首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。

其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。

对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出。

总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

高三学习方法演讲稿 (2) 亲爱的同学们：你们好!在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。

接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

第一，我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。

俗话说：“兴趣就是最好的老师。

有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。

第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。

在学习当中，我们的脑子里必须有三个字“为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么，于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。

最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水。

也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。

高中生学习方法演讲稿6篇

高中生学习方法演讲稿6篇我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。

我的演讲完了，谢谢大家。

高中生学习方法演讲稿篇2 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考，首先要拥有良好的心态。

在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。

这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。

这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。

所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。

成功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。

目前，我们正处于第一轮复习阶段，”万丈高楼平地起“，此时，打好基础是至关重要的。

平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到”通—项、会—片、高—步“的目的。

复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。

讲究学习方法,提高学习效率演讲稿

讲究学习方法,提高学习效率演讲稿范文（通用8篇）讲究学习方法,提高学习效率演讲稿1老师们，同学们:大家上午好!我是来自高一（26）班的xx，今天我国旗下演讲的题目是《讲究学习方法，提高学习效率》。

俗话说“活到老，学到老”，生命不息，学习不止。

学习可以充实生活，健康身心，促使我们得到全面发展和提高。

想学好，就要讲究科学的学习方法。

爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不讲空话。

古今中外无数事实也证明了科学学习方法带来的高效率和乐趣，而不科学的学习方法，则会阻碍才能的发挥，给学习者带来低效率的烦恼。

由此可见，提高学习效率是多么的重要。

那么，如何讲究学习方法，提高学习效率呢？首先，抓好预习环节。

在老师讲课前，自己独立地阅读新课的内容，这样听课时就能与老师产生共鸣，明确哪些知识应该主要学习，加强理解消化。

哪些知识应该重点牢记，要做到心中有数，将自己的疑难点记录下来作为听课的重点。

这样，听起课来轻松、有趣，思考起来顺畅、主动，使掌握的知识牢固而有针对性。

其次，注重听课环节，要带着问题听，记注要点，抓住关键。

在课堂学习时，有老师引导我们，所以一定要紧跟老师的思路，大胆积极地发言。

记住，课堂上的“分心”是学习上最大的敌人。

还有，抓紧复习环节。

德国的心理学家艾滨浩斯通过实验发现了人类的遗忘规律，因此要及时复习已掌握的知识，莫不可学完一遍就万事大吉了。

复习时，不能盲目采用题海战术，要有计划，有效率的复习，紧抓基础，围绕课本进行发散式练习，步步为营，一定能取得意想不到的显著效果。

另外，要多向其他同学借鉴经验，联系实际总结适合自己的方法，不断汲取新的养料，提高学习效率。

学习效率的高低，是一个人学习能力的重要体现。

“劲要使在刀刃上”，讲究学习方法，是提高学习成绩的有效策略和途径。

最后，我衷心地祝愿同学们能以全新的面貌和态度面对学习生活，取得更加优异的成绩！我的演讲到此结束，谢谢大家。

讲究学习方法,提高学习效率演讲稿2各位老师，同学们：早上好！我今天的国旗下讲话的内容是：讲究学习方法，提高学习效率。