商务星球版新版八年级地理上册 《合理利用土地资源》教案

《第一节合理利用土地资源》教案

【课标要求】

运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”基本国策的重要性和必要性。

【学习目标】

1、通过实例了解土地的不同利用类型。（重点）

2、通过读图，认识到我国土地利用类型齐全。（重点）

3、通过读图，理解我国土地资源总量丰富，人均占有量少，各类土地资源分布不均等特点。（难点）

4结合实例，了解我国土地资源利用中存在的问题，理解“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”的基本国策。（难点）

【教学模式】

自主学习，问题导学。

【教学方法】

小组讨论法、读图、填图法、从图中分析提取信息法、综合归纳法。

【教学准备】

教师：多媒体课件

学生：课前预习，独立完成地理助学中的学习过程

【教学过程】

教学环节教师活动学生活动设计意图

创设情境

导入新课

【展示图片】

1、图片中的基本农田保护牌不知

同学们有没有见过，大家知道为什么

要设立基本农田保护区吗？引出耕地

是我们的衣食之源，是很重要的土地。

学生感悟

学生据图文资料

回答：基本农田保护

区是指为了基本农田

实行特殊保护，依照

法定程序确定的特定

保护区域。（保护耕

地）

学生思考、讨论、

回答：

土地的用途很

广，有的土地可以种

植粮食、蔬菜、瓜果；

土地资

源的重要性

为什么要设立基本农田保护

看看我们身边的土地，除了用于耕种外，还有哪些用途？

有的土地可以栽种树木；有的土地可以生长牧草；有的土地还可以用来建房、筑路等等。

承接过渡 土地是万物生长的摇篮，我们的衣食住行都离不开土地。同学们都讲得很好。我们知道，土地的用途是多种多样的，这正说明土地的类型是多种多样的，不同的土地才有着不同的用途。那么，根据人们利用方式的不同，又具体分为哪些类型呢？

读图观察 土地资源的特点（类型、比重）

【展示】四幅景观图和“中国土地利用类型的构成”图

1、引导读图：课本P57图3-1-1。 (1)根据利用方式的不同，可将土地分为哪些类型?

(2)各类土地所占比例如何？

3-1-1 中国土地利用类型的构成图

小结：土地类型齐全，其中草地和难利用土地比重较大，耕地、林地比重较小。

学生总结： 根据利用方式的

不同，可将土地分为耕地、林地、草地、建筑用地等。

学生读图讨论、回答：

从图3-1-1中可以看出，我国土地利用类型齐全，其中草地和难利用土地比重较大，耕地、林地比重较小。

培养学生利用图文资料分析问题的能力。培养学生的发散思维能力。

培养观察地图，分析问题、得出结论的能力。

承接过渡

难利用的土地是指哪些土地？我国难利用的土地为何面积广大？而耕地、林地又面积偏小呢？我们一起来看看它们的分布区吧。

耕地 林地 草地 建设

用地

读图思考土地资源的特点（分布、总量）

【展示】“中国土地利用类型的

分布”图；中国耕地面积、人均耕地

面积与部分国家的比较图；中国、美

国、印度耕地面积占国土面积比重比

较图。

2、读课本P58图3-1-2中国土地

利用类型的分布，结合中国地形图与

干湿地区分布图。认识土地资源的分

布特点。

图

3-1-2 中国土地利用类型的分布

3、读课本P59图3-1-3和图3-1-4

归纳

我国土地资源的总量特点，我国

耕地的基本特点。

图3-1-3 中国耕地面积、人均耕

地面积与部分国家的比较（2011年）

读图讨论、思考

回答：

从图3-1-2中可

以看出，我国各类土

地资源分布不均，耕

地主要分布在东部季

风区的平原及低缓的

丘陵地区，其中秦岭

—淮河一线以北地区

以旱地为主，以南地

区以水田为主；林地

主要分布在东北、西

南和东南部的山区；

草地主要分布在降水

量不足400毫米的北

部和西部地区；沙漠、

戈壁等难利用土地主

要分布在西北地区。

读图思考回答：

我国国土面积广

大，土地资源总量丰

富，但各类土地人均

占有量小，特别是人

均耕地面积很少。

训练学

生分析问题

能力，提高参

与意思，活跃

课堂气氛

目的是

教育学生树

立人地协调

及可持续发

展的观念。使

学生从感性

认识上升到

理性，在情境

中受到熏陶图3-1-2 中国土地利用类型的分

建筑占用耕地

过度放牧

追问疑惑3：

针对我国土地资源利用存在的问题，国家制定并颁布了哪些法律法规？

小结：土地资源的保护，仅仅依靠法律是不够的，还需要各行各业都行动起来，科学规划用地，大力促进集约用地，需要我们树立正确的资源观。业化的推进将不可避免地占用部分耕地；同时，为保障国家生态安全，在生态脆弱地区还需要大力

推进退耕还林（草）工程；开发后备耕地资源；改善耕地质量；控制人口增长等。因此在今后相当长的时期内，我国耕地保护将面临更加严峻的形势。

学生分析回答：针对我国土地资源利用存在的问题，国家制定并颁布了《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等法律法规，加强对土地资源的管理和保护，并且把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策，科学规划用地，大力促进节约集约用地，实行基本农田保护制度。

承接过渡

针对我国土地利用存在的问题，国家制定并颁布了许多法律和法规，加强对土地资源的管理和保护，并且制定了土地方面的国策，但还需要各行各业都行动起来，科学规划用地，大力促进集约用地。

探究实践提出问题：

1、在生活中大家见过我们的家乡

在土地利用中有哪些问题？

圈地运动：在我

的家乡看到很多占而

不用的土地。

体现理

论联系实际。

引起学生探