高考志愿填报 大厚本的解读

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教你读懂报考及填报志愿指南

教你读懂报考及填报志愿指南

教你读懂《报考及填报志愿指南》2008-06-24 来源:广州日报录取数、上线数、投档线、平均分隐藏大量信息应仔细分析作为参考每个高考考生手中都会有一本《广东省2008年普通高等学校报考及填报志愿指南》(以下简称《指南》)和《广东省2008年普通高等学校招生专业目录》。

这两本书是考生填报志愿的主要依据,然而记者采访发现,很多考生和家长对其仍是一头雾水。

尤其是《指南》,其中的数据具有很高的参考意义。

记者综合了考试院、高校和中学专家的意见,对其中各种数据作出一些解析,供考生和家长参考。

特别提醒:上线数并不是指上某校的投档线《指南》中近200页的内容是2 007年广东省高考文理科录取情况的统计表。

每一个学校都包括六类数据,包括专业代码、学校和专业名称、录取数、上线数、投档线、平均分(见上表)。

需要特别提醒考生的是,这里的上线数并不是指上该校的投档线,而是第一志愿报考该校,并且上该校所处的批次的广东省最低控制分数线的人数。

比如,中山大学2007年文科录取数是1242,上线数是1987,投档线是614,平均分是630。

意思是该校去年文科在广东招1242人,有1987名考生第一志愿报考该校并且分数超过了广东省第一批控制线(591分)。

一般来说,高校按照不超过1:1.2的比例投档,因此1987人中并不是全部能够投档到中大,投档到中大的最低分数是614分,而去年中大在广东录取的全部文科考生的平均分是630分。

录取数、上线数、投档线、平均分四个数据看似简单,其实隐藏了大量信息,考生和家长如何能真正读懂这些信息,可以对志愿填报起到相当大的指导作用。

认真对比可以得出院校“冷热”之差首先,录取数和上线数的对比,可以看出这所学校去年招生的冷热情况。

一般来说,上线数超过录取数越多,说明这所学校去年越热,反之,上线数低过录取数越多,则说明这所学校越冷。

从数据看出哪些学校招收二三志愿其次,对比录取数和上线数,可以看出哪些学校会招收第二甚至第三志愿考生。

最全细的高考志愿填报指南(超详细)

最全细的高考志愿填报指南(超详细)

最全细的高考志愿填报指南(超详细)最详细的高考志愿填报指南(超详细)方法一:线差法线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。

例如一本线,二本线等等。

线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。

为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。

方法二:位次法位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。

平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。

如果我们选择志愿也这样做,得出的结果就比较具有参考价值。

位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。

如果用来评价院校,那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三:线差为主,位次为辅从使用范围来看,大多数人都在使用线差,而非排名。

线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。

而通过数据统计表明,排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越往后面这种方法的失效程度越高。

所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主,以位次法为辅。

在线差法与位次法都能使用的情况下,考生可以优先使用其中一种方法分析,然后再用另一种加以检验,两者的分析数据应该大致吻合。

报考志愿的步骤(一)登录指定网页。

网上填报志愿要在省招办指定的网上进行,登录指定网页,打开浏览器,输入网报网址。

指定网页一般会印制在准考证上面,或者打省招办办公定电话咨询。

(二)输入用户名和密码。

用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码,输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。

(三)阅读考生须知。

进入网上填报志愿系统后,计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”,告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。

高考志愿填报知识全面解读

高考志愿填报知识全面解读

高考志愿填报知识最全整理高考志愿填报俗称“小高考”,高考结束后,如何才能利用好分数考上理想的大学和专业,全靠志愿填报,而且时间短,任务重,要想在五六天的时间将2000多所高校和500多个专业搞清楚是不可能的,所以提前了解高考志愿填报的相关知识对考生和家长至关重要。

一、志愿填报的专业名词解释1录取分数线分数线即录取分数线、省控线、填报志愿的资格线,是指各省份招生主管部门(省教育考试院或招办)根据高校招生计划、考生人数、成绩分布,按照一定比例所确定的高校录取最低分数。

一般按批次划分,如一本分数线、二本分数线、三本分数线、专科分数线。

低于这个分数的考生不得填报志愿,高校也不得录取。

分数线是考生和家长在志愿填报中最关注的内容。

分数线直观地反映了院校往年的录取情况,是当年院校、专业录取考生层次的基本反映。

2院校投档线省招生主管部门根据考生志愿填报的分布情况,按照志愿院校规定的比例确定向志愿高校投递考生电子档案的最低分数,这个分数就叫投档线,相对于院校来说又叫提档线,又称调档线、进档线。

值得注意的是,考生高考成绩总分达到了录取分数线是具备了填报志愿的资格,但填报了志愿未必达到某志愿院校的提档线,如果达不到,电子档案不能投放,就参加不了该志愿的录取。

由于每个院校所报考生的人数不同、考生分数分布不同,投档线也就各不相同。

3投档比例即调档比例,是指某一院校在考生所在省(自治区、直辖市)调阅考生档案数与院校招生计划数之间的比例。

实行平行志愿投档模式的地区,院校的投档比例一般在100%~110%,并在各院校的《招生章程》予以公布。

例如,一本批次的某高校在某省当年招生计划为100人,公布的投档比例为110%,那么,省级招生部门在录取投档时,在生源充足的情况下,则要向该校投档110人,供高校择优录取。

该省招办向该高校首次投档,其中第110人的分数,就是该校当年在该省的调档线。

这110人经该高校按“德智体”全面考核后,选择录取其中的100人,其第100人的分数,就是该校当年在该省的实录线或叫最低录取线。

高考志愿分类填报技巧

高考志愿分类填报技巧

高考志愿分类填报技巧高考志愿分类填报技巧高考志愿分类填考技巧--重本、一本、二本、三本、大中专院校的填报技巧。

(一)考前考后填志愿各有利弊1、考前填志愿是常用的方法,这种方法主要是根据模拟考试、考生平时成绩和高考前的状态来确定。

通过模拟考试让考生明确当前自己在本地区所处的位置,再根据这个位置来选择相应水平的学校。

这种根据现在预测未来的方式不仅仅是考学生的硬件——分数,还考学生的软件,如自信、冒险、自我评估能力。

而且,每位考生判断是不同的,机会是相等的,因此某学校某专业的报考人数就不会产生过于集中或过于稀少的现象。

不同层次的高校都能录取到满意的新生。

但心理保守和发挥超常的学生可能会吃亏。

考前填志愿有两个弊端。

一是影响最后阶段的复习。

因为志愿填报事关个人前途,同学们愿花工夫分析、研究,不可避免地对复习造成影响。

二是盲目性大,失误较多。

2、考后估分报志愿是学生根据自己的考试情况来估分,再由教育部门划定估计分数线,考生依据估计分数线填报志愿。

由于,考生估分存在误差,估分划的线又有偏差,那么估分填报的志愿相差就较大了。

但这种方法可以避免干扰学生考试前的复习。

这种方法对于学习成绩中等尤其是平时成绩不大稳定的学生较为有利,但估分后填志愿,一般会为自己留有余地,把志愿降低一点,且对估分过高或过低的考生,所造成的负面影响较大,使不少考生错失自己心仪已久的学校。

3、分数公布后填报志愿,考生可以根据自己的分数和兴趣,量体裁衣填报志愿。

高分生与低分生都有明确的方向,报考志愿与实际录取悬殊不会很大,风险减小。

但容易出现志愿扎堆儿现象,冷门专业更冷,热门专业更热,使某些院校(或专业)录取分数线猛涨,落榜率增大。

另一个可能是造成“断档”,即由于某校上一年录取分数高,因而一些高分考生不敢报考,以致造成该校几个分数段没有考生。

使这些高校招生压力加大,招生计划与实际填报人数差距拉大,导致调配生增多。

由于不同填报志愿时间各有利弊,靠感觉、估考分、凭成绩填报志愿,孰优孰劣尚无定论。

高考志愿填报完全指南授课课件ppt

高考志愿填报完全指南授课课件ppt

选大学
了解目标高校及目标专业
不要盲信大学排名
很多所谓的大学排 名数据来源并不可 靠
实地调研
感受校园氛围
实地考察,了解招
联系目标高校 在
生标准、培养目标、
校生、毕业 生,
课程设置、师资力
了解他们对自己学
量、毕业


等阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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年录取分数线
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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高考志愿填报指南最详细解读

高考志愿填报指南最详细解读

高考志愿填报指南最详细解读2023高考志愿填报指南最详细解读哈喽,同学们知道吗?在高考志愿填报时要尽可能多查阅院校介绍与专业介绍的资料,结合自身的实际情况,选择目标院校、目标专业。

以下是小编为大家带来的2023高考志愿填报指南最详细解读,希望您能喜欢!2023高考志愿填报指南最详细解读第一步:考生查询高考成绩和在全省物理或历史科目类的“位次”。

第二步:根据往年的“逐分段统计表”,分别找到往年同“位次”对应的大致分数(简称“等位分”)。

第三步:按照“冲一冲”“稳一稳”“保一保”的原则,在等位分的基础上上下浮动一定的分数,结合往年投档分数线,初步选定备选院校。

第四步:缩小志愿范围,考生结合自己的兴趣爱好、职业规划、喜欢的专业、想去的城市等信息,对备选院校进行进一步筛选。

第五步:进行备选院校排序,精选“冲、稳、保”院校和专业,确定初步志愿选择。

第六步:考生认真查阅拟报院校招生章程、选科要求、招生计划等情况,对院校志愿进行调整,确定最终志愿。

这一步骤,重点关注院校专业录取规则和专业录取条件,逐一检查自己是否符合院校的身体要求、语种要求、单科成绩、选考科目要求等。

第七步:正式填报志愿,考生需准备好考籍号、身份证号、密码和动态口令卡4样东西,在规定时间登陆高考志愿填报网址,根据系统显示的页面,选择院校专业组和专业志愿,确认无误后提交保存。

考场没有战胜对手,填报高考志愿一定要超越对手。

点击蓝字测试你能上什么大学吧!2023高考填报志愿可以填写的专业1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程。

2、外语类:外贸英语、小语种。

3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类:会计学、财务管理。

高考志愿填报详细解读(精选3篇)

高考志愿填报详细解读(精选3篇)

高考志愿填报详细解读(精选3篇)高考志愿填报详细解读(篇1)在一个批次内,如果可选报的第1志愿学校,从上2年实际录取分数看,只有50~60%的把握,则一定要报好第2志愿,选择第1志愿生源不足的并且是自己可以接受的学校做为第2志愿,才有可能被录取,也才有可能得以“保底”。

如果找不到很合适自己的第2志愿学校,则不如第1志愿就选择有70~80%录取把握的学校。

至于批次间的填报策略,主要指分数达到本科重点(一表)线以上不多,填报重点批次院校也可以适当“高报”,选择只有50%把握的学校作为第1甚至第2志愿,如不能录取,则放弃重点批次,(不服从调剂,甚至不填满一批志愿),用相对较高的分数到二批本科选择自己理想的学校做为第1志愿。

顺序志愿的填报一定要坚持"志愿优先、遵循分数"的原则,重视院校、专业之间的梯度,处理好各批次志愿之间的关系,重视第一志愿,同时也要兼顾二、三志愿的搭配,为自己赢得更多被录取的机会。

高考志愿填报详细解读(篇2)1、熟悉政策考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相关,重要政策当年是否有变化。

像常识、动态、公示、政策等等……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。

2、收集信息信息和渠道的****至关重要。

一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条:阳光高考信息平台;当地考试院及高校网站;高考高招类报纸、广播电视节目等。

还可以参考一些与高考相关的博客、论坛、家长圈,相互交流获得专业知识。

3、准确定位定位是填报志愿中最重要的一步。

我们都知道,高考录取时是将一定范围的.学生,按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。

填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

4、知己知彼俗话说:“知己知彼,百战不殆”做好了定位“知己”,还要做好“知彼”的工作。

高考志愿填报技巧:一本重学校二本重专业、填报征集志愿需注意的事项

高考志愿填报技巧:一本重学校二本重专业、填报征集志愿需注意的事项

高考志愿填报技巧:一本重学校二本重专业、填报征集志愿需注意的事项目录第一:一本重学校、二本重专业、三本重校名; (1)第二,重点大学并非是高分考生所享有的特权; (2)第三,区分院校的层次,不能以录取批次做标志; (3)第四,选择大学,绝不能以貌取人、望文生义。

(3)第五,填报征集志愿需注意的事项。

(3)挑大学要领:一本重学校二本重专业挑大学的思路与理念:第一:一本重学校、二本重专业、三本重校名;所谓一本重学校,参与一本录取的大都是全国重点大学,尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理,大都集中在这里,尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%,但是科研经费,重点学科的比例,却占了全国普通本科高校的90%以上,只有进入了这样的高等学府,才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。

一本院校中,大都属于综合性大学,即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学,你比如说北京林业大学、中国农业大学,尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来,也都开始了向综合性发展。

其次二本重专业,王明祥老师指出,二本院校,有三个特点:1.综合性大学较少,行业性大学居多,一般这些行业性大学,历史早、底子厚,不仅办学水平高,而且社会影响大,毕业生相对容易就业,如长春理工大学,他是以光电为特色。

再比方说长沙理工大学,他的土木交通专业,那是相当厉害,并且这个学校拥有亚洲最大的道路直道实验中心。

2.二本院校,数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛,而且大多居于二三线城市,除了少数几个大中城市的部分高校以外,大多数的学校,每年的录取分数,趋于扁平,加上这些学校的招生人数,是相对比较多的,所以报考的区分度较小,在一定程度上,增加了选择的难度。

3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多,尤其以某某学院,就是地名后加上学院后缀,这样的学院特别多,比如说三江学院,邢台学院等等的,这样的学院,不下于七八十个,那么在二本院校中占了相当大的比重,这些学校大都是又师范起家从专科学校改办而来的,学科平庸、参差不齐,远离省会,难以形成大学氛围。

关于高考志愿一本二本是什么意思

关于高考志愿一本二本是什么意思

高考志愿一本二本是什么意思高考志愿:一本、二本是什么意思?高考是每个中国学生都经历的一场考试,而高考志愿则是每个考生必须面对的选择。

在填报高考志愿时,很多学生会被一本、二本和三本等等术语搞得晕头转向。

那么,一本、二本到底是什么意思呢?本文将会从多方面进行解析。

一、什么是一本、二本?一本、二本,是高校在招生过程中根据学生高考成绩进行分类的一种方式。

最初,一本、二本、三本是指不同高校招生的标准,其中一本是最高标准,三本是最低标准。

但是随着高校数量的增加和招生政策的改革,这种划分方式已经没有那么明显的差异,不过仍被广泛使用。

一般来说,一本是指高校招生标准最高的一类学校,主要招收高考成绩在全省排名前10%-15%左右的考生;二本是指高校招生标准较高的一类学校,主要招收高考成绩在全省排名前30%左右的考生;三本则是指招生标准较低的学校,招收高考成绩排名全省前50%左右的考生。

二、一本、二本的区别一本、二本学校在招生标准上有所不同,主要表现在以下方面:1.录取分数线:一本学校录取分数线通常比二本学校高,一本学校录取分数线多数在550分以上,而二本学校在500分左右。

2.招生专业:一本学校在招生专业上往往更加热门,例如医学、法学、金融等,而二本学校则相对较少。

3.学科排名:一本学校的学科排名一般位于全国前30名以内,而二本学校的学科排名一般在前100名以内。

三、如何选择一本、二本?在填报高考志愿时,如何选择一本、二本学校呢?以下是几点建议:1.了解自己的能力:首先要了解自己的成绩和能力,看看自己能否达到一本、二本的录取标准。

2.研究学校:然后要对想要报考的学校进行了解,包括学校历史、学科优势等等。

3.比较不同学校:对于想要报考的学校,可以多比较几所不同的学校,看看哪所学校更加适合自己。

4.职业规划:需要考虑自己的职业规划,选择相应的专业和学校。

5.多咨询:在填报志愿之前,可以多咨询一下老师、同学和学长学姐,听取他们的建议和经验。

各高考志愿填报指南大厚本全解读

各高考志愿填报指南大厚本全解读

各省《高考志愿填报指南》(大厚本)全解读!——3分钟教你看懂用好大厚本填报志愿之前,学校都会给每位考生发一本刊登着当年各个大学本省份招生计划的《招生指南》,大家一般把这书叫“大厚本”。

翻开大厚本,考生会发现里边有密密麻麻的大学、专业还有各种代码,以及往年的投档分数、录取分数等一大堆数据。

一般考生和家长看到这本书的第一感觉是毫无头绪,其实如果掌握一定的方法,就会发现这本书其实是很容易理解和使用的。

1.明确各部分内容和自己需要的内容介绍各大学招生计划的《招生指南》,是按文理不同、招生批次不同分成不同版块的。

按科类一般会分为艺术类、文史类、理工类等不同部分,考生使用时不能混淆。

报考文史类的考生要看文史类部分,报考理工类的考生要看理工类部分。

文理兼招的专业一般会分别刊登在文史类、理工类部分中。

按批次一般会有提前批、本科批、高职高专批等。

考生只需要按自己的成绩情况给自己定好位,然后再有针对性地查找相应层次的院校,就能让让“大厚本”本变“薄”。

2.弄清书中的各种符号含义细心的考生会发现书本中有很多的符号:像有的地方标注有‘★’标记、有的标注有‘▲’的标记、还有的标注有‘■’的标记,有些考生可能不太清楚这些分别代表什么意思,这就需要看这个大厚本最开始的“说明”,这在大厚本金融学VS金融工程相似:同属经济学门类下的金融学类专业,专业名称相似,课程设置近似。

差异:金融学专业的本质特征是研究如何实现利益最大化,注重培养学生系统掌握金融基本理论、知识、技能,具备能进行金融实际业务操作和金融风险防范、化解金融风险的基本素质和能力,具有金融领域实际工作的基本能力。

金融工程专业的本质特性是创造性,以现代金融活动为研究对象,以金融创新为核心,综合运用以数理分析为中心的现代金融理论、工具、技术与方法,创造性地解决金融问题的一门新兴金融学科,具有较强的应用性与技术性。

社会学VS社会工作相似:同属于法学门类下的社会学类专业,专业名称相似,课程设置近似。

高考志愿填报三本书怎么看(详情)

高考志愿填报三本书怎么看(详情)

高考志愿填报三本书怎么看(详情)高考志愿填报三本书怎么看高考志愿填报三本书通常包括《招生章程》、《填报指南》和《招生计划》等,考生和家长可以根据实际情况选择阅读方式。

1.《招生章程》是了解各个学校的招生政策、录取规则、专业录取方式等方面的重要参考。

考生可以通过学校官网、招生办等途径了解相关信息。

2.《填报指南》是了解全国高校的录取分数线、专业录取规则、历年招生计划等信息的权威指南。

考生可以根据指南中的信息作为志愿填报的参考,也可以作为深入了解高校和专业的重要渠道。

3.《招生计划》是了解各个学校的专业设置、学科特点、师资力量、教学设施等方面的权威信息。

考生可以通过学校官网、招生办等途径了解相关信息。

在阅读这些书籍时,考生和家长需要注意以下几点:1.了解自己的兴趣爱好、职业规划和个人情况,选择适合自己的高校和专业。

2.不要盲目追求名校,要根据自己的实际情况和需求选择适合自己的高校和专业。

3.不要只看学校的排名,要根据学校的学科特点、师资力量、教学设施等方面进行综合考虑。

4.不要只看录取分数,要根据专业的录取规则、课程设置、师资力量等方面进行综合考虑。

5.多与专业人士进行交流,可以通过参加专业讲座、咨询专业老师等方式获取更多的信息和指导。

高考志愿填报书需要订吗高考志愿填报书是否需要订要根据个人意愿来决定。

纸质版志愿填报指南通常由各地招生考试机构根据教育部发布的高考招生目录和相关政策汇编而成,主要内容包括今年的招生计划、招生政策、投档规则、报考技巧等重要信息。

此外,指南还会根据不同批次招生院校的录取分数线,汇编历年来的招生数据和分数线,供考生参考。

总的来说,纸质版指南可以提供更加直观、全面、可靠的信息和数据,是考生了解招生计划、政策和录取规则的重要工具。

如果你能够认真阅读指南,并合理利用其中的信息,它将为你的高考志愿填报提供有益的帮助。

高考志愿填报三种模式区别高考志愿填报三种模式区别主要在于填报方式、填报时间、录取方式、专业选考科目限制等方面。

两本“大厚本”的正确打开方式

两本“大厚本”的正确打开方式

每年高考结束后,学校一般会下发两本“大厚本”给大家(或者需要大家自行购买),我们简称其为《高考招生计划》和《高考指南》,它们是填报志愿的必备官方资料,我们要学会如何利用好它们。

《高考招生计划》不只是看招生人数《高考招生计划》包含了全国各个高校本年度下达在某省(区、市)的招生院校、招生计划人数、招生专业及其具2020年广西《高考招生计划》部分内容。

10001 北京大学 ★ 30人北京市。

咨询电话:010-********)011 工科试验班类 1人 (理工类,4年,5000元/年,包含专业:理论与利用力学、工程力学、航空航天工程、生物医学工程、材料012 理科试验班类(元培)1人 【理工类,4年,5300元/年,数学类、物理学类、天文学、地球物理学类、心理学类、计算机类、电子信息类】《高考招生计划》内容繁多,我们稍不注意就会遗漏重要信息,所以要认真查看,仔细辨别。

除了看招生人数,我们还要注意看以下内容。

一看说明。

1.明确有普通高等学校招生资格的院校范围。

提醒:有些院校和专业如果在书里找不到(除香港和澳门的一些高校按本校规定进行单独招生外)在你所在的省(区、市)不具备招生资格,我们要以书里的院校和专业为准,注意甄别“野鸡大学”2.明确学校或专业所加的各种备注或标记代表什么。

如学校加“★”,代表该校是教育部直属高校。

提醒:查看目标院校时,各种标记、备注都不要忽略,这些很有可能是报考的关键信息。

3.明确本书编排的顺序,一般是按层次、录取批次的顺序进行编排。

提醒:我们要填报哪个批次志愿就查阅哪个批次下的院校招生计划,同一所院校可能在不同批次都有招生计划,但录取专业、招生人数、学费标准等可能有所不同,我们要注意辨别。

如果在某批次找不到目标院校,说明该校在此批次不招生,但有可能会在其他批次招生。

两本“大厚本”的正确打开方式11特别说明:1.同一个省份的院校是按院校代码排列的,排在前面的院校录取分数不一定比排在后面的院校的录取分数高。

高考志愿指南订

高考志愿指南订

XX年高考志愿指南订报考指南是权衡我们是否有把握被该校录取的参考资料,我们应该如何填报志愿呢?下面为大家了xx年高考志愿指南,欢送阅读参考!报考指南,俗称“大厚本”是指教育考试院汇编的《全国普通高等学校在省招生录取分数分布统计》,考后考生会拿到这本数据。

它汇总了近三年全国普通高等学校在当地招生录取的方案人数、实录人数、各学校、各专业录取分数情况等详细统计数据,是考生选择学校和专业非常重要的参考。

考生可以通过比照某高校前几年的招生情况,录取分数,权衡自己是否有把握被该校录取。

《招生专业目录》是考生填报志愿最重要的依据。

招生专业目录包括当年在本省市所有招生高校的名称、院校代码、招生方案、专业名称、专业代码、各专业招生方案人数等。

考生在填报志愿时,要对照当年的招生专业目录,选报适宜的院校和专业,并将自己的目标学校和专业的相关代码,按相应的科类、批次,填报在相应的志愿栏内。

每年在2月底3月初公布《普通高等学校招生体检工作指导意见》,是高等学校录取新生时对其身体安康状况要求的指导性意见,全国考生通用。

考生在填报志愿时,要根据自己的体检结果对照当年《普通高等学校招生体检工作指导意见》,看清专业对身体条件的要求,避开不适宜选报的专业。

往年,有些考生拿到资料后,由于课业忙或因长期住校忘记带回家给家长看,家长甚至不知道有这些资料可以使用。

造成填报志愿时匆忙翻阅,来不及认真分析,直接影响了志愿填报,懊悔不已。

xx考生家长要引以为戒,及时、合理、科学的使用好这些资料;当然每个地区视情况而定,很多资料现在都合并在一起了;一般在考试后学校会让考生和家长征订这些材料;省教育考试院公布《xx年普通高等学校招生工作规定》,这是高招工作最全面的指导性文件。

里面包括:高考报名要求、报名方法;志愿设置情况、志愿填报方式、时间、应注意的问题;考试科目、时间;高招录取原那么、投档规那么;照顾对象(加分)政策、考生内容等等。

教育部要求每所高校在招生时必须向社会公布《招生章程》,高校《招生章程》主要包括:高等高校全称、校址、层次,办学类型,分专业招生方案及有关说明,外语考试语种要求,录取男女生比例,身体安康状况要求,录取规那么,学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系、网址以及其它须知等。

高考专家指导:如何读懂“大厚本”

高考专家指导:如何读懂“大厚本”

高三家长必读:如何由浅入深的读懂“大厚本”在每年4月底,由北京教育考试院汇编的《全国普通高等学校在京招生录取分数分布统计》(俗称大厚本)也会发到各位家长手中。

大厚本汇总了近三年各高校在京招生录取的详细数据,是考生选择学校和专业非常重要的参考。

关于大厚本里的数据,相信还有很多家长不明白数据的意义,更不了解大厚本中暗含的信息。

北京的高考志愿是考前填报,因此大厚本就成了各位家长手中最主要的参考资料了。

在此,提醒各位家长,在阅读前需要注意一下几点:1、所有分数段统计都包含考生照顾分数;统计资料中不包含按照顾政策录取的艺术特长生、高水平运动员、保送生、自主招生等类型的考生。

2、由于近几年有部分高校进行了更名,因此可能会出现学校名称三年不一致的现象。

下面就一起来解读大厚本的奥秘吧!【大厚本之目录】大厚本中的高校目录分为理工/文史类和艺术类两大类。

以理工类为例,理工类又分为本科批前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批,也就是我们通常所说的提前批和一本、二本、三本。

高校的目录中,可以看到高校代码和高校名称的全称。

代码都是由四位组成的。

这四位代码又是由两大类组成的。

第一大类:部队院校代码。

1、第一位为0的代码为中国人民解放军所属院校;2、第二位为该院校所在地区的大区代码组成。

大区代码为:1为华北地区,2为东北地区,3为华东地区,4为中南地区,5为西南地区,6为西北地区。

3、第三和第四位数字为部队院校的序列号。

解放军院校都在提前批次。

第二大类:地区院校代码。

这里所说的地区院校并不是指隶属关系,而是指院校所在地区(省级行政区,省、自治区、直辖市)。

1、第一位是大区代码,与上面部队院校的第二位是相同的。

2、第二位为该大区里省级行政区的代码,第一位与第二位是连在一起使用的,与各位的身份证上的第一位和第二位是对应的。

因北京市在京招生的学校比较多,所以北京地区的院校为10,而不是11,在院校代码里属特殊情况。

因重庆为后设立的直辖市,51已由四川省使用,所以50为重庆代码,这也是长期以来国家部委对各地区使用的代码。

阅读高招录取数据大厚书的十个要点(2021版)

阅读高招录取数据大厚书的十个要点(2021版)

阅读高招录取数据“大厚书”的十个要点(2021版)晨雾 / 文俗称“大厚书”或者“大厚本”的,由北京教育考试院编印的《全国普通高等学校在京招生录取分数分布统计(2014-2016)》已经开始陆续发放到考生手中。

从这几年的情况看,2014年(含)以前这本书大致在每年的4月中下旬发放,2014年最早在4月16日就有考生拿到了这本书。

2015年以后北京开始实行考后报志愿,这本书虽说还是4月出版,但是印刷完毕发到考生手中已经是5月中旬了。

今年大致在5月16日这本书开始发到了考生手中。

晨雾始终认为让我们考生和家长能更早地了解和研究过去三年的录取数据十分重要。

每年都有家长在阅读大厚书时提出一些疑问。

最典型、最集中,可又是最简单的问题有两个,但是这两个最简单的问题却常常“难”住了很多已经对志愿填报知识比较熟练的家长:1.“一专业上线数”(2014年前叫“第一志愿一专业上线数”)所说“上线”的“线”是本批次录取控制分数线(例如一本线),还是高校的提档线?2.大厚书中的统计数据是否包含了政策照顾加分?凡是提出这两个问题的家长,一般可以肯定地说,没有读过大厚书前面第1-2页的“出版说明”。

因为“出版说明”上清清楚楚地解释了这两个问题。

晨雾现把最新出版的大厚书《全国普通高等学校在京招生录取分数分布统计(2014-2016)》(提前批次(含艺术类提前批)及本科部分)第1-2页上“出版说明”中的部分文字摘录如下:五、统计表中“计划招生人数”是指当年各招生学校在京计划招生人数,具体数字在当年招生专业目录上公布;“一专业报名数”是指本批次录取开始前第一志愿报考该校并且第一专业报考该专业的考生人数,不包括本批次录取之前已经被学校录取的报考考生;“一专业上线数”是指“一专业报名数”中分数达到本批次录取控制分数线的考生人数;“实际录取人数”是指被该校(专业)实际录取的考生人数;“一志愿录取数”是指录取的第一志愿报考该校的考生人数;“一专业录取数”是指录取的第一志愿报考该校并且第一专业报考该专业的考生人数。

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大厚本的解读报志愿的时候学校都会发一本当年的《普通高校招生填报志愿指南和招生计划书》,大家一般把这书叫大厚本。

这本书基本囊括了当年所有大学在本省的招生计划,翻开大厚本,考生会发现里边有密密麻麻的大学、专业还有各种代码。

一般考生看到这本书的第一感觉是毫无头绪,如果掌握一定的方法,就会发现这本书其实是很容易理顺的。

一、首先,介绍各大学招生计划的这个大厚本是按文理不同、招生批次不一样来分成不同版块的。

按科类一般会分为艺术类、文史类、理工类等不同部分,考生使用时不能混淆。

报考艺术类的考生要看艺术类部分,报考文史类的考生要看文史类部分,报考理工类的考生要看理工类部分。

文理兼招的专业一般会分别刊登在文史类、理工类部分中。

按批次一般会有提前批、本一批、本二批、高职高专批等。

考生只需要按你自己的成绩情况给自己定好位,然后再有针对性的查找相应层次的院校,让“大厚本”本变“薄”。

比如你是一本线上的考生,就将主要精力和时间放在一批院校的筛选上,花少量时间挑选二批院校,至于三批院校就大可不必浪费时间了。

二、然后每个批次又是根据不同的省份来安排的,但是30来个省份的学校也够多的,翻来翻去的也很不容易,这个时候一定要学会一个方法。

那就是拿一张纸,标记好各个省份是在本书的第几页。

这样要看某个大学,先翻到其所在省份的页码就容易找了。

三、随便翻开一页就能发现,书里主要内容就是详细的列举今年在本省有招生计划学校的:大学名称、大学代码、专业名称、专业代码、各专业招生人数、专业学制、学费等几个内容,这些都比较容易。

但是细心的考生就会发现书本中有很多的符号:像有的地方标注有‘★’标记、有的标注有‘▲’的标记、还有的标注有‘■’的标记,有些考生可能不太清楚这些分别代表什么意思,这就需要看这个大厚本最开始的“说明”,这在大厚本目录前的出版说明里都有详细的解释。

考生在使用大厚本前一定一定要先看看这一说明。

四、除了上边这些内容,还会有些没有特别标注的,但是确实经常出现的一些专有名称,这个就需要仔细研究了,接下来就把大厚本里剩下的常见的但是考生很难弄明白的一些内容概括一下。

(一)特殊招生类别翻开大厚本,除了普通类本科版块,我们还会看到有专门的军事类、公安类、师范类、航海类院校等版块。

这些一般是属于提前招生、有一定额外要求的类别。

报这类学校的时候一定要看清具体要求,比如是否需要面试,对身体条件、眼睛度数等有什么要求。

(二)在军校生、国防生里边会看到专业后边有括号里写着“指挥类”、“非指挥类”等的字眼。

以北京交通大学为例说明:院校名称:北京交通大学,院校代号:A004专业代号专业名称学制计划数学费42人01土木类(国防生,非指挥类)02机械工程(国防生,指43人挥类)“非指挥类”主要为军队培养初级专业技术人员,非指挥类学生毕业后基本上分配到部队科研院所、部队技术部门、部队后勤保障部门等,其人员身份为专业技术军官。

非指挥类课程和普通大学差不多,但是政治理论课的课时比常见的大学多很多。

“指挥类”主要为军队培养基层军官,指挥类学生毕业后,绝大多数要分配到部队基层单位担任排长,其人员身份为指挥军官。

指挥类文化课相对少一些,多很多军事训练。

主要的目标就是把学生培养成会带兵、会管理、能指挥分队作战的初级指挥军官。

(三)军校招生中的“合训分流”是什么培养类型?人才培养过程是怎样的?“合训分流”的全称是“学历教育合训,任职培训分流”,属军事指挥类。

军队指挥类专业学员即为“合训分流”学员。

这是军队为培养高素质新型军事指挥人才采取的重要举措。

合训分流学员按照“4+1”的培养模式,分别为4年学历教育阶段和1年任职培训阶段。

前4年(学历教育阶段)在学校完成普通本科学历教育和军政基础训练,为学员的未来发展打牢思想政治基础、科学文化基础、军事素质基础、领导管理基础和身体心理基础,取得学士学位,颁发学校毕业证书。

合训分流学员在招生时分为步兵合训、炮兵合训、防空兵合训、工程兵合训、通信兵合训、勤务指挥合训等六大类,不区分具体专业。

学员入学后的前3年接受统一的通识教育和军政基础训练,第三学年末,在各兵种规定的范围内选择专业。

学员在学校完成四年的普通本科学历教育和军政基础训练以后,再按照兵种具体类型分流到相应的任职培训军事院校。

第5年(任职培训阶段)分流到相关军事院校后,进行为期10个月的任职培训,突出武器装备操作、指挥专业技能、组织管理和做基层政治工作能力培养。

如学员在校期间通过相应军事学学位课程考试,任职培训成绩合格,并完成学位论文,还可申请军事学学士学位。

(四)什么是按大类招生?答:所谓按大类招生,一般是指高校将相同或相近学科门类,通常是同院系的专业合并,按一个专业大类招生。

学生报志愿时不事先确定学习的具体专业,而是在入学后经过一段时间基础课的共同学习,在大学一、二年级或三年级再根据其学习情况和兴趣爱好等因素选择具体专业。

这样做的好处是一定程度上减少考生填报专业志愿的盲目性。

事实上很多考生并不准确了解各个专业的内涵,所以在具体选择专业时往往带有很大的盲目性,那么实行大类招生就可以避免这种盲目性。

学生在入学后通过一段时间的学习和生活,对学科、专业有了一定的了解,那么根据自己的兴趣和特长,再选择专业方向将更符合学生的利益。

但也要注意的是有很多大学在专业细分的时候还会依照学生在大学阶段的成绩,这样如果大学不努力的话,再次细分就有可能被挤到相对较差的专业里。

示例如图:学校名称:中国农业大学,学校代码:A020专业代号专业名称学制计划数学费01经济学类(包括国际经济4年3人5000元与贸易、金融学、农林经济管理3个专业,第3学期分专业培养)4年3人5000元02化学类(包括化学、应用化学2个专业,第5学期分专业培养。

)(五)在大厚本里经常能看到高校招收“实验班”或“试验班”,这是怎么回事?最近几年,很多高校为了打破人才培养条块分割、专业划分过细的弊端,便以举办“实验班”的形式积极探索人才培养的新模式。

“实验班”一般都是作为一个独立的招生专业形式对社会公布,考生可以根据自身情况选择填报。

有人觉得可能和初高中的实验班差不多,其实差别相当大。

大学的实验班跟高中的实验班是完全不同的两个概念,高中实验班是把优秀的学生集中到一个班,给班集体配备非常好的老师,使所学的几个科目取得一个非常好的成绩,学的内容和普通班是一样的。

而大学实验班的教学体制和教学计划是跟正常班完全不同的,绝大多数的实验班是以加强学生的理论教育为主,前两年进校之后不分专业,给学生一个非常扎实的理论基础,包括他的数学能力、英语能力,计算机方面的能力,两年之后,这些学生根据自己的意愿去选择学校的专业,进入大三之后,一般的实验班要配备专职的导师,进一步的引领,进入导师的实验室,让学生尽早的接触科研的内容,四年级之后,优秀的毕业生可以本硕连读,这就是一般的实验班的整个教学过程。

归根结底需要记住的一点就是它的教学体制和教学计划是跟正常班不同的,目的就是给学生一个扎实的理论基础,为以后培养高精尖的人才做一些准备。

具体到各个学校的实验班培养模式还得详细参考相关院校的招生章程。

(六)还有高校招收计划中的“名人班”是怎么回事?近几年,也有些高校陆续开办了以“名人”的名字命名的班。

如北京大学的元培班,天津大学的茅以升班,哈尔滨工程大学的陈赓班等等。

严格来说,他与“实验班”没有太大的区别,实际上可以说是“实验班”的一种特例或者说是一种延伸。

但是与“实验班”有所不同的是,他有两种招生方式:一种是直接招生,即以一个独立的招生专业形式对社会公布,考生可以根据自身情况选择填报,由学校根据考生的成绩和志愿择优录取,如北京大学的元培班等。

另一种是间接招生,即以其它的招生专业形式录取以后,再在学校的一定范围内选拔录取,如哈尔滨工程大学的陈赓班、浙江大学的竺可桢学院等。

具体详情请见相关院校的招生章程。

(七)什么是基地班?“基地班”指的是“国家基础科学研究和教学人才培养基地”也叫“国家基础科学人才培养基地”,基地班是由国家牵头,教育部等国家有关部委为适应国家发展战略对人才的需求,在高等院校中,选择一些基础厚,师资力量强,教学条件好的学科和专业而开的特色班。

这些学科和专业担负着进行教学研究和改革,加强科研实力和培养学科顶尖优秀人才的任务。

基地班主要是基础学科班,如数学、物理、化学、生物等。

这些班主要是培养少而精、高层次的基础科学研究和教学人才。

而其所依附的“母体”都是实力雄厚、教学科研水平高、教学条件好、在国内同类学科中起到骨干带头作用的重点综合大学的重点学科。

一般学校基地班执行单独的教学计划,单独开班授课,实行导师制,所选的老师也都是最优秀的,基地班优秀学生一般可以取得免试推荐保送攻读硕士学位研究生的资格。

特别需要注意的是基地班的目的是为了加强基础性科学研究,所以上研率较高,基地班适合的是将来想在某一行业深入研究,以成为科学家为目标的人。

对于本科毕业就想工作的考生还希望能多考虑一下再选择。

示例如图:学校名称:内蒙古大学,学校代号:A125专业代号专业名称学制计划数学费01数学类(基地班)4年6人3500元02物理学类(基地班)4年3人3500元03生物技术(基地班)4年2人3500元(八)“入学后加试美术”是什么意思?很多大学的建筑学、城乡规划、风景园林等专业在招生的时候还附带一句“入学后加试美术”或“需有一定美术基础”,这个主要是因为这类专业在设计方案的时候会涉及到素描、水彩、模型等,所以需要有一定的美术基础。

有的大学会在入学后加试,有的大学不加试,其实绝大多数大学对这个要求放的很松,只要你能考上,只需要在暑假的时候报个简单的培训班突击一下就能通过。

示例1:学校名称:湖南大学,学校代号:A523专业代号专业名称学制计划数学费01建筑学(需要一定的美术基5年6人6500元础)5年3人6500元02风景园林(需要一定的美术基础)03工业设计(需要一定的美术4年10人5900元基础)示例2:学校名称:长沙理工大学,学校代号:A536专业代号专业名称学制计划数学费5年6人5800元01建筑学(考生需有美术基础,不加试徒手画)02城乡规划(考生需有美术基5年3人4500元础,不加试徒手画)示例3:学校名称:太原理工大学,学校代号:A112专业代号专业名称学制计划数学费5年6人5000元01建筑学(入学后加试美术,不合格者转其他专业)02城乡规划(入学后加试美术,5年3人5000元不合格者转其他专业)(九)什么是定向就业招生志愿?答:部分高等院校每年会安排一部分面向艰苦地区、艰苦行业以及军工、国防等国家重点建设项目的定向就业招生计划。

定向就业的招生计划在招生院校调档线上不能完成的,可以在招生院校调档线下由省级招办补充投档,学校根据考生的定向志愿择优录取。

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