湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练26【人教版】
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册 第二单元过关测试卷 新人教版
其次单元过关测试卷（时间：100分钟，满分：100分）班级姓名学号成果留意事项：1、本试卷总分120分，考试时间120分钟。
2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
第一部分一、名句默写。
（10分）1.子曰：“?有朋自远方来，不亦乐乎？,不亦君子乎？”(《学而》)2.？与伴侣交而不信乎？(《学而》)3．子曰：“吾十有五而志于学，，，，，七十而从心所欲，不逾矩。
”(《为政》)4.子曰：“，思而不学则殆。
”(《为政》)5.子曰：“知之者不如好之者，。
”(《雍也》)6.子曰：“三军可夺帅也，。
”(《子罕》)其次部分二、读下面的文字，回答后面的问题。
（17分）为学蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟东下，犹未能也。
子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能去而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？7.解释加点字的意思。
（3分）1)吾欲之．南海()2)西蜀之．去南海()3)西蜀之去．南海()8.翻译（4分）1)吾数年来欲买舟东下，犹未能也。
_____________________________________________________。
2)僧富者不能去而贫者至焉。
_____________________________________________________。
9.填空（6分）1)从文中“__________”这句可以看出去南海是相当困难的。
富者想“__________”，结果未能实现；贫者只依靠“_________”，就实现了自己的宏愿。
2)作者写这篇文章是为了训练“子侄”，从“____________”这句话可以看出他期望子侄立定志向，刻苦学习。
3)本段通过贫富二僧往南海的故事，说明白__________的道理，告知我们_____________在学习中的重要作用。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练20(无答案) 新人教版
训练 20快乐晨读诗海漫步诗词在线一剪梅李清照红藕香残玉簟①秋。
轻解罗裳②，独上兰舟③。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
词语注释①玉簟（diàn）：光滑似玉的精美竹席。
②裳（cháng）：古人穿的下衣，也泛指衣服。
③兰舟：用木兰木造的舟，此处为床的雅称。
作者简介李清照（1084－1155），山东省济南章丘人，号易安居士。
宋代女词人，婉约派代表，有“千古第一才女”之称。
所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。
形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。
诗词赏析此词作于词人与丈夫赵明诚离别之后，寄寓着作者不忍离别的一腔深情，反映出初婚少妇沉溺于情海之中的纯洁心灵。
作品以其清新的格调，女性特有的沉挚情感，丝毫“不落俗套”的表现方式，给人以美的享受，是一首工致精巧的别情词作。
经典美文美文在线苏秦之楚苏秦之①楚，三日乃得见乎②王。
谈卒③，辞而行。
楚王曰：“寡人闻先生，若闻古人。
今先生乃不远千里而临④寡人，曾⑤不肯留，愿⑥闻其说⑦。
”对曰：“楚国之食贵于⑧玉，薪⑨贵于桂⑩，谒者难得见如鬼，王难得见如天帝。
今令臣食玉炊桂，因⑪鬼见帝。
”王曰：“先生就舍，寡人闻命矣。
”词语注释①之：到……去。
②乎：于。
③卒：完，结束。
④临：见。
⑤曾：竟然。
⑥愿：希望。
⑦其说：您的见教。
⑧于：比。
⑨薪：柴草。
⑩桂：桂树。
⑪因：依靠，凭借。
苏秦简介苏秦，字季子，战国时期洛阳人，是与张仪齐名的纵横家。
苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。
于是身佩六国相印，进军秦国，可是由于六国内部的问题，轻而易举就被秦国击溃。
参考译文苏秦来到楚国，过了三天才见到楚王。
交谈完毕，就要向楚王辞行。
楚王说：“我听到先生的话，就像听到古代贤人说话一样。
现在先生不远千里来到这见我，竟然不肯多待一些日子，我希望听到您的意见。
”苏秦回答说：“楚国的粮食比宝玉还贵，柴草比桂树还贵，看到前来拜见的大臣就像见到高贵的小鬼一样难，要见到大王就像要求见天帝一样难。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练6（无答案） 新人教版
训练 6欢快晨读诗海闲逛诗词在线别董大①高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
词语注释①董大：大约是董庭兰，一位颇出名的音乐家。
原诗共二首，这是第一首。
作者简介高适（700—765)，盛唐诗人。
字达夫、仲武，景县(今河北衡水)人。
有《高常侍集》《中兴间气集》等传世。
高适为唐代有名的边塞诗人，与岑参并称“高岑”。
生疏军事生活，所作边塞诗，对当时的边地形势和士兵疾苦均有反映。
诗词赏析这是一首送别诗，送别的对象是有名的琴师董庭兰。
盛唐时盛行胡乐，能观赏七弦琴这类古乐的人不多。
前两句用白描手法写眼前之景，诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。
后两句是对伴侣的劝慰，话说得多么洪亮，多么有力，于安慰中布满着信念和力气，激励伴侣抖擞精神去奋斗、去拼搏。
经典美文美文在线王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃①入学舍，听诸生诵书；听已，辄②默记。
暮归，忘其牛，父怒挞③之。
已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷④不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜⑤出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖⑥；冕小儿，恬若不知。
词语注释①窃：偷偷地。
②辄：总是（经常），就。
③挞：用鞭子、棍子等打。
④曷：通“何”，为什么。
⑤潜：暗暗地、静静地。
⑥狞恶可怖：凶恶凶狠，令人可怕。
点滴积累王冕之所以成为有名的画家、诗人，其根本缘由在于王冕幼时读书认真致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。
我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化学问，为将来报效祖国奠定坚实的基础。
参考译文王冕是诸暨县人。
七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听同学念书；听完以后，总是悄悄地记住。
傍晚回家，他把放牧的牛都遗忘了。
王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。
过后，他仍是这样。
他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕便离开家，寄住在寺庙里。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练12(无答案) 新人教版
训练 12快乐晨读诗海漫步诗词在线赠从弟刘桢亭亭①山上松，瑟瑟②谷中风。
风声一何③盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄④，终岁常端正。
岂不罹凝寒⑤，松柏有本性⑥。
词语注释①亭亭：高耸的样子。
②瑟瑟：形容寒风的声音。
③一何：多么。
④惨凄：凛冽、严酷。
⑤罹（lí ）凝寒：遭受严寒。
罹，遭受。
⑥岂不罹凝寒，松柏有本性：难道松柏没有遭到严寒的侵凌吗？（但是它依然青翠如故，)这是它的本性决定的。
作者简介刘桢，东汉文学家，以五言诗著称。
魏文帝曹丕在《典论·论文》中称刘桢与孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚七子“于学无所遗，于辞无所假”。
以诗歌见长，后人将他与曹植并称“曹刘”，为“建安七子”中的佼佼者。
诗词赏析这首诗以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋。
诗人并没有讲他希望堂弟应当如何如何，但其劝勉之意却又不言而喻。
全诗文字平实，风格古朴。
经典美文美文在线祁奚请老晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣？”祁奚对曰：“解狐③可。
”君曰：“非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问仇也。
”晋遂举解狐。
后又问：“孰可以为国尉④？”祁奚对曰：“午⑤可也。
”君曰：“非子之子耶？”对曰：“君问可，非问子也。
”（选自《左传》）词语注释①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。
②晋君：指晋悼公。
③解狐：晋国大夫。
④国尉：春秋时，各国均在将军之下设国尉。
⑤午：祁午，祁奚之子。
简介《左传》《左传》相传是春秋末期的鲁国史官左丘明所著。
《左传》是儒家经典之一，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
《公羊传》《谷梁传》是从政治和思想方面去解释“春秋”，而《左传》则从丰富的历史材料去诠释“春秋”。
参考译文晋国的大夫祁奚老了，晋平公问他：“谁适合继承你的位子？”祁奚回答：“解狐适宜。
”平公说：“解狐不是你的仇人吗？”他回答：“您问的是谁适宜，并不是问谁是我的仇人呀。
” 平公就任命了解狐。
后来平公又问祁奚：“国家缺少了国尉，谁适宜担任这个工作？”他回答：“祁午适宜。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册第一单元过关测试卷新人教版
第一单元过关测试卷语文（时间：100分钟，满分：100分）班级姓名学号成绩一、基础知识（15分）1．选择下列注音完全正确的一项是（）（2分）A．涟漪．（qí）寒颤．（zhàn）瘫．痪（tān）霎．时（shà）B．反省．（xǐng）脸颊．（xiá）匿．笑（nì）旨．意（zhǐ）C．粼．粼（línɡ）祷．告（dǎo）攥紧（zuàn）脚踝．（luó）D．拆散．（sàn）嫩．芽（nèn）分歧．（qí）沐浴．（yù）2．下列各组词语书写全部正确的一项是（）（2分）A．水波粼粼形影不离嫩芽花辨 B．和二而一不可抗拒憔瘁决别C．各得其所惊魂未定树杈并蒂 D．恍然大悟频频回顾寂漠信服3．选出没有语病的一句（）（2分）A．一位汽车出租司机把捡到的十元钱交给了失主。
B．同学们把校园打扫得干干净净，迎接五月四日的青年节。
C．事后，他诚恳地接受了大家的意见。
D．柴油价格已下降一倍。
4．说话比较得体的一项是（）（2分）A．老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？B．请您来做报告，想必您会感到荣幸。
C．我很想参加你们的活动，可今晚我实在没功夫，太抱歉了。
D．宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。
5．仿照所给例句，展开联想，给它一个精彩的解释。
（2分）（例）固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
友情：6．默写。
（5分，每空1分，多写、少写、有错别字，该空不得分）①问渠那得清如许，。
（朱熹《观书有感》）②正入万山圈子里，。
（杨万里《过松源晨吹漆公店》）③一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
？，。
小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）二、阅读理解（40分）阅读《羚羊木雕》片断，回答7—12题。
（16分）我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练22(无答案)新人教版
训练 22快乐晨读诗海漫步诗词在线社日①王驾鹅湖②山下稻粱肥，豚③栅④鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
词语注释①社日：古时祭土地神、五谷神的日子。
②鹅湖：在江西省铅山县，一年两稻，故方仲春社日，稻粱已肥。
③豚：小猪。
④栅：猪圈。
作者简介王驾，字大用，河中人。
大顺元年登进士第，至礼部员外郎，自号守素先生。
今存诗六首，虽不多，但颇有名，尤其是《社日》和《雨晴》两首流传很广。
诗词赏析本诗通过富有典型意义的生活细节写社日景象，开头两句描写了村外田里庄稼长得很好，丰收在望，村内猪满圈，鸡栖埘的景象，反映了农家是一片富庶的景象，真可以说是五谷丰登、六畜兴旺。
末句“扶得醉人归”这一细节描写使人联想到村民兴高采烈的景象，正因为心里高兴，才不觉贪杯，而这种高兴又是与丰收的喜悦分不开的。
经典美文美文在线焦饭遗母吴郡陈遗，家至孝。
母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录②焦饭，归以遗母。
后值孙恩③贼出吴郡，袁府君④即日便征。
遗已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。
战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。
时人以为纯孝之报也。
词语注释①铛（chēng）：一种铁锅。
②贮录：贮藏。
③孙恩：东晋末，孙恩聚众数万，攻克郡县。
后来攻打临海郡时被打败，跳海而死。
④袁府君：即袁山松，任吴国内史。
⑤未展：未及。
点滴积累也许有人会说这只是一个偶然，但不可否认的是：在发生战争之前，他确实是秉着纯厚的孝心去储存锅巴的。
可见，不论这是不是上天对他的恩泽，陈遗那一颗纯厚的孝心是值得赞颂的。
参考译文吴郡人陈遗，在家里非常孝顺。
他母亲喜欢吃锅巴，陈遗在郡里做主簿的时候，总是收拾好一个口袋，每逢煮饭，就把锅巴储存起来，等到回家，就带给母亲。
后来遇上孙恩贼兵侵入吴郡，内史袁山松马上要出兵征讨。
这时陈遗已经积攒到几斗锅巴，来不及回家，便带着随军出征。
双方在沪渎开战，袁山松被打败了，军队溃散，都逃跑到山林沼泽地带，没有吃的，多数人饿死了，唯独陈遗靠锅巴活了下来。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练3（无答案） 新人教版
训练 3欢快晨读诗海闲逛诗词在线过湖俞桂舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。
山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。
诗句大意小舟离开岸边荡起波纹，阳光暖和风中含香正是梅花凋落的季节。
若隐若现的山色像一幅画横在天地间的卷轴上，白鸥飞过增加了画面的诗意。
作者简介俞桂，字希郄，仁和(今浙江杭州)人，生卒年不详。
绍定五年(1232)进士，一作端平二年(1235)进士。
曾在滨海地区为官，做过知州。
他与陈起友善，有诗文往还。
他的诗以绝句最为擅长，往往带着安静的心境观看自然，而时有独到的发觉。
文字清畅，亦富于诗情画意。
诗词赏析这是首写景诗，描写在湖上荡舟时所看到的秀丽景色。
前两句写近景，扣题交代过湖的时令，渲染香温存悦的氛围；三、四句写远景，远处若隐若现的山色犹如水墨画横在天地间，一只白鸥由远处飞来，增加了画面的诗意。
远近结合，使画面层次分明，富有情趣。
经典美文美文在线王积薪①闻棋王积薪棋术功成，自谓天下无敌。
将游京师，宿于逆旅②。
既灭烛，闻仆人媪③隔壁呼其妇④曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。
”媪曰：“第几道下子矣?”妇曰：“第几道下子矣。
”各言数十。
媪曰：“尔败矣!”妇曰：“伏局⑤。
”积薪暗记。
明日复其势，意思皆所不及也。
词语注释①王积薪：唐朝有名围棋手。
②逆旅：旅店。
③媪：老妇人。
④妇：指媳妇。
⑤伏局：这局棋认输。
点滴积累我国的围棋，早在春秋时就流行，久盛不衰。
《学弈》中说到的“弈秋”，就是有名的围棋手。
到了唐朝，围棋已定型为今日的纵横19道，361个点。
它最初叫“弈”，“围棋”这个名词在西汉时消灭。
到魏晋南北朝时期，上至帝王、贵族，下到平民百姓，都宠爱下围棋，因此高手辈出。
当时已实行九等品级制，是今日围棋九段等级制的雏形。
参考译文王积薪的棋术超群，自己认为天下没有对手。
打算去京城闯荡，在一家旅店借宿。
熄灭蜡烛后，听见隔壁年老的主妇招呼她的媳妇说：“夜晚难以打发，能下一局棋吗？”妇人说：“好的。
”老妇人说：“第几道下子了？”妇人说：“第几道下子了。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册第六单元过关测试卷新人教版
第六单元过关测试卷（时间：100分钟，满分：100分）班级姓名学号成绩一、基础知识（15分）1．选出下列加点的字音、字形全对的一项是（）（2分）A．炫．耀（xuàn）称．职（chèng）爵．位（jué）随声附和．（hè）B．恩赐．（cì）勋．章（xūn）滑稽．（jī）骇．人听闻（hài）C．聘．请（pīn）驰骋．（chěng）呈．报（chén）不可救．药（jiù）D．缥．缈（piāo）茏．罩（lóng）开辟．（pì）疲．惫不堪（pí）2．选出下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A．富丽堂皇引人遐思全付精力御骋织师B．迫不急待精致无双人声鼎沸发愤图强C．兴高采烈莽莽榛榛踉踉跄跄情不自禁D．励精图治痛贬时弊巧夺天工自吹自雷3．加点的成语使用有误的一项是( )（2分）A．我们要反对爱慕虚荣．．．．的思想，学会实际地看待自己。
B．大家要到仙女山去游玩，我本来不想去，但也只得随声附和．．．．地跟着。
C．瞧，她眉开眼笑．．．．的，一定是摸到大奖了。
D．听说奶奶逝世了，我的眼前立刻浮现出奶奶那慈祥的面容，泪水情不自禁．．．．地流了下来。
4．下面各句中，比喻使用正确的一项是（）（2分）A．听见这首歌，连小孩子都知道人民的救星来了，解放军来了，它是黑夜的火把，雪天的烟炭，大旱的甘霖。
B．一天夜里，天黑得像个瓦罐，秋雨滴滴答答下个不停。
C．他的这些话，像黑夜中的一盏明灯，说得大家豁然开朗，精神振奋。
D．这个烟幕黑得出奇，好像是一些大喷泉突然喷出时张开的大扇面。
5．运用“联想和想像”是本单元课文的共同点，也是本单元的一个重点，请以下面句子为起始句，运用联想或想像续写一段话。
（2分）飘扬在2008北京奥运会上无数面鲜红的国旗，6．默写。
（5分，每空1分，多写、少写、有错别字，该空不得分）①李清照《如梦令》一词中，写游人刚从醉中惊醒过来，又陶醉在迷人的自然景色之中的语句是，，。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练29(无答案) 新人教版
训练 29快乐晨读诗海漫步诗词在线阙题①刘眘虚道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远随流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每②白日，清辉照衣裳。
词语注释①“阙”通“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。
②每：每当。
作者简介刘眘（shèn）虚，生卒年不详，字全乙，洪州新吴（今江西奉新县）人。
八岁能文，开元进士，官洛阳尉及夏县令。
他精通经史，诗多幽峭之趣，风格近似孟浩然、常建。
他为人较淡泊，交游多为山僧道侣，今存诗仅一卷，其诗多写山水隐逸之趣，尤工于五言。
后人曾将他与贺知章、包融、张旭合称为“吴中四友”。
诗词赏析从这首诗所描绘的景物及其所表达的意境来看，不是写自己山居的闲适，而是写友人山中隐居的幽趣。
清新自然，婉转流畅，全诗按空间顺序写来，使读者仿佛随着诗人走访了这位隐者的别墅。
由远及近，从外向里而行。
经典美文美文在线海瑞清廉周晖都御史刚峰海公①卒于官舍，同乡宦②南京者，唯户部苏怀民一人。
苏点其宦囊③，竹笼中俸金八两、葛布一端④、旧衣数件而已。
如此都御史，那可多得!王司寇风洲评之云：“不怕死，不爱钱，不立党。
”此九字断⑤尽海公生平，即千万言谀之，能加以此评乎?（选自《金陵琐事》）词语注释①刚峰海公：指海瑞，字刚峰。
②宦：作动词，做官。
③宦囊：指海瑞死后的遗物。
④端：布以六丈为一端。
⑤断：判断，评论。
作者简介周晖（1546～？），字吉甫，号漫士，又号鸣岩山人。
上元（今南京）人。
隐居不仕。
博古洽闻，多识往事，驰誉乡里。
有诗集《幽草斋集》（已佚）、曲论《周氏曲品》等。
参考译文都御史海瑞在任时去世，他在南京做官的同乡只有户部的苏怀民一个人。
苏怀民清点他的遗物发现，只有竹笼中的俸金八两、夏布六丈、几件旧衣服而已。
这样的都御史哪里还能有啊！司寇王世贞评价他说：“不怕死，不贪财，不立党。
”这九个字恰当评价了海瑞的一生，即使再有千万句话来赞美他，还能比这几句更准确吗？轻松晚练1．下列语句中加点词语使用不当的一项是（）A．生活在世界各地的犹太人，他们以自己在诸多方面的出色表现，向人类证明着这个民族生机勃勃．．．．的巨大创造力。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练1(无答案)新人教版
训练 1快乐晨读诗海漫步诗词在线秋波媚陆游七月十六日晚登高兴亭①望长安南山②秋到边城角声哀，烽火照高台。
悲歌击筑，凭高酹③酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。
灞桥烟柳④，曲江池馆⑤，应待人来。
词语注释①高兴亭：在南郑内城的西北，正对南山。
②南山：即秦岭，横亘在陕西省南部，长安城南的南山是它的主峰。
长安当时在金占领区内。
③酹：以酒洒地而祭。
④灞桥烟柳：是一风景区。
⑤曲江：池名，池边有亭台楼阁，是长安著名的风景区。
作者简介陆游(1125-1210)，字务观，号放翁，南宋山阴人。
陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，今尚存九千余首。
其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。
诗词赏析这首词，是作者即目抒感，情调特别昂扬，充分显示了乐观主义精神。
上片写自己身处边城秋色，耳闻悲壮号角，目睹平安烽火，高歌酹酒，豪气满怀。
下片运用拟人手法，表达了收复长安的信心。
全词语言平易，情感缠绵悱恻，抒发了作者对故国江山的无限眷恋之情。
经典美文美文在线处之不易①殷仲堪②既为荆州，值水俭③。
食常五碗盘，外无余肴。
饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。
虽欲率物④，亦缘其性真素⑤。
每语子弟云：“勿以我受任方州⑥，云我豁⑦平昔时意，今吾处之不易。
贫者，士之常，焉得登枝而捐其本？尔曹⑧其存⑨之。
”词语注释①易：改变。
②殷仲堪：人名。
③俭：荒年。
④率物：为人表率。
⑤素：朴素。
⑥受任方州：受命担任一州的长官，刺史。
⑦豁：抛弃。
⑧尔曹：你们。
⑨存：谨记。
简介《世说新语》《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。
是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆（403-444）组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。
参考译文殷仲堪做荆州刺史，上任时正赶上水涝歉收。
每餐都是简单朴素的饭菜，再没有别的佳肴。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册 第四单元过关
第四单元过关测试卷满分：100分时间：100分钟出题人：姓名：班级总分一、语言积累与运用（11分）1．给下列加点字注音：（4分）①凝．视（）②啜泣．．（）（）③纳罕．（）④瘦骨嶙峋．．（）（）⑤依傍．（）⑥酿．酒（）2.辨析下列句子的错别字，用““标示出来，并将正确的字写在句末的括号里。
（3分）（1）林肯是美国厉史上最有做为的总统之一。
（）（）（2）林肯留下了眼泪，所有的潮笑声全都化成赞叹的掌声……（）（）（3）林肯首次在参议院演悦之前，就有参议员想要差辱他。
（）（）3.不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用，请你写出下列歌词中所用的修辞方法。
（4分）（1）还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。
（张艾嘉《爱的代价》）（）（2）夜半清醒的烛火，不忍苛责我。
（周杰伦《东风破》）（）（3）灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。
（成龙《真心英雄》）（）（4）黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。
（郑伊健《虫儿飞》）（）二、现代文阅读理解（30分）（一）阅读《走一步，再走一步》片段，回答文后的问题。
（11分）①时间一分一秒地过去，暮色开始四合。
在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
②暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
这时，树林里有一道手电光照来照去，我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。
“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”③“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”⑤我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
⑥“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”⑦这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去控那块岩石，而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练2(无答案) 新人教版
训练 2快乐晨读诗海漫步诗词在线雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑①相唤浴蚕②去，闲着中庭③栀子花④。
词语注释①妇姑：姑嫂。
②浴蚕：以盐水选蚕种，古时谓之浴蚕。
③中庭：庭院。
④栀子花：常绿灌木，也称吞丹、林兰、越桃。
花有浓香，枝干质地紧密，农村多栽种备制农具。
作者简介王建，字仲初，颍川（今河南许昌）人。
家贫，“从军走马十三年”，居乡则“终日忧衣食”，四十岁以后，“白发初为吏”，世称王司马。
他写了大量的乐府诗，同情百姓疾苦。
诗词赏析这首诗以简练而细腻的笔触，描绘了一幅清新秀丽的山村农忙图景。
前两句言居家之少，为山村特有景象，突出山村景色的静谧。
第三句写妇女冒雨浴蚕，表现农家之忙。
第四句以花之“闲”，反衬农家之忙。
全诗处处扣住山村特色，写景写人及记事，有浓郁的乡土气息。
经典美文美文在线三人成虎庞恭与太子质①于邯郸，谓②魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。
”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。
”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。
”庞恭曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。
今邯郸去③大梁④也远于市，而议臣者过于三人矣。
愿王察之矣。
”王曰：“寡人自为知。
”于是辞行，而谗言先至。
后太子罢质，果不得见。
词语注释①质：做人质。
②谓：对……说。
③去：距离。
④大梁：在今河南开封。
点滴积累“三人成虎”原指三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。
比喻谣言经多人重复述说，就能使人信以为真。
这故事本来是讽刺魏惠王无知的，但后世人引申这故事成为“三人成虎”这个成语，用来比喻有时谣言可以掩盖真相的意思。
参考译文庞恭要陪太子到邯郸去做人质，庞恭对魏王说：“现在，如果有一个人说街市上有老虎，您相信吗？”魏王说：“不相信。
”庞恭说：“如果是两个人说呢?”魏王说：“那我就要疑惑了。
”庞恭又说：“如果增加到三个人呢，大王相信吗?”魏王说：“我相信了。
”庞恭说：“街市上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练10(无答案)新人教版
训练10快乐晨读诗海漫步诗词在线早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台①。
词语注释①望春台：既指观赏春景的高台，又喻指京城。
作者简介齐己，俗名胡德生，唐末五代诗僧，晚年自号衡岳沙门。
一生除精研佛理外，致力于诗歌创作，是中晚唐与皎然、贯休齐名的三大诗僧之一，其传世作品数量居三大诗僧之首。
《全唐诗》收录其诗作800余首，数量仅次于白居易、杜甫、李白、元稹而居第五位。
诗词赏析这首诗语言清润平淡，毫无浓艳之气，雕琢之痕。
诗人突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个性，创造了一种高远的境界，隐匿着自己的影子，含蕴十分丰富。
通观全篇，首联“孤根独暖”是“早”；颔联“一枝独开”是“早”；颈联禽鸟惊奇窥视，亦是因为梅开之“早”；尾联祷祝明春先发，仍然是“早”。
首尾一贯，处处扣题，很有特色。
经典美文美文在线南辕北辙魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反；衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行①，方②北面而持其驾③，告臣曰：‘吾欲之楚。
’臣曰：‘君之楚，将奚为④北面?’曰：‘吾马良’。
臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。
’ 曰：‘吾用多!’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。
’曰：‘吾御者⑤善!’此数者愈善，而离楚愈远耳。
”词语注释①大行(hán g)：大路。
②方：正在。
③持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。
④奚为：何为，做什么。
⑤御者：车夫。
点滴积累“南辕北辙”这则成语的辕是车杠，辙是车轮在路上留下的痕迹。
辕向南辙向北，比喻行动与目的相反，结果离目标越来越远。
这则寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
“南辕北辙”说明了做事不能背道而驰，要切合实际情况。
参考译文魏王准备攻打邯郸，季梁听到这件事，半路上就返回来，来不及舒展衣服皱折，顾不得洗头上的尘土，就忙着去谒见魏王，说：“最近我回来的时候，在大路上遇见一个人，正在向北面赶他的车，他告诉我说：‘我想到楚国去。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练27(无答案)
训练 27快乐晨读诗海漫步诗词在线鲁山山行梅尧臣适①与野情②惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径③独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许④，云外一声鸡。
词语注释①适：恰好。
②野情：喜爱山野之情。
③幽径：小路。
④何许：何处，哪里。
作者简介梅尧臣，字圣俞，北宋著名现实主义诗人。
宣州宣城人。
曾参与编撰《新唐书》，并为《孙子兵法》作注。
诗词赏析这首诗运用丰富的意象，动静结合，描绘了一幅斑斓多姿的山景图：深秋时节，霜降临空，诗人在鲁山中旅行。
山路上没有其他行人，诗人兴致勃勃，边赶路边欣赏着千姿百态的山峰和山间的种种景象。
经典美文美文在线诸葛亮受遗诏章武①三年春，先主于永安②病笃③。
召④亮于成都，属以后事。
谓⑤亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事⑥。
若嗣子⑦可辅，辅之；如其不才，君可自取。
”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱⑧之力，效忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。
” (选自《三国志·诸葛亮传》)词语注释①章武：刘备的年号。
②永安：即白帝城。
③病笃：病重。
④召：召见。
⑤谓：对……说。
⑥大事：这里指统一中国。
⑦嗣子：此指刘禅。
嗣，继承。
⑧股肱：用以比喻辅佐之臣。
点滴积累在三国时期，刘备为了邀请诸葛亮辅佐他打天下，曾三次到诸葛亮所住的茅庐去拜访他，邀请他出山。
最后诸葛亮终于被刘备的诚恳所打动，帮助刘备打天下。
参考译文章武三年的春天，先主（刘备）在永安病情加重。
（于是）把诸葛亮召到成都，把后事嘱托给他。
（刘备）对诸葛亮说：“你的才能胜过曹丕十倍，必然能使国家安定，最终成就大事。
若嗣子可以辅佐的话，就辅佐他；如果他不能成材的话，你就自己称帝吧。
”诸葛亮哭着说道：“我一定尽我所能，精忠卫国，死而后已！”先主又传诏，命令后主说：“对待丞相就如对待父亲一样。
”轻松晚练1．下列各句使用比喻修辞方法的一项是（）A．我们简直无话可说，互相注视着就像不会开口的动物瞧着人一样。
B．这件外衣，像他那胡子拉碴的瘦长下巴一样，也是他的组成部分。
湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练26(无答案) 新人教版
训练 26快乐晨读诗海漫步诗词在线游园不值①叶绍翁应怜②屐齿③印苍苔，小扣④柴扉⑤久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
词语注释①值：遇到。
②怜：爱惜。
③屐齿：屐是木底鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。
④小扣：轻轻地敲门。
⑤柴扉：用木柴、树枝编成的门。
作者简介叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，龙泉人。
祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏。
生卒年不详。
诗词赏析前两句交代作者访友不遇，园门紧闭，但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开。
由于有了“应怜屐齿印苍苔”的设想，才引出后两句更新奇的想象：虽然主人自私地紧闭园门，好像要把春色关在园内独赏，但“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：一切新生的美好的事物是封锁不住的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。
经典美文美文在线韩信将兵，多多益善上①尝从容与信言诸将能不，各有差②。
上问曰：“如我能将几何?”信曰：“陛下不过能将十万。
”上曰：“于君何如?”曰：“臣多多而益善耳。
”上笑曰：“多多益善，何为为我禽?”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。
且陛下所谓天授，非人力也。
”（选自《史记·淮阴侯列传》）词语注释①上：指汉高祖刘邦。
②差(Cī)：高低。
韩信简介韩信，淮阴人，秦末汉初军事家，汉初三杰之一。
楚汉战争期间，韩信指挥井陉之战、淮水之战和垓下之战等著名战役，辅助刘邦灭楚兴汉，先后被封为齐王、楚王，继又黜为淮阴侯。
公元前196年，吕雉与萧何诱韩信至长乐宫，以谋反罪名杀之。
参考译文刘邦曾经随便和韩信讨论各位将领的才能，（认为）他们各有高下。
刘邦问道：“像我自己，能带多少士兵？”韩信说：“陛下不过能带十万人。
”刘邦说：“那对你来说呢？”韩信回答：“像我，越多越好。