2019高三一轮地理复习课件:选修6_环境保护

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2019高考地理一轮复习环境保护第44讲环境保护课件湘教版选修6

2019高考地理一轮复习环境保护第44讲环境保护课件湘教版选修6

选修6
环境保护
考纲解读 考法指南 1.掌握当前人类面临的主要 环境问题的表现、原因和防 1. 高考对环境与环境问题的考查主要以 治措施。 某环境问题的图文材料为背景,考查环 2 .理解环境管理和公众参 境问题产生的原因、危害及防治措施。 与的主要内容。 如 2017 全国卷ⅡT44 等。 3.掌握大气污染、水污染、 2.高考对环境污染问题和资源问题的考 固体废弃物污染等环境污 查频次较高,主要考查环境污染问题和 染类型的特点、原因、危害 资源问题产生的原因、危害及防治措施。 及防治措施。 3.高考对生态问题的考查频次最高,如 4 .掌握不同类型的自然资 2017 全国卷ⅠT44、卷ⅢT43;2016 年全 源的利用与保护措施。 国卷ⅢT44 等。 5 .掌握主要生态问题产生 的原因、危害及保护措施。
2.淡水资源短缺原因及解决措施 (1)短缺原因 自然 水资源总量丰富,可利用的水资源有限;水资源时间和空 原因 间分布不均 人为 工农业发展,生活水平提高,用水量不断增加;水资源利 原因 用率低,浪费严重;水污染严重导致水质性缺水
(2)解决措施 开 跨流域调水;修水库蓄水;人工增雨;淡化海水;合理利用 源 地下水 节 改进灌溉技术,发展节水农业;净化污水,开展水资源循环 流 利用;加强宣传教育,提高人们节水意识
2.(高考全国卷Ⅱ)阅读图文材料,完成下题。 下图示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质 优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年来,泉水 受到污染,部分污染物指标超出国家饮用水标准。
说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难以治理的原 因。
解析:水污染造成的危害要从生产和生活两方面分析。生活方 面:危害人体健康;生产方面:污染土壤和影响农产品的质量。 治理难度方面,一般更新速度快的水体,治理见效快,而泉水 属于地下水,更新速度慢,人类施加的治理措施见效慢,效果 差。 答案:危害:泉水(地下水)是重要的饮用水源 其次是亚 可利用土地面积缩小, 洲。 我国西北、 华北(春 土地产出减少,沙尘暴 季) 天气增多

(福建专用)2019届高考地理一轮复习第二十一章环境保护课件新人教版选修6

(福建专用)2019届高考地理一轮复习第二十一章环境保护课件新人教版选修6

-6必备知识整合 关键能力突破
答案: 严格管理,恢复自然植被:将农业生产活动限制在适宜的地方; 不适宜的地方实行严格保护措施,避免人类活动扰动土层,以逐步 恢复自然植被。 产业结构调整:引导农民调整产业结构,如选择免耕的农作物,改 牲畜放养为圈养等,以避免农业活动过多扰动山地很薄的土壤层。 合理规划,控制人口数量:按环境承载能力规划人口,将超过环境 承载能力的人口转移到较适宜的地区。 经济补贴措施:给农民适当经济补贴(包括粮食、商品、能源等), 解决农民的生活用粮、用柴等问题,帮助农民开辟新的生计(如手 工业、第三产业等),或以经济手段鼓励农民主动保护和恢复植被。
-5必备知识整合 关键能力突破
真题探究 (2015全国Ⅱ卷,44)阅读图文材料,完成下题。 贵州省某喀斯特山区石漠化严重。农民在山上放牧、砍柴、找土 种玉米。当地农民反映,山上的土一年比一年薄,一发大水,土全被 冲走了,玉米也被冲走了。石头越来越多,最后连玉米也无法种了, 生活越来越困难。 简述为改善环境并提高人民的生活水平,当地政府应采取的具体措 施。
第二十一章 环境保护(选修6)
-2必备知识整合 关键能力突破
考点一
环境问题与环境管理
整合构建 1.环境问题的成因及危害
-3必备知识整合 关键能力突破
(1)环境问题的表现:资源严重短缺、环境污染、生态破坏及全球 环境变化等问题。 (2)环境问题的成因与危害:环境问题的产生,既有自然原因,也有 人为原因,而以人为原因更为重要。具体原因及危害如上图所示。
-11必备知识整合 关键能力突破
类型 成 因 危 害 燃烧化石燃料排放出的二 导致全球气候变暖,导致海平 温室 氧化碳等温室气体,增加了 面上升、生态系统改变和自然 效应 大气吸收地面辐射的能力 灾害加剧等 降水量较少,植被覆盖率低, 可吸 吸入过多或颗粒物中含有毒有 土地荒漠化加剧;燃煤烟 入 害成分时,就可能出现免疫功 尘、建筑工地多、汽车尾气 颗粒 能障碍,危害健康,如传染病、 排放量大且缺乏标准或不 物 “尘肺病”、恶性病变等 达标

高考地理一轮总复习选修六环境保护课件

高考地理一轮总复习选修六环境保护课件

考点2
考点3
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考点1 环境污染与防治
4.变式 [10分]加油中产生的挥发性有机物(VOC)是臭氧的前体物,海南省 大气的主要污染物包括臭氧。在阳光充足、气温高的条件下,加油站的挥 发性有机物会发生光化学反应,加快转换成臭氧的速度。近期海南省发出 一封给市民的倡议书,提倡市民选择夜间加油,开展绿色出行。海南省还推 出了夜间加油的优惠政策。 (1)说出夜间加油的好处。(4分)
简述采用“适度集中、就地处理、就地回用”模式治理那考河污染的 意义。
考点2
考点3
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考点1 环境污染与防治
2.解析 读材料可知,当地政府按照海绵城市建设理念,实施了河道截污、 污水厂建设等,采取“适度集中、就地处理”的模式,有效减少了污染物 入河,降低了污染物对下游的影响范围和强度,同时节省了治污成本;“就 地回用”提高了水资源的循环利用率,实现垃圾的无害化处理和资源化利 用;流域综合治理中注重加强河道生态、沿岸景观工程建设,能有效改善 全流域的环境,使那考河沿岸成为水清岸绿的城市宜居环境。 答案 节约治污成本;提高水的循环利用率;实现垃圾的无害化处理和资源 化利用;有效减少污染物入河;降低污染物的影响范围和强度(对下游的影 响);改善全流域的环境和城市人居环境。(10分,5点即可)
考点1
考点3
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考点2 自然资源的利用与保护
淡化
灌溉
考点1
考点3
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考点2 自然资源的利用与保护
重金属污染
海洋石油污染
近海石油的开采、
由重金属或其化合 加工和 运输 过程
物进入水体造成的 中,大量石油流失到
污染。
海洋中造成范围极
广的污染现象。
工业生产中含重金 属的污水排放和固 体废弃物中重金属 的淋溶污水。

高考地理一轮复习 环境保护名师课件(选修6)

高考地理一轮复习 环境保护名师课件(选修6)
固体废弃城市垃圾的特点:数量大、 2.污 其染 危物 害及当品 气 代种 环 垃多 境 圾、 、 产变 水 生化 环 的大 境 环、 境土 问壤 题环 :境 对的 大污染
3.大气污染的防治:节能和提高能源效率、开发新能源 、 利用 可再生 能源、控制机动车污染,以及工业污染控制等措施。
森林除具有为人类提供木材、林产品等经济功能外,更重要
的是为人类提供了生态服务功能,一旦森林尤其是原始森林被大
面积破坏,必将带来严重的生态灾难。
2.草地退化原因和表现分析
3.保护草地 半干旱地区牧场退化是一种普遍现象,也是荒漠化过程的开 始阶段,它本质上是一个社会经济问题,只有大力控制人口增长 和改善经济结构、加速经济发展才能有效解决。我国在牧场保护 方面采取的主要措施有以下几种:
【解析】 (1)本题考查我国重金属污染物分布特点的成因。 材料中给出了我国重金属污染物的分布特点,对照分布特点分别 说明原因即可。注意该污染物产生的主要原因是工业活动。(2)本 题考查学生读图分析能力。据坐标图说出在空间上哪里较严重, 哪里较轻即可。(3)本题考查学生读图分析能力。据图不难读出两 种重金属元素是铅和镉,矿冶区主要存在工业污染严重的问题。 (4)本题考查土壤污染对农业生产的影响及改良措施。对农业生产 的影响主要考虑对土地生产力的破坏和对农产品质量的影响。措 施既要考虑防止土壤污染加剧又要考虑修复已污染的土壤。
【名师点拨】环境问题是伴随着人口问题、资源问题、发展 问题而出现的,从总体来讲,环境问题的本质是发展问题,是在 发展过程中产生的,必将在发展的过程中解决。解决环境问题的 根本出路在于转变观念和发展模式,以经济持续发展为条件,生 态持续发展为基础,寻求人与自然相和谐的、健康的、高质量的 生活方式,实现社会持续发展。

2019-2020版高考地理(湘教版)一轮复习课件:选修6 环境保护 第44讲

2019-2020版高考地理(湘教版)一轮复习课件:选修6 环境保护 第44讲

的原因、危害及保护措施。
选修6 环境保护
环境与环境问题 1.环境问题概述 环境、环境因素和环境质量的关系如下图所示:
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选修6 环境保护
理解上述三个概念应抓住以下四点: (1)环境是相对概念,不同主体的环境内容和形式不同。 (2)环境是一个不断发展的概念,随着人类社会的发展而在时间 和空间上不断拓展和扩张。 (3)环境由环境因素组成,是综合体,环境因素是个体。 (4)环境质量是环境因素受到污染影响的程度,是对环境状况的 一种描述。
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选修6 环境保护
2.我国的典型区域生态环境问题
我国不同地区存在着不同的生态环境问题,它们的分布、形成
及防治措施各不相同,具体如下表所示:
生态 问题
主要分布区域
自然背景
主要防治措施
森林 破坏
东北、西南、东 南林区
中温带、亚热带 边远山区
封山育林、计划砍伐、采育 结合、退耕还林、改变林区 经济结构
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选修6 环境保护
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选修6 环境保护
③保护湿地:签署《湿地公约》,恢复和重建湿地生态系统。 (4)物种灭绝及保护 ①灭绝的原因 a.自然原因:物种有发生、发育和消亡的过程。 b.人为原因:狩猎、采集、环境污染和生态破坏等人类活动加速 了物种的灭绝。 ②保护措施 a.建立自然保护区,保护生态环境。 b.把某些濒危物种迁出原地,移入适当环境进行特殊保护和管理。 c.建立濒危物种种子库、动物精子库等,以保护遗传资源。 d.国家颁布相关的法律、法规。
选修6 环境保护
解析:水污染造成的危害要从生产和生活两方面分析。生活方 面:危害人体健康;生产方面:污染土壤和影响农产品的质量。 治理难度方面,一般更新速度快的水体,治理见效快,而泉水 属于地下水,更新速度慢,人类施加的治理措施见效慢,效果 差。 答案:危害:泉水(地下水)是重要的饮用水源,人饮用受污染 的泉水会危害身体健康;引用泉水(地下水)灌溉,会污染土壤, 导致农产品质量下降(污染物超标)。 原因:泉水(地下水)(更新速度慢,)自然净化周期长;(深埋地 下,)人工净化困难;涉及地区广,需区域联动共同治理。

2019届高考地理(湘教版)一轮复习课件选修6环境保护(共61张PPT)

2019届高考地理(湘教版)一轮复习课件选修6环境保护(共61张PPT)

几种主要的处理方法比较如下:
处理方法
优势
缺点
填埋法
投资少,处理量大, 技术要求低,可处理
所有种类垃圾
永久性占地面积大,造 成污染的潜力大
通过微生物发酵,可 无法处理的不可降解
堆肥法 将病原菌杀死,使垃 垃圾,露天堆放造成大
圾变成有机肥
气污染、水污染
焚烧法 (热处理)
回收热能和垃圾减量 最彻底,消灭各种病
解析:首先明确植被对水土保持的作用,主要体现在因减缓 雨水对地表的冲刷、延缓地表径流速度及增加下渗而具有的涵养 水源的作用以及根系的固土作用等方面;其次要比较自然恢复的 次生林与人工松林的植被差异,次生林一般树种多样,植被结构 复杂,从而地表植被覆盖度要大于人工松林,地下根系发育程度 要高于人工松林。
低,土地荒漠化加剧;燃 有害成分时,就可能出现免
煤烟尘、建筑工地多、汽 疫功能障碍,危害健康,如
车尾气排放量大且缺乏 传染病、“尘肺病”、恶性
标准或不达标
病变等
2.大气污染的防治措施
(三)固体废弃物污染及防治 1.固体废弃物的分类与危害
2.城市垃圾常用的处理方法
(1)垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原则,
光化 学
烟雾
温室 效应
排入大气的氮氧化合物
和碳氢化合物等,受太阳 烟雾积聚不散,造成大气污
紫外线作用,产生刺激性
染,危害人体健康
的浅蓝色烟雾
燃烧化石燃料排放出的 二氧化碳等温室气体,增 加了大气吸收地面辐射
的能力
导致全球气候变暖,导致海 平面上升、生态系统改变和
自然灾害加剧等
可吸 入 颗粒 物
降水量较少,植被覆盖率 吸入过多或颗粒物中含有毒

高中地理选修6环境保护复习ppt

高中地理选修6环境保护复习ppt

3、引导人类树立正确的指导思想,处理好人类 与环境的关系
人类(主体) 环境(客体)
用可持续发展观念,重新认识人类与环
境的关系:人类自身的增长和需求的增长应 该有一个限度,这个限度要考虑地球资源和 环境的再生能力和承载能力。
高中地理选修课程——《环境保护》内容框架
树立正确的 环境观和发
展观
环境污染 资源短缺 生态恶化
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的 环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济 社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
其方法和手段有工程技术的、行政管理的, 也有法律的、经济的、宣传教育的等。
环境保护的内容:防治由生产和生活活动引 起的环境污染;防止由建设和开发活动引起的环 境破坏;保护有特殊价值的自然环境。另外,环 境保护还包括:城乡规划、控制水土流失和荒漠 化、植树造林、控制人口增长和分布、合理配置 生产力、开展和普及环境保护教育等。
➢湿地既不像陆生系统那样干,也不像水生系统 那样有永久性深水层,而是经常处于土壤水分饱 和或有浅水层覆盖。
➢湿地由于其特殊的水文条件和水成土,有丰富 的生物多样性和很高的生产力。
湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统,具
有维护生态安全、保护生物多样性等功能。湿地的生 态、经济、社会效益包括:
•维持生物多样性。湿地是重要的遗传基因库,对维持 野生物种种群的存续,筛选和改良具有商品意义的物 种,均具有重要意义 •调蓄洪水,防止自然灾害发生 •湿地的生物和化学过程可使有毒物质降解和转化,使 当地和下游区域受益 •提供丰富的动植物产品 •提供水资源 •提供矿物资源 •能源和水运 •观光与旅游 •教育与科研价值
•新环境观 •可持续发展观
环境伦理:伦理是指人与人相处的各种道德准则, 它研究什么是道德上的善与恶、是与非。环境伦 理是指人与自然相处的各种准则。 1、尊重与善待自然:尊重地球上的一切生命物 种、尊重自然生态的和谐与稳定、顺应自然的生 活(最小伤害性原则、比例性原则、分配公正性 原则、公正补偿原则)。体现着从地理学角度对 自然的人文关怀。 2、关心个人并关心人类。

高考地理一轮复习课件:选修6 环境保护 1

高考地理一轮复习课件:选修6 环境保护 1

环境问题
全球气候 变暖
成 因 分 布
危 害
森林大量 减少 ,大量 使用化石 燃料
全球大部 分地区
冰川融化 ,海平 面上升 ,沿海低 地被淹没 ;各地 降水和干湿状况 发生变化
环境问题
臭氧层破 坏
成 因
人类大量 使用制冷 剂、杀虫 剂等 ,使空 气中氟氯
烃增多
分 布
南极、北 极、青藏 高原上空
危 害
地面紫外线辐射 增强 ,损害人的 免疫力 ,易患皮 肤癌 ;危及海洋 生物 ,加剧全球
变暖
环境问题 酸雨
成 因 分 布
自然 :地形 、大气运 动。人为 : 世界 :西 燃烧煤和 欧、北美 石油排放 、日本。 出大量的 我国 :主 硫氧化物 要在南方 和氮氧化
物等
危 害
河湖水酸化 —— 危害生物 ;土壤 酸化 ——危害森 林、农作物 ,危 害人体健康 ,腐
据图说明安吉县水土流失形成的原因并分析可能带 来的危害。
【思维流程】
【尝试作答】原因:植被破坏,植被覆盖率大幅度降低 ;区域地形崎岖,降水丰富集中。危害:土壤肥力下降; 农作物减产;太湖蓄洪调洪能力下降;生态环境恶化。
【知识详解】 人类所面临的主要环境问题
人类过度索取资源造成生态破坏、资源短缺等环境 问题,其成因、地区分布及危害具体如下表所示:
指出我国海平面变化的趋势并推测其可能给我国沿 海带来的不利影响。
【解析】注意图中竖轴、横轴的含义及其数值变化,由 图可知我国海平面变化呈波动上升趋势。海平面上升 是由于全球气候变暖、极地冰川融化、上层海水变热 膨胀等原因引起的全球性海平面上升现象,我国沿海海 平面上升会淹没我国沿海低地;导致海岸生态环境恶化; 加剧海水对海岸的侵蚀,加剧海水入侵、土壤盐渍化,
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