《行路难》理解性默写

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《虞美人》《行路难》理解性默写

《虞美人》《行路难》理解性默写

《行路难》(李白)1.李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:,。

2.李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:,。

3.《行路难》(其一)中,以“________________,________________”两句诗正面写“行路难”,比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

4.《行路难》(其一)中,作者用夸张的语句写宴席之奢侈的句子是:“________________,________________。

”5.李白《行路难》(其一)中的“________________,________________”和苏轼《江城子·密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐”都运用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

6.《行路难》(其一)写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的句子是:“________________,________________。

”答案:1、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

3、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山4、金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱5、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边6、.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然7、金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

8、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

9、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

10、停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

《虞美人》(李煜)1、李煜的《虞美人》一词中一个诘问句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意的句子是:,。

2、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是:,。

3、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是:,。

4、李煜《虞美人》一词中,诗人感慨时光消逝,直接抒发亡国之恨的句子是:“________________,________________。

九年级上册语文理解性默写(含答案)

九年级上册语文理解性默写(含答案)

九年级上册语文理解性默写(含答案)一、古诗词《行路难·其一》唐·李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐·刘禹锡1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

《水调歌头》宋·苏轼1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

4.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁,低绮户,照无眠。

《月夜忆舍弟》唐·杜甫1.古人对“月”情有独钟。

由杜子美《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,月是故乡明”可知“月”能抒发思乡怀亲之情。

2.《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润作者主观感受的写景句是“露从今夜白,月是故乡明”。

《行路难》理解性默写、简答题

《行路难》理解性默写、简答题

《行路难》理解性默写、简答题及答案一、理解性默写:1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

二、简答题:1、“斗十千”的“金樽清酒”,“直万钱”的“玉盘珍馐”,为什么勾不起诗人的食欲?答:因为此时诗人政治上遭受挫折,心中抑郁不平,倍感世事艰难。

2、诗人拔剑四顾看到了什么?答:黄河冰塞川,太行雪满山。

这里指前途一片渺茫。

3、“闲来”句表达了诗人什么样的心理?答:表达了诗人希望能跟传说中的吕尚、伊尹一样,有朝一日被朝廷重用,成就功名。

4、诗中的“冰塞川”“雪满山”是写实吗?答:不是写实,此处“冰塞川”“雪满山”用其象征意义,象征人生道路上的艰难险阻、前途渺茫。

5、诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感?答:“停、投、拔、顾”四个前后连续的动作,反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。

6、赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

答:意思:有一天一定能乘长风破万里浪,挂上云帆渡过沧海。

即总会有一天,能实现自己的远大抱负:运用比喻,生动地表现了作者乐观、自信和对理想的执著追求7、诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。

答:“闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边”的意思是:像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,他乘船经过日边;从中看出诗人运用典故,以“垂钓”自比姜尚,以“梦日”自比伊尹,从中表现了诗人希望能够得到朝廷的重用。

《行路难》理解性默写、简答题及答案【部编版九上】

《行路难》理解性默写、简答题及答案【部编版九上】

《行路难》理解性默写、简答题及答案内容:【原诗】【翻译】【主题思想】题型:【理解性默写】【简答题】【原诗】金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【译文】金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。

心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。

想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。

像吕尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,他乘船经过日边。

人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!【主旨】全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪,但李白并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。

【习题】一、理解性默写:1、《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:2、《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:3、《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:4、《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:5、《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

二、简答题:1、“斗十千”的“金樽清酒”,“直万钱”的“玉盘珍馐”,为什么勾不起诗人的食欲?2、诗人拔剑四顾看到了什么?3、“闲来”句表达了诗人什么样的心理?4、诗中的“冰塞川”“雪满山”是写实吗?5、诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感?6、赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

7、诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。

九年级古诗文理解性默写【答案版】

九年级古诗文理解性默写【答案版】

九年级古诗文理解性默写【答案版】一、《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡4.表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

5.运用典故,表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的颔联句:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

三、《水调歌头·明月几时有》苏轼6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

四、《渔家傲·秋思》范仲淹7.《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

8.《渔家傲·秋思》一词中写边地战事吃紧,戒备森严的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

9.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情(戍边将士“不破楼兰终不还”的豪情壮志)五、《江城子·密州出猎》苏轼10. 苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故,表达作者渴望得到重用的心情,希望朝廷给他机会建功立业的句子是:持节云中,何日遣冯唐?六、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾11.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者闲居家中心情苦闷,借酒浇愁,渴望着重上前线,挥师北伐的句子是:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

12.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

初中教材必背篇目原文及理解性默写之《行路难》

初中教材必背篇目原文及理解性默写之《行路难》

初中教材必背篇目原文及理解性默写之
《行路难》
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

模拟实战练习
1.(2014·全国卷Ⅱ)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表达了诗人的乐观和自信。

2.《行路难》(其一)中,以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句正面写“行路难”,比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

3.《行路难》(其一)中,作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是:金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

4.李白《行路难》(其一)中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

5.《行路难》(其一)中,写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的诗句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

部编版九年级上册古诗词理解性默写

部编版九年级上册古诗词理解性默写

部编版九年级上册古诗词理解性默写古诗词理解性默写:《行路难》李白2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代《水调歌头·明月几时有》苏轼1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

4.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流课外古诗八首《月夜忆舍弟》杜甫《长沙过贾谊宅》刘长卿1、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅2、把自己与贾谊和屈原两位先哲的遭遇联系在一起,深化了咏叹主题的句《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈2、尽管招来一场弥天大祸,但还是愈老弥坚,使人见到他的刚正不阿的气3、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗4、以景来寓前途坎坷难料的句子:云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

它工之妙。

《商山早行》温庭筠2、温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,《咸阳城东楼》许浑《无题》李商隐2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的《行香子》秦观1、.集中写春之一隅,色彩鲜明,暗含香气,绚烂多彩又充满生机,达到以《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾1、形成因果关系,叠句的应用把两个不同层次联系起来,将上片“不知愁”2、表现诗人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味,体现诗人之“愁”的深沉博二、现代诗背诵篇目《沁园春·雪》毛泽东《我爱这土地》艾青《乡愁》余光中部编初中语文集萃搜集整理。

九年级上册古诗文理解性默写

九年级上册古诗文理解性默写

九年级上册古诗文理解性默写(一)《行路难》(其一)李白1.诗中通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画,形象地揭示了诗人内心的苦闷、抑郁。

2.诗中形象生动地描写“行路难”的句子是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3.诗中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(二)《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1.诗中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的句子是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

2.诗中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(三)《水调歌头》苏轼1.词中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

2.词中“此事古难全”中的“此事”是指“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。

3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头》中所说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

我们坚信两岸终将统一,台湾一定能回归祖国。

4.词的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁,低绮户,照无眠。

(四)《月夜忆舍弟》杜甫1. 诗中似是概括叙述,实为触景生情,描绘了一幅边塞秋天的图景,渲染了浓重悲凉的气氛的句子是:戍鼓断人行,边秋一雁声。

2. 诗中运用对仗,抒发怀念家乡之情的千古名句是:露从今夜白,月是故乡明。

3. 诗中概括叙述兄弟分散,沉痛抒发手足情的句子是:有弟皆分散,无家问死生。

4. 诗中概述动乱后果,抒发痛惜之情的句子是:寄书长不达,况乃未休兵。

(五)《长沙过贾谊宅》刘长卿1. 诗中写诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间,四野无人,渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图的句子是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

2. 诗中描写宅前徘徊,暮色更浓,秋色更深,抒发放逐天涯的哀惋叹喟的句子是:寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!(六)《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈1.诗中诗人陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的句子是:一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

部编版九年级上册《诗词三首》古诗词理解性默写(含答案)

部编版九年级上册《诗词三首》古诗词理解性默写(含答案)
部编版九年级上册《诗词三首》古诗词理解性默写
古诗词理解性默写:
《行路难》李白
1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。
2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
《水调歌头·明月几时有》苏轼
1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。
2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。
4.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

《行路难》理解性默写(二)

《行路难》理解性默写(二)

《行路难》默写答案
1.《行路难》中用反复手法写人生道路的艰难、前路的崎岖难行人句子是:行路难,行路难,多歧路,今安在?
2.《行路难》中比喻诗人仕途受阻的句子是:欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。

3.我们在前行的道路上遇到挫折时,可以用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来激励自己继续保持一颗积极向上,对理想执着追求的心。

6.《行路难》中,用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

7.李白在《行路难》中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的愿望。

8.李白《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句抒发了李白积极进取的精神和远大的志向。

《行路难》理解性默写(附答案)

《行路难》理解性默写(附答案)

《行路难》理解性默写
1、《行路难》中,“,”两句诗运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦。

2、我们在人生困顿坎坷时,可以用李白《行路难》中乐观豪迈来劝慰激励自己的诗句是:,。

3、《行路难》中,“,”两句诗表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻。

5

6、我们相信,在党的正确领导下,全国人民万众一心,一定能打赢这场疫情防控阻击战,正如李白《行路难》中所说的诗句是:
,。

7、《行路难》中,写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句是:,。

8、《行路难》中,“,
句诗形象生动地描写“行路难”。

10、《行路难》中,用典故含蓄表达诗人渴望得到朝廷重用的愿望的诗句是:,。

《行路难》答案
1、停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

3、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

5
6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

7、停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

10、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

《行路难》理解性默写、选择题及答案【部编版九上】

《行路难》理解性默写、选择题及答案【部编版九上】

《行路难》理解性默写、选择题及答案题型:【理解性默写】【选择题】【原诗】金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【译文】金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。

心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。

想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。

像吕尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,他乘船经过日边。

人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!【主旨】全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪,但李白并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。

【习题】一、理解性默写:1、《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:2、《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:3、《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:4、《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:5、《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

二、选择题:1、以下对诗歌《行路难》的理解有误的一项是()A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。

B.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。

C.诗中运用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。

D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。

2、选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项()A.本诗描写了人世间的坎坷,抒发了诗人的人生追求,表现了诗人乐观自信的人生态度。

九年级上册语文古诗理解性默写(含答案)

九年级上册语文古诗理解性默写(含答案)

九年级上册语文古诗理解性默写一、《行路难》(其一)1、表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2、表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3、通过细节描写,表现出作者内心愁苦的语句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4、借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

2、用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

3、摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

4、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

5、饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

6、表现坚韧不拔的意志和与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

三、《水调歌头》1、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子:但愿人长久,千里共婵娟。

2、《水调歌头.明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

3、从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

1、“此事古难全”的“此事”指的是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

四、《商山早行》1、《商山早行》中运用有特征性的景物,表现了早行之早的诗句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。

2、《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。

部编版九上古诗文理解性默写

部编版九上古诗文理解性默写

《行路难》1、《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

2、《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5、《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6、《行路难》表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

7、《行路难》诗中借用典故希望得到重用的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

8、《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

9、《行路难》诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

10、《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写"行路难"来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

11、《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子,或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句。

也是唱出了充满信心与展望的最强音。

12、《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句/比喻自然和社会发展中,没落的事物终被新事物所代替的诗句/富含人生哲理,给人以鼓舞的诗句/个人的沉沦算不了什么,社会总是向前发展的,未来肯定会比现在好的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理,至今还常常被人引用的诗句是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达对岁月流逝,人事变迁的感叹的诗句是(化用典故):怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

《行路难》理解性默写

《行路难》理解性默写

《行路难》理解性默写1.通过动作细节描写刻画,形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子:(),()。

2.表明诗人的政治出路全遭权贵堵塞的诗句是:(),()。

3李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:(),()。

4.暗用典故,表示自己对从政仍有所期待的诗句是:(),()。

5.李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:(),()。

6.《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:(),()。

7.李白的《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:(),()。

8.反映诗人不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是:(),()。

9.《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:(),()。

10.李白在《行路难》中表现对理想执着追求,对未来充满希望的句子是(),()。

11.《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:(),()。

12.诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是:(),()。

13.诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:(),()。

但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。

14.李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“(),()”两句表达了诗人的乐观和自信。

15.广州恒大足球队荣获中国足球职业化以来第一个洲际冠军。

恒大足球队的胜利证明了一个最简单的道理:中国人,也能踢好球。

振奋的国人引用李白《行路难(其一)》中的名句“(),()”抒发豪情与期冀。

16.品味古诗,会让我们的生命充满“正能量”!彷徨时我们就高诵“(),()。

”(李白《行路难》),接受一份热情的鼓励;畏缩时,我们就吟诵“(),(),(),()。

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《行路难》理解性默写
1.通过动作细节描写刻画,形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子:(),()。

2.表明诗人的政治出路全遭权贵堵塞的诗句是:(),()。

3李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:(),()。

4.暗用典故,表示自己对从政仍有所期待的诗句是:(),()。

5.李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:(),()。

6.《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:(),()。

7.李白的《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:(),()。

8.反映诗人不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是:(),()。

9.《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:(),()。

10.李白在《行路难》中表现对理想执着追求,对未来充满希望的句子是(),()。

11.《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:(),()。

12.诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的
诗句是:(),()。

13.诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:(),()。

但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。

14.李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“(),()”两句表达了诗人的乐观和自信。

15.广州恒大足球队荣获中国足球职业化以来第一个
洲际冠军。

恒大足球队的胜利证明了一个最简单的道理:中国人,也能踢好球。

振奋的国人引用李白《行路难(其一)》中的名句“(),()”抒发豪情与期冀。

16.品味古诗,会让我们的生命充满“正能量”!彷徨时我们就高诵“(),()。

”(李白《行路难》),接受一份热情的鼓励;畏缩时,我们就吟诵“(),(),(),()。

”(杜甫《望岳》),增一份攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概;迷茫时,我们就吟唱“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,不动摇生活信念,接受一份谆谆劝慰!
行路难其一李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.通过动作细节描写刻画,形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子:(停杯投着不能食),(拔剑四顾心茫然)。

2.表明诗人的政治出路全遭权贵堵塞的诗句是:(欲渡黄河冰塞川),(将登太行雪满山)。

3李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:(欲渡黄河冰塞川),(将登太行雪满山)。

4.暗用典故,表示自己对从政仍有所期待的诗句是:(闲来垂钓碧溪上),(忽复乘舟梦日边)。

5.李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:(欲渡黄河冰塞川),(将登太行雪满山)。

6.《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:(闲来垂钓碧溪上),(忽复乘舟梦日边)。

7.李白的《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:(闲来垂钓碧溪上),(忽复乘舟梦日边)。

8.反映诗人不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是:(长风破浪会有时),(直挂云帆济沧海)。

9.《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:(长风破浪会有时),(直挂云帆济沧海)。

10.李白在《行路难》中表现对理想执着追求,对未来充满希望的句子是(长风破浪会有时),(直挂云帆济沧海)。

11.《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:(长风破浪会有时),(直挂云帆济沧海)。

12.诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的
诗句是:(长风破浪会有时),(直挂云帆济沧海)。

13.诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:(长风破浪会有时),(直挂云帆济沧海)。

但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。

14.李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“(长风破浪会有时),(直挂云帆济沧海)”两句表达了诗人的乐观和自信。

15.广州恒大足球队荣获中国足球职业化以来第一个
洲际冠军。

恒大足球队的胜利证明了一个最简单的道理:中国人,也能踢好球。

振奋的国人引用李白《行路难(其一)》中的名句“(长风破浪会有时),(直挂云帆济沧海)”抒发豪情与期冀。

16.品味古诗,会让我们的生命充满“正能量”!彷徨时我们就高诵“(长风破浪会有时),(直挂云帆济沧海)。

”(李白《行路难》),接受一份热情的鼓励;畏缩时,我们就吟诵“(会当凌绝顶),(一览众山小)。

”(杜甫《望岳》),增一份攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概;迷茫时,我们就吟唱“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,不动摇生活信念,接受一份谆谆劝慰!。

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