致同学们1

政治的含义
A、根源——政治是经济的集中表现 经济决定政治；政治对经济具有反作用 B、本质——政治是阶级之间的关系和斗争 在阶级社会中，政治的实质是阶级关系和阶 级斗争，阶级性是政治的根本属性。 C、政治的核心问题是国家政权问题 国家政权是最重要最强有力的阶级斗争工具。在 阶级社会中，一切政治斗争都是围绕着国家政权问题 展开的 。
不搞政治，所以政治与我无关，你同意
这种观点吗？
不学 怕好 ！数 理 化 ， 走 遍 天 下 都
读两 圣耳 贤不 书闻 。窗 外 事 ， 一 心 只
此山采问结 中气菊君庐 有日东何在 真夕篱能人 意佳下尔境陶 ，，，，，渊 欲飞悠心而明 辨鸟然远无 已相见地车 忘与南自马 言还山偏喧 。。。。。
《 饮 酒 》
中共中央总书记、国家主 席、中央军委主席
中共中央政治局常委，国 务院总理、党组书记
中央政治局常委，中央纪 国务院副总理、党组副书记 律检查委员会书记
中共中央政治局常委， 十二届全国人大常委 会委员长
中央政治局常委、中央 书记处书记，中央党校 校长，中央精神文明建 设指导委员会主任
有的同学认为：自己不是干部，又
政府的角度
第三单元：发展社会主义民主政治
政治制度建设的角度 第四单元：当代国际社会
世界的眼光
预习六字诀
查着工具读。朗读教材内容，了解教材结构（这一框有几目， 几个探究活动等）和主题内容，不懂的名词、短语要查阅学习工 具书。 划着重点读。找出教材知识的重点和难点，然后理解这些知 识，从而产生知识的问题疑惑，并将个人疑难问题记录下来。 （细读） 写着要点读。将教材知识问题化、层次化。首先在读的时候 要明确本框主要讲几个方面的问题，每一个问题分几个层次，每 一个层次分几个知识点，并将知识点、原理方法论等加以问题化， 作上批注和勾画。（精读） 记着内容读。记忆教材重点知识，建构知识体系。 练着习题读。完成相关作业，在作业中巩固知识，发现问题。 思着问题读。“书读百遍，其义自见”。读得越多，理解越 深刻，问题也就越多。自我生成问题，自我解决问题。
、行、婚、育、学、工、商等一切活动 都与政府的组织和管理息息相关，每个 公民都与政府和政治有着密切联系。
任何人都不能“超脱”政治
什么是政治？
有人说:政治是斗争！ 有人说:政治是管理国家！ 有人说:政治是骗子！
政治研究的是国家之善的问题，即如 何组织和安排人类社会生活的问题。 （亚里士多德） 孔子曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不 正？”这里的“正”，就是儒家的道德规范， 治者的思想行为符合这些规范，则天下当治。 孙中山：“政治两字的意思，浅而言之，政就 是众人的事，治就是管理，管理众人的事，便 是政治” 。 政治是统治人民的艺术 。（柏拉图） 政治就是术，政治让人像狗一样的活着。 （蒋介石）
思
反思得失，总结提高。
作业本、笔记本、纠错本、 新闻摘抄本。 课前两分钟: 学习用书、学习评价单、 学习工具。 复习: 注重细节
四本:
我们日常的政治生活 了解国内国际的重大时事；
了解我国政府的政策、立法活动；
参加团组织活动、参加理论学习小组；
参加党课学习、入党审批活动；
参与社区居委会、业委会活动；
有的同学认为：自己不是干部，又不搞政治
，所以政治与Βιβλιοθήκη Baidu无关，你同意这种观点吗？
政治与生活息息相关
在现代社会中，人们的衣、食、住
教材基本框架：
以发展中国特色社会主
义民主政治为主线， 根据政治生活主题安排
教学内容， 从近到远、从具体到抽
象的知识体系。
教材的编排结构：
单元：全书一共四个单元 课：全书一共有九课 框：全书共有24框，框题的表述 基本采用复合结构
目：全书共有72目，每框的三目
之间有严密的逻辑关系：第一目是情
境导入，第二目是情境分析，第三目
是情境回归。 另外，每个单元都安排了综合探 究
第一单元：公民的政治生活
个人的角度
第二单元：为人民服务的政府
万一网保险资料下载网 www.wanyiwang.com 万一网保险资料下载网 www.wanyiwang.com 万一网 中国最大的保险资料下载网www.wanyiwang.com 万一网 中国最大的保险资料下载网www.wanyiwang.com
听 思
听老师讲解点拨、听同 学发言。
不要把自己当着旁观者， 要把自己看着主人。主动思 考问题。 论 积极发言，敢于表达自己。
记
记忆、记笔记。
纳 忆 练
堂堂课有小结，框框有要点，节节有总结， 课课、单元、板块有结构，建构知识树。做 到知识点点清，堂堂清，课课清，学科清。
主动回忆所学知识。 口头练习、书面作业。