尖子生题库六年级上册语文答案电子版
六年级尖子生题库第二单元应用题
六年级尖子生题库第二单元应用题第二单元一、分数混合运算（一） 1、根据题意只列式不计算。
（1）秋实果园有桃树60棵，杏树的棵数是桃树的32，李子树的棵数是杏树的85。
①杏树有多少棵？②李子树桃树共有多少棵？（2）秋实果园种有桃树60棵，是杏树棵数的32，杏树的棵数是李子树的85。
李子树有多少棵？2、一只鹅蛋重210克，一只鸭蛋的重量是这只鹅蛋的32，一只鸡蛋的重量是这只鸭蛋的43。
一只鸡蛋种多少克？3、光明中学有80名男教师，男教师占总数的32，教师总数的61参加排球比赛，参加比赛的教师有多少人？4、小敏请8个同学来家做客，小敏拿出3瓶饮料，每瓶54升，小敏家的杯子每杯能装41升，如果平均每人喝一杯饮料，这些饮料能够吗？5、球从高处自由落下，每次接触地面后弹起的高度是前次下落高度的52。
如果球从50厘米高处落下，那么第二次弹起的高度是多少厘米？6、学校田径组原来男生占31，因训练需要增加6名男生。
这样男生就有24人了，原来田径组有女生多少人？二、分数混合运算（二）1、学校运来450棵树苗，第一天种了总数的256，第二天种了总数的259，第二天比第一天多种了多少棵？2、某服装厂上个月生产服装500套，这个月比上个月多生产了103，这个月生产多少套？3、“欢乐世界”海洋馆第一天的门票收入为850元，第二天的收入比第一天的收入增加了51，这两天的门票收入一共是多少元？4、学校上个月用电420度，这个月比上个月节省了72，这两个月一共用电多少度？每度电0.5元，这两个月一共需要交多少元电费？5、两城相距630千米，一列客车和一列火车同时从两个城市相对开出，客车的速度是56千米/时，货车的速度是客车的87，两车开出后几小时相遇？6、根据算式补充适当的条件。
果园里有苹果树120棵，（），梨树有多少棵？（1）120×51（2）120×（1＋51）（3）120×（1－51）7、小筝看一本故事书共120页，第一天读了101，第二天读了余下的61，两天共读了多少页？8、某工程队要在三周时间修完一条长1000米的水渠，第一、二周修了全长的53。
六年级上册尖子生答案
六年级上册尖子生答案【篇一：六年级数学尖子生练习卷】求下面阴影部分面积：10厘米2、一个粮仓，第一次运出30%，第二次运出的比第一次的2倍还多5吨，这时，粮仓中还剩下20吨粮食，这个粮仓原来有多少吨粮食？13、把一根绳子剪成三段，第一段长5米，占这根绳子的，另外两段绳子长度的比是2：3，5另外两段绳子各长多少米？4、向阳小学五年级有学生140人，分成三个小组植树，已知第一小组和第二小组人数的比是2：3，第二小组和第三小组人数的比是4：5，这三个小组各有多少人？（用两种不同的方法解答）【篇二：六年级数学尖子生练习题】>一、我会思考，我会填。
571111、一个数的是25.5，那么它的是（）；m用去后，还剩（）。
64101622、白兔占总数的，白兔与黑兔的比是（），若黑兔有90只，那白兔有（）。
523、a、b两数比值是，b与a的比是（），b比a多（，a比b 少（。
954、两个数的比值是，如果这两个数都除以9.3，那么这两个数的商是（）。
1255、甲数与乙数的最简整数比是，乙数是10，甲数是（）。
甲比乙少（），6。
516、比93多的数是（）；比84少的数是（）。
1231380比（）多；90比（）少。
5817、如果水结冰后体积增加了，冰化成水后体积将减少（）。
1118、如果将一张长方形纸的一半涂上蓝色，将另一半的涂成红色，涂红色的部4分就是这张纸的（）。
9、一个超市的一种饮料搞促销活动买4瓶送一瓶，你知道这种饮料是打（）折。
二、我会思考，我能行。
（其中1至3小题要画出解题思路图。
）11、某化肥厂8月生产化肥1200吨，9月比8月多生产，9月生产化肥多少吨？ 1012、某化肥厂9月生产化肥1080吨，比8月少生产，8月生产化肥多少吨？ 1023、一个养殖基地，养鸡1320只，比养的鸭多。
养鸭多少只？ 9 4、一个长方形广场，把它画在比例尺是1∶4000的图纸上，长画5厘米，宽画了3.5厘米，你能算出这个广场的实际面积是多少吗？15、一本故事书，第一天看了它的，第二天比第一天多看24页，两天正好看了52全书的，这本书共有多少页？ 3116、小明读一本故事书，第一天读了这本书的多2页，第二天读了这本书的少321页，第三天读完剩下的10页。
小升初尖子生测试题及答案(语文、数学、英语)
小学尖子生测试卷及答案数学卷（包括三道大题，14道小题，时间60分钟，满分80分．）一、填空题Ⅰ（本道大题包含5道小题，每道小题4分）1. 计算：111111+12222323333434491010++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯ =________。
2. 有30个数：1.64, 1.64+130，1.64+230，……1.64+2930。
如果取每个数的整数部分，并将这些整数相加，那么，这些整数之和是_______。
3. 某次数学竞赛原定一等奖10人，二等奖20人，现在将一等奖中最后4人调整为二等奖，这样，得二等奖的学生平均分提高了1分，得一等奖的学生的平均分提高了3分。
那么，原来一等奖平均分比二等奖平均分多______分。
4. 在一条公路上，甲、乙两个地点相距600米，张明每小时行走4千米，李强每小时行走5千米。
8点整，他们两人从甲、乙两地同时出发相向而行，1分钟后他们都调头反向而行，再过3分钟，他们又调头相向而行，依次按照1、3、5、7……（连续奇数）分钟数调头行走。
那么，张、李两个人相遇时是8点_________分。
5. 某班在一学年中组织了三次郊游活动，有70％的学生参加了第一次郊游，80％的同学参加了第二次郊游，90％的同学参加了第三次郊游，有l2人这三次郊游都参加了，全班每人至少参加两次。
这个班有_________学生。
二、填空题Ⅱ（本道大题包含7道小题，前面每道小题6分，第12题8分）6. 在自然数中恰有4个因数的所有两位数的个数是 个。
7. 甲、乙两个盒子共装了400多个球，如果甲给乙x 个，则甲比乙少196；如果乙给甲x 个，则乙比甲少176；则x =____________。
8. 一方有难，八方支援，武汉市红十字会决定由甲、乙两个服装厂生产同一规格的成衣送往灾区。
现知每个厂的人员和设备都能全力进行上衣和裤子的生产。
但是各厂的特点不同，甲厂每月用53的时间生产上衣，52的时间生产裤子，每月生产900套成衣；乙厂每月用74的时间生产上衣，73的时间生产裤子，每月生产1200套成衣。
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六年级下学期第一单元尖子生检测题姓名一、填空欢乐谷（每空2分，共32分）1.一个圆柱形钢棒，底面直径为6厘米，高是10厘米，它的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，与它等底等高的圆锥体体积是（）立方厘米。
2.把一张长6分米，宽3分米的长方形纸片卷成一个圆柱，并把圆柱直立在桌子上，它的最大容积是（）。
（π取3）3.一个圆柱体沿着底面的一条直径竖直切开，表面积增加了40平方厘米，已知这个圆柱体的高是10厘米，它的体积是（）立方厘米。
4.一个正方体棱长12厘米，把它削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是（）立方厘米，再把这个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方厘米。
5.把一个棱长为a的正方体木块削成一个最大的直圆柱，将削去原来的（）%。
6.某圆锥的体积是12.56立方分米，高是3分米，底面积是（）平方分米。
7.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去部分是这个圆锥体体积的（）倍。
8.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个正方形的边长是12.56厘米，圆柱的表面积是（）平方厘米。
9.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积和圆锥体的体积和32立方厘米，圆锥体的体积是（）立方厘米。
10.用边长5分米的正方形围成一个圆柱，这个圆柱的侧面得是（）平方分米，它的底面周长是（）分米，它的体积用含有π的式子表示是（）。
二、判断快车（每题2分，共14分）1.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
--------------------------------------------------------------（）2.圆柱的高有无数条，圆锥的高也有无数条。
-----------------------------------------------（）3.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的侧面积就扩大到原来的4倍。
--（）4.把一个圆柱削成与它等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是削去部分的50%。
人教版六年级（上）语文作业本全册答案
人教版六年级（上）语文作业本全册答案1山中访友一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
暖和（huo√héhè）的春日里，我和（huo hé√hè）爸爸在小溪旁散步。
和（huo hé√hè）风拂过，燕子的呢喃与小溪的流水声应和（huo héhè√）着，感觉多么美妙啊！二、看拼音，写词语。
qīng shuǎng yín sòng pùbùdǒu qiào tǐng báshēn qū（清爽）( 吟诵) （瀑布）（陡峭）（挺拔）（身躯）jīng zhìyùn hán ào mì xiá kè bié yóu shēn yì（精致）（蕴含）（奥秘）（侠客）（别有深意）三、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
1、隐蔽、僻静的小路。
（幽径）2、水波忽明忽暗的样子。
（波光明灭）3、品德高尚，名望很大。
（德高望重）4、很感兴趣地谈论。
（津津乐道）四、照样子，用带点的词语写句子。
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？谁能说刘翔不能再次打破记录呢？2、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
最新奇的是，树阴下的光斑都变成了圆圈，像鱼鳞，又像重叠的金环。
五、品读课文片段，完成练习。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，（陡峭）的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，（悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
六年级上册语文练习册答案人教版 (2)
六年级上册语文练习册答案人教版第一单元：生字识读一、生字识读1.根据词语的字形和字义，选择正确的答案。
1.染：织物上染一种颜色。
2.骚扰：给人带来烦恼，使人不安。
3.打扮：装饰自己的仪容仪表。
4.抚摸：用手轻轻触摸别人的皮肤。
–答案：1.二 2.三 3.一 4.四2.根据词语的语境，选择正确的词语完成句子。
1.请你小声一点，不要……我。
• A. 哀求 B. 嘲笑 C. 骚扰 D. 捉弄•答案：C. 骚扰二、生字造句根据词语的汉字、词义和语境，造一个句子。
1.染：我妈妈经常去染头发，每次都选很漂亮的颜色。
2.骚扰：这个学生经常用手机发短信，骚扰了老师的上课秩序。
第二单元：做小记者一、做小记者1.小记者是怎么样的一个角色？他们的主要工作是什么？–小记者是指学生们模拟真实记者角色，通过采访、写新闻等方式，了解社会、了解事实，培养了解和思考问题的能力。
2.你曾经扮演小记者的经历是什么？你主要采访了谁？采访的内容是什么？–我曾经扮演小记者的经历是在学校内采访班级的同学，采访内容是了解同学们的家庭。
二、小说阅读1.阅读小说《兔子和金鱼》的下面这段文字，回答问题。
兔子好奇地问金鱼：“你为什么总是在水里呢？”金鱼答道：“我只能在水里生活。
如果我上岸了，我会活不下去的。
”兔子又问：“有没有特殊的事情能让你快乐呢？”金鱼答道：“有，当阳光照在我的身上，我就会快乐。
”1.金鱼为什么只能在水里生活？•金鱼只能在水里生活，因为它需要水的湿润环境才能生存。
2.金鱼在什么情况下会感到快乐？•当阳光照在金鱼的身上时，它会感到快乐。
第三单元：叙事作文一、写叙事作文请你写一篇叙事作文，讲述自己与同伴间的一次趣事。
一天，我与同伴一起去参观动物园。
我们来到了鸟类展区，看到了许多漂亮的彩色鸟。
其中有只长着长尾巴的鸟引起了我们的注意。
我们想要看看它能不能飞得很高，于是我们拿出面包屑来喂它。
没想到这只鸟非常聪明，它一跳就从树上飞到了我们的肩膀上，还伸出长长的舌头舔着我们手中的食物。
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六年级下学期第一单元尖子生检测题姓名 ______________一、填空欢乐谷（每空2分，共32分）1•一个圆柱形钢棒，底面直径为 6厘米，高是10厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米，与它等底等高的圆锥体体积是（）立方厘米。
2•把一张长6分米，宽3分米的长方形纸片卷成一个圆柱，并把圆柱直立在桌子上，它的最 大容积是（）° （n 取3）3•—个圆柱体沿着底面的一条直径竖直切开，表面积增加了 的高是10厘米，它的体积是（）立方厘米。
再把这个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（ ）立方厘米。
5.把一个棱长为a 的正方体木块削成一个最大的直圆柱，将削去原来的（ ）% °6.某圆锥的体积是12.56立方分米，高是 3分米，底面积是（）平方分米。
7.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去部分是这个圆锥体体积的（ ）倍。
8.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个正方形的边长是 12.56厘米，圆柱的表面积是（）平方厘米。
9. 一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积和圆锥体的体积和 体的体积是（）立方厘米。
10.用边长5分米的正方形围成一个圆柱，这个圆柱的侧面得是（ ）平方分米,它的底面周长是（）分米，它的体积用含有n 的式子表示是（）°二、 判断快车（每题2分，共14分）1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 圆柱的体积是圆锥体积的 3倍。
--------------------------------------------------------- （ ------------------------------------------------------------------------ ）2. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 圆柱的高有无数条，圆锥的高也有无数条。
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六年级下学期第一单元尖子生检测题姓名一、填空欢乐谷（每空2分，共32分）1.一个圆柱形钢棒，底面直径为6厘米，高是10厘米，它的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，与它等底等高的圆锥体体积是（）立方厘米。
2.把一张长6分米，宽3分米的长方形纸片卷成一个圆柱，并把圆柱直立在桌子上，它的最大容积是（）。
（π取3）3.一个圆柱体沿着底面的一条直径竖直切开，表面积增加了40平方厘米，已知这个圆柱体的高是10厘米，它的体积是（）立方厘米。
4.一个正方体棱长12厘米，把它削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是（）立方厘米，再把这个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方厘米。
5.把一个棱长为a的正方体木块削成一个最大的直圆柱，将削去原来的（）%。
6.某圆锥的体积是12.56立方分米，高是3分米，底面积是（）平方分米。
7.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去部分是这个圆锥体体积的（）倍。
8.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个正方形的边长是12.56厘米，圆柱的表面积是（）平方厘米。
9.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积和圆锥体的体积和32立方厘米，圆锥体的体积是（）立方厘米。
10.用边长5分米的正方形围成一个圆柱，这个圆柱的侧面得是（）平方分米，它的底面周长是（）分米，它的体积用含有π的式子表示是（）。
二、判断快车（每题2分，共14分）1.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
--------------------------------------------------------------（）2.圆柱的高有无数条，圆锥的高也有无数条。
-----------------------------------------------（）3.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的侧面积就扩大到原来的4倍。
--（）4.把一个圆柱削成与它等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是削去部分的50%。
人教版六年级语文上册 教材习题参考答案
教材习题参考答案六年级语文.上（人教版）第一组第①课山中访友1. (1)有感情地朗读。
教师点拨:本文是一篇构思奇特、想象丰富的抒情散文。
朗读时要人情人境，进人作者的思想境界和他所描写的自然境界之中，和作者产生共鸣。
语调要亲切、自然，语气宜舒缓,应如同和挚友交谈一般亲切。
参考答案:这山中的一切，哪个不是我的朋友刀?我热切地/跟他们打招呼d:你好(亲切的语气)，清凉的山泉!你捧出面明镜，是要我重新梳妆吗? .... 你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音/多么有气势。
你好，陡峭的悬崖!深深的峡谷/衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上/仿佛刻满了智慧。
注:/表示时间停顿较短;//表示停顿时间略长;表示语气延长;~表示颤音;△表示末尾一字是韵脚;。
表示是重音;1分别表示声调微升和声调略降,突出抑扬顿挫感。
(本册书一律采用上面的朗读符号)(2)参考答案:作者拜访的朋友是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等。
概括地说，这山林中的一切都是作者的朋友。
在作者的眼里，这一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人。
它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友。
作者进山看景，自然便成了“山中访友”。
文章以此为题，既是全文构思立意之本，又是文章的文眼，同时，也能唤起读者的猜想作者到山中拜访了哪些朋友?从而引起读者的阅读兴趣。
2.参考答案:作者在字里行间都体现了自己与“朋友”间的深情厚谊。
如写老桥一“如一位德高望重的老人”;写鸟儿“呼唤我的名字”;写露珠一“与我交换眼神”;写树木一“是我的知己”“仿佛自己也是一棵树”;写山泉一“要我重新梳妆”;写溪流邀我“唱和”;写瀑布一“你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势”;写悬崖一“挺拔的身躯”“高高的额头上仿佛刻满了智慧”;写白云一“让天空充满宁静，变得更加湛蓝”;写云雀一谈“飞行中看到的好风景”。
在作者的眼里，这山中的一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有鲜活生命的人，从中我们可以体会到作者和山里“朋友”之间那份深厚的情谊。
尖子生题库六年级上册语文答案部编版
尖子生题库六年级上册语文答案部编版一、辨字组词。
冠（）增（）凝（）寇（）追赠（）疑（）浆（）仰（）孤（）桨（）抑（）狐（）二、在括号里填上合适的词语。
（）的礼品（）的风光（）的眼睛（）的琼浆（）的小草（）的叫声三、念下面一段话，顺利完成练。
我在原野上_________，使原野风光更加旖旎；我在清风中_________，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我_________；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我_________。
1.挑选最合适的词语填上在句子中的括号里。
2.用“______”画出这段话中写花的作用的句子。
3.用“======”图画出来这段话中写下外界高度关注花掉的句子。
四、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子。
基准：清早，我同晨风一道将光明热烈欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送别。
参考答案一、冠军日寇减少赠送给凝望蹊跷泥浆船桨俯视疏离孤独狐狸二、贵重美丽明亮美味顽强动听三、1.摇曳呼吸察看凝视2.我在原野上飞舞，并使原野风光更加碧海；我在清风中体温，并使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我实地考察；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝望。
四、示例：春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。
一、组词。
彻（）虚（）维（）凸（）乌（）虑（）唯（）凹陷（）二、补充四字词语。
并无（）并无（）（）不透文质（）（）吞（）咽三、根据意思写下词语。
全面的，充分的。
( )唯独惧怕；只怕。
( )没有止境，没有限度。
( )四、修正病句。
1.京剧是我国五大戏曲剧种。
2.《京剧趣谈》这篇课文的作者就是徐城北先生写下的。
五、阅读短文，回答问题。
听戏作者：叶君健时间就是晚上8点。
太阳虽然早已行踪，但暑气并没发散。
没风，公园里那些矗立着的古树就是静静的，树叶子也就是静静的，室外的劳动剧场也就是静静的。
但剧场里并不是没有人。
相反地，人挤得非常满。
每个角落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民，一句话，我们首都的劳动人民。
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分式【重点、难点、考点点拨】本章的主要内容有：分式的有关概念；分式的意义及分式值为零的条件；分式的基本性质；分式的变号法则；约分、最简分式；通分、最简公分母；分式乘、除、加、减的法则；含有字母系数的一元一次方程，公式变形；分式方程的有关概念，解分式方程的一般步骤；列出分式方程解应用题。
在学习这章知识时，应注意以下几点：1、明确分式的意义，分母的代数式的值不得为零；分母的代数式的值是随着式中字母取值的不同而变化，字母所取的值有可能使分母的值为零，分母的值为零时分式就没有意义了，因此要明确分式是否有意义，就必须分析、讨论分母中所含字母不能取哪些值，以避免分母的代数式的值为零。
2、必须严格按照运算法则、运算顺序进行分式的有关运算。
3、在分式的化简和运算过程中，重要的是明确每一步运算的目的，必须注意每一步的根据，做到“算必有理”。
4、在分式运算中，要注意算式结构的特点，增强使用乘法公式的意识，选择合理的运算程序，简化运算过程。
5、列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题的思路和方法是一样的，不同的是，因为有了分式的概念，表示数与数的相依关系的代数式，不受整式限制。
【习题精选】一、选择题1、有理式①x 2，②21x 2y －3xy 2，③41，④a +51，⑤5nm -中是分式的有( )。
(A) ①②③(B) ①②⑤ (C) ③⑤ (D) ①④ 2、当x ＝－2时，分式①23-+x x ，②22+-x x ，③()()()()3232--++x x x x ，④()()()()3231-++-x x x x 中有意义的有( )。
(A)只有① (B)只有④ (C)只有①③ (D)只有②④ 3、使分式x --12的值为正的条件是( )。
(A)x ＜31 (B)x ＞31(C)x ＜0 (D)x ＞04、当x ＝－321时，分式①51+-x x ，②72-x x ，③723+-x x 中，没有意义的( )。
部编版六年级语文上册第一单元(尖子班)综合检测6套附答案
部编版六年级语文上册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（5分）1.他羞涩地wēi xiào（）着，壮着胆子chén shù（）了自己的理由，大家听后才huǎnɡ rán dà wù（）。
2.加上这些diǎn zhuì（）后，这里显得更yōu yǎ（）了。
二、选择题。
（12分）1.下列加点字读音全都相同的一组是（）A.蒙．古包蒙．骗迷蒙．B.似．乎相似．似．是而非C.单薄．厚薄．薄．饼2.下列加点字词解释正确的一项是（）A.路转溪桥忽见．（看见）B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）C.明月别枝．．惊鹊（另外的树枝）D.旧时茅店．．社林边（用茅草盖的商店）3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（）__________的草原上，骏马__________，牧民高歌起舞，__________的草原__________起来了……A.俏丽疾驰静寂吵闹B.奇丽奔跑宁静喧闹C.美丽疾驰静寂热闹D.美丽奔跑宁静喧闹4.对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（比喻）B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
（拟人）C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（排比）D.不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。
C.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
D.饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
6.下面的路牌上有几处错误，修改有误的一项是（）A.“”字改为“将”B.“Jianɡjun Dadao”改为“JIANGJUN DADAO”C.“Lonɡwanɡ Jie”改为“LONɡ WANG JIE”D.“Fuye Jie”改为“FOYE JIE”三、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。
人教部编版六年级上册语文尖子生培优题
六年级上尖子生培优题一、读书积累：1、读拼音，写汉字：(10分）fáng yán zhān yǎng cháng huán wèi jièkāng kǎi2、下面4组字不全是多音字的一组是（）。
（3分）①藏屏处扇绿②差号折担沸③散佛强还挑④没铺几弹着二、根据课文内容填空（10分）1、人固有一死，或（），或( )。
2、《将相和》一文中，将指( )，相指（）。
本课讲了（）、（）、（）三个故事；在将与相中你喜欢（），因为（）。
3、请写出一句说明时间宝贵的话（）三、照样子做练习1、照样子写词语（4分）头涔涔（ABB）伶伶俐俐（AABB）七上八下研究研究（ABAB）2、照样子写句子（6分）杨科的母亲是个短工，好像寄居在人家屋檐下的燕子。
黄鹂鸟在枝头唱着快乐的歌。
四、实践与拓展1、春暖花开，很多人都将脚步迈向了碧绿的草坪。
请你写句话制止这种行为。
2、梅、松、竹被称为岁寒三友，请你用诗句，分别写出他们的品质梅：，。
松：，。
竹：，。
3、《草船借箭》节选自四大闻名古著《三国演义》，其他三个是（）。
你还知道《三国演义》中的课文中没提到的人物是（）。
4、《石灰吟》中的千古名句是:__________________________________________________作者通过这两句话表达了_________________________________ 的思想感情，在我国历史上，有很多人有这样的高尚品格，举出两位：______________________________________5、读一读，选择恰当的句子填在横线上。
（12分）要想人不知，除非己莫为。
胜不骄，败不馁。
读万卷书，行万里路。
不以规矩，不成方圆。
吾日三省吾身。
听君一席话，胜读十年书。
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
与肝胆人共事，从无字句处读书。
（1）我问叔叔为什么总是去旅游，他说：“旅行可以开阔眼界，正如古人所说：__________________________________________________________________________ ____（2）丁丁夺得了书法比赛的冠军，爸爸对他说：“你要谨记“__________________________”这句话，才会取得更好的成绩。
新课标人教版小学语文六年级上册全册课后参考答案
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放六年级语文上册课后参考答案（人教课标版）1 山中访友说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”？老桥鸟儿露珠树山泉溪流瀑布悬崖白云云雀落花落叶惊雷想一想课文为什么以“山中访友”为题？是因为作者十分热爱大自然，热爱大自然的一草一木，更能体现出作者与这些自然界朋友的深厚情感。
从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否也有过类似的体验？走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
每一棵树都是我的知己，它们迎面送来向无边的青翠，每一棵树都在望着我。
山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
我想我也曾有过类似的体验!只是随着时间的匆匆流逝一切都已经泛黄!3、草虫的村落想想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么,印象最深的有哪些。
看到了一只游侠、花色斑斓的小圆虫、蜥蜴、甲虫音乐家。
印象最深的是甲虫音乐家，这种美妙的声音，唯有甲虫才能演奏出来的，所以使我印象最深。
体会：草虫的村落很热闹、很奇特，作者把它描绘成和我们人类居住的村子一样。
体会作者对草虫的喜爱和对大自然的喜爱：村落，原本是人聚居的地方，而课文中，作者赋予草虫人的生活形态。
草虫的村落，其实就是草虫居住的洞穴，但在作者的眼里，它和我们生活的环境一样。
那里有街道，有小巷，还有形形色色的人们，它们不仅有着丰富的情感世界，还有着高雅的艺术追求，它们不但会享受生活，还会创造生活。
小练笔：前些日子，我在电视上看见一个蚂蚁的片段，使我感触很深。
尖子生题库六年级上册电子书
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1、已知ax 2/3=5/4 x b=4/4 x c,用a -b·c排序为( ) 。
P30
2、3千克的3/4和（）个3/4千克一样重°P30
3、比10千克的4/5少4/5千克是（) 。
P31
4、7与11的积是最小的四位奇数是（) 。
P31
5、甲数是13/4,乙数是甲数的14/13倍﹐乙数是()。
甲·乙两数的积是()。
P71
6、如果ax 5/4=9/10 x b=13/13 x c,那么a·b·c按从大到小排列顺序应该是( ) 。
P72
7、一批零件共2520个,第一周加工若干个，第二周又加工了全部零件的2/7,这时已加工和未加工的零件个数相同,第一周加工零件（)个。
P72
8、梁和吴从甲地到乙地,梁的速度比吴的速度快1/5,已知吴行这段路用30分钟，梁行这段路用（）分钟。
P104
9、如果M是一个不等于0的自然数﹐1/3 -M= ( ) ;叶1/3 = ( ) 。
P149
10、一张圆形纸片,至少对折（)次,可以找到它的圆心,至少对折（()次
就可以找到它的直径。
P170。
六年级上语文金牌每课通答案
六年级上语文金牌每课通答案一、基础知识1.看拼音写词语。
这三次外貌描绘，都把握住了鲁迅“_____________”的特点，从中我们可以体会至_____________。
（1）我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
（2）他的面孔黄里巴戟，瘦得教导人害怕，似的大病新愈的人，但是精神较好，没一点癫狂的样子。
头发约莫一寸短，似乎好久没抠了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很粗大，似的浓墨写下的隶体“一”字。
（3）我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
4.比一比，再组词。
5.下面的人物分别出自哪本古典名著？请在横线上写出来。
6.用“辉”组词，填上在括号里，无法重复。
7.把下列词语补充完整。
8.给以下划线的字挑选恰当的表述。
9.填写近反义词。
近义词：反义词：10.按建议写下成语。
11.用“静”字组六个词语，并选择合适的词填在句中的括号里。
12.文学常识填空题。
（1）“钟期久已没，世上无知音。
”“知音”是指____________。
用____________比喻知音难觅或乐曲高妙。
（2）《最后一头战象》的作者就是____________，____________就是他存有代表性的一部作品。
你还晓得展现动物世界的奇妙的作品存有____________、____________。
13.找出词语中的错别字并改正过来。
二、语言表达14.按要求改写句子。
（1）同学们的眼睛都目不转睛地凝视着黑板。
（修正病句）_______________________________________________________________（2）鲁迅说道：“我的信如果必须刊登，且存有刊登的地方，我可以同意。
”（换成交待句）_____________________________________________________________（3）这件事不能不反问个明白。
六上小学学霸语文试卷答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 沉默（mò）雕刻（diāo）招呼（hu）B. 奔跑（bēn）蜿蜒（wān）振奋（zhèn）C. 梦想（mèng）荷花（hé）漫步（màn）D. 灵巧（líng）芬芳（fēn）潮湿（shī）答案：B2. 下列词语中，字形、字义都正确的一项是：A. 惊讶（yà）起伏（fú）慢吞吞B. 珍惜（zhēn）呆板（bǎn）活泼可爱C. 气愤（qì）灵巧（qiǎo）摇摇晃晃D. 美丽（měi）欢快（kuài）懒洋洋答案：B3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们应该保护环境，让地球变得更加美丽。
B. 这本书对我帮助很大，让我学到了很多知识。
C. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高。
D. 他写得一手好字，深受老师和同学们的喜爱。
答案：C4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 那棵大树像一把大伞，为人们遮风挡雨。
B. 月亮像一个银盘，静静地挂在夜空中。
C. 这朵花真美，就像一位美丽的公主。
D. 春天的阳光温暖，就像母亲的手一样。
答案：B5. 下列成语，解释正确的一项是：A. 鹏程万里——形容前途非常远大。
B. 风和日丽——形容天气晴朗。
C. 美轮美奂——形容房屋高大华丽。
D. 气壮山河——形容气势磅礴。
答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列诗句中，出自《登鹳雀楼》的一项是：______。
答案：欲穷千里目，更上一层楼。
7. 《卖火柴的小女孩》这篇课文出自______。
答案：安徒生。
8. 《我的战友邱少云》这篇课文讲述了抗美援朝战争中，邱少云______。
答案：严守潜伏纪律，壮烈牺牲。
9. 《月光下的夹竹桃》这篇课文描绘了作者对______的喜爱。
答案：夹竹桃。
10. 《开国大典》这篇课文描述了______。
答案：中华人民共和国中央人民政府成立。
6年级上册语文同步答案人教版2023
6年级上册语文同步答案人教版20231. 课文理解与应用1.1 第一课《将军令》文本理解本课讲述了一个小将军接到了一个任务：传达一道将军令，但是他不知道该将令怎样传达下去。
在小将军的聪明才智下，通过逐渐口述的方式，将军令传达给打字员，最终令传达到全军士兵，使士兵们迅速完成了任务。
答案解析在本课中，小将军通过简单而巧妙的方式，将将军令传达给士兵，展现出了他的智慧和领导才能。
这道题目考察了学生对课文的理解以及对主题的把握。
在答案中，学生需要描述小将军的举动以及士兵们的表现，并陈述自己的观点。
1.2 第二课《生命之水》文本理解本课通过描述水的重要性以及水对于生命的意义，告诉孩子们水的重要性，并引导他们正确对待和节约水资源。
答案解析该题目需要学生对文中的重要信息进行总结，并表达自己对于节约水资源的看法和态度。
答案中应包含以下内容：水的重要性，如何正确对待水资源，应如何节约水等。
2. 词语解释与应用2.1 词语解释阵亡（zhèn wáng）解释：指战争中因敌人的攻击而死亡。
例句：勇士们英勇战斗，纷纷为国家的繁荣而阵亡。
2.2 词语应用阵亡在这个课文中出现了多次，请你从课文中找出阵亡的上下文，并用自己的话解释一下具体意思。
答案解析：学生需要从课文中找到阵亡的上下文，并进行解释。
通过这道题目，学生可以加深对阵亡这个词语的理解，并且提高对课文的理解和分析能力。
3. 进阶拓展题目3.1 第四课《难忘的一件事》请你以第一人称的角度，结合自己的实际经历，写一篇难忘的事情。
答案解析：这道题目要求学生结合自己的实际经历，以第一人称的角度来写一篇难忘的事情。
学生需要注意表达的连贯性和逻辑性，清楚地叙述事件的起因、经过和结束，并表达自己对这个事件的感受和思考。
结语以上是6年级上册语文同步答案人教版2023的部分内容。
通过理解课文、应用词语以及拓展题目的练习，可以提高学生的语文能力和思维能力。
同学们在完成答案时要注意理清思路，用清晰的语言表达自己的观点。
小学学霸六上语文试卷电子答案
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、词义都正确的一项是（）A. 剔透（tī tòu）混淆（hùn xiáo）殊途同归（shū tú tóng guī）B. 恍惚（huǎng hū）纷繁（fēn fán）畅游（chàng yóu）C. 岁月（suì yuè）繁华（fán huá）陶醉（táo zuì）D. 沉默（chén mò）惊愕（jīng è）骄傲（jiāo ào）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 因为天气太冷，所以我穿上了厚厚的棉衣。
B. 他虽然成绩优秀，但是并不骄傲。
C. 这本书非常有趣，我一口气就读完了。
D. 随着科技的发展，我们的生活水平越来越高。
答案：D3. 下列词语中，形近音同的一项是（）A. 灵活（líng huó）灵敏（líng mǐn）B. 严密（mì yí）严酷（yán kù）C. 热闹（rè nào）热情（rè qíng）D. 美丽（měi lì）妩媚（wǔ mèi）答案：A二、填空题1. 《少年闰土》选自鲁迅的《 ____________》。
答案：《呐喊》2. 《卖火柴的小女孩》中，小女孩在火柴点燃的幻境中看到了 ____________。
答案：温暖的大火炉、烤鹅、圣诞树三、简答题1. 请简述《少年闰土》中闰土给“我”讲述的几个故事。
答案：闰土给“我”讲述了雪地捕鸟、看瓜刺猹、海边拾贝、看跳鱼儿等几个故事。
2. 《卖火柴的小女孩》中，小女孩在火柴点燃的幻境中看到了什么？这些幻境对小女孩有什么意义？答案：小女孩在火柴点燃的幻境中看到了温暖的大火炉、烤鹅、圣诞树等。
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尖子生题库六年级上册语文答案电子版
一、《莎士比亚》篇
一、请你以一句句子来回答下面的问题，基本都可以用莎士比亚的话来回答：
1、聪明也需要有勇气：“勇气是由于智慧而生的最佳化身。
”——莎士比亚
2、怎样才能更好地实现自我：“那些最伟大的事业，都是从一个梦想开始的。
”——莎士比亚
3、友谊的力量：“大爱无私，仁心诚恳，这两件事是友谊的根本。
”——莎士比亚
4、怎样才能和自己相处得愉快：“把了解自己作为根本，就可以带来衷怀和安宁。
”——莎士比亚
5、如何活出自己：“只有活出真我，生活才会有乐趣。
”——莎士比亚
二、解释唐诗《九月九日忆山东兄弟》中的两个名句
1、“金沙水拍云崖暖，玉露沾染竹院青”：金沙江上渐现白色的云朵，把陡峭的山崖染成温暖的金色，玉露沾满了和竹林一样的翠绿。
2、“黄叶萧萧贯归声，空山松子满地香”：枯黄的树叶响起萧条的归家声，空旷的山里只剩下香气四溢的松子。