高校教师专业技术总结

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高校教师任现职以来专业技术工作总结

高校教师任现职以来专业技术工作总结

高校教师任现职以来专业技术工作总结
作为高校教师,任职以来,我主要从事教学、科研和学术服务工作。

在教学方面,我
积极参与课程的设计和教学计划的制定,注重培养学生的理论基础和实践能力。

我通
过创新教学方法,激发学生的学习兴趣,引导他们积极参与课堂讨论和实验操作。


关注学生的学习反馈,及时调整教学策略,使学生能够更好地掌握和应用所学知识。

在科研方面,我致力于深入研究本学科领域的前沿问题,开展独立的科研项目。

我主
持或参与了多个科研项目,包括基础研究项目和应用研究项目。

我积极开展实验和数
据分析工作,不断提高研究水平和学术造诣。

我还积极参与学术交流和研讨会,与同
行进行学术交流和合作,提升学术影响力。

除了教学和科研工作,我还积极参与学校的学术服务工作。

我担任学科团队的负责人,组织教师进行教学研讨和互相交流。

我还参与了学术评审工作,定期对学生的论文和
科研成果进行评审,并提出改进建议。

我还担任学术期刊的编委和审稿人,参与学术
论文的评审和发表。

总结来说,我作为一名高校教师,任现职以来,通过教学、科研和学术服务等方面的
工作,不断提升自己的专业技术水平和能力。

我注重理论与实践相结合,关注学生的
学习效果和发展,积极参与科研项目和学术交流,努力提高学术影响力和学科发展水平。

希望我的工作能对学校和学生有所贡献。

高校教师专业技术工作总结(通用4篇)

高校教师专业技术工作总结(通用4篇)

高校教师专业技术工作总结(通用4篇)高校教师专业技术工作总结(篇1)自任教以来,我坚守自己的初心和使命,致力于教育事业,努力提高自身素质和能力,取得了一定的成绩。

以下是我的专业技术工作总结,主要包括教学工作、科研工作和服务社会三个方面。

一、教学工作总结在教学方面,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的创新能力和实践能力。

我不断探索教学方法和手段,通过采用启发式、讨论式、案例式等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。

同时,我注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

在教学中,我注重学生的个性化发展,关注学生的心理健康,积极与学生沟通交流,了解他们的需求和困难,为他们提供及时的帮助和支持。

我还注重培养学生的团队合作意识和沟通能力,通过组织小组讨论、项目合作等方式,让学生在协作中成长,提高他们的综合素质。

为了提高自己的教学水平,我积极参加各种培训和学习活动,不断更新自己的知识和教育理念。

同时,我也注重与其他教师的交流和合作,分享教学经验和教学资源,共同提高教学水平。

二、科研工作总结在科研方面,我始终保持严谨的学术态度和扎实的研究作风。

我积极参与各种科研项目和学术活动,不断拓宽自己的学术视野和思路。

同时,我注重学术成果的积累和转化,通过发表学术论文、申请专利等方式,为学科建设和学校发展做出贡献。

在研究中,我注重理论与实践相结合,将研究成果应用于实际教学中,提高教学质量和效果。

同时,我也关注学科前沿和发展动态,积极参与学术交流和研讨活动,与同行共同探讨学科发展的方向和趋势。

为了提高自己的科研水平,我不断加强自身的学术修养和创新能力。

我注重阅读国内外相关领域的最新研究成果和文献资料,掌握学科前沿和动态。

同时,我也积极参与学术交流和合作项目,与同行共同开展研究工作,拓展学术视野和思路。

三、服务社会工作总结在社会服务方面,我始终坚持为社会发展做贡献的宗旨。

我积极参与各种社会公益活动和志愿者服务项目,为社会发展和进步贡献自己的力量。

高校教师专业技术工作总结

高校教师专业技术工作总结

高校教师专业技术工作总结以良好之教育,能产良好之躯体与良好之性情,而具此好之躯体与性情者,复受良好之教育,则其所产自必更善。

你会写高校教师专业技术工作总结吗?下面作者给大家带来高校教师专业技术工作总结,期望大家爱好!高校教师专业技术工作总结1时间常常是在不经意中流逝,一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。

回想一年的工作,不由思绪万千。

在这里我作一下简单的陈说:一个不会学习的人永久不会是一个成功的人,要教给学生知识,你就必须具有比学生多很多的知识。

在知识经济的现代社会里,知识的更新日新月异,你稍稍迟疑,就会被远远的落下。

所以在平时的工作中,我在做还自己的本职工作之余,努力学习各种新的知识。

我参加了“走进新课程”的全国性的语文观摩活动,受益匪浅。

学习以后,将听到的知识整理成文,发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上,得到了其他老师的赞同,并由此与上海区的一个老师成为教学上的朋友,常常用电子邮件的情势交换自己在教学上的得与失,对自己的教学教育的方式方法起到了很大的增进作用。

同时,还将与这个老师一起合作一个《自主合作式练习评析模式的实践与摸索》的课题,现在正在准备阶段。

除了认真参加各种培训以外,我还积极的利用时间进行自我充电,在空余时间,我认真浏览了《教学新理念》、《语文课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心育艺术》等教育教学的专著,对自己的理论知识的提升起到了不可估计的作用。

总之,只有不断的充实自己,不断的学习,要在书中找知识,在别人身上找知识,当然也切不可忘记网络中的知识。

只有学习,才能有进步。

教师的天职就是要教会学生做人,教会学生学习。

所以在教学我的原则就是“让光辉的笑容永久绽放在学生的脸上”。

在语文教学上,我不断的创新,努力寻求一种自主合作探究的学习方式,尽自己最大的努力使自己的教学方式合适学生学习的心理,让他们在学习中品味到乐趣。

美国的教育界流传着这样一句话,“告知我,我会忘记;分析给我听,我可能记住;如果让我参与,我就会真正知道。

2024年高校教师工作总结(五篇)

2024年高校教师工作总结(五篇)

2024年高校教师工作总结____即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。

一、教学方面在____年,我先后承担了14级____专业《____》和06级____、____管理及15级与16级____《____》的教学工作。

为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:1、认真备课。

《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。

对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。

为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。

在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。

介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。

在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

4、认真布置作业,做到精读精练。

为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果。

2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结

2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结

2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结自2024年起至今,我担任高校教师的职务。

在这段时间里,我尽力将自己的专业知识和技术应用于教学和研究工作中,努力提高自己的教学水平和专业素养。

以下是我自我总结的工作经验和成果。

首先,在教学方面,我始终注重培养学生的创新思维和实践能力。

我尝试使用各种教学方法和工具,如案例教学、小组讨论、实践项目等,以激发学生的学习兴趣和主动性。

我注重与学生的互动和沟通,不仅在课堂上回答他们的问题,还经常与他们进行一对一的辅导和交流,帮助他们解决学习上的困难。

我还鼓励学生参与科研项目和学术竞赛,提高他们的科研能力和综合素质。

其次,我在研究方面也取得了一定的成果。

我积极参与学术研究,深入探讨课题,并发表了多篇学术论文。

我注重与同行学者的交流和合作,参加国内外学术会议和研讨会,与他人分享自己的研究成果。

我还指导了学生的科研项目,并帮助他们完成了一些科研成果的发表和申报。

除了教学和研究,我还积极参与学校的教务工作和教师培训。

我担任了学院的教研组长和学术委员会成员,参与了教学计划的制定和教学评估的工作。

我还参加了多次教师培训和学术讲座,不断提高自己的教学能力和专业素养。

同时,我也注重自己的个人发展和专业能力的提升。

我定期参加学术会议和研讨会,关注和学习最新的研究进展和教学方法。

我还积极阅读相关领域的学术论文和专业书籍,保持自己的专业知识的更新和扩展。

我还利用空闲时间自主学习一些新的技术和工具,如数据分析、计算机编程等,以提高自己的专业技术水平。

总结起来,自2024年起至今,我在高校教师职务上的工作总结如下:注重培养学生的创新思维和实践能力,积极参与教学工作和科研项目,取得了一定的研究成果,并发表了多篇学术论文。

我还积极参与学校的教务工作和教师培训,提高自己的教学能力和专业素养。

我还注重个人发展和专业能力的提升,不断学习和更新自己的专业知识和技术。

在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养,不断探索和创新教育模式和方法,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

高校教师专业技术工作总结三篇

高校教师专业技术工作总结三篇

高校教师专业技术工作总结三篇高校教师专业技术工作总结1 自20XX年11月以来,我从各个方面严格要求自我,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结如下:一、爱岗敬业,努力学习,提高自我的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求,我不断提高自我的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。

忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、用心进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造简单、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于理解的方法来教书育人,全面提高学生的学习潜力。

备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材资料和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。

授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

充分思考每一个层次学生的学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。

此外,我十分重视学困生的转化工作。

我从学习思想、学习态度入手,透过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。

而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

在班主任工作中,我注重用礼貌的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。

高校教师任现职以来专业技术工作总结

高校教师任现职以来专业技术工作总结

高校教师任现职以来专业技术工作总结作为一名高校教师,我已经任职多年。

为了更好地完成教学任务,提高教学效果,我积极参与了教学实践和科研活动,并取得了一定的成果。

在此,我将自己的专业技术工作进行总结,以供对本领域有兴趣的人参考。

科研项目在我任职的期间,我积极参加各类科研项目,在此过程中,取得了以下成果。

国家级科研项目在2019年,我作为项目主持人参加了国家级科研项目“XXX的研究”。

该项目总预算为50万元,经过一年的实践,我们收集到了大量的实验数据,并在某高水平期刊上发表了一篇论文。

该项目被行业内专业人士认为具有一定的创新性和学术价值。

学校级科研项目在我所任教的学校,我曾参加多项学校级科研项目。

其中,在2018年,我作为项目组成员参加了学校级项目“XXX的研究与应用”,该项目被学校评为优秀项目,为学校的发展做出了一定的贡献。

教学工作作为一名高校教师,教学工作是我一直以来关注的重点。

在我任职的期间,我积极参与教学实践,并为学生提供了优质的服务。

教学改革项目在2017年至2018年,我参与了学校的教学改革项目。

作为该项目组成员,我负责开展对教学内容和方法的探索,以及教学资源的整合。

由于我们在教学改革中取得了一定的成果,该项目获得了学校优秀教学改革项目的称号。

教学管理在任教的过程中,我还积极参与学校的各项教学管理工作,如制订课程大纲、出题、解答学生疑惑等。

此外,我还是学校教学质量监测工作的组成员,为学校提供教学质量方面的建议和意见。

学术论文在我的研究和教学工作中,我积极撰写和发表学术论文,努力提高自己在该领域的学术地位和水平。

发表论文截至目前,我已经在某些学术刊物上发表了多篇论文,其中大部分是我独立完成的,也有少部分是在合作完成的。

我的研究领域主要集中在XXX方面,对该领域的理论和实践进行了深入的研究和探索。

学术交流我还积极参加学术交流活动,在该领域的国内外重要学术会议上发表论文,与该领域的专家学者进行交流和分享。

教师专业技术工作总结范文3篇

教师专业技术工作总结范文3篇

教师专业技术工作总结范文3篇高校教师专业技术职务聘任制是高校人事制度改革的核心。

职务聘任制通过合理设置岗位,建立优胜劣汰的竞争激励机制,促进教师的自我发展,提高高校教师的整体素质。

本文是小编为大家整理的教师专业技术工作总结范文,仅供参考。

教师专业技术工作总结范文一:日月如梭,踏入社会从事工作已经一年了。

在这一年多的工作中,由踌躇满志的应届毕业生,在工作的励练下,及各位领导、各位老教师的帮助下,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。

在这一年多中,我在xx中学担任地理教育教学工作,我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力,爱岗敬业,恪尽守职,认真教书育人,努力提高学生素质,注重培养学生的创新、适应能力。

现将一学年的工作总结如下:一、思想方面1、加强思想政治学习,不断更新思想理念,积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识,通过学习,使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。

2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己,树立良好形象,在学生中起言传身教的作用,积极完成上属的各项工作,尽忠本职工作,具有高度的事业心和责任感。

3、友善待人,对全体学生一视同仁,关心体贴,言教身教并重。

与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。

二、教学方面1、扎实工作,认真完成教学任务。

以培养学生创新能力和实践能力为重点,认真落实教学常规及教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任班级的教学质量有了明显的提高。

2、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。

现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。

本学期学校搞了教师公开课,我也积极的参加。

在整个公开课的活动中,我学会了许多,在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。

3、在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。

高校教师任现职以来专业技术工作总结-工作总结-0

高校教师任现职以来专业技术工作总结-工作总结-0

高校教师任现职以来专业技术工作总结_工作总结篇一:高校教师任现职以来专业技术工作总结本人20xx年12月任副教授职务以来, 坚持四项基本原则, 遵纪守法, 爱岗敬业, 教书育人, 教学工作量饱满。

在教学和科研工作中不断进取, 20xx年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象, 20xx年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师, 20xx年获得中山大学法学博士学位。

任现职5年来, 在教学和科研上取得了较为显著的成绩, 系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课, 学生课评等级均为优秀;在科研上, 承担科研课题12项, 其中主持3项, 出版了学术专著1部(独著), 发表学术论文18篇, 参编教材2部、论文集1部, 形成了”马克思主义人的发展理论与实践”这个明确而稳定的研究方向。

具体总结如下:一、具有良好的师风师德, 爱岗敬业, 优质完成教学任务, 教学质量不断提高。

系统讲授6门马克思主义理论课程, 2门选修课程, 学生课评等级均为优秀;主持教育教改课题1项, 参加精品课程建设1门, 参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项, 发表教学研究论文4篇, 获得校级教学软件比赛三等奖1项, 教学成绩显著。

任现职以来, 模范地遵守高校教师职业道德规范, 坚持育人为本, 德育为先, 优质完成教学任务, 教学质量不断提高, 取得了较为显著的教学和教研成绩。

5年来, 作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务, 开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程, 授课总学时达到1472学时, 减去脱产攻读博士学位的1年, 年均学时达到368学时, 教学工作量饱满。

本人深深热爱教育教学工作, 坚持学习新的教育教学理论, 不断更新教育教学观念, 努力掌握和运用现代教育技术辅助教学, 积极改革教学方式和方法, 积极参加和开展教育教学课题研究, 探索提高教学实效的新渠道和新手段。

高校教师专业技术工作总结(精选多篇)

高校教师专业技术工作总结(精选多篇)

高校教师专业技术工作总结(精选多篇)第一篇:高校教师年度工作总结高校教师年度工作总结一:20xx年即将过去,这一年来我在学校各级领导和同事们的关心支持下,比较顺利的完成了本年度的工作任务,现将个人年度工作总结汇报如下:一、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。

二、理论学习方面。

我高度重视政治理论学习,积极参加党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。

2020年我认真学习了“三个代表”重要思想,重点学习了党的十六大、十六届五中全会、六中全会和党的十七大精神,学习了新党章。

通过加强理论学习,不断提高自己的政治理论水平,用马克思主义理论武装头脑,指导工作。

三、年度工作方面。

在党委的正确领导和分管领导的有力指导下,我和李小飞同志团结带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作:一是根据校党委的统一部署,认真抓好处级领导干部和广大党员的理论学习工作,用“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑。

我们积极协同党委宣传部认真抓好校、院中心组的理论学习。

为了贯彻落实胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神,根据党委决定,上半年组织部、党校、校办公室、校纪委、宣传部、统战部联合组织举办了处级领导干部理论学习专题培训班,培训班共举办了5场专题辅导报告,如:吕绳振书记作了“弘扬井冈山精神,发扬党的优良传统,贯彻科学发展观,构建和谐校园”的报告、浙江大学副校长朱军作了“浙江大学合并后学校改革发展情况”的报告、省委统战部宣传办主任李传玺同志作了“如何做好新形势下高校统战工作”的报告、孙超院长作了“从三个视角加深对科学发展观的理解”的报告、姜红副教授作了“从汉语热到中(敬请期待网更好文章:)国和平崛起”的专题报告,收到较好的效果。

高校教师任现职以来专业技术工作总结

高校教师任现职以来专业技术工作总结

高校教师任现职以来专业技术工作总结
自从我担任高校教师以来,我在专业技术工作方面取得了一些成果和经验。

总结如下:
1.教学成果:
在教学工作方面,我积极探索符合学生特点和学科发展需要的教学方法和教学内容。

我注重培养学生的创新能力和实际应用能力,促进他们的综合素质的全面发展。

我努
力在课堂中运用现代教育技术和教育工具,提高教学效果。

在教学评估中,我注重学
生的学习情况和学业成绩,并及时调整教学策略和教学内容,提高教学质量。

在教学
反馈中,我与学生和同事积极交流,不断改进自己的教学方法。

2.科研成果:
在科研工作方面,我积极参与学科研究,进行多项科研项目的申请和承担。

我注重在
自己的专业领域深入研究,探索创新的研究方向和方法。

我积极与同行交流合作,参
加学术会议和研讨会,提高自己的学术水平。

在科研成果的发表和分享上,我注重学
术期刊的发表,参与编写和发表专业著作和学术论文,提高自己的科研影响力。

3.学术服务:
在学术服务方面,我积极参与学院和学科团队的建设和发展。

我担任学生的指导教师,关心学生的学业和生活,为他们提供咨询和指导。

我参与学院和学科的评估和认证工作,为学院的发展提出建议和意见。

我积极参与学术机构和行业组织的活动,为他们
提供专业服务和咨询。

以上是我在高校任职期间的专业技术工作总结。

在今后的工作中,我将继续努力,在
教学和科研方面取得更好的成果,为学校和学科的发展做出更大的贡献。

2024年高校教师任现职以来专业技术工作小结(三篇)

2024年高校教师任现职以来专业技术工作小结(三篇)

2024年高校教师任现职以来专业技术工作小结自2024年以来,我一直担任高校教师的职位,在这段时间里我全身心地投入到专业技术工作中。

在岗位上,我不断努力学习、不断提升自己的教学水平和教育理念,积极参与科研项目,努力为学生提供更优质的教育。

首先,我在教学方面做了大量的努力和探索。

在课程教学中,我注重理论与实践相结合,通过案例分析等方式,让学生能够将知识应用于实践中,增强他们的实际动手能力。

同时,为了提升学生的综合素质,我还积极组织学生参与各类课题研究、实践活动和科技竞赛等,旨在培养他们的创新能力和团队合作精神。

其次,在教育理念方面,我始终坚持以学生为中心的原则。

我积极倾听学生的意见和需求,关心他们的学习和生活情况,并针对不同学生的个性特点和学习方式,采取不同的教学方法,以提高他们的学习效果。

我鼓励学生主动参与讨论和思考,并在教学过程中引导他们积极思考问题,培养他们的独立思考能力和批判性思维。

另外,在科研方面,我积极参与各类科研项目,并取得了一定的研究成果。

我关注行业的最新发展动态,积极参加学术会议和讲座,与同行学者交流研究经验,不断深化自己对学科的理解和认识。

在科研项目中,我注重实践操作和理论研究的结合,将研究成果应用到实际工作中,为行业的发展做出一定的贡献。

此外,我还积极参与学校的教务工作和各项活动,担任班主任和学生社团的指导老师,关心学生的日常生活和学习情况,帮助解决他们在学习和生活中的问题。

我还积极参加学校组织的各类培训和学术交流活动,提升自己的综合素质和专业能力。

在未来的工作中,我将继续不断学习和进步,不断探索教学的新方法和新理念,提升自己的专业水平和教育教学质量。

同时,我还将积极参与科研项目,扩大个人的学术影响力,并与同行学者进行更深入的交流合作,为行业的发展做出更大的贡献。

总之,这段时间以来,我在教学、科研和教育理念方面都取得了一定的成绩。

我相信,在未来的工作中,我能够继续努力,不断提升自己的能力,为学生和学校做出更大的贡献。

2024年高级教师专业技术总结

2024年高级教师专业技术总结

2024年高级教师专业技术总结一、学科专业知识的深入研究和掌握作为一名高级教师,我始终将学科专业知识的深入研究和掌握作为提升自己教学水平的基础。

在过去的一年里,我不断进行学科研究,参与学术会议和研讨活动,努力拓宽自己的学科视野。

通过这些努力,我对学科知识的理解更加深入,能够更好地运用于实际教学中。

同时,我也注重与同行的交流和互动,通过分享经验和观点,进一步提升了自己的学科专业能力。

二、教学内容的创新和优化在教学内容方面,我始终坚持创新和优化。

通过参考最新的教材和教学资源,我不断更新自己的教学内容,确保与时俱进。

同时,我也注重教学内容的创新,通过引入多样化的教学方法和教学活动,激发学生的兴趣和主动性。

在过去的一年里,我积极尝试以项目为导向的教学,让学生通过实践和合作,全面发展各项能力。

这种教学方式得到了学生和家长的好评,也取得了显著的教学效果。

三、课堂教学的有效组织和管理课堂教学是我工作的重点,我注重课堂教学的有效组织和管理。

在教学过程中,我积极运用现代多媒体技术,丰富课堂教学的手段和形式。

同时,我也注重课堂秩序的管理,采取一系列有效措施,确保学生能够安静听讲,并积极参与课堂活动。

通过这些努力,我能够更好地激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

四、个性化教育的实施和指导个性化教育是教学改革的重要方向,作为高级教师,我坚持积极实施和指导个性化教育。

在教学中,我注重了解和发掘学生的个性特点和需求,并根据不同学生的特点制定个性化的教学方案。

通过个性化教育的实施,我能够更好地满足学生的学习需求,提高学生的学习成绩和兴趣。

五、教育科研的开展和成果教育科研是我在过去一年里着力开展的工作之一。

通过参与学科团队的研究项目和自主研究,我积累了丰富的教育科研经验,并取得了一些有价值的研究成果。

这些研究成果不仅为自己的教学实践提供了有力的支持,也为学科教学改革和教育发展作出了一定的贡献。

总之,在过去的一年里,我积极研究学科知识,努力提高自己的专业技术水平。

2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文

2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文

2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文2024年高校教师任现职以来,截至目前已有五年的专业技术工作经验。

在这五年时间里,我积极参与各类教学科研活动,持续提升自己的教学水平和学术研究能力。

下面是我的专业技术工作总结。

一、教学工作作为一名高校教师,教学是我最重要的工作内容之一。

我主要负责XXX专业的本科生课程教学。

在教学工作中,我注重培养学生的创新思维和实践能力,采用多种教学方法,包括讲授、案例分析、讨论等,提高学生的学习效果。

同时,我还积极参与课程改革和教学研究,推动教育教学理念的创新。

在教学过程中,我注重与学生的互动和沟通,及时回答学生的问题,并鼓励学生提出自己的观点。

我还通过小组讨论和项目实践等方式,培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

除了本科生课程的教学,我还指导毕业设计和科研课题。

在指导学生的过程中,我注重引导学生独立思考和解决问题的能力,帮助学生培养科研意识和创新能力。

二、科研工作除了教学,科研是高校教师的重要职责之一。

在过去五年中,我积极参与科研项目的申报和执行,主持完成数个科研项目,并取得了一定的研究成果。

我的主要研究方向是XXX,我对该领域的研究有着浓厚的兴趣。

在科研工作中,我注重理论与实践的结合,主动与其他学者进行学术交流,拓宽自己的研究视野。

我还积极发表学术论文,参加学术会议,并荣获多个学术奖项,提升自己在学术界的影响力。

三、教学管理工作作为一名高校教师,我还参与了一些教学管理工作。

我曾担任学院教务委员会成员,负责制定教学计划和教学改革方案,参与审核教学质量报告,推动教学管理工作的规范化和科学化。

我还积极参与学生工作,担任班主任和学生会指导老师。

我注重学生的身心健康和全面发展,组织学生参加各类学术竞赛、社会实践和志愿服务活动,促进学生的综合素质提升。

四、自我提升和学术交流为了不断提升自己的教学水平和学术研究能力,我积极参加各类培训和学术交流活动。

我曾参加多个教学法培训班,深化对教学理论和方法的理解和应用。

实用文_教师专业技术总结三篇

实用文_教师专业技术总结三篇

教师专业技术总结三篇篇一:教师专业技术总结范文自师范毕业参加工作至今已近20年了。

在这近20年的工作历程中,我满怀热情,带着对教育事业的忠诚与对学生的爱,全身心投入教育教学。

通过不断自学我取得了大专学历和本科学历;通过不断进取,先后取得了中学二级和中学一级教师资格;多次代表学校参加县级、市级公开课优质课评选活动,并取得优异成绩;曾连续七年被学校分配担任毕业班的政治教学工作,所任教学班多次在县统考或中考统考中成绩名列前茅;在校领导、同事的热情帮助下,经过不懈努力,我由一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干。

回首成长之路,成绩的取得有我辛勤的汗水浇灌,有学校领导的精心栽培,有同仁们的关心和帮助,我不能忘记。

在多年探索教育教学工作规律的过程中,我积累了一些粗浅的认识和看法,其中感受最深的有以下几点:一、扎根教育,一片师心在玉壶在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,我时刻以《师德规范》为标准严格要求自己。

对学校工作,我顾全大局,服从安排。

即使困难重重,也能迎难而上;即使心有委曲,也能淡看名利。

在我心中,学生就是我最好的.荣誉证书。

尽职尽责之心,师生可证,日月可鉴。

二、做富有爱心的老师,敬业奉献育桃李教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻注意从有利于学生身心健康的角度,根据学生的个性特点去点拔引导。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

对于个别后进生,我利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;对于优等生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

我的工作随笔《一堂德育课遭遇的尴尬》、《束手就擒》在《中国教师报》《初中生周报》上相继发表。

高校教师任现职以来专业技术工作总结(职称评审)

高校教师任现职以来专业技术工作总结(职称评审)

高校教师任现职以来专业技术工作总结(职称评审)篇一:高职高专讲师职称评定个人工作总结个人工作总结**职业学院**系***本人20**年*月研究生毕业于***大学***学院***专业,同年*月进入***职业学院任教。

从教以来,一直工作在教学第一线,对本职工作一丝不苟,尽心尽责,认真执行学校的各项规章制度,工作量饱满,勤恳敬业,尊敬领导,团结同事,全心全意搞好教学,积极参与科研与教改工作,现将任职以来专业技术工作总结如下:一、思想政治方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。

作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。

我与时俱进,开拓进取成为这个时代的主旋律。

作为信息时代的教师的我,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

我热爱教育事业,依法执教,为人师表,关心学生,爱护学生。

钻研业务,勤奋刻苦,有奉献精神。

团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽。

认真学习学院下达的上级文件,配合系部搞好各项教研活动,不缺勤,服从领导安排。

二、教学与教改方面(一)教学工作方面任职以来,我对待教学一丝不苟,认真钻研课程标准和教材,认真备课、授课。

我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识,努力学习教育理论和教学方法,吸收新的教育思想和教学理念,积极探索基于工作过程的工学结合教学模式,不断提高自身的综合素质和教学水平,针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法,应用现代化教学方法和手段,积极制作多媒体课件,充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。

我积极改革课堂教学结构,注重教学内容的与时俱进,把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来,向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题,激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。

高校教师任现职以来专业技术工作总结(职称评审)

高校教师任现职以来专业技术工作总结(职称评审)

高校教师任现职以来专业技术工作总结(职称评审)篇一:高职高专讲师职称评定个人工作总结个人工作总结**职业学院**系***本人20**年*月研究生毕业于***大学***学院***专业,同年*月进入***职业学院任教。

从教以来,一直工作在教学第一线,对本职工作一丝不苟,尽心尽责,认真执行学校的各项规章制度,工作量饱满,勤恳敬业,尊敬领导,团结同事,全心全意搞好教学,积极参与科研与教改工作,现将任职以来专业技术工作总结如下:一、思想政治方面本人能积极参加政治研究,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的研究。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。

作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。

我与时俱进,开拓进取成为这个时代的主旋律。

作为息时代的教师的我,勤于研究,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

我热爱教育事业,依法执教,为人师表,关心学生,爱护学生。

钻研业务,勤奋刻苦,有奉献精神。

团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽。

认真研究学院下达的上级文件,配合系部搞好各项教研活动,不缺勤,服从领导安排。

二、教学与教改方面(一)教学工作方面任职以来,我对待教学一丝不苟,认真钻研课程标准和教材,认真备课、授课。

我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识,努力研究教育理论和教学方法,吸收新的教育思想和教学理念,积极探索基于工作过程的工学结合教学模式,不断提高自身的综合素质和教学水平,针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法,应用现代化教学方法和手段,积极制作多媒体课件,充分运用现代息技术为专业教学注入新的活力。

我积极改革课堂教学结构,注重教学内容的与时俱进,把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来,向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题,激发了学生的研究兴趣、拓展了学生的知识面和视野。

高校教师专业技术工作总结中级职称(2篇)

高校教师专业技术工作总结中级职称(2篇)

高校教师专业技术工作总结中级职称如何写一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。

担任那些社会职务。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。

即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

四是发表那些论文。

五是获得的奖励。

自____年____月被评为____以来,本人在政治上积极要求进步,工作业务上尽心尽力完成了各项工作,特别是经过五年的项目实践锻炼,自己业务水平有了较大的提高,在项目监理过程中,狠抓工程质量管理,积极参与项目的安全管理及监理资料的收集管理。

从各方面不同角度提高了自己的管理水平和技术水平。

在____期间参与了____项目的所有____,____组织设计和各种____方案的审查,进行____资料的收集和归档,配合领导解决____出现的____难题等。

无论从理论上还是从实践上都大大提高了自己的业务水平。

通过以上几个____的实践锻炼,对____管理有了进一步的认识,下面我就以上几个____谈谈个人的工作历程。

一、从____,我首先认真熟悉施____,并提出____的问题,为日后____奠定了基础。

六、加强____的管理,____也至关重要,在____资料的收集和整理方面力争及时、有效、可追溯,并且要求资料必须齐全,整理存放有序,为____的质量提供必要的____依据.七、加强与各有关单位的联系,提高自己的综合素质。

____认真按照职业道德,以谦虚和谨慎的态度积极与各方沟通,得到了各方的支持,同时也提高的我个人的处事能力。

为了提高自己的业务水平,近年来我积极参加各类学习和培训,如____师培训,____培训,见证取样培训____各种培训,考核优良,为日后的工作打下了良好的基础。

几年来通过在____的锻炼,我从各方面严格要求自己,虚心学习、奋力拼搏,努力刻苦的钻研业务知识,使自己的综合素质得到了提高,为今后更好的工作打下了良好的基础。

高校教师专业技术工作总结

高校教师专业技术工作总结

高校教师专业技术工作总结前言高校教师是学术界和教育界的重要力量。

他们不仅要具备扎实的学科知识和丰富的教学经验,还需要具备专业技术能力,才能胜任教学、科研和服务工作。

在过去的一年里,我积极探索教学方法、扩展科研方向、参与教育服务,以提高自己的专业技术水平。

现在,我将在本文中对自己的工作进行总结和回顾,同时分享一些心得体会。

一、教学工作总结作为一名高校教师,教学是我的主要工作之一。

我一直注重教学效果,并从多个角度进行探索和提高。

1.1 多样化的教学方法我尝试了多样化的教学方法,例如课堂授课、案例分析、讲座、小组讨论、互动练习等。

通过综合运用这些教学方法,我成功激发了学生的学习热情,提高了他们的学习兴趣和主动性。

1.2 提高教学质量我认真对待每一个教学环节,以提高教学质量。

例如,我在备课阶段注重课程设计的合理性、课件布局的清晰性、教学素材的充实性。

在授课阶段,我注重借助互联网和现代信息技术,利用多媒体展示、讲解、演示等手段、提高教学效果。

后期我也对学生进行了评估,以对每节课的效果进行总结和改进。

1.3 提高学生综合素质除了传授学科知识,我也注重提高学生的综合素质。

我引导学生积极参加学术活动、拥有更多的实践经验。

例如,通过带领学生参加竞赛、组织社会实践、申请科研项目等方式,提高学生的实践能力、创新能力和综合素养。

二、科研工作总结作为一名高校教师,科研工作也是我高度关注的方向。

在过去一年里,我参与了多个科研项目,并在其中取得了一些成果。

2.1 拓展科研领域我积极拓展科研领域,探索不同学科的交叉研究方向。

通过跨学科研究,我能够更好地促进学科之间的交叉融合,拓展研究思路。

2.2 强化科研团队建设我积极组织和参与科研团队的建设,与国内外各大高校开展合作。

与此同时,我也注重团队合作和科研分享,以促进自己和团队的科研水平共同发展。

2.3 发表学术论文作为一名高校教师,发表学术论文是我在科研工作中的核心任务之一。

在过去一年里,我发表了多篇文章,其中一部分发表在国内外著名刊物上。

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高校教师专业技术总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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下面是本店铺为大家整理的关于高校教师专业技术总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!高校教师专业技术总结精选篇1近三年来,我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。

在思想上能够严格要求自己,积极参加学院、部门组织的各种政治学习,在平时的生活和工作中,她能够从严要求自己,积极向上。

在理论学习方面,我通过北京市高校教师平台,认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识,坚持理论联系实际,提高党性修养、理论水平和工作能力。

在教学工作中,我作为一名专职教师,在自己的教学工作岗位上,始终做到勤勉、认真、负责。

在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。

为了讲好每一节课,课前都要精心准备。

为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用,她在课前尽量多了解相关的专业知识,准备一些与专业有关的例题,这样,在讲课中,学生就有兴趣,而且培养了学生的应用意识。

在课堂教学中,对不同专业、不同的数学基础的学生,能够做到因材施教、有的放矢。

课堂上,尽量调动每个学生的学习积极性。

在教学中,将多媒体技术运用到课堂教学中,对于一些抽象的数学概念、定理等,我利用数学软件,借助多媒体技术在课堂上演示给学生,收到了较好的教学效果。

在课后辅导、答疑方面,她能够认真批改作业,耐心辅导。

主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程,同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。

在科研方面,积极开拓创新,勤奋工作,兢兢业业地创造好的业绩,每年都超额完成科研积分。

政治理论水平还有待于进一步提高,遇事要冷静,不能急躁。

总之,无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用,维护党员形象。

高校教师专业技术总结精选篇2一学期过去了。

回头看,围绕学校的工作计划和安排,自我兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。

为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。

总结如下:一、认真教学,育人为本一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下头是本人的教学经验及体会:1、提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下头的工作:(1)课前准备:备好课。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情景。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

3、进取参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学资料注入新鲜血液。

二、加强学习,提高自身素质随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。

要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。

增强自身修养与适应本事,不断提升自我的综合文化素养。

作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。

因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素质教育的根本。

教师仅有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。

才能在课堂教学中渗透贴合时代信息的活水,才能常教常新。

此外,本人还参加了__培训班的学习,努力向党组织靠拢,端正自我的工作思想和学习思想。

三、务本求实,做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也进取主动去完成。

另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。

而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。

为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,仅有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自我教学经验的必要途径。

为备好课,自我认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情景,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。

课堂上尽量做到活、实、全。

活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。

真正做到人人有收获,个个有提高。

在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,本事的培养,素质的提高。

并结合学科特点,向学生进行思想教育。

高校教师专业技术总结精选篇320__年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。

德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。

努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。

勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。

在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。

积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。

绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。

下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。

在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。

本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。

作为工会小组长,本着为人·民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。

本年度工作量约630学时。

总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。

高校教师专业技术总结精选篇4____年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年,我们建立了一个新的集体,在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情况总结一、政治和职业道德方面政治上,我坚持“四项基本原则”,坚持学习和谐观理论,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。

我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

二、教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。

今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。

“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

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