统编版部编版六年级下册语文试题-“快乐读书吧”练习题(含答案)

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部编版六年级下册语文-“书中乐趣”练习题(含答案)

部编版六年级下册语文-“书中乐趣”练习题(含答案)

部编版六年级下册语文-“书中乐趣”练习题(含答案)一、填空题1. 《红楼梦》是中国古代一部长篇小说。

2. 《西游记》是中国古代一部神话题材的小说。

3. 《三国演义》是中国古代一部历史题材的小说。

4. 《水浒传》是中国古代一部英雄题材的小说。

5. 《聊斋志异》是中国古代一部鬼怪题材的小说。

二、选择题1. 以下哪部小说是鲁迅的作品?- [ ] A. 《红楼梦》- [ ] B. 《西游记》- [x] C. 《狂人日记》- [ ] D. 《水浒传》2. 以下哪部小说没有被改编成动画片?- [ ] A. 《红楼梦》- [x] B. 《西游记》- [ ] C. 《三国演义》- [ ] D. 《水浒传》3. 以下哪部小说是古龙的作品?- [ ] A. 《红楼梦》- [ ] B. 《西游记》- [ ] C. 《三国演义》- [x] D. 《陆小凤传奇》三、简答题1. 请简述《红楼梦》的作者和主要内容。

《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说。

它以贾、史、王、薛四大家族为中心,描绘了封建社会末期一个富贵人家的兴衰历程。

小说以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线,通过描写贾府的生活和人物的命运,展现了社会的虚伪和人性的悲剧。

2. 请简述《西游记》的作者和主要内容。

《西游记》是明代作家吴承恩所著的一部神话题材的小说。

它以唐僧师徒四人西天取经的故事为主线,描述了他们在路上遇到的各种妖魔鬼怪的斗争和劫难。

小说通过这一故事,反映了中国古代社会的风貌和人们对正义、善恶的追求。

3. 请简述《三国演义》的作者和主要内容。

《三国演义》是明代作家罗贯中所著的一部历史题材的小说。

它以三国时期(公元184年-280年)的历史为背景,描绘了三国时代群雄割据、英雄辈出的历史景观。

小说通过刻画众多英雄人物的智勇谋略和英勇战斗,展现了忠诚、智慧和勇气的力量。

4. 请简述《水浒传》的作者和主要内容。

《水浒传》是明代作家施耐庵所著的一部英雄题材的小说。

它以宋江等梁山好汉的起义故事为主线,描绘了他们的战斗经历和生活轨迹。

【优选推荐】部编版六年级下册语文快乐读书吧同步练习题含答案

【优选推荐】部编版六年级下册语文快乐读书吧同步练习题含答案

卷首语:打开试卷的同时,你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。

望你沉着冷静,勇敢地接受考验,考出自己的最佳水平!快乐读书吧一、名箸阅读方法一做读书笔记。

方法一:征页面的空白处________________ 方法二:希到待别滋次的段瘠』『以方広二如果Iffl到人物关条比较址朵的悄况・吋以_____________________ O方汰W:渎完格木书以嚴•可以我的述书力法,二,鲁滨逊漂流记'闻读自测•1•英Bl作家丹尼尔∙ffitti创作(漂泼记 >品一部()A •神话B •短篇小说C长笙小说 D •戏剧2∙-h官端止•身材修长,1t Kl效力•啡甜是从……”这是对i鲁滨逊漂流记》中《 > 的描述•A•件?⅛逊B「星期片C广星期五"的父亲 D •老船长3. 住第( >次Ul洵经l⅛时•«!伉途屮遇到凤肚絶強•只右件淡逊求〃•滦浚到加岛I•“ Λ. 1 B.2 C.3 D.4:•作岳在<伶滨进潦流记P中ESifiiii< 门池来册适人物形A. 动作描马B.心理描歸Ciftrr描好 D •外也描歸5. 铮滨逊救" >•从而何到了英国•・亠一个水于・ B •—个∣⅛人C •一个河盗 D.—个船氏6. 以拆啓滨进上船捜J有用的东三、*骑觀旅行记9阅读自测•I. 巧尼尔斯变小时•”他动物是什么抵现?()A •开心B •伤心C∙ JC所谓D•演視2 •尼尔斯变成小弧仙后•卑妬给他取r-个新的名字•叫《)A. B.小簸人U小不点IA阿卡3. 阿卡决定送龙尔斯河家的时候•址尔所为什么不区总何去了?(>・1因为他患和雁群•起到拉普兰去探险一B. 闪为大暉鹅舍不得他走•他番陪大堆昭C•闵为他觉得阿卡农术起他•他要M E来报复他。

"因为家丸的动物欺負他•4. 会卜发生了什么息外?〈>A•下起ΓMi⅛大雨B •讯艸斯帘尔偷英『桂样U梢的表演失敷rD斯密尔猱走了尼尔斯5. 大公羊对尼尔斯说要当心岛上的袈縫・它们把.⅞±f⅛人的裂诙称为(>A •山洞B •窑洞C.地歟洞D.大树洞6. JSifr把兄尔斯送到阿卡身边的少()A•蛾同 B.陆尔果C渡鸦巴唇垄O斯密尔7. 尼尔斯以询是一个《)的孩子•厉来变成了一个(》的孩了.A •聪明活坡B •乐观向上C调皮搞贺0.勇敢.乐于助人&尼尔斯嚴后变0W>:*的样f了粒右?西・卜列那一项不是他发現的?( A.『枪B.指南针C.奂镑OlftJ粉< J他没有C变成了小孤仙氐还足小人I). T飞六诵下・RJ•四二汤ta ∙索亚历冷记》阅读自测。

2020年统编版六年级语文下册快乐读书吧:漫步世界名著花园同步习题含答案

2020年统编版六年级语文下册快乐读书吧:漫步世界名著花园同步习题含答案
80~90岁:________________100岁:____________________
9.请把世界名著与其对应的作家连一连。
《战争与和平》雨果
《童年》列夫·托尔斯泰
《悲惨世界》高尔基
《简·爱》司汤达
《红与黑》夏洛蒂·勃朗特
10.下列人物是哪本书中的主人公?连一连,并从中任选一个人物进行介绍。
11.×√√×
【解析】
【详解】

【解析】
【详解】

4.自己的感触摘抄在笔记本上一个人物图谱全书的结构我喜欢摘抄归类,把描写同类事的语句分类别地写下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。
【解析】
【详解】

5.眨眼就要到了啊能听见针掉到地上的声音连猪狗都不如快要发疯了前胸贴后背了
【解析】
【详解】

6.语言描写心理描写动作描写神态描写
7.
快乐读书吧:漫步世界名著花园
1.口语交际。
这段时间你读哪本名著?围绕这本书说说你的读书心得。
______________
2.读下面的两组句子,说说你更喜欢哪一个,为什么。
(1)A.这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
B.这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
_____________________________________________
(5)我很饿,饿得______________________________________________。
交流平台
6.读句子,说说下列句子运用了什么描写方法。
A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”(________)

部编版六年级下册语文-“愉悦读书”题库(含答案)

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部编版六年级下册语文-“愉悦读书”题库
(含答案)
一、选择题
1. 下列词语中,读音正确的一项是:
A. 踌躇(chóu chú)
B. 沉淀(chén diàn)
C. 悲恸(bēi tòng)
D. 恬静(tián jìng)
答案:
(请在此处填写答案)
二、填空题
2. 请填空:
《草原》的作者是______,他是我国著名的______。

答案:
(请在此处填写答案)
三、阅读理解题
3. 阅读下面的短文,回答问题。

《为人民服务》
人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”为人民利益而死,就比泰山还重;替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

为人民利益而死,就比泰山还重;替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

请问:
(1)本文作者是谁?他是我国著名的______。

(2)请解释文中“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的含义。

答案:
(请在此处填写答案)
四、作文题
4. 以“我的理想”为主题,写一篇作文。

答案:
(请在此处填写答案)
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祝您阅读愉快!。

部编版六下语文快乐读书吧考点练习卷(附答案)

部编版六下语文快乐读书吧考点练习卷(附答案)

快乐读书吧一、填空题1.填空。

小说《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历,他能够在孤岛上艰难地生存28年,靠的是(填四字词语)这从的情节中可以看出来,你由此得到的启示是。

2.名著导读。

《鲁滨逊漂流记》小说主人公鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后,收得一野人为奴,取名“ ”,后来,这一野人成为他的忠实的仆人和朋友。

鲁滨逊在荒岛上度过了28年的孤独时光,后来,他的名字成为家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

3.整本书阅读。

(1)《骑鹅旅行记》中尼尔斯骑着雄鹅旅行途中,和结下了深厚的友谊,共同对付凶恶的狐狸斯密尔。

(2)《汤姆•索亚历险记》的作者是美国作家。

(3)鲁滨逊在荒岛上度过了28年后,终于回到了。

4.填空题1.《鲁宾逊漂流记》这部小说是按顺序叙述的,鲁滨逊逃离了奴隶生活,来到了。

他发现岛上最多,他看见能带回祖国的人后说的第一句话是。

2.在《洞中历险》这个片段中,写了三个小“海盗”在岛的清晨生活,充分展现了三个少年的的酣畅心境。

3.《骑鹅旅行记》一书中有许多有趣的故事,如、。

4.尼尔斯被渔夫以的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的。

5.整本书阅读。

(1)读《鲁宾逊漂流记》:我知道鲁滨逊在岛上种的粮食有和;我还知道鲁滨逊在买了一块庄园,曾在那儿过了年安稳的庄园主生活。

(2)读《爱丽丝漫游奇境》:我知道爱丽丝尾随兔子进了洞,后来掉进了一个里;爱丽丝变小后,跌进了自己的积成的池塘里。

(3)读《骑鹅旅行记》:我知道小灰雁邓芬身上的伤是治好的;我还知道大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,他们把岛上最大的裂缝称为。

6.填空题1、爱丽丝帮小兔子去屋子里找寻( ) 和( ) 。

2、兔子派可怜的( )进屋对付变大了的爱丽丝。

3、爱丽丝和王后进行了( )比赛。

4、《爱丽丝漫游奇境记》的作者是( ),是( )国人。

5、爱丽丝发现了一瓶药水,上面写着( )两个大字,喝完后,她发觉身体变小了。

6、爱丽丝从玻璃盒子里拿出一块点心,上面用葡萄干嵌着( )两个字,吃完后,吃完后她的身体迅速长高。

小学语文六年下册快乐读书吧《尼尔斯骑鹅旅行记》知识点梳理及练习(含答案)

小学语文六年下册快乐读书吧《尼尔斯骑鹅旅行记》知识点梳理及练习(含答案)

快乐读书吧《尼尔斯骑鹅旅行记》知识点梳理及练习知识点梳理:1.《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,首次出版于1907年。

在该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融文艺性、知识性、科学性于一体。

2.《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

《尼尔斯骑鹅旅行记》知识点复习题1.《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事,它的作者是([瑞典]塞里玛·拉格洛夫)2.小狐仙把尼尔斯变成了小矮人。

3.尼尔斯骑的那只鹅叫莫顿。

4.海底城市受到了上帝的惩罚。

5.尼尔斯被渔夫以 20法郎的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。

6.雁群的领头雁叫阿卡。

7.小灰雁邓芬身上的伤是尼尔斯治好的。

8. 狐狸一路上跟踪雁群,一次次找雁群麻烦。

9.尼尔斯看到的那个海底城市要 100 年才能从海底浮上地面一次。

10.当一群乌鸦攻击尼尔斯的时候,是卡尔木救了尼尔斯。

11.当尼尔斯变小时,其他动物是什么表情?(开心)12.尼尔斯骑的那只鹅叫什么名字?(莫顿)13.尼尔斯变成小精灵后,雄鹅给他取了一个新的名字叫什么?(大拇指)14.阿卡决定送尼尔斯回家的时候,尼尔斯为什么不愿意回去了?(因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。

)15.尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的?(尼尔斯吹奏一只哨子,将灰老鼠们吸引走了。

)16.鹤舞表演大会上发生一个什么意外?(狐狸斯密尔偷袭了雁群)17.雁群在旅行里遇上了什么灾难?(风暴)。

18.雁群在遇难时,它们停在了(山洞里)。

19.偷袭山羊群的是(三只狐狸)。

20.尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间?(深夜)21.尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点?(山洞口)22.大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,它们把岛上最大的裂缝称为(地狱洞)。

部编版六年级下册快乐读书吧配套练习

部编版六年级下册快乐读书吧配套练习

语文园地&快乐读书吧一、交流平台1.读句子,说说下列句子运用了什么描写方法。

A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。

你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”( )B.“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”( )C.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里……( )D.但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。

( )2.把上题中的句子与对应人物的特点连线。

A 淘气、顽皮B 天真贪吃C 懂事、孝顺D 温柔善良二、词句段运用【导学号4578367】1.照样子,发挥想象把句子补充完整。

例:村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的.........眼泪。

..(1)过了二十三,大家更忙,春节_______________________________________________________________________________。

(2)教室里真安静啊,静得_____________________________________________________________________________________。

(3)他的生活过得很不好,_____________________________________________________________________________________。

(4)住方家大院的八儿,今天喜得_______________________________________________________________________________。

(5)我很饿,饿得_____________________________________________________________________________________________。

23年春统编版语文六年级下-快乐读书吧:漫步世界名著花园 学习单(教用)

23年春统编版语文六年级下-快乐读书吧:漫步世界名著花园 学习单(教用)

快乐读书吧㊀㊀请同学们读一读下面的名著梗概ꎬ对«骑鹅旅行记»«汤姆 索亚历险记»两本名著的主要内容有一个初步的了解ꎮ«骑鹅旅行记»梗概[瑞典]塞尔玛 拉格洛芙尼尔斯是个调皮捣蛋的男孩子ꎬ由于没有对小狐仙兑现诺言而被变成了能听懂动物语言的拇指般大的小人儿ꎮ为了找到小狐仙讲和ꎬ变回原形ꎬ尼尔斯来到牛棚寻求家禽㊁家畜的帮助ꎬ但遭到麻雀㊁鸡㊁猫㊁牛等动物的嘲笑㊁奚落ꎮ在此期间ꎬ他还跟猫进行了一场 决斗 ꎬ并最终失败ꎮ一群大雁飞过ꎬ尼尔斯家的雄鹅 跃跃欲飞 ꎬ几次尝试后ꎬ他竟然学会了飞翔ꎮ关键时刻ꎬ为了阻止自家的雄鹅飞走ꎬ不让父母伤心ꎬ尼尔斯抱住了企图加入大雁飞行行列的雄鹅ꎬ被雄鹅带上了空中ꎬ开始了此次旅行ꎮ起初ꎬ群雁的头领阿卡对尼尔斯的傲慢很反感ꎬ不愿意带着他飞行ꎮ但尼尔斯从狐狸斯密尔的口中救出了一只大雁ꎬ领头雁阿卡大受感动ꎬ决定带着他横穿瑞典ꎬ飞往他们要去的地方ꎮ在格里敏的大楼里ꎬ灰老鼠企图趁黑老鼠外出参加鹤之舞表演时占领黑老鼠的大谷仓ꎬ尼尔斯加入保护黑老鼠大大谷仓的行动中ꎮ他吹奏一只形状像烟斗的小口哨ꎬ让灰老鼠们最终离大谷仓越来越远ꎮ在大雁阿卡的帮助下ꎬ尼尔斯来到了库拉山ꎬ参加每年都要在这里举行的游艺大会ꎮ他见识了鸟鸦的飞行舞㊁山兔的表演㊁大松鸡的啼鸣㊁马鹿的角斗㊁大雁的表演 其中ꎬ企图破坏表演大会的狐狸斯密尔也受到了 惩罚 ꎮ狐狸斯密尔为了报仇ꎬ在大会结束后仍追踪大雁们ꎬ并多次唆使紫貂㊁水獭伤害大雁ꎬ但由于尼尔斯的帮忙都无疾而终ꎮ狐狸斯密尔威胁大雁们交出尼尔斯ꎬ大雁阿卡说: 我们中间从最小的到最老的都愿意为他而献出自己的生命ꎮ 尼尔斯听后大为感动ꎮ在狐狸斯密尔的挑唆下ꎬ乌鸦群劫持了尼尔斯ꎬ企图让尼尔斯帮助他们打开装有小银币的罐子ꎮ尼尔斯通过 嘲笑 鸫鸟㊁斑鸠㊁椋鸟㊁公鸭ꎬ暗中报告给大雁们自己的行踪ꎬ并成功杀死了坏乌鸦ꎬ摆脱了斯密尔的追杀ꎬ与大雁阿卡和雄鹅会合ꎮ他们躲到了一家农舍ꎬ在农舍里ꎬ尼尔斯满足了母牛的愿望ꎬ帮助安顿㊁悼念已逝的老妇人ꎮ随后ꎬ尼尔斯继续跟随大雁们旅行ꎬ并在小卡尔斯岛上帮助羊群赶走狐狸ꎬ在地狱洞里保护雄鹅ꎬ救了放鹅姑娘奥萨在与雁群生活了多日以后ꎬ尼尔斯与雁群建立了深厚的情感ꎬ也明白了很多做人的道理ꎮ在飞往外国前ꎬ大雁阿卡建议尼尔斯回家看看ꎮ尼尔斯回到了家中ꎬ看到了牛棚中的牛和慈爱的父母ꎬ父母从他人口中听到了尼尔斯的 英雄事迹 ꎬ大为欣慰ꎮ尼尔斯暗中帮助父亲给自家的马看好了病ꎮ雄鹅带领几只大雁回家时被父母抓住ꎮ挽救雄鹅的那一刻ꎬ尼尔斯突然变回了人并不再听得懂动物的语言ꎬ他最终和大雁阿卡及雁群分别ꎮ«汤姆 索亚历险记»梗概[美国]马克 吐温汤姆 索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼ꎮ他父母早亡ꎬ随姨妈生活ꎬ而姨妈却管不住他ꎮ他是镇上的孩子头儿ꎬ他带孩子们玩 打仗 ꎬ搞恶作剧ꎻ他喜欢马戏ꎬ会拿大顶ꎬ好(hào)幻想ꎻ他想当兵或当牛仔ꎻ他在小伙伴眼中无所不能ꎮ最近ꎬ他又萌生了当海盗的念头ꎮ汤姆有几个朋友:乔奇㊁班恩㊁吉姆ꎬ但最和他 臭味相投 的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克ꎮ哈克的父亲是个酒鬼ꎬ从不管他ꎬ他就成了个无依无靠㊁游手好闲的 野孩子 ꎮ在镇民眼中ꎬ他是个无赖ꎬ而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴ꎮ汤姆把当海盗的想法告诉了哈克ꎮ哈克说海盗都是些胆大的人ꎬ他们约定半夜到墓地去试试胆量ꎮ汤姆假睡骗过姨妈ꎬ同哈克一同来到墓地ꎮ阴风吹拂下ꎬ他们目睹了一场凶杀:乔埃杀死了一个医生ꎬ又嫁祸给醉鬼彼得ꎮ两个孩子都害怕凶悍的乔埃ꎬ相互发誓决不开口ꎮ胆量得到了检验ꎬ汤姆和乔奇带着从家中 偷 来的食物ꎬ叫上哈克来到密西西比河边ꎬ找到一个小木筏ꎬ划到下游的杰克逊岛ꎮ这里荒无人烟ꎬ成了三个 小海盗 的快乐大本营ꎮ晴朗的夜ꎬ明亮的星ꎬ灌木林丛ꎬ篝火野餐ꎻ没有了大人的训斥㊁牧师的教诲㊁法官的威严㊁老师的惩罚ꎬ有的是沙滩㊁草地㊁树林㊁鸟儿㊁松鼠㊁蝴蝶 他们无忧无虑㊁无拘无束ꎬ这里简直是一片乐土ꎮ镇上的人们找了他们好几天ꎬ急坏了ꎬ怎么也不见孩子们的踪影ꎬ渐渐地绝望了ꎮ星期日ꎬ镇民们在教堂为他们三人开追悼会ꎮ当人们悲痛难抑之际ꎬ牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂ꎬ来到亲人的面前ꎮ镇上要开庭审理彼得杀人案了ꎬ汤姆和哈克出庭为彼得做证ꎬ混在旁听席中的乔埃大惊ꎬ落荒而逃ꎮ汤姆和哈克成了小镇的英雄ꎮ汤姆冒险的想法一刻也没有消失过ꎬ他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下ꎬ他和哈克要去寻宝ꎮ有一天ꎬ他们来到鬼屋翻寻时ꎬ真的遇上了鬼 乔埃和一个陌生人来到这里ꎬ准备把抢来的金币藏起来ꎮ两个强盗商量着要把这些金币一同藏到 二号十字架下面 ꎬ这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚ꎮ汤姆的同桌贝琪是镇上大法官撒切尔先生的女儿ꎮ她央求父亲约请同学们到山上野营ꎬ孩子们乘轮渡来到镇外的山上ꎮ大家来到有趣的魔克托尔山洞ꎮ鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张ꎬ就连爱冒险的汤姆也是第一次来ꎮ洞内岔路横生ꎬ如同迷宫一样ꎮ孩子们在洞中玩着ꎬ闹着ꎬ陆续从不同方向汇集到了山洞出口ꎮ但汤姆和贝琪却在洞中迷路了ꎮ一心想当探险家的汤姆带着贝琪在洞中东窜西走ꎬ总也走不出去ꎮ贝琪害怕了ꎮ但勇气和智慧让汤姆没有丧失信心ꎬ他安慰贝琪ꎬ并耐心地寻找山洞的出口ꎮ在洞中ꎬ汤姆意外遇到乔埃ꎮ乔埃已是惊弓之鸟ꎬ听到汤姆的动静ꎬ撒腿就跑ꎮ汤姆带着贝琪终于找到了出口ꎬ与亲人们会合了ꎮ虚惊一场的两个孩子在休息了五六天后ꎬ汤姆到大法官家看望贝琪ꎮ撒切尔先生告诉他:为了防止再有人迷路ꎬ魔克托尔山洞的出口被封死了ꎮ汤姆说洞中还有逃犯乔埃呢!镇上的人们再次拥向魔克托尔山洞ꎬ发现乔埃已在洞内倒毙多日了ꎮ汤姆带哈克再次来到洞中寻宝ꎬ终于在一个刻有十字记号的大岩石下ꎬ挖出了乔埃埋藏的那些金币ꎮ汤姆和哈克划着小船回镇上去了ꎬ他的历险对镇上的人们产生了巨大的震动ꎮ第1课时完成阅读计划表ꎮ著作总字数每天阅读量(字数或章)多少天读完«鲁滨逊漂流记»约25万字ꎬ共28章«汤姆 索亚历险记»约18万字ꎬ共35章«骑鹅旅行记»约35万字ꎬ共55章阅读记录卡阅读记录卡书名:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀阅读进度日期页码(章节)故事情节语段摘抄或阅读感触等人物关系图谱或全书结构图或人物成长轨迹图等是否读完:是(㊀㊀)㊀否(㊀㊀)第3课时创编历险故事:1.请发挥想象创编一个历险故事ꎮ故事的主人公可以是你自己ꎬ也可以是想象出来的人物ꎮ创作的内容不限ꎮ2.创作完成后ꎬ将全班同学的作品集结成册ꎮ«骑鹅旅行记»精彩片段他们飞过怒吼的大瀑布㊁壮丽的高山ꎬ当他看到大山东边可维基约克的小教堂时ꎬ激动的泪水溢满了他的眼眶ꎮ当太阳唤醒尼尔斯的时候ꎬ他被眼前的景色惊呆了ꎮ他所在的瞭望塔屹立在一个靠近内湖东岸的小岛上ꎮ大部分湖水被朝霞映成了粉红色ꎬ小部分靠近内陆的小湾却闪着黑色的光ꎮ堤岸周围有一条宽阔的黑色针叶林带ꎮ更远的地方ꎬ高山组成的曲线在阳光下泛着一种难以形容的美丽色彩ꎮ近处ꎬ一个个红色的村庄和白色的教堂安静地点缀在这片美景中ꎮ。

六年级下册语文园地快乐读书吧(含答案)

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六年级下册语文园地快乐读书吧(含答案)语文园地&快乐读书吧(含答案)一、交流平台1.读句子,说说下列句子运用了什么描写方法。

A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。

你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”( )B.“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”( )C.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里……( )D.但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。

( )2.把上题中的句子与对应人物的特点连线。

A 淘气、顽皮B 天真贪吃C 懂事、孝顺D 温柔善良二、词句段运用【导学号4578367】1.照样子,发挥想象把句子补充完整。

例:村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的.........眼泪..。

(1)过了二十三,大家更忙,春节___________________________ ____________________________________________________。

(2)教室里真安静啊,静得_____________________________________________________________________________________。

(3)他的生活过得很不好,_____________________________________________________________________________________。

(4)住方家大院的八儿,今天喜得_______________________________________________________________________________。

(5)我很饿,饿得_____________________________________________________________________________________________。

部编版小学语文六年级下册语文园地:快乐读书吧练习及答案

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A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。

你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”( )B.“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”( )C.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里……( )D.但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。

( )2.把上题中的句子与对应人物的特点连线。

A 淘气、顽皮B 天真贪吃C 懂事、孝顺D 温柔善良二、词句段运用【导学号4578367】1.照样子,发挥想象把句子补充完整。

例:村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的.........眼泪..。

(1)过了二十三,大家更忙,春节_______________________________________________________________________________。

(2)教室里真安静啊,静得_____________________________________________________________________________________。

(3)他的生活过得很不好,_____________________________________________________________________________________。

(4)住方家大院的八儿,今天喜得_______________________________________________________________________________。

(5)我很饿,饿得_____________________________________________________________________________________________。

六年级部编版语文下册快乐读书吧知识点、练习题和答案

六年级部编版语文下册快乐读书吧知识点、练习题和答案

六年级下册快乐读书吧知识点班级:姓名:一《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。

该书首次出版于1719年4月25日。

该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海,一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活的故事。

他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。

1704年9月,一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中,在荒岛上生活4年4个月之后,被伍兹·罗杰斯船长所救。

笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,使“鲁宾逊”不仅成为当时中小资产阶级心目中的英雄人物,而且成为西方文学中第一个理想化的新兴资产者。

1、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家_(笛福)2、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一野人为奴,取名“星期五”,后来,这一野人成为他的忠实的仆人和朋友。

小说中描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。

在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒,他的名字叫鲁滨逊。

3、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现实主义小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

他的名字,已经成为冒险家家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

4.鲁滨逊在巴西买了一块庄园,曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。

5.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。

六年级下册语文-'快乐读书吧'习题训练|部编版(含答案)

六年级下册语文-'快乐读书吧'习题训练|部编版(含答案)

六年级下册语文-'快乐读书吧'习题训练|部编版(含答案)一、选择题1. 《快乐读书吧》是根据()来选编的。

A. 年级B. 学科C. 主题D. 作者答案:C2. 《快乐读书吧》的目的是()。

A. 提高学生的阅读兴趣B. 提高学生的阅读速度C. 培养学生的阅读习惯D. 提高学生的写作能力答案:A二、填空题1. 《快乐读书吧》倡导的是()的阅读理念。

答案:快乐、轻松、有趣2. 在《快乐读书吧》中,我们会学习到如何()。

答案:选择适合自己的书籍、提高阅读理解能力、培养阅读兴趣三、简答题1. 请简述《快乐读书吧》的阅读理念。

答案:《快乐读书吧》倡导的是快乐、轻松、有趣的阅读理念,让学生在阅读中感受到快乐,培养阅读兴趣,提高阅读理解能力。

2. 请简述在《快乐读书吧》中我们会学习到哪些阅读技巧。

答案:在《快乐读书吧》中,我们会学习到如何选择适合自己的书籍、提高阅读理解能力、培养阅读兴趣等阅读技巧。

四、论述题1. 请论述阅读对于学生的重要性。

答案:阅读对于学生来说具有重要意义。

首先,阅读可以拓宽学生的知识面,增加见识。

其次,阅读有助于培养学生的思维能力和语言表达能力。

再次,阅读可以提高学生的文学素养,丰富学生的内心世界。

最后,阅读有助于培养学生的阅读习惯和审美情趣。

2. 请论述如何在课堂上有效地进行《快乐读书吧》的教学。

答案:在课堂上,教师可以采取以下措施进行《快乐读书吧》的教学。

首先,激发学生的阅读兴趣,让学生愿意主动去阅读。

其次,引导学生掌握阅读技巧,提高阅读理解能力。

再次,组织学生进行阅读分享,促进学生之间的交流与思考。

最后,注重个性化阅读,尊重学生的阅读选择和感悟。

五、阅读理解题请阅读以下段落,回答问题。

段落:春天来了,万物复苏。

小草从泥土中钻了出来,嫩绿嫩绿的。

树木也换上了新装,长出了嫩绿的叶子。

天空中的鸟儿欢快地歌唱着,蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。

春天真是一个美丽的季节。

1. 请简述这段文字描绘的季节。

部编版语文六年级下册语文园地二快乐读书吧配套练习及答案

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】语文园地&快乐读书吧一、交流平台1.读句子,说说下列句子运用了什么描写方法。

A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。

你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”( )B.“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”( )C.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里……( )D.但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。

( )2.把上题中的句子与对应人物的特点连线。

A 淘气、顽皮B 天真贪吃C 懂事、孝顺D 温柔善良二、词句段运用1.照样子,发挥想象把句子补充完整。

例:村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的.........眼泪..。

(1)过了二十三,大家更忙,春节_______________________________________________________________________________。

(2)教室里真安静啊,静得_____________________________________________________________________________________。

(3)他的生活过得很不好,_____________________________________________________________________________________。

(4)住方家大院的八儿,今天喜得_______________________________________________________________________________。

(5)我很饿,饿得_____________________________________________________________________________________________。

六年级下册快乐读书吧阅读与考试手册答案

六年级下册快乐读书吧阅读与考试手册答案

六年级下册快乐读书吧阅读与考试手册答案一、交流平台1.读句子,说说下列句子运用了什么描写方法。

A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。

你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”()B.“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”( )C.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里……( )D.但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。

( )2.把上题中的句子与对应人物的特点连线。

A淘气、顽皮B天真、贪吃C懂事、孝顺D温柔、善良二、词句段运用【导学号4578367】1.照样子,发挥想象把句子补充完整。

例:村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。

(1)过了二十三,大家更忙,春节_______(2)教室里真安静啊,静得_______(3)他的生活过得很不好,_______(4)住方家大院的八儿,今天喜得_______(5)我很饿,饿得_______2.读下面的两组句子,说说你更喜欢哪一个,为什么。

(1)A.这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。

B.这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。

________________________________________________________________________(2)A.满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。

B.想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。

__________________________________________________________________________三、日积月累1.你知道以下年龄分别叫什么吗?请填一填。

13岁:_15岁:20岁:30 岁:40 岁:50岁:60 岁:70岁:80~90岁:100岁:2.下面对联所隐含的年龄是()上联:花甲重逢增加三七岁月,下联:古稀双庆更多一度春秋A.121岁B. 131岁C.141岁一、1.A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.神态描写2.略二、1.示例:(1)眨眼就要到了啊(2)能听见针掉到地上的声音(3)连猪狗都不如(4)快要发疯了(5)前胸贴后背了2.(1)示例:我喜欢A句,因为A句突出了汤姆和贝奇的归来使人们非常高兴。

人教部编版六年级语文下册整本书阅读专项训练含答案

人教部编版六年级语文下册整本书阅读专项训练含答案

人教部编版六年级语文下册整本书阅读专项训练本学期我们在快乐读书吧中,阅读了《鲁滨逊漂流记》,感受一定不一般。

今天就让我们一同来谈一谈吧。

一、走进名著。

1. 《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊先后四次出海,将每次出海的经历连起来。

第一次去非洲经商。

第二次遇到海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。

第三次遭遇飓风,船在南美洲一个岛屿附近突然触礁,只身漂流到一个无人的孤岛上。

第四次目的地是伦敦,不料遇到了可怕的暴风雨,好不容易才保住了性命。

2. 以下对《鲁滨逊漂流记》分析完全正确的一项是( )A. 它是英国现实主义文学著作,是西方文学中冒险小说类型的经典作品之一。

B. 小说内容纯粹是作者笛福通过想象杜撰的,没有现实依据,因为现实中一个人在海岛上根本活不了。

C. 原著讲述了鲁滨逊在荒岛上生活了二十六年后,终于回到了英国的故事。

D. 是用第三人称来写的,这样的写法可以十分详尽地描写鲁滨逊的心理活动,让人读来兴味盎然。

3. 将《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的经历按顺序排列,正确的一项是( )A. 流落荒岛→驯养培育→建房定居→救“星期五”→回到英国B. 流落荒岛→救“星期五”→建房定居→驯养培育→回到英国C. 流落荒岛→建房定居→驯养培育→救“星期五”→回到英国D. 流落荒岛→建房定居→救“星期五”→驯养培育→回到英国4. 对《鲁滨逊漂流记》中有关人物形象的分析正确的一项是( )A. 鲁滨逊是一位坚毅勇敢,在困难面前不怨天尤人,凭借自己努力解决问题的人。

B. “星期五”是一位唯唯诺诺、没有自我的人,他不能快速适应新生活,学习能力很弱。

C. 英国船长冷漠小气,从不信守承诺。

D. 鲁滨逊的父亲明智严肃,但对鲁滨逊苛责虐待,百般阻挠不让他出海。

二、有感而发。

5. 下列句子中有一句是英国诗人、评论家柯勒律治评论《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的。

你认为应该是( )A. 中流砥柱,力挽狂澜。

B. 他身上唯一特殊的是这种“结合了事业与漫游的精神”。

人教部编版六年级语文下册阅读乐趣习题(含解答)

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(含解答)
阅读乐趣习题(含解答)
一、选择题
1. 下列哪个词语与“庐山”意境最为相近?
A. 泰山
B. 香山
C. 黄山
D. 华山
解答:C. 黄山
2. 《草原》一文中,老牛和羊群在草原上行走时,为什么会“留下一条条蠕动的小溪”?
A. 因为它们行走的路线不断变化
B. 因为草原上有很多小溪
C. 因为它们身上有很多水
D. 因为草原上有风
解答:A. 因为它们行走的路线不断变化
二、填空题
1. 《草原》一文中,“无边无际”的草原上,“______”点缀其间。

解答:“蒙古包”
2. 《月光曲》中,贝多芬弹奏的曲子“______”指的是什么?
解答:“月光奏鸣曲”
三、简答题
1. 请简述《为人民服务》一文中,毛泽东提出的“为人民服务”
的思想内涵。

解答:毛泽东在《为人民服务》一文中提出了“为人民服务”的
思想内涵,即全体党员干部必须全心全意为人民服务,保持与人民
群众的密切联系,关心人民群众的疾苦,解决人民群众的实际问题,不断推动社会主义事业的发展。

2. 请简述《草原》一文中,老牛和羊群在草原上行走时的情景。

解答:在《草原》一文中,老牛和羊群在草原上行走时,它们
的行走路线不断变化,留下一条条蠕动的小溪。

远远望去,像是一
片片的蠕动的小溪,在草原上流淌。

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统编版部编版六年级下册语文试题-“快乐读书吧”练习题(含答案)部编版六年级语文下册“快乐读书吧”练题XXX《鲁宾逊漂流记》一、填空题1.《鲁滨逊漂流记》是以第____人称写的长篇小说,作者是英国作家______ __。

他是该国文学史上第一个重要的小说家,有_______ __的美誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。

2.XXX在日记中把自己流落的荒岛命名为,XXX来到岛上第年的月,突然发现岛上出现了一群,他收得一土人为奴,取名“______”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。

3.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说,小说主人公XXX也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

他的名字,已经成为家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

4.小说中描写_________________ _____是全书的精华。

年月日,XXX在荒岛上生活了__________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。

5.XXX在__________买了一块庄园,曾在那过了四年安稳的庄园主生活。

6.在荒岛上,XXX刚开始主要的食物是_________,由于担心弹药用完,他就把它们抓住饲养起来。

7.XXX以为荒岛上可分两季:和。

一个有时机遇XXX抖装饲料袋子,过了雨天抖袋子的地方长出了_____ _苗和________苗。

8.XXX在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫_________。

9.XXX在岛上种粮的第一年收获了_________和__________,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。

10.XXX用近__________年的时间造了一只独木船,还挖了一条________尺的运河,把船运到了半里外的小河里。

11.救了“星期五”,XXX知道另一个岛上住着十五个__________人,是海船失事后逃上去的。

12.XXX第一次出海的目的地是__________,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。

XXX第二次出海是去__________经商,这一次他成功了。

13.XXX第三次出航极为不幸,他们碰到了_______,被俘虏,酿成了仆从,逃出后抵达巴西,在那边独自谋划一个________,生活过得很顺遂。

14.XXX第四次航行是去__________,遭遇飓风,一连十二天。

当行驶到__________洲一个岛屿邻近时,船突然触礁,遂遭溺死之灾。

统编版部编版六年级下册语文试题-“快乐读书吧”练题(含答案)15.XXX有一包钱币,约值XXX。

可对于岛上的生活来说,它们却________,都已经发霉了。

16.XXX在岛上还用制作了一把伞。

XXX第一夜在睡觉。

17.XXX在反检柜子时发现了。

18.XXX给了星期五。

19.逃离了奴隶生涯,XXX来到了。

20.他方才到岛上时思考了。

21.那三个白人是______ ______ ______身份。

XXX.《鲁滨逊漂泊记》在______年当选法国《读书》杂志推荐的“个个幻想藏书”书目。

23.《鲁滨逊漂流记》XXX遇到的是什么灾难?___________。

XXX.在奴隶生涯中XXX被留在___________家里做奴隶。

25.XXX的衣服是______做的。

他找到的书是________和________。

26. .这部小说是按______顺序来叙述的。

XXX逃离了奴隶生涯,XXX来到了______。

27.XXX在逃亡时,把一个小孩留了下来,那个小孩叫______。

野人们与XXX作战时使用的是_____。

28.XXX的父母希望他在家乡过__________的生活。

在荒岛上XXX觉得________最重要。

29.鲁滨逊发现岛上_________最多。

他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是________________________二、选择题1.《鲁滨逊漂流记》的作者是谁?()A.莎士比亚B.雨果C.笛福D.雪莱2.《鲁滨逊漂泊记》的发行时间?()A.1718 B.1719C.1720D.17213.XXX用望远镜看见了多少个野人在会餐?()4.野人一共抓了几个俘虏?被解救了几个?()A.1,2B.2,3C.3,1D.2,15.XXX离开那个岛时,已在岛上呆了多久()?A.27年B.28年C.29年D.30年6.XXX是哪一个国度的人?()A.葡萄牙B.西班牙C.法国D.英国7.船触礁以后XXX上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?()A.手枪B.指南针C.英镑D.面粉8.XXX上岸后的第一家是()。

A.一个山洞B.一座小木屋C.一顶帐篷9.XXX在岛上最危险的是()。

A.断粮B.遇上野兽C.落入吃生人番手里10.XXX()岁时重返自己的祖国。

A.45岁B.50岁C.55岁11.XXX遇到海盗船后,后又()。

A.负隅(yú)顽抗举手投降B.被俘获逃窜胜利C.顽强抵抗胜利逃脱统编版部编版六年级下册语文试题-“快乐读书吧”练题(含答案)12.XXX上岛后最想吃的是()。

A.饼干B.面包C.面条13.XXX在荒岛上生活了多少年?( )A.19年B.29C.30D.20多年14.他是怎样回到英国的?( )A搭一艘外国船回去的B被渔人就回去的C、在一次风暴中被卷回去的15.他在流落到无人岛之前在哪生活? ( )A在巴西开一个果园B.在比西西比和C.在刚果D.在英国16.他在岛上如何营生? ( )A.自己种粮食B.打渔为生C.和野人一块吃D.打猎为生17.《鲁滨逊漂流记》的发行时间?( )A.1718B.1719C.1720D.172118.XXX用望远镜看见了多少个野人在会餐?( )A.19B.29C.30D.2019.野人一共抓了几个俘虏?被解救了几个?( )A.1,2B.2,3C.3,1D.2,120.XXX离开那个岛时,已在岛上呆了多久( )?A.27年B.28年C.29年D.30年21.XXX是哪个国家的人?( )A.葡萄牙B.西班牙C.法国D.英国22.船触礁当前XXX上船搜索有用的工具,下列哪一项不是他发觉的?( )A.手枪B.指南针C.英镑D.面粉23.XXX上岸后的第一家是( )A.一个山洞B.一座小木屋C.一顶帐篷24.XXX在岛上最风险的是)A.断粮B.赶上野兽C.落入吃生人番手里25.XXX( )岁时重返自己的故国A.45岁B.50岁C.55岁26.XXX碰到海盗船后,后又( )A.负隅(yú)顽抗举手投降B.被俘获逃窜胜利C.顽强抵抗胜利逃脱27.XXX上岛后最想吃的是( )A.饼干B.面包C.面条统编版部编版六年级下册语文试题-“快乐读书吧”练题(含答案)XXX《汤姆索亚历险记》一、填空题1.XXX文笔犀利,既善于刻画人物的(),又善于进行(),寓讽刺于其中。

2、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国()的一个普通小镇上。

3、XXX的全名是:()4、XXX住在谁家里?()家里还有谁?()5、“XXX的姨妈罚XXX干一件事,XXX却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是:()6、啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。

这段话描写的人是谁?()7、XXX喜欢的第一个女孩是:();第二个女孩是:()。

8、XXX背不出《》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《》,他的办法是:()9、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。

他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。

”这段话描写的人是谁?()10、XXX去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩XXX,他想坐到XXX身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉()在一起。

11、XXX与()一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见()把()医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了()12、XXX想当海盗,他和()、()一起乘木筏来到密西西比河上的()岛,玩了一星期后,他们又在镇上的人以为他们死了,并为他们举行葬礼的时候出现在全镇人的面前。

13、老师XXX的《解剖学》这本书被()撕破了,老师追查时,XXX却说是自己撕破的。

14、暑假里,XXX希望改掉自己的一些不良气,加入了小镇上“()”这个组织,并得到一条绶带,但XXX后来退出了。

15`、XXX勇敢地在法庭上站出来作证,指出()才是杀害()医生的凶手,被冤枉的()最后被无罪释放。

但凶手却逃走了。

统编版部编版六年级下册语文试题-“快乐读书吧”练题(含答案)16、XXX和()在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯()和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。

17、XXX要报复( ),被()发觉跟踪,他赶忙敷XXX,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但XXX逃窜了。

18、郊游时XXX和XXX困在XXXXXX或XXX溶洞里,在洞中发觉XXX也躲了进来,XXX和XXX从洞中出来后,XXX的父亲用铁门把洞口封了起来,最后XXX的下场是:()19、事后,XXX和()从侧洞进去找到了XXX埋藏的金币,他们发了财。

之后XXX未亡人收容()在自己家里生活,他虽不惯,逃了出来,但在XXX助下,他愿回到XXX未亡人家里,他们并商量着结伙做匪贼。

20、名著《汤姆·索亚历险记》的作者(),是19世纪()现实主义文学的杰出代表。

文中记叙了主人公()和()()等小伙伴们惊险、风趣的美国生活。

他们为了摆脱繁重的课业和板滞的课堂,用冒险实现自己的幻想,用冒险改动自己的情况。

在探险的过程中充裕的表现了主人公的伶俐、勇敢、正直、真诚、悲观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。

21、()和《汤姆•索亚历险记》被以为是XXX的姊妹篇。

XXX?XXX出身XXX系基层民众,受到敬服,被称为。

22、在《“海盗”生活》这个片段中,写了()三个小“海盗”在()岛的清晨生活,充分的表现了三个少年的()酣畅心境。

23.在《洞中历险》这个片段中描写了XXX和()在洞中经历了()的痛苦和()的威胁的困境。

24、XXX这个笔名取自密西西比河上的水手的行话,意思是“()”指水的深度足以使航船通行无阻。

1865年,他因幽默故事《》一举成名,成为文学幽默大师。

二、选择题1、XXX是个伶俐爱动的孩子,在他身上会合表现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才干。

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