保护牙齿--预防龋齿PPT课件

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保护牙齿 预防龋齿PPT幻灯片课件

保护牙齿  预防龋齿PPT幻灯片课件
6、改掉不良习惯(如咬舌、咬颊、咬 笔杆),用双侧牙咀嚼食物;
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龋齿怎样预防?
7、加强锻炼,多晒太阳; 8、定期进行口腔疾病检查; 9、发现龋齿及时治疗。
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为什么要刷牙? 清除牙菌斑、软垢、食物残渣与色
素沉着,保持口腔清洁; 同时按摩牙龈,增进牙周健康。
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怎样刷牙?
第一步:先刷牙齿外表面 上排的牙齿向下,下排的牙齿往
6
龋齿的形成
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为什么会得龋齿
1、不注意口腔卫生,吃东西后不漱 口;
2、有的同学有咬舌,咬颊,咬笔 杆的习惯,时间一长,可使上下牙齿 不能完全咬合,中间有缝隙,易留食 物和产生牙垢;
8
为什么会得龋齿
3、有的同学睡觉前爱吃零食,而且不 刷牙就睡觉;
4、有的同学体质差,又不愿意参加室 外体育锻炼。
9
怎样预防龋齿?
1.早晚刷牙、养成饭后漱 口的好习惯; 2.少吃酸性刺激食物,临 睡前不吃零食; 3.少吃含糖分高的食物, 如糖、巧克力、饼干等;
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龋齿怎样预防?
4.不可吃太多的过于坚硬的食物,以免 牙齿磨损;
5. 平时饮食应多摄入富含钙、无机盐等 营养食物,尽可能食用高纤维粗糙食 物;
懂了能做到吗? 做到能坚持吗? 能做到并且能坚持下去才是最重要的。
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祝愿各位小朋友: 身体好,心情好,学习好。
谢谢!
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上轻刷。
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怎样刷牙?
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怎样刷牙?
第三步:刷牙齿内侧面 竖起牙刷上排的牙齿向下,下排的牙 齿往上轻刷。
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怎样刷牙?
第四步:轻刷舌头表面 由内向外轻轻去除食物残渣及细菌。
让您保持口气清新。

《保护牙齿》幼儿园大班健康PPT课件

《保护牙齿》幼儿园大班健康PPT课件

• 用双侧咀嚼。
• 少吃糖果,少喝甜饮料。源自• 每半年检查一次牙齿,有病早发现。
刷牙歌
我刷我刷我刷刷刷 我刷我刷我刷刷刷 我上上下下 我前前后后 我仔仔细细 我轻轻柔柔
嘿嘿嘿嘿 你的牙齿有一个大窟窿 嘿嘿嘿嘿 牙医永远和我不同国
我刷我刷我刷刷刷 牙膏轻轻给他挤一下 我刷我刷我刷刷刷 我不要人家叫我大黄牙
保护牙齿
猜猜看
兄弟生来白,队伍排两排。 你若猜不出,张口它就来。
牙齿
健康的恒牙一共 有28-32颗, 终
生不再替换。

龋齿
影响美观
牙齿肿痛 拔 牙
肚牙 里齿
的 细 菌 吃 进
怎样才能防止蛀牙,保护好牙齿呢?
• 早晚认真刷牙,饭后漱口。
• 改正用舌头舔牙习惯。
• 不挑食、不偏食。

龋齿防治知识PPT课件

龋齿防治知识PPT课件

合理饮食
02
控制糖分摄入,减少食用高糖食品,鼓励多食用富含纤维的食
物。
定期口腔检查
03
建议每半年进行一次口腔检查,及时发现并处理龋齿问题。
家长参与孩子口腔健康管理重要性
1 2
监督刷牙
家长应监督孩子刷牙过程,确保刷牙效果。
引导健康饮食
家长应引导孩子养成健康饮食习惯,减少糖分摄 入。
3
及时就医
发现孩子口腔问题,家长应及时带孩子就医,避 免延误治疗。
儿童青少年牙齿发育特点
乳牙期
乳牙萌出后,牙釉质较薄,矿化程度低,易受到 酸蚀作用。
换牙期
儿童在6-12岁左右开始换牙,此时恒牙逐渐萌出, 乳牙逐渐脱落。
恒牙期
恒牙完全萌出后,牙齿结构相对稳定,但不良习 惯或口腔卫生不佳仍可导致龋齿。
针对性预防措施建议Fra bibliotek养成良好口腔卫生习惯
01
教导儿童青少年正确刷牙方法,使用含氟牙膏,定期更换牙刷。
龋齿并发症风险
01
02
03
牙髓炎和根尖周炎
龋齿如不及时治疗,可引 起牙髓炎和根尖周炎,导 致剧烈疼痛和牙齿松动。
牙槽骨和颌骨炎症
严重龋齿可导致牙槽骨和 颌骨炎症,表现为局部红 肿、压痛和张口受限等症 状。
全身性疾病
龋齿可作为病灶牙,引起 全身性疾病,如风湿性关 节炎、心内膜炎等。
02
龋齿预防策略与方法
适量摄入蛋白质
适量食用鱼、肉、蛋、奶等优质蛋 白质,保持口腔健康。
定期口腔检查重要性
及早发现龋齿
定期口腔检查可以及早发现龋齿的迹象,避免病情恶化。
及时治疗口腔问题
口腔检查可以发现其他口腔问题,如牙龈炎、牙周炎等,及时治疗 可以避免病情恶化。

龋齿-健康教育ppt课件

龋齿-健康教育ppt课件
去良好的充填时机。 3、过早地拔除,会丧失咀嚼功能,影响食物的消
化吸收,并使邻牙倾斜,对牙拾伸长,造成牙周 病或新的龋齿。 4、如果残根残冠不及时处理,尖锐的边缘又会刺 激颊、舌粘膜,有引起癌变的可能性。 5、龋齿还可以作为口腔病灶,引起多种疾病,影 响全身的健康,对劳动力造成很大的损失 。
9
为什么会得龋齿
8、改掉吃零食和睡前吃东西的习惯
9、改掉不良习惯(如咬舌、咬颊、吮唇、 咬笔杆、吮指)用双侧牙咀嚼食物
10、注意摄取与牙齿、骨骼发育钙化有关的 物质(维生素A\C\D和钙、磷等)
11、加强锻炼,多晒太阳
12、定期进行口腔疾病检查
13、发现龋齿及时治疗 12
学习儿童简易刷牙法
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怎样预防龋齿?
1、养成良好的卫生习惯,做到早晚刷牙,饭 后漱口
2、刷牙最好使用保健牙刷,保健牙刷刷头小 使用灵便易于清洁牙齿
3、牙刷使用一段时间后一个更换 4、牙刷用完加个刷头朝上放入杯里 5、要用正确的刷牙方法 6、牙膏(如氟化物、叶绿素、生物素)能清
洗去污灭菌爽口
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7、食物应多样化,适当吃些粗粮和富有纤 维的食物,获得较全面的营养,锻炼牙齿 的咀嚼功能
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专家提示:
1、儿童应使用儿童保健牙刷,刷头小、 刷毛软。三个月换一次牙刷。
2、刷牙要用儿童保健牙膏,牙膏不要挤得 太多,一厘米左右。并且要定期更
换使用不同品牌的牙膏。
3、每日刷3次牙,每次都在进食后3分钟 内进行,每次不少于3分钟。
4、每次进食后应及时漱口。睡觉前不要
吃东西。
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定期检查牙齿,至少半年一次。
如何预防儿童龋齿

“爱护牙齿”主题班会PPT课件

“爱护牙齿”主题班会PPT课件
保护牙齿logo992020pagelogo洁白完整不松动没有蛀牙不疼痛牙龈不出血pagelogo牙釉质牙釉质牙釉质牙釉质牙本质牙本质牙本质牙本质牙髓牙髓牙髓牙髓牙牙齿齿的的结结构构牙牙齿齿的的结结构构pagelogo切牙切牙切牙切牙牙牙齿齿的的种种类类牙牙齿齿的的种种类类page10logo尖牙尖牙尖牙尖牙切牙切牙切牙切牙牙牙齿齿的的种种类类牙牙齿齿的的种种类类page11logo尖牙尖牙尖牙尖牙切牙切牙切牙切牙磨牙磨牙磨牙磨牙牙牙齿齿的的种种类类牙牙齿齿的的种种类类page12logopage13logopage14logo看看班上还有谁掉牙换牙了
健康刷牙
第一步,选择适合的牙刷
牙刷刷头要小

• 刷毛要软!
具 的



使

健康刷牙第二步,选择适合的牙膏
• 刷牙最好选用防 龋牙膏,这种牙 膏具有消炎、止 血、止痛、脱敏 、除垢和抗龋作 用。
• ① 牙膏产生的泡沫不宜太多哦;
• ② 刺激性小、我们喜爱的香型的牙膏;
• ③ 适当使用含氟的牙膏,有助于防止龋齿;
让我牙们齿一吧起!保护刷得张牙张齿口没,蛀笑牙一笑 哈哈哈,哈哈哈
健康卫士穿白衣,
大开
上下两排真整齐, 家 动
猜小
口中饭菜它磨碎, 一 脑
猜筋
早晚用刷把澡洗。
Page 1
保护牙齿
,看看图片上的 姐姐怎么了?为什 么会捂住嘴巴呢?
你知道吗?
“爱护牙齿”主题班会 ——905励志班
保护牙齿
同学们,我们为 什么要刷牙啊?
保护牙齿
1 牙齿好,吃得好,才长得高
2 保持口气清新
3、如果出现蛀牙,尤其是乳前牙 出现蛀牙,就会影响儿童的牙齿美 观及发音,对儿童心理造成不良刺激。

保护牙齿(护牙)精美PPT课件

保护牙齿(护牙)精美PPT课件

前磨牙:
用以辅助磨牙磨碎食物;
磨牙:
用以磨碎食物。
1、门牙(切牙)
2、犬牙(尖牙) 3、前磨牙
4、磨牙
第三部分
关于牙齿的常见疾病
护牙健齿少年强健康中国民族兴
01 关于牙齿的常见疾病
龋齿
龋齿俗称虫牙、蛀牙,是细菌性疾病, 因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎, 甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。
01 关于牙齿的常见疾病
4 消化道溃疡是由幽门螺旋杆菌引起,而口腔中存在大量的幽门 螺旋杆菌,药物很容易清除肠胃中的幽门螺杆菌,而牙菌斑中 的幽门螺杆菌难以清除,成为细菌库。
5 牙周炎作为脑卒中的危险因子大于吸烟,而且独立于其他 已知的危险因子。

02 口腔疾病对全身健康的影响
口腔疾病会对全身健康造成威胁,导致和加剧许多全身性疾病。
01 学会护理我们的牙齿
用正确的刷牙方法
巴氏刷牙法
(1)手持刷柄,将刷头置于牙颈部,刷毛与牙长轴呈 45°角,刷毛指向牙根方向(上颌牙向上,下颌牙向下), 轻微加压,使刷毛部分进入龈沟,部分至于龈缘上。
(2)以2~3颗牙为一组,以短距离(约2mm)水平颤 动牙刷4~6次。然后将牙刷向牙冠方向转动,拂刷唇舌 (腭)面。注意动作要轻柔。
1 口腔疾病造成的牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影响。 2 口腔疾病引起疼痛,造成偏侧咀嚼习惯,久之便造成面部发育不对称。
乳牙早失致使相邻牙向缺隙处移位,造成咬合关系紊乱,形成恒 3 牙错牙;乳牙龋病如不及时治疗,还可引起恒牙发育不良。 4 牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激,颌骨的正常发
育受影响,可造成颌面部轻重不等的畸形。
04 宣传口号
呵护口腔健康,笑容完美绽放。 关注口腔卫生,保护牙齿健康。 维护口腔健康,增进全身健康。 早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。 养成良好的口腔卫生习惯促进健康成长。 定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

幼儿园《保护牙齿》ppt课件

幼儿园《保护牙齿》ppt课件

2024/1/26
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定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况,选择合适的口腔保健用 品,如含氟牙膏、儿童牙刷等。
家长应定期带孩子去口腔医院或诊所进行检查,及时 发现问题并进行治疗。
2024/1/26
如遇孩子牙齿出现疼痛、松动等问题,应及时就医, 避免延误治疗时机。
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与幼儿园保持沟通,共同关注孩子口腔健康
影响咀嚼和发音,增加邻牙负担,容易导致邻牙 倾斜、对颌牙伸长等问题。
牙齿缺失的修复
通过种植牙、烤瓷牙、活动义齿等方式进行修复 ,恢复牙齿功能和美观。
2024/1/26
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03
保护牙齿的方法和措施2024/ Nhomakorabea/2612
正确刷牙方法与技巧
选择适合幼儿口腔大小的软毛牙刷, 确保能够深入清洁口腔各个角落。
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合理安排饮食,避免过多零食
控制孩子吃零食的次数和量,避免过 多的糖分摄入。
保证孩子摄入足够的钙质,有助于牙 齿的生长和坚固。
2024/1/26
鼓励孩子多吃富含纤维的食物,如蔬 菜、水果等。
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教授孩子正确刷牙方法及技巧
选择适合孩子年龄段的牙刷和 牙膏,确保刷牙工具的安全和 有效性。
2024/1/26
强调保护牙齿的重要性及意义
1 2
口腔健康与全身健康的关系
阐述了口腔健康与全身健康的密切联系,强调保 护牙齿对于预防心脏病、糖尿病等全身性疾病的 重要性。
牙齿美观与自信心的关系
指出牙齿的美观程度直接影响到个人的自信心和 社交能力,鼓励孩子们从小养成爱护牙齿的好习 惯。
降低医疗成本和减轻家庭负担
3
通过比较牙齿保健和治疗的成本,强调预防牙齿 疾病的重要性,以降低医疗成本和减轻家庭负担 。

保护牙齿(护牙)精美PPT课件

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PART 02
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01
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刷牙不但可以通过机械摩擦除去口中的食物残渣,而且可以除去牙齿表面的「牙菌斑」甚至牙结石。 选用优质的牙膏并采用正确的方法刷牙,就会抑制口腔内的细菌分泌酸和毒素,从而预防龋齿和牙周疾病的发生。
牙菌斑是指粘附在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群。它是由大量细菌、细胞间物质、少量白细胞、脱落 上皮细胞和食物残屑等组成。不能用简单的漱口或用水冲洗的方法把它去除。因此,现在把菌斑看成是细菌附着在牙 石上的一种复杂的生态结构,其与龋病和牙周病的发生有密切的关系。 刷牙的效果取决于 1、牙刷-机械刷洗,建议选择软毛牙刷。 2、牙膏-不仅去除口腔污物,和部分牙菌斑,而且有按摩牙龈的作用,对于预防和治疗牙周疾病和龋齿等口腔疾病, 牙膏具有不可忽视的作用。 3、刷牙一定要掌握科学的方法,科学刷牙要算日本医学专家倡导的口腔卫生“三三制”,这堂课程的最后我们会教大 家正确的刷牙方法。

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件
教学方法
采用讲解、示范、讨论、游戏等多种教学方法,使儿童在轻松愉快的氛围中学 习和掌握口腔保健知识。同时,结合PPT课件中的图片、动画等多媒体手段,增 强教学的直观性和趣味性。
02
牙齿结构与功能
牙齿基本结构
牙根
牙齿的隐藏部分,嵌在牙 槽骨中,通过牙周膜与牙 槽骨相连,起到固定牙齿
的作用。
牙本质
构成牙齿主体的硬组织, 具有许多小孔,通向牙齿
04
保护牙齿方法措施
正确刷牙方法及频率
刷牙方法
采用巴氏刷牙法,将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向,按牙龈-牙交界区,使刷毛一部分进入龈沟,一部分 铺于龈缘上,并尽可能伸入邻间隙内,用轻柔的压力,使刷毛在原位作前后方向短距离的水平颤动10次。
刷牙频率
每天刷牙两次,早晚各一次,每次刷牙时间不少于三分钟。
辅助发音
牙齿的位置和排列对发音有一定影响,尤其 是某些辅音的发音。
保持面部形态
牙齿及其周围组织对面部形态有支撑作用, 保持面部轮廓的美观。
不同类型牙齿功能
门齿(切牙)
位于口腔前部,主要用于 切割食物,如蔬菜、水果 等。
犬齿(尖牙)
位于口角处,具有尖锐的 牙尖,用于穿刺和撕裂食 物,如肉类。
臼齿(磨牙)
合理饮食
家长应该鼓励孩子多吃富含钙、磷等矿物质的食物,如奶制品、豆类等,以促进牙齿的健 康发育。同时,要控制孩子摄入过多的糖分和酸性食物,以避免对牙齿造成损害。
定期检查
家长应该定期带孩子去牙科医院进行检查,及时发现问题并进行治疗。
推荐相关资源:图书、视频等
图书
《牙齿大街的新鲜事》、《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》等,这些图书以生动有趣的故事形式,向孩子们介绍了保护牙齿的 重要性。

龋齿的预防教案PPT课件

龋齿的预防教案PPT课件

2、病变发展,睑结膜被破坏,形成 疤痕
3、反复发作感染,可引起眼睑内 翻、倒睫;
进一步引起角膜炎、角膜溃疡,造 成角膜混浊;严重者影响视力。
治疗
主要是局部用药:0.1%利福平眼 水、0.25%氯霉素眼水、诺氟沙星眼水等, 每日4-6次,晚上临睡前涂四环素类眼膏;
若分泌物较多时,宜用淡盐水清洗 后再用眼药,关键是要坚持滴药,视病情 需要应坚持用药1-3个月。
症状
• 先是眼睛发红、发热、又痛又痒,眼皮里好像
进了沙子似的不舒适;
• 病人自觉流泪、异物感、灼热感,眼睛结膜充
血,有黏液性或脓性分泌物 ;
• 由于分泌物多,常使上下睫毛粘在一起,早晨
起床睁眼困难 ;
• 怕光、流泪,令人很难受 。
预防
1.注意个人卫生,尤其需注 意保持手的清洁,不要用手 揉擦眼晴。 2、勤洗手。各人的毛巾、脸 盆、手帕应当单用,洗脸最 好使用流水。
外界物象的准确刺激而发育迟缓,远 视力低于0.8,如果不及时防治,视力 便永久低下,成为单眼视觉,影响一辈 子的生活,学习和工作.在他们的眼里, 立体视觉模糊,因而不能准确判断物 体的方位,位置和远近.
早发现 早治疗
• 治疗弱视的最佳年龄阶段为
学龄前期,早发现,早治疗是 弱视治疗的关键.(3-6岁)
2. 龋洞深入牙髓,可致牙髓炎,脓液积聚在
髓腔内,压迫神经末梢,可引起剧烈疼痛。
怎样有效预防龋齿?
(1)注意口腔卫生。3岁以前饭后漱口;3岁以后,可学 习刷牙。注意牙刷的选择,正确的刷牙方法。
(2)合理的营养,多晒太阳。尤其是多吃含有磷、钙、 维生素类的食物。例如黄豆和豆类制品、肉骨头汤、 小虾干、海带、蛋黄、牛奶、鱼肝油和含有大量维生 素与矿物质的新鲜蔬菜及水果等,这些食物对牙齿的 发育、钙化都有很大的好处。

幼儿园保护牙齿守护健康教育课件PPT

幼儿园保护牙齿守护健康教育课件PPT
幼儿园保护牙齿
—— 保护牙齿 守护健康 ——
牙齿的作用 龋齿
怎样保护牙齿
牙齿的作用
牙齿的作用
1、请同学们拿着小镜子观察自己的牙齿, 数一数自己有几颗牙? 2、观察自己的牙齿,看看有几颗牙齿掉下 来?其他的牙齿怎么样?我们来比一比!
牙齿的作用
小朋友们知道 牙齿有什么作用?
牙齿的作用
咀嚼食物
上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷。 咬合面,来回刷, 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口, 牙齿洁白人人夸。
1、要少吃甜食 2、养成早晚刷牙的好习惯 3、要养成饭后漱口的好习惯 4、睡前不吃糖果等零食,不用牙齿咬过于坚硬的东西 5、少吃过于冰冷等刺激性食物,如冰激凌
幼儿园保护牙齿
—— 保护牙齿 守护健康 ——
龋齿
得了龋齿有什么感觉?
龋齿
影响美观
样保护牙齿
怎样保护牙齿 早晚认真刷牙,饭后漱口。
怎样保护牙齿
改正用舌头舔牙, 咬指头和铅笔等不
良习惯。
怎样保护牙齿 少吃糖果,少喝甜饮料。
怎样保护牙齿 多吃蔬菜水果
怎样保护牙齿 多吃粗粮
怎样保护牙齿
勤刷牙
怎样保护牙齿
刷牙的正确方 法
帮助发音
美观
牙齿的作用
乳牙 小朋友出生之后长出来的牙是乳牙。
当你的乳牙掉了又长出来的新牙就是恒牙。
恒牙
牙齿的作用
乳牙长到一定 的时候就会换 掉,再长出来 的牙齿叫恒牙。
恒牙如果没有保 护好,掉了就不 会再长出来了。
龋齿
龋齿
我们的嘴巴吃了东西以后,会有一定的 残渣留在牙缝里,如果我们不刷牙,不 清除这些食物,细菌就会来干坏事了

保护牙齿ppt课件

保护牙齿ppt课件
增强免疫力
保持健康的生活方式,增强身 体免疫力,降低口腔感染的风
险。
牙周病的治疗方法
基础治疗
包括洗牙、刮治、根面平整等,去除牙菌斑 和牙结石,缓解炎症。
修复治疗
通过牙周夹板、义齿等修复方法,固定松动 牙齿,改善口腔功能。
药物治疗
使用抗菌药物和抗炎药物,控制感染和炎症 。
手术治疗
对于严重的牙周病患者,可能需要进行手术 治疗,如牙龈切除术、翻瓣术等。
根据产品说明使用漱 口水或口腔喷雾,每 天使用1-2次。
选择合适的口腔保健产品
根据个人口腔健康状况选择合 适的口腔保健产品,如含氟牙 膏、抗敏感牙膏、洁白牙膏等 。
注意产品的成分和使用方法, 避免使用过量或不当的产品。
不要盲目相信广告宣传,选择 经过科学验证有效的产品。
CHAPTER 06
保护牙齿的饮食建议
牙齿的生长发育过程
乳牙
婴儿期开始生长,一般在2-3岁左 右长齐。
恒牙
在6岁左右开始替换乳牙,一般在 12岁左右长齐。
CHAPTER 03
龋齿的预防与治疗
龋齿的成因和危害
成因
龋齿是由于口腔中的细菌分解食物 残渣中的糖分,产生酸性物质,这些 酸性物质会腐蚀牙齿,导致牙齿出现 龋洞。
危害
龋齿不仅影响牙齿的美观和功能,严 重时还会引起牙痛、牙龈炎、牙髓炎 等口腔问题,甚至会影响全身健康。
促进消化:牙齿是消化系统的重要组成部分,保护牙齿有助于维持正常 的消化功能。
总结保护牙齿的重要性和方法
• 增强口腔舒适度:拥有健康的牙齿可以增强口腔 的舒适度,改善生活质量。
总结保护牙齿的重要性和方法
保护牙齿的方法 刷牙:每天刷牙两次,每次刷牙时间不少于三分钟,选用软毛牙刷和适量牙膏。

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件

定期开展口腔健康主题活 动,创新活动形式和内容 。
建立健全幼儿口腔健康档 案,跟踪记录幼儿口腔健 康状况。
THANKS
感谢观看
臼齿
位于口腔后部,用于磨碎食物。
换牙期注意事项
保持口腔卫生
定期刷牙、漱口,防止 食物残渣滞留导致龋齿

避免用牙咬硬物
换牙期间牙齿较为脆弱 ,咬硬物可能导致牙齿
损伤。
及时就医
若乳牙滞留、恒牙萌出 异常等问题出现,应及
时就医处理。
补充营养
适当补充钙、磷等矿物 质和维生素D等营养素 ,有助于牙齿健康生长
04
通过问卷调查和访谈了解家长 及幼儿对口腔健康知识的知晓
率。
观察幼儿在日常生活中是否能 自觉维护口腔卫生。
统计并分析幼儿患龋齿等口腔 疾病的比例及变化趋势。
评估活动对幼儿口腔保健意识 提升的实际效果和影响。
未来工作计划和展望
持续加强家园合作,共同 关注幼儿口腔健康。
邀请专业牙医进园为幼儿 及家长提供个性化指导。
了解牙齿保健知识
向幼儿传授牙齿保健知识 ,如合理饮食、定期口腔 检查等。
活动目标与期望成果
目标
使幼儿了解牙齿结构、功能及保 护方法,掌握正确刷牙技巧,培 养口腔健康意识。
期望成果
幼儿能够自主刷牙,保持口腔卫 生;了解牙齿保健知识,形成健 康饮食习惯;积极参与口腔健康 相关活动,展现自信笑容。
02
预防疾病
健康教育有助于幼儿了解 疾病预防知识,提高自我 保护能力。
促进身心发展
健康教育关注幼儿身心健 康,通过各类活动促进幼 儿体能、智能、情感、社 交等多方面的发展。
保护牙齿活动意义
增强口腔健康意识

2024版幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版

2024版幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版

ppt课件完整版contents •牙齿的结构与功能•口腔健康与饮食习惯•正确刷牙方法及工具选择•预防常见口腔问题措施•家庭教育中培养孩子良好卫生习惯•校园活动中融入口腔保健知识普及目录牙齿的结构与功能牙齿基本结构牙根牙本质牙齿的隐藏部分,固定在牙槽骨中。

牙齿的主体部分,位于牙釉质和牙髓之间。

牙冠牙釉质牙髓牙齿的可见部分,用于咀嚼食物。

牙齿表面的坚硬物质,保护牙齿不受损伤。

牙齿内部的软组织,包含神经和血管。

咀嚼功能发音功能美观功能030201牙齿主要功能乳牙与恒牙区别乳牙恒牙换牙期注意事项01020304关注乳牙脱落情况保持口腔卫生纠正不良习惯定期检查口腔健康与饮食习惯平衡膳食对口腔健康影响提供全面营养平衡膳食能够确保幼儿获得足够的维生素、矿物质和蛋白质,这些营养物质对牙齿和口腔组织的健康至关重要。

增强免疫力多样化的饮食有助于增强幼儿的免疫力,减少口腔感染的风险。

促进唾液分泌适量摄入膳食纤维等粗糙食物,可以刺激唾液分泌,有助于清洁口腔和减少细菌滋生。

糖分摄入过多危害导致龋齿影响牙齿发育诱发口腔疾病推荐健康零食和饮品奶制品水果和蔬菜富含钙和磷等矿物质,有助于牙齿的坚固和健康。

可以选择低脂或脱脂的奶制品。

无糖饮品定时定量,避免暴饮暴食建立规律的饮食习惯01避免暴饮暴食02控制零食摄入量03正确刷牙方法及工具选择刷牙步骤将牙刷放在牙齿与牙龈交界处,呈45度角,轻轻加压,使刷毛进入龈沟;以2-3颗牙为一组,短距离(约2mm)水平颤动牙刷4-6次;将牙刷向牙冠方向转动,拂刷唇舌面;刷完一个部位后,将牙刷移至下一组牙的位置重新放置,注意与前一部位保持有重叠的区域,继续刷下一个部位,按顺序刷完上下牙齿的唇舌面;用同样的方法刷后牙舌面;刷咬合面时,将牙刷垂直放置于咬合面上,稍用力以水平方向来回刷。

时间掌握每次刷牙时间不少于2分钟,以充分清除牙齿表面的食物残渣和牙菌斑。

示范正确刷牙步骤和时间掌握儿童适用牙刷类型介绍及选购建议儿童适用牙刷类型选购建议选择有品质保证的牙刷,注意查看牙刷的磨毛处理情况,刷毛应圆润、无锐角;刷头大小适中,能够灵活转动;刷柄长度适中,方便儿童握持。

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件
咀嚼蔬菜水果有益口腔健康
咀嚼富含纤维的蔬菜水果,可以刺激唾液分泌,有助于清 洁口腔。同时,咀嚼动作还可以锻炼面部肌肉,促进牙齿 和颌骨的发育。
培养良好饮食习惯 鼓励孩子从小养成多吃蔬菜水果的良好饮食习惯,不仅有 益于口腔健康,还有助于预防肥胖、心血管疾病等慢性疾 病。
05
家庭教育中如何引导孩子保护牙齿
处理技巧
保持良好的口腔卫生习惯,使用漱口水 或口香糖暂时缓解异味,针对病因进行 治疗。
04
合适饮食习惯对口腔健康影响
均衡营养摄入对牙齿发育重要性
钙、磷等矿物质
牙齿的主要成分是钙质,磷与钙 一起作用,有助于牙齿的坚固。 适量摄入富含钙、磷的食物,如 奶制品、小鱼干等,对牙齿发育
至关重要。
维生素D
维生素D有助于钙的吸收和利用, 对牙齿健康也有积极作用。适当 晒太阳、摄入富含维生素D的食 物,如鱼肝油、蛋黄等,有助于
辅助发音
牙齿对于发音也有重要作用,尤其是前牙, 能够帮助我们发出清晰的声音。
保护口腔
牙齿排列整齐,能够减少食物残渣在口腔 中的滞留,降低口腔感染的风险。
美丽笑容与健康牙齿关系
美观作用
一口洁白整齐的牙齿能够 让人拥有更自信的笑容,
提升个人形象。
பைடு நூலகம்健康体现
牙齿的健康状况直接反映 了一个人的生活习惯和身
体健康状况。
预防方法
定期刷牙、使用牙线清洁牙缝、控 制糖分摄入、定期做口腔检查。
牙周病危害及日常保健建议
牙周病危害
牙周病会导致牙龈红肿、出血、牙齿松动甚至脱落,严重影响口腔健康。
日常保健建议
保持口腔卫生,定期洁牙去除牙结石,戒烟限酒,均衡饮食增强免疫力。
口腔异味处理技巧分享

牙齿健康和龋齿预防科普知识ppt(共67张PPT)

牙齿健康和龋齿预防科普知识ppt(共67张PPT)

含氟涂料
氟保护漆的使用方法
材料准备
含氟涂料
氟保护漆的使用方法
我国曾经在广州和东莞开展饮水氟化 Tooth-friendly 益齿食品
材料准备 如何选择局部用氟防龋措施
2.种植体、骨整合种植体 龋病是儿童青少年常见口腔疾病 乳牙龋病还会影响孩子的心理健康 合理饮食,减少含糖食品摄入的次数 氟化物防龋措施的选择遵循安全、有 效、适宜、具有成本效益的原则 隔湿和干燥:棉卷隔湿,棉签擦干牙面 1%) “氟保护漆” 1975 氟化物和窝沟封闭的联合应用可以最大程度地预防龋病! 木糖醇、山梨醇、甘露醇、麦芽糖醇等 23%的含氟凝胶,生物利用率接近100%,血浆中氟的峰值可达到 1500ng / ml ( 850ng / ml 可造成肾中毒) 降低龋齿: 23~ 24% 溶于酸性乙酸乙酯和丙酸异戊酯
使用含氟涂料非常安全,可用于年龄很小的儿童
含氟涂料
世界卫生组织(WHO )推荐在社区儿童龋 病预防中使用含氟涂 料!
含氟涂料
对社区的推荐
高龋社区:所有儿童,所有牙齿应用,每年2~4次 ,能显著降低龋病患病率30~40%。
低龋社区:有选择的使用。对于患过龋的儿童 或有活动龋的儿童使用。每年2~4次,乳牙龋 齿降低25%,恒牙可降低20~40%。
牙齿的窝沟点隙 牙齿的邻面
主要内容
什么是龋病 为什么牙齿会发生龋病 怎样预防龋病的发生 什么是氟化物 为什么氟化物能够预防龋病 有哪些氟化物防龋措施 如何应用氟保护漆 总结
龋病的危害
影响食物的消化和吸收
乳牙因龋坏严重而过早缺失或拔除,常引起邻牙移位,导致 恒牙萌出紊乱,而造成牙齿排列不齐,不但影响美观,还易 患龋病和牙周疾病。
含氟涂料
氟保护漆的使用方法

保护牙齿ppt课件

保护牙齿ppt课件
1
牙齿保健高招
2
从小做起
爱护牙齿 从我做起
小结: 餐后要刷牙, 常年保持三个三, 正确刷牙方法记心间。
谢 谢!
击此处添加副标题
演讲人 姓名
从每个小朋 友做起
保护牙齿
PA R T. 0 1
9月20日?
单击此处添加文本具体内容
文本具体内容
牙齿宝宝它们在我们的嘴巴里是怎么排着队伍的呢?
人人都怕我,没错,我 就是传说
中的蛀牙了!
那么,龋齿是怎样形成的呢?
龋齿:
俗称“虫牙”或“蛀牙”,是 一种最常见的口腔疾病。
健康小知识
击此处添加副标题
三(1)班 健康教育
CONTENTS
猜谜语
小小石头 硬又白,
整整齐齐 排两排。
天天早起 刷干净,
结结实实 不会坏。
知识竞答
人的一生 长几次牙?
第一次长 出的牙齿 叫什么牙?
第二次长 出的牙齿 叫什么牙?
乳牙脱落以 后能不能长 出新牙齿?
恒牙脱落以 后能不能长 新出牙齿?
阐述: 我们吃食物不刷牙漱口,食物的残渣 就会藏在牙缝里。在细菌的作用下, 产生一种酸性的东西,这种酸能损坏 牙齿,时间长了,牙齿就会出现空洞成 了龋齿,就会感到疼痛,牙齿生了病就 会影响身体健康。
给你的牙齿洗洗澡 吧!
但是怎样洗才是科 学的呢?
学习刷牙
-请学生表演自己 平时刷牙的方法。
-讲解正确的刷牙 方法。
正确刷牙方法
刷牙要点
上牙从上往下刷 咬合面要来回刷
下牙从下往上刷 里里外外全刷遍
PA R T. 0 3
说说我是怎样爱护牙齿的?
单击此处添加文本具体内容
按正确的刷牙方法早晚刷牙. 健康饮食,少吃甜食. 定期去医院检查牙齿. 选择儿童牙膏和软毛牙刷. 不单侧咀嚼,不剔牙. 不咬铅笔瓶盖等硬物. 换牙时,不用舌头添牙床.
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6、改掉不良习惯(如咬舌、咬颊、咬笔 杆),用双侧牙咀嚼食物;
.
11
☺ 龋齿怎样预防?
7、加强锻炼,多晒太阳; 8、定期进行口腔疾病检查; 9、发现龋齿及时治疗。
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12
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13
为什么要刷牙?
清除牙菌斑、软垢、食物残渣与色 素沉着,保持口腔清洁;
同时按摩牙龈,增进牙周健康。
.
14
怎样刷牙?
第一步:先刷牙齿外表面 上排的牙齿向下,下排的牙齿往
上排牙齿,往下刷,下排牙齿,往上刷;
咬合面来回刷;里里外外都要刷。
刷牙一定要仔细,用时三分最合适。
.
19
☺ 想一想
每天应该刷几次牙? 什么时间涮? 为什么刷牙时要每人一把牙刷?
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20
定期口腔检查
每半年进行一次口腔健康检查:
检查有无龋齿,牙龈及口腔软组织健康 状况、牙列和咬合情况以及牙发育情况等;
.
9
☺ 怎样预防龋齿?
1.早晚刷牙、养成饭后漱 口的好习惯; 2.少吃酸性刺激食物,临 睡前不吃零食; 3.少吃含糖分高的食物, 如糖、巧克力、饼干等;
.
10
☺ 龋齿怎样预防?
4.不可吃太多的过于坚硬的食物,以免 牙齿磨损;
5. 平时饮食应多摄入富含钙、无机盐等 营养食物,尽可能食用高纤维粗糙食 物;
预防龋齿 健康口腔
.
1
认识我们的牙齿
§乳牙 §恒牙:6岁后乳牙换成恒牙 ,恒牙掉了就不会再长了。 恒牙一般有28-32颗。
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2
牙齿的作用
咀嚼 发音 美观 整个身体健康情况.ຫໍສະໝຸດ 3qǔ 龋齿.
4
.
5
认识龋齿
龋齿,俗称“虫牙”、“蛀牙” ,其实它并不是被虫啃坏的牙,而是 被一种叫蛀牙菌的细菌在吃了附在我 们牙齿表面的残渣之后制造出来的酸 性物质所腐蚀引起的。
上轻刷。
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15
怎样刷牙?
第二步:刷牙齿咬合面 平握牙刷,力度适中来回刷牙齿咬
合面。
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16
怎样刷牙?
第三步:刷牙齿内侧面 竖起牙刷上排的牙齿向下,下排的牙 齿往上轻刷。
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17
怎样刷牙?
第四步:轻刷舌头表面 由内向外轻轻去除食物残渣及细菌。
让您保持口气清新。
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18
正确刷牙 儿歌
保健牙刷手中拿,天天早晚来刷牙。
防龋措施,如窝沟封闭、氟化物防龋;
患有早期龋的,尽早进行充填治疗。
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21
各位亲爱的小朋友,今天我们的讲座就 到这里,大家都听懂了吗?
懂了能做到吗? 做到能坚持吗? 能做到并且能坚持下去才是最重要的。
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22
祝愿各位小朋友: 身体好,心情好,学习好。
谢谢!
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23
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6
龋齿的形成
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7
为什么会得龋齿
1、不注意口腔卫生,吃东西后不漱 口;
2、有的同学有咬舌,咬颊,咬笔 杆的习惯,时间一长,可使上下牙齿 不能完全咬合,中间有缝隙,易留食 物和产生牙垢;
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8
为什么会得龋齿
3、有的同学睡觉前爱吃零食,而且不 刷牙就睡觉;
4、有的同学体质差,又不愿意参加室 外体育锻炼。
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