初中考场作文的六种开头方法
初中语文作文 常见开头方式
常见开头方式11+1种初中记叙文的常用开头方式有以下12种，看看你掌握的有哪些：1、题记式《花开有声》“每一种草都会开花，每一种花都是一种草。
草开花，花开有声。
——题记”2、引用式《心中的自然》“‘江南可采莲，莲叶何田田。
’是否你总幻想撑着那一叶轻舟，在半人高的荷叶中穿行，随后让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬，深吸一缕缕清香便已让你沉醉？”3、修辞式（1）比喻式《朋友之树》“在人生的旅途中，我们会邂逅许多人，他们能让我们感到幸福。
有些人会与我们并肩前行，共同见证潮起潮落；有些人只是与我们短暂相处，我们都称之为朋友。
朋友有很多种，就好像一棵树，每一片叶子是一个朋友。
”（2）排比式《珍惜友情》“当你身处黑暗之中时，友情为你指引光明的方向。
当你流连一时之美时，友情带你寻找更多的美丽。
当你身陷困境之中时，友情给你冲破枷锁的勇气与力量。
当你悲伤哀叹时，友情给你信心与希望。
”（3）对偶式《父爱无言》“风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
”（4）设问式《生命的尊严》“你从哪里来？”4、三要素式《散步》“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
”5、回忆式《发现离不开用心观察》“岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。
我欲挽留，它却匆匆。
再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头……”6、告别式《告别江南》“已经两天了，我在烟雨的江南盘桓，触摸江南的灵气。
但是今天，我不得不与你告别，我挚爱的江南。
”7、写景式《2011年的春天，我真的下定了决心》“细雨绵绵，万物复苏，大地披上一层嫩绿。
我喜欢春天，喜欢它的美丽，喜欢它的纯洁。
”8、对话式《贫穷也是一种财富》“朋友，如果我说贫穷也是一种财富，你会相信吗？请你不要惊讶，因为对我来说，贫穷确实是一笔无法估量的精神财富。
”9、哲理式《幸福的坡度》“我们经常喜欢把自己的感受强加到别人身上，认为自己体会到的也一定是他人体会到的。
其实，这在许多时候都有偏差，至少我从那位坐在轮椅上的中年男子身上看到了这一点。
作文六大开头方式
作文六大开头方式文章的开头很重要，俗话说：好的开头等于成功的一半。
下面和小编一起来看六大开头方式，希望有所帮助！1、开门见山式所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法应为考场作文开头的首选方法。
而有些考生总喜欢在开头故弄玄虚、转弯抹角，既浪费许多笔墨，又影响表达效果。
例：“历史的点点滴滴如散落在硕大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两枚打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
”——《纪念》赏析：作者在开头准确、深刻地把握题意，点明主旨。
并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一枚枚贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很快引起读者的阅读兴趣。
2、名言警句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到突出中心的作用。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
例：“唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣?宋时的雨，打湿了多少女子乌黑的鬓发?那是张九龄的'‘海上生明月，天涯共此时’，是苏东坡的‘但愿人长久，千里共婵娟’，还是李清照的‘寻寻觅觅，冷冷清清’?他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、热切渴望的脸。
”赏析：这段话构思十分精巧，开头引用了三句古诗词，写尽了诗人对生活的热望，也写尽了诗人脸上所代表的各族文化的精髓。
作者把三人的诗句巧妙地组合到自己的语言中，增加了哲理意味，又巧妙地引出下文，点明中心。
3、设置悬念式先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。
这样的开头，往往能激发读者的阅读欲望，引人深思。
同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。
这种开头技法在考场作文中的频率很高。
例：“30岁的生日，点燃了53根蜡烛。
”——《生日》赏析：作者隐含悬念，或用设问制造悬念，巧妙的回答，点明主旨。
语文作文开头方法
语文作文开头方法咱都知道，写作文就像盖房子，开头那就是房子的地基，重要得很。
一个好的开头，能一下子抓住读者的心，就像钓鱼的时候，一下子就把鱼给钓上钩了。
一、开门见山式。
1.1这种开头方法呢，简单直接，不绕弯子。
就像你去朋友家，一敲门就进去了，直入主题。
比如说写一篇关于“我的梦想”的作文，你可以直接写“我的梦想是成为一名医生，救死扶伤。
”多干脆呀。
这种方法适合那些主题明确，不需要太多铺垫的作文。
就像咱平常说话，有啥说啥，不藏着掖着。
1.2还有啊，开门见山能让读者一下子就知道你这篇作文要讲啥。
这就好比你去饭店点菜，菜单上写得明明白白的，你一看就知道自己想吃啥。
写作文也是这样，让读者清楚你的意图，他们就更愿意读下去。
二、设置悬念式。
2.1这可是个很有趣的开头方法。
故意在开头留下个疑问，就像在读者心里挠痒痒，让他们特别想知道后面的内容。
比如说，“那天晚上，我听到了一个奇怪的声音，这个声音到底是什么呢？”你看，这么一说，读者就被吸引住了，就像被施了魔法一样，非得接着看下去，想知道这个奇怪的声音到底是啥。
这就好比看侦探小说，一开头就有个神秘的案件，你能忍住不往下看吗？肯定不能啊。
2.2设置悬念还能让你的作文更有吸引力。
就像一个宝藏被藏起来了，读者就像寻宝者，急切地想在你的作文里找到答案。
这种方法可以让平淡的事情变得神秘起来。
比如说写一次旅行，你可以这样开头“在那次旅行中，我遇到了一个不可思议的人，他的出现改变了我的整个旅程，这个人是谁呢？”这一下子就吊起了读者的胃口。
2.3不过呢，设置悬念也要把握好度，不能故弄玄虚。
要是这个悬念到最后都没解释清楚，那读者可就不满意了，就像你答应给人家一个礼物，最后却没给，人家肯定不高兴。
三、描写环境式。
3.1描写环境的开头就像是给作文画一幅背景画。
比如说写一篇关于乡村生活的作文，你可以这样开头“清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，鸟儿在枝头欢快地歌唱，田野里弥漫着淡淡的花香，这就是我美丽的乡村。
初中作文-写作技巧整理版
初中作文-写作技巧整理版初中作文写作技巧开头是作文的重要部分，一个好的开头可以吸引读者的注意力，让读者产生阅读下去的兴趣。
以下是一些开头的写作技巧。
1.欲扬先抑，开发胃口。
例如，《同桌》中写到“老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她‘虎妞’。
”通过这种方式，引起读者的好奇心，想要了解更多。
2.开门见山，直截了当。
例如，《同桌》中写到“我和XXX的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
”直接点明主题，让读者知道文章要讲什么。
3.描形绘神，印象逼真。
例如，《同桌》中写到“她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——XXX。
”通过生动的描写，让读者对人物有了深刻的印象。
4.自然交代，平引下文。
例如，《同桌》中写到“新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
”通过自然的交代，引出文章的主题。
5.歌词开头，响彻云际。
例如，《同桌》中写到“‘明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……’一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……”通过歌词开头，让读者感受到文章的情感。
6.排比反复，创造旋律。
例如，《朋友》中写到“朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
”通过排比反复，营造出旋律感，让读者感受到文章的节奏。
7.设问开篇，无沿无边。
例如，《朋友》中写到“往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？”通过设问开篇，让读者产生疑问，想要了解更多。
作文的开头的几种写法
作文的开头的几种写法
月光洒下来，湖面都亮闪闪的，好像藏着好多秘密似的。
那一刻，我突然觉得时间过得真快，人生也这么美好。
2. 引用开篇法。
“人生就像场戏，大家有缘才聚在一起。
” 听到这句歌词，我就想起了年轻时候的梦想和热情，那时候真好啊！
3. 场景描绘法。
大清早的，雾还没散呢，街角的咖啡店就亮灯了。
隔着窗户看进去，店里的人忙来忙去，咖啡香都飘出来了。
这就是生活的味道吧。
4. 提问引思法。
你有没有想过啊，那些星星在天上看着我们呢？它们的光可是穿越了亿万年才照到我们身上的，感觉好神奇啊！
5. 叙述回忆法。
小时候啊，我爷爷常常给我讲那些神秘的故事。
那些故事里有魔法、有冒险，还有人生的道理。
现在想起来，那些日子真的好像就在昨天一样。
考试作文常用的20种开头方法
考试作文常用的20种开头方法一、外貌描写式开头。
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
（选自〈〈懒的报应〉〉）二、性格特征式开头。
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
（选自〈〈多面妈妈〉〉）三、开门见山式开头。
即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友.》）四、环境描写式开头。
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自〈〈那天，我真后悔〉〉)五、巧设问题式开头。
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自〈〈假文盲〉〉）六、心理描写式开头。
即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
十二种新颖别致的初中作文开头方法
十二种新颖别致的初中作文开头方法Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT十二种新颖别致的初中作文开头方法高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。
”一篇好文章，注定要有个好的开头。
别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。
所谓“凤头”，亦是这个道理。
然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。
一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：“莫等闲，白了少年头。
”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：着名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
考场作文开头常用的十种方法
考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。
1.1这种方法就是直截了当地切入主题。
比如说写一篇关于“友谊”的作文，开头就可以写“友谊，是人生中最珍贵的财富。
”简单明了，让阅卷老师一眼就知道你要写啥。
就像我们平常说话，有啥就直接说，不绕弯子。
这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。
1.2再比如写“我的梦想”，“我的梦想是成为一名医生，这个梦想在我心中扎根已久。
”没有那些花里胡哨的东西，单刀直入主题，给人一种干脆利落的感觉。
二、引用名言法。
2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。
要是写关于“诚信”的作文，开头来一句“孔子曰：‘人而无信，不知其可也。
’诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。
”一下子就提升了文章的格调。
这就像我们在聊天的时候，突然冒出一句很有哲理的话，让别人对你刮目相看。
2.2写“读书的重要性”，“‘书籍是人类进步的阶梯。
’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。
”名言就像一把钥匙，能快速开启文章的大门，吸引读者的注意力。
三、设问开头法。
3.1通过设问引起读者的思考。
例如写“环保”的作文，“你是否注意到，我们周围的环境正在逐渐恶化？”这样的开头，让读者不自觉地就跟着你的问题走，想要知道答案。
这就像是在给读者抛了个钩子，把他们的兴趣钓起来了。
3.2写“挫折”的时候，“在人生的道路上，谁能一帆风顺呢？挫折，是每个人都必须面对的。
”这种设问就像在和读者聊天，先抛出一个大家都可能会有的疑问，然后再引出自己的观点。
四、描写环境法。
4.1描写环境可以烘托气氛。
比如写“孤独”，“夜幕降临，黑暗像潮水一样涌来，冰冷的风呼啸而过，我独自走在空荡荡的街道上，那种孤独感油然而生。
”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写，把孤独的感觉表现得淋漓尽致。
这就好比画画，先给背景涂上一层底色，然后再在上面勾勒主体。
4.2写“喜悦”，“阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花朵绽放着灿烂的笑容，我的心情也如同这美好的天气一样，充满了喜悦。
初中作文开头方法
初中作文开头方法开头的写作是一个难点，作文开头写得好是关键，学生需要掌握好一定的技巧.下面是小编整理的一些关于初中作文开头方法的相关资料。
供你参考。
初中作文开头方法1. 开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态事件过程或景物特色。
成功的开头占据全文得分的%;2. 遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;3. 如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;4. 像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;5. 语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;初中作文1：临窗赏柳也许是春天来了吧。
心情像阴天的时候我总是很喜欢向窗外望去，因为那里总是有棵亭亭玉立的柳树站在那，所以我总是被迷得离不开眼，即使别人大力拍我，也不见得我会醒来。
那段绿似一块上好的苏锦从天空中垂下，又像是从半空流出来的一帘绿色的瀑布。
整个形状像蓬松的婚纱，忍不住想去触摸。
春天所属的绿是不像夏天的那么深的。
她的颜色比草绿还要淡，有些枝条可能喜欢搞恶作剧吧，远处看特别费力。
它飘在空中眼睛必须要眯成一条缝才看得到，风一捣蛋就更看不到了，若隐若现的，甚是急人，真是调皮的小孩!但有些枝条的重叠会让这种绿加深一点，从上往下看，忽淡忽浓的，又像艺术家调的渐变的颜色，特别好看。
如果阳光这么一撒，颜色就变得像绿色的琉璃一样了。
阵阵微风如果吹起，她那没过细腰的绿色的秀发便会随风舞动，撩拨着我的心房，就这么静静地撩着、拨着。
耳畔不时会传来玉笛那如空谷夜莺般的声音，伴着春天特有的新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种新生命的芬芳。
以前我以为柳树是不会开花的，但是那天却被我发现了!每次趴在窗边想起自己的发现，就会很开心又无奈：除了星期一外，课间操的跑步是在所难免的。
途中我最喜欢经过的地方便是柳树下了，不知道为什么，她似乎有一种魔力让我着迷。
每次抬头，柳尖和抱着她的嫩叶子们总会对我盈盈一笑甚是可爱。
初中作文开头和结尾技法
初中作文开头和结尾技法（一）开头技术有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。
一样，好的开头，关于中考作文来讲，也具有重要的意义。
因为作为阅卷教师来讲，第一见到的确实是“它”。
由于时刻与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简练、生动、优美，可考虑选用如下的开头方式。
一、开门见山所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方式在各类文章的写作中取得普遍的运用，占有专门大的比例。
它的表达角度，能够是开头直叙本领，也能够起笔点题；能够是开宗明义得揭露文章主旨，也能够是单刀直入地址明敌论，如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清楚，不枝不蔓，因此应为考场作文开头的首选方式。
最多见的“开门见山”有如下八种：第一，线索式。
多用于记叙文的开头。
作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰硕的情感，往往用亲切的语气，自但是又直接地牵出文章的线索。
第二，要素式。
亦多用于记叙类文章的开头，起笔交代有关记叙内容的时刻、地址、人物、情节等要素，使读者在文章的开端即取得对文章内容的大致了解。
第三，情节式。
开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故情形节，从而使文章引人入胜，激发读者的阅读趣味。
第四，简介式。
文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、缘故、缘由、目的、进程等。
如此的入题简捷明快，让人一目了然。
第五，首括式。
在文章首段归纳全文内容，点明全文题旨，以利于读者明白得和把握文章意思。
第六，谈话式。
以甲、乙或A、B对话的方式直接开头且开头直接入题。
对话法要紧用语构思科学小品，通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。
由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式，开篇就接触要紧内容，因此有必然的吸引力。
第七，论题式。
这是论说文常见的开头方式，它们开宗明义，直接触及正题，或首句提出论点，或首段亮出观点，毫不拖泥带水，显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。
初中精彩的作文开头和结尾摘抄
初中精彩的作文开头和结尾摘抄一篇优秀的作文离不开一个精彩的作文开头，初中的学生要适时摘抄一些精彩的开头和结尾句子。
下面是店铺整理初中精彩的作文开头和结尾摘抄的相关资料，供你参考。
初中精彩的作文开头和结尾精选1. 用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。
人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。
原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞，帮助你在雨季里行路。
学会原谅，快乐至上。
我们的所有梦想都能实现，只要我们有勇气去追求。
2. 以清净之心看世界，用感恩之心过生活。
安心，才能开心。
真正的安心，不是达成自己的愿望，因为欲海无边，而是淡然。
壁立千仞，无欲则刚。
淡然的心不计得失，懂得宽容，自然赢得一片宁静。
幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所拥有的一切。
宁静幸福的生活，要用宁静的心来换取。
3. 不要忘记那些曾让你开心过的事情。
把别人看的太重，结果到头来自己什么都不是。
快乐是一种心情，无关物欲。
心怀豁达宽容与感恩，生活就会阳光明媚。
人生有得有失，聪明的人懂得放弃，幸福的人懂得超脱。
4. 真正懂事的人应该学会感恩，学会控制自己的情绪，学会调节自己的心情，不要因为别人的在乎而放纵自己的情绪，不要因为别人的真爱而肆意的宣泄自己的心绪，越是在乎你的人越会为你付出，不为你有所回报，不为你会因此感恩，只因为她真正的关心你，真正的在乎你，而事实又有几人能够明了她们的用心?5. 对于敌人，无论他们用多么卑鄙的手段对我们，但是我们还是要感恩，因为他们的卑鄙，让我们学会了许多东西;对于我们生命中的每一个人都要感恩，感恩我们的父母，给予我们生命，赋予我们正直的品格，教会我们做人的道理;感恩身边的朋友们，在困难的时候帮助了我们，感恩我们的爱人，谢谢你那么爱我们，宠我们，让我们成为世界上最幸福的女人。
初中精彩的作文开头和结尾推荐1. 房子变白了大树变白了大地也变白了。
房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的有尖的还有圆的。
初中作文写作开头技巧
初中作文写作开头技巧在考试中，不仅是重点更是难点，为了帮助大家提升语文作文水平，语文中作文是关键，作文中开头是关键，下面和小编一起来看初中作文写作开头技巧，希望有所帮助！1、开门见山落笔扣题所谓"开门见山"，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨："白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!"这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
2、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：1、诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如："莫等闲，白了少年头。
"我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2、俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说："三棒槌打不出一个屁来。
"我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说："自信是成功的第一秘诀。
"是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4、故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头："一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
"5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
中考考场作文开头的9种技巧
当堂练笔：
请以“我最熟悉的人”为标题，选你真正 熟悉的人观察，选准其显著特征，比如眼睛、 头发、嘴、手某一点重点描写一段开头。
二、性格特征式开头的写作方法
多面妈妈 我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水， 什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲 不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至 拳打脚踢还嫌不解气。
五、巧设问题式开头写作方法
开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的 阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：
1、反问式开头。 2、设问式开头。 3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的， 要有神秘感、新奇感
示范：
假文盲
奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强 力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被 挤在栏外？难道那些男人不识字？
当堂练笔：
请以“惊奇的事”为题目，采用倒叙的方 式写一段开头。要求制造悬念。
九、与读者交谈式开头的写作方法
开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表 自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读 者的心理，引起读者的阅读兴趣。
小结：
1.设置悬念，使用问号。 2.紧扣主题、最精彩的地方来设问。 3.抓住反差来设问。
比如：一向温柔的老师，今天突然变得暴烈， 这到底怎么了？
当堂练笔：
请以“惊奇的事”为题目，采用设问的方 式写一段开头。要求做到设置悬念。
六、心理描写式开头写作方式
以人的思想、心情作开头，主人公的喜 怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创 造出一种心理氛围，给读者以强说上面这篇作文的开头好不好？好在哪 里？不好在哪里？请写一几句评语。
小结：
1.以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头， 直接形象的表现人物的特点。
2.微开头，开头的语言要简练、准确、精彩。 3.所写人物的性格、品质应该是健康积极、充满正能量的。 4.只需要抓住某一突出的性格特点来写即可，无需面面 俱到。
初中考场作文的六种开头方法
初中考场作文的六种开头方法祖先常用“ ，猪肚，豹尾”来写作，以“ ”来形容文章出色亮的开，在数以万的考卷中，作文如何吸引卷老的眼球 ?怎得卷老的青呢 ?巧开，装点“ ” ，是最捷的方法。
那么在考上，如何装点“ ” 流呢 ?一、直抒胸臆式开子昂一曲“前不祖先，后不来者。
念天地之悠悠，独可是涕下 !”喊出了文人墨客郁千年的幽思，李太白一声“安能摧眉折腰事，使我不得高兴 ! ”道出了多少人亘古不的情操。
直抒胸臆式开就是在文章开用郁的抒怀方式，直接抒心里的感情。
种方式，斩钉截铁，开山，能着迅速入文本，与作者碰撞思想的火花，生心灵上的共。
如浙江秀作文《山川人文看夏》中的开：千年万，夏向来在吟着，那吟声便回在百般丘壑，万斤巨，万个炎黄子的心中 !古老的民族啊，多少个春露秋霜，那声已经是那么桑。
在，我要取你残留的余音，来得你的所有⋯⋯作者从古老的夏文明着笔，的敬慕与佩情，如烟升起，之不去。
此情、此声深深地传染着者，引者入夏文明的史地道。
二、引用名言式开引用名言名是最服力的手段，名言名大多是拥有警策性的句子，要言不烦，意味深长，给人激励。
假如引用名言开头，可以迅速点明话题，环绕话题睁开谈论、抒怀或记述、描述。
引用名言式开头是较简单，而且用得较广泛的一种开头方式。
如江西高考优秀作文《脸中窥世界》引用拿破仑的名言“一粒沙子，可以看出一个世界 ; 一张脸上，可以看出一座天堂”画龙点睛般揭露文本的切入点，给人以纲要挈领的启迪。
又如浙江高考优秀作文《走在想念的琴弦上》中的开头：“啊 !谁说秋季月圆 / 佳节中尽是残破 /每回西风走过 /总踩痛我思乡的弦。
”我们听见那湾浅浅的海峡那处，今晚叹气，走在一根幽幽的弦上。
他们在滴落水中的渺远的琵琶声的哀怨里淋漓脸庞，倩何人唤取，红巾翠袖，搵思乡泪。
开头引用台湾有名女诗人蓉子的诗歌《晚秋的乡愁》，创建出一种淡淡的忧愁，让人沉醉在浓浓的想念氛围里。
三、反问对方式开头运用反问，反问对方，可以显得理直气壮，十全十美，先声夺人 ;也可以侃侃而谈，不骄不躁，言辞谦恭，振聋发聩。
初中作文开头的方法与技巧
初中作文开头的方法与技巧初中作文开头的方法与技巧初中的学子了解吗，不了解的话，快来小编这里瞧瞧。
下面是由小编为大家整理的“初中作文开头的方法与技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文开头的方法与技巧1、开门见山式。
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点，如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
2、背景渐入式。
如1999年的全国卷高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。
近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。
联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。
3、设问置疑式。
先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。
如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。
这种开头技法出现在中考作文中的频率很高。
当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一，或追求形式上的好奇。
其实，这种开头的形式是很丰富的，如：①先提出一个悬而未决的问题;②先截取一个精彩的事件片断;③先交代一个起线索作用的物件;④先安排一个引发故事的场景;⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。
4、名言警句式。
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，突出中心的作用。
考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
5、精辟设喻式。
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
常用的作文开头方法
常用的作文开头方法
1. 引用名人名言或相关事件引起读者兴趣，例如：“时光如流水，岁月如梭。
”
2. 提出问题或观点悬念，例如：“你是否曾遭遇过一场失败，却在最后关头逆袭成功？”
3. 引用一个寓言或故事，例如：“从前有个农夫，他把所有的鸟笼都放飞了，只留下一只。
”
4. 描述一个生动的场景或画面，例如：“清晨的阳光洒在青山上，映照出一幅宁静祥和的景象。
”
5. 幽默或引发共鸣的开场，例如：“今天我告诉爸爸考了多少分，他居然说：‘是操纵政权还是翻了墙的那种好多的分？’”
6. 提出对比或对立的观点，例如：“坚持与放弃，成为了我的思维纠结。
”
7. 提出一个引人思考的问题，例如：“人类是否应该依赖科技来改变生活，还是保持人类与自然的纯朴关系？”
8. 引用一句有关主题的诗句或歌词，例如：“"每个人都是地球的主人，我们肩负着保护环境的重要使命。
”
9. 提出一个引人共鸣的句子，例如：“生活没有彩排，每一个角色都是即时表演。
”
10. 以一个个人故事开始，设身处地引起读者共鸣，例如：“小时候，我曾亲眼目睹一位老人因被拒绝入住而泪流满面。
”。
写作文的开头有几种方法
写作文的开头有几种方法1.开门见山式。
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。
”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。
2.背景渐入式。
如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。
《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。
3.复述事实证明式。
先插叙事情的结果，设置悬念，或先复述破题，引发表明或议论。
例如《万紫千红的花》结尾复述：“花掉为什么可以存有各种美丽艳丽的色彩呢？”这种结尾方法，其目的就是设置悬念，引发读者的高度关注，唤起读者的兴趣，同时减少文章的坎坷，显现出来文章的布局之美。
这种结尾技法在中考作文中的频率很高。
4.名言警句式。
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
5.独到设喻式。
结尾设喻，以引发读者对必须表明的事物或道理的兴趣。
例如《中国石拱桥》结尾：“石拱桥的桥洞成弧形，就像是虹。
”《马说道》结尾：“世存有伯乐，然后存有千里马。
”以伯乐与千里马的故事为喻带出中心论点，既然就是“设喻”，就得特别注意所言之“他物”与本题存有一定的相似之处，无法牵强附会。
万事开头难，作文也是如此。
起至好头，能够为成功地进行文章打下基础。
古人写文章把不好的结尾比作“凤头”，就是很存有道理的。
一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。
特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。
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初中考场作文的六种开头方法
古人常用“凤头，猪肚，豹尾”来谈写作，以“凤头”来形容文章精彩亮丽的开头，在数以万计的考卷中，作文如何吸引阅卷老师的眼球?怎样赢得阅卷老师的青睐呢?巧选开头，装点“凤头”，是最简捷的方法。
那么在考场上，如何装点“凤头”竞显风流呢?
一、直抒胸臆式开头
陈子昂一曲“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下!”喊出了文人墨客郁积千年的幽思，李太白一声“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”道出了多少诗人亘古不变的情操。
直抒胸臆式开头就是在文章开头用浓郁的抒情方式，直接抒发内心的情感。
这种方式，直截了当，开门见山，能让读着迅速进入文本，与作者碰撞思想的火花，产生心灵上的共鸣。
如浙江优秀作文《山水人文看华夏》中的开头：
千年万载，华夏一直在吟啸着，那吟啸声便回荡在千般丘壑，万斤巨澜，亿万个炎黄子孙的心中!古老苍劲的民族啊，历经多少个春露秋霜，那啸声已是那么沧桑。
现在，我要撷取你残留的袅袅余音，来窥得你的全部……
作者从古老的华夏文明着笔，浓浓的仰慕与钦佩情，如轻烟袅袅升起，挥之不去。
此情、此声深深地感染着读者，引导读者迈入审读华夏文明的历史隧道。
二、引用名言式开头
引用名言名录是最说服力的手段，名言名录大多是具有警策性的
句子，言简意赅，意味深长，给人鼓舞。
如果引用名言开头，可以快速点明话题，围绕话题展开议论、抒情或记叙、描写。
引用名言式开头是较简单，并且用得较广泛的一种开头方式。
如江西高考优秀作文《脸中窥世界》引用拿破仑的名言“一粒沙子，可以看出一个世界;一张脸上，可以看出一座天堂”画龙点睛般揭示文本的切入点，给人以提纲挈领的启迪。
又如浙江高考优秀作文《走在思念的琴弦上》中的开头：
“啊!谁说秋天月圆/佳节中尽是残缺/每回西风走过/总踩痛我思乡的弦。
”我们听见那湾浅浅的海峡那边，今夜太息，走在一根幽幽的弦上。
他们在滴落水中的渺远的琵琶声的哀怨里淋漓面庞，倩何人唤取，红巾翠袖，搵思乡泪。
开头引用台湾著名女诗人蓉子的诗歌《晚秋的乡愁》，营造出一种淡淡的忧愁，让人沉浸在浓浓的思念氛围里。
三、反问对方式开头
运用反问，反问对方，可以显得振振有词，无懈可击，先发制人;也可以娓娓而谈，不卑不亢，言辞谦和，发人深省。
如何湖北高考优秀作文《外表与内在》中的开头：
面对茫茫宇宙，你看到的是一片黑色背景上，繁星点点，很美。
可是当你看到这眼前的一切，称赞繁星的美丽、月亮的传说时，你能了解到它的真实内含吗?眼前的繁星如此之小，你会想到小星星的体积大于月亮甚至大于地球吗?当你了解到这些后，当你再次观看星空时，你一定会为宇宙的玄妙而赞不绝口，那时你的评价不会再局限于
某种外表了!
此处开头反问彬彬有礼，柔中带刚，引人深思--透过现象看本质，巧妙地点明了话题。
四、诗情画意式开头
直抒胸臆式开头，直接点明题旨，不折不扣，落落大方;而诗情画意式开头，间接点明题旨，迂回曲折，含蓄蕴藉，为读者营造一幅美丽的图画，点燃气氛，可以让读者陶醉其中，其乐融融;也可以让读者颇受启迪，饶有情趣。
如浙江高考优秀作文《票根》中的开头：凌晨的港口，雾气很重，一眼望去江面是青灰色的。
烟雾蒙蒙中只看到零星的船只。
深冬的风是充斥着寒意的，把周围的树、草、石板打上了薄薄的白纱。
远处船家的灯光还未亮起，整个码头寂静无声。
作者以工笔细描的手法，一开始就将读者引入如诗如画的情景，朦胧之中，洋溢出点点忧伤，是寂静之中思乡的吟唱。
五、排比造势式开头
运用排比造势，以优美的词藻吸引人，以浓烈的情感感染人，以强烈的气势打动人。
运用排比造势有时如小桥流水、怡人风景，给人以美的享受;有时若大浪淘沙、排山倒海，中心论点应运而出，给人以无比之震撼。
如高考满分作文《一片绿的告别》的开头：“我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万绿;假如我不够繁华似锦，那么就让我为你青草如茵。
”文章开头华美的词藻、整齐的排比像清风一般柔和、碧波一样柔美、云彩一样绚丽，真是荡动心弦，令人眼前一亮。
如重
庆高考优秀作文《我与故事》中的开头：
是什么来的悄无声息，去得不留痕迹，却在我的心上留下了不可磨灭的烙印?
是什么带给我“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的遗憾?
有是什么让我明晓不经历地狱般的磨砺，怎能弹奏出天堂般的绝唱?
是故事，它与我如影随形，一起走过倥偬岁月。
作者连用三个问句排比，引人入胜，渲染出一种诗意的语境。
六、故事讲述式开头
故事讲述式开头，就是在文章开头用故事的形式引出文章观点，故事要精简，只能是梗概，很多同学喜欢用故事开头，但故事叙述冗长，有喧宾夺主之感。
故事讲述式开头可以讲述自己亲身经历的事情而领悟出人生的道理，这叫因事悟理，《文萃报》上的一些哲理性的文字大多采用此种形式开头。
通过生活中的真实故事来引出观点，真实而有生活味道，不失为一种良策，如：
有一年春天，我去后院竹林挖竹笋，当我挖好竹笋，提篮将走之时，突然发现一块石头的后面生长着一根很矮但很结实的竹笋。
于是我过去搬开石头，竟然发现一根弯弯曲曲的白茎袒露在眼前，我不禁愕然。
因为适当的弯曲，那竹笋才找到了生存的希望，人生何尝不知如此呢?--适时弯曲，也是做人之道啊。
(学生习作《适时弯曲，也是做人之道》中的开头)
作者讲述亲身的经历，从自然中顿悟人生的道理，然后引出观点--适时弯曲，也是做人之道，足见其思维敏锐，洞察仔细。
故事式开头，也可以通过名人的故事来引出观点。
请欣赏佳作《学会低头》的精彩开头。
曾有人问苏格拉底，天地间的距离是多少。
苏格拉底说：“三尺。
”提问者不以为然：“我们每个人都有四五尺高，如果天与地之间的高度只有三尺，那人还不把给戳出许多窟窿来?”苏格拉底微笑着说：“所以，凡是超过三尺的人，要能够长久地立足于天地之间，就要懂得低头啊!”
苏格拉底一语道出了智者的处世之道：学会低头。
作者开头用苏格拉底的故事提出观点--学会低头，甚是绝妙。
故事有趣、精炼，不乏哲思。