模电实验箱介绍
模拟电路实验箱使用手册
预备实验常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装臵之间的布局与连接如图1所示。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。
信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
图1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1、示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。
现着重指出下列几点：1）、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式臵“Y1”或“Y2”，输入耦合方式臵“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关臵“自动”。
③适当调节垂直（）、水平（）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。
）2）、双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。
“断续”显示一般适宜于输入信号频率较底时使用。
3）、为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。
4）、触发方式开关通常先臵于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可臵触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
电子电路实验箱
电子电路实验箱3.83.8.1 THM-1型模拟电路实验箱使用说明THM-1型模拟电路实验箱是根据目前我国"模拟电子技术"教学大纲的要求,为了配合大专院校,中等专业学校,电视大学以及有关职工业余学校学生学习"模拟电路基础"等课程而制作,生产的新一代实验装置,它包含了全部模拟电路的基本教学实验内容及有关课程设计的内容.本实验装置主要是由一整块单面敷铜印刷线路板构成,其正面(非敷铜面)印有清晰的图形线条,字符,使其功能一目了然.板上设有可靠的各种集成块插座,镀银长紫铜针管插座及高可靠,高性能的自锁紧插件;板上还提供实验必需的直流稳压每一位的显示窗指示出0～9中的一个十进制数字,在A,B,C,D四个输出插口处输出相对应的BCD码.每按动一次"+"或"-"键,将顺序地进行加1 计数或减1计数.若将某位拨码开关的输出A,B,C,D连接在(5)的一位译码显示的输入端口A,B,C,D处,当接通+5V电源时,数码管将点亮显示出与拨码开关所指示的一致的数字.(7)十五个逻辑开关及相应的开关电平输出插口,板面英文:15-Logic Switch and output of Switch level在连通+5V电源后,当开关向上拨,指向"H",则输出口呈现高电平,相应的LED发光二极管点亮;当开关向下拨,指向"L"则输出口呈现低电平,相应的LED发光二极管熄灭.(8)十五个LED发光二极显示器及其电平输入插口,板面英文:15-Input of Logic level and display在连通+5V电源后,当输入口接高电平时,所对应的LED发光二极管点亮,输入口接低电平时,则熄灭.(9)脉冲信号源,板面英文:Pulse Source在连通+5V电源后,在输出口(Pulse Output)将输出连续的幅度为3.5V的方波脉冲信号.其输出频率由调节频率范围波段开关(Fre.Rang)的位置(1Hz,1KHz,20KHz)决定,并通过频率细调(Fre.Adj.)多圈电位器对输出频率进行细调,并有LED发光二极管指示有否脉冲信号输出,当频率范围开关(Fre. Rang)置于1Hz档时,LED发光指示灯应按IHz左右的频率闪亮.(10)单次脉冲源,板面英文: Single Pulse在连通+5V电源后,每按一次单次脉冲按键,在输出口""和""(Pulse Output)分别送出一个负,正单次脉冲信号,并有LED发光二极管L和H用以指示.(11)三态逻辑笔 ,板面英文:Logic Pen将逻辑笔的电源VCC接通+5V 电源,将被测的逻辑电平信号通过连接线插在输入口(Input),三个LED发光二极管即告知被测信号的逻辑电平的高低."H"亮表示为高电平(>2.4V),"L"亮表示为低电平(<0.6V),"R"亮表示为高阻态或电平处于0.6V～2.4V之间的不高不低的电平位.注意:这里的参考地电平为"上",故不适于测-5V和-15V电平.(12)直流稳压电源,板面英文:DC Source提供±5V,0.5A 和±15V,0.5A 四路直流稳压电源,有相应的电源输出插座及相应的LED发光二极管指示.四路输出均装有熔断器作短路保护之用.只要开启电源分开关ON∕OFF,就有相应的±5V或±15V输出.(13)其它设有实验用的蜂鸣器(BUZZ)一只,继电器(Relay)一只,100KΩ精密电位器(多圈)一只,32768Hz晶振一只,按键二只,并附有充足的实验连接导线一套.二,使用注意事项1.使用前应先检查各电源是否正常,检查步骤为:(1)先关闭实验箱的所有电源开关(置OFF端),然后用随箱的三芯电源线接通实验箱的220V交流电源.(2)开启实验箱上的电源总开关Power(置OFF端).(3)开启两组直流电源开关DC Sourse(置ON端),则与±5V和±15V相对应的四只LED发光二极管应点亮.(4)接通脉冲信号源Pulse Source的+5V电源连线,此时,与连续脉冲信号输出口(Pulse Output)相接的LED发光二极管点亮,并输出连续方波脉冲信号.单次脉冲源部分的"L"发光二极管应点亮.按下按键,则"L"灭,"H"亮.至此,表明实验箱的电源及信号输出均属正常,可以进入实验.2.接线前务必熟悉实验大块板上各组件,元器件的功能及其接线位置,特别要熟知各集成块插脚引线的排列方式及接线位置.3.实验接线前必须先断开总电源与各分电像开关,严禁带电接线.4.接线完毕,检查无误后,再插入相应的集成电路芯片后方可通电,只有在断电后方可拔下集成芯片,严禁带电拔插集成芯片.5.实验始终,板上要保持整洁,不可随意放置杂物,特别是导电的工具和导线等.以免发生短路等故障.6.本实验箱上的各档直流电源及脉冲信号源设计时仅供实验使用,一股不外接其它负载或电路.如作它用,则要注意使所的负载不能超出本电源的使用范围.7.实验板上标有+5V和+VCC处,是指实验时须用导线将+5V的直流电源引入该处,是电线+5V的输入插口.8.实验完毕,及时关闭各电源开关(置OFF端),并及时清理实验板面,整理好连接导我并放置规定的位置.9.实验时需用到外部交流供电的仪器,如示波器等,这些仪器的外壳应妥为接地. 3-。
TD-AS+ 新一代模电实验箱、模拟电路实验箱、模拟电子技术实验箱简介
TD-AS+新一代高级模拟电路教学实验系统为各学校提高“模拟电路”、“模拟电子技术”等课程的实验教学效果，唐都科教仪器公司最新推出了TD-AS+新一代高级模拟电路实验系统。
TD-AS+新一代模拟电路教学实验系统采用具有液晶显示和屏幕触控操作的新型模拟信号测量与分析仪器，将模拟电路实验单元、高品质信号发生器和模拟信号测量专用仪器等集成在了一个实验箱中，为用户创建了集模拟电路设计、电路构造、模拟信号测量与分析诸多功能一体化的先进实验环境，使得模拟电路的教学实验模式得到了创新性的改变。
通过将新型测量与分析手段与实验平台一体化，使教学实验内容更加全面和完善，使设备更加耐用、易维护和易操作，增强学生学习和实验的效果，并可大大节省对实验室空间面积的需求，为各学校建立高端模拟电路实验室提供了最优的实验设备。
一、独特优点1、采用集成一体化的先进结构系统采用了集成一体化的先进结构，将模拟电路设计和实验单元、信号发生器和模拟信号测量专用仪器等集成在了一起，可极大提高学生实验操作效率，增强学生创新设计和分析问题、解决问题的能力。
同时还便于实验室设备的管理和维护，并可节省实验室使用空间，在同样面积下可增加更多的实验组数。
2、具有高品质的信号发生器系统采用基于DDS技术的高品质多功能信号源，可产生低至10mV的高品质小信号输出，使模拟电路实验具有极高的成功率和极好的实验效果。
3、采用新型电路构造方式系统实验单元中提供了构成模拟实验电路的主要元器件，学生可通过短路块的选择切换及少量线路连接就可快速构成实验电路。
在有些电路中还可方便接入所需新元件，构造电路灵活、高效，同时促进学生设计、分析和综合能力的培养。
4、集成了模拟信号测量分析专用仪器为方便模拟信号的精确测量，实验平台上还集成了高性能的模拟信号测量专用仪器，采用液晶显示和屏幕触控操作，具有高效的测量性能和优异的测量效果，使得学生能够方便地开展实验测量，并精确分析实验结果，还能将测量结果用U盘进行保存，用以做实验报告，还方便了实验室的设备维护和管理，并大大节省了实验室的空间需求。
模拟电路实验箱
模拟电路实验箱提供直流电源四路（±5V/0.5A和±12V/0.5A、均有短路保护、自动恢复功能）、直流信号源两路（-5V~+5V可调）、低压交流电源（0V、6V、10V、14V抽头一路及中心抽头17V两路）、指针式直流毫安表（量程1 mA，内阻100Ω）、高可靠圆脚集成块插座（8P 2只、14P 1只）、镀银长紫铜管（供插电阻、电容、三级管等）及固定元器件（三端稳压块、电容器、信号灯、喇叭、场效应管、三极管、可控硅、整流桥堆、振荡线圈、功率电阻及电位器等），实验挂箱配有单管/负反馈两级放大器、射极跟随器、RC串并联选频网络振荡器、差动放大器及低频OTL功率放大器共五块固定线路实验板，可采用固定线路或分立元件灵活组合进行实验。
数字电路实验箱提供直流稳压电源四路（±5V/0.5A和±15V/0.5A，均有短路保护、自动恢复功能）、脉冲信号源（正、负输出单次脉冲和频率为0.5Hz~300kHz连续可调的计数脉冲源各一路）、三态逻辑测试笔（高电平为红色发光管亮，低电平为绿色发光管亮，高阻态或电平处于不高不低的电平值时黄色发光管亮）、电平批示（15位红色LED）、逻辑电平开关（15位红色LED）、四位十进制泽码显示器、拨码开关（四位可逆十进制拨码开关）、高可靠圆脚集成块插座（8P、14P、16P、20P、28P及40P各若干个）、可靠的镀银长紫铜管及固定器件（10KΩ多圈电位器1只、100KΩ电位器1只、按钮开关2只以及晶振）等。
*功能要求（能完成的实验）电子技术部分实验1.晶体管开关特性、限幅器与钳位器2.TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试3.CMOS集成逻辑门的逻辑功能与参数测试4.集成逻辑电路的连接和驱动5.组合逻辑电路的设计与测试6.译码器应用7.数据选择器应用8.触发器应用9.计数器应用10.移位寄存器应用11.脉冲分配器应用12.使用门电路产生脉冲信号——自激多谐振荡器13.单稳态触发器与施密特触发器——脉冲延时与波形整形电路14.555时基电路应用15.D/A、A/D转换器16.智力竞赛抢答装置——综合性实验17.电子秒表——综合性实验18.三位半直流数字电压表——综合性实验19.数字频率计——综合性实验20.拔河游戏机——趣味性、综合性实验21.随机存取存储器2114A应用——综合性实验22.常用电子仪器的使用23.晶体管共射极单管放大器24.场效应管放大器25.负反馈放大器26.射极跟随器27.差动放大器28.集成运算放大器指标测试29.集成运算放大器的基本应用Ⅰ——模拟运算电路30.集成运算放大器的基本应用Ⅱ——波形发生器31.集成运算放大器的基本应用Ⅲ——信号处理(有源滤波器)32.集成运算放大器的基本应用Ⅳ——信号处理(比较器)33.低频功率放大器Ⅰ——OTL功率放大器34.低频功率放大器Ⅱ——集成功率放大器35.RC正弦波振荡器36.LC正弦波振荡器37.函数信号发生器的组装与测试38.电压——频率转换电路39.直流稳压电源Ⅰ——串联型晶体管稳压电源40.直流稳压电源Ⅱ——集成稳压器41.晶闸管可控整流电路电力拖动部分实验1.工作台自动往返循环控制2.两地控制线路3.C620车床电气控制4.电动葫芦电气控制电路实验5.X62W铣床模拟控制线路的调试分析6.M7130平面磨床电气控制7．三相鼠笼式异步电动机8．三相异步电动机点动和自锁控制9．三相异步电动机的正反转控制10．三相异步电动机Y-△降压起动控制11．三相异步电动机能耗制动控制12．三相异步电动机起动顺序控制13．C620车床的电气控制线路。
SG-A2模拟电路实验箱
SG-A2模拟电路实验箱产品名称：模拟电路实验箱产品型号：SG-A2产品价格：3600元产品信息：模拟电路实验箱是以《高等工业学校电子技术基础课程教学基本要求》中确定的教学实验要求为基础，包括了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容，是专为各大专院校、中等专业学校和电大、职大等学生学习电子技术、电子线路等课程开发的最新型实验室设备。
一、主要特点：实验箱中的实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数，或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。
每个实验的电路原理图都印刷在实验板表面,学生可按照各个实验的原理图自已搭建电路, 既培养了学生的独立思维能力及动手能力，也增强了该实验箱的适用性、扩展性。
大部分元器件安装在实验板正面，增加了学生的感性认识；采用锁紧式镀金插孔将实验连线引出,连接可靠,维修方便、简捷；实验箱由一体型铅合金型材制成,箱体牢固可靠,不变形,重量轻,绝缘安全性能好,开关箱盖方便可靠,外型美观,造型气派。
二、实验箱组成：①电源：输入：AC 220V±10%，50HZ输出：※DC：+5V，DC I≥1A※DC：±12V，DC I≥0.2A※DC：-5V～-12V可调，I≥0.2A※DC：＋5V～＋27V可调，DC I≥0.2A以上各路输出均有过流保护，自动恢复功能※AC V:7.5V×2；AC I≥0.15A②直流电压源：双路-0.5V～＋0.5V；－5V～＋5V两档连续可调.③函数发生器: 输出频率：2HZ～90KHZ，分四档可输出方波： 0～20V 三角波：0～15V 正弦波：0～10V④数字式频率计（0～300KHZ）和直流电压表（0～30V）⑤分立元件电路：整流、滤波和稳压电路；单级放大电路；两级阻容耦合放大电路；负反馈放大电路；射极跟随器；差动放大电路；互补对称功放电路；场效应管电路；可控硅电路；电位器组；电阻、电容和二、三极管等组成。
数电模电实验箱操作说明
数电模电实验箱操作说明
在插电源线之前，检查实验箱总电源开关为关闭状态。
在打开电源开关之前，检查实验箱上0～＋12V，0～－12V电源开关为OFF状态。
数电实验箱，请检查实验箱左上数码管显示电源开关为OFF状态。
模电实验箱，请检查实验箱上部数字电压表、数字电流表的琴键开关为OFF状态，频率计的电源开关为OFF状态。
在打开实验箱电源后，＋5V、＋12V、－12V三个指示灯应点亮。
在做实验时，请先关闭实验箱电源，接好线后，再打开实验箱电源开关。
在打开实验箱电源开关后，发现＋5V、＋12V、－12V三个指示灯有异常或效正常时暗，请立即关闭实验箱电源开关，检查自己搭建的电路有无短路现象。
实验完毕先关闭实验箱电源开关，再拔下电源插头。
在做数字电路实验时，除芯片电源管脚外，尽量不要用其它管脚直接与电源相连，如果要接高电平时，应串进去合适的电阻再与高电平相接。
做模拟电路实验时，在使用数字电压表、电流表时，请先打开量称或标值较高的档位，确定在较小的档位，不超量称后，再打到较长小的档位。
模电实验箱上的函数信号发生器部分有一个信号输出端，一个GND，在用示波器测量输出信号时，请用函数信号发生器附近的GND接示波器表笔的GND。
模电实验箱的频率计部分，频率计的电源GND与信号的GND共地，因此所测频率的信号应该为电位高于GND的信号。
YUY-SM19数字模拟综合实验箱
YUY-SM19数字模拟综合实验箱实验箱由铝木合金箱体、高性能线性电源、常用数字模拟信号源和实验电路组成。
其中实验电路采用固定功能模块和开放式模块相结合的方式，固定功能模块和开方式模块有很多种可供选择，用户可根据需求灵活配置。
以满足不同专业、不同层次学生的教学实验要求。
本平台适用于本专院校所有电类和非电类专业《数字电子技术》、《数字系统设计》、《模拟电子技术》、《电子线路》等课程的实验和创新设计。
一、技术指标1、实验箱工作电源输入：AC220V±10%,50HZ。
输出：1.AC0V、10V、14V、带中心抽头双路7.5V（用于整流滤波实验）。
2.DC±5V/2A、±12V/0.5A，每路均带有短路保护。
配DVCC-DB电源保护板，+5V电源带有欠压、过压、过流、短路和反向保护电路报警、自动恢复功能。
3.2路DC1.2V～15V/0.5A连续可调，独立地线。
2、常用数字模拟信号源部分1）直流信号源：双路-5V～+5V,双路-0.5V～+0.5V连续可调。
2）提供二组正负单脉冲发生器,有指示灯指示。
3）10HZ-10KHZ连续可调时钟电路。
4）1HZ～1MHZ固定脉冲8档输出，分别是1HZ、10HZ、100HZ、1KHZ、10KHZ、100KHZ、500KHZ、1MHZ。
5）16路开关量输入并显示电路，输入端带保护功能。
6）16路开关量输出电路，输出标准TTL高电平和TTL低电平，输出端自带显示电路，直观显示开关量的输出状态，同时输出端带保护功能。
7）6位七段LED共阳数码显示器，自带CD4511BCD码译码电路。
8）1位独立共阳数码管，1位独立共阴数码管，7个段和小数点全部引出并都设计有限流电阻。
9）喇叭和蜂鸣器驱动控制电路各1个，并带有音响输出设备。
10）三状态逻辑笔测试电路：分CMOS和TTL两种电平测试方式，高电平红灯亮，低电平绿灯亮，高阻黄灯亮。
11）设计有少些分立元件：电阻1个2K、3个5K、2个10K、1个15K、1个10K，电容1个0.01uF、2个0.1uF、1个3300pF、2个100uF,二极管2个1N4148，电位器1K/2K/10K/20K/50K/100K 各1个。
YUY-SAE数电模电EDA综合实验箱
YUY-SAE数电/模电/EDA综合实验箱一、系统特点:该实验装置具有安全、稳定、可读、可调整、直观、灵活和新型等特点，操作简单方便，装置运行可靠。
具有很强的二次开发功能。
1、安全性人员安全的保护：不论实验装置在正常工作或故障状态下，不会危及操作人员的人身安全。
对误操作的保护：不会因为误操作而导致实验装置损坏。
电源的过流保护：因短路等故障而过流时，可自动切断实验装置电源。
2、直观性实验装置功能模块的主要电气原理或特征将在面板或电路卡上指示，实验装置各功能引脚的符号标注在面板上。
3、灵活性实验装置采用主板和各模块分离的设计，可编程器件焊接在独立模块上。
通过选择模块可以选择不同厂家、不同型号、不同规模的可编程器件，既可适应不同的教学需要，也使系统的功能和规模扩展变得更为方便。
为了方便实验操作，减少对实验仪器仪表的依赖，实验装置主板上各部分功能模块（包括一些基本功能模块和实验小工具）几乎都是相互独立的，可以根据需要选择模块进行接线。
实验装置提供扩展集成插座、面包板和部分必须的分立元件等，留有足够的接线机会，也给实验装置留有足够的机动灵活性。
4、新颖性实验装置提供了逻辑可编程实验平台和模拟可编程实验平台，其中逻辑可编程实验平台包括CPLD/FPGA模块，模拟可编程实验平台包括ispPAC模块。
不同模块使用不同的芯片，根据需要可选择不同功能芯片的模块插接到实验主板上。
5、电源多样性系统提供了多种电压，方便用户使用。
(1)±5V/1A (2)±12V/0.2A (3)0～27V/0.2A连续可调(4)0～-12V/0.2A连续可调6、系统资料根据用户选择的配置，向用户提供完整的实验程序(如有)，文档，软件。
二、各功能主要特点（一）数字电路功能单元1、4×4矩阵键盘：矩阵式结构，组合按键。
2、8位乒乓开关：开关量输入。
3、十六进制8421拨码盘：提供0～9,A～F 十六进制编码值。
YUY-A5模拟电路实验箱
YUY-A5模拟电路实验箱实验箱由全铝合金箱体、高性能线性电源和实验电路板组成。
其中实验电路既可以采用固定功能模块方式，也可以自行搭建实验电路，电路原理和元器件符号清晰，实验用元器件全部焊装在线路板的反面，安全可靠，不易损坏。
本实验箱适用于本专院校所有电类和非电类专业《模拟电子技术》、《电子线路》等课程的实验教学。
一、技术指标1、实验箱工作电源输入：AC220V±10%,50HZ。
输出：（1）DCV±12V/0.5A；（2）DCV±1.5V～±12V/0.5A；（3）DCV+5V/1A，以上各路均带短路保护功能。
交流低压输出：(1)ACV0V、14V、16V、18V和带中心抽头双路7.5V/0.2A。
2、信号源1）直流信号源：双路-5V～+5V,-0.5V～+0.5V连续可调。
3、测量表1）一个0-20V的数字直流电压表，分三档，分别是200mV档、20V档、20V档。
2）一个是200MA数字直流电流表,分三档，分别是2mA档、20mA档、200mA档。
4、分立元件设计区1）设计有桥堆2W101个、二极管1N40074个/IN41482个、稳压管2DW231/2CW53/DC6.2V 各1个、发光二极管1个、可控硅2P4M/BCR各1个、单结晶体管BT331个、三端稳压管7812/7912各1个，1W电位器1K1个、三极管33DG6B/3DG12/3CG12/2SJ11/3DJ6F/9014/9012各1个、8欧姆喇叭1个、0.5W电位器10K/100K/680K各1个、IC40/IC16/IC14插座各1个、IC82个、1×2开关1个，各种固定值的电阻、电容和电感60多个。
另设计有阻容件自由接插区。
2）设计扩展模块电路实验区1个：尺寸155×100mm，可选配固定线路实验模块，学生可以进行创新性练习，以提高学生的思维能力和动手能力。
5、固定线路独立模块1）单管、双管放大电路、射极跟随器、负反馈放大电路实验板。
达盛科技数模电实验箱
1、单一型数电/模电实验箱1.1、EL-ELA-V型模拟电路实验系统一、适用范围：ELA-V型模拟电路实验系统是适用于《模拟电路》、《电子技术基础》等课程的基本实验教学仪器。
该产品既克服了教师管理实验较难的问题，又不影响培养学生的动手能力，是大、中专院校、职业教育理想的教学设备。
设备配套由北航出版社出版、徐国华等老师编著的《模拟及数字电子技术实验教程》作为实验教材。
二、硬件资源：●电源：➢标准三端口电源插座：直接连接外部交流220V，在实验箱内部通过电源转换单元将220V交流电转换为+5V、+12V、-12V直流电压，连接到实验箱主面板。
➢电源开关及保险管：在实验箱左下角，由四个插线孔引出+12V、5V、GND、-12V电压，并设有+12V、5V、-12V电源指示灯，一个4针插电源座便于用户将实验箱直流电压引出作其它用途；➢一路-5V电源输出；➢交流电源：交流输入在内部与220V交流电相连，交流输出部分由插线孔引出到实验箱主面板，10V交流输出。
便于用户搭建整流电路实验；●信号源：➢两路直流信号源为手动旋钮电位器控制输出，调节范围为-5V～+5V；●基本实验单元：为方便用户实验，一些常用实验已经在实验箱主面板上通过印刷电路搭建完成，实验单元的地已与实验箱GND内部相连。
分别有下述实验：➢单管/负反馈两级放大器➢射极跟随器➢差动放大器➢RC串并联选频网络振荡器➢低频OTL功率放大器➢LC正弦波振荡器● 芯片插座及多用器件接插管：芯片插座用于接插常用直插封装芯片，各引脚引出到通用插线孔，便于与其它器件连接。
多用器件接插管，可以灵活的接插电容、电阻、三极管等其它器件。
（鉴于一般芯片的最后一个管脚为电源引脚，芯片插座的最后一个脚于GND之间已经接了104电容，若所用芯片该脚不为电源引脚，应预处理）；●其它器件：➢8Ω小喇叭➢麦克风插座➢LED模拟灯➢集成整流桥模块➢IN4007整流二极管➢7805稳压电源模块➢9013三极管➢1K、10K、100K、1M旋钮电位器➢6V稳压管➢2DW7双向稳压管三、实验项目：实验一常用电子仪器的使用实验二晶体管共射极单管放大器实验三负反馈放大器实验四射极跟随器实验五差动放大器实验六集成运算放大器性能指标的测试（需外接器件）实验七集成运算放大器的基本应用(I)—模拟运算电路（需外接器件）实验八集成运算放大器的基本应用(II)—波形发生路（需外接器件）实验九RC正弦波振荡器实验十LC正弦波振荡器实验十一低频功率放大器(I)--OTL功率放大器实验十二低频功率放大器(I)—集成功率放大器（需外接器件）实验十三直流稳压电源（I）—串联型晶体管稳压电源（需外接器件）实验十四直流稳压电源(I)—集成稳压器实验十五晶闸管可控整流电路实验（需外接器件）实验十六综合实验—与预算放大器组成万用电表的设计与调试（需外接器件）四、系统特点：1、该实验系统设计充分考虑模拟电路实验教学特点，设计结构合理，实验操作方便；2、该产品选用高可靠接插件，性能稳定可靠，插接灵活方便；3、功能齐全，外配常规测量仪器即可完成当前高校的所有模电实验及课程设计和毕业设计；五、热销配置报价：1600+180（课外创新电子器件）=1780元/套（课外电子器件无折扣）配套：ELA-V型实验箱+北航精品实验教材+实验导线电源线等配件；说明：支持扩展实验模块，可另行在“第48页”中选择EL-DZZH-B型配套的实验模块。
模电实验模电实验箱使用说明
ACL-ZD-II 型模拟电子技术实验箱使用说明ACL-ZD-II 型模拟电子技术实验箱依据浙江大学电工电子中心“电路与电子技术实验II ”的要求设计而成。
本实验箱具有以下特点，首先对以往模电实验中分列元件的实验箱 只保留了单管共射放大电路实验，以利学生掌握放大电路的一些基本概念，如放大系数、 输入电阻、输出电阻、频率特性等；第二，在实验设计上偏重运算放大器的实验内容，包括运放的性能指标测试、基本运算电路、波形发生电路、滤波器实验和仪用放大器实验； 第三，针对电气工程学院学生的特点，增加了比较器应用实验和光耦的线性应用实验，使 学生了解电路设计的一般方法。
倍压电路等整流电路实验，也可以完成 LM7812三端固定式和LM317三端可调式稳压电路 实验。
变压器的电源开关采用不带锁的按键开关，学生在实验时必须按住开关变压器才会有 交流电源输出，当放手时电源会随即切断，因此在实验测试时学生需始终按住按键开关。
3、直流信号源直流信号源提供两路直流电压信号，可用于运放的基本运算电路实验。
图中，R5=R6=1KWT 仁10KWT 仲间滑动引脚的电压信号经运放同相跟随后输出。
在 R5的上端和R6的下端需外接直流电压，通常在 R5的上端接+15V,在R6的下端接-15V ， 此时在Uout1端输出直流信号的调节范围为-10V 到+10V,由于是运放直接输出，在使用时 应使输出电流小于运放LM358的额定输出电流。
两组直流信号源参数完全一致，运放采用土 15V/1A 组直流电源，地信号为 COM 2 WT1 和WT2为多圈绕线式电位器，运放 U9布置在正面，损坏时可直接更换。
4、共射放大电路单管共射放大电路如右图所示，实验用 NPN 型三极 管为D882, TO-126封装。
P C =1.25W I CM =3A V BR )CB (=40VV BR )CE (=30V h FE =60-400仿真用 Pspice 模型 Q2SD882 在 C:\CADENCE\ SPB_16.6\TOOLS\CAPTURE\LIBRARY\PSPICE\JPWRBJ LB 文件中。
模拟电路实验箱(CDSF-02)简介
模拟电路实验箱（CDSF-02）简介编写人：高秀娥审阅人：熊帮新本实验箱由长江大学电工电子实验示范中心研制，可完成低频模拟电子课程实验。
本箱涵盖了模拟电子技术的基本实验内容，可在实验箱上任意拼插元件组成所需要的实验电路，内装元件一目了然。
并配有长度不等的插线，实验方便、快捷、减少元器件损坏。
实验箱外观图实验箱内部结构图一、适用范围主要用于非电类专业的模拟电路课程实验，也可用于电类专业模拟电路实验的预习。
二、构成和配备1．电源部分和实验箱电源插座配备的有四线电源插线，颜色从上到下分别为红、黑、蓝、黄。
使用时直接连接到直流稳压电源上。
上面两根接线方式应为红（上）接正、黑（下）接负，若把上面的拨键开关拨至右边，这样右边电源输出部分，两个标有+V的孔，输出的即为正电压，此时电源输出部分上面的指示灯亮。
下面两根电源线若蓝（上）接正、黄（下）接负，若把下面的拨键开关拨至右边，则电源输出部分，两个标有-V的插孔，输出就是负电压，此时电源输出部分下面的指示灯亮。
例如在集成运算放大器实验中就要用到这样接线的正、负电源。
反之，下面得到的也是正电源。
下面的指示灯不亮。
2．备用器件部分由大小不等的电阻、电容、二极管、发光二极管，三极管（NPN、PNP各2个）组成，实验箱右上角备有三个可调电位器，阻值分别为10K、470K、100Ω。
3．实验电路部分A区：电路图如下此部分由整流、滤波、稳压、集成稳压四部分组成。
整流二极管型号为IN4007，三极管的型号为9013，其β值大约在200左右。
集成稳压器为单片式三端可调集成稳压片LM317，输出电压在1.2V~32V范围内连续可调，能提供1.5A的输出电流。
在整流部分的TPA2孔和TPA5孔之间加入交流信号，接好相应的电路，可测量整流滤波波形，整流滤波系数K，直流电压输出范围，稳压系数，纹波电压大小，输入、输出电阻等。
B区：晶体管放大器部分，电路图如下：这一部分由两个三极管T1、T2和一些电阻、电容、电位器组成，2个三极管均为9013。
《THDM型数电模电实验箱简介》课件讲义
3.数字实验相关部分（续）
逻辑笔位于实验箱的右 下角附近，主要用于测 试三态门，在数字实验 一中将会得到应用。
仅当直流稳压电源的+5V 控制开关打开的情况下 逻辑笔才能正常工作。
3.数字实验相关部分（续）
3.数字实验相关部分（续）
实验箱上的两个8P，4个16P，3个14P的IC 插座也在数字实验中得到应用，可以在使用 的过程中逐渐的予以掌握，这里不做过多的 陈述。
课程结束，谢谢观赏
7) 七段译码LED显示屏
8) 8P、14P、16P的IC插座
2.数字实验相关部分（续）
直流稳压电源位于实验箱的 左下角附近，用于产生和提 供±5V、±15V直流电源， 在数字电路实验中用到的为 ±5V， ±5V及±15V直流 电源分别由两个开关控制， 黑色的插孔为地。
3.数字实验相关部分（续）
2.模拟实验相关部分（续）
直流稳压电源位于实验箱的 左下角附近，用于产生和提 供±5V、±15V直流电源， ±5V及±15V直流电源分别 由两个开关控制，黑色的插 孔为地。
2.模拟实验相关部分（续）
函数信号发生器位于直流稳压电源的右侧，可以用来 产生不同频率（通过频段开关和频率调节旋钮）、不 同幅度（通过衰减开关和幅度调节旋钮）的波形（波 形选择开关）。模拟实验中用到的主要是正弦波“~”。
THDM型数电模电实验箱简介
1.概述
THDM-1型数电模电实验箱是浙江天煌生产的 一款电子技术实验设备，能完成常规的模拟 与数字电路实验，关于该产品的信息详见天 煌的网站：。 关于实验箱 的整体图片可参阅课程网站中的第一次课中 的内容。 以下仅重点介绍与本实验课程相关的部分。
模电实验箱介绍
模电实验箱框图
框图介绍
1. 集成芯片开放区：用于实验中集成芯片插入2个14脚，2 个16脚，4个8脚。 2. 集成运算放大器：两片集成运放，型号uA741，留有输 入输出插口。 3. 差动放大电路：用于差动放大实验，有输入、输出、测 试端点。 4. 外接直流电源插口：提供+5V、+12V、-12V和接地的输 出。 5. 直流信号源：所出5V ，0.5V的直流信号连续可调。 6. 喇叭和蜂鸣器：5V蜂鸣器。8欧的喇叭。 7. 电位器：多圈高精度电位器，阻值分别为100K 、47K、 4.7K 、1K各一只，10K两只。
模电实验箱pcb版图(top)
模电实验箱pcb版图(bottom)
提供交流电14v16v18v三组电源芯片三组电源芯片78057812和lm317稳压管以及滤波电容
模电实验箱介绍
简介：模拟电子线路实验箱经过多次 修改，现已批量做出了成品。包括集成电 路开放区；单级、多级、负反馈电路；差 动放大电路；电源实验区；集成功率放大 电路；互补对称功率放大电路；元器件： 电阻、电容、电位器、二极管、稳压管、 继电器、蜂鸣器、喇叭和指示灯等。电源 采用外接电源。设置了可调直流电压源。
Байду номын сангаас
框图介绍
8. 分立元器件：含有电阻，电容，电解电容，二极管等常 用器件。 9. 单级、多级、负反馈电路。 10. 集成功率放大电路：采用LM386功放芯片组成的电路。 11.电源实验区：提供交流电14V，16V，18V三组电源，芯 片7805，7812和LM317稳压管，以及滤波电容。 12. 开关：两个开关单刀双掷开关。 13.指示灯：三个红绿黄指示灯。 14.互补对称功率放大电路。 15.继电器：两路继电器。
MD801模电实验箱
DLDZ-MD801模拟电路综合实训系统技术文件1一、产品概述模拟电路综合实训系统是模拟电路、电子技术基础以及课程设计的基本实验教学仪器。
该产品设计时充分考虑“模电”实验教学特点，进行精心设计，产品性能稳定可靠，实验灵活方便，有利于培养学生的动手能力，是高等院校、职业技术学院、中专等理想的教学设备。
二、设备的系统功能模拟电路综合实训系统母板采用2mm厚印制线路板制成，正面印有元器件图形符号及相应的连线，反面为印刷线路，并焊好相关的元器件，母板上设有若干个高可靠的多功能集成块插座，多根高可靠的镀银长紫铜管，供插电阻、电容、二极管和三极管等，及万能面包板一块，供插各种元器件。
还设有200多个高可靠锁紧式防转叠插座(与集成块插座、镀银长紫铜管及固定器件等已内部连好)作为实验连接点、测试点，实验接线时，只要拿锁紧插头线相互连接即可，综合实训系统采用高强度铝合金，外观美观大方。
三、设备的系统特点1、模块式结构，便于组织各种实训项目。
2、综合实训系统采用多功能集成块插座与防滑端子配合使用，便于各种芯片及器件的插拔。
23、综合实训系统设有多根高可靠的镀银长紫铜管与防滑端子配合使用，供插电阻、电容、二极管和三极管等。
4、综合实训系统设有一块面包板，可进行电路自由搭建。
5、综合实训系统设有多路直流电源，+5V、±5V连续可调、±12V、+5V—+27V连续可调，具有短路保护及自恢复功能。
36、综合实训系统提供信号源，可调信号源一组（2—20KHZ、幅度可调、三种信号输出、频率粗调与细调）。
7、综合实训系统采用分立元件，方便学生实验。
8、综合实训系统内所有元器件均放在底层，顶层为该电路原理图，方便学生理解电路原理，并对器件起到保护作用。
49、易学：配套助学软件素材库。
配套的助学软件、电子教材、素材库软件、项目教学指导软件、行业仿真软件等系列教学软件的升级换代。
510、易教：运用项目教学法结合教学案例。
电子电路实验箱
3.8 电子电路实验箱使用电子电路实验箱进行电子电路实验，可以节省时间，减少元、器件损坏，提高实验效果。
本书中的大多数实验是在实验箱中进行的。
电子电路实验箱分为“模拟电路实验箱”和“数字电路实验箱”两种，分别用于“模拟电路实验”和“数字电路实验”。
下面介绍两种实验箱的特点和使用方法。
由于不同专业上述二课的开课次序不尽相同（有的先开“模拟电子技术”，有的先开“数字电子技术”），不一定先使用哪种实验箱，所以在介绍实验箱的结构特点时，难免有些地方略有重复。
3.8.1 THM-1型模拟电路实验箱使用说明THM－1型模拟电路实验箱是根据目前我国“模拟电子技术”教学大纲的要求，为了配合大专院校、中等专业学校、电视大学以及有关职工业余学校学生学习“模拟电路基础”等课程而制作、生产的新一代实验装置，它包含了全部模拟电路的基本教学实验内容及有关课程设计的内容。
本实验装置主要是由一整块单面敷铜印刷线路板构成，其正面（非敷铜面）印有清晰的图形线条、字符，使其功能一目了然。
板上设有可靠的各种集成块插座、镀银长紫铜针管插座及高可靠、高性能的自锁紧插件；板上还提供实验必需的直流稳压电源、低压交流电源以及相关的电子、电器元器件等。
故本实验箱具有实验功能强、资源丰富，使用灵活，接线可靠，操作快捷，维护简单等优点。
本实验箱所有的元器件均经精心挑选选，属于优质产品，可放心让学生进行实验。
整个实验功能板放置并固定在体积为0.46m×0.36m×0.14m的喷塑保护漆膜的铁皮箱内，净重7Kg。
一、组成和使用1．实验箱的供电实验箱的后方设有带保险丝管（0.5A）的22OV单相交流电源三芯插座，（配有三芯插头电源线一根）。
箱内设有三只降压变压器，供四路直流稳压电源之用和为实验提供多组低压交流电源之用。
2．一块大型（435mm×325mm）单面敷铜印刷线路板，正面丝印有清晰的各部件、元器件的图形、线条和字符，反面则是装接其相应的实际元器件。
模拟（ACL型）、数字（DCL型）电子技术实验箱
模拟（ACL型）、数字（DCL型）电子技术实验箱
模拟(ACL型)、数字(DCL型)电子技术实验箱
郑群;陈西玉
【摘要】@@ 1 ACL-I型模拟电子技术实验箱rn"ACL-I型模拟电子技术实验箱"是"模拟电路"实验的基本教学仪器,产品性能稳定可靠,保护手段齐全,实验方便灵活,可根据需要扩充实验项目.面板上附有多种元件,便于学生增加感性认识.实验完全由学生进行元件的排列、接线等,可培养学生的动手能力.教师和学生还可利用此实验箱进行课程设计以及科研开发提高设备的使用率.
【期刊名称】《电气电子教学学报》
【年(卷),期】2002(024)005
【总页数】3页(P114-116)
【关键词】实验箱;DCL型;ACL型;模拟电子技术;数字电子技术
【作者】郑群;陈西玉
【作者单位】浙江大学求是公司,浙江,杭州,310023;浙江大学求是公司,浙江,杭州,310023
【正文语种】中文
【中图分类】工业技术
第 24 卷第 5 期 2002 年 10 月电气电子教学学报JOURNAL OF EEE
Vol.24No.5Oct.2002 文章编号：1008一0686(2002)05 一00ll4-04模拟（ACL 型）、数字（DCL 型）电子技术实验箱郑群，陈西玉（浙江大学求是公司，浙江杭州 310023) 1ACL - I型模拟电子技术实验箱“ ACL - I型模拟电子技。
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简介：模拟电子线路实验箱经过多次 修改，现已批量做出了成品。包括集成电 路开放区；单级、多级、负反馈电路；差 动放大电路；电源实验区；集成功率放大 电路；互补对称功率放大电路；元器件： 电阻、电容、电位器、二极管、稳压管、 继电器、蜂鸣器、喇叭和指示灯等。电源 采用外接电源。设置了可调直流电压源。
模电实验箱框图
框图介绍
1. 集成芯片开放区：用于实验中集成芯片插入2个14脚，2 个16脚，4个8脚。 2. 集成运算放大器：两片集成运放，型号uA741，留有输 入输出插口。 3. 差动放大电路：用于差动放大实验，有输入、输出、测 试端点。 4. 外接直流电源插口：提供+5V、+12V、-12V和接地的输 出。 5. 直流信号源：所出5V ，0.5V的直流信号连续可调。 6. 喇叭和蜂鸣器：5V蜂鸣器。8欧的喇叭。 7. 电位器：多圈高精度电位器，阻值分别为100K 、47K、 4.7K 、1K各一只，10K两只。
框图介绍
8. 分立元器பைடு நூலகம்：含有电阻，电容，电解电容，二极管等常 用器件。 9. 单级、多级、负反馈电路。 10. 集成功率放大电路：采用LM386功放芯片组成的电路。 11.电源实验区：提供交流电14V，16V，18V三组电源，芯 片7805，7812和LM317稳压管，以及滤波电容。 12. 开关：两个开关单刀双掷开关。 13.指示灯：三个红绿黄指示灯。 14.互补对称功率放大电路。 15.继电器：两路继电器。
模电实验箱pcb版图(top)
模电实验箱pcb版图(bottom)