繁星春水中考知识点汇总练习题(含答案)

一、主要内容：

《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗1６4节，《春水》收短诗182节。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱,童心,自然的赞美是诗集的主题曲。用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹,是冰心小诗的艺术特色。

《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个诗集子里。总的来说,它们大致包括三方面的内容。一是对母爱与童真的歌颂与赞扬。二是对大自然的崇拜与赞颂。三是对人生的感悟和思考。

在艺术上，《繁星·春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉霎那间的灵感,以三言两语书写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。因此它又被茅盾称为“繁星格,春水体”。诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞。她写婴儿、青年、母亲,写梦幻、宇宙、自然，多角度地反复吟咏,我们所得到的启示是十分丰富的,“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱，是人类之爱的伟大旗帜。冰心是一位伟大的爱国主义和人道主义者，她的思想是通过朦胧的隐秘的诗的语言和艺术来表现的。“为着断送百万生灵/不绝的炮声,严静的夜里,凄然的将捉在手里的灯蛾／放到窗外去了。"自然，这是对战争涂炭生灵的抗议,这种反战的思想,追求民众自由解放的精神,在她的诗里是不难发现的。

二、人物分析（作者）

冰心写作《繁星·春水》的时候,正值“五四”新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。几年前,李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人，刚刚发表过“思想启蒙”和“文学革命”等主张。冰心比他们都年轻，“五四”运动爆发时她还是一名学生，她的家庭环境优裕，就读的又是教会学校。所以，她与当时活跃于思想界的男性作家们不同,她接受的思想除了爱国主义、民主主义之外,还有基督教教义和爱的哲学。在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会环境里,冰心成了文学研究会中的一员。文学研究会的“为人生”的创作主张,在冰心的“问题小说”里也得到了充分的体现。然而,只有组诗《繁星·春水》，才能更直接地反映冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。最主要以母爱,自然，童真和人生的感悟为题。

冰心坦诚她的《繁星·春水》是接受了泰戈尔诗作的影响,这是她最早的两本诗集，也是“五四”时期出现较早的诗歌作品。《繁星》最初在《晨报副镌》与读者见面时，被认为是开一代诗风的郭沫若的《女神》刚刚出版5个月。然而，《繁星·春水》的艺术风格,却与《女神》的狂飚突进有着极大的差异。冰心的诗作温柔,细腻，微带着忧愁,微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。

冰心既是一位小说家，又是一位诗人,还是一位散文家。她一生勤于写作，关心祖国和人民,是中国现代文学史上最著名的女作家。她的早期诗作《繁星·春水》,不仅是冰心诗歌

的代表作,也是中国现代诗作的代表性作品，被一代又一代的读者所熟知。

三、主要内容

（一）对甜蜜母爱的歌颂

冰心用最炽烈的语言讴歌母亲,把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力,把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”,而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候,母亲又成为最安全的寄予之所。

(二）对纯真童心的咏叹

冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。

(三）对自然的热爱和赞美

冰心崇尚自然，热爱自然。这与她对母爱的宣扬一脉相承。她是自然的女儿，在她的心中,“深蓝的天空”、“闪烁的繁星”“无声的树影”、“粉红的荷花”、“深绿的荷盖”、“淡白的花”、“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。意象丰繁而情思专一。

（四）对人生的思考与感悟

冰心在诗集中，反复出现“人类”、“众生”等词句。这些诗句产生在诗人探索人生的过程之中,因此她的一部分诗歌寓情于景。蕴涵着人生的哲理,耐人寻味。

1．冰心原名___＿＿___＿，是著名的＿____＿_、____＿＿__、＿__＿____＿_、_____＿__＿__＿。

2．冰心于ｌ9２3年发表的两部诗集是_____＿_、__＿＿____,创作上受到印度诗人______＿_＿_的影响，其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有__＿____、____＿__＿等,他们的代表作分别有_____＿＿__＿、__＿____＿＿_等。

4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大，___＿＿＿___＿__＿＿___＿____＿__＿”。

5．冰心早年艺术上，追求“＿_____＿＿＿＿＿_＿＿＿_________＿_____＿＿”的境界，她的诗也具有这些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是_＿＿朝___＿__的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上，_＿＿_＿＿_＿______＿__，________＿______。”

7．冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊__＿__＿____＿__，＿_＿_______＿__＿__,是回忆时含泪的微笑。”

8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花，__＿__＿＿______＿＿_____＿__!然而当初她的芽儿,______＿＿__＿___＿__＿_,洒遍了牺牲的血雨。”

9.冰心的诗中洋溢着__＿的哲学。

１0．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《_＿____＿___＿__》、《______》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《____＿____＿》。

11.冰心的著名散文有《__＿__＿＿____》、《_____＿＿＿》、《_____》等。

１2．冰心是___＿___派的代表诗人，这些诗特点是_____＿_、_______＿＿_、_________＿____。

１3.冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有____＿_、__＿_＿_____＿_的海军军官家庭。

14．作者以“冰心”为笔名，在《_＿＿_＿____＿_____＿》一文中，作了说明:一来是___＿_＿___________;二来是＿＿_______＿____＿_。

1５．冰心的小诗创作源于印度诗人___＿____＿＿的《_＿_＿__＿__＿》。

16.《繁星》是冰心的第＿___部诗集，诗集收入诗人____＿_＿＿____至______＿____所写小诗_＿__首，最初发于北京的《______＿＿__》。

17．冰心的主要作品有:诗集《__＿__＿_》、《______》,短篇小说集《___＿_》、《__＿__＿＿___》，散文集《＿_____＿____＿》、《______＿_＿____》、《___＿＿＿＿_＿》等。

18.《春水》收入诗人在_＿__＿___＿＿_＿_至_＿___所写的小诗___＿___＿首。

19．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于____＿＿、______、_＿____的见解。

2０．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么？＿_______＿______＿__________