大学生英语四级考试作弊
大学生英语四级考试作弊检讨书
大学生英语四级考试作弊检讨书
关于《大学生英语四级考试作弊检讨书》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
尊敬的系领导
你们好
我是临床系08级三班的学生，由于在今天的四级考试中利用飞信接收答案已构成作弊行为，被监考老师当场抓获，被抓后我无心考试想的很多，知道自己已经放的一个很大的错误，将会面对什么，但是我知道不管会接受到什么处分我都会接受。
我知道我今天的行为不光彩，就算过的又怎么样，想到被人都是自己的努力才拿到证书，而我却是通过不光彩的方法拿到一张空的证明书。
我今天的行为不仅是我自己阴影，也给我们系丢脸的，想到我们班的同学他们平时多么努力的复习英语，而我考试却投机取巧心存侥幸想蒙骗过关。
最后沦为这种地步也是自找的。
让自己成为的一个不诚实的人。
天网恢恢，疏而不漏。
首先感谢黄主任对我们学生负责监考严明，让我认识的自己的错误，让我能早点改正。
还要上系领导道歉，因为我的事情让我，在你们百忙之中来打扰你们。
谢谢你们的教育我会好好改正不会让你们失望，在以后的日子里希望你们多多指导，我相信在你们的教育和指导下我会一步步成为一个优秀的大学生，一个合格的社会公民。
检讨人。
四六级英语测试作弊案宣判 3名被告人被绳之以法
四六级英语测试作弊案宣判 3名被告人被绳之以法25日，记者从惠山区检察院获悉，胡某、何某、程某通过网络渠道售卖答案，借让学生“四六级考试”的名义，兜售考试作弊器设备及考试答案，然后利用无线电信号向考生发射答案，5月23日，三人均以非法获取国家秘密罪被绳之以法。
同为23岁的何某和程某都是湖北武汉人。
为谋取非法利益，他们把目光瞄向了全国英语四、六级考试这一“市场”，合谋共同贩卖全国大学英语考试作弊所需的电子设备及考试答案。
不久后，他们通过网络联系到了“上家”———宣称有英语四六级考试答案出售的网友“正爷”(另案处理)。
做好准备后，2011年初，他们以“奇点考务”的名义，通过印发名片，在网上建立QQ群等方式发布广告。
很快，通过网络，他们找到了一名校园代理———从盐城来无锡打工的胡某。
22岁的胡某那时没有工作，成为何某和程某的下线后，他行动积极，快速印制了数千张“四六级考试”的名片在锡城校园内广为散发，吸引了20多名正为英语四六级考试而愁苦的学生，前来购买米粒耳机、“橡皮”等电子作弊设备及答案，每套售价数百元不等。
为表示自家答案的“信誉”有保证，胡某还向学生们承诺，考试不过予以退款。
2011年12月，全国大学英语四级考试前夕，何某和程某支付人民币500元向网友“正爷”购买考试答案，并于2011年12月17日10时许考试进行期间，将从“正爷”处获取的答案，通过QQ传给事先约好以人民币600元购买答案的胡某。
收到答案后，胡某迅速组织人员通过无线电发射设备，向无锡商业职业技术学院考点内的部分考生发送答案。
正当胡某“群发”答案时，作弊信号被无线电监测人员在考场附近截获，警方随即抓获胡某等人，稍后又顺藤摸瓜抓获了何某、程某两人。
事后，经全国大学英语四、六级考试委员会办公室确认，何某、程某、胡某获取并发送的答案，与2011年12月全国大学英语四级考试试题内容具有高度一致性，为机密级国家秘密。
最后，法院以非法获取国家秘密罪一审判处何某、程某有期徒刑一年，胡某有期徒刑九个月。
大学生英语四级考试作弊检讨书.doc
大学生英语四级考试作弊检讨书
亲爱的部门领导你好我是临床系08级3班的学生。
因为在今天的四年级考试中使用飞信接收答案已经构成作弊，我当场被监考人员抓住。
被抓后，我不想过多考虑考试。
我知道我犯了一个大错误，会面对任何事情，但我知道我会接受任何惩罚。
我知道我今天的行为是不光彩的，即使怎样，想想被人是自己努力得到证书的，但我是通过不光彩的方法得到一张空证书的我今天的行为不仅是我自己的影子，也是我们部门的耻辱。
我想到我们的同学平时学习英语有多努力，而我却投机取巧，抓住机会作弊通过了考试。
在这种情况下结束也是自己造成的。
让自己成为不诚实的人天网恢恢，疏而不漏首先，我要感谢黄主任对我们学生的监考非常严格，这样我就能认识到我的错误，并尽早改正。
我也想向部门领导道歉，因为我的事情让我在你繁忙的日程中打扰了你。
谢谢你的教育。
我会好好改正，不会让你失望。
我希望你将来能给我更多的指导。
我相信在你的教育和指导下，我会逐渐成为一名优秀的大学生和合格的社会公民。
审查者。
四级作弊处理流程
四级作弊处理流程
四级考试作弊是一种违规行为，一旦被发现将受到惩罚。
以下是四级作弊处理流程：
1.发现作弊行为。
监考老师会在考场上认真检查考生是否携带任何禁止使用的物品，如通讯设备、纸条、作弊笔等。
任何发现作弊行为的监考老师都有权采取行动。
2.监考老师记录。
如果监考老师发现学生在考试过程中作弊，他们将在一张特定的表格上记录该学生的姓名和作弊方法。
3.学生暂时离开考场。
一旦发现学生作弊行为，监考老师将请该学生暂时离开考场并将表格交给考试中心的负责人。
4.严重情况报告。
如果作弊情况较为严重，监考老师将立即报告考试中心的负责人，并采取适当措施，例如收缴学生的作弊工具或物品。
5.处理结果。
一旦发现作弊行为，学校会根据情况采取相应的处理措施。
这可能包括取消学生的考试成绩，禁止他们参加未来的考试或处以更严重的惩罚。
总之，四级作弊是一项不道德的行为，不仅有可能受到严厉的惩罚，还可能损害个人声誉。
因此，我们应该坚持诚实守信，遵守考试规则，获得真正的成就。
大学考试的四级作弊现象
如何减少大学英语四级考试中作弊现象这两天，《新京报》连续报道了有关大学英语四级考试作文题目泄漏，众多考生请人代考的事实。
分析英语四级考试的作弊主要集中在两块：购买答案和请人代考。
试卷在考试前的漏题这与学校的管理人员的素质有很大的关系，对于试卷保密重视程度的不够和监管制度的管理不善，加上一定的利益驱使，使试卷的泄漏成为了一种可能；而在四级考试过程中的具体操作的弊端，让请人代考，替考的现象又成为另一种可能。
以笔者参加的四级考试为例：四级考试的准考证只是一般的打印纸，上面简单的有一些考生的基本信息，没有什么其它的有效的防伪措施，而监考人员，由于是本校的老师，在考试的开始，同样只是简单的核对一下准考证号，巡场人员也只是在门口露了一下头，考试实际过程中的松散和不健全，给部分考生有了“铤而走险”的想法。
国家教委强调把大学四，六级考试作为校验全国高校学生的英语水平能力的一项基本的测试。
而广大的学校又把其与学生的学士学位证结合起来，一方面是为了更好贯彻教委的指示，更好的督促学生，另一方面，正是这样的挂钩使部分过不了四级考试，没有办法拿到学士学位证书的考生，产生了意识上采用其他方式通过四级考试的想法，为考试的作弊提供了一种行为上的可能。
当自己的确“心有余而力不足”，当考试与自己的前途挂钩，当考试制度的本身存在可趁之机，于是，作弊，购买试卷，请人代考成为了最有效，最快捷的方式。
考生只是更多地看到了侥幸通过的幸运，却很少去想一旦被抓的危险，而往往后者是众多的高校考生冒险所犯下的直接后果。
在国家教委无法对现行的考试制度进行调整的情况下，广大学校在保留四级考试与学士学位挂钩的同时，应该逐步弱化这种不成文的制度的强制性和约束性，针对学校的英语水平参差不齐的现状，可以通过举办校内英语考试，破格发放的方式提供给学生一种新的选择，不必非要采取极端冒险的方式，而这样的做法和尝试许多的学校已经在进行中。
加强有关试卷的保密管理制度，对于英语四级考试的试卷采取有效的方式，专人负责，多人监管，使工作人员不能利用职务之便很轻易的接近甚至获得试卷。
英语四级作弊检讨书(优秀3篇)
英语四级作弊检讨书(优秀3篇)在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，我们要通过写检讨书来进行自我反省，写检讨书的时候要注意内容的完整。
怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面作者为大家整理了3篇英语四级作弊检讨书，希望可以帮助您更好的写作后悔四级成绩单作假。
英语四级作弊检讨书篇一尊敬的老师：您好！在今天，我做出了一个令人感到震惊和惋惜的行为，那就是我在英语考试中作了弊，而且还被监考老师发现了。
就这样，我的英语考试成绩被记作了零分，而且还被全年级通报批评了。
现在的我，要是能钻进一条地缝就好了，那我就不用在见到老师和同学了，因为我已经没有脸去面对你们了，可我大错已经犯下了，后悔也没什么用。
为了让我记住这次惨痛的教训，也为了给老师您一个交代，我觉得我十分有必要给您写这份检讨书。
提到英语，这一直是我心中的一个痛点，因为我从小学开始就不喜欢英语，不仅仅是字母多，而且还能组合在一起，意思也千变万化的，让我看了之后都觉得头疼，所以我从小学到现在的高中，我的英语成绩就没怎么好过，谁让我上课都不认真呢？正是由于我偏科偏的太严重了，所以哪怕我其它的几门科目成绩不错，可我的`总分依然不高，这让我感到很苦恼。
在今天这次考试中，我感觉题目有点难，特别是在一些大题上，我没有把握自己的能拿到分，所以我就有点慌张了，毕竟要是我连擅长的科目都考不好，那在班上的排名肯定就得大幅度的往下掉。
于是，在这次考英语时，我觉得自己该做点什么事情来把分数提上去，这样才能让我在班上的排名不会往下掉。
所以在考试前，我准备了几张小抄，这小抄上面有不少的英语单词和短语，这能保证我在一些题目中用得上并拿到分。
可是，我的小动作较终没能逃过监考老师的火眼金睛啊，两位监考老师一下子就看出了我的作弊行为。
当老师示意我拿出小抄时，我仿佛都能感受到自己的每一次心跳了，同时，周围的同学也都齐刷刷的看向了我，这让我的脸瞬间就通红无比。
就这样，我被赶出了考场且被通报批评了。
全国英语四级考试有人作弊记者全程直击
昨天举⾏的全国⼤学⽣英语四、六级考试开始前⼣，有举报称⼴州⽯牌某⾼校竟有⼤学⽣聘请“枪⼿”*，记者深⼊考场与校⽅⼀起追查，最终现场找出了这名“枪⼿”。
⽬前*学⽣与被*学⽣均已交给校⽅处理，两名学⽣都⾯临着被取消学位和记过的处罚。
记者在采访中发现，给枪⼿提供平台的竟然是⼀所⾼校属下的家教中⼼，请“枪⼿”作弊现象在⾼校中屡抓不⽌的原因，与社会不法机构的推波助澜不⽆关系。
学⽣举报 考⽣发公告急请枪⼿ *得优秀可获万元 昨⽇，在⼤学⽣英语四、六级考试开始前⼣，记者接到⼀个特殊的⼥⽣电话，声称⼴州⽯牌某⾼校⼀名叫“黄玲”(化名)的即将毕业的⼤学⽣，聘请她*英语四级考试，并允诺如果考得优秀(超过90分)，将⽀付1万元的报酬。
报料⼈说，她是⼀所学校外语专业的学⽣，英语已经过了⼋级，*英语四级，可以说是“⼩⼉科”。
当时接到这⼀聘请时，很为对⽅开出的“条件”诱惑，但很快就感觉到情况的严重性，⼥孩思量再三义⽆反顾地将情况反映给了报社。
据她回忆，两周前她⽆意间在学校公告栏上看到⼀张⼴告，上⾯写着急需聘请⼀名家教，⾔辞恳切，⼼情也表现得很迫切。
出于关⼼，她就按照⼴告上的联系⽅式拨通了电话。
但谁想到电话打过去，“黄玲”开⼝第⼀句话竟是如此直接：“我其实不是找家教，⽽是想找枪⼿……”对⽅说，⾃⼰学英语根本学不进去，即便请了家教也没有⽤，不如直接⽤钱聘⽤⼀名“枪⼿”帮助度过考试关。
她吓了⼀跳，表⽰⾃⼰不会做，但黄玲说她条件好，要定她了，开价1万元。
想来想去，基于上述原因，她还是没有做。
她告诉记者，她曾听⼥孩说⾃⼰在⽯牌某⾼校12号考场，听说是化学系的学⽣，其它情况就⼀⽆所知了。
现场调查 逐⼀核对五千考⽣反复辨认枪⼿现形 上午9时记者来到⼴州⽯牌⼀所⾼校的四级英语考试考点，将情况详细告知主考官，希望能得到校⽅的配合。
9时30分教务处两位负责⼈⾼度重视，⽴刻通知⼯作⼈员拿来所有参考⼈员的名册，进⾏⼀⼀查询。
昨天上午的四级考试，该⾼校共设有83个考场，有5000多名考⽣，⼯作⼈员只好先在“化学系”的考⽣名单中查询，但时间⼀点点过去，100多名考⽣⼀⼀过滤，没有发现“黄玲”的名字。
大学全国大学英语四、六级考试违规处理办法
大学大学英语四、六级考试违规处理办法第一条根据《教育法》、《高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》，参照《教育考试违规处理办法》和《XX大学学生纪律处分规定（试行）》，为维护大学英语四六级考试的正常秩序，严肃考风考纪，制定本办法。
本办法适用于XX大学学生参加的大学英语四、六级考试。
第二条学生不遵守考试纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪，并给予记过处分：（一）开考前携带考试必须的文具用品之外的其他任何与考试可能有关的物品入座，要求集中放置在的地点，拒不执行的；（二）未在规定的考点、考场、座位及未获得考试资格参加考试的；（三）考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题的；（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的；（五）在考场或禁止的范围内喧哗、吸烟或实施其它影响考场秩序的行为的;（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；（八）用规定以外的笔或纸答题或在试卷规定以外的地方书写姓名、学号或以其它方式在答卷上标记信息的；（九）有其它违反考试规则但尚未构成作弊行为的。
第三条学生有下列扰乱考场及考试工作场所秩序行为之一的，应当认定为考试严重违纪，并给予留校察看处分。
情节严重的，给予开除学籍处分；学生的行为违反《治安管理处罚法》的，由公安进行处理，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序的；（二）无理拒绝、妨碍监考人员履行管理职责的；（三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷监考人员或其他学生的；（四）有其它扰乱考试管理秩序行为的。
第四条有下列行为之一的，应当认定为考试作弊，并给予留校察看处分：（一）未经许可携带通讯设备参加考试或携带与考试内容相关的文字材料的;（二）抄袭或协助他人抄袭试题答案或传递与考试内容相关资料的；（三）故意损毁试卷、答卷的；（四）通过伪造证件、证明、档案及其它材料非法获得考试资格和考试成绩的；（五）抢夺、偷取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；（六）在试卷上填写与本人身份不符的姓名、学号等信息，未构成替考行为的；（七）有其它以不正当手段获得或协助他人获得试题或答案或考试成绩行为的。
大学生考试作弊案例
案例１：2005年12月８日，土木工程专业2004级学生赵某在《高等数学（2）》补考考试中，请其同宿舍同学李某代替考试。
经查，李某学习较好，在考试《高等数学（2）》时是该宿舍的所有同学中成绩最好的，并一次通过，该宿舍共有３名同学未通过该课程考试，由于赵某复习不充分，害怕不能通过该科考试，请李某替其参加考试，李某起初并不同意，后经同宿舍大部分同学劝说，顾及哥们义气，抱侥幸心理替赵某考试。
在考试过程中被监考教师当场发现。
事后，赵某、李某均给予了开除学籍的处分。
案例2：2005年12月24日，在进行的全国大学生英语四级（简称CET４）考试中，法学专业2002级学生张某使用手机接收答案，其答案形式以数字编码的形式通过短信传递，在抄袭答案时被监考教师当场发现。
经查，张某由于马上就要毕业，还没有通过英语四级考试，担心不能拿到学位，并且用人单位对其提出明确要求，不通过英语四级，工作不予接纳。
该生通过网络寻找四级答案提供者，将600元以银行转帐的方式存到对方帐户，对方承诺在考试开始后50分钟内将所有选择题答案以短信的方式传递给张某。
事后，张某受到了开除学籍的处分。
案例3：2006年6月16日，在全国大学生英语四级考试前（考试时间为６月17日），有关部门接到学生举报，工商管理专业2003级学生赵某以每份答案600元的价格兜售四级试卷的答案，承诺在考试过程中用隐性无线耳机进行发送答案。
经查，该生通过网络以2000元的价格买到该答案，对方称在开考半小时内通过QQ将答案传递，再由赵某将答案传给考生。
事后，赵某受到了留校察看的处分。
四级作弊检讨书范文5篇
四级作弊检讨书范文5篇四级作弊检讨书范文5篇尊敬的校领导：您好！夜深了，我躺在床上，辗转反侧，难以入眠，考虑再三，还是含泪拿起笔给您写下这封信。
我是学院级的一名大三学生，在最近一次英语四级考试中因为作弊被学校开除，这是我第一次给您写信，但也许是最后一次了，我这几天几乎都没怎么吃过东西，觉也睡不着。
心里面反反复复都在想这件事情，仿佛天天在梦境中生活。
我现在精神恍惚，思维混乱，写的东西或许有些词不达意，也希望您能够理解。
关于被开除的一系列材料文件我还没有签，因此现在，我还算是半个我们学校的人吧。
所以，请允许我的这样一个身份表达我的心声：我出生在城市。
虽然父母文化程度不高，但他们一致对我悉心培养，让我接受好的教育，我也一直对自己要求比拟严格。
三年前的现在，我以该市文科高成绩进入理工大学，爸爸妈妈，亲戚朋友，欢欢喜喜的送我来到这儿，我一下就被这里优美的校园，完善的教学设施等深深吸引，下决心在这里好好学习，将来成为一名优秀的人才。
在学校这三年的时间里，我的成绩一直都不错。
大一时是班上的文艺委员，大二时又是学院学生会宣传部的副部长，成为入党积极分子。
我带着着宿舍成员拿到了校优良学风宿舍的奖励。
在两届宿舍雅室设计大赛中分别拿到一等奖和三等奖。
可以说，我在学校，在班上是个优秀的学生，可是却在这次考试中一时糊涂，铤而走险，试图用不正当的手段通过考试，我知道作为一个学生来讲，这是犯了天大的错误，我也不想为我的错误去辩白什么，只是希望您，希望学校能在给我一次改正错误的时机。
我只是一个二十岁出头的女孩子，人生阅历还非常浅，其实这个四级证对于我拿毕业证并无半点影响，我只是希望能够更好一点，所以在过程中向走些捷径。
学校对于这件事的处理意见，把一个女孩子的美梦全都打碎了，真的让我失去了生活的勇气！杀人放火，触犯国家法律被判了死刑的人都有缓刑的时机，请学校原谅一个学生一时头脑发热犯下的错误。
哪怕让我留校观察，让我留级，让我以后再也没时机参加xx考试，我都能接受。
大学生英语四级考试作弊被开除状告母校一审胜诉
大学生英语四级考试作弊被开除状告母校一审胜诉法院一审裁决郑州航空工业管理学院恢恢复告学籍因在全国大学英语四级考试中利用作弊工具，郑州航空工业管理学院(以下简称郑州航院)2011届工商管理专业学生晓章(化名)被学校开除学籍。
晓章以为学校的这种行政行为严峻违背法定程序。
在向学校和省教育厅申述均失败后，2011年11月，晓章对学校提起行政诉讼。
昨日，记者从郑州市二七区法院得悉，因学校处置程序欠缺，该院一审裁决被告郑州航院恢恢复告晓章的学籍。
英语四级考试利用作弊工具被抓正着2011年6月18日，正值全国大学英语四级考试。
郑州航院2011届工商管理专业学生晓章为了考试过关，此前花钱购买了电子橡皮信息传输作弊工具。
考试中，当他打开橡皮状接收器欲查看答案信息时(有英文相关内容)，被监考老师抓了个正着。
当天，郑州航院在校园内张贴通告，称要给予晓章开除学籍的处分。
6月20日，郑州航院向晓章送达了《郑州航空工业管理学院学生违规处置告知书》。
22日，学校作出《关于给予晓章开除学籍处分的决定》(校教［2011］64号)，对晓章开除学籍。
6月24日，晓章向郑州航院学生申述处置委员会提出申述。
学生申述处置委员会于9月19日向晓章送达2011(03)号《学生申述处置结果送达书》，告知晓章，经学校学生申述处置委员会调查(听证)，并经校长办公会于9月15日研究决定，他们维持校教［2011］64号文件的决定。
9月27日，晓章向河南省教育厅提出申述，请求依法撤销郑州航院对他作出的开除学籍的处分决定及郑州航院学生申述处置委员会2011(03)号送达书中的决定。
10月27日，省教育厅作出《关于晓章对郑州航空工业管理学院向其作出开除学籍处分决定提出申述的复查意见》，维持郑州航院给予晓章开除学籍处分的决定。
被开除申述失败后与母校对簿公堂原告几番申述失利，2011年11月，晓章依法向郑州市二七区法院提起了行政诉讼。
●惩罚过重，有失公平晓章以为，自己在考试中虽然持有作弊工具，但并未实际利用，属于作弊未遂。
浅析大学英语四六级考试作弊现象猖獗的原因
在新制度的贯彻执行下，作弊人数不减反增，且作弊方式不断高级化，原来的“枪手时代”随着考试制度的改革逐渐消失了，取而代之的是：高科技作弊手段横行作弊市场，从以前有限的“人力”资源转变为无限创造的“物力”资源，以发展快速的电子科技作为技术支持，加上如雪花飘般的小广告宣传，使得这些作弊业务大范围扩大，而且为了效率和安全性，现在许多“特殊业务员”不亲自出马，而是以一种类似传销的方式来拉客，从而使利润的雪球越滚越大。
3、消除地方保护主义，切切实实解决考试组织与反考试组织之间“枪”与“盾”的问题，如果一直“扬长护短”是不能解决根本问题的。
4、采取有效措施，加大宣传力度，提高社会对其他英语考试的认知度。运用有效的社会手段让大学英语等级考试不再是大学生和求职者的“唯一出口”。
每一年大学英语等级考试的雷同卷数量触目惊心，现在的考试已经变味异常，而且权威性扫地。大学英语等级考试改革任重而道远，需要全社会的关注和努力，希望未来的改革能把眼光放得更长远，为学校、学生以及社会求职者等因素做客观评估和考虑，争取在改革中达到“多赢”。
浅析大学英语四六级考试作弊现象猖獗的原因
一、大学英语四六级考试改革的发展过程
（一）大学英语等级考试发展和改革
大学英语等级考试就其性质而言，它属于常模参照、标准相关成绩测试。经过几年的发展它受到了来自国家、社会和学校的高度重视，有的学校把四六级成绩与学位证，甚至毕业证挂钩，把大学英语教育逐年的变成了应试教育，其考试成绩成为众多用人单位招聘人才的敲门砖。2005年，教育部为了打击作弊、降低考试社会权重对大学英语考试进行改革，重新规范了从报考到考试等过程的管理，加强了的考场照片核对等措施。改革之后，社会、学校和考生对四六级考试的热情依然不减。
学生英语四级考试抄袭检讨书（2篇）
学生英语四级考试抄袭检讨书您好！每次考试之前老师都警告我们，如果考试没考好还有下次机会，但是如果考试期间还抱有侥幸心理就会受到非常严重的惩罚。
我为了能够考好麽有听从老师的吩咐作弊了，给老师您丢脸了，对不起。
这次考试不但让我都到了惩罚还记录到了诚信档案中，给我的人生留下了难以去除的污点，并且也将跟随我一生，，我非常后悔，当我得知这样的处理结果虽然知道，但是真正得到这样的答案，还是难以接受，可惜没有后悔药可以去改变，英语四级是国家级考试，要求非常严格，但是我却没有重视，做什么样的事得到什么样的结果。
在平时的时候我也作弊过，但是因为老师们仁慈都放过我了，最多的也就是取消考试成绩。
并没有给我们太多的惩罚，我以为老师这样说都是吓唬我们都，我也是初出茅庐不怕虎，我也自认为自己考试作弊也不会被发现了，但是在高明的作弊手法总有泄露的时候，并且考场还有摄像头，随时监控，最后我还是被逮到了。
想要考出好成绩，大家都有这样的想法，不止我一个，我们大家很多人都这样想。
但是考出好成绩不是靠作弊得到，我这样做不但是对自己不负责，更是错误的做法，我也得到了惩罚，现在学校里面都知道了我作弊的消息，我现在都感到捂脸见人，因为害怕别人异样的目光，更害怕别人的职责。
都说每个人都会犯错，但是在小事犯错，大事上我们就要仔细思量，考试作弊这样的事情，我以后在也不敢犯了，当我作弊被抓时，我被老师教导了办公室去训话，老师的话让我知道了自己犯的错有多么严重，更知道了自己的错想要改正也难。
吃一堑长一智，我也得到了教训，子啊学校我会遵守学校的纪律，对于这种投机取巧的做法我以后坚决杜绝，同样这也给我带来了光明，因为我已经知道了错误，更知道了以后去改正，让我知道了想要学习好，就要走堂皇大道，而不是投机取巧走小道，以后的人生还长，现在的这次错误虽然让我感到了难以言喻的痛苦，但同样也给我更多的警告，我的路还长现在改过还来得及，我也会改正的，我也不想变成人人都讨厌的人，我会好好学习努力凭借自己的努力考出好成绩，做出新突破。
大学生英语四级考试作弊
大学生英语四级考试作弊(一)、该高等学校在对该学生作出开除学籍规定的过程中有哪些违反了2005年教育部《普通高等学校学生管理规定》的行为？相关内容:学生作弊被迫退学的通知被张贴在学校各院系醒目处以及学生活动场所的醒目处，其上盖有学校教务处的公章,者侵害了该同学的权利。
而在此过程中，该学生多次试图辩解，但是被监考老师制止。
事后该学生也曾试图向其所在院系有关老师进行辩解，也均被拒绝。
该同学则在作弊事后2天就接到了开除学籍处分的通知,并随后由院系副书记当面通知该学生本人及其家长。
第五条学生在校期间依法享有权利: (五)对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；有第十六条规定：学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。
给予留校察看及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。
第五十五条中学校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当的规定。
同时在考试作弊相关规定中只存在：第五十四条 (四)险。
事实上，许多与学术自由核心关系过远、甚至无关的事项，常常被利益相关的人主张为大学自治涵盖的范畴。
因此，当大学自治权力演变为一种高度特权、损害权利相对人的基本权利时，司法机关的有限介入就成为了一种必要。
同样，由于特别权力关系排斥了法治行政原理的适用，因而受到现代行政法学的全面批判，为了保障人权、厉行法治，不应当漠视特别权力关系下的人民，如军人、公务员、公立学校学生的基本权利，而应当规定司法救济，使其成为法治主义保障的对象。
其次，“退学处理”的法律性质为司法审查提供了可能。
以往对于学生以学校为被告向法院提起行政诉讼，法院经常以不属于《行政诉讼法》第11条规定的受案范围为由，驳回起诉。
但通过上文分析，“退学处理”性质符合具体行政行为的内涵，应归于《行政诉讼法》第ll条(8)所规定的受案情形。
齐齐哈尔医学院将两名在大学英语四六级考试作弊的同学开除学籍的讨论
齐齐哈尔医学院将两名在大学英语四六级考试作弊的同学开除学籍的讨论最近齐齐哈尔市齐齐哈尔医学院将两名在大学英语四六级考试作弊的同学开除学籍，二人以学校处罚过重、处罚程序违法为由，将学校告上法庭。
日前，齐齐哈尔市富拉尔基区人民法院判决两名学生胜诉，撤销了学校对两名学生的处分在考虑法院判决的同时我们不禁要想他们为什么作弊如今考试作弊的原因主要有以下几点（一）当前大学陈旧、单一的考试形式容易诱发学生作弊。
（二）当前大学普遍的盲目扩招带来的影响。
（三）当前大学生就业严峻形势和从众心理的影响。
（四）当前由于社会大环境的侵蚀，加强大学生诚信思想教育已刻不容缓。
我认为着其中我尤其认为第三条是主要愿因，比如说这次齐齐哈尔医学院的同学就是在国家资格性考试中作弊，这个对他们的毕业没有丝毫影响他们不过是想为以后找工作增加一些筹码。
这完全是因为现在社会上就业压力太大，现在大学生想找一份好工作很难，所以大学生们才会想尽一切办法增加自己将来找工作的筹码，而这一切在二十年前却很难想象。
在所有增加筹码的方法中无疑最好的方法是获得更高的学历或者是通过各种各样的资格考试。
比如说考研以及四六级英语考试。
因为这些考试不看你平时的表现而只是看你考试的成绩，因而才会出现考试作弊。
因此很多人开始抨击现行的考试制度认为这种制度缺乏人情太残酷，而且具有相当大的偶然性。
因此这种考试制度不合理应该改革。
近期很多人对此案发表了很多评论，其中就有许多人认为赞同法院的判决，认为学校的处罚过重、处罚程序违法。
不应该开除他们的学籍而毁了他们的一生。
毕竟他们还很年轻需要走的路还有很长，应该给他们一次机会不能一棒子打死永远不能翻身。
然而我却认为，试想如果没有考试去平定一个人那么那些院校凭什么标准去招生。
很多人认为可以适当通过平时的表现来平定一个人。
那样我觉得更容易作弊而且更难预防。
我们通过什么去平定一个人的平时表现，当然是之前的老师学校。
现在有多少党员干部也贪污腐败就更不要说一般的老师了。
四级考试作弊法律规定(3篇)
第1篇一、引言英语四级考试是我国大学生英语水平的重要评价标准之一，对于学生的学业发展和就业前景具有重要意义。
然而，近年来，随着英语四级考试重要性的提升，作弊现象也日益严重。
为了维护考试的公平公正，我国制定了相应的法律法规，对作弊行为进行严厉打击。
本文将详细阐述四级考试作弊的法律规定，并结合案例分析，以期引起广大考生的重视。
二、四级考试作弊的法律规定1. 教育部相关规定《普通高等学校英语应用能力考试实施办法》规定，考生应遵守考场纪律，不得作弊。
违反考场纪律者，将取消考试资格，并给予相应的处分。
2. 《中华人民共和国刑法》相关规定根据《中华人民共和国刑法》第二百八十四条，在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
对于参加国家考试的人员，在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
对于参加国家考试的人员，在法律规定的国家考试中，为他人实施作弊提供作弊器材或者其他帮助的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
对于参加国家考试的人员，在法律规定的国家考试中，代替他人或者让他人代替自己参加考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。
3. 《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条，扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。
在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处五日以上十日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款。
在法律规定的国家考试中，代替他人或者让他人代替自己参加考试的，处五日以上十日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款。
四级作弊检讨书
四级作弊检讨书尊敬的学校领导、老师：您好！我怀着愧疚和懊悔的心情，向您写下这份关于我在大学英语四级考试中作弊的检讨书。
在这个严肃的时刻，我深知自己的错误行为给学校的声誉、老师的信任以及同学们的公平竞争环境带来了极大的负面影响，我对此深感自责。
回想起四级考试的那一天，我怀着紧张和不安的心情走进了考场。
由于自己平时没有认真学习，对通过四级考试没有足够的信心，心中便萌生出了作弊的念头。
当考试开始后，我偷偷拿出了事先准备好的小抄，试图通过这种不正当的手段获取好成绩。
然而，我的行为很快就被监考老师发现了，那一刻，我的心仿佛坠入了深渊，充满了无尽的恐惧和懊悔。
我知道，作弊不仅仅是对自己的不负责任，更是对学校规章制度的严重践踏，对其他同学努力学习的不公平。
大学是一个培养人才、塑造品格的地方，而我却因为一时的糊涂，做出了如此错误的选择，违背了学术诚信的原则。
我认真反思了自己作弊的原因，主要有以下几点：首先，是我对学习的态度不端正。
在平时的学习中，我没有养成良好的学习习惯，总是拖延、敷衍，对英语学习缺乏热情和主动性。
没有付出足够的努力去积累知识、提高能力，而是妄图通过作弊这种捷径来蒙混过关。
其次，是我对考试的认识存在偏差。
我没有把考试当作是检验自己学习成果的机会，而是将其视为一种负担和压力。
只关注成绩的高低，而忽略了通过考试发现问题、提高自己的重要性。
再者，是我自身的意志力薄弱。
面对困难和挑战时，我没有选择勇敢地面对和克服，而是选择了逃避和投机取巧。
缺乏坚定的信念和自律能力，让我在错误的道路上越走越远。
我的作弊行为给学校、老师和同学们带来了诸多不良影响。
对于学校来说，我的行为破坏了学校的考试纪律和学术风气，损害了学校的声誉和形象。
对于老师来说，我的行为辜负了您的辛勤教导和期望，让您为我的错误感到失望和痛心。
对于同学们来说，我的行为破坏了公平竞争的环境，可能会让一些同学对考试的公正性产生怀疑。
在此，我郑重地向学校、老师和同学们道歉。
英语四级考试作弊检讨书
英语四级考试作弊检讨书英语四级考试作弊检讨书尊敬的老师：我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进展了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。
在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。
我在英语四级考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原那么。
我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。
而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。
所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代大学生，一名正在承受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建立。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮助，当时不忍心和幸运心理之下量成了现在的后果。
四级作弊文档
四级作弊作弊在各级考试中都是一个严重的问题，尤其是在四级考试中，作弊现象更是屡见不鲜。
作弊不仅侵犯了其他考生的权益，还损害了整个考试制度的公平性和公信力。
为了解决四级作弊的问题，采取一系列的措施是必要的。
首先，教育宣传的力度要加大，提高学生的诚信意识。
要通过各种渠道向学生宣传作弊的危害，让学生认识到作弊是一种不道德的行为，损害了自己的人格尊严和学习成绩的真实性。
可以通过班级会议、家长会等形式，向学生介绍作弊的后果，并强调诚信的重要性。
同时，也可以在校园网站、学生社交平台等渠道发布相关信息，提醒学生要遵守考试纪律。
其次，需要完善考场监考机制。
监考老师在考场内要发挥更加积极的作用，严密监督考生的行为。
监考老师应该巡视考场，时刻观察考生的行为，及时发现作弊行为并加以制止。
在考试开始前，要详细说明考试规则，并告知考生禁止携带任何与考试相关的物品，如手机、纸条等。
同时，要加强对监考老师的培训，提高其对作弊行为的识别能力。
另外，应采取技术手段来防止四级作弊。
技术手段可以起到一定的威慑作用，同时也可以提高作弊行为被发现的概率。
比如，在考场内安装无线信号屏蔽器，可以屏蔽考场范围内的手机信号，从根本上避免了手机作弊。
此外，可以采用监控摄像头来监视考场，一旦发现作弊行为，可以通过录像作为证据进行处理。
同时，也可以利用技术手段来进行考试试卷的防篡改，确保考生的答卷真实可信。
最后，对于发现作弊行为的学生，要给予严肃的惩罚。
这种惩罚不仅仅是对个体的惩罚，更是对整个学生群体的约束和警示。
可以采取一定的惩罚措施，如取消作弊学生的考试成绩，对严重作弊的学生进行严肃审查处理，并将其记录在案。
同时，也要加强与学生家长的沟通，让家长积极参与到防止作弊的教育工作中，共同维护考试的公平性。
总之，四级作弊是一个需要重视和解决的问题。
通过加强教育宣传、完善考场监考机制、采取技术手段以及严肃的惩罚措施可以有效地预防和打击作弊行为。
只有建立起公正、公平、公开的考试环境，才能真正体现考试的公信力，并使学生的努力和成绩得到公正的评价和认可。
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(一)、该高等学校在对该学生作出开除学籍规定的过程中有哪些违反了年教育部《普通高等学校学生管理规定》的行为？
相关内容:
学生作弊被迫退学的通知被张贴在学校各院系醒目处以及学生活动场所的醒目处，其上盖有学校教务处的公章,者侵害了该同学的权利。
而在此过程中，该学生多次试图辩解，但是被监考老师制止。
事后该学生也曾试图向其所在院系有关老师进行辩解，也均被拒绝。
该同学则在作弊事后天就接到了开除学籍处分的通知,并随后由院系副书记当面通知该学生本人及其家长。
第五条学生在校期间依法享有权利: (五)对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；有第十六条规定：学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。
给予留校察看及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。
第五十五条中学校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当的规定。
同时在考试作弊相关规定中只存在：第五十四条 (四)
中规定有——由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的才会给以开除学籍的处分.第五十六条学校在对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。
第五十七条学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定。
第五十八条学校对学生作出处分，应当出具处分决定书，送交本人。
对学生开除学籍的处分决定书报学校所在地省级教育行政部门备案。
第六十条学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。
而材料中则是由了学校教务处和校教学委员会联合作出的对该学生开除学籍的处分决定。
同样地,第六十一条学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
(二)、如果某认为该处分决定不当，有哪些途径可以救济自己的权利？
一般来说，当公民认为其合法权益受到侵害时，可以通过司法途径和非司法途径两种方式获得救济。
对于受。