8岳飞《满江红》PPT课件

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岳飞《满江红》ppt课件-2024鲜版

岳飞《满江红》ppt课件-2024鲜版

2024/3/28
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作品传播与影响
《满江红》作为岳飞的代表作之一,以其激昂的爱国情感和豪放的诗词风格,在中 国文学史上占有重要地位。
该词被后人广泛传颂和演绎,成为中华民族爱国精神的象征之一。同时,它也被选 入中小学教材,成为对学生进行爱国主义教育的重要篇目之一。
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《满江红》以其独特的艺术魅力和思想内涵,对后世的文学创作产生了深远的影响 。许多文人墨客都从中汲取灵感,创作出大量优秀的爱国诗词作品。
各小组展开讨论,分享自己的看法和想法,并倾听他 人的意见,形成小组共识。
将学生分成若干小组,每组选取一个主题,如“岳飞 精神的内涵”、“岳飞精神在当今社会的意义”、“ 如何传承和弘扬岳飞精神”等。
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每组选派一名代表,向全班汇报讨论成果,促进全班 交流和分享。
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课堂总结回顾
对本次课堂内容进行简要回顾和 总结,强调岳飞精神的重要性和
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平仄相间
通过平仄相间的句式结构 ,使诗歌节奏鲜明、富有 韵律感。
音韵铿锵
诗歌中的音韵铿锵有力, 使读者在阅读时感受到强 烈的节奏感和音乐美。
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知识拓展与延伸思考
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岳飞其他代表作品介绍
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《小重山》
此词表现了岳飞内心的忧郁和苦闷,表达了对收复失地、 报仇雪耻的强烈愿望,以及对于朝廷腐朽无能的愤懑和对 于投降派的深恶痛绝。
传承优秀文化
岳飞的作品是中国古代文学的瑰宝,对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。通 过学习和欣赏这些作品,我们可以更好地了解中华民族的历史和文化传统,增强文化自信 。
彰显民族精神

岳飞《满江红》PPT教学课件

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怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云 和月。 莫等闲、白了少年头, 空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨, 何时灭! 驾长车ju踏破、贺兰 山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈 渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧 山河。朝天阙。
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33
下片小结
申述作者雪耻复仇, 重整乾坤的豪情壮志!
我知道
• 说说满江红上阕、下阕分 别表现了作者什么情感?
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诗词赏析
1.怒发冲冠,凭阑处,潇 潇雨歇。
愤怒得头发直竖冲开高冠,凭借着 栏杆之处,潇潇的雨声刚好停歇。
25
2.抬望眼、仰天长啸, 壮怀激烈。
抬头朝着远方 放眼,仰起首来 对着天空大声呼 啸,奋发图强的 志气激动剧烈
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3.三十功名尘与土, 八千里路云和月。
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靖康之耻
靖康之耻是指中国历史上的一次著 名事件,发生于北宋皇帝宋钦宗靖康年 间(公元1126~1127年)。靖康二年四 月金军攻破东京(今河南开封),在城 内搜刮数日,掳(lu)徽宗,钦qin宗二 帝和后妃,皇子,宗室,贵卿等数千人 后北撤,东京城中公私积蓄为之一空。 北宋灭亡。又称靖康之难、靖康之祸和 靖康之变。
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刚毅、勇武、英气
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岳家军纪律严明:
冻死不拆屋, 饿死不掳掠。
指挥战争 126场,未 尝一败,常 胜将军
杭州岳王庙岳 飞郾城大捷壁 画
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上书:
• 不要南下, 要北上抗 金
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初战勇猛
• 在张所手下时,与王彦率7000人攻 打金兵5、6万人,王彦攻打几日后 准备撤军但岳飞不撤,率5、6百人 冲入敌军抗战。被围后求王彦发救 兵,王彦未发救兵,岳飞最后擒拿 金兵一员大将,杀一员大将突围。 从此王彦跟岳飞势如水火,宁肯辞 官也不跟岳飞在一起作战。

《满江红完美版》课件

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内容
上片描述作者在战乱中挺身而出,决 心报效国家的豪情壮志;下片表达对 国家兴亡的忧虑和对民族英雄的敬仰 。
02
《满江红
03
家国情怀
该词以家国之思为主题, 表达了作者对国家民族的 深沉忧虑和期盼。
壮志未酬
词中流露出作者因壮志难 酬而生的愤懑和无奈。
人生感慨
词中蕴含着作者对人生的 感慨,表达出对人生的思 考和感悟。
说服力。
情感表达
利用《满江红》中的情 感词汇,可以更好地表 达作者的情感,使文章
更有感染力。
语言美化
借鉴《满江红》的修辞 手法,可以美化文章语 言,使其更有文学性。
结构布局
学习《满江红》的结构 布局,有助于规划文章 的整体框架,使文章更
有条理性。
在演讲中的应用
01
02
03
04
开场引入
可以用《满江红》的词句作为 演讲的开场白,吸引听众的注
《满江红》中表达的坚韧不拔的精神,启示我们 在生活中遇到困难时,应保持乐观的心态,勇敢 面对。
追求内心平静
从《满江红》中对自然景色的描绘中,领悟到应 追求内心的平静,减少浮躁,享受宁静的生活。
对个人成长的启示
培养爱国情怀
《满江红》中强烈的家国情怀,激励个人在成长过程中,要时刻关 注国家大事,培养自己的爱国精神。
《精忠岳飞》电视剧
多处引用岳飞版《满江红》,展现岳飞的英雄气概和家国情怀。
《赤壁》电影
用《满江红》的词意来表现战争的壮烈和英雄的豪情。
《国家宝藏》节目
在讲述文物背后的历史故事时,多次引用《满江红》,增强文化 底蕴。
在线传播与学习资源
网易云音乐
提供《满江红》的音乐播放、歌词同步显示以及用户评论功能。

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43
欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?
在这里,诗人化用了善于操琴的俞伯牙和 他的知音钟子期的典故,知音, 就是把琴弦弹断了又有谁来倾听呢?意思是说, 我一直主张抗金,收复失地,可偏安一隅的南 宋王朝,朝野上下却是一片议和之声,甚至是 过着“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的 醉生梦死的奢侈生活。诗人又怎能不为国家的 未来和命运担忧呢?心情又怎能不沉重呢?英 雄的心境真是“这次第,怎一个愁字了得”。 44
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• 岳飞不满千人,与 金军十万抗战,收 复今天的宜兴。岳 飞率百余轻骑偷袭 金军。杀金军将领 千户一级高官175人, 使金军伏尸数十里。 斩首两千人。可见 岳飞战斗力之强。
15
老百姓苦于兵灾,给 岳飞塑像:。
“父母生我易, 公之活我难!
16
金军中流传一句


撼山易, 撼岳家军 难!
17
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”
岳 母 刺 字
8
岳母刺字
岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者 腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。一 天,岳母把岳飞叫到跟前,说:“现在国难当头,你 有什么打算?” “到前线杀敌,精忠报国!” 岳母 听了儿子的回答,十分满意,“精忠报国”正是母亲 对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上, 让他永远记着这一誓言。岳飞解开上衣,请母亲下针。 岳母问:“你怕痛吗?”岳飞说:“小小钢针算不了 什么,如果连针都怕,怎么去前线打仗!”岳母先在 岳飞背上写了字,然后用绣花针刺了起来。刺完之后, 岳母又涂上醋墨。 从此,"精忠报国"四个字就永不褪色地留在了岳 飞的后背上。 后来,岳飞以"精忠报国"为座右铭, 奔赴前线,英勇杀敌,立下赫赫战功,成为一名抗金 名将。

《满江红》ppt课件

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02
尊重文化差异:在传播过程中尊重不同文化背景下的受众需 求,采用适当的传播方式和手段。
03
强化文化认同:通过挖掘《满江红》中的普世价值,增强受 众对作品的文化认同感和共鸣。
05
国际艺术节展演:积极参加国际艺术节等文化交流活动,向 世界展示《满江红》的艺术魅力。
06
国际学术研讨会:组织国际学术研讨会,邀请国内外专家学 者共同探讨《满江红》的跨文化传播策略及价值。
感。
道家思想:倡导“无为而治”,追求 与自然和谐共生的境界,体现对民族 文化的珍视。
西方文化背景
个人主义:注重个人自由、独立和奋 斗,体现对民族精神的个性化追求。
民主主义:倡导民主、平等、博爱等 价值观,彰显民族精神的开放性和包 容性。
全球化时代中《满江红》传播策略
01
跨文化交流
04
国际合作与交流
探讨在当今时代背景下,如何传承和弘扬民族精神,激发全民族的爱国
情感和民族自豪感。
当代价值意义挖掘
《满江红》在当代的爱国主义教育价值
阐述《满江红》作为一首具有浓厚爱国主义情感的诗词,在当代社会中对培养民众爱国情怀、 增强国家认同感等方面所具有的重要意义。
《满江红》中的道德伦理观念对当代社会的启示
分析词中所体现出的忠诚、勇敢、正义等道德伦理观念,以及这些观念对当代社会道德建设 的启示作用。
02
05
宣言演讲:通过独立宣言、自由演讲等形式, 宣扬自由、民主、爱国的理念。
象征手法:运用长城、黄河等象征性元素, 体现对国家山河的热爱。
03
06
纪念活动:举行国庆日、独立日等纪念活 动,彰显民族自豪感和爱国心。
不同文化背景下民族精神体现
中国文化背景 儒家思想:强调“仁爱”和“家国天 下”观念,体现对国家和民族的责任

8岳飞《满江红》课件

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总结
这首词, 这首词,通篇贯穿了岳飞精忠 报国的精神和气壮山河的英雄主义 气概。如果说苏轼的词豪放, 气概。如果说苏轼的词豪放,那岳 飞的词则是雄壮。 飞的词则是雄壮。它表现了一个爱 国将士的凛然正气和崇高境界。 国将士的凛然正气和崇高境界。有 了这种正气和境界,才能写出这种 了这种正气和境界, 千百年传唱不衰的好作品来。 千百年传唱不衰的好作品来。
•歌曲欣赏 歌曲欣赏 歌曲
珍惜时间、 珍惜时间、奋发有为的名言
1、谁道人生无再少? 谁道人生无再少? 门前流水尚能西, 门前流水尚能西, 休将白发唱黄鸡 黄鸡。 休将白发唱黄鸡。 花有重开日, 2、花有重开日, 人无再少年。 人无再少年。 劝君莫惜金缕衣, 3、劝君莫惜金缕衣, 劝君惜取少年时, 劝君惜取少年时, 花开堪折直须折, 花开堪折直须折, 莫待无花空折枝。 莫待无花空折枝。
• 绍兴十年七月十七日连下十二道金牌,强令岳飞 绍兴十年七月十七日连下十二道金牌, 班 • 师。 绍兴十一年(1141年)四月二十四日, 秦 绍兴十一年(1141 (1141年 四月二十四日, 桧为剪除和 • 正当岳飞所向披靡,抗金取得节节胜利之际, 宋 正当岳飞所向披靡,抗金取得节节胜利之际, 高宗于 • 谈障碍,诬篾一贯主战的岳飞“谋反”,收买王 谈障碍,诬篾一贯主战的岳飞“谋反” 俊作假证, 俊作假证, • 将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。后以 将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。 莫须有” “莫须有”的 • 谋反罪名,将岳飞父子和张宪诬害。岳飞宁死不 谋反罪名,将岳飞父子和张宪诬害。 屈,临刑 • 前挥笔写下 “天日昭昭,天日昭昭”八个大字。 天日昭昭,天日昭昭”八个大字。 中国历史 • 上著名的民族英雄、驰骋在抗金战场上的主帅岳 上著名的民族英雄、 飞,就这样被秦桧一伙奸臣夺去了年青而宝贵的 生命。 生命。

岳飞《满江红》ppt课件01

岳飞《满江红》ppt课件01

欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?
在这里,诗人化用了善于操琴的俞伯牙和 他的知音钟子期的典故,表达了自己的苦闷心 情。我想把心事付之琴弦,可是却没有知音, 就是把琴弦弹断了又有谁来倾听呢?意思是说, 我一直主张抗金,收复失地,可偏安一隅的南 宋王朝,朝野上下却是一片议和之声,甚至是 过着“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的 醉生梦死的奢侈生活。诗人又怎能不为国家的 未来和命运担忧呢?心情又怎能不沉重呢?英 雄的心境真是“这次第,怎一个愁字了得”。
诗词赏析
找出词中能直接表现作者感情的词
怒——悲——恨——笑 请你找出跟这四种情感相关的句子。
诗词赏析

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
胸中的怒火好似火山一样爆发。词人独 自登楼凭栏眺望,想到中原,山河破碎,二 帝被掳,生灵涂炭。于是按不住心头之恨, 一片报国之心充满心怀。一句“仰天长啸”, 道出了精忠报国的急切心情。
以此收尾,既表达 “精忠报国” 的 思想,同时也再次强调了收复失地的坚 定决心,情调激昂,感人肺腑。
下片小结
申述作者雪耻复仇, 重整乾坤的豪情壮志!
全诗小结
总结
这首词,通篇贯穿了岳飞精忠 报国的精神和气壮山河的英雄主义 气概。如果说苏轼的词豪放,那岳 飞的词则是雄壮。它表现了一个爱 国将士的凛然正气和崇高境界。有 了这种正气和境界,才能写出这种 千百年传唱不衰的好作品来。
冷月、秋寒,鸣叫的蟋蟀,这寂静 而凄清的秋夜,使诗人的心绪难平。他 想到了自己的远大抱负和壮志难酬的痛 苦。
白首为功名,旧山松林老,阻归程。
旧山:故乡;功名:在诗人心中并不是普通意义 的高官厚禄和光宗耀祖,而是驱逐金人,收复河山, 迎回徽宗、钦宗“二帝”的壮志,诗人写下的“三十 功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头, 空悲切。”是“白首为功名”最好的注脚。 几十年求索,不经意间岁月流逝,青丝变白发, 英雄的壮志却难酬,只剩下“空悲切”。不如意者早 还乡,在这个月夜,诗人也想到了故乡,想来家乡的 松树都已经变得老了,树犹如此,更别说人了,不能 建功立业,回家平静地度过余生也好啊,可是,家乡 却陷落在敌人之手,家是回不去了。

岳飞《满江红》ppt课件(28页)

岳飞《满江红》ppt课件(28页)

驾长车,踏破贺兰山缺
• 带领军队,直捣敌人巢穴
壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血
• “壮志饥餐”和“笑谈渴饮”都 是岳飞的激愤之语,夸张手法的 运用进一步表达了对金人蹂躏中 原,涂炭生灵的切齿之恨和战胜 强敌的决心。

待从头、收拾旧山河,朝天阙
以此收尾,既表达“精忠报国”的 思想,同时也再次强调了收复失 地的坚定决心,情调激昂,感人 肺腑
下阕小结 • 抒发作者雪耻复仇,重整 乾坤的豪情壮志!
• 这首词,通篇贯穿了岳飞精忠报国 的精神和气壮山河的英雄主义气概。 如果说苏轼的词豪放,那岳飞的词 则是雄壮。它表现了一个爱国将士 的凛然正气和崇高境界。有了这种 正气和境界,才能写出这种冠,凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。 驾长车,踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河,朝天阙。
自由朗诵
• 感悟 《满江红》上阕、下阕分 别表现了作者什么情感?
怒发冲冠
• 胸中的怒火好似火山一样爆发, 词人独自凭栏眺望,想到中原, 山河破碎,二帝被掳,生灵涂炭。 于是按不住心头之恨而怒发冲冠。 一句“仰天长啸”,道出了精忠报 国的急切心情。
三十功名尘与土,八千里路云和月
• 回顾过去 • “三十功名尘与土”,回首往昔,当 下的功名事业如同尘土,微不足道 展望前程 “八千里路云和月”,展望抗金斗争, 任重道远,须披星戴月,日夜奋战, 长期斗争才能获得胜利。
莫等闲、白了少年头,空悲切
• 这是千古名句,既是作者自勉, 又用来激励抗金将士,明确指出, 抗金不能再等了,等到须发白了, 就来不及了,这是对坚持抗金救 国的广大军民的巨大鼓舞和鞭策。

《满江红》ppt课件

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创作背景
南宋时期,金朝大举南下攻打南宋,南宋朝廷腐败无能,百姓生活困苦。岳飞在 此时创作《满江红》,表达了自己对国家命运的担忧和对战争的反思。
《满江红》的创作地点是岳飞的故乡汤阴,词中提到的“靖康耻”指的是北宋末 年靖康之变的耻辱历史。
诗词内容解析
《满江红》词牌通常表达激昂、豪迈的情感,岳飞的 《满江红》也不例外。整首词情感饱满,表达了作者
历史影响
该词在历史进程中起到了积极的推动作用,激励了无数仁人志士为 民族复兴而奋斗。
文化影响
《满江红》所蕴含的民族精神与文化内涵,被广泛传播和传承,成为 中华文化的重要组成部分。
历代评价
1 2
清代评价
清代文学家王夫之高度评价《满江红》,认为其 “片言百意,沉郁顿挫,不与柳七亦与秦黄近矣 ”。
现代评价
对战争的反思和对国家命运的担忧。
输标02入题
词中提到的“三十多年来虽已建立一些功名,但如同 尘土微不足道”,表达了作者对功名的淡泊和对国家 命运的关切。
01
03
“莫等闲、白了少年头,空悲切!”则告诫年轻人要 珍惜时光,为国家做出贡献。
04
“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”则表达了作 者对靖康之变的悲愤和对国家统一的渴望。
《满江红》所表达的爱国 情怀和民族精神,能够激 发人们的爱国热情和民族 自豪感。
弘扬传统文化
《满江红》作为中国传统 文化的一部分,通过对其 解读和传播,有助于弘扬 中华优秀传统文化。
引领价值观念
《满江红》所蕴含的思想 内涵和价值观念,对于引 导人们树立正确的价值观 和人生观具有积极意义。
03 满江红艺术特色
主题思想解析
01
02
03
忧国忧民

岳飞《满江红》PPT课件

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❖ 第二层紧接着写他要采取行动报仇雪恨,统一祖国 “饥餐胡虏肉”,“渴饮匈奴血”,运用的是夸张 的手法,写出他对残暴金人统治者的刻骨仇恨。 “壮志”,表现他的雄心,显得很有气魄。“笑谈” 表现了他乐观的精神,对抗金胜利充满信心。我们 看到了这位英雄,勇赴国难,气吞万里的豪情壮志。
❖ 最末句,也就是第三层,是作者的预想,可以看出 他们忠于朝廷、忠于祖国的赤子之心。读了这首词, 仿佛看到了这位中兴名将,横矛立马,驰骋中原, 英勇杀敌的光辉形象。
申述作者雪耻复仇,重整乾坤的 豪情壮志!
❖ 文如其人,作品的爱国主义业精神和岳 飞本人的英雄行为,相映成辉。正因为 这样《满江红》(怒发冲冠),一向被 人们认为是岳飞的代表作品,是一首充 满爱国豪情的战歌,今天对我们还有一 定的教育意义。当然词中流露出的忠君 思想,是岳飞思想的局限,也是当时爱 国诗人的共同局限。
底消灭强敌的决心。 ❖ 9、“壮志”、“笑谈”又表达了什么? ❖ 消灭敌人的信心和乐观精神。 ❖ 10、结句“待从头、收拾旧山河,朝天阙。”有
什么深层的意思? ❖ 既表达了胜利的信心,也表明了对朝廷和皇帝
的忠诚。 ❖ 岳飞在这里不直接说凯旋、胜利等,而用了
“收拾旧山河”,显得有诗意又形象。
下片小结
满江红
岳飞

朗 组卷网

❖ 怒发/冲冠,凭栏/处、潇潇/雨歇。
❖ 抬/望眼、仰天/长啸,壮怀/激烈。
❖ 三十/功名/尘/与土,八千/里路/云/和月。
❖ 莫/等闲、白了/少年/头,空/悲切。
❖ 靖康/耻,犹未/雪,臣子/恨,何时/灭。 ❖ 驾/长车/踏破、贺兰/山缺。 ❖ 壮志/饥餐/胡虏/肉,笑谈/渴饮/匈奴/血。 ❖ 待/从头、收拾/旧/山河,朝/天阙。
❖ 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长 车踏破,贺兰山缺。

岳飞《满江红》01PPT课件

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1、谁道人生无再少? 门前流水尚能西, 休将白发唱黄鸡。
2、花有重开日, 人无再少年。
3、劝君莫惜金缕衣, 劝君惜取少年时, 花开堪折直须折, 莫待无花空折枝。
黄鸡的典故出自 白居易的《醉歌》 “谁道使君不解歌, 听唱黄鸡与白日。 黄鸡催晓丑时鸣, 白日催年酉前 没。”喻指:黄 鸡每晨能报晓, 故用以喻指时光 流逝,更催人老。
1
2
3
4
5













骨 6
岳飞,字鹏举,北宋相州汤阴县人。
从小天资聪悟, 爱读《左氏春秋》,《孙吴兵法》。 臂力超人,十一岁随刀枪手陈广学武艺,成为一县无 敌的枪手。 后拜周同为师学射箭,练就了能挽弓三百斤,左右开 弓箭无虚发的本领。 二十岁,首次从军,带兵首战告捷,活捉贼首。 二十四岁,转入开封宗泽部,带兵一战汜水关,二战 竹芦渡, 清水亭一仗杀得金兵横尸十五里,斩获金军大 小军将首一百七十五颗,在建康南面的牛头山设下伏兵7 痛
谈障碍,诬篾一贯主战的岳飞“谋反”,收买王俊作假证,
将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。后以“莫须有” 的
谋反罪名,将岳飞父子和张宪诬害。岳飞宁死不屈,临刑
前挥笔写下 “天日昭昭,天日昭昭”八个大字。中国历 史
上著名的民族英雄、驰骋在抗金战场上的主帅岳飞,就这
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样被秦桧一伙奸臣夺去了年青而宝贵的生命。
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上片小结
抒写作者渴望为国杀 敌立功的情怀和抱负。
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靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?
靖康,是宋钦宗赵桓的年号。其父宋徽宗, 得知金兵入侵的消息,吓的急忙将皇位传给太 子(钦宗),想南下避难。钦宗即位,改元靖 康。就在这一年底,金兵攻入,掠夺宋宫廷、 国库和民间的金银财帛后,于靖康二年四月俘 虏徽、钦二帝北撤,北宋自此灭亡。这就是岳 飞说的“靖康耻”。岳飞认为,靖康大耻至今 未雪,臣子之恨,何时泯灭?用反诘句,以加 强语气,表现了与敌人的仇恨不共戴天。

《满江红》词四首PPT课件

《满江红》词四首PPT课件
创作背景
岳飞此词,激励着中华民族的爱 国心。抗战期间这首词曲以其低 沉但却雄壮的歌音,感染了中华
儿女。
主题思想
全词情调激昂,慷慨壮烈,显示出 一种浩然正气和英雄气质,表现了 作者报国立功的信心和乐观奋发的 精神。
艺术手法
运用典故、借代等修辞手法,将叙 事、抒情、议论有机结合,表达了 作者对朝廷的失望和愤慨,以及对 国家前途的关切和忧虑。
审美价值体现及评价
情感真挚
词中所表达的情感真挚而深刻,如“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,充分展现了词 人的爱国情怀和英雄气概。
语言优美
词中语言优美,运用比喻、夸张等修辞手法,如“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”,使词 的艺术感染力更强。
意境深远
词中所营造的意境深远而广阔,如“驾长车踏破,贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮 匈奴血”,激发了读者的想象和共鸣。
辛弃疾的豪放之词,抒发了他的壮志难酬 之情。
《满江红·送李正之提刑入蜀》
《满江红·和郭沫若同志》
表达了作者对友人的深情厚谊和离别之情 。
毛泽东的诗词,展现了他的革命豪情和民族 气节。
课件制作目的和意义
1 2
传承和弘扬中华优秀传统文化
通过课件展示《满江红》词四首的背景、内涵和 艺术价值,引导学生了解和热爱中华优秀传统文 化。
现实主义表现手法分析
真实描绘
现实主义表现手法强调对 现实生活的真实描绘,通 过细腻入微的笔触展现社 会生活的各个方面。
典型塑造
现实主义作家善于塑造典 型人物和典型环境,通过 典型形象的塑造来反映社 会现实。 Nhomakorabea深刻揭示
现实主义作品往往能够深 刻揭示社会矛盾和人性弱 点,引发人们对现实问题 的思考。

满江红(岳飞)讲解PPT课件

满江红(岳飞)讲解PPT课件
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❖ 岳飞回临安后,即被解除兵权,不久被诬谋 反下狱。1142年12月29日,以“莫须有(意: 也许有吧)”的罪名与其子岳云及部将张宪同被 害于临安风波亭,年仅39岁。孝宗即位后, 追谥“武穆”,宁宗时被追封“鄂王”。
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❖ 他经常想起在黄河岸边练兵演阵,等待渡船备齐就 挥戈北上的情景。一直在敌占区抗击金兵的豪杰义 士敛兵固堡以迎王师,他挥鞭指着北岸对将士们说: “直抵黄龙府与诸君痛饮!”那时牛皋诸将是何等的 意气风发。河北民众盼望收复中原,盼了十年,终 于等来了这一天:各路兵马在黄河岸边誓师,船只 齐备,粮草充足,两河豪杰,太行忠义共举岳字大 旗在敌后策应,只等一声令下渡河北上,直捣黄龙 府。那是何等的激动人心的场面啊!记得那时,心潮 澎湃诗兴大发,酝酿在心中很久的意象忽然一下子 明朗了,一个“怒”字首先从脑海里跳出来,接着 一整句脱口而出,“怒发冲冠凭栏处”。
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❖ 他让思维停顿了一下,接下去可能是一首七言律诗, 不,律诗可能束缚情感,应该是一首词,更能自由 表达自己的思绪。他看着三军严整,旌旗猎猎,大 纛旗旁四面旗上是自己手书的“还我河山”四个大 红字,映得满江一片红彤彤的。他首先想到了《满 江红》词牌。词牌名一般与内容并无直接的关联, 而此时的巧合恰是他壮烈人生的写照。左右早把笔 墨准备好了,岳飞振笔直书,一气呵成。他雄视阔 步走下帅台吟唱道: 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨 歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土, 八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切! 靖 康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰 山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头 收拾旧山河,朝天阙!
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❖ 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
岳飞19岁时投军抗辽。绍兴
十一年(1142年)十二月二十九
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这是千古名句, 既是作者自勉,又用 来激励抗金将士,明 确指出,抗金不能再 等了,等到须发白了, 就来不及了。这是对 坚持抗金救国的广大 军民的巨大鼓舞和鞭 策。
上片小结
抒写作者渴望为国杀 敌立功的情怀和抱负。
靖(jing)康耻,犹未雪;臣子恨,何 时灭?
靖康,是宋钦(qin)宗赵桓huan的年号。其 父宋徽hui宗,得知金兵入侵的消息,吓的急忙 将皇位传给太子(钦宗),想南下避难。钦宗 即位,改元靖康。就在这一年底,金兵攻入, 掠夺宋宫廷、国库和民间的金银财帛bo后,于 靖康二年四月俘虏徽、钦二帝北撤,北宋自此 灭亡。这就是岳飞说的“靖康耻”。岳飞认为, 靖康大耻至今未雪,臣子之恨,何时泯灭?用 反诘句,以加强语气,表现了与敌人的仇恨不 共戴天。
• 岳飞不满千人,与 金军十万抗战,收 复今天的宜兴。岳 飞率百余轻骑偷袭 金军。杀金军将领 千户一级高官175人, 使金军伏尸数十里。 斩首两千人。可见 岳飞战斗力之强。
老百姓苦于兵灾, 给岳飞塑像:。
“父母生我易,
公之活我难!
金军中流传一
句话:
撼山易, 撼岳家 军难!

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作淮汴河州。”
请欣赏歌曲《满江红》
课前活动展示:
1、搜集岳飞的故事。 2、搜集古今有关岳飞的名句。
人 北京关王庙 物 剪 影 一代军神、
战神
岳飞真迹
岳飞,字鹏举。
据传说:岳飞出生时, 一只大鲲鹏鸟在微明 的月光中凌空而过, 并发出声声尖厉的鸣 叫,随后掠空而去。 父亲极为高兴,便决 定为儿子取名为岳飞、 字鹏举,有大鹏展翅 高飞之意,寓意着儿 子就像这大鹏鸟一样 乘风搏浪,鹏程万里。
• 2、组内轮读后推出读得最好的,在全 班展示。
• 时间:2分钟
品味 经典
• 1、结合课本注解与日常积累,与小组成员 一起品评这首词,领会英雄的胸襟与抱负。
• 2、找出自己最喜欢的句子,细细品味。
满江红
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?
驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
怒发冲冠,凭ping阑处、潇潇 雨歇。 抬望眼、仰天长啸,壮 怀激烈。 三十功名尘与土,八 千里路云和月。 莫等闲、白了 少年头,空悲切。
靖jing康耻,犹未雪; 臣子恨,何时灭! 驾长车ju踏 破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏 肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、 收拾旧山河。朝天阙que。
满 江 红
岳 飞
岳飞简介
岳飞(1103-1142)字鹏举, 汉族。北宋相州汤阴县永和乡 孝悌里(今河南省安阳市汤阴 县菜园镇程岗村)人。中国历 史上著名战略家、军事家、民 族英雄、抗金名将。岳飞在军 事方面的才能则被誉为宋、辽、 金、西夏时期最为杰出的军事 统帅、连结河朔之谋的缔造者。 同时又是两宋以来最年轻的建 节封侯者。南宋中兴四将(岳 飞、韩世忠、张俊、刘光世) 之首。
南宋
临 安
罪名:莫须 有
佞联(秦反
qi)xie
臣云 桧剪
"

"

青 山 有 幸 埋 忠 骨 , 白 铁 无 辜 铸
等 人 。 跪 像 背 后 墓 阙 上 有 楹
mo
()
、 王 氏 桧 妻 、 张 俊 、 万

双 手 , 面 墓 而 跪 , 即 陷 害 岳 飞 的
读经典
• 1、自由读课文。注意:读准字音,读 通句子,尤其要读出词句内部的停顿。 读书时应该音停而意不断,才能读出古 文的韵味。
我知道
• 自由朗诵,说说满江红上 阕(que)、下(que) 分别表现了作者什么情感?
诗词赏析
怒发冲冠,凭阑处,潇潇 雨歇。
愤怒得头发直竖冲开高冠,凭借着栏杆之处, 潇潇的雨声刚好停歇。
抬望眼、仰天长啸, 壮怀激烈。
抬头朝着远方放眼, 仰起首来对着天空大声呼啸, 奋发图强的志气激动剧烈
三十功名尘与土, 八千里路云和月。
驾长车ju踏破、贺兰山缺.
刚毅、勇武、英 气
岳家军纪律严明:
冻死不拆屋, 饿死不掳掠。
指挥战争 126场,未 尝一败,常 胜将军
杭州岳王庙岳 飞郾城大捷壁

上书:
• 不要南下, 要北上抗 金
初战勇猛
• 在张所手下时,与王彦率7000人攻 打金兵5、6万人,王彦攻打几日后 准备撤军但岳飞不撤,率5、6百人 冲入敌军抗战。被围后求王彦发救 兵,王彦未发救兵,岳飞最后擒拿 金兵一员大将,杀一员大将突围。 从此王彦跟岳飞势如水火,宁肯辞 时,北方的金人南侵, 宋朝当权者腐败无能,节节败退, 国家处在生死存亡的关头。一天, 岳母把岳飞叫到跟前,说:"现在 国难当头,你有什么打算?" "到前 线杀敌,精忠报国!" 岳母听了儿 子的回答,十分满意,"精忠报国" 正是母亲对儿子的希望。她决定把 这四个字刺在儿子的背上,让他永 远记着这一誓言。岳飞解开上衣, 请母亲下针。岳母问:"你怕痛吗? "岳飞说:"小小钢针算不了什么, 如果连针都怕,怎么去前线打仗! "岳母先在岳飞背上写了字,然后 用绣花针刺了起来。刺完之后,岳 母又涂上醋墨。从此,"精忠报国"
回顾过去 “三十功名尘与土”,岳飞
正值30岁,回首往昔,数十年 抗战,艰危险绝,尘满征衣,但 对国家的贡献还很小,当下的功 名、事业犹如粪土,微不足道。 他作为领兵大将,当然是自谦之
瞻词望。前程 “八千里路云和月”,是展望
抗金斗争,任重道远,须披星 戴月,日夜奋战,长期斗争才 能获得胜利。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
岳母刺字 四个字就永不褪色地留在了岳飞的
后背上。 后来,岳飞以"精忠报国" 为座右铭,奔赴前线,英勇杀敌, 立下赫赫战功,成为一名抗金名将。
靖jing康之耻是指中国历史上的一 次著名事件,发生于北宋皇帝宋钦qin 宗靖康年间(公元1126~1127年)。靖 康二年四月金军攻破东京(今河南开 封),在城内搜刮数日,掳(lu)徽宗, 钦qin宗二帝和后妃,皇子,宗室,贵 卿等数千人后北撤,东京城中公私积蓄 为之一空。北宋灭亡。又称靖康之难、 靖康之祸和靖康之变。
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