《西方文化概论》论文
西方文化论文英文版
分数:_______ 《西方文化概论》课程论文论文题目希腊神话的哲学思想及其与孔子中庸之道的比较专业_____ __________年级__ ____学号___ _____学生姓名_____ ______________Contents摘要 (ii)Abstract ............................................................................................................................................ i v Text (1)About the Confucius (1)His life experiences and the background he lives. (1)His philosophy and the doctrine of the Golden Mean (2)A short introduction about the Greek mythology (3)The expression from Confucius and the comparison between the two philosophy (4)Bibliography (6)摘要本论文通过对希腊神话的哲学思想及其与孔子中庸之道的产生原因和形成背景作简要的分析,对两种不同时代、不同地域、不同文明的两种文化思想进行了初步的对比。
文章先是对孔子哲学思想的产生的起源,当时的地理社会背景以及孔子的一生做了简要的介绍,并举例介绍孔子中庸思想的具体表现,让读者对孔子和中庸有一个比较熟悉的初步印象。
随即对希腊神话的产生、发展做简单提要(因为课堂上已讲了许多不做详述)分析其这哲学思想的体现,价值观和人生观、审美态度等进行浅析,进而对两中伟大的思想文明进行对比。
关键词:孔子众神文化奥林匹克精神中庸。
西方文化论文
目录摘要 (2)关键字 (2)1,引言 (2)2,浅析斯巴达教育 (2)2.1,斯巴达教育的目的 (2)2.2,斯巴达教育的内容 (3)2.3,斯巴达教育体制 (3)2.4,斯巴达教育特点 (3)2.5,斯巴达教育的兴衰 (3)3, 结语 (4)参考文献 (4)浅析斯巴达教育摘要:希腊是世界文明古国之一,也是欧洲文明的摇篮。
古代希腊文化在许多方面都取得了丰硕的成果,对后世尤其对西方文化的发展产生了很大的影响。
古希腊的教育制度奠定了近现代欧洲文化教育发展的基石。
斯巴达作为古希腊第二个具有达标性的城邦,希腊文化的繁荣有赖于斯巴达独特的教育制度。
斯巴达高度重视教育,是以培养勇猛善战的军人为目的的教育制度。
这种教育不重视人的的智慧的培养,十分重视军事训练,他们把培养忠于祖国,勇敢善战,对奴隶残暴的军人作为教育目标。
本文是从斯巴达教育制度形成的原因出发,分析斯巴达教育的培养目标,教育机构,教育内容,教育方法。
斯巴达注重体育教育,注重人的价值。
虽然斯巴达的教育重视军事教育,但其文化教育相对落后,在这种制度下,公民具有高度的集体主义精神和公民平等的精神,因而斯巴达的教育制度也博得许多古希腊思想家的赞美。
古希腊教育文化对文艺复兴以来的欧洲教育传统产生了深刻的影响,成为后世西方和谐教育理论的历史渊源。
因此,古希腊教育文化对当今世界教育人具有借鉴价值。
关键字:斯巴达教育军事制度1,引言斯巴达教育(希腊语:Άγωγή)是一种严格的教育和培训制度,它面向所有斯巴达公民,只有亚基亚德世系和欧里庞提德这两个王室世系的长子例外。
这种训练需要离开家庭进行,包括学习秘密行动、培养对家庭团体的忠诚、、军事训练、打猎、舞蹈和社交预备。
古希腊的Άγωγή一词有许多含义,其中包括捉住和诱拐,但在此大致意味着知道、引导或训练。
古希腊的Άγωγή这个术语按照字面翻译是“增加”,传统上用于家畜饲养场。
整个训练期间的管理者称为paidonomos,字面意思是“一群孩子”。
《西方文化概论》课程论文及参考书目
《你的第一本哲学书》,托马斯.内格尔(美),宝树 译,当代中国出版社。 《哲学的邀请》,费尔南多.萨瓦特尔(西班牙),林 经纬译,北京大学出版社。 《苏菲的世界》,乔斯坦·贾德 (挪威),萧宝森译, 作家出版社。 《西方哲学简史》,赵敦华,北京大学出版社。 《西方哲学史》,邓晓芒,赵林,高等教育出版社。
参考书目
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参考书目
沃尔夫林( 《文艺复兴与巴洛克》,海因里希·沃尔夫林(瑞士)著, 文艺复兴与巴洛克》 海因里希 沃尔夫林 瑞士) 沈莹译,上海人民出版社, 沈莹译,上海人民出版社,2007。 。 意大利文艺复兴的起源与模式》 朱龙华著, 《意大利文艺复兴的起源与模式》,朱龙华著,人民出 版社,2004。 版社, 。 欧洲风化史:文艺复兴时代》 爱德华·傅克斯 傅克斯( 《欧洲风化史:文艺复兴时代》,爱德华 傅克斯(德) 侯焕闳译,辽宁教育出版社, 著,侯焕闳译,辽宁教育出版社,2006。 。 欧洲文艺复兴史》丛书(已出版宗教卷、哲学卷、 《欧洲文艺复兴史》丛书(已出版宗教卷、哲学卷、艺 术卷、教育卷、科学技术卷、城市和社会生活卷), ),人 术卷、教育卷、科学技术卷、城市和社会生活卷),人 民出版社, 民出版社,2008。 。
西方文化概论选修课论文
湖南农业大学课程论文学院:班级:姓名:学号:课程论文题目:中西方文化差异课程名称:西方风俗概论授课教师:评阅成绩:评阅成绩:成绩评定教师签名:日期:年月日目录一、中西方思想文化的差异 (2)二、交际语言的差异 (2)三、价值观与道德标准的差异 (3)四、社会礼仪的差异 (4)五、社会习俗的差异——处理事务的不同态度 (4)六、结语 (4)参考文献[摘要]:文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。
同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。
确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。
中西方文化存在许多差异:整体性和个体性的差异;中西方言谈的差异;价值观与道德标准的差异;社会关系的差异;社会礼仪的差异;社会习俗的差异等。
了解中西方文化差异是极其必要的。
[关键词]:中西方、文化、差异一、中西方思想文化的差异在中国,对别人的健康状况表示关心是有教养、有礼貌的表现。
但对西方人的健康表示关心,就不能按中国的传统方式了。
中国文化传统追求“天人合一”的境界,即人与客体对象的融合,从而达到无我无对象的水平;西方文化传统是通过对自然的观察分析,达到控制自然的目的,为我所用。
Doubtfire猜想:中国文化的境界的确是比较高。
或者是中国人的追求(理想)比较高。
要达到中国文化所尊崇的至高境界,其负载形式通常都是比较柔和的“琴棋书画”等“高雅”技术。
而排斥经世致用的改造自然的科学技术。
目标太高又无法实现,“圣人”不是上学可以产生的,而是“顿悟”出来的。
“天人合一”的理想境界实际上是不能从“教育”这种手段中得到助益的。
于是教育无法系统地发展起来。
西方的情况恰恰相反,西方人定的目标比较合适。
可以通过学习,发挥人的智能,达到控制自然的目标。
并且,更重要的是,在这一过程中,已有的知识不断积累,并形成规范的知识体系,极具操作特征,可以很好地推广教育,提高民族整体素质。
西方文化概论小论文
中西方悲剧比较摘要:一直以来,悲剧就被喻为艺术的“最高阶段”,以其所蕴藏的深切的内涵和无尽的魅力成为艺术库的一枚瑰宝。
不论是中国的悲剧还是西方的悲剧,其内容中总是包含正义势力与邪恶势力的斗争。
但在悲剧的主体,悲剧的冲突和悲剧的过程和结局上,中西方具有着明显的差异。
关键词:中国悲剧西方悲剧差异比较引论:自古以来,因为生产生活方式和地理环境等因素的不同,从而铸就了东西方文化的差异,东方人保守,注重内敛;西方人开放,注重表达,这些差异也造就了东西方在戏剧的编剧手法和表现手法上的不同。
反观,这些在戏剧中突出的不同性,也正是深入研究东西文化不同的突破口。
正文:古希腊悲剧起源于酒神节——为纪念酒神狄奥尼索斯举行的宗教仪式,其原名为“山羊之歌”是酒神赞美歌的序曲。
在西方美学史上真正奠定悲剧理论基础的是亚里士多德。
他在《诗学》中对古希腊的悲剧艺术进行了系统的理论总结。
他认为“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿。
”并认为悲剧能够借助于引起人们的怜悯和恐惧之情来使人们的灵魂得到净化和陶冶。
在中国,戏剧的发展是迟缓而漫长的,悲剧没有具体的起源,也有学者认为最早的一部悲剧作品是屈原的《离骚》。
最富盛名的中国古典悲剧是《窦娥冤》,其作者关汉卿有着自己鲜明的写作特点,也是中国式悲剧特点的写照。
一、中西方悲剧主体的差异引用钱钟书先生的观点:悲剧有两种主要类型,一种是以人物性格为中心的悲剧,另一种是以命运本身为主的悲剧。
我认为莎士比亚悲剧属于第一种,而中国的古典悲剧则是比较倾向于第二种。
这两种类型的形成,主要是因为对悲剧的主体的刻画不同。
亚里士多德曾指出:“悲剧由上层人物组成,而喜剧由下层人物组成。
”这句话体现了西方戏剧的主体差异。
西方悲剧中的主体通常是有一定社会地位的人物,并且是多为男性,例如《哈姆雷特》中的哈姆雷特,他是一名复仇的丹麦王子,但他所处的境遇却与之身份十分不符,作者就是利用这种强烈的身份和境遇的对比,来铸造震撼。
《西方文化概论》课程论文
古希腊-罗马文化体现了原始初民无穷的生命活力,而希伯来-基督教文化既抑制了人的原始生命力,又表现出对人的理性本质的寻求,既有人的主体性的萎缩,又有人对自我理解的进步和升华。这种尊重理性、群体本位、崇尚自我牺牲和忍让博爱的宗教人本意识,是以后欧洲文化内核的又一层面。“两希”文学中对人性追寻的这种对立和互补,构成了西方文学人性探索的基本价值核心,也是西方文学贯穿始终的人文主题。
三、古希腊罗马文化对西方文化的影响
古希腊是西方文明的摇篮,人类智慧的象征。古希腊文化是西方文化的渊源,她以其独特的风采与卓越的成就享誉世界,以至有“言必称希腊”之说。古代希腊文化在文学、艺术、哲学、宗教神话、政治学以及自然科学等方面大放异彩,被西方学者称之为古典文化。古希腊文化之所以在世界文化史中占有突出地位,就是因为古希腊文化在其历史发展进程中,创造了无数璀璨夺目的文化成果,达到人类文明史上的一个高峰。由此,古希腊文化及以后作为希腊文化继承者的罗马文化,启迪了14—17世纪的欧洲文艺复兴运动,对世界文化的发展起着巨大而深远的推动作用。正如恩格斯曾指出的:“没有古希腊文化及罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”希腊文明始于公元前二十世纪,在经历了几千年的积累与沉淀之后,古希腊人民创造出了无数夺目的精神财富和文化艺术瑰宝。古代希腊文化在宗教神话、哲学、文学艺术及科学等诸多方面取得辉煌成就,对其后的西方文明乃至当今的世界文化发展都起到了巨大而深远的影响。那时候所创造的艺术作品,直到现在还能给我们以艺术的享受,而且就某方面说还是一种规范和高不可及的范本;而哲学、科学思想则奠定了人类对自然、社会和思维认识的基础。
西方文化概论论文之希腊神话所折射的命运观
浅析希腊神话所折射的命运观摘要希腊神话作为西方文明的源头之一,包含了较强的理性精神和非理性精神,而在其非理性精神中,希腊神话中许多神、英雄对冥冥之中命运之手的认同、反抗与超越生动的折射了古希腊人的命运观。
本论文将通过浅析希腊神话中与命运相关的故事,从多个方面讨论希腊神话所折射的命运观。
一、希腊神话中的命运观在希腊神话中,对于命运这一世间“最奇异之事物”的拷问和探究演绎出了许多荡气回肠的悲壮故事。
命运三女神(the Fates)掌管着大地上所有食用五谷之人的命运,Clotho 负责纺织生命之线,Lachesis 决定生命线的长度,Atropos 负责切断生命之线。
她们的存在反映出在古希腊人看来,每个人的命运都是预先设定的,神、半神、英雄和凡人都逃离不出命运之手。
然而,正如希腊神话中不断涌现出的反抗命运的悲剧,希腊人一方面通过特殊的方式和渠道去了解命运,另一方面,他们认为直面残酷命运的勇气和敢于抗拒的精神和努力是不可或缺的,尽管最后这样的努力往往以悲剧告终。
这一点可以在英雄们对个人命运和家族命运的抗争中体现出来。
这样的抗争和抗争的结局,揭示了人类从必然王国要走向自由王国是要付出漫长而艰辛的努力的,但是这种发展趋势是必然的。
二、希腊神话中命运观的表现形式1、个人命运希腊神话中个人命运的表现大部分是通过英雄们的悲剧展现,也有一部分是通过诸神表现出来。
英雄们的悲剧中,Achilles的故事可以为例。
Achilles是武功盖世的英雄,他有两个可供选择的命运。
一个是参加命中注定的特洛伊战争,叱咤风云而沙场捐躯,壮怀激烈而名扬千古。
另一个则是安居度日,平安无事,颐养天年却碌碌无闻。
他的母亲海洋女神Thetis为他选择了第二种,让他男扮女装,掩人耳目,避免参战。
然而,最后Odysseus使计让他暴露了身份,他毫不犹豫地参战了。
神谕兆示没有Achilles的参战,希腊人就无法获胜,所以命中注定希腊人会找到他。
但是,正如前文所提到的,Achilles同时也试图挣脱命运的挟持,只是最后,毒箭射中了他的脚踝,他最终还是落入了命运之网。
西方文化导论论文
In my opinion, the Ancient Greek Culture is one of the most shining parts in the western culture. It can be looked on as the start of the western civilization and the end of the barbarous age.Without the Greek Culture as the foundation, the development of the western countries can’t be so outstanding in the world.When we talk about the Ancient Greece, its democracy, economy, and colorful culture always occur to our minds.DemocracyAs early as the 6th century BC, the archon solon tried to reduce the power of the old aristocrats by establishing the jury system for legal judgments in order to restrict the rights of nobility. Then Cleisthenes carried out the legislative reform, by establishing the boule which was composed of five hundred representatives selected from each of ten demes. We should feel surprised at the high standard of the democracy. Even today, the democracy system is still in use.In America, the President Selection through the Senate and House of representatives just can’t be a better e xample of the great influence of the Greek democracy. The strength of the democracy system can reflect the power of people to some degree. What’s more, it makes a great contribution to the development of western politics.EconomyAs it’s known to all, good politics may have a positive effect on the economy. In the Ancient Greece, it proved to be true The economy of increasing prosperity .In this period, the use of iron tools instead of bronze ones leaded the further economic development .So the society was restructured, along class lines,based on the property ownership . City-states come into being, in this way, the civilization of Ancient Greece continued.CultureIt’s generally acknowledged that the Greek Culture is the most precious treasure left not only for Europe but also for the whole world.It falls into four categories, namely the Greek mythology and religion, the Greek art and science, the Greek literature, and the Greek philosophy.i.Greek mythologyAre you familiar with these names, such as Zeus, Athena, Apollo. They are the names of some major gods in the Greek mythology. According to Karl Marx, the Greek mythology is not only a treasure house, but also the soil for Greek art.So it’s certain that the religious tales became fully developed myths and thus contributed a lot to the later development of Greek art.In the Greek mythology, we can find numerous characteristics in the gods and goddesses. Sometimes we may find many tales reflected the feature and life of human beings.ii.Greek art and scienceWe can’t ignore the Greek art and science achievements because they are so amazing. Towards us, they’re so important in fully understanding the Greek Culture. The Greek art is made up of three main parts, they’re architecture, sculpture, and painting.You can find noble simplicity and calm grandeur from the greatest building in Athens, the Parthenon. In addition, you can also find the kindred art of vase decoration which will make you astonished.Then what about the science? As we know, the Greeks did three biggest things: astronomy, philosophy, and democracy. We can draw a conclusion that the geography, astronomy, and mathematics achievements were all remarkable.In this period, there’re some prestigious scholars. Pytheasapplied his solid scientific training primarily to geography. Hipparchus, he perfected measuring instruments and calculated the movements of stars .Another ever greater achievements are in mathematics and physics. The best known mathematician was Euclid who established the science of plan geometry. The other familiar name is Archimedes who discovered the principle of floatation and lever. His famous words “Give me a piece to stand, I will move the earth” impressed me most.iii.Greek literature and historyThe Greek literature is well-established for its epic, lyrical poetry, and drama. The most out-standing epics are Odyssey and Iliad written by Homer. The Trojan War takes up the most part. So we can see the epics related with the history. The person who is “the father of history” na med Herodotus. With his book Histories, which deals with the Persian Wars.Thanks to their works, we can fully witness what has happened during this time.iv.Greek philosophyWhen we talk about “Platonic Love”, we can think of the famous Plato, besides his teacher Socrates.Socrates had a reputation for irony and a sense of humor. And in my view, the Republic is his representative. In this work, Plato built up an ideal kingdom for us, his thoughts made much influence on the followers.Have you heard abou t “I love my teacher, but I love science more”. This is from Aristotle, he was regarded as the greatest thinker and most learned person of ancient times. His works cover wide ranging areas including philosophy, psychology, logic, rhetoric, literary, etc. His thoughts were completely different from Plato. He was a materialist. He indeed made great contribution to the Greek philosophy.Owing to this class: “Western Culture Introduction”, it makes megain a good knowledge of Greek Culture. We marvel at so many wonderful achievements made by the people in the old times. Meanwhile, I believe we can benefit a lot from the Greek Culture, and treasure it forever.。
西方文化概论论文之启蒙运动.doc
狄 德 罗站 在法 国第 三等 级的 立 场上 ,坚 持国 家起 源于 社 会契 约, 君主 的权 力来 自人 民 协 议的 观点 。他 指出 ,能 够 实现 人民 自由 平等 的是 政 体, 任何 政体 都是 要改 变的 , 它 的 生 命同 动物 的生 命一 样, 必 然趋 于死 亡。 封建 专制 政 体终 会消 逝, 由适 合人 性的 政 体 取 而 代之 。
7.洛克
洛 克 ,( 16 32 -1 70 4 )洛 克的 思想 形成 于英 国资 产 阶级 革命 期间 ,迎 合了 当 时英 国 资 产 阶级 的需 要。 他对 霍布 斯 的思 想进 行了 修正 ,认 为 人们 按契 约成 立国 家的 目的 是 保
护 私 有财 产, 因此 国家 不应 干 涉公 民的 私有 财产 。他 有 一句 名言 内容 是“ 我的 茅屋 子 , 风 能 进、 雨能 进, 国王 不能 进 ”。 洛克 甚至 进一 步认 为 私有 财产 是人 权的 基础 ,没 有 私 有 财 产无 人权 可谈 。在 政权 形 式上 ,他 赞成 君主 立宪 制 ,主 张国 家的 立法 权、 行政 权 和 处 理 外交 事务 的权 利应 分属 议 会和 君主 。而 他的 立法 行 政和 外交 的分 权思 想后 来为 孟 德 斯 鸠 所继 承和 发展 ,变 成了 立 法行 政司 法的 现代 三权 分 立模 式。
启 蒙 运动 有以 下代 表人 物:
1 .孟 德 斯鸠
主要主张:①三权分立、彼此制衡 ②法律应当体现理性(代表著作如《论法的精 神 》 、《 波斯 人的 信札 》等 )
孟 德 斯鸠 ,( 16 89 —1 7 55 ), 出生 于法 国波 尔多 附 近的 拉伯 烈德 庄园 的贵 族 世 家。法国伟大的启蒙思想家、法学家。孟德斯鸠不仅是 18 世纪法国启蒙时代的著名思 想 家 ,也 是近 代欧 洲国 家比 较 早的 系统 研究 古代 东方 社 会与 法律 文化 的学 者之 一。 他 的 著 述 虽然 不多 ,但 其影 响却 相 当广 泛, 尤其 是《 论法 的 精神 》这 部集 大成 的著 作。 他 所 提 出 的三 权分 立学 说直 到现 在 仍为 一些 国家 所使 用。
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On the Embodiment of Humanism in William Shakespeare’s DramaA Midsummer Night’s DreamName: Zhao Yujie Student Number: 08081031Abstract: This paper gives a brief introduction of humanism, and also displays a concise content of Shakespeare’s drama A Midsummer Night’s Dream .It shows the main thesis of the comedy and at the end of the paper, a conclusion is drawn on the embodiment of humanism in A Midsummer Night’s Dream.Key Words: Humanism, Individual freedom, Compassion, LoveⅠHumanismHumanism is the core spirit during the Renaissance. It is a rational philosophy informed by science, inspired by art, and motivated by compassion. Affirming the dignity of each human being, it supports the maximization of individual liberty and opportunity consonant with social and planetary responsibility. It advocates the extension of participatory democracy and the expansion of the open society, standing for human rights and social justice. Humanism maintains there is no evidence a supernatural power ever needed or wanted anything from people, ever communicated to them, or ever interfered with the laws of nature to assist or harm anyone. Humanism thus derives the goals of life from human need and interest rather than from theological or ideological abstractions, and asserts that humanity must take responsibility for its own destiny.Humanism's focus, then, is on using human efforts to meet human needs and wants in this world. History shows that those efforts are most effective when they involve both compassion and the scientific method - which includes reliance on reason, evidence, and free inquiry. Humanism is a democratic and ethical life stance which affirms that human beings have the right and responsibility to give meaning and shape to their own lives. It stands for the building of a more humane society through an ethics based on human and other natural values in a spirit of reason and free inquiry through human capabilities.Ⅱ Brief introduction of the playA Midsummer Night's Dream is romantic comedy written by William Shakespeare in the 1590s. It is one of Shakespeare’ most popular playand is widely performed across the world. It portrays the adventures of four young Athenian lovers and a group of amateur actors in a moonlit forest, and their interactions with the fairies who inhabit it and Duke of the Athenians. The play is one of Shakespeare's most popular and is widely performed across the world.The play features three interlocking plots, connected by a celebration of the wedding of Duke Theseus of Athens and the Amazonian queen Hippolyta.In the opening scene, Hermia refuses to comply with her father Egeus's wish for her to marry his chosen man, Demetrius. In response, Egeus quotes before Theseus an ancient Athenian law whereby a daughter must marry the suitor chosen by her father, or else face death or lifelong chastity worshipping Diana as a nun. Hermia and her lover Lysander therefore decide to elope by escaping through the forest at night. Hermia informs her best friend Helena, but Helena has recently been rejected by Demetrius and decides to win back his favor by revealing the plan to him. Demetrius, followed doggedly by Helena, chases Hermia, who, in turn, chases Lysander, from whom she becomes separated.Meanwhile, Oberon, king of the fairies, and his queen, Titania, arrive in the same forest to attend Theseus and Hippolyta's wedding. Having seen Demetrius act cruelly toward Helena, Oberon orders Puck to spread some of the juice on the eyelids of the young Athenian man. Instead, Puck puts the juice on the eyes of Lysander, who then falls in love with Helena. When Oberon finds this out, he makes Puck apply the juice to Demetrius. Due to Puck's errors, Hermia's two lovers temporarily turn against her in favor of Helena.Oberon realizes Puck’s mistake and orders Puck to remove the magical enchantment from Lysander but allow it to remain on Demetrius, so that Demetrius may reciprocate Helena's love. Then Theseus and Hippolyta arrive on the scene, during an early morning hunt. They wake the lovers and in the end, all of them find their true love and marry each other.Ⅲ Embodiment of humanism in this dramaA Midsummer Night’s Dream mocks many aspects of human behavior. In this comedy, Shakespeare explores the complex nature of human heart, uses dramatic irony to heighten the sense of comedy and humor; he portrays human relationships in several different lights in order to illustrate the changing and complex sides of human emotions, thus to demonstrate the humanism.As it is said that humanism's focus is on using human efforts to meet human needs and wants in this world .This point can be best explained in this drama. In this comedy, Hermia’s and Lysander’s needs and wants are love. They want to marry the person they love, so when Hermia’s father forces her to marry Demetrius, Lysander and she realize that they can not give up to the authority, they hold that every human being has the right to pursue his or her true love. So they decide to fly from Athens. Their behavior is the reflection of humanism. Their courage show that the humanism has taken shape in people’s minds at that time. They use their own right to fight with the feudalism, they want to control their lives and make their own choices. So will I grow, so live, so die, my soul consents not to give sovereignty,” sa ys by Hermia, Lysander says “Why should not I then prosecute my right?”These typical questions indicate that they have realized the individuality and they come to know the importance of human rights.And also Helena is another typical example who does not conform to destiny. She knows Demetrius does not love her, but she still tries her best to seek love, and never say die.Humanism is a rational philosophy motivated by compassion. We can find some proofs to prove this idea. When Oberon sees Demetrius’indifferent attitude toward Helena’s deep love for him, Oberon shows mercy to her, so he asks Puck-the so –called Robin Goodfellow to drop a kind of juice on Demetrius’ eyes, so that Demetrius can fall in love with Helena. Oberon’s act, is inspired by compassion in his mind, this is one part of the humanism. He hopes that every one can realize their own dreams, so he wants to help Helena to satisfy her needs.Realizing that every one has his or her value is one of the main characters of humanism’s belief. In the drama, Quince, Bottom, Flute and so on are planning for the performance they are going to do during the Duke’s wedding. It is not hard to find that their selection of roles in that performance depends on their personality; what’s more, it shows that no matter how low their statuses are, they are important, not only to the play, but also to the society.All in all, humanism can be seen from many aspects of this comedy, the leading roles’ behaviors in pursuit of love, freedom, peace, etc. are the reflection of humanism.。
[西方文化概论论文]西方文化概论论文2000字[修改版]
选修课“西方文化概论”课程论文论文题目:论西班牙与墨西哥万圣节姓名:李安学号:[1**********]1学院:外国语学院专业:西班牙语年级:2012级摘要之所以将论文题目定为“论西班牙与墨西哥万圣节”,有两个原因,其一是因为我的专业是西班牙语,对西班牙和拉美文化比较了解,写起来也得心应手;其二是发现这两个国家的万圣节与中国的清明节有着很多相似之处,且与其他西方国家的万圣节习俗有很大的不同,十分独特神秘,引起了我的浓厚兴趣。
在这篇论文中我将通过对西班牙和墨西哥万圣节习俗的阐述,分析对比这两个国家与其他西方国家万圣节习俗的不同之处,与中国清明节的类似之处。
从而更加了解西方万圣节文化。
关键词万圣节亡灵节文化习俗正文万圣节(all saints" day)在每年的11月1日,是西方传统节日。
10月31日被称为万圣节前夕(halloween)。
中国国内直接用“万圣节”指“万圣节前夜”,而用“万灵节”或“诸圣节”表示11月1日的万圣节。
万圣节源自古代凯尔特民族(celtic)的新年节庆,此时也是祭祀亡魂的时刻,在避免恶灵干扰的同时,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。
当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果[1]。
大多数西方国家都会贮备南瓜派、苹果、糖果,有的地方还会准备上等的牛羊肉,很多小孩都会挨家挨户去“敲诈”糖果,大多数西方国家的习俗都是这样。
而对于西班牙来说,万圣节是一个悲伤的日子,因为这一天是西班牙人怀念逝去亲人的日子,在习俗上与美国等西方国家存在很大区别。
万圣节那天,西班牙人习惯去墓地祭扫已故的亲人,献上康乃馨和菊花,点上几盏灯,寄托哀思。
晚上,各村镇丧钟齐鸣。
按西班牙传统,这一天各个剧院上演何塞·索里雅的名剧《堂璜·提诺里奥》。
第二天是万灵节,教徒们当天三次去教堂望弥撒[2]。
这一天对于西班牙人来说,心情较为沉重,对逝去亲人的怀念占满了整个心灵。
但同时这一天对于西班牙人来说也是一个家人团聚的日子,扫完墓,做完弥撒,西班牙每个家庭都会聚在一起吃饭,这一天对于西班牙人的意义就像中秋节对于中国人的意义一样,所以不管工作学习有多忙,西班牙人在这一天总会设法团聚在一起。
西方文化概论结业论文 英文版
My opinion about the western cultureThe western culture comes from the ancient Greek culture and the ancient Hebrew culture, it has a significant influence on the Western people’s daily life. In my opinion, the western culture can be divided into two parts, the first part is the intersection of the ancient Greek civilization and civilization of ancient Rome , the second part is the religious system and the development of the feudal rule .For the first part, the ancient Greek civilization is the first one to establish the system of Western mythology, and the ancient Rome civilization which continued to put religious and feudal rule together, in this terms ,Bronze and painting have achieved a great success, now, we can see the prosperity of ancient Greek society from the Homa's epic , we can also saw the ancient Romans’ brave and battlewise from the dilapidated Colosseum.For the second part, the Western religious system mainly focus on Christianity and Islam, the two religious system have an irreconcilable conflict ,meanwhile , they developed by recruited more and more believers, many famous war was happended in this terms, the famous one is the Crusade, in the last, the Christianity are mainly distributed in the Western Europe, however the Islam mainly distributed in Eastern Europe, which is today in the Middle East, the religious also promoted the development of architecture, form the unique characteristics of the Gothic style of building and the Baroque architecture, The climax of the Western cultural is the rise of the renaissance.It has an important influence on the development of the Modern European Civilization .In general, the western culture is the development of a comprehensive cultural. Itconsisted of Myth,war,religious and heros.Especially for Christian,nowadays,we can see that almost every Europeans is the believer of the Christian.。
西文化概论
浅谈西方文化之根这个学期我选修了西方文化概论这门课,本身作为英语专业的学生来讲,就应该了解一些基本的西方文化,而且我一直对西方的文学文化都很感兴趣,所以我希望通过学习这门课来丰富自己的西方文化知识,陶冶文化情操,提升自己的文化底蕴。
西方文化中我最感兴趣的就是古希腊文化和古罗马文化,通过学习我了解到这两大文化奠定了西方文化之基,辉煌的古希腊和古罗马文明,造就了西方文化之根。
所以我想浅谈一下古希腊的神话和古罗马的文学,不足之处还需进一步学习和探究。
希腊文化是西方文明的起源地,而她的神话又伴随着希腊这个民族一步步进入文明时代,如果说爱琴海是希腊文明的摇篮,希腊神话就是摇篮上的吊灯,照亮她,伴她成长。
古代希腊神话更富有意义的是近现代西方文化正是在神话和文学艺术互相推移促进的情况下发展起来的。
从文艺复兴时期开始,希腊神话在欧洲引起广泛的注意和浓厚的兴趣。
诗人文学家都纷纷用神话故事为创作素材。
仅以英国文学为例,莎士比亚曾运用希腊神话作题材写了悲剧<<特洛伊罗斯与克瑞西达>>和长诗<<维纳斯与阿多尼斯>>。
弥尔顿的<<科玛斯>>诗篇不长,却提到了三十多个希腊神话人物与故事。
十九世纪英美浪漫主义诗人对绚丽多彩的希腊罗马神话更是赞口不绝。
不只是文学,在艺术方面,希腊神话入画的故事不胜枚举。
文艺复兴时期米开朗琪罗、拉斐尔、达芬奇等大师运用神话主题作的画已经成为不朽巨作和人类文化的宝贵财富。
在心理学方面,弗洛伊德借用误犯杀父娶母罪的俄狄浦斯王的故事创造了俄狄浦斯情结一词,在精神分析中指以本能冲动为核心的一种欲望。
值得注意的是,古代罗马人仰慕希腊文化,古希腊文明没落的时候正式罗马崛起的时候,罗马人几乎全盘接受了希腊的众神,只是在性格上有些不同(因为罗马和希腊两个民族的性格的不同造成的)。
希腊的神话也就由着这个大一统的古代大帝国罗马传到了西方的各地,并深刻的影响了西方以及世界的文化。
《西方文化概论》论文
《西方文化概论》论文第一篇:《西方文化概论》论文“两希”文化对西方文化发展的影响“两希”文化是西方文化的基础,它们以独特的风采与卓越的成就享誉世界。
“两希”文化指的是古希腊罗马文化和希伯来基督教文化,都对西方文化产生了重要的影响。
古希腊罗马之所以在世界文化史中占有突出地位,就是因为古希腊罗马在其历史发展进程中,创造了无数璀璨夺目的文化成果,达到人类文明史上的一个高峰。
由此,古希腊文化及以后作为希腊文化继承者的罗马文化,启迪了14-17世纪的欧洲文艺复兴运动,对世界文化的发展起着巨大而深远的推动作用。
正如恩格斯曾指出的:“没有古希腊文化及罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。
”古代希腊罗马在宗教神话、哲学、文学艺术及科学等诸多方面取得辉煌成就,对其后的西方文明乃至当今的世界文化发展都起到了巨大而深远的影响。
那时候所创造的艺术作品,直到现在还能给我们以艺术的享受,而且就某方面说还是一种规范和高不可及的范本;而哲学、科学思想则奠定了人类对自然、社会和思维认识的基础。
下面谈一下古希腊罗马文化对西方文化的影响:一、古希腊罗马神话文化为后世欧洲文学艺术的发展提供了坚实的根基古希腊的宗教与神话是紧密联系在一起的,进一步说就是古希腊的各种神灵信仰是神话传说的思想基础,而神话传说反过来又进一步丰富和发展了古希腊宗教,神话是宗教的核心。
继《荷马史诗》之后的《神谱》,把古希腊诸神纳入一个单一的世系,创造了以宙斯为首的12位主神谱系。
由此可见,古希腊宗教体系的确立以及宗教教义的充实与完善,神话是其重要组成部分,而古希腊以神话为根基的宗教也表现出了与众不同的特点和影响。
首先,古希腊宗教没有经典教义,没有教会组织及神职人员,这种宗教的世俗性是希腊城邦理性主义的萌芽。
从根本上说,希腊重视现世生活,宗教活动在他们看来只是现实生活的补充,并不要求来世灵魂的解脱。
其次,“神人同形同性”的特点,拉近了神与人之间的联系,为希腊及以后的西方世界创作无数优秀的文艺作品提供了不竭的题材。
标题:西方文化导论:培养跨文化能力
标题:西方文化导论:培养跨文化能力西方文化导论是一门探讨西方文化、历史、哲学、艺术等方面的学科,对于了解和认识西方世界、提高跨文化交流能力具有重要意义。
以下是一篇关于西方文化导论的3000字论文:标题:西方文化导论:跨文化交流的重要桥梁一、引言在全球化日益发展的今天,跨文化交流已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
西方文化导论作为一门探讨西方文化、历史、哲学、艺术等领域的学科,成为了人们了解和认识西方世界、提高跨文化交流能力的重要途径。
本文将探讨西方文化导论的重要性和必要性,分析西方文化的特点和发展历程,并探讨如何在教学中培养学生的跨文化交流能力。
二、西方文化导论的重要性西方文化导论的重要性体现在以下几个方面:1. 了解和认识西方世界西方文化导论是了解和认识西方世界的重要途径。
通过学习西方文化导论,可以了解到西方文化的历史、传统、价值观、社会制度等方面,从而更好地理解西方人的思维方式和行为习惯。
这对于与西方人进行交流和沟通具有重要意义。
2. 提高跨文化交流能力西方文化导论是提高跨文化交流能力的重要途径。
通过学习西方文化导论,可以了解不同文化之间的差异和相似之处,提高对不同文化的敏感度和理解能力。
这对于与西方人进行有效的交流和沟通具有重要意义。
3. 培养文化创新能力西方文化导论是培养文化创新能力的重要途径。
通过学习西方文化导论,可以了解到不同文化的特点和优势,从而借鉴和吸收不同文化的精华,创造出具有创新性的文化成果。
这对于推动文化创新和发展具有重要意义。
三、西方文化的特点和发展历程西方文化是指欧洲及北美地区的文化,具有以下几个特点:1. 注重个人主义和自由观念西方文化注重个人主义和自由观念,强调个人的权利和自由,鼓励人们追求个人目标和幸福。
这种文化观念导致了西方的民主制度、人权观念和自由市场经济的发展。
2. 强调理性和科学精神西方文化强调理性和科学精神,注重以理性思考和科学方法来探究自然和社会现象。
概论论文西方文化
2011--2012学年第二学期旅游学院期末考试卷《西方文化概论》学号: 201121060106 姓名: 单藉锐班级: 国际经济与贸易成绩:评语:文艺复兴的成就与作用我以前对西方文化基本上没什么了解,西方文化概论课使我对西方文化有了更加深入和全面的认识。
他让我了解了西方文化的特点,发展,希腊神话的源起、古典、文明,古罗马的历史……古代西方经过伟大的文艺复兴运动,人文主义思想在西方社会逐渐深入人心。
人文主义不仅把西方人和西方社会从中世纪的宗教神学束缚下彻底地解放出来,而且还重新激发起西方人探索自然界的热情,扫清了科学研究道路上的各种思想障碍,从而有力地促进了西方近代科学的诞生。
十四世纪初至十七世纪上半期在西欧发生文艺复兴运动,“文艺复兴”名义上是为了恢复古典的文学艺术,实际上是当时新兴资产阶级借此名义来发展科学技术,要求在思想上摆脱封建主义的束傅,要求关心人、尊重人、一切以人为中心,给人以个性自由和人身自由,强烈反对以神为中心的封建教义,反对人一出生就有罪的说法,认为人是伟大的,人应享用人生的快乐,人应该掌握自己的命运。
但这种思想就是以人为中心的“人文主义”思想,是当时的进步思想。
著名意大利诗人和学者波特拉克(1304—1374年)第一次提出了和基督教教会抗争的这种进步思想,因此他被认为是文艺复兴运动的先驱人物,被称为“人文主义之父。
”文艺复兴使西欧社会由中世纪转向了近代社会,在这个过程当中人文主义是这场运动的核心,“人文主义”来自拉丁语,是受世俗教育人的含义。
它注重人的尊严,赞扬认得价值,肯定人的作用,文艺复兴不仅是古代文本和视觉艺术品的恢复,文艺复兴在文学、艺术、语言文字、政治体制、宗教观念、战争与外交、以及法学、史学、世俗教育等各个方面都起到潜移默化的作用,两个世界的发现时这个时代的本质,意大利文艺复兴对于人性的发现主要特点和本质特征是个人主义,个人的发展和世界的发现成为可能。
哲学史家文德尔班说:“因为人文主义哲学运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,这种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。
西方文化概论论文之希腊神话所折射的命运观
西方文化概论论文之希腊神话所折射的命运观浅析希腊神话所折射的命运观摘要希腊神话作为西方文明的源头之一,包含了较强的理性精神和非理性精神,而在其非理性精神中,希腊神话中许多神、英雄对冥冥之中命运之手的认同、反抗与超越生动的折射了古希腊人的命运观。
本论文将通过浅析希腊神话中与命运相关的故事,从多个方面讨论希腊神话所折射的命运观。
一、希腊神话中的命运观在希腊神话中,对于命运这一世间“最奇异之事物”的拷问和探究演绎出了许多荡气回肠的悲壮故事。
命运三女神(the Fates)掌管着大地上所有食用五谷之人的命运,Clotho 负责纺织生命之线,Lachesis 决定生命线的长度,Atropos 负责切断生命之线。
她们的存在反映出在古希腊人看来,每个人的命运都是预先设定的,神、半神、英雄和凡人都逃离不出命运之手。
然而,正如希腊神话中不断涌现出的反抗命运的悲剧,希腊人一方面通过特殊的方式和渠道去了解命运,另一方面,他们认为直面残酷命运的勇气和敢于抗拒的精神和努力是不可或缺的,尽管最后这样的努力往往以悲剧告终。
这一点可以在英雄们对个人命运和家族命运的抗争中体现出来。
这样的抗争和抗争的结局,揭示了人类从必然王国要走向自由王国是要付出漫长而艰辛的努力的,但是这种发展趋势是必然的。
二、希腊神话中命运观的表现形式1、个人命运希腊神话中个人命运的表现大部分是通过英雄们的悲剧展现,也有一部分是通过诸神表现出来。
英雄们的悲剧中,Achilles的故事可以为例。
Achilles是武功盖世的英雄,他有两个可供选择的命运。
一个是参加命中注定的特洛伊战争,叱咤风云而沙场捐躯,壮怀激烈而名扬千古。
另一个则是安居度日,平安无事,颐养天年却碌碌无闻。
他的母亲海洋女神Thetis为他选择了第二种,让他男扮女装,掩人耳目,避免参战。
然而,最后Odysseus使计让他暴露了身份,他毫不犹豫地参战了。
神谕兆示没有Achilles的参战,希腊人就无法获胜,所以命中注定希腊人会找到他。
西方文化概论
西方文化概论西方文化概论西方文化是指发源于欧洲,并且由欧洲以及后来殖民地的国家所承继和发展起来的一套普遍的风俗习惯、价值观和思维方式的总和。
在世界上广泛流传和影响深远,被许多人认为是人类文明的重要组成部分。
西方文化的发展可以追溯到古希腊、古罗马和古埃及等古代文明。
这些文明为西方文化奠定了基础,并影响着之后的发展。
在古希腊,人们追求自由、民主和理性。
古罗马的法律制度对今天的西方法律有着深远的影响。
古埃及的建筑和艺术也对后来的欧洲文化产生了影响。
基督教的传播和影响是西方文化发展的重要因素之一。
公元4世纪,罗马帝国皇帝君士坦丁一世接受了基督教,将其作为国教。
基督教的价值观强调爱、慈善和宽容,对西方人的生活和思想产生了深远影响。
基督教的道德观念和教义塑造了西方社会的伦理体系和法律制度。
文艺复兴是西方文化发展的重要转折点。
在15世纪和16世纪,欧洲出现了一股对古典文化的热潮。
人们开始重视人的尊严和个体的才能,这导致了文艺复兴时期的文学、艺术和科学的繁荣。
文艺复兴的精神对今天的西方艺术和文化产生了深远的影响。
启蒙时代是西方文化发展的另一个重要阶段。
在18世纪,欧洲出现了一股思想解放的浪潮。
启蒙思想家们提倡人类理性的重要性,并批判宗教迷信和专制统治。
启蒙时代的思想和价值观推动了法国大革命和美国独立战争的爆发,对西方现代政治和社会制度的形成产生了重要影响。
工业革命的兴起使西方文化迅速向全球扩散。
工业革命带来了科学、技术和经济的飞速发展,使西方国家成为了世界的主要强国。
西方的科学和技术成果对人类社会的各个领域产生了深远的影响,从医药、交通到通讯、娱乐等等。
西方文化也面临着挑战和变革。
随着全球化和文化多元化的发展,西方文化正面临着其他文化的冲击和竞争。
人们开始反思西方文化的一些局限性和偏见,倡导文化多样性和包容性。
同时,科技的发展也带来了新的文化形式和变革,如互联网、社交媒体和虚拟现实等。
总的来说,西方文化是一个复杂、多样且不断变化的概念。
西方文化简史 论文
我眼中的西方文化——个人主义在我的认识里,西方文化传统价值观是以个人为本位的个人主义,即是以个人为本,注重个人的自由和权利。
个人本位的个人主义。
以个人为本位的个人主义构成了西方价值观念的思想基础和立足点。
个人主义的核心内容就是:“人们有决定自己生活和前途的自由和权利。
”换句话说:“我的一切由个人负责。
”个人主义所强调的是,在个人与整体的关系中,个人是本位,或者说个人是始点、核心和目,,国家和社会的使命就是要保护个人的权利。
在所有的权利中,自由、平等是最基本的权利,因而国家和社会的最高使命就是要保护个人的自由平等权利。
因此,自由平等既是个人主义的核心内容,也是西方社会公认的政治原则,个人主义作为西方价值观念的思想基础,贯穿于西方价值观念体系的各个方面,体现了西方价值观念的根本性质。
个人本位的个人主义的发展历程。
个人本位的个人主义价值观关可以追溯到古希腊罗马时期。
伯恩斯和拉尔夫在《世界文明史》中对古希腊人的价值观念作了精辟的概括,他们描述说自荷马时代以来,“希腊人就已经沿着其在以后几个世纪都必然遵循的社会理想之路起步了,他是一个乐观主义者,确信生命只有::为其自己的目的而活着才有价值,他认为把追求死看成是愉快的解脱,是没有意思的,他是一个利己主义者,为自我满足而奋斗。
结果,他拒绝肉体上的苦修,反对会造成损害生命的所有形式的克己行为。
”这种价值观在城邦时期通过思想家的既使理想观念现实化又使实际观念理性化而融汇为希腊精神。
希腊精神是古代希腊人留给西方和世界的宝贵遗产,它构成整个西方文明和价值观念的灵魂。
希腊精神的实质是“建立在自由、乐观主义、世俗主义、理性主义的理想之上,尊重肉体,也尊重心灵对各个人庄严和价值给予高度重视。
”关于希腊文明对于西方的影响,黑格尔说:“一提到希腊这个名字,在有教养的欧洲人心中,尤其是在我们德国人心中,自然会引起一种家国之感。
欧洲人远在希腊之外,从东方,特别是从叙利亚获得他们的宗教,来世与超世间的生活。
《西方文化概论》论文
《西方文化概论》结课论文力学与建筑工程学院工程管理13级1班姓名:孙丽君学号:02130770我眼中的西方文化——希腊文明西方文化是一个很广义的词,它包括了古典文化、中世纪文化、文艺复兴时期文化、工业革命后的欧洲文化、新大陆和航海时代、二次大战后的欧美等等研究范围,而里面又可以细分很多的具体范畴西方文化有多种。
老师也在课上为我们介绍了许多,例如欧洲古代社会、地中海与古代希腊文明、罗马文化,我印象最深的西方文化是希腊文明,古希腊是西方文明的源头,下面我将以《特洛伊》这部影片为线索来表达我个人对希腊文明的理解.一、希腊文明简介古希腊文明首先在克里特岛获得发展.克里特文明以岛屿北部的克诺索斯为中心,在公元前2千年中期弥诺斯统治时期臻于极盛。
显然是由于某种自然原因,该文明在这之后突然湮没,古希腊文明发展移向巴尔干半岛,伯罗奔尼撒半岛西北部的迈锡尼成为新的文明发展中心.迈锡尼文明吸收了克里特文明的成就,同时在经济、文化、生产技术等方面达到新的繁荣,已见于克里特文明的线型文字得到进一步发展和更多的使用。
著名的特洛伊战争发生在这一文明阶段的后期(公元前十二世纪初)。
战争结束后,迈锡尼文明衰落.希腊社会在经历了一段时期的历史倒退后,继而进入主要以雅典为中心的新的文明发展时期,取得前所未有的辉煌成就,成为古希腊文明发展的古典时期。
公元前四世纪后期,希腊被新崛起的马其顿征服.亚历山大东征促进了东西方经济的交流和文化的融合,古希腊文明进入“希腊化”时期,在东方各国文明的影响下,在更为广泛的范围内得到新的发展。
古代希腊作为一个文明古国,曾经在科技、数学、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑、绘画、建筑等方面做出巨大的贡献,成为后代欧洲文明发展的源头。
二、特洛伊之战影片《特洛伊》以它气势恢宏的战争场面以及丰富的故事情节再现了古希腊时期的辉煌历史,这部影片取材于人类最古老的长篇史诗《荷马史诗》,又称英雄史诗,它塑造了众多栩栩如生的英雄形象。
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《西方文化概论》
结课论文
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工程管理13级1班
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我眼中的西方文化——希腊文明
西方文化是一个很广义的词,它包括了古典文化、中世纪文化、文艺复兴时期文化、工业革命后的欧洲文化、新大陆和航海时代、二次大战后的欧美等等研究范围,而里面又可以细分很多的具体范畴西方文化有多种。
老师也在课上为我们介绍了许多,例如欧洲古代社会、地中海与古代希腊文明、罗马文化,我印象最深的西方文化是希腊文明,古希腊是西方文明的源头,下面我将以《特洛伊》这部影片为线索来表达我个人对希腊文明的理解。
一、希腊文明简介
古希腊文明首先在克里特岛获得发展。
克里特文明以岛屿北部的克诺索斯为中心,在公元前2千年中期弥诺斯统治时期臻于极盛。
显然是由于某种自然原因,该文明在这之后突然湮没,古希腊文明发展移向巴尔干半岛,伯罗奔尼撒半岛西北部的迈锡尼成为新的文明发展中心。
迈锡尼文明吸收了克里特文明的成就,同时在经济、文化、生产技术等方面达到新的繁荣,已见于克里特文明的线型文字得到进一步发展和更多的使用。
著名的特洛伊战争发生在这一文明阶段的后期(公元前十二世纪初)。
战争结束后,迈锡尼文明衰落。
希腊社会在经历了一段时期的历史倒退后,继而进入主要以雅典为中心的新的文明发展时期,取得前所未有的辉煌成就,成为古希腊文明发展的古典时期。
公元前四世纪后期,希腊被新崛起的马其顿征服。
亚历山大东征促进了东西方经济的交流和文化的融合,古希腊文明进入“希腊化”时期,在东方各国文明的影响下,在
更为广泛的范围内得到新的发展。
古代希腊作为一个文明古国,曾经在科技、数学、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑、绘画、建筑等方面做出巨大的贡献,成为后代欧洲文明发展的源头。
二、特洛伊之战
影片《特洛伊》以它气势恢宏的战争场面以及丰富的故事情节再现了古希腊时期的辉煌历史,这部影片取材于人类最古老的长篇史诗《荷马史诗》,又称英雄史诗,它塑造了众多栩栩如生的英雄形象.其中两个主要人物希腊英雄阿喀琉斯和特洛伊英雄赫克托尔是《伊利亚特》中塑造的最具有氏族贵族英雄性格品质又具有鲜明个性的形象.这些人物形象表现了那个英雄时代的英雄主义思想,体现了早期西方文化所颂扬的英雄主义思想。
希腊神话中最宏伟的战争——特洛伊之战充满了传奇色彩,在古老的希腊特洛伊城的王子帕里斯坠入对斯巴达王妃海伦不可自拔的爱慕中,他掠夺斯巴达皇宫,从斯巴达国王手中偷走王妃——从而点燃了这场几乎可以毁灭文明的战争。
希腊战神阿喀琉斯随同希腊军队向坚固的特洛伊城发起猛烈的进攻。
在特洛伊城坚不可摧的城墙下整场战争拉锯十年,血流成河,爱情、友谊和光荣,还有希腊人计谋留下的巨大木马,都使得这一幕幕恢宏的战争场景成为最让人们记忆犹新的神话传奇……
三、影片简析
(一)、可歌可泣的战争
电影一开始就给我们塑造了一个宏大广阔的战争场面。
蛮横的
阿伽门农正率领他的百万雄狮,在炙日炎炎下叫嚣着他的对手——沙斯里城,一座唯一没有被他征服的希腊城池。
两方的战士士气都很旺盛,他们奋力击打着他们的武器,发出雄浑的怒吼声,似乎发誓要将对方用手中握着的冷兵器活活撕裂,这样方能显示出他们的英雄气概。
这样,即使是死了,也不妄在这个到处充满战争气息的世界里走了这一遭。
也许,他们便认定这就是他们的宿命。
两位国王约好按照他们最古老的方式,派出他们最悍的武将进行他们之间的对决,输的一方便要将他们的全部子民和国土交给另一方来统治。
这时沙斯里城的战士里走出了一位高大威猛无比的悍将,手持长枪和盾牌,众将士高呼他的名字,个个热血沸腾,认定这就是他们的救世英雄。
阿伽门农当然要派出他最得意的悍将——阿喀琉斯,但在众将士的高呼之后,我们却没有看到这位英雄的影子。
随着我们跟着小童去寻找这位神秘的人物,令我们惊奇地发现的却是他竟然还躺在一群女人的温柔乡中,我们便更想知道这位无视君王存在而又高傲荒淫的是怎样能让众将士为之如此高呼的。
阿喀琉斯最后姗姗来了,但他对站在他对面的巨人毫无惧色,只是一股劲地向前冲,刹那间,他便以他迅捷的身手将对方刺于剑下。
后来,我们才知道,他就在众人之间传说的杀不死的天神之子,他拥有着非常人的神力。
从这一节中,我们便可以发现,在氏族社会里,无论英雄是代表的哪一方,他们都是被称颂的。
因此,人们都企图成为英雄,都希望得到颂扬,这似乎是当时的一个主旋律。
正如阿喀琉斯在上马
前对他的小童说的一样“如果你害怕,你将永远不会被世人所记住。
”正是这一种意念,这种希望在战场上名垂青史的意念,让他们觉得任何一场战争都是正当的,都是合理的。
电影在最后,剧中的两位英雄都死了,但他们死后理所当然地得到了人们的尊敬与崇拜,两位英雄也更是惺惺相惜。
阿喀琉斯在杀死赫克托尔之后,在他把赫克托尔的尸体交给他父亲时,他的流泪,和他说的一句“兄弟,我也将来陪你了”都体现出来了他们英雄之间的惺惺相惜。
但他们同时也知道,若不是战争的缘故,也许他们永远不会成为人们心目中的英雄。
同样,我们又会想到,阿喀琉斯在他决定同意出征特洛伊之前与他母亲的一番谈话中,他母亲给他分析得很清楚“如果你这次出去了,你也许会成为一名大英雄,但可能永远也回不来了;如果你留在家里,你绝对可以娶一个贤惠的妻子,从此过上美满幸福的生活”。
不用电影交代,我们完全有理由揣测他的想法,虽然不服阿伽门农的暴横,但在那个时代,他还是会选择一战。
也许,到这里,我们完全可以得出结论:战争,在那个英雄时代,成为了人们满足内心荣誉感和野心的,能体现他们存在的价值的一个完美的借口。
而战争本身也创造出了无数可歌可泣的故事。
(二)、对美好,自由,和平的追求
故事就是这样开始的,年轻的帕里斯小王子深爱着美丽的海伦皇后,便毫无顾忌地将她带出宫来,却不料会带来一场会没他自己国家的战争。
暂时撇开后果不说,我们可以肯定,美丽的海伦也是
深爱着帕里斯的,只是因为她困于这深宫之中,每天被逼不得已得伺候那个蛮横不懂怜香惜玉的老鬼,自己的美丽却只能成为简单的摆设。
幸而,她碰见了这位年轻帅气的小王子,这位能充分展示她美丽的面庞的情郎。
在准备返航的前一天晚上,小王子舍不得走,海伦又何尝不是?他们互相埋怨着,不敢想象明天之后他们的生活又会变得何其地乏味。
就在这一天晚上,他们商量好,第二天小王子要带海伦走,他们已经决定以后将要面对的种种困难,以后发生的事也印证了他们面对的困难。
然而,这些事,也成就了这对恋人的坚贞的爱情。
即使在这样的时代,他们仍然矢志不渝地追求者。
战争的残酷给人民带来了灾难,城中的寡妇日益增加,孤儿乞丐无处谋生,王国的统治者更是厌倦了这永无止息的战争,特洛伊的国王便是如此。
因此,从他的大王子赫克托尔的口里我们可以揣测到,他用了很大的一番心血,经历了很长的一段时间,一直在谈判和平休战。
然而,他的小王子帕里斯将它在一夜之间荒废掉了,换来的却是残暴的阿伽门农的一千艘战舰。
老国王显然是疼他的儿子的,他不会因此而将他的儿子出卖给敌国,他仍然要为他子民的安定生活继续奋战。
他的精神传达到了赫克托尔的精神里,因此,赫克托尔从来都是为了自由,为了和平而战,他还因此而强烈地讽刺了他的对手阿喀琉斯。
不过,可惜的是,赫克托尔最终为了自由而战死在阿喀琉斯的剑下。
在那个战争已进入疲惫期的时代,渴望和平已是大众所渴望的了。
即使是在可怕的冷兵器时代,追求爱,追求美好,一直是人们
的心中所向;即使是面对那些故意破坏和平的糊涂者,他们仍然在用生命在捍卫着自由。
(三)、对敢于挑战权威,挑战邪神的勇气的赞扬
我们知道,特洛伊之所以能够坚持这么长时间不被阿伽门农所统治,按照特洛伊城的老国王来说的话,是因为特洛伊城还在被太阳神阿波罗保护着。
全城的子民都相信,太阳神会给他们一年的丰收,会帮他们抵御外来的敌人,只要是对阿波罗不敬的的行为,阿波罗定会给他们抱复。
一开始,我们无可厚非地赞同老国王的这一个信念,我们姑且把它当作是团结一个国家的信仰。
可是,慢慢地,我们越来越发现,老国王的这种信念跟他的子民一样,已超出理智。
以至于在喀琉斯迅速攻下海滩,并破坏太阳神的宫殿之后,他竟然还报以太阳神会拯救他的子民这一侥幸心理,而阿喀琉斯丝毫无损。
随后又在与希腊联军的对抗中,当多次意见产生分歧时,将决定权交给了他们心中的那个神。
最后,还是因为他相信神的存在,把海滩上的木马运会了城中,还打算加以供奉。
结果,就在当晚,准备被供奉的木马竟引来了这座城堡的坍塌与灭亡,从此特洛伊战争画上了句号。
这些都是他们自己的愚昧而造成的,然而,还有一些人并没有企图依靠神,而是想由自己的力量来对抗这一突如其来的灾难。
英勇善战的赫克托尔就多次反对过企图用神的力量来挽救这次灾难。
然而,寡不敌众,他没能抵抗住这次灾难,最终用他的生命诠释了他敢于挑战天神,凭借人自己的力量来改变自己命运的勇气和机
智。
在影片中,我们还可看到以人为本思想的反映,赞美人的智慧,嘲笑神的邪恶,赞美、歌颂人间,蔑视上天,这种以人为本的思想又常常是同歌颂民族贵族英雄主义相结合的。
这些文化思潮都是西方很珍贵的人文思想,对体现人的尊严、价值和力量都有很好的指引作用。
最后,借用黑格尔的一句评价荷马史诗的一句话来做总结:“在荷马的作品里,每一个英雄都是许多性格特征充满生气的总和,荷马借不同的情景,把这种多方面的性格都揭示出来了。
”其中的每一位英雄都值得我们去细细品味。