烟台南山学院本科毕业设计(论文)实施细则

烟台南山学院本科毕业设计（论文）实施细则(2014年12月)本科毕业设计（论文）是本科学生在校期间最后一个重要的实践教学环节。

它是本科毕业生完成学业的标志性作业，是考核学生综合运用所学知识、分析和解决实际问题的能力和检验人才培养质量的重要教学环节。

为进一步规范我校毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）质量，特制定本细则。

一、毕业设计（论文）的目的及要求1.大学生进行毕业设计（论文）的目的：一是对学生的知识和能力进行一次全面的考核。

二是对学生科学研究的基本功进行初步训练，培养学生综合运用所学知识、独立地分析问题和解决问题的能力。

合格的毕业设计（论文）是本科生取得毕业资格和学位授予资格的必要条件。

2.通过毕业设计（论文），应使学生了解并掌握工程设计、生产及管理过程或科学研究中的技术经济政策，培养学生理解和贯彻执行有关政策的能力。

3.通过毕业设计（论文），应能培养学生正确的设计思想、严谨的科学态度、实事求是的工作作风；培养学生的调研能力、综合分析处理问题能力和独立完成任务的能力。

4.通过毕业设计（论文），应使学生加深对基础理论的理解，扩大专业知识面，得到科学研究方法的基本训练；力求学生在收集资料、查阅文献、调查研究、方案制定、理论计算、设计绘图、实验探讨、模拟测试、计算机处理、撰文论证、口述表达等方面的综合能力有明显提高。

二、毕业设计（论文）的组织管理及职责毕业设计（论文）工作在主管教学校长领导下，由教务处——二级学院——系三级管理并组织实施，其职责分别如下：1.教务处职责（1）依据学校人才培养定位，制定符合本校实际、具有应用型人才培养特色的制度和规定，对毕业设计（论文）工作进行宏观监控；（2）组织毕业设计（论文）工作的监督、检查、评估和总结；（3）加强教学单位之间的联系与协调，及时解决毕业设计（论文）工作中出现的问题；（4）组织毕业设计（论文）相关教学研究和改革，统计上报全校毕业设计（论文）基本情况及相关材料；（5）组织全校毕业设计（论文）文件的归档工作；（6）组织推选省级优秀毕业设计（论文）。

2.二级学院职责（1）落实学校毕业设计（论文）的相关管理规定，根据本学院各专业的培养目标，组织审查毕业设计（论文）指导书，确定毕业设计（论文）工作计划和实施步骤；（2）对本学院毕业设计（论文）各个环节进行质量检查和评估，检查了解毕业设计（论文）进展情况，及时解决毕业设计（论文）工作中出现的问题；（3）组织本学院毕业设计（论文）的普查、抽查和评价工作；（4）组织推荐、评选校级优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师；（5）组织进行毕业设计（论文）工作总结和成绩分析，及时向教务处提交毕业设计（论文）基本情况汇总表、工作总结等有关材料；（6）做好本学院毕业设计（论文）文件的归档工作。

3.系职责（1）成立毕业设计（论文）工作小组，负责毕业设计（论文）的具体组织工作；（2）向各教研室布置毕业设计（论文）任务，制定《毕业设计（论文）大纲》、《毕业设计（论文）指导书》等相关教学文件；（3）审核所属本科专业的毕业设计（论文）题目及指导教师（包括校外指导教师）人选；（4）进行毕业设计（论文）动员、宣布纪律及注意事项，组织落实毕业设计（论文）用教室、实验室等；（5）检查毕业设计（论文）期间学生工作情况,督促教师加强对学生的指导；（6）组织落实毕业设计（论文）开题报告、中期检查和答辩准备工作；（7）组建各专业答辩委员会（答辩小组）并开展答辩工作，审定毕业设计（论文）成绩；（8）做好本系毕业设计（论文）工作总结及归档工作。

4.指导教师任职要求：指导教师应具有良好的理论素质并具有一定的实际工作经验，具有中级及以上职称或硕士、博士学位。

说明：（1）聘请企业专业技术人员、管理人员参加毕业设计（论文）的指导工作，须有本校教师参与指导，以更好把握教学要求与进程；(2)初级职称教师不得独立承担毕业设计（论文）指导任务，需与中级及以上职称教师联合指导；（3）一名教师指导毕业论文人数一般为5-7人，指导毕业设计人数一般不超过10人。

5.指导教师职责：（1）根据学校要求指导学生正确选题，填写《毕业设计（论文）选题、审题表》，报教研室、系审批。

同时，指导学生收集相关资料、落实毕业设计（论文）所需要的实习、实验地点等；（2）课题审查通过后，按要求填写《毕业设计任务书》，经教研室主任、系主任审核通过后下发给学生；（文经管专业此步可忽略）（3）指导学生拟定毕业设计（论文）提纲、编制设计方案或编写开题报告；（4）学生进行毕业设计（论文）期间，指导教师应及时掌握学习态度、工作进度以及出勤情况等，将其作为学生毕业设计（论文）成绩评定的参考依据；（5）指导学生撰写毕业论文或设计说明书，批改学生设计（论文）；（6）答辩前，指导教师应对所指导的毕业设计（论文）进行认真审查，并指导学生及时进行修改。

根据学生的学习态度、工作能力、毕业设计（论文）质量写出评语、给定成绩，并对学生是否可以参加答辩提出明确意见。

将所有毕业设计（论文）上交教研室以移交评阅人进行评阅；（7）答辩结束后，指导教师应按规定及时验收学生毕业设计（论文）最终资料，统一归档；（8）毕业设计（论文）期间，实行指导教师负责制。

指导教师不仅应负责业务指导，还要对学生的思想行为负责，要注意言传身教，做好教书育人工作。

三、毕业设计（论文）工作流程毕业设计（论文）工作流程见附件。

四、对毕业设计（论文）选题的要求1.毕业设计（论文）选题应符合我校应用型人才培养目标的基本要求，题目不宜过大、难度适中。

2.选题应根据我国政治、经济、社会、文化和科技发展的需要，尽可能选择生产、科研、实验室建设和经济活动中具有重要实践价值或现实意义的课题。

各专业结合生产实际的选题应占60%以上，各专业近两届毕业设计（论文）题目的重复率不应超过10%。

3.原则上每个学生应独立选择并完成一个题目，若几个学生联合完成一个较大课题，应明确每个学生独立完成的部分，确保每个学生完成足够的工作量。

4.为保证选题的科学性和实用性，各专业选题须经有关教研室集体讨论确定，并经系主任审批后向全体学生公布。

每位学生课题的确定按照“双向选择”的原则进行，即学生先根据系公布的设计（论文）题目自由选择，系再根据学生人数和教师专业方向及指导能力进行适当调整，最后确定学生具体的毕业设计（论文）题目。

5.到实习单位做毕业设计（论文）的学生，可由实习单位指定的校外专业技术人员提供设计题目及任务书，经校内指导教师及教研室审核后方可作为设计题目。

6.设计题目确定后，如两周内有更好的选题，须经指导教师、教研室主任和系主任审核同意后方能变更并报学院和教务处备案。

原则上两周后不再接受更改申请。

7.各系应在第四学年秋季学期十四周前下达毕业设计（论文）题目，并进行毕业设计（论文）工作动员、组织学生与指导教师见面，于十六周完成选题工作。

五、对学生的基本要求1.学生应根据本院（系）公布的毕业设计（论文）题目，结合自己具体情况进行选题，在题目确定后上报指导教师并拟订毕业设计（论文）工作计划。

2.学生选题后应在一个月内认真撰写完成开题报告，字数一般为2000-3000字。

3.学生应参加毕业设计（论文）的各个环节并根据指导教师的要求，独立完成规定的工作任务，不得出现弄虚作假、抄袭他人成果等违反学术道德的行为。

4.学生应主动接受指导教师的指导和检查，及时向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进展情况，回答教师提出的问题，提交实验数据及设计手稿等。

5.学生应按计划完成毕业设计（论文）工作并参加答辩。

毕业设计（论文）必须符合规定的格式和要求，否则不能取得参加答辩的资格。

毕业论文不少8000字（外语类不少于5000字）；毕业设计理工类要求独立绘制一定量的工程设计图纸并撰写不少于6000字的设计说明书，艺术类应有一定量的设计作品并撰写不少于3000字的设计说明书。

6.在毕业设计（论文）期间，学生要遵守纪律，保证出勤，如因事、因病缺席，应向指导教师请假，否则按旷课论处。

7.学生在毕业设计（论文）期间进行现场调查或实验时，应注意安全，遵守生产现场和实验室各项管理规章制度；使用仪器设备时，必须严格遵守操作规程，注意节约水、电及实验耗材。

8.毕业设计（论文）成果、资料应于答辩结束后，按要求修改、装订并上交指导教师。

凡涉及国家机密、知识产权、技术专利及商业利益的成果，学生不得擅自带离学校。

如欲公开发表，必须在保守国家机密的前提下，经指导教师或系主任推荐、二级学院院长批准后实施。

9.学生必须保质保量完成毕业设计（论文）任务，没有完成任务或毕业设计（论文）没有通过答辩资格审查者，不能参加毕业设计（论文）答辩。

六、毕业设计（论文）评阅与答辩1.为保证毕业设计（论文）的质量，毕业设计（论文）实行指导教师、评阅教师、答辩小组（或答辩委员会）“三评审”制度。

各环节分别填写指导教师评审表、评阅教师评审表、答辩小组（或答辩委员会）答辩表。

指导教师和评阅人应对学生答辩资格进行审查，学生必须至少在答辩前一周将设计（论文）送交指导教师和评阅教师评审。

2.有下列情况之一者不得参加答辩，成绩记为不及格。

（1）未完成规定任务者（包括文字和图纸）；（2）有重大错误，经指导教师指出未修正者；（3）设计（论文）期间累计旷课达三天及以上者，或病事假累计时间达毕业设计（论文）总时间的1/3者；（4）毕业设计（论文）有严重抄袭现象、查重率超过50%,或弄虚作假、伪造实验数据者。

3.毕业设计（论文）查重率低于30%，可以参加答辩。

查重率在30%-50%之间，给予一次修改后再查重机会（查重费自理），若二次查重率仍高于30%，则不得参加答辩。

4.各系应在每学年春季学期的第十三周成立答辩委员会，上报二级学院学位评定分委员会批准并报教务处备案，答辩委员会下设若干个答辩小组，具体实施答辩工作。

答辩委员会委员一般为5-7人。

其主要任务是领导本系毕业答辩工作，包括指导、检查各答辩小组的工作和审核指导教师、评阅教师和答辩小组上报的成绩。

答辩小组成员一般不少于3人，其成员原则上应具有本专业中级及以上专业技术职务。

答辩小组组长一般应由具有副高及以上专业技术职务的教师担任。

提倡聘请校外生产、科研等单位或毕业生用人单位有实际工作经验的专家参加答辩小组。

5.毕业设计（论文）答辩程序一般为：毕业设计（论文）答辩时间每个学生20分钟。

主要环节包括：①学生自述论文5-6分钟；②教师质询、提问5-6分钟；③学生回答问题5-6分钟。

教师质询、提问应围绕毕业设计（论文）进行，所提问题主要包括：①主要研究成果或主要观点、创新点；②相关的基本理论、基本知识和基本方法；③鉴别学生独立工作能力的问题等。

答辩老师提问的问题和学生的回答应在答辩表中做简要纪录。

答辩结束后，答辩小组应根据答辩状况评定学生答辩成绩并给出“写实性”评语，如实反映所提的答辩问题和学生回答的情况，杜绝不同学生、不同题目评语雷同现象。