java课程设计俄罗斯方块
java课程设计——俄罗斯方块
一、程序功能介绍本程序实现了俄罗斯方块游戏的基本功能，游戏中玩家可以做的操作有：1.中间一个方块不变其他三个以90度为单位向右旋转方每一格块，此程序会判断方块有没有空间让他实现旋转，即判断是否越界，若越界则不可以实现旋转。
2.以格子为单位左右移动方块，下方向让方块加速落下，空格键则急速下落。
3.方块移到区域最下方或是着地到其他方块上无法移动时，就会固定在该处，而新的随机图形会出现在区域上方开始落下。
4.当区域中某一列横向格子全部由方块填满，则该列会自动消除并成为玩家的得分。
同时删除的列数越多，得分指数上升。
5.当固定的方块堆到区域最上方，则游戏结束。
（此功能尚未实现）6.此程序还不完善，开始，暂停，重来，结束都没有实现，有待改进。
二、课程设计过程1、总体概述：设计一个简单的游戏，能够将Java的面向对象程序思想应用到课程设计中，用到Java 中常用的组件以及相应的布局方式。
完成设计、编程、测试等过程，给出设计思路、设计说明书、主要的代码的说明、源代码以及可运行的游戏程序。
2、各个子类的定义：1.定义俄罗斯方块类，通过可视化界面设定一个游戏界面窗口，用一个10*20表示游戏区域。
public class TetrisGame extends JPanelJFrame jf=new JFrame("俄罗斯方块");jf.setSize(540,600);jf.setVisible(true);public static final int ROWS=20;public static final int COLS=10;2.定义7种俄罗斯方块的基本类型,分别以S、Z、L、J、I、O、T这7个字母的形状来命名。
先定义四方格主类：public class Tetromino;再定义它的7个子类：S、Z、L、J、I、O、Tprivate static class S extends Tetromino;private static class Z extends Tetromino;private static class L extends Tetromino;private static class J extends Tetromino;private static class I extends Tetromino;private static class O extends Tetromino;private static class T extends Tetromino;3.通过switch语句，随机输出方块到游戏区域顶部。
java课程设计报告-俄罗斯方块
JAVA程序设计课程设计之俄罗斯方块目录摘要................................................................. 第一章课程设计要求..................................................第二章设计概要......................................................2.1 功能设计......................................................2.2 功能分析......................................................2.2.1 系统操作界面...............................................2.2.2 程序主要功能说明...........................................第三章调试分析与测试结果............................................3.1 游戏运行界面..................................................3.2 测试项目......................................................3.2.1 功能区按键测试............................................3.2.2 键盘功能测试..............................................3.2.3 游戏结束测试..............................................第四章设计总结......................................................4.1 改进意见......................................................4.2 《Java课程设计》心得体会 ......................................摘要在现代，高科技的飞跃发展，人们工作习惯的改变，特别是电脑的大量普及，人们生活节奏越来越快，一些有趣的桌面游戏已经成为人们在使用计算机进行工作或学习之余休闲娱乐的首选，而俄罗斯方块游戏是人们最熟悉的小游戏之一。
java课程设计报告-俄罗斯方块
JAVA程序设计课程设计之俄罗斯方块年级： 13 级班级： T412 网络工程指导老师：朱林小组成员：20138346021 许浩洋II时间： 2015 年 11 月 11 日目录摘要 .................................................................第一章课程设计要求..................................................第二章设计概要 ......................................................2.1功能设计 ......................................................2.2功能分析 ......................................................2.2.1系统操作界面 ...............................................2.2.2程序主要功能说明 ...........................................第三章调试分析与测试结果 ............................................3.1游戏运行界面 ..................................................3.2测试项目 ......................................................3.2.1功能区按键测试 ............................................3.2.2键盘功能测试 ..............................................3.2.3游戏结束测试 ..............................................第四章设计总结 ......................................................4.1改进意见 ......................................................4.2《Java 课程设计》心得体会 ......................................1摘要在现代，高科技的飞跃发展，人们工作习惯的改变，特别是电脑的大量普及，人们生活节奏越来越快，一些有趣的桌面游戏已经成为人们在使用计算机进行工作或学习之余休闲娱乐的首选，而俄罗斯方块游戏是人们最熟悉的小游戏之一。
JAVA课程设计 俄罗斯方块
JAVA语言实现俄罗斯方块的代码实现
初始化游戏界面：创建JFrame对象，设 置大小和标题
游戏结束处理：判断游戏是否结束，显 示得分和重新开始按钮
绘制游戏网格：使用二维数组存储游戏 状态，绘制每个方块
优化游戏性能：使用双缓冲技术，提高 游戏流畅度
控制游戏逻辑：监听键盘事件，实现方 块的移动、旋转和消除
游戏逻辑的实现
游戏界面：显示游戏区域、得分、等级等信息 游戏操作：通过键盘或鼠标控制方块的移动和旋转 游戏规则：方块掉落、消除、得分等规则 游戏结束：当游戏区域被填满或达到一定分数时结束游戏
游戏音效和动画效果的实现
音效：使用Java的 Audio类播放音效 文件
动画效果：使用 Java的Swing库中 的JPanel和JLabel 组件实现动画效果
易 于 学 习 ： J AVA 具 有 简 洁 的 语 法 和 丰 富 的类库，使得学习JAVA语言相对容易。
JAVA语言在游戏开发中的应用
JAVA语言具有跨平台性，可以在多种操作系统上运行，适合游戏开发。 JAVA语言具有丰富的API，可以方便地实现游戏功能。 JAVA语言具有强大的图形处理能力，可以方便地实现游戏画面。 JAVA语言具有良好的安全性和稳定性，适合大型游戏的开发。
Hale Waihona Puke 05 课程设计的总结和展望
课程设计的收获和不足
收获：掌握了JAVA编程的基本知识和技能，提高了逻辑思维能力和解决问题的能力。
不足：在课程设计中遇到了一些困难，如代码编写错误、程序运行异常等，需要加强实践和 经验积累。
展望：希望在未来的课程设计中能够更加熟练地运用 JAVA编程，提高程序设计的质量和效率。
打包发布：使用JAR文件打包游戏，方 便分发和运行
Java俄罗方块课程设计
沈 阳 大 学
课程设计说明书NO.14
的知识强化，能够把课堂上学的知识通过自己设计的程序表示出来，加深了对理论知识的理解。以前对与计算机操
作系统的认识是模糊的，概念上的，现在通过自己动手做实验，从实践上认识了Java是如何编写命令的，如何协调计算机内部各个部件运行，对计算机编译原理的认识更加深刻。课程设计中程序比较复杂，在调试时应该仔细，在程序调试时，注意构造，将不必要的命令去除。
屏幕数组：int [][] scrArr
对方快的引用：Block b
以下几个图分别为在运行后的结果截图。图16为在开始后落下方块的截图；图17为得分后的截图；图18为提高级数后的截图；图19为游戏方块落满后的截图。
图16开始后落下方块
沈 阳 大 学
课程设计说明书NO.11
图16注释：
返回新块的初始行坐标方法：public int getInitRow()
返回新块的初始行坐标：return(blockInitRow)
返回新块的初始列坐标方法：public int getInitCol()
返回新块的初始列坐标：return(blockInitCol)
图17得分后
图17注释：
满行删除方法：void deleteFullLine()
沈 阳 大 学
课程设计说明书NO.12
ers.addWindowListener(win_listener);
}
//俄罗斯方块类的构造方法
2.3类、包及其描述
java类的动态装载是java语言能力动态性的根源；研究理解它是每一个java设计和代码人员不能忽视的特点，因为很多底层和问题和不理解的技术都来源于它；可以这么说它是热插拨(plug and pay)的根本，是IOC(Sping/PicoContant)的技术最有力的支持，能善用它为设计和实现一个很好的框架必不可少的技术。对于其他技术（C/C++）没有动态特性的语言来说，要运用底层的OS系统所提供的机制，设计人员必須多費一些功夫来编写额外的程序代码(例如Windows 平台上需要使用LoadLibrary()與GetProcAddress()兩個Win32 API 来完成动态的需求)，這些额外编写的程序代码也会因为平台的不同而不同，毕竟這些额外的程序代码本身的运作逻辑很少关联，所以维护起来虽不算复杂，但仍有其难度。
java俄罗斯方块课程设计
java俄罗斯方块课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解Java语言的基本语法和面向对象编程思想；2. 学生能掌握Java图形用户界面编程，熟练运用Swing组件；3. 学生能了解俄罗斯方块游戏的规则和逻辑。
技能目标：1. 学生能够运用Java语言编写简单的图形用户界面程序；2. 学生能够运用面向对象编程思想设计和实现俄罗斯方块游戏；3. 学生能够通过调试和修改代码，优化游戏性能。
情感态度价值观目标：1. 学生培养编程兴趣，激发学习Java语言的热情；2. 学生培养团队协作精神，学会与他人共同解决问题；3. 学生培养良好的编程习惯，注重代码规范和程序优化。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标具体、可衡量，旨在让学生通过学习Java语言实现俄罗斯方块游戏，掌握基本的编程知识和技能。
同时，课程注重培养学生的编程兴趣和团队协作精神，使学生在学习过程中形成积极的情感态度和价值观。
课程目标将分解为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. Java基本语法和面向对象编程思想：包括数据类型、变量、运算符、控制结构、类和对象、继承与多态等基本概念。
- 教材章节：第1章 Java概述，第2章 Java基本语法，第3章 面向对象编程基础。
2. Java图形用户界面编程：介绍Swing组件的使用，包括窗口、按钮、面板等，以及事件处理机制。
- 教材章节：第4章 图形用户界面编程，第5章 事件处理。
3. 俄罗斯方块游戏设计与实现：- 游戏规则和逻辑：介绍俄罗斯方块游戏的规则、游戏界面的设计以及游戏逻辑的实现。
- 游戏编程：利用Java语言和Swing组件实现俄罗斯方块游戏。
- 教材章节：第6章 Java绘图，第7章 多线程。
4. 调试与优化：- 代码调试：教授学生如何找出并修复代码中的错误。
- 性能优化：介绍提高程序运行效率的方法和技巧。
教学内容安排和进度：1. 第1-2周：学习Java基本语法和面向对象编程思想。
java课程设计实验报告俄罗斯方块
成绩评定表课程设计任务书目录1.课设软件主要功能 (1)2.类总体设 (1)2.1类组合关系图 (1)2.2主类 (2)2.3其它类 (2)3.类详细设计 (2)3.1 ERS_Block主类 (2)3.2 Command处理控制类 (4)3.3 GameCanvas游戏画布类 (4)3.4 Block方块类 (6)4.关键类成员函数流程图及代码 (7)5.软件运行结果 (17)结论 (20)参考文献 (20)1.课设软件主要功能本系统是一个俄罗斯方块游戏的系统设计[1]，实现的基本功能就是能实现经典俄罗斯方块游戏的基本功能。
如用键盘上的空格下左右键来控制方块的变形，移动等功能。
点击控制面板上的开始游戏，游戏暂停，提高级数，降低级数退出游戏等按钮来实现游戏的开始，暂停，停止游戏，增加难度，降低难度等功能。
图1.1功能图2.类总体设计2.1类组合关系图图2.1. 类组合关系图2.2主类ERS_Block继承Frame类负责游戏全局的控制[2]。
对开始游戏、暂停/继续游戏、结束游戏、等级设置。
玩家可自行设定游戏等级，主要提供10种级别，级别越高，游戏速度越快，难度越大2.3其他类1.Mypanel继承Panel类。
2.Block是方块类控制块的移动，下落变形功能。
七种类型方块的父类，定义了所有类型方块的共同特征和行为。
3.GameCanvas是游戏画布类，继承Canvas类，界面设计应遵循简介美观方便易用的基本原则在游戏区显示方块。
mand类是控制按钮类。
5.MyTimer类继承自线程类Thead。
包含run()方法，sleep()方法，控制游戏的速度。
6.WinListener类继承WindowAdapter类。
3.类详细设计3.1ERS_Block主类图3.1主类数据透视图定义成员变量[3]①右边信息窗体的布局MyPanel infoScr = new MyPanel();infoScr.setLayout(new GridLayout(4,1,0,5));infoScr.setSize(120,300);②定义标签和初始值Label scorep = new Label("分数:",Label.LEFT);Label levelp = new Label("级数:",Label.LEFT);③右边控制按钮窗体的布局MyPanel controlScr = new MyPanel();controlScr.setLayout(new GridLayout(5,1,0,5));rightScr.add(controlScr);④定义按钮playButton play_b = new Button("开始游戏");play_b.setSize(new Dimension(50,200));定义按钮Level UPButton level_up_b = new Button("提高级数");level_up_b.setSize(new Dimension(50,200));⑤定义按钮Level DownButton level_down_b =new Button("降低级数");level_down_b.setSize(new Dimension(50,200));⑥定义按钮Level PauseButton pause_b =new Button("游戏暂停");pause_b.setSize(new Dimension(50,200));⑦定义按钮QuitButton quit_b = new Button("退出游戏");quit_b.setSize(new Dimension(50,200)); ;成员方法①俄罗斯方块类的构造方法方法定义：ERS_Block(String title)②isGameOver方法方法定义：private boolean isGameOver()功能描述：该方法是判断游戏是否该结束了，只需要判断窗口中的最顶端那一行中是否有方块，同时也要判断最底端的是否也有，如果都有即结束。
俄罗斯方块java课程设计
俄罗斯方块java课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握Java基本语法和编程规范；2. 学会使用Java面向对象编程思想设计类和对象；3. 了解俄罗斯方块游戏的规则和基本逻辑；4. 掌握在Java中实现图形用户界面（GUI）的方法。
技能目标：1. 能够运用所学知识编写简单的Java程序；2. 培养逻辑思维能力和问题解决能力，将俄罗斯方块游戏逻辑转化为代码实现；3. 学会使用Java的Swing库创建图形用户界面，实现游戏交互；4. 提高团队协作和沟通能力，通过分组合作完成课程设计。
情感态度价值观目标：1. 培养对编程的兴趣和热情，激发主动学习的动力；2. 培养良好的编程习惯，注重代码规范和优化；3. 增强自信心，勇于面对编程挑战，善于克服困难；4. 学会与他人分享和交流编程经验，互相学习，共同进步。
课程性质：本课程设计为实践性课程，旨在让学生在动手实践中掌握Java编程知识，培养实际编程能力。
学生特点：学生处于具有一定Java基础知识的阶段，具备基本的编程思想和语法知识，但实践经验不足。
教学要求：注重理论与实践相结合，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养编程思维和实际操作能力。
在教学过程中，关注学生个体差异，提供个性化指导，确保每位学生都能在课程中取得实际的学习成果。
通过分组合作，培养学生团队协作和沟通能力，提高解决问题的综合能力。
二、教学内容1. Java基本语法与编程规范复习（1课时）- 变量、数据类型与运算符- 控制语句（条件语句、循环语句）2. 面向对象编程基础（2课时）- 类与对象的概念- 封装、继承与多态- 抽象类与接口3. 俄罗斯方块游戏规则与逻辑分析（1课时）- 游戏规则介绍- 游戏逻辑设计4. Java图形用户界面（GUI）编程（2课时）- Swing库简介- 创建窗体、面板和组件- 事件处理机制5. 俄罗斯方块游戏编程实践（4课时）- 游戏界面设计- 方块形状、移动与旋转实现- 游戏逻辑处理（消行、得分、游戏结束判断）- 游戏整体测试与优化6. 课程总结与展示（1课时）- 学生分组展示作品- 总结编程过程中遇到的问题及解决方法- 教师点评与反馈教学内容安排与进度：1. 前3课时为理论知识复习与扩展，第4课时进行游戏规则与逻辑分析；2. 第5课时开始进入实际编程环节，分阶段完成游戏设计；3. 最后1课时进行课程总结与展示。
java俄罗斯方块课程设计
java 俄罗斯方块课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握Java编程基础，了解俄罗斯方块游戏的规则和逻辑。
技能目标要求学生能够使用Java语言编写简单的俄罗斯方块游戏，培养学生的编程能力和问题解决能力。
情感态度价值观目标要求学生培养对计算机科学的兴趣和热情，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java编程基础、俄罗斯方块游戏的规则和逻辑、以及Java语言编写俄罗斯方块游戏的过程。
首先，学生将学习Java编程基础，包括变量、数据类型、运算符、控制语句等。
然后，学生将学习俄罗斯方块游戏的规则和逻辑，包括方块的移动、旋转、消行等。
最后，学生将使用Java语言编写俄罗斯方块游戏，包括界面设计、游戏逻辑实现等。
三、教学方法本课程的教学方法包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。
首先，教师将通过讲授法向学生传授Java编程基础和俄罗斯方块游戏的规则和逻辑。
然后，教师将学生进行讨论，鼓励学生提出问题和解决问题，培养学生的思维能力和问题解决能力。
接着，教师将通过案例分析法向学生展示一些经典的俄罗斯方块游戏编程案例，让学生分析和理解游戏的实现过程。
最后，教师将学生进行实验，让学生亲自动手编写俄罗斯方块游戏，培养学生的实践能力和创新精神。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材和参考书将提供Java编程基础和俄罗斯方块游戏的相关知识，供学生自学和参考。
多媒体资料将提供一些俄罗斯的方块游戏的演示和教学视频，帮助学生更好地理解游戏的规则和逻辑。
实验设备将支持学生进行实验，包括计算机、编程软件等。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试。
平时表现将根据学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的情况进行评估。
作业将包括编程练习和项目任务，以检验学生对Java编程和俄罗斯方块游戏的掌握程度。
JAVA课程设计俄罗斯方块(含代码)
Java程序课程设计任务书俄罗斯方块游戏的开发1、主要内容：俄罗斯方块游戏具有广泛的游戏人群，因为它比较简单有趣，无论老少都比较适合。
俄罗斯方块游戏的设计对于每一个Java语言设计者进行语言提高和进阶都是一个很好的锻炼机会。
俄罗斯方块游戏的设计工作是非常复杂和重要的，它涉及面逛，牵涉面多，如果不好好考虑和设计，将难以成功开发出这个游戏。
在这个游戏的设计中，将牵涉到图形界面的显示与更新，数据的收集与更新并且在这个游戏的开发中还会应用类的继承机制以及一些设计模式。
因此，如何设计和开发好这个俄罗斯方块游戏，对于提高Java开发水平和系统的设计能力有极大的帮助。
在设计开发过程中，开发者需要处理好各个类之间的集成关系，还要处理各个类的相应的封装，并且还要协调好各个模块之间的逻辑依赖关系和数据通信关系。
2、具体要求（包括技术要求等）：系统的功能设计要求：本课程设计将实现以下几种功能。
1.游戏界面主框架游戏界面主框架主要包括游戏图形区域界面，游戏速度的选择更新界面，，游戏分数的显示更新界面，下一个图形方块的显示更新区域，开始游戏按钮，重新开始游戏按钮以及退出游戏按钮游戏界面主框架的主要结构如下图所示。
2．游戏图形区域界面的显示更新功能游戏图形区域界面主要是一个图形显示更新区域，主要包括游戏方块显示更新，整行方块的删除和更新，进行中和游戏结束时的分数更新和游戏图形区域界面的清除。
在这个游戏图形区域界面中，主要是一个表格，根据相应格子的设置标志来显示相应的图形图片，这样就实现了俄罗斯方块的实时显示。
3．游戏方块的设计在俄罗斯方块游戏中，具体的游戏方块图形的设计是比较重要的一个方面。
因为俄罗斯方块游戏中主要的动作就是控制游戏方块的移动和翻转，以便于组成一行行连续的方块从而增加游的分数。
由于主要的游戏动作都集中在这个游戏方块上，因此游戏方块的设计就显得格外重要了。
为了增加程序的可扩展性，这里设计一个游戏方块的基类，各个具体的游戏方块都从这个基类开始继承。
Java俄罗斯方块单人游戏课程设计
JAVA 程序设计 课程设计报告课 题: 俄罗斯方块单人游戏姓 名： 赵 云 杰学 号： 0202同组姓名： 刘杨、汪世军、成功专业班级： 网络工程14102班指导教师： 谭 文 学 设计时间： 目 录1. 系统概述 (3)2. 设计说明书 (5)3. 系统操作界面 (7)4. 源程序编码 (28)5. 测试计划 (29)6. 改进意见 (31)7． 课程设计心得体会 (32)8. 参考书籍、资料 (34)评阅意见：评定成绩：指导老师签名： 年 月 日系统概述1.1现状分析在个人电脑日益普及的今天，一些有趣的桌面游戏已经成为人们在使用计算机进行工作或学习之余休闲娱乐的首选，而俄罗斯方块游戏是人们最熟悉的小游戏之一，它以其趣味性强，易上手等诸多特点得到了大众的认可，因此开发此游戏软件可满足人们的一些娱乐的需求。
此俄罗斯方块游戏可以为用户提供一个可在普通个人电脑上运行的，界面美观的，易于控制的俄罗斯方块游戏。
1.2项目要求俄罗斯方块游戏是一款适合大众的游戏软件，它适合不同年龄的人玩。
本软件要实现的功能如下：（1）游戏区：玩家可以在游戏区中堆积方块，并能够在游戏过程中随时了解得分情况。
（2）游戏控制：玩家可以通过游戏控制功能来选择开始新的一局游戏，暂停或退出游戏。
（3）级别设置：玩家可以根据自己的需要自行设定游戏的开始级别，级别越高，游戏的速度越快，难度越大。
1.3系统功能模块示意图游戏区游戏控制显示玩家操作显示操作结果开始暂停/继续提高等级退出降低等级俄罗斯方块游戏设计说明1.1游戏区模块1.2控制区模块1.3系统流程图 游戏区模块 创建游戏区处理玩家游戏操作显示游戏结果 游戏控制模块开始游戏暂停游戏初始级别设置退出游戏。
俄罗斯方块java课程设计
俄罗斯方块java 课程设计一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言实现一个俄罗斯方块游戏，让学生掌握以下知识目标：1.理解Java编程语言的基本语法和结构；2.熟悉面向对象编程思想，了解类和对象的概念及应用；3.掌握常用数据结构，如数组、链表、栈和队列等；4.学习常用的算法，如排序、查找等，并能够运用到实际问题中；5.了解图形用户界面(GUI)编程，能够设计简单的图形界面。
在技能目标方面，学生需要：1.能够运用Java语言独立完成一个小型游戏程序的设计与实现；2.培养学生的问题解决能力和创新思维，能够独立思考并解决问题；3.培养学生团队合作意识和沟通能力，能够与他人共同完成任务。
情感态度价值观目标：1.培养学生对计算机科学的兴趣和热情，提高他们对编程语言的认同感；2.培养学生勇于尝试、不断探索的学习态度，培养他们的自学能力和持续学习的意识；3.培养学生面对挑战、克服困难的信心和毅力，让他们在学习过程中获得成就感和自信心。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.Java编程语言基本语法和结构；2.面向对象编程思想，类和对象的概念及应用；3.常用数据结构，如数组、链表、栈和队列等；4.常用算法，如排序、查找等，并能够运用到实际问题中；5.图形用户界面(GUI)编程，设计简单的图形界面。
教学大纲安排如下：1.第1-2周：Java编程语言基本语法和结构；2.第3-4周：面向对象编程思想，类和对象的概念及应用；3.第5-6周：常用数据结构，如数组、链表、栈和队列等；4.第7-8周：常用算法，如排序、查找等，并能够运用到实际问题中；5.第9-10周：图形用户界面(GUI)编程，设计简单的图形界面。
三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解Java编程语言的基本语法和结构，以及面向对象编程思想，帮助学生建立理论知识框架；2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生理解并掌握常用的数据结构和算法；3.实验法：让学生亲自动手编写代码，实现俄罗斯方块游戏，培养学生的实际操作能力和问题解决能力；4.小组讨论法：分组进行讨论和实践，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
java俄罗斯方块课程设计
java俄罗斯方块课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Java编程语言的基本语法和结构；2. 掌握面向对象编程的基本概念，如类、对象、继承、封装等；3. 学习使用Java编写图形用户界面（GUI）程序；4. 掌握数组的使用，理解二维数组在游戏中的应用。
技能目标：1. 能够运用Java编程语言设计并实现一个简单的俄罗斯方块游戏；2. 培养学生的逻辑思维能力，使其能够分析问题并设计有效的算法解决游戏中的问题；3. 提高学生运用面向对象方法进行程序设计的能力；4. 培养学生团队协作和沟通表达的能力，通过小组合作完成游戏设计。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机编程的兴趣，培养其对编程的热爱；2. 培养学生勇于尝试、克服困难的精神，增强自信心；3. 培养学生遵守规则、尊重他人的品质，提高团队协作意识；4. 培养学生关注社会热点问题，了解计算机技术在社会发展中的应用。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为Java编程课程，通过设计一个具有趣味性的俄罗斯方块游戏，使学生更好地掌握Java编程知识和技能。
学生处于高年级阶段，具有一定的编程基础和逻辑思维能力。
教学要求注重实践，鼓励学生动手编写代码，培养实际编程能力。
课程目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
通过本课程的学习，使学生能够在实践中巩固理论知识，提高编程技能，同时培养良好的情感态度价值观。
二、教学内容1. Java基本语法和结构复习：变量、数据类型、运算符、控制结构（章节1.1-1.4）；2. 面向对象编程基础：类与对象、构造方法、封装、继承和多态（章节2.1-2.5）；3. Java图形用户界面（GUI）编程：Swing库的使用、窗口、面板、事件处理（章节3.1-3.4）；4. 数组的使用：一维数组、二维数组、数组操作（章节4.1-4.3）；5. 俄罗斯方块游戏设计：游戏逻辑、界面设计、控制台交互（结合章节1-4内容）；6. 算法设计与分析：方块移动、旋转、消行算法（章节5.1-5.3）；7. 小组合作与项目实践：项目分工、进度管理、团队协作（附录A）；8. 编程规范与调试技巧：代码规范、调试方法、性能优化（附录B）。
俄罗斯方块java课程设计
俄罗斯方块java 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解俄罗斯方块游戏的规则和基本逻辑；2. 学生能掌握Java编程语言中的面向对象编程思想，包括类的定义、对象创建、方法调用等；3. 学生能运用Java编程语言实现俄罗斯方块游戏的基本功能，如方块的移动、旋转、消行等。
技能目标：1. 学生能运用面向对象的编程思想，独立完成俄罗斯方块游戏的编写；2. 学生能通过编写代码解决实际问题，提高编程实践能力；3. 学生能运用调试工具，分析并解决程序中的错误，提高程序调试能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过完成本课程的学习，培养对编程的兴趣和热情，提高学习主动性和积极性；2. 学生在团队协作中，学会与他人沟通、分享、合作，培养良好的团队精神和沟通能力；3. 学生在编写程序过程中，培养耐心、细心和解决问题的能力，增强克服困难的信心。
课程性质：本课程为信息技术学科的课程，旨在让学生通过实践操作，掌握Java编程语言的基本知识和技能。
学生特点：本课程面向初中年级学生，他们在学习过程中好奇心强，喜欢动手实践，但可能缺乏一定的编程基础。
教学要求：结合学生特点，注重启发式教学，引导学生通过实践探索，掌握编程技能。
在教学过程中，关注学生的个体差异，提供个性化指导，确保每位学生都能达到课程目标。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. Java编程基础：包括数据类型、变量、运算符、流程控制（分支、循环）、数组等基本概念；教材章节：第一章至第三章。
2. 面向对象编程：类的定义、构造方法、成员变量、成员方法、封装、继承、多态等；教材章节：第四章至第六章。
3. Java图形用户界面（GUI）：Swing组件、事件处理、布局管理等；教材章节：第七章。
4. 俄罗斯方块游戏设计与实现：a) 游戏逻辑设计：方块形状、移动规则、消行判断等；b) 程序设计：使用面向对象方法设计类和对象，实现游戏功能；c) 界面设计：使用Swing组件设计游戏界面，实现游戏交互。
JAVA课程设计报告俄罗斯方块
Java课程设计报告题目俄罗斯方块所在院系学生姓名专业班级学号年月日第一章总体设计1.1本系统的主要功能本系统俄罗斯方块是是一款小游戏，玩家可控制掉落物的形状和位置，当一行垒满后会消除，玩家获得一定分数，当掉落物堆积到达顶部时，提示game over,有窗口最大最小化的功能，设置掉落物和背景色，改变窗口模式，游戏中能够暂停、停止，提高降低难度。
1.2系统包含的类及类之间的关系本系统共包括5java源文件。
如图1-1所示。
图1-1 类之间的关系2.2 java源文件及其功能1.eluosifangkuai.java该文件是文件的主类，用于运行文件，是俄罗斯方块的 Java 实现。
2.ErsBlock.java该文件块类，继承自线程类（Thread），由 4 * 4 个方格（ErsBox）构成一个块，控制块的移动、下落、变形等。
3.ControlPanel.java该文件控制面板类，继承自Jpanel.上边安放预显窗口、等级、得分控制按钮主要用来控制游戏进程。
4.GameCanvas.fava该文件是画布类，内有<行数> * <列数>个方格类实例。
继承自JPanel 类。
ErsBlock线程类动态改变画布类的方格颜色，画布类通过检查方格颜色来体现ErsBlock块的移动情况。
5.ErsBox.java该文件方格类，是组成块的基本元素，用自己的颜色来表示块的外观。
第二章详细设计2.1主类eluosifangkuai（1）成员变量见表2-1（2）方法见表2-2（3）源代码见文件eluosifangkuai.java 2.2类GameCanvas（1）成员变量见表2-3（2）方法见表2-4表2-4 主要方法第三章运行效果3.1 系统主界面图3-1 系统主窗口3.2 俄罗斯方块录入界面图3-2 俄罗斯方块录入界面。
java课程设计心得俄罗斯方块游戏设计【模版】
课程设计报告题目俄罗斯方块游戏设计所在院系软件学院学生姓名0000 专业000班级000000 学号000000 2010年 1 月08日第一章总体设计1.1本系统的主要功能本系统是一个俄罗斯方块游戏的系统设计，实现的基本功能就是能实现经典俄罗斯方块游戏的基本功能。
如用键盘上的上下左右键来控制方块的变形，移动等功能。
点击控制面板上的等按钮来实现游戏的开始游戏，游戏暂停，停止游戏，增加难度，降低难度等功能。
1.2系统包含的类及类之间的关系本系统共包括5个源文件。
如图1-1所示。
图1-1 类之间的关系2.2 源文件及其功能1该文件是游戏主类，继承自类，负责游戏的全局控制2该文件是控制面板类，继承自3该文件是块类，继承自线程类（），控制块的移动，下落变形等。
4该文件是方格类，是组成块的基本元素，用自己的颜色来表示块的外观。
5该文件继承自类，检查方格颜色来体现块的移动情况。
第二章详细设计2.1主类（1）成员变量见表2-1（2）方法见表2-2（3）源代码见文件2.2类（1）成员变量见表2-3（2）方法见表2-4（3）源代码见文件2.3 类（1）成员变量见表2-5（2）方法见表2-6（3）源代码见文件2.4 类1）成员变量见表2-7（2）方法见表2-8（3）源代码见文件2.5 类1）成员变量见表2-9（2）方法见表2-10表2-6主要方法（3）源代码见文件第三章运行效果3.1 系统主界面图3-1 系统主窗口3.2 游戏运行截图图3-2 游戏运行截图chengcheng 图3-3 游戏运行截图。
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Java课程设计报告2010 / 2011 学年第二学期项目名称：俄罗斯方块游戏项目负责人：李俊杰学号：09030317 同组者：田俊学号：09030325 同组者：殷崧健学号：09030335 指导教师：费贤举班级：09软件课程设计时间：2011年6月21日-2011年7月7日课程设计地点：秋白楼B705常州工学院计算机信息工程学院2011年7月7日目录1．系统概述 (3)2．项目计划书以及小组人员分工 (4)3．系统流程图 (5)4．系统操作界面 (8)5．详细设计 (9)6．用户手册与游戏帮助 (18)7．测试计划 (20)8．改进意见 (22)9．课程设计心得体会 (23)10．参考书籍及资料 (24)系统概述1.1 现状分析在个人电脑日益普及的今天，一些有趣的桌面游戏已经成为人们在使用计算机进行工作学习之余休闲娱乐的首选，而俄罗斯方块游戏是人们最熟悉的小游戏之一，它以其趣味性强，易上手等诸多特点得到了大众认可，因此开发此游戏软件可满足人们的一些娱乐需求。
此俄罗斯方块游戏可以为用户提供一个可在普通个人电脑上运行的，界面美观的，易于控制的俄罗斯方块游戏。
1.2 项目要求俄罗斯方块是一款适合大众的游戏软件，它适合不同年龄的人玩。
本软件实现的基本功能如下：●游戏区：玩家可以在游戏区中堆积方块，并能够在游戏过程中随时了解得分情况和下一个将要出现方块的提示。
●游戏控制：玩家可以通过游戏控制功能来控制游戏开始，暂停，结束游戏，游戏难度的设置以及音效控制。
●玩家游戏信息存储及删除：玩家的得分在前五名时，将会记录在排行榜上，同时可为玩家清空排行榜。
1.3 系统模块结构图依据需求分析结果，俄罗斯方块游戏可以分为三个模块：游戏区、游戏控制区、数据操作区。
系统模块结构如图：项目计划书以及小组人员分工2.1项目开发计划书2.2 小组人员分工表系统流程图3.1 游戏区模块该模块为玩家提供主题游戏功能，能够处理玩家的各种操作，为玩家提供下一个方块的提示、当前等级、当前分数的显示。
该模块应包括三个字功能模块：创建游戏区、处理玩家游戏操作区、游戏显示区。
模块功能树如图：3．2游戏控制区模块该模块为玩家提供游戏控制功能，包括开始游戏、暂停/继续游戏、结束游戏、等级设置。
玩家可自行设定游戏等级，主要提供10种级别，级别越高，游戏速度越快，难度越大。
模块功能树如图：3．3数据操作区模块该模块为玩家提供游戏、玩家信息存储与查询功能。
包括排行榜信息录入、排行榜查询、排行榜清空、游戏帮助，四个模块。
模块功能树如图：3．4系统流程描述此流程图为俄罗斯方块游戏系统流程描述。
系统操作界面4.1游戏打开界面4.2游戏运行界面详细设计类一：控制面板类（1）类定义：class ControlPanel（2）功能描述：界面设计应遵循简介美观方便易用的基本原则。
（3）设计方法：方法①：fanning方法方法定义：public void fanning()功能描述：这个方法就是要保证在放大和缩小程序实现窗口大小的时候，其中的格子也会随之改变，也就是我们经常说的最大化最小化，当窗口发生变化时，方块自动调整大小与之相匹配。
方法②：reset方法方法定义：public void reset()功能描述：这个就是将游戏界面重置，将游戏界面回到初始状态，这个方法主要是通过将窗口中的着色小方块全部消除颜色，然后再重新去给窗口着色，即着上背景色，给玩家看上去也就是被刷新了。
（4）设计描述：①controlPanel面板中包含tipPanel, InfoPanel, buttonPanel子面板，分别为图形界面面板，信息面板，按钮面板②图形显示面板设计为BorderLayout布局样式.其中添加tipPanel面板居中(以显示下一个俄罗斯方块样式)③信息面板设计为4行1列式的GridLayout网格状布局,并且添加当前等级,显示当前等级文本域,当前分数,显示当前分数文本域④按钮面板设计为5行1列式的GridLayout网格状布局,并且添加开始游戏, 暂停/继续,结束，加等级，减等级五个按钮⑤Bar栏中添加五个菜单按钮，分别为游戏菜单，控制菜单，排行榜菜单，音效菜单，关于菜单。
⑥游戏菜单里有新游戏，退出两个选项卡，窗口样式菜单里有windows,motif,ment这3种样式选项卡，信息菜单里面有作者，帮助两个选项卡面板设计效果图如下：类二：画布类（1）类定义：class GameCanvas（2）功能描述：在游戏区显示方块（3）设计方法：方法①：paintComponent方法方法定义public void paintComponent(Graphics g)功能描述；其中box就是表示预显示框，然后检查显示框中每个小格子是否需要着色，如果需要着色，则着上方块得颜色，不需要着色的则着上背景颜色，一共有16个小格子构成了一个预显示块，共需要检测16次，其实当中和实现游戏中的程序有着共同点。
方法②：removeLine方法方法定义：public void removeLine(int row)功能描述：这个就是实现如何将行消除的，其实就是在判断了该行该消除的时候将上面的方块都向下平移一格，这样在实现程序界面也就给玩家是消去一行的视觉效果。
类三：方块类（1）类定义：class RussiaBlock（2）功能描述：七种类型方块的父类，定义了所有类型方块的共同特征和行为。
（3）设计方法：方法①：run方法方法定义：public void run()功能描述：实现方块的运行，下落。
方法②：moveTo方法方法定义：public synchronized boolean moveTo（）功能描述：将当前画移动到newRow/ newCol所指定的位置。
方法③：isMoveable方法方法定义：private boolean isMoveable()功能描述：判定当前块是否能被边界、其他方块挡住以及不能移动的情况。
方法④：turnNext方法方法定义：public void turnNext()功能描述：实现方块的旋转。
方法⑤：turnTo方法方法定义：private synchronized boolean turnTo（）功能描述：将当前块变成newStyle所指定的块样式。
方法⑥：isTurnable方法方法定义：private boolean isTurnable（）功能描述：判定当前块是否能变成newStyle所指定的块样式。
方法⑦：erase方法方法定义：private void erase()功能描述：将当前块从画布的对应位置移除。
方法⑧：display方法方法定义：private void display()功能描述：实现重画画布的时候显示当前块。
类四：主游戏类（1）类定义：RussiaBlocksGame（2）功能描述：游戏主类，负责游戏的全局控制。
（3）设计方法：方法①：datasort方法方法定义：public void datasort()功能描述：实现连接数据库，并对数据库中所有数据进行排序输出。
方法②：reportGameOver方法方法定义：private void reportGameOver()功能描述：实现输出游戏总分，输入用户姓名，录入数据库并显示最新排行。
方法③：datasortdelete方法方法定义：public void datasortdelete()功能描述：实现排行榜清空。
方法④：checkFullLine 方法方法定义：public void checkFullLine()功能描述：这个是表示的清除需要消除的行的算法，只需要对行中的小方块进行判断，判断是否都已经着色，如果都着色了说明改行是要消除的，而且还需要进行加分措施，在进行多行消除的时候，可以给玩家更多的奖励，这也符合俄罗斯方块的游戏股则。
方法⑤：play方法方法：private void play()功能实现：实现游戏开始，同时在游戏的开始时，方块随即从顶端的任何位置落下。
方法⑥：getCurLevelScore方法方法定义：public int getCurLevelScore()功能描述：实现获得每个等级的分数方法⑦：setLevel方法方法定义：public void setLevel(int level)功能描述：进行等级的手动调节方法⑧：isGameOver方法方法定义：private boolean isGameOver()功能描述：该方法是判断游戏是否该结束了，只需要判断窗口中的最顶端那一行中是否有方块，同时也要判断最底端的是否也有，如果都有程序会自动弹出“游戏结束”的对话框，然后进行数据的记录，存入数据库，写入排行榜，可以供玩家进行参考，判断最底端的是因为，在游戏开始的时候直接结束游戏也会弹出对话框，为了避免这个问题，加一个判断对的条件，基本可以实现原来计划的功能。
方法⑨：levelUpdate 方法方法定义：public void levelUpdate()功能描述：这是更新等级的函数，一个是通过分数的判断，在程序中定义了一个本级得分，然后当本级得分达到一个分数的时候，就可以进入下一个等级，同时根据等级的提高，之前定义的下落速度也会提高，同时减去升级需要的分数，也就可以用作下一次升级的判断。
（4）设计描述：①窗体设计窗体大小：（300，400），默认居中显示，代码如下：Dimension scrSize=Toolkit.getDefaultToolkit().getScreenSize();setLocation((scrSize.width-getSize().width)/2,(scrSize.height-get Size().height)/2);添加windows窗口事件：addWindowListener( new WindowAdapter(){public void windowClosing(WindowEvent event){System.exit(0);}} );窗体名称为：俄罗斯方块游戏。
②菜单设计菜单条设计：包括游戏菜单，控制菜单，排行榜菜单，音效菜单，关于菜单。
游戏菜单：包括重新游戏，加等级，减等级，退出四个菜单项。
控制菜单：包括暂停，继续，结束三个菜单项。
排行榜菜单：包括排行榜显示，清除排行榜数据。
音效菜单：包括音效的开与音效的关。
关于菜单：包括制作人，与帮助。
以菜单项为例gameMenu = new JMenu("游戏");newGameItem = new JMenuItem("重新游戏");turnHardItem = new JMenuItem("加等级");turnEasyItem = new JMenuItem("减等级");exitItem = new JMenuItem("退出");gameMenu.add(newGameItem);gameMenu.add(turnHardItem);gameMenu.add(turnEasyItem);gameMenu.add(exitItem);③添加背景音乐方法public void Music (){String music = "background.wav";final AudioClip clip = Applet.newAudioClip(getClass().getResource(music));clip.play();}通过调用Music（）来实现背景音乐播放。