思沃商业银行信贷模拟实训系统

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思沃电子商务模拟实训系统实验指导

思沃电子商务模拟实训系统实验指导

思沃电子商务模拟实训系统软件登录地址:http://192.168.121.101/SWECom目录第一章《思沃电子商务模拟实训系统》 (3)第二章电子商务实验安排 (4)第三章电子商务实验内容 (5)实验1 电子商务的实验准备 (5)1.目的要求: (5)2.实习要点及讨论: (5)实验2 B2B实验 (6)1.实验目的: (6)2.主要实验教学内容: (7)3.实验准备: (7)4.实验操作步骤: (7)实验3 B2C实验 (7)1.实验目的: (8)2.主要实验教学内容: (8)3.实验准备: (8)4.实验操作步骤: (9)实验4 网上拍卖(C2C) (9)1.实验目的: (10)2.主要实验教学内容: (10)3.实验准备: (10)4.实验操作步骤: (10)实验5 网上物流 (11)1.实验目的: (11)2.主要实验教学内容: (11)3.实验准备: (11)4.实验操作步骤: (11)实验6 网上银行 (12)1.实验目的: (12)2.主要实验教学内容: (12)3.实验准备: (12)4.实验操作步骤: (13)实验7 网上进出口 (13)1.实验目的: (13)2.主要实验教学内容: (13)3.实验准备: (14)4.实操作步骤: (14)实验8 网络营销 (15)1.实验目的: (15)2.主要实验教学内容: (15)3.实验准备: (15)4.实验操作步骤: (15)实验9 项目交易与支付通 (16)1.实验目的: (16)2.主要实验教学内容: (16)3.实验准备: (16)4.实验操作步骤: (16)实验10 邮箱和在线考试系统 (17)1.实验目的: (17)2.主要实验教学内容: (17)3.实验准备: (17)4.实验操作步骤: (17)第一章《思沃电子商务模拟实训系统》实际上,计算机和网络信息技术的发展已经为我们提供了在实验室模拟现实的技术条件。

而《思沃电子商务模拟实训系统》首次将模拟现实的思想应用于电子商务的实践教学中来。

商业银行业务模拟实验报告

商业银行业务模拟实验报告

商业银行业务模拟实验报告实验报告:商业银行业务模拟一、实验目的通过商业银行业务模拟实验,深入了解商业银行的运营模式,掌握商业银行常见的各类业务操作,并对商业银行的风险管理有所了解。

二、实验过程1.开户操作2.存款操作在实验中,我和其他几位同事轮流扮演客户和柜员的角色,进行了多笔存款操作。

我们按照客户的要求,选择了不同的存款方式,如定期存款、活期存款等,并进行了相应的操作。

在操作过程中,我们学习到了存款利率的计算方法,以及商业银行的风险管理措施。

3.贷款操作在实验中,我和同事们还进行了贷款业务模拟操作。

我们扮演不同类型的客户角色,包括个人客户和企业客户,根据客户的贷款需求和还款能力,给予不同额度的贷款,并签订相应的贷款合同。

在操作中,我们了解到了商业银行风险评估和贷后管理的重要性。

4.转账操作实验中,我们还进行了转账业务模拟操作。

我们按照客户的要求,选择了转账的方式,包括本行转账和跨行转账,并进行了相应的操作。

在操作过程中,我们学习到了转账手续费的计算方法,并加深了对电子银行系统的了解。

5.理财操作在实验中,我们还进行了一些常见的理财产品操作模拟。

我们了解了理财产品的种类和特点,选择了适合客户的理财产品,并进行了购买和赎回操作。

在操作中,我们学习到了理财产品的风险分析和收益计算方法。

三、实验收获通过这次实验,我对商业银行的运营模式和常见业务有了更深入的了解。

我学习到了商业银行开户、存款、贷款、转账和理财等各类业务的操作流程和技巧,也认识到了商业银行不同业务操作中的风险与控制。

同时,我还加深了对商业银行的风险管理和客户服务的认识。

此外,通过实验,我还体会到了团队协作和沟通的重要性。

在实验中,我和同事们互相配合,分工合作,共同完成了各项业务操作。

通过与同事的交流和合作,我不仅学到了技巧和知识,还提高了自己的团队合作能力和沟通能力。

四、实验总结通过商业银行业务模拟实验,我对商业银行的运营模式和业务操作有了更全面和深入的了解。

最新《商业银行沙盘模拟实验》实验报告

最新《商业银行沙盘模拟实验》实验报告

最新《商业银行沙盘模拟实验》实验报告一、实验目的与背景本次实验旨在通过对商业银行运营的沙盘模拟,加深学生对银行业务流程、风险管理和决策制定的理解。

在模拟环境中,参与者将扮演银行管理者的角色,面对市场竞争和经济波动的挑战,做出一系列经营决策,以实现银行的稳健发展和利润最大化。

二、实验内容与过程1. 实验准备:实验开始前,每位参与者分配到一家虚拟银行,并获得了初始资金、资产负债表和业务数据。

同时,模拟系统提供了市场环境、宏观经济指标和行业政策等背景信息。

2. 经营决策:在模拟的四个季度中,参与者需要做出包括资金筹集、资产配置、风险控制、产品定价、市场营销等方面的决策。

每个决策都会影响银行的财务状况和市场表现。

3. 市场互动:参与者还需与其他银行进行市场竞争,包括争夺存款、发放贷款、开展中间业务等。

此外,还需应对突发事件,如经济危机、政策变动等。

4. 结果评估:每个季度结束时,系统会根据银行的财务报表、市场份额、客户满意度等指标对各银行的表现进行评估,并给出排名。

三、实验结果与分析1. 财务表现:通过对比各银行的财务指标,如净利润、资产回报率、不良贷款率等,可以发现有效的资产负债管理和风险控制策略对于银行的盈利能力和稳健性至关重要。

2. 市场竞争力:在模拟市场中,部分银行通过创新金融产品和服务,成功吸引了大量客户,扩大了市场份额。

这表明在激烈的市场竞争中,创新是银行获取竞争优势的关键。

3. 风险管理:实验中,一些银行因未能及时调整风险敞口,导致在市场波动时遭受重大损失。

这说明风险管理是银行业务中不可忽视的一环。

四、实验结论与建议通过本次《商业银行沙盘模拟实验》,参与者不仅理解了银行业务的复杂性,还体会到了作为银行管理者在面对市场变化时需要做出快速而审慎的决策。

建议在未来的教学和实践中,加强风险管理和创新能力的培养,以适应不断变化的金融市场。

同时,加强团队合作和沟通能力的培养,以提高整体决策效率和效果。

《商业银行沙盘模拟实验》实验报告

《商业银行沙盘模拟实验》实验报告

《商业银行沙盘模拟实验》实验报告一、实验目的商业银行沙盘模拟实验旨在通过模拟商业银行的运营环境和业务流程,让我们深入了解商业银行的经营管理、风险管理和决策制定等方面的知识和技能。

通过亲身体验和实际操作,培养我们的团队合作能力、分析问题和解决问题的能力,以及对金融市场的敏感度和应变能力。

二、实验内容本次商业银行沙盘模拟实验涵盖了多个方面的内容,包括但不限于以下几个主要模块:1、存款业务包括活期存款、定期存款等不同类型存款产品的设计、利率设定以及客户营销。

2、贷款业务涉及企业贷款、个人贷款的审批流程、风险评估、额度确定和利率定价。

3、资金管理对银行的资金来源和运用进行合理规划,确保资金的流动性和安全性。

4、风险管理识别和评估各类风险,如信用风险、市场风险、操作风险等,并采取相应的风险控制措施。

5、财务报表分析通过编制和分析资产负债表、利润表等财务报表,评估银行的经营绩效和财务状况。

三、实验过程在实验开始时,我们小组被分配为一家虚拟的商业银行,拥有一定的初始资金和资源。

首先,我们对市场进行了调研和分析,了解了不同客户群体的需求和竞争对手的情况。

在存款业务方面,我们制定了具有吸引力的存款利率,并通过多种渠道进行宣传推广,以吸引更多的客户存款。

同时,注重客户服务,提高客户满意度和忠诚度。

在贷款业务中,我们严格按照审批流程对贷款申请进行审核,评估借款人的信用状况、还款能力和贷款用途等。

对于风险较高的贷款申请,我们采取了增加担保、提高利率等措施来降低风险。

资金管理是银行运营的关键环节之一。

我们根据存款和贷款的情况,合理安排资金的投放和回笼,确保资金的流动性。

同时,通过投资一些低风险的金融产品,提高资金的收益。

风险管理贯穿于银行经营的全过程。

我们建立了风险预警机制,实时监控各项风险指标的变化。

对于出现的风险问题,及时采取措施进行化解,避免风险的扩大化。

在财务报表分析方面,我们定期编制和分析财务报表,通过对各项财务指标的比较和分析,评估银行的经营状况和盈利能力,并据此调整经营策略。

仿真商业银行实习报告

仿真商业银行实习报告

实习报告一、实习背景与目的随着我国金融市场的快速发展,商业银行作为金融体系的核心机构,其业务运营和管理变得越来越重要。

为了更好地了解商业银行的业务流程、提升实践能力,我参加了为期一个月的仿真商业银行实习。

本次实习旨在让我们零距离接触银行业务,熟悉并掌握银行岗位工作所需的技能,提高分析和解决问题的能力。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我们接受了商业银行综合业务模拟系统的培训,学习了商业银行的基本业务,包括个人存款业务、个人贷款业务、个人结算业务、个人代理业务、个人外汇交易业务、电子银行业务等。

同时,我们还学习了银行的基本规章制度和业务规范。

2. 实习过程中的主要业务操作在实习过程中,我们通过模拟系统,分角色对个人及公司相关业务进行了模拟训练。

具体内容包括:(1)对私业务:主要包括开立客户号、活期存款、整存整取、定活两便、存本取息、通知存款、普通支票等业务的操作。

在操作过程中,我们深刻理解了商业银行面向客户化管理思想,掌握了业务规范和操作流程。

(2)对公业务:主要包括开立对公基本账户、定期账户、汇票业务、一般活期及临时存款业务、定期存款业务、贷款管理、贷款业务、汇票兑付等业务的操作。

通过对公业务操作,我们理解了面向客户化管理思想,掌握了各项业务的基本操作流程和业务规范。

3. 实习中的挑战与收获在实习过程中,我们遇到了一些挑战,如业务操作的不熟练、业务流程的复杂性等。

但是,在老师和同事的帮助下,我们逐一克服了这些困难。

通过实习,我们不仅掌握了银行业务的基本操作,还学会了如何处理工作中遇到的问题。

三、实习总结与展望本次仿真商业银行实习让我们对银行业务有了更深入的了解,提高了实践能力和专业素养。

通过实习,我们认识到商业银行工作的复杂性和专业性,也感受到了工作的乐趣和挑战。

在未来的学习和工作中,我们将更加努力地学习商业银行的相关知识,为我国金融事业的发展贡献自己的力量。

银行模拟系统实验报告

银行模拟系统实验报告

一、实验背景随着我国金融行业的快速发展,银行业务种类日益丰富,客户需求也日益多样化。

为了提高银行业务处理效率,降低成本,我国银行业开始大力推广银行模拟系统。

本实验旨在通过模拟银行系统,了解银行业务处理流程,掌握银行业务处理方法,提高金融业务处理能力。

二、实验目的1. 熟悉银行业务处理流程;2. 掌握银行业务处理方法;3. 提高金融业务处理能力;4. 分析银行模拟系统在实际业务中的应用价值。

三、实验内容1. 实验环境:银行模拟系统软件、计算机、网络等;2. 实验步骤:(1)系统初始化:设置银行名称、组织架构、业务种类等基本信息;(2)客户管理:录入客户信息,包括客户名称、身份证号、联系方式等;(3)账户管理:创建账户,包括储蓄账户、信用卡账户等;(4)交易管理:进行存取款、转账、汇款等交易操作;(5)报表查询:查询账户余额、交易明细、客户信息等;(6)系统维护:修改密码、删除客户、修改账户信息等。

四、实验过程1. 系统初始化:按照实验要求,设置银行名称、组织架构、业务种类等基本信息;2. 客户管理:录入若干客户信息,包括客户名称、身份证号、联系方式等;3. 账户管理:创建储蓄账户、信用卡账户等,并设置账户信息;4. 交易管理:进行存取款、转账、汇款等交易操作,模拟客户日常业务;5. 报表查询:查询账户余额、交易明细、客户信息等,验证交易是否成功;6. 系统维护:修改密码、删除客户、修改账户信息等,测试系统维护功能。

五、实验结果与分析1. 实验结果:通过模拟银行系统,成功完成客户管理、账户管理、交易管理、报表查询、系统维护等业务操作,验证了银行模拟系统的实用性;2. 实验分析:(1)银行业务处理流程:银行模拟系统模拟了银行业务处理流程,使学生对银行业务处理有更直观的认识;(2)银行业务处理方法:通过模拟系统,学生掌握了银行业务处理方法,提高了金融业务处理能力;(3)银行模拟系统在实际业务中的应用价值:银行模拟系统可以帮助银行提高业务处理效率,降低成本,提高客户满意度。

智慧银行仿真模拟系统设计方案 (2)

智慧银行仿真模拟系统设计方案 (2)

智慧银行仿真模拟系统设计方案智慧银行仿真模拟系统是一种基于计算机技术和模拟技术的系统,用于模拟银行业务的流程和操作,通过模拟真实的银行环境和业务场景,帮助银行员工进行培训和练习,提高员工的业务水平和工作效率。

一、需求分析智慧银行仿真模拟系统的设计需满足以下几个方面的需求:1. 模拟真实的银行业务流程,包括客户开户、存取款、转账、贷款、理财等多种操作。

2. 提供真实的业务场景,包括柜台操作、自助服务、手机银行和网上银行等多种渠道。

3. 支持多种操作方式,包括键盘输入、鼠标操作和语音识别等。

4. 提供实时的业务数据和统计信息,帮助员工了解业务状况和工作效果。

5. 提供全面的培训材料和学习资料,包括业务知识、操作指南和案例分析等。

二、系统设计智慧银行仿真模拟系统的设计包括前端界面设计、后端数据处理和数据库设计。

1. 前端界面设计:通过图形化界面和动画效果,展示真实的银行环境和业务场景。

可以通过图标、按钮和表格等元素,模拟银行业务的操作流程,提供用户友好的操作界面。

2. 后端数据处理:通过编程语言和算法技术,实现银行业务的模拟和处理。

可以通过模拟算法和数据模型,模拟银行业务的执行过程和结果,并提供实时的数据和统计信息。

3. 数据库设计:通过数据库技术,存储和管理银行业务的数据。

可以通过数据库表格和关系模型,存储和管理客户信息、账户信息和交易信息等数据,保证数据的完整性和安全性。

三、系统实施智慧银行仿真模拟系统的实施包括系统开发、测试和部署。

1. 系统开发:按照需求分析和系统设计,进行系统开发和编码工作。

可以采用现有的开发工具和技术,通过编程语言和开发框架,实现系统功能和界面。

2. 系统测试:对系统进行功能测试、性能测试和安全测试。

通过测试用例和测试数据,验证系统的正确性和稳定性,保证系统能够满足需求。

3. 系统部署:将系统部署到目标环境中,配置服务器和数据库等资源。

通过系统安装和配置,使系统能够正常运行,并提供良好的用户体验。

商业银行实训模拟报告

商业银行实训模拟报告

一、引言随着我国金融市场的不断发展,商业银行作为金融体系的重要组成部分,其业务运营和管理日益复杂。

为了提高学生的实践能力和专业素养,财经学院组织了为期两周的商业银行实训模拟。

本次实训以模拟商业银行实际业务为背景,让学生在真实的环境中体验商业银行的工作流程和业务操作。

以下是对本次实训的详细报告。

二、实训目的1. 了解商业银行的基本业务和运营管理,掌握商业银行各项业务操作流程。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力,提高学生的综合素质。

3. 增强学生对金融行业的认识,为今后从事金融行业打下坚实基础。

三、实训内容1. 实训环境:本次实训采用商业银行综合业务模拟系统,模拟真实商业银行的工作环境。

2. 实训内容:(1)对私业务:模拟办理个人储蓄、个人贷款、个人结算、个人代理等业务。

(2)对公业务:模拟办理企业开户、企业贷款、企业结算、企业代理等业务。

(3)柜员业务:模拟办理现金收付、凭证管理、查询与报表处理等业务。

(4)电子银行业务:模拟办理网上银行、手机银行等业务。

四、实训过程1. 实训准备:学生分组,每组选取一名组长,负责协调组内成员的工作。

2. 理论学习:在实训开始前,对商业银行的基本业务和运营管理进行系统学习。

3. 上机操作:按照实训指导书的要求,分角色进行模拟操作。

4. 案例分析:针对实际业务案例,进行分析和讨论,提高解决问题的能力。

5. 互评与总结:实训结束后,各小组进行互评,总结实训过程中的收获和不足。

五、实训成果1. 学生掌握了商业银行的基本业务和运营管理知识。

2. 学生熟悉了商业银行各项业务操作流程,提高了实际操作能力。

3. 学生培养了团队合作精神和沟通能力,提高了综合素质。

4. 学生对金融行业有了更深入的认识,为今后从事金融行业打下了坚实基础。

六、实训心得1. 实践是检验真理的唯一标准。

通过本次实训,我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。

2. 团队合作是成功的关键。

在实训过程中,我们学会了相互配合、相互支持,共同完成任务。

商业银行综合业务仿真实训平台

商业银行综合业务仿真实训平台

商业银行综合业务仿真实训平台目前国内商业银行综合业务实训系统绝大部分是采用纯软件方式来实现,学生无法完成相关凭证打印、刷卡交易、密码小键盘及ATM查询功能。

随着实训系统设计理念的发展及客户对银行业务实训要求的提高,越来越多的客户对银行实训系统的建设要求达到与银行一样的仿真效果,使学生可以在仿真的银行环境中进行实训,实现银行柜员的主要业务操作,完成凭证领用、钱箱管理、日终轧帐、存折打印、刷卡交易、密码小键盘、ATM查询等功能。

同时也需要学生可以体验信贷业务、国际业务、个人网银、信用卡、企业网银等银行最新的业务模式。

因此,新一代商业银行综合仿真实训平台必须是面向当前最新的银行业务发展,构建一个完全仿真实际银行业务的综合实训平台,使学生可以在这个仿真的环境中达到完全掌握银行核心业务及外围业务的基本技能,使之毕业以后无论是从事研究性工作还是从事柜台工作,均能更快地适应工作要求。

本方案主要阐述《商业银行综合业务仿真实训平台》的项目背景和使用现状以及建设目标、总体解决方案,从多个角度描述本实训平台的优势和特点,并结合智盛公司的产品特点提出适合学校的系统总体解决方案。

本方案是智盛公司多年从事金融实训项目建设的经验积累,可以为客户构建一个高层次、大规格、完整而成熟、灵活可扩展的银行综合业务信息化处理、操作和管理的实训平台,充分利用现代科技手段实现理论教学和实际应用相结合的目标。

系统包含一套完整全面的案例系统,案例分为两大部份,一部份是个人业务案例系统,另一部份是对公业务案例系统。

两部份案例满分各为100分,总分为200分。

学生通过对案例的操作,可以完整全面地掌握所有的银行业务操作规范和业务流程。

后台教学管理系统有一套灵活方便的案例编辑系统,教师可以通过案例编辑系统编辑案例内容、案例分值等。

系统的每一个案例均包含案例内容,案例分值、操作演示等,学生可以通过观看操作演示而不需要经过教师培训就能完成整个实训任务。

系统概述目前国内商业银行综合业务实训系统绝大部分是采用纯软件方式来实现,学生无法完成相关凭证打印、刷卡交易、密码小键盘及ATM查询功能。

思沃金融实务模拟实训系统-介绍

思沃金融实务模拟实训系统-介绍

思沃金融实务模拟实训系统一、概述《思沃金融实务模拟实训系统》的主要功能分为系统管理员端、教师端、学生端和模拟考试端四个端口,不同身份的账号登录实现不同的功能。

管理员从管理员端登录后,可以添加班级、添加教师、数据备份等;教师从教师端登录后,可以实现信息管理、资料备份、教学案例、实习管理、学生答疑等功能;学生从学生端登录后可进入模拟实习系统进行模拟实习、进入业务资料可查询相关的业务操作知识、进入查询系统后查询自己相关的信息;学生登录模拟考试端后,进行模拟考试,检验自己对金融结算各流程的掌握程度。

二、软件特点本软件使用网页形式,展现开立账户、托收、信用证、银行保函、银行承兑、电汇、票汇等多种结算业务流程以及涉及到的各类资料,并采用交互式多媒体形式训练学生的动手操作过程,仿真效果好,操作简便易学。

具体特点如下:1、本软件为交互式教学系统。

目前大多数辅助教学软件都是单向的过程,即由教师向学生单向的知识传递。

本软件设计成教师可以与学生交互的方式进行知识讲授,激发学生学习知识的积极性和主动性。

例如,在教学过程中,教师可以根据教学内容的需要向学员发送实习文件,学生在收到实习指示并解答完毕后,将解答结果发送给教师,教师在收到学生习题解答文件时将学生解答和标准答案比较分析,得出评分结果并将评价信息反馈给学生。

如果学生对教学内容有疑问,还可向教师在线提问及及时交流信息。

上述内容皆在同一个系统内、同一个BROWSER界面上完成。

2、本软件采用最新的B/S架构设计,安装、使用和升级度非常简便,客户端只需标准的浏览器,不再安装其他软件,且没有用户数量限制,系统管理员可根据需要创立班级和学员管理库。

3、本软件创意独特,界面友好(BROWSER界面),内容详尽,操作简单,并且充分考虑到经济形势与金融法规的变化会对教学内容产生影响,在多个环节留有外部接口可供使用者随时增添新的教学资料和实习资料。

4、本软件提供全真金融模拟实验资料,并可根据结算业务新特点随时更新资料,营造真实的结算工作环境,使学生熟悉包括开立账户、托收、信用证、银行保函、银行承兑、电汇、票汇等多种结算业务。

思沃文秘虚拟仿真实训系统--简介

思沃文秘虚拟仿真实训系统--简介
3、角色扮演、情景模拟:接待训练(学生扮演秘书角色在企业大环境中进行接待训练,包含普通客户接待、重点客户接待、特定客户接待、接待应急处理等实验)
4、情景模拟:秘书沟通与协调训练(学生扮演秘书岗位在大型企业中进行沟通与协调训练,包含与上级领导的沟通,与各个办事部门的工作协调等操作)
5、情景模拟:日常事务管理训练(秘书对企业内部,职责范围内的事务及由计算机扮演的领导提出的事务进行管理操作,并有随意应急事件的处理操作)
所以在服务器端,需要安装程序运行环境作为载体,客户端只需要简单的浏览器就可进行操作。
1、服务器:
操作系统:Microsoft Windows 2003 Server以上版本。
数据库:Microsoft SQL Server 2000以上版本,安装时选择混合模式
浏览器:Internet Explorer8以上版本
诚信正直:为人坦诚、确实遵守组织规定与社会规范、信守承诺且言行一致。
适变能力:对工作内容或环境的改变能够保持镇定,尝试了解改变的原因并以开放态度面对,有效调整行为且维持应有的工作表现。
问题解决:能够掌握问题核心,精确解读讯息做出结论,寻求适当解决方案 ,衡量利弊得失并采取实际行动以排除障碍。
压力承受:面临工作压力能够使用适当方法加以纾解,并维持应有的工作表现与人际关系。
15、情景仿真要求既要符合接待的程序,又要具备接待礼仪设定,还要体现出秘书应变能力与口才。
16、系统内部集成文秘在线考试系统,可进行模拟测验、模拟考试等。
17、系统内集成案例分析系统,有大量文秘日常工作的情景案例,供学生进行案例分析实验。
六.配套资源
我公司对购买该款软件的客户,我公司将同时提供与该系统配套的用户手册、实验指导书等相关资料。

思沃保险实务模拟实训系统

思沃保险实务模拟实训系统

思沃保险实务模拟实训系统一.公司简介西安思沃软件科技有限公司位于西安经济技术开发区,是一家专业从事现代教育、教学实训系统研发、销售的高新科技公司。

在高校教学实验室建设中,我们专业的系统工程师会根据学校的实际情况和具体环境来设计合理的系统方案;在产品销售方面,我们拥有一支积极向上、拼搏奋进的销售团队,为客户提供性能稳定、可靠的产品,让客户能得到最前沿的信息和最满意的产品,从而能更好的满足客户需求;在服务方面,我公司在发展中培养出了多名产品售后人员,专门为客户解决产品使用过程中遇到的难点和问题。

我们要求售后人员定期培训学习,不断进取,在服务中能够快速、准确、熟练的为用户解决问题。

我公司在集合优秀的教育资源和众多业界专家学者以及合作伙伴的基础上,专注于教学软件开发和实验教学的研究探索。

我们拥有经验丰富的项目经理和专业的研发团队,在软件开发过程中,大量运用了国内外先进的技术理念,并结合高校教育以及工商企业的实际特点,开发出了一款款适合国内高校教学的实验教学软件,同时还提供了教学实验辅助服务。

包括经济管理类实验室和实验策划与设计、经济管理类实验教学资源共享、课程设计以及学生毕业设计、毕业实习支持等,有效提高了学生的学习兴趣,保证了教学质量。

服务与品质是我公司的核心竞争力,公司倡导“守信、务实、创新、求精“的企业精神,秉承“客户至上、服务至上”的经营理念,以卓越的网络服务品质、专业的技术服务和客户服务团队确保客户业务快速、高效、安全运行,让客户享受信息科技发展最新成果的同时不断获取最大的收益。

二.软件概述一、系统能实现的目标和功能《思沃保险实务模拟实训系统》用Browser/Server三层体系结构,将现行的人寿保险、财产保险核心业务流程和专业知识有机结合,缔造出一个拟真的“保险实务模拟实验平台”。

实验平台采用经典的角色模拟方式,通过学生饰演客户、保险代理人、保险经纪公司、人寿保险公司、财产保险公司五类角色,分别进入人寿保险实验平台、车辆运输险实验平台、企业财产险实验平台、家庭财产险实验平台、工程责任险实验平台、公众责任险实验平台、运输工具船舶险实验平台、海洋运输货物险实验平台,操练人寿保险、财产保险实践业务。

思沃行政审批模拟实训系统--软件简介

思沃行政审批模拟实训系统--软件简介

思沃行政审批模拟实训系统一.公司简介西安思沃软件科技有限公司位于西安经济技术开发区,是一家专业从事现代教育、教学实训系统研发、销售的高新科技公司。

在高校教学实验室建设中,我们专业的系统工程师会根据学校的实际情况和具体环境来设计合理的系统方案;在产品销售方面,我们拥有一支积极向上、拼搏奋进的销售团队,为客户提供性能稳定、可靠的产品,让客户能得到最前沿的信息和最满意的产品,从而能更好的满足客户需求;在服务方面,我公司在发展中培养出了多名产品售后人员,专门为客户解决产品使用过程中遇到的难点和问题。

我们要求售后人员定期培训学习,不断进取,在服务中能够快速、准确、熟练的为用户解决问题。

我公司在集合优秀的教育资源和众多业界专家学者以及合作伙伴的基础上,专注于教学软件开发和实验教学的研究探索。

我们拥有经验丰富的项目经理和专业的研发团队,在软件开发过程中,大量运用了国内外先进的技术理念,并结合高校教育以及工商企业的实际特点,开发出了一款款适合国内高校教学的实验教学软件,同时还提供了教学实验辅助服务。

包括经济管理类实验室和实验策划与设计、经济管理类实验教学资源共享、课程设计以及学生毕业设计、毕业实习支持等,有效提高了学生的学习兴趣,保证了教学质量。

服务与品质是我公司的核心竞争力,公司倡导“守信、务实、创新、求精“的企业精神,秉承“客户至上、服务至上”的经营理念,以卓越的网络服务品质、专业的技术服务和客户服务团队确保客户业务快速、高效、安全运行,让客户享受信息科技发展最新成果的同时不断获取最大的收益。

二.软件概述行政审批是指行政机关(包括有行政审批权的其他组织)根据自然人、法人或者其他组织提出的申请,经过依法审查,采取“批准”、“同意”、“年检”发放证照等方式,准予其从事特定活动、认可其资格资质、确认特定民事关系或者特定民事权利能力和行为能力的行为。

思沃行政审批模拟实训系统的重点是将理论和实践、案例分析相结合。

重点是行政审批的基本理论及其管理实践。

智慧银行实训系统设计方案

智慧银行实训系统设计方案

智慧银行实训系统设计方案智慧银行实训系统是一种基于互联网技术,将现代科技手段应用于银行实训教学中的创新教学模式。

该系统以提供真实银行业务环境和操作流程为目标,通过模拟系统环境,使学生能够在虚拟的实训环境中进行实际操作和实际场景的实训,提升学生的操作技能、逻辑思维能力以及解决问题的能力。

一、系统架构设计智慧银行实训系统的架构主要包括前端界面、服务器和后台数据库三个层次。

1. 前端界面:通过Web界面作为学生的操作入口,提供直观、友好的图形界面。

学生通过前端界面进行虚拟实训和学习,包括账户查询、转账、贷款申请、理财产品查询等。

2. 服务器:作为系统的核心部分,负责处理前端界面的请求和响应,包括学生信息的管理、业务流程的操作、数据的传输和存储等。

3. 后台数据库:用于存储学生的信息、银行业务的数据和系统日志等。

包括学生账户信息、银行流水信息、应付应收款项等。

二、功能设计智慧银行实训系统的主要功能包括:1. 学生登陆:学生通过学号和密码进行登录,以获取个人信息和权限。

2. 学生信息管理:学生可以修改个人信息、查看学习进度和成绩。

3. 账户查询:学生可以查询自己的账户余额、交易信息等。

4. 转账操作:学生可以进行账户之间的转账操作。

5. 贷款申请:学生可以进行贷款申请操作,并查看贷款的审批状态。

6. 理财产品查询:学生可以查询银行的理财产品以及相应的收益情况。

7. 业务流程操作:模拟真实的银行业务流程,包括开户、存款、取款、办理信用卡等。

8. 实时流程监控:系统提供实时监控和记录学生的实训过程和操作记录,供教师和学生进行分析和评估。

三、技术实现智慧银行实训系统的技术实现主要包括以下方面:1. 前端采用HTML、CSS和JavaScript等前端技术实现可视化界面,提供直观的操作界面。

2. 后端采用Java开发语言,使用Spring框架搭建系统的核心业务逻辑,采用MVC模式进行开发。

3. 服务器采用Tomcat作为Web服务器,负责接收和处理前端请求,并与后台数据库进行交互。

商业银行综合业务仿真实训平台

商业银行综合业务仿真实训平台

商业银行综合业务仿真实训平台
目前国内商业银行综合业务实训系统绝大部分是采用纯软件方式来实现,学生无法完成相关凭证打 印、刷卡交易、密码小键盘及 ATM 查询功能。随着实训系统设计理念的发展及客户对银行业务实训要求的 提高,越来越多的客户对银行实训系统的建设要求达到与银行一样的仿真效果,使学生可以在仿真的银行 环境中进行实训,实现银行柜员的主要业务操作,完成凭证领用、钱箱管理、日终轧帐、存折打印、刷卡 交易、密码小键盘、ATM 查询等功能。同时也需要学生可以体验信贷业务、国际业务、个人网银、信用卡、 企业网银等银行最新的业务模式。因此,新一代商业银行综合仿真实训平台必须是面向当前最新的银行业 务发展,构建一个完全仿真实际银行业务的综合实训平台,使学生可以在这个仿真的环境中达到完全掌握 银行核心业务及外围业务的基本技能,使之毕业以后无论是从事研究性工作还是从事柜台工作,均能更快 地适应工作要求。
前商业银行流行的系统结构和大会计、综合柜员的帐务管理方式。学生通过实训可以更好地理解现代商业 银行综合业务系统中核心会计,即并账制。核心会计系统代表了先进银行系统的一个主要特点,也是目前 国内商业银行系统发展的一个新趋势。把传统会计系统的一些功能包括对公业务和各业务帐户的明细核算 分散到各个应用中去,不以公、私业务及业务部门来划分系统,加强会计的分析管理功能,将大会计系统 转为总帐系统,将核算会计向管理会计过渡。面向综合柜员:通过在并账制的基础之上,对前台系统和综合 业务系统的有机结合,在保留原有账务轧平方式的同时,逐步将柜面人员以面向账务为主改为面向业务为 主的方式,提高业务的处理效率,并有利于新业务的开展。
本方案主要阐述《商业银行综合业务仿真实训平台》的项目背景和使用现状以及建设目标、总体解决方案, 从多个角度描述本实训平台的优势和特点,并结合智盛公司的产品特点提出适合学校的系统总体解决方案。 本方案是智盛公司多年从事金融实训项目建设的经验积累,可以为客户构建一个高层次、大规格、完整而 成熟、灵活可扩展的银行综合业务信息化处理、操作和管理的实训平台,充分利用现代科技手段实现理论 教学和实际应用相结合的目标。系统包含一套完整全面的案例系统,案例分为两大部份,一部份是个人业 务案例系统,另一部份是对公业务案例系统。两部份案例满分各为 100 分,总分为 200 分。学生通过对案 例的操作,可以完整全面地掌握所有的银行业务操作规范和业务流程。后台教学管理系统有一套灵活方便 的案例编辑系统,教师可以通过案例编辑系统编辑案例内容、案例分值等。系统的每一个案例均包含案例 内容,案例分值、操作演示等,学生可以通过观看操作演示而不需要经过教师培训就能完成整个实训任务。

商业银行综合业务仿真实训平台

商业银行综合业务仿真实训平台

商业银行综合业务仿真实训平台目前国内商业银行综合业务实训系统绝大部分是采用纯软件方式来实现,学生无法完成相关凭证打印、刷卡交易、密码小键盘及ATM查询功能。

随着实训系统设计理念的发展及客户对银行业务实训要求的提高,越来越多的客户对银行实训系统的建设要求达到与银行一样的仿真效果,使学生可以在仿真的银行环境中进行实训,实现银行柜员的主要业务操作,完成凭证领用、钱箱管理、日终轧帐、存折打印、刷卡交易、密码小键盘、ATM查询等功能。

同时也需要学生可以体验信贷业务、国际业务、个人网银、信用卡、企业网银等银行最新的业务模式。

因此,新一代商业银行综合仿真实训平台必须是面向当前最新的银行业务发展,构建一个完全仿真实际银行业务的综合实训平台,使学生可以在这个仿真的环境中达到完全掌握银行核心业务及外围业务的基本技能,使之毕业以后无论是从事研究性工作还是从事柜台工作,均能更快地适应工作要求。

本方案主要阐述《商业银行综合业务仿真实训平台》的项目背景和使用现状以及建设目标、总体解决方案,从多个角度描述本实训平台的优势和特点,并结合智盛公司的产品特点提出适合学校的系统总体解决方案。

本方案是智盛公司多年从事金融实训项目建设的经验积累,可以为客户构建一个高层次、大规格、完整而成熟、灵活可扩展的银行综合业务信息化处理、操作和管理的实训平台,充分利用现代科技手段实现理论教学和实际应用相结合的目标。

系统包含一套完整全面的案例系统,案例分为两大部份,一部份是个人业务案例系统,另一部份是对公业务案例系统。

两部份案例满分各为100分,总分为200分。

学生通过对案例的操作,可以完整全面地掌握所有的银行业务操作规范和业务流程。

后台教学管理系统有一套灵活方便的案例编辑系统,教师可以通过案例编辑系统编辑案例内容、案例分值等。

系统的每一个案例均包含案例内容,案例分值、操作演示等,学生可以通过观看操作演示而不需要经过教师培训就能完成整个实训任务。

系统概述目前国内商业银行综合业务实训系统绝大部分是采用纯软件方式来实现,学生无法完成相关凭证打印、刷卡交易、密码小键盘及ATM查询功能。

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思沃商业银行信贷模拟实训系统一.公司简介西安思沃软件科技有限公司位于西安经济技术开发区,是一家专业从事现代教育、教学实训系统研发、销售的高新科技公司。

在高校教学实验室建设中,我们专业的系统工程师会根据学校的实际情况和具体环境来设计合理的系统方案;在产品销售方面,我们拥有一支积极向上、拼搏奋进的销售团队,为客户提供性能稳定、可靠的产品,让客户能得到最前沿的信息和最满意的产品,从而能更好的满足客户需求;在服务方面,我公司在发展中培养出了多名产品售后人员,专门为客户解决产品使用过程中遇到的难点和问题。

我们要求售后人员定期培训学习,不断进取,在服务中能够快速、准确、熟练的为用户解决问题。

我公司在集合优秀的教育资源和众多业界专家学者以及合作伙伴的基础上,专注于教学软件开发和实验教学的研究探索。

我们拥有经验丰富的项目经理和专业的研发团队,在软件开发过程中,大量运用了国内外先进的技术理念,并结合高校教育以及工商企业的实际特点,开发出了一款款适合国内高校教学的实验教学软件,同时还提供了教学实验辅助服务。

包括经济管理类实验室和实验策划与设计、经济管理类实验教学资源共享、课程设计以及学生毕业设计、毕业实习支持等,有效提高了学生的学习兴趣,保证了教学质量。

服务与品质是我公司的核心竞争力,公司倡导“守信、务实、创新、求精“的企业精神,秉承“客户至上、服务至上”的经营理念,以卓越的网络服务品质、专业的技术服务和客户服务团队确保客户业务快速、高效、安全运行,让客户享受信息科技发展最新成果的同时不断获取最大的收益。

二.软件概述《思沃商业银行信贷模拟实训系统》是一个综合性实训平台,以金融行业为依托,以银行仿真系统为载体,以提高学生实践应用能力为宗旨,基于目前商业银行信贷业务的具体实践情况,结合高校“工学结合”的人才培养模式对于理论及实践的要求,选取大量商业银行业务中的典型工作任务,力求实现“在工作中学习”的教学目标,按照案例引入、知识学习、流程掌握、能力训练为逻辑主线安排内容和体例,为广大高校学生学习商业银行信贷业务和商业银行对从业人员进行商业银行信贷业务训练提供较为全面、完整的信息和素材。

软件开发最终以突出实践能力的培养,对应岗位需求,以工作任务为载体构建教学项目,每个工作项目下又根据实际工作需要划分为若干教学模块,具有明显的职业导向性及较强的过程属性,能够融学习过程于工作过程。

同时按照知识、能力协调发展的原则,设计相关理论知识部分,分解嵌入到各个项目中,作为实践教学的一种辅助。

系统参考建设银行信贷管理模拟实现,模拟企业贷款的三种贷款类型:短期贷款、长期贷款、票据贴现以及个人贷款类的两种类型:个人住房抵押贷款、个人汽车消费贷款,将商业银行信贷业务流程着眼于客户导向,通过流程分解为基本业务单元,分步操作信贷分析、信用分析、客户评级、信贷担保、贷款合同、贷款发放、贷款管理等信贷流程。

软件分为三个权限端口:理员端、教师端和学生端,逐级管理,既独立又统一。

三.运行环境西安思沃系列软件采用B/S(Browser/Server)的结构,即浏览器和服务器结构。

在这种结构下,用户工作界面即管理员、教师与学生的操作,只需要通过IE 或其他浏览器来实现,主要后台数据处理是在服务器端(Server)实现。

这样就大大简化了客户端电脑载荷,减轻了系统维护与升级的成本和工作量,降低了用户的总体成本。

所以在服务器端,需要安装程序运行环境作为载体,客户端只需要简单的浏览器就可进行操作。

1、服务器:操作系统:Microsoft Windows 2003 Server/ Microsoft Windows 2008 Server/ Microsoft Windows 2012 Server及以上版本。

数据库:Microsoft SQL Server 2000/Microsoft SQL Server 2005/Microsoft SQL Server 2008/Microsoft SQL Server 2012及以上版本,安装时选择混合模式。

浏览器:Internet Explorer8以上版本.NET框架:Microsoft的.NET框架2.0,可以从微软的网站上下载。

IIS:在安装操作系统的安装系统组件时,将Internet服务管理器选中,系统会自动安装完成。

2、学生机:操作系统:Microsoft Windows XP/ Microsoft Win 7 /Microsoft Win 8/ Microsoft Win 10及以上版本。

浏览器:Internet Explorer 6/ Internet Explorer 8及以上版本。

硬件支持环境服务器CPU:建议使用CPU在E3以上的专业服务器,如IBM,HP,DELL,联想等等。

内存(RAM):内存8G以上,建议使用更多的内存。

大多数基于思沃系列教学软件的通常配置至少4G内存。

提高SQL Server性能的最佳方法之一就是增加内存。

同样的配置下,大容量的内存可以使系统性能提高两倍甚至更多。

硬盘空间:需要约20G以上的数据库程序和空间,以及预留30G的数据空间。

学生机一般计算机,P4及以上PC机。

显示器:需要1024x768为最佳分辨率网络环境本软件适用于局域网和外网。

一般使用局域网的网络应用注:环境是以100台工作站为标准的,如有不同情况请与本公司联系获取更详细的实验室建设方案。

四.软件功能简介五.管理员管理员职能维护系统数据,教师信息管理。

主要功能模块包含:教师管理、系统维护、数据备份以及个人资料教师管理:维护教师账号,创建、修改、删除教师信息。

系统维护:下载查看错误信息转发软件开发公司。

数据备份:实验数据备份还原。

个人资料:登陆口令修改。

六.教师教师主要是对班级学生的管理、学生考核以及实验基础数据的设置。

主要功能模块包含:班级管理、学生管理、实验管理、基础数据、评分设置、日志管理、案例管理、在线考试、个人资料、流程演示。

1.班级管理添加、修改班级基本信息。

2.学生管理学生管理:管理查看已审核学生基本资料学生审核:对学生自己注册且班级审核设定为手动学生进行资料审核。

角色管理:学生信息添加导入。

查看学生注册的角色信息,如认为其信息不正确可以删除角色信息,让学生重新补充角色信息。

3.实验管理实验布置:教师设置实验背景信息、实验要求、各银行总信贷额、实验报告需求。

从系统初始数据选择企业(可多家)设置各家企业贷款需求(金额,时长),个人住房抵押贷款、个人汽车消费贷款需求,发布实验。

所发出企业贷款需求针对所有银行,不存在竞争关系。

实验需要发布到班级后并且到达指定实验开始时间后学生即可进入实验。

实验查看:查看学生的实验操作结果,查看学生申请书,等级报告。

贷款分析:需要可以查看单个学生、单个实验、多个实验、所有学生组合查询分析,可以打印页面贷款发放:分单一实验和多个实验,饼图分析查看,分析各个客户等级的贷款量分别占总贷款量的比例贷后分析:分单一实验和多个实验,饼图分析查看,根据贷后各个等级划分,得出所贷出额占总贷款额的比例。

实验考核:查看学生操作步骤和实验得分,可打印。

实验报告:对学生实验报告进行批阅,并统计打印成绩。

4.基础数据系统初始一部分基础信息,教师也可以进行添加、删除、修改。

一个企业信息包含以下4部分信息:企业基本资料、企业财务资料(资产负债表、损益表、现金流量表)、企业辅助资料(管理人员信息概况表、企业大事表)、企业资信资料。

个人客户信息:个人客户概况、个人客户家庭财产清单、合居人状况登记数据。

贷款利率:系统初始,设置为当前的实际贷款利率。

企业客户规模设定:按照建设银行系统初始。

企业客户信用等级标准:教师可以对等级划分标准进行修改,级别不能进行修改。

企业客户授信基础表:企业客户净资产限额乘数总资产限额乘数表,按照建设银行系统初始。

个人客户信用等级:教师可以对等级划分标准进行修改,级别不能进行修改5.评分设置设置实验各个操作点的最小的分和最大得分。

6.日志管理学生操作日志查看。

7.案例管理&在线考试案例模块和在线考试是两个独立的理论辅助系统,教师可以课程安排进行添加案例分析内容或者相应试卷,检测学生的知识掌握情况。

8.个人资料教师个人基本资料。

9.在线演示流程演示视频播放。

七.学生(银行):登录:学生首次登陆会要求注册银行信息和信贷员信息,注册之后才能进入选择实验页面。

银行信息:学生扮演银行基本信息。

注册以后该信息可以在其他实验继续使用信贷人员信息:创建之后只能修改学生实验:企业贷款短期贷款和长期贷款流程图:商业票据实验流程图:个人贷款个人住房抵押贷款和个人汽车消费贷款流程图:八.软件特点及优势细分业务流程实训主体分五类流程:短期贷款、长期贷款、票据贴现、个人住房抵押贷款、个人汽车消费贷款。

提供灵活的业务流程控制,包括信贷受理、资格审查、贷款调查、贷款审批、落实条件、签订合同、贷款发放、贷后管理等步骤。

真实的基础数据系统提供多套真实企业财务报表,通过设置贷款利率、企业客户规模设定、客户信用等级标准、客户授信基础表为贷款条件进行分类,真实而可靠的仿真模式,把银行的实际操作业务融合到高校的实践教学中。

提供帮助模块系统提供不仅提供流程演示视频、实验帮助模块,还提供房贷计算器、流程图等辅助功能。

九.配套资源我公司对购买该款软件的客户,我公司将同时提供与该系统配套的用户手册、实验指导书等相关资料。

同时,客户可享受到我公司三年免费升级、终身免费维护的优质服务。

7X24小时服务热线:400-609-3609。

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