积极心理资本问卷

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积极心理资本问卷(PPQ)—张阔

积极心理资本问卷（PPQ）心理资本问卷（Psychological Capital Questionnaire, PCQ）由Luthans [1]等人编制，该量表包含24个条目，其中文版由学者李超平翻译[2]。

但PCQ主要适用于健康人群，如学生、企业员工和管理者，其适用对象的范围相对有限，且其倾向于对心理状态的测量，导致重测信度不佳[1]。

基于此，张阔编制了适用范围更广的积极心理资本问卷（Positive Psychological Capital Questionnaire, PPQ）[3]。

积极心理资本问卷由26个条目组成，用于测量心理资本的4个维度：：自我效能（7个条目：1、3、5、7、9、11、13）、韧性（7个条目：2、4、6、8、10、12、14）、希望（6个条目：15、17、19、21、23、25）和乐观（6个条目：16、18、20、22、24、26）。

自我效能主要反应个体能否有效地控制动机、认知资源和行动完成特定任务的自信程度。

韧性又称复原力，指个体在逆境和挫折中恢复和成长的能力；希望指个体积极的动机状态，是指个体将自己的行动目标指向未来，积极策划等能力；乐观指个体对事物的归因方式。

量表采用Likert 七级评分，1代表完全不符合，7代表完全符合，条目8、10、12、14、25为反向计分条目。

得分越高代表受试者的心理资本水平越高，越正向积极。

积极心理资本问卷4个子问卷的Cronbach’s α系数分别为0.86、0.83、0.80和0.76，总问卷的Cronbach’s α系数为0.90[3]。

参考文献：[1] Luthans F, Avolio B J, Avey J B, et al. Positive psychological capital: measurement and relationship with performance and satisfaction[J]. Personnel Psychology, 2010, 60(3):541-572. [2] Luthans F, Youssef CM, Avolio BJ．心理资本：打造人的竞争优势[M].李超平,译．北京:中国轻工业出版社,2008:191-216．[3] 张阔, 张赛, 董颖红.积极心理资本:测量及其与心理健康的关系[J].心理与行为研究,2010(1):58-64.积极心理资本问卷（PPQ）指导语：下列的一些题目用来考察你自己日常生活方面的一些情况，答案没有对错之分，无需花费太多时间考虑，凭第一感觉回答即可。

大学生心理资本、应对方式、社会支持、安全感、心理健康问卷

大学生心理资本、应对方式、社会支持、安全感、心理健康问卷第一部分：基本信息1. 您所在或者毕业的高校名称： [填空题] *_________________________________2. 性别 [单选题] *○男○女3. 年级 [单选题] *○大一○大二○大三○大四○大五4. 是否独生子女 [单选题] *○是○否5. 政治面貌 [单选题] *○党员○团员○群众○有宗教信仰6. 学校类型 [单选题] *○一本院校○二本公办院校（2a和2b）○二本民办院校（2c）7. 是否担任学生干部（班委或学生会） [单选题] *○是○否8. 专业类型 [单选题] *○理工类○文史法哲教育类○经管类○生化医药类○艺体类○农林渔牧类○其他9. 是否参加过社团 [单选题] *○是○否10. 生源所在地 [单选题] *○城镇○农村11. 是否有留守经历（父母常年不在家） [单选题] *○是○否12. 家庭月收入 [单选题] *○0--3000元○3001--5000元○5001-10000元○10001-20000元○20001元及以上13. 是否申请国家助学贷款（有一次即算） [单选题] *○是○否14. 大学期间曾获得助学金最大级别 [单选题] *○特别贫困（一等助学金) ○困难（二等助学金）○一般贫困（三等助学金）○无（从没有获得）15. 学习成绩 [单选题] *○约占全班前1/3 ○约占全班中间1/3○约占全班后1/3 16. 大学兼职情况 [单选题] *○经常(一周3次及以上)○较少○从来没有17. 父母婚姻状况 [单选题] *○正常○离异○丧偶18. 母亲文化程度 [单选题] *○硕士或博士○大专或本科○高中或中专○初中及以下19. 父亲文化程度 [单选题] *○硕士或博士○大专或本科○高中或中专○初中及以下20. 你的家庭教养类型 [单选题] *○民主型（父母尊重自己的意愿或选○放任型（父母完全不管自己）择）○专制型（必须听父母的话）○骄纵型（父母溺爱）21. 你的性格类型 [单选题] *○外向○中间（既不内向也不外向）○内向第二部分：心理资本以下问卷用来考察自己日常生活方面的一些情况，请判断每个问题陈述和自身实际情况的符合程度并标记，答案没有对错之分，凭第一感觉回答即可22. 很多人欣赏我的才干 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合23. 我不爱生气 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合24. 我的见解和能力超过一般人 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合25. 遇到挫折时，我能很快地恢复过来 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合26. 我对自己的能力很有信心 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合27. 生活中的不愉快，我很少在意 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合28. 我总是能出色地完成任务 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合29. 糟糕的经历会让我郁闷很久 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合30. 面对困难时，我会很冷静地寻求解决的方案 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合31. 我觉得自己活得很累 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合32. 我乐于承担困难和有挑战性的工作 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合33. 不顺心的时候，我容易垂头丧气 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合34. 身处逆境时，我会积极尝试不同的策略 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合35. 压力大的时候，我会吃不好、睡不好 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合36. 我积极地学习和工作，以实现自己的理想 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合37. 情况不确定时，我总是预期会有很好的结果 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合38. 我正在为实现自己的目标而努力 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合39. 我总是看到事物好的一面 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合40. 我充满信心地追求自己的目标 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合41. 我觉得社会上好人还是占绝大多数 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合42. 对自己的学习和生活，我有一定的规划 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合43. 大多数的时候，我都是意气风发的 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合44. 我很清楚自己想要什么样的生活 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合45. 我觉得生活是美好的 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合46. 我也不知道自己的生活目标是什么 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合47. 我觉得前途充满希望 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合应对方式以下问卷每个问题有是和否两个答案，请您根据自己的真实情况在每个条目后选择一个合适的答案。

心理资本测评

心理资本测评心理资本简称：PCA（Psychological Capital Appreciation），是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态，是超越人力资本和社会资本的一种核心心理要素，是促进个人成长和绩效提升的心理资源。

一、下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。

请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。

1. 我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意2. 与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意3. 我相信自己对公司战略的讨论有贡献。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意4. 在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意5. 我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意6. 我相信自己能够向一群同事陈述信息。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意7. 如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意8. 目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意9. 任何问题都有很多解决方法。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意10. 眼前，我认为自己在工作上相当成功。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意11. 我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意12. 目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。

大学生心理资本与挫折应对能力关系问卷

大学生心理资本与挫折应对能力关系问卷大学生心理资本是指一种在大学生成长和发展中帮助其解决压力和挑战，可通过开发和测量来获得自我肯定与成就的积极心理力量。

通过研究大学生心理资本与挫折应对能力的关系，可以进一步证实积极心理学与积极组织学理论在挫折应对中的应用，同时加深对心理资本的理解。

该问卷分为两个部分，一个是心理资本问卷（PPQ），采用7点计分方式；另一个是大学生挫折应对能力陈述性量表（CSHDS），采用5点计分方式，从完全不符合到完全符合。

答案均无对错之分，请根据实际情况进行填写。

您的性别： [单选题] *○男○女您的户籍： [单选题] *○城镇○农村您的年级： [单选题] *○大一○大二○大三○大四○本科以上您的专业： [单选题] *○文史类○理学类○体艺类心理资本问卷（PPQ）由张阔等人于 2010年编制，包括 4 个分问卷：自我效能、韧性、希望和乐观，采用 7 点计分方式，分别是完全不符合、不符合、有点不符合、不确定、有点符合、符合、完全符合。

请您仔细阅读下面的每一个条目，并根据每句话的意思，选一个与您的实际情况相符合的程度。

1.很多人欣赏我的才干 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合2.我不爱生气 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合3.我的见解能力超过一般人 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合4.遇到挫折时，我能很快恢复过来 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合5.我对自己的能力很有信心 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合6.生活中的不愉快，我很少在意 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合7.我总能出色地完成任务 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合8.糟糕的经历会让我郁闷很久 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合9.面对困难时，我会很冷静地寻求解决的方法 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合10.我觉得自己活得很累 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合11.我乐于承担困难和有挑战性的工作 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合12.不顺心的时候，我容易垂头丧气 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合13.身处逆境时，我会积极尝试不同的策略 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合14.压力大的时候，我会吃不好、睡不香 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合15.我积极地学习和工作，以实现自己的理想 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合16.情况不确定时，我总是预期会有很好的结果 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合17.我正在为实现自己的目标而努力 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合18.我总是看到事物好的一面 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合19.我充满信心地追求自己的目标 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合20.我觉得社会上好人还是占绝大多数 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合21.对自己的学习和生活，我有一定的规划 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合22.大多数时候，我都是意气风发的 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合23.我很清楚自己想要什么样的生活 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合24.我觉得生活是美好的 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合25.我也不知道自己的生活目标是什么 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合26.我觉得前途充满希望 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合大学生挫折应对能力陈述性量表（CSHDS）是由田宝伟等人编制而成的，采用5点计分，分别是完全不符合、比较不符合、居中或说不清、比较符合、完全符合。

[心理学]心理资本问卷职能

[心理学]心理资本问卷职能[键入文字]职能部门心理资本问卷下面的问题是关于您在工作中的情况。

请选择最适合您的答案。

1A.您是否要赶着做您的工作,总是经常有时偶尔从不1 2 3 4 5 1B. 您是否有充足的时间完成您的工作任务,总是经常有时偶尔从不1 2 3 4 5 2A. 您一直以来都必须保持快节奏的工作吗,总是经常有时偶尔从不1 2 3 4 5 2B. 您从早到晚都必须快节奏的工作吗,总是经常有时偶尔从不1 2 3 4 5 3A. 您的工作中，有情绪困扰的情景吗,总是经常有时偶尔从不1 2 3 4 5 3B. 您的工作中会涉及到其他人的个人问题吗,总是经常有时偶尔从不1 2 3 4 5 4A. 您能在很大程度上影响您的工作进度吗,总是经常有时偶尔从不1 2 3 4 5 4B. 您能影响您的工作量吗,总是经常有时偶尔从不1 2 3 4 5 5A. 您有可能在工作中学习新东西吗,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 55B. 您的工作要求您采取主动或带头吗,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5[键入文字][键入文字]6A. 您的工作有意义吗,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5 6B. 您觉得您所做的工作重要吗,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5 7A. 您觉得您的工作对于您来说重要吗,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5 7B. 您会把您的好朋友介绍到您的公司吗,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5 8A. 在您的公司，您会提前得到关于重要决策，改变或未来规划等的通知吗,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5 8B. 您能得到您需要的成功完成工作的所有信息吗,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5 9A. 您的工作得到管理层的认可和赏识了吗,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5 9B. 您是否在工作中得到了公平对待,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5 10A.您的工作有清晰的目标吗,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5 10B.您确切知道公司对您在工作中的期望吗,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5 11A. 您认为在多大程度上，您的直接上司把工作满意度看的非常重要,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5 11B. 您认为在多大程度上，您的直接上司是善于计划的,在很大程度上在较大程度上在一定程度上很小程度非常小的程度1 2 3 4 5[键入文字][键入文字]12A. 您的直接上司经常倾听您在工作中遇到的问题吗,总是经常有时偶尔从不1 2 3 4 512B.您经常得到您的直接上司的帮助和支持吗,总是经常有时偶尔从不1 2 3 4 513A.您对您的工作前景,非常满意满意不满意非常不满意1 2 3 4 13B.您对您的工作环境,非常满意满意不满意非常不满意1 2 3 4 13C.您对您的薪水,非常满意满意不满意非常不满意1 2 3 4 13D.您对自己能力的发挥,非常满意满意不满意非常不满意1 2 3 4 13E.总的来说，把所有与工作相关的因素都考虑在内，您对您的工作满意度如何,非常满意满意不满意非常不满意1 2 3 4下面的两个问题是关于您的工作对您的个人或家庭生活的影响。

大学生社会资本、积极心理、情绪测量问卷

大学生社会资本、积极心理、情绪测量问卷下面的问题用于反映您在社会中所获得的支持，请按各个问题的具体要求，根据您的实际情况来回答，谢谢您的合作1. 您的性别： [单选题] *○男○女2. 您的年级 [单选题] *○大一○大二○大三○大四3. 生源地区 [单选题] *○城镇○农村4. 专业类型 [单选题] *○文科类○理科类5. 是否独生子女 [单选题] *○是○否6. 您有多少关系密切，可以得到支持和帮助的朋友?(只选一项) [单选题] *○(1)一个也没有○(2)1-2个○(3)3-5个○(4)6个或6个以上7. 近一年来您:(只选一项) [单选题] *○(1)远离家人，且独居一室○(2)住处经常变动，多数时间和陌生人住在一起○(3)和同学、同事或朋友住在一起○(4)和家人住在一起。

8. 您与邻居:(只选一项) [单选题] *○(1)相互之间从不关心，只是点头之交○(2)遇困难可能稍微关心○(3)有些邻居很关心您○(4)大多数邻居都很关心您9. 您与同学:(只选一项) [单选题] *○(1)相互之间从不关心，只是点头之交○(2)遇到困难可能稍微关心○(3)有些同学很关心您○(4)大多数同学都很关心您10. 过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的经济支持和解决实际问题的帮助的程度是: [单选题] *○无○少数支持○大多数支持○全力支持11. 过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的经济支持和解决实际问题的帮助的来源有: [多选题] *□A．配偶□B．父母□C．朋友□D．亲戚□E．同事□工作单位□G党团工会等官方或半官方组织□H．宗教、社会团体等非官方组织□I．其他(请列出)依赖于第10题第2个选项12. 过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的经济支持和解决实际问题的帮助的来源有: [单选题] *○无任何来源○有以下来源（下一题）13. 过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的安慰和关心的来源有: [多选题] *□A．配偶□B.父母□C．朋友□D．亲戚□E．同事□F工作单位□G党团工会等官方或半官方组织□H．宗教、社会团体等非官方组织□I．其他(请列出)依赖于第12题第2个选项14. 您遇到烦恼时的倾诉方式：(只选一项) [单选题] *○(1)从不向任何人诉述○(2)只向关系极为密切的l一2个人诉述○(3)如果朋友主动询问您会说出来○(4)主动诉述自己的烦恼，以获得支持和理解15. 您遇到烦恼时的求助方式：(只选一项) [单选题] *○(1)只靠自己，不接受别人帮助○(2)很少请求别人帮助○(3)有时请求别人帮助○(4)有困难时经常向家人、亲友、组织求援16. 对于团体(社区、党团组织、宗教组织、工会等)组织活动，您：(只选一项) [单选题] *○(1)从不参加○(2)偶尔参加○(3)经常参加○(4)主动参加并积极活动下面的问题用于反映您在社会中所获得的支持，请按各个问题的具体要求，根据您的实际情况来回答，从1到5程度越来越高，谢谢您的合作17. 很多人欣赏我的才干。

大学生心理资本的调查研究

大学生心理资本的调查研究一、引言随着经济的快速发展，企业竞争日益加剧，越来越多的管理者及学者开始意识到人力资源的重要性，继财力、人力、社会三大资本之后，心理资本成为企业的第四大资本。

美国管理学会前主席Fred Luthans指出，企业的竞争优势从何而来，不是财力，不是技术，而是人，人的潜能是无限的，而其根源在于人的心理资本[1]。

“心理资本”这一概念起源于上世纪的“积极心理学”运动。

该运动提出心理学应更关注人们的积极情绪体验、个性特征和心理过程，帮助健康的人更幸福。

2004年，Luthans和Youssef从竞争优势的角度出发，提出了以强调人的积极心理力量为核心的“积极心理资本”概念，并认为在目前的社会经济条件下，相对于人力资本和社会资本，个体积极的心理能量无论对个体本身还是组织的长远发展都更有影响力。

Luthans2008年将心理资本定义为：“个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态，并且具有以下几方面的特征：（1）自我效能：有信心接受挑战性的任务，并经过必要的努力能够成功；（2）乐观：无论现在还是未来，对于成功都有积极的归因；（3）韧性：能够从困难和逆境中，快速恢复过来；（4）希望：坚定不移地指向目标，为了取得成功，必要时重新设定努力方向。

[2] ”他同时强调心理资本是可以测量、可以无限开发和能够管理的。

大学生的心理资本水平是指大学生在大学发展的特殊阶段所表现的一种积极心理状态[3]，大学生的心理资本水平如何，会影响大学生的生活、学习，甚至会影响大学生的就业。

大学生处在青春期与成年期的转折点上，如何凭借自身的积极力量去适应角色的转变，在认识自我的基础上追求自我实现，这些对其自身的成长发展有着重要的意义。

了解大学生的心理资本状况，分析大学生心理资本的特点对于帮助大学生提升自身的心理素质、开展大学生心理健康教育工作都有重要的作用。

二、研究方法（一）研究对象以四川师范大学学生为被试，共发放问卷240份，回收220份，有效问卷203份。

【调研问卷模板】心理资本调查问卷

【调研问卷模板】心理资本调查问卷欢迎参加本次答题，本问卷仅供学术研究之用，请放心填写。

请您根据自己的实际情况，逐项填写以下问卷项目，点击最符合您情况的选项，请勿遗漏任何一项。

谢谢您的合作与支持。

1. 性别男女2. 年级大一大二大三大四3. 生源地农村城镇4. 学科文科理工科5. 请凭第一感觉判断每一句陈述和您自身情况的符合程度。

6. 很多人欣赏我的才干。

完全不符合不符合有点不符合说不清比较符合完全符合7. 我不爱生气。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合8. 我的见解和能力超过一般人。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合9. 遇到挫折时，我能很快地恢复过来。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合完全符合10. 我对自己的能力很有信心。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合11. 生活中的不愉快，我很少在意。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合12. 我总是能出色地完成任务。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合13. 糟糕的经历会让我郁闷很久。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合14. 面对困难时，我会很冷静地寻求解决的方法。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合15. 我觉得自己活得很累。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合16. 我乐于承担困难和有挑战性的工作。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合17. 不顺心的时候，我容易垂头丧气。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合18. 身处逆境时，我会积极尝试不同的策略。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合19. 压力大的时候，我会吃不好、睡不香。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合20. 我积极地学习和工作，以实现自己的理想。

大学生心理资本问卷编制

总第３０３期
２０１５年１月（下）
竹敏ｉ ‘
ＴｈｅＳｃｉｅｎｃｅＥｄｕｃａｔｉｏｎＡｒｔｉｃｌｅＣｏ｜ｌｅｃｔｓ
Ｔｏｔａ１．３０３
Ｊａｎｕａｒｙ２ｏ１５（ｃ）
ｔｏｒｙｐｓｙｃｈｏｍｅｔｒｉｃｆｅａｔｕｒｅｓｃａｎｓｅｒｖｅａｓａｔｏｏｌｔｏａｓｓｅｓｓｐｓｙｃｈｏ－ｌｏｇｉｃａｌｃａｐｉｔａｌａｍｏｎｇｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ．
摘
要
在文献分析的基础上，通过访谈和开放式问卷调
积极归因、自我恢复力等。ｔ％ｕｔｈａｎｓ等多次对心理资本的定义进行修订，于２００７年提出心理资本是指个体的积极心理
查．提出大学生心理资本问卷的维度构想，编制初测问卷。经过探索性因素分析和验证性因素分析，结果表明大学生
ａｍｏｎｇＣｏｌｌｅｇｅＳｔｕｄｅｎ￣／／ＬｉｎｇＣｈｅｎ，ＬｉＹｕｎＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｓｔｒｕｃｔｕｒｅｏｆｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｃａｐｉｔａｌａｍｏｎｇｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓｗａｓｃｏｎｓｔｒｕｃｔｅｄｏｎｔｈｅｂａｓｉｓｏｆｆｏｒｍｅｒｒｅｓｅａｒｃｈｅｓ，ｉｎｔｅｒ —

斯坦福大学《积极心理学测量问卷》

斯坦福大学《积极心理学测量问卷》简介斯坦福大学的《积极心理学测量问卷》是一种用于评估个体积极心理状态的工具。

积极心理学关注个人的幸福、满意度和主观幸福感等积极方面，致力于研究如何促进个体内在的积极心理状态。

该测量问卷在心理学研究和心理咨询中被广泛使用。

测量指标该测量问卷涵盖了多个积极心理学领域的重要指标，包括以下几个方面：1. 主观幸福感：用于评估个体对生活的整体满意度和幸福感。

2. 积极情绪：用于衡量个体积极情感体验的频率和强度，如喜悦、热情和快乐等。

3. 乐观态度：用于评估个体对未来的积极期待和信念，以及对困难和挑战的积极态度。

4. 自我效能感：用于测量个体对自己能力和应对困难的信心和信念。

5. 社交支持：用于评估个体在社交网络中获得的支持和社会交往的满意度。

6. 感恩心理：用于衡量个体对生活中的感恩之情和对他人的感激程度。

使用方法完成该测量问卷需要按照指导进行，回答其中的问题或作出选择。

问卷的结果将根据个体的回答生成评分和数据，反映个体在积极心理学指标上的表现。

这些数据可以用于个体心理健康评估、研究分析和心理干预等领域。

该测量问卷的使用需要严格遵守伦理原则和保护个体隐私的相关规定。

在使用问卷数据时，需要谨慎处理和妥善保存个体信息，保证数据的安全性和保密性。

结论斯坦福大学的《积极心理学测量问卷》是一种有效的工具，用于测量和评估个体在各个积极心理学领域的表现。

通过使用该问卷，我们可以更好地了解个体的积极心理状态，并为个体的心理健康和幸福提供科学依据。

> 注意：该文档是根据用户的要求自动生成的，内容仅供参考，具体使用仍需根据实际情况进行调整。

大学生积极心理资本问卷的编制及思考

大学生积极心理资本问卷的编制及思考吴旻;谢世艳;郭斯萍【摘要】采用整群抽样法，选取3所大学高校900名大学生，经项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析后，探索本土化的大学生积极心理资本结构，并编制大学生积极心理资本问卷。

大学生心理资本包括自我效能、乐观、希望、韧性、宽恕、亲社会6个维度。

该问卷共有22个项目，具有良好的内部一致性信度、分半信度、重测信度，结构效度、校标效度。

大学生积极心理资本问卷可作为大学生积极心理资本的测量工具，开发、培育更多本土化、积极性的潜在心理资本，是心理资本未来的研究趋势。

%According to item analysis,exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis,the paper explores the localization of the university students’positive psychological capital dimensions, and establishes the university students ’ positive psychological questionnaire by cluster sampling method in 900 university students in 3 universities. The university students’positive psychological capital includes self -efficacy,optimism,hope,resilience,forgiveness and pro society. It has 22 i-tems,and has good internal consistency reliability,split -half reliability and re -test reliability, structure validity and criterion validity. University students’positive psychological capital question-naire can be used as a measurement tool,cultivating more local,positive,potential psychological cap-ital is the trend of the study on psychological capital.【期刊名称】《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》【年(卷),期】2015(000)006【总页数】6页(P127-132)【关键词】积极心理资本;大学生;问卷编制【作者】吴旻;谢世艳;郭斯萍【作者单位】北京师范大学教育学部，北京100875; 赣南师范学院教育科学学院，学报编辑部，江西赣州 341000;江西师范大学文学院，江西南昌 330022;广州大学教育学院，广东广州 510006【正文语种】中文【中图分类】B848一、引言20世纪末，积极心理学先驱马丁·塞里格曼(Martin Seligman)开创了心理学研究新的领域，倡导心理学的积极取向，这挑战了心理学界传统以研究心理疾病为主的思潮，转向以研究人的积极心理品质，关注人类的健康幸福与潜能发展为主要内容。

心理资本问卷实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着社会的发展和人类生活节奏的加快，心理健康问题日益受到重视。

心理资本作为一种积极的心理状态，是指个体在面对挑战和机遇时，所拥有的心理资源和能力。

本研究旨在通过心理资本问卷的实验，探讨心理资本对个体应对压力、提升生活质量等方面的影响，以期为提升个体心理素质提供理论依据和实践指导。

二、实验目的1. 了解心理资本问卷的信度和效度。

2. 探讨心理资本与个体应对压力、生活质量等方面的关系。

3. 为提升个体心理素质提供理论依据和实践指导。

三、实验方法1. 实验对象选取某高校大学生作为实验对象，共100名，其中男生50名，女生50名，年龄在18-22岁之间。

2. 实验工具采用张阔等人于2010年编制的心理资本问卷（PPQ），该问卷包括四个维度：自我效能、韧性、希望和乐观。

问卷采用7点计分方式，从完全不符合到完全符合。

3. 实验程序（1）实验前，向实验对象介绍实验目的、意义和注意事项，并说明实验过程。

（2）实验对象填写心理资本问卷，同时记录基本信息，如性别、年龄等。

（3）实验后，对问卷数据进行统计分析，探讨心理资本与个体应对压力、生活质量等方面的关系。

四、实验结果1. 心理资本问卷的信度和效度经检验，心理资本问卷的Cronbach's α系数为0.923，表明问卷具有良好的内部一致性信度。

同时，探索性因子分析结果显示，问卷的四个维度均能较好地解释心理资本的概念，说明问卷具有良好的结构效度。

2. 心理资本与个体应对压力的关系经相关性分析，心理资本与个体应对压力呈显著正相关（r=0.532，p<0.01）。

表明心理资本水平较高的个体，在面对压力时，更能有效地应对和解决问题。

3. 心理资本与个体生活质量的关系经相关性分析，心理资本与个体生活质量呈显著正相关（r=0.485，p<0.01）。

表明心理资本水平较高的个体，生活质量也相对较高。

五、讨论本研究结果表明，心理资本对个体应对压力、提升生活质量等方面具有显著影响。

积极心理资本问卷及评分标准

积极心理资本问卷指导语:下列的一些题目用来考察你自己日常生活方面的一些情况，请判断每一句陈述和您自身情况的符合程度，并在该句话后面相应的数字上打“√”，数字越大(如24.我觉得生活是美好的。

1 2 3 45 6 725.我也不知道自己的生活目标是什么。

1 2 3 45 6 726.我觉得前途充满希望。

1 2 3 45 6 7计分：积极心理资本问卷(PPQ)采用张阔等(2008)编制的积极心理资本问卷。

问卷包括四个维度:分别为自我效能(1,3,5,7,9,11,13)；韧性(2,4,6,8,10,12,14)；希望(15,17,19,21,23,25),乐观(16,18,20,22,24,26)共26个项目。

对每一题目的评价按Liken式(Liken 一type Scale)七点量表进行。

在本研究中,该问卷的内部一致性a系数:全量表为0.79,自我效能为0.83,韧性为0.71,希望为0.81,乐观为0.79,均在0.70以上,可见该问卷经建构效度分析后,全量表及各分量表的信度较好,问卷具有良好的信、效度。

（张阔积极心理资本：测量及其与心理健康的关系术心理与行为研究2010，8(1)：58～64）《高校学生人格特质-心理资本及其与心理资本的关系》西南大学硕士论文。

描述性統計資料N 最小值最大值平均數標準偏差自我效能均值183 1.29 6.43 3.8205 1.06920 韧性均值183 1.14 7.00 4.2670 1.12021 乐观均值183 1.33 6.67 4.3761 1.04792 希望均值183 1.67 7.00 4.6421 1.13140 有效的N (listwise) 183。

心理资本问卷

心理资本问卷（PsyCap Questionnaire, PCQ）下面有一些句子，它们描述了你目前是如何看待自己的。

对于这些描述，请采用下面的量表判断你同意或者不同意的程度。

1.非常不同意 2不同意 3有点不同意 4 有点同意 5同意 6.非常同意1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。

2.与管理层开会时，在称述自己工作范围之内的事情面前我很自信。

3.我详细自己对公司战略的讨论有贡献。

4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。

5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题。

6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。

7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多方法来摆脱出来。

8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。

9.任何问题都有很多解决方法。

10.眼前，我认为自己在工作上很成功。

11.我能想出很多办法来实现我目前的目标设定。

12.目前，我正在实现为我自己设定的工作目标。

13.在工作中遇到挫折时，我很难从中恢复过来，并继续前进。

（R）14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。

15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。

16.我通常对工作中的压力能泰然处之。

17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。

18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。

19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。

20.如果某件事情会出错，即使我明智地工作，它也会出错。

（R）21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。

22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。

23.在我目前的工作中，事情从来没有像我希望的那样发生。

（R）24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。

注：R标记为反向计分。

心理资本量表

心理资本量表(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--心理资本量表下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。

请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。

1＝非常不同意2＝不同意3＝有点不同意4＝有点同意5＝同意6＝非常同意1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。

2.与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。

3.我相信自己对公司战略的讨论有贡献。

4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。

5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题。

6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。

7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。

8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。

9.任何问题都有很多解决方法。

10.眼前，我认为自己在工作上相当成功。

11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。

12.目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。

13.在工作中遇到挫折时，我很难从中恢复过来，并继续前进。

（R）14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。

15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。

16.我通常对工作中的压力能泰然处之。

17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。

18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。

19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。

20.如果某件事情会出错，即使我明智地工作，它也会出错（R）21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。

22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。

23.在我目前的工作中，事情从来没有像我希望的那样发展。

（R）24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。

来源：弗雷德?卢森斯等着，李超平译，《心理资本：打造人的竞争优势》，中国轻工业出版社（万千心理），2007，221-222自我效能：1-6道题?希望：7-12道题韧性：13-18道题乐观：19-24道题注释： R代表该题需要反向计分。

(完整)心理资本测评

(完整)心理资本测评编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)心理资本测评）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)心理资本测评的全部内容。

心理资本测评心理资本简称：PCA(Psychological Capital Appreciation），是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,是超越人力资本和社会资本的一种核心心理要素，是促进个人成长和绩效提升的心理资源。

一、下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。

请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。

1。

我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意2。

与管理层开会时,在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意3. 我相信自己对公司战略的讨论有贡献。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意4. 在我的工作范围内,我相信自己能够帮助设定目标/目的。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意5. 我相信自己能够与公司外部的人（比如,供应商，客户)联系，并讨论问题.A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意6. 我相信自己能够向一群同事陈述信息。

A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意7. 如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来.A、非常不同意B、不同意C、有点不同意D、有点同意E、同意F、非常同意8。

积极心理资本-测量及其与心理健康的关系

积极心理资本:测量及其与心理健康的关系摘要在文献分析和参考国内外相关测量工具的基础上，编制了包含自我效能、韧性、乐观、希望等4个因子的积极心理资本问卷(PPQ)。

信度和效度验证的结果显示，该问卷具有良好的结构效度和内部一致性信度；验证性因子分析的结果也支持了心理资本这一高阶因子的合理性。

研究还发现，积极心理资本及其子成分与自尊、内控性、情感平衡以及焦虑、抑郁、偏执、人际敏感等心理健康指标有显著的相关，回归分析的结果也显示心理资本对心理健康有积极的促进作用。

关键词积极心理学，心理资本，测量，心理健康。

1 引言在20世纪末，以时任APA主席的Seligman为首的一批心理学家发起了积极心理学运动。

积极心理学强调用科学的方法研究人的积极情感、优秀品质和积极心理状态，以促进个体认识和发掘自身发展潜力，提升个人幸福感。

增强团队和组织的效能㈣。

近年来。

积极心理学已经在人格、健康、临床、咨询和治疗等心理学分支领域产生了较大影响。

受积极心理学运动的影响和启发。

以美国著名管理学家Luthans为首的一批组织行为学者，将积极心理学的思想引入到组织行为学领域，倡导积极组织行为的研究，希望通过测量和开发积极导向的心理特性和能力。

来获取持续的人力资源竞争优势。

为了和人本主义心理学、人类潜能运动(如NLP)等理论相区别，Luthans等为积极组织行为的研究对象设定了四条标准：①以科学的理论和研究为基础；②可以准确测量；③类状态，会发展变化，因而是可开发的；④积极导向，即对绩效和满意度有正面影响。

2004年，LutIlans和Youssef等人在积极心理学和积极组织行为的框架下，提出了积极心理资本的概念，简称心理资本。

Luthans等将心理资本定义为，“个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态”，它包括了四个核心成分：自我效能、乐观、韧性和希望。

其中，自我效能是指个体有胜任任务的自信，能面对挑战并力争成功；乐观是指个体具有积极的归因方式，并对现在和未来持积极态度；韧性是指个体能从逆境、挫折和失败中快速恢复过来。

积极心理学问卷中文

本次问卷调查是匿名调查。

只是对大一的同学。

希望各位同学能够认真诚实的填写。

请细心阅读每组句子，然后在每组句子中, 选出一句最能形容你从入学到现在的感受。

你必须阅读每组内所有句子，然后在旁边的答案栏内选择答案。

1.单选题（）A.我觉得自己像个失败者。

B.我不觉得自己像个胜利者。

C.我觉得自己比大多数人成功。

D.当我回顾自己的生命，我看到的尽是胜利。

E.我觉得自己特别成功。

2.单选题（）A．我经常情绪不好。

B．我的情绪经常是中立的。

C．我的情绪经常都不错。

D．我经常有极佳的情绪。

E．我的情绪经常是难以置信的好。

3.单选题（）A.学习的时候，我更留意周围发生的事而非自己手头的事。

B.学习的时候，对于自己周围发生的事和自己正在做的事，我同样留意。

C.学习的时候，我更留意自己手头的事而非周围发生的事。

D.学习的时候，我甚少留意周围发生的事。

E.学习的时候，我非常专注于自己手头的事，以致觉得外面的世界基本上是不存在的。

4.单选题（）A.我的生命没有任何目的或意义。

B.我不知道自己生命的目的或意义。

C.关于自己的生命目的，我已经有了一些线索。

D.关于自己生命的目的或意义，我已有一个相当好的构念。

E.关于自己生命的目的或意义，我已有一个非常清晰的构念。

5.单选题（）A．我很少得到自己想要的东西。

B．有时得到自己想要的东西，有时却得不到。

C．我大多时候都能得到自己想要的东西，但有些时候得不到。

D．我经常都能得到自己想要的东西。

E．我一向都能得到自己想要的东西。

6.单选题（）A.我的生命里有忧伤。

B.我的生命里没有忧伤，也没有喜悦。

C.我生命中的喜悦比忧伤多。

D.我生命中的喜悦比忧伤多得多。

E.我的生命充满喜悦。

7.单选题（）A．大多数时间，我都觉得无聊。

B．大多数时间，我都对于自己正在做的事不觉得无聊，但也不感兴趣。

C．大多数时间，我都对自己正在做的事感兴趣。

D．大多数时间，我都对自己正在做的事十分感兴趣。

E．大多数时间，我都对自己正在做的事感到着迷。

积极心理资本问卷

积极心理资本问卷(PPQ)—张阔

大学生心理资本、应对方式、社会支持、安全感、心理健康问卷

心理资本测评

大学生心理资本与挫折应对能力关系问卷

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心理资本问卷实验报告(3篇)

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