高二【音乐(湖南文艺版)】歌唱与赏析《当那一天来临》-最新全高清带动画视频旁白备注

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湖南文艺普通高中音乐鉴赏上册复习题

湖南文艺出版社普通高中音乐鉴赏复习题第一单元音乐的欣赏1、钢琴独奏曲《少女的祈祷》是波兰的音乐家芭达捷芙斯卡创作的，音乐风格优美抒情。

乐曲由一段音乐主题加上四段变奏组成，主题之前有四小节简短的引子。

所以其解构图解是：引子+A+A1+A2+A3+A42、双簧管、长笛、英国管都属于西洋管弦乐队中木管组的乐器。

3、《1812年序曲》这部音乐作品是以1812年的俄法战争为背景，表现了两军交战的情景，作者是俄国音乐家柴科夫斯基4、柴科夫斯基的三部舞剧作品《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》，在乐坛享有盛誉，除此之外他的其他作品如：第六交响曲《第六（悲怆）交响曲》、管弦乐幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》）等也是乐坛上的经典之作。

5、美国音乐家科普兰认为欣赏的三阶段是：美感阶段、表达阶段、纯音乐阶段。

第二单元音乐的美6、音乐美分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美等六个基本范畴。

7、无伴奏合唱《牧歌》由瞿希贤根据内蒙古邵乌达盟同名长调民歌改编而成，原民歌为上下句结构的一段体，旋律优美，宽广悠远。

8、贝多芬是德国音乐家，被誉为是“乐圣”。

他的一生创作了九部交响曲，其中《第三交响曲》又称为《英雄交响曲》，原是献给拿破仑的，《第五交响曲》又被称为《命运交响曲》；第六交响曲又被称为《田园交响曲》；《第九交响曲》又被称为《合唱交响曲》，当中最著名的曲调就是《欢乐颂》。

9、列举出几首你认为表现优美意境的音乐作品，并简述它们在音乐上的共同点。

10、是波兰的音乐作家，他的作品中无不表达着对祖国的热爱和眷恋。

他的音乐创作几乎全部都是钢琴作品，主要有极富民族特点的波兰舞曲、玛祖卡舞曲等。

音乐家舒曼曾评论他的作品是“隐藏在花丛中的大炮”。

11、云追月》的演奏形式是民族管弦乐合奏，曲作者是当时任上海百代唱片公司节目部主任的任光。

12、际歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃，曲作者是比尔·狄盖特，列宁说“这是一首全世界无产阶级的歌”。

湘艺版高中音乐鉴赏迎来春色换人间(现代京剧《智取威虎山》选段) 教案

《梨园百花——走进京剧》一、教学目标1，加深学生对戏曲文化的了解，增加对传统艺术形式的兴趣。

2，学习了解京剧相关基本知识和理论，通过学习了解京剧基本的行当和板式等相关知识点。

3，能随音乐哼唱经典京剧唱段，体验京腔韵味，获得情感体验。

二、教学重难点1，掌握京剧相关知识，能正确演唱学唱唱段。

三、教学方法欣赏、聆听、体验、探究。

四、教学过程1，导入教师播放歌曲《梨花颂》。

并提问学生这首歌曲从表演姿态和演唱方法上类似哪种艺术形式？生：戏曲。

教师以提问式方法，以此引出本课课题《梨园百花——京剧》。

2，欣赏与分析1>介绍京剧大师梅兰芳生平及“四大名旦”。

2>介绍京剧脸谱，赏析脸谱视频，从中了解到不同脸谱代表的不同人物。

a,教师总结脸谱含义以及作用。

b,与学生一同探讨几种代表性颜色的人物性格以及特征。

3>,介绍京剧的起源，教师解说，并欣赏画《同光十三绝》，从画中了解京剧发展兴起的历史背景，并拓展相关小知识点。

4>京剧的四大行当a,欣赏相关歌曲音频，从中了解相关知识。

b,分析每个行当的具体角色分类。

4>京剧的功夫a,唱念做打5>京剧的板式a，板，眼7>京剧的唱腔a，西皮腔与二黄腔8>京剧的场面a，文场与武场3，知识拓展1>带领学生学习京剧的经典手势，切身感受京剧的韵味。

2>学唱《说唱脸谱》，请学生配合手势进行表演。

4，作业布置1>介绍几部经典现代京剧，让同学们选择一部课后欣赏并学唱里面的经典唱段。

5，课堂总结。

湖南文艺版高中音乐鉴赏《影视音乐》精品教案

湖南文艺版高中音乐鉴赏《影视音乐》精品教案教学目的：1.通过欣赏影视音乐，从中获得丰富的体验与享受2.在欣赏过程中，能了解主题歌、插曲、主题音乐、场景音乐，并分析其在影视作品中的作用。

重点难点：掌握音乐在影视中的作用。

教学方法：教授法对比法启发法讨论法教具：多媒体教学过程及教学内容：一、课程导入：问题：该歌曲出自哪部影片欣赏电视连续剧《红楼梦》的主题曲《枉凝眉》二、教学过程（一）主题歌1.定义：主题歌或主题曲是在电影、电视剧等作品中，用来代表作品的主题思想的歌曲。

有时主题歌化为音乐在影片中反复出现。

2.影片介绍：老师引导学生说出将要欣赏的影片---《泰坦尼克号》3.歌曲介绍：《我心永恒》歌曲荣获：第七十届奥斯卡最佳电影音乐第五十五届金球奖最佳电影音乐4.欣赏主题歌在影片中反复出现的其中三个片段，分析各个片段音乐的作用分别是什么？视频一：引入故事情节，提前将观众带入影片的气氛中视频二：渲染场景气氛，推动故事情节发展，进入爱情故事的高潮视频三：凄美婉转的歌声似在诉说感人泪下的爱情悲剧，对画面起到烘托、突出主题的作用5.总结主题歌的作用主题歌贯穿全剧，推动故事情节发展，展现影片的爱情主题，是整个爱情故事的凄美缩影。

（二）插曲1.定义：是配置在影片中的歌曲，常常伴随着重要的场景及人物出现，与剧情发展。

2.欣赏：《天竺少女》3.问题：从音乐中你能判断出故事发生在：A、新疆B、云南C、印度4.音乐在这里起到的作用是什么？A、刻画人物形象B、渲染场景气氛C、表现人物内心情感D、展现异域音乐风情（三）主题音乐1.定义：主题音乐是一段完整的纯器乐演奏段落，能深刻的表达一定的思想感情，是影视剧的核心音乐。

2.学生影片介绍：《辛德勒的名单》影片讲述的是德国商人辛德勒在第二次世界大战期间，目睹了德国纳粹党对犹太人民残暴虐待、血腥屠杀的场面后，唤醒了良知，最后拿出自己所有积蓄拯救犹太人民免遭屠杀，人们永远感谢他怀念他的真实历史事件。

湖南文艺出版社高中音乐选修：音乐鉴赏迎来春色换人间(现代京剧《智取威虎山》选段)

1883年一1918年，京剧由形成期步入成熟期，代表人物为时称“老生后三杰”的谭鑫培、汪桂芬、孙菊仙。其中谭鑫培承程长庚、余三胜、张二奎各家艺术之长，又经创造发展，将京剧艺术推进到新的成熟境界。谭在艺术实践中广征博采，从昆曲、梆子、大鼓及京剧青衣、花脸、老旦各行中借鉴，融于演唱之中，创造出独具演唱艺术风格的“谭派”，形成了“无腔不学谭”的局面。
道光二十年至咸丰十年间（1840-1860），经徽戏、秦腔、汉调的合流，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成了京剧。其标志之一：曲调板式完备丰富，超越了徽、秦、汉三剧中的任何一种。唱腔由板腔体和曲牌体混合组成。声腔主要以二簧、西皮为主；之二，行当大体完备；之三，形成了一批京剧剧目；之四，程长庚，余三胜、张二奎为京剧形成初期的代表，时称老生三杰、三鼎甲，即：状元张二奎、榜眼程长庚、探花余三胜。他们在演唱及表演风格上各俱特色，在创造京剧的主要腔调西皮、二簧上和京剧戏曲形式上，以及具有北京语言特点的说白、字音上，做出了卓越贡献。
下面让我们来欣赏这个选段。
谢谢
京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。
徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前的繁荣。
值得一提的是，歙县大盐商江春，是一位品味极高的戏曲鉴赏家，他酷爱戏曲，家中常常"曲剧三四部，同日分亭馆宴客，客至以数百计"。他把各种名角聚在一起，又让不同声腔同台互补，使异军突起的徽班具有了博采众长的开放格局。"乱弹画舫录》中就这样写道：安庆色艺最优，盖于本地乱弹，故本地乱弹间有聘之入班者。徽商在商界进一步站稳了脚跟，他们和戏曲艺术的关系也越来越密切。而涌现出大批戏曲家的"徽班"，也在新的历史条件下得到了进一步的发展。

当那一天来临简谱

当那一天来临简谱当那一天来临，是一首脍炙人口，富有感染力的歌曲。

它既是一首歌曲，亦是一种情感的宣泄。

它的旋律简单却朗朗上口，歌词清晰却充满了情感。

它常常在演唱会、婚礼、毕业典礼等重要场合中被演绎，以表达人们对美好未来的向往和期待。

此歌的简谱如下：C E ED C DC E ED C DD C B A-G F# E-DC E E-D D CE DD E D-C BA-G F# E DG G F# E D C G A这首歌朴实无华，给人一种温暖、安慰的感觉。

这也是为什么它能够触动人心，引起人们共鸣的原因。

当那一天来临，代表着美好的未来。

无论是对个人还是社会来说，每个人都渴望在未来的某一天实现自己的梦想。

无论是实现个人目标，还是为了社会的进步，这首歌都成为了人们的精神寄托和追求。

这首歌的旋律简洁明了，而歌词更是将其情感表达得淋漓尽致。

歌词中描述了一个美好的未来，充满着希望和梦想。

它让人们坚定信心，勇往直前。

无论遇到什么困难和挫折，人们都会坚持下去，因为他们相信，那一天终将来临。

这首歌可以激励人们迈向未来，勇敢面对困难。

它告诉人们，只要努力奋斗，就会实现自己的梦想。

它是人们心中的一面旗帜，提醒着人们永远向前进。

当那一天来临，也是人们向往的一种状态。

它不仅代表着梦想的实现，更代表着内心的平静和满足。

当人们实现了自己的梦想，他们会感到一种踏实和满足。

他们会感谢那些曾经支持和鼓励他们的人，同时也会反思自己的成长历程。

这首歌的意义不仅仅是音乐的欢愉，更是对美好生活的向往。

它给予人们信心和希望，让我们在面对困难和挑战时坚持不懈。

当我们听到这首歌，我们会联想到那些为了梦想而努力奋斗的人们，勇敢地追求着自己的幸福。

当那一天来临，我们会向着梦想前行。

无论是个人的幸福还是社会的繁荣，我们都应该坚持不懈地追求。

这首歌也在提醒我们，每个人都有机会创造自己的未来。

我们应该秉持着对美好生活的渴望，为之努力奋斗，并给予周围的人们力量和鼓励。

湖南文艺出版社高中音乐选修：音乐鉴赏九九艳阳天

什么是通俗音乐？泛指轻松活泼、易学易唱、便于
流传的音乐。亦称流行音乐（流行歌曲）、轻音乐，区别于古典音乐和严肃音乐，是当今世界音乐生活中最为活跃、热闹的一个领域，也是人们经常议论的焦点。
男声领唱: 九九那个艳阳天来哟十八岁的哥哥呀坐在河边东风呀吹得那个风车儿转哪蚕豆花儿香啊麦苗儿鲜男声合唱: 风车呀风车那个咿呀呀地个唱呀小哥哥为什么呀不开言男声领唱: 九九那个艳阳天来哟十八岁的哥哥呀想把军来参风车呀跟着那个东风转哪哥哥惦记着呀小英莲男声合唱: 风向呀不定那个车难转哪决心没有下呀怎么开言
啊…… 啊…… 啊……Leabharlann 下面让我们来欣赏这首曲子。
谢谢
这一去呀翻山又过海呀
这一去三年两载呀不回还
这一去呀枪如林弹如雨呀
这一去革命胜利呀再相见
（第四段片尾处，李进与田学英再次相见…… ）
女声领唱: 九九二妹子:田学英（陶玉玲饰）那个艳阳天来哟十八岁的哥哥呀细听我小英莲
哪怕你一去呀千万里呀
哪怕你十年八载呀不回还
女声合唱: 只要你不把我英莲忘呀
只要你胸佩红花呀回家转
（第二段田学英在河边收衣服……）
女声独唱: 九九副班长:李进（廖有梁饰）那个艳阳天来哟
十八岁的哥哥呀想把军来参
风车呀跟着那个东风转哪
哥哥惦记着呀小英莲
风向呀不定那个车难转哪
决心没有下呀怎么开言
（第三段小马撑船，李进愁思…… ）
男声独唱: 九九那副班长:李进（廖有梁饰）个艳阳天来哟
十八岁的哥哥呀告诉小英莲
九九艳阳天
什么是时尚？时尚就是在特定时段内率先由
少数人尝试、预设后来为社会大众所崇尚和仿效的生活样式和展现模式。
《九九艳阳天》 1957年电影《柳堡的故事》插曲，主要歌颂战争年代革命战士的英雄气概、自我牺牲的精神以及他们对待爱情的坚贞、纯洁。歌词语言朴实、简练，富于口语化。歌曲在影片上映时就很快风行全国，广大青年争相传唱，年度成为我国青年最喜爱的歌曲之一。

湖南文艺出版社高中音乐选修(歌唱)万里春色满家园_课件1

●互动地带
1.大家还知道哪些中国民族歌剧？请说出它们的名字。 2.这一歌剧选段表现了什么样的人物性格？你听后有何感想？
谢谢欣赏
万里春色满家园
歌剧《党的女儿》选曲
2011年5月31日至6月2日，歌剧《党的女儿》在解放军歌剧院上演。从1991年首演至今，20年间该剧已演出近 500场。很少有人知道，这样一部当代经典歌剧，当年竟是临阵磨枪而成的“突击之作”——仅用了短短18天，艺术家们便创作完成了剧中的全部6场戏。如此“神奇”的创作速度，至今仍在戏剧创作史上保持着纪录。二十年来曾经参与过该剧创作和表演的艺术家中，不少人借此剧获得了文华奖、梅花奖等至高荣誉。
这一唱段由女高音歌唱家彭丽媛声唱，她对作品的创造性诠释，给听众以心灵的震撼，让人体验到悲剧的美感。
●相关链接
《党的女儿》是改革开放新时期创作的一部优秀民族歌剧。特别是《万里春色满家园》这段荡气回肠的咏叹调，和20世纪60年代的优秀民族歌剧《洪湖赤卫队》中“看天下劳苦人民都解放”、《江姐》中“我为共产主义把青春贡献”有异曲同工之美。
在歌唱家杨洪基的记忆中，2001年在广西柳州的一次演出，成就了歌剧《党的女儿》最为辉煌的时刻。那一年恰逢建党80周年，“我们在一个能容纳1500人的剧场里演出，原计划演出10场，不过观众们太热情了，最后就加场、加场……一直加到了18场，场场爆满，创造了歌剧在一个剧场连续演出最高纪录。”那一次，演员们都是上午场、下午场、晚上场连轴转，被戏称为“三场演员”。第一次演出歌剧《党的女儿》时，杨洪基50岁，如今他已经70岁了。“我希望等到80岁时我还能演，那也是献给建党100 周年的礼物。”曲谱：Fra bibliotek鉴赏提示：
这首歌是剧中女主角田玉梅即将走上刑场时的一段难度较大的咏叹调。

迎来春色换人间(现代京剧《智取威虎山》选段)-湘文艺版《音乐鉴赏》教案

迎来春色换人间（现代京剧《智取威虎山》选段）-湘
文艺版《音乐鉴赏》教案
一、教学目标
通过本节课的学习，让学生了解现代京剧《智取威虎山》选段的演唱技巧及音乐表现手法。

同时，通过音乐欣赏，让学生感受到京剧的艺术魅力，培养学生的审美能力和文艺素质。

二、教学内容
本课程主要围绕现代京剧《智取威虎山》选段展开。

内容包括演唱技巧、音乐表现手法、唱腔特点等。

三、教学过程
1.导入
教师播放一段现代京剧《智取威虎山》选段视频，引入本节课的学习内容。

2.讲解唱腔特点
教师介绍现代京剧的唱腔特点，比如说音高的高低变化、音节的快慢节奏、音色的变化和音调的多样性等，同时将这些唱腔特点贯穿到本节课剧目中。

3.学唱选段
教师带着学生一起学唱剧目中的选段，并结合唱腔特点讲解演唱技巧，比如说发音的准确性、表情的生动感染、语调的变化、气息的掌握等等。

4.音乐欣赏
教师播放剧目中选段的音频，并引导学生边听边体验，辨析出其中的音乐表现手法和情感渲染。

同时，教师还可以对音乐进行解析，让学生了解背后的音乐学知识。

5.小结
教师对本节课的学习内容进行小结，并强调学生的学术态度和文艺修养的重要性，引导学生从中汲取灵感和思考。

四、教学反思
通过本节课的学习，学生对现代京剧《智取威虎山》选段有了更深入的理解，了解了京剧音乐表现手法的多样性和独特性。

同时，对于学生的文艺修养和音乐欣赏能力也有一定的培养作用。

然而，在教学过程中，我觉得可以更注重学生的参与感，引导学生多进行音乐鉴赏和演唱的实践操作，让学生在实践中不断提高文艺素质，更加深入地理解和掌握所学内容。

高二【音乐(湖南文艺版)】歌唱与赏析：《当那一天来临》-课件

用“la”音带唱
用“la”音带唱
分析歌词内涵，启发情感
带歌词演唱B段
带歌词演唱B段
分析结构特点
视唱乐谱
视唱乐谱
填词演唱
填词演唱
播放《当那一天来临》视频
两个乐段演唱对比
旋律音区
A段中音区
B段高音区
演唱力度
稍加控制的
较强
音色特点
集中富有弹性
有爆发力
表现内容
刚毅顽强
坚定有力
《当那一天来临》歌曲简介
《当那一天来临》由王晓岭作词，王路明作曲，是中国人民解放军总政治部2005年“战斗精神队列歌曲”征集评选活动中的最佳作品之一。作品结构规整，坚定优美的旋律和铿锵有力的节奏突显了军人英姿飒爽、斗志昂扬的精神和气势。
调式特征
全曲采用小调式，经过精心的设计和巧妙的布局，将小调充分赋予新的内涵。
聆听范唱，分析结构特点
聆听范唱，分析结构特点
分析结构特点
“同头换尾”变化重复的创作手法 (a+a1)+(a+a2)
教师示范教唱
学生自主学唱
附点音符的作用
附点音符的作用
附点节奏可以延长前一个音的时值，加重其力度，有强调向前推动之感，塑造热血沸腾、充满斗志的军人形象。
跟唱B段旋律
跟唱B段旋律
歌唱与赏析
《当那一天来临》
高二年级音乐
节奏练习
Hale Waihona Puke 发声练习提示：声音要有弹性，有力度。
请思考
1. 歌曲的体裁 2. 歌曲的曲式结构 3. 歌曲的情绪情感
播放《当那一天来临》视频
歌曲的体裁
进行曲
曲式结构
单二部曲式 A+B

高二【音乐(湖南文艺版)】歌唱与赏析：《当那一天来临》-教学设计

1.节奏练习
练习目的：提前将歌曲中的附点、切分等节奏难点分解训练。
2.发声练习
提示：声音要有弹性，有力度。
13分钟
学唱歌曲
1．播放视频，学生思考
（1）歌曲的体裁是什么？
（2）歌曲的曲式结构是什么？
（3）歌曲的情绪、情感是怎样的？是通过什么来表达的？
2．学生回答，教师归纳
歌曲体裁是进行曲
歌曲是单二部曲式，曲式结构是A+B段。
（4）用“la”带唱B段，强调声音要有弹性、有力度
（5）加入歌词演唱，教师分析歌词，提示要用饱满的情绪与坚定有力的声音演唱
4.分析、学唱歌曲的A段
（1）分析A段的结构特点
（2）学生自主视唱乐谱
（3）代入歌词演唱
5. 教师带领学生再次聆听歌曲，特别提示要重点分析A与B两个部分的力度、发音、情绪情感的对比
3.自主学唱《一二三四歌》。
A段：旋律集中在中音区，音量稍加控制，声音集中有弹性，表现内心的顽强刚毅；
B段：旋律移到高音区，音量加强，咬字更有爆发力，声音更加坚定有力。
教师归纳提炼：歌曲的情感是通过歌词、旋律和演唱来表达的。因此，要把握歌曲慷慨激昂、催人奋进的情感基调，以饱满的情绪和坚定有力的声音演唱。演唱时要特别注意强调胸腔的共鸣，突出浑厚有力，还要注意两段的对比。Biblioteka 歌曲的情感基调是慷慨激昂，催人奋进的。
歌曲的情感通过歌词，旋律和演唱来表达的。
3．分析，学唱歌曲的B段
（1）对照乐谱听范唱音频，分析结构特点
(a+a1)+(a+a2)
运用“同头换尾”、变化重复的音乐创作手法
（2）教师示范、对比教唱a、a1、a2主题
（3）教师带领完整演唱B段旋律，注意坚定有力、富于动力性的节奏型

歌剧咏叹调《美妙时刻将来临》的音乐及演唱分析

歌剧咏叹调《美妙时刻将来临》的音乐及演唱分析
陈雪
【期刊名称】《明日风尚:下旬》
【年(卷),期】2021()10
【摘要】《费加罗的婚礼》是歌剧作曲家沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特在维也纳期间创作的一部喜剧歌剧。

它是基于法国剧作家博马舍的同名话剧和意大利诗人达·蓬特的剧本,它写于 1785 年 12 月至 1786 年 4 月之间。

咏叹调《美好时刻将来临》是歌剧《费加罗的婚礼》的经典节选之一,这首咏叹调是主角苏珊娜在花园里演唱的,它的旋律优美,文雅深邃,独具特色。

文章主要从歌曲的音乐及演唱这两个方面论述了这首作品。

【总页数】3页(P0004-0006)
【作者】陈雪
【作者单位】江西师范大学
【正文语种】中文
【中图分类】G0
【相关文献】
1.咏叹调《美妙时刻将来临》的演唱分析
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5.咏叹调《美妙的时刻即将来临》艺术特征及演唱技巧分析
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军旅歌曲《当那一天来临》的演唱处理和解析

三、《当那一天来临》的演唱技巧分析本人对此首歌曲的艺术理解和演唱表达，主要有以下几个方面：（一）演唱时的声音位置声音的出口处其实是嗓子眼，但是我们声乐中所讲的“声音的位置”是指的共鸣腔的位置，共鸣腔分为口腔共鸣、头腔共鸣和胸腔共鸣。在我们的演唱之前，先要做好发声练习，而做好共鸣练习是一切发声的基础，哼唱无疑是做好共鸣练习的最好方式。在歌唱发声时，应用混合共鸣的方法，将三个共鸣腔体有机地结合起来，形成一个声音的整体，把握好共鸣它在各声区中的比例，使各共鸣腔在其中保持相对的平衡，让声音表演出较好的效果。在演唱高音区时，如歌曲的B部分，应多一些头腔的共鸣，当然，口腔、胸腔也要有；在演唱中音区时，如歌曲的前两句，声音应该流畅、清脆，口腔共鸣应占大部分，胸腔、头腔共鸣也要有；在演唱低音区时，如歌曲的第三四句，声音应该浑厚、坚如磐石，这时要以胸腔共鸣为主导部分，掺入口腔和头腔的共鸣。这样才能在演唱者在演唱发声之时，避免明显换共鸣腔体的痕迹，有效地调整各共鸣腔体，才能使演唱者的声音保持统一、圆润、气息饱满，音色优美，色彩丰富。（二）气息的重要性气息的支撑非常重要，这是支撑能够完整演绎整首歌曲的基石。演唱者的音准和艺术表现离不开气息的支持，吐字咬字也离不开气息的分配和灵活使用，调整好呼吸能够使歌曲演唱趋近完美，当然，也不能片面地强调气息的重要性，应该与发声、吐字咬字和情感表达有机地结合在一起。在演唱的呼吸练习之中，首先就要摆好科学地的演唱形体，腰应该持续地挺直，胸和肩应该保持松而宽，头能够自如移动，眼睛望着远处，由内到外的表情都应该充满情意，然后，“痛快地叹一口气”使胸部放松。吸气之时，口腔稍微打开，硬软腭一提起，并与提眉的动作相互配合，兴奋地让后腰为主，将腰围慢慢地向外松弛而扩张，让气自然地、轻松地、流畅地“流进”，使腰与后背都感到有“气感”，胸部当然也就自然而然地有了宽（下转第79页）

对歌曲《当那一天来临》情感的描述

对歌曲《当那一天来临》情感的描述《当那一天来临》是一首动情的歌曲，通过歌词和旋律的融合展现了深沉的情感。

这首歌让人感受到激情、思念和渴望的复杂情绪，带领我们探索着爱情的多面性和人生的意义。

歌曲的旋律温柔而慵懒，以轻柔的吉他和柔和的合音开头。

这样的音乐氛围将人们带入一种宁静的状态中，仿佛置身于一个温暖的夜晚，让人们更容易进入歌曲所刻画的情感世界。

歌词简洁而明了，反映出歌曲的核心情感和主题。

《当那一天来临》让人感受到激情的力量。

歌曲中流淌着激昂的情感，让我们仿佛能够感知到所述故事中人物的心潮澎湃。

这首歌讲述了一个恋人分别后的思念之情，他们相互间的感情变得更加真实和珍贵。

那种悲伤与激情交织的情感，让人们深深体会到爱情的伟大和珍贵。

在歌曲中，歌手吟唱着“当那一天来临，你会看到我无比渴望”的歌词。

这是一种强烈的愿望和渴望，表达了主人公对恋人归来的无尽期盼。

歌曲将这种渴望的情感表现得淋漓尽致，使听众也能够感受到那份强烈的渴望。

同时，这首歌也会让人们想起自己的一些经历，特别是那些被爱情所伤害过但还是继续追寻爱的人。

歌曲中的情感深沉而复杂，反映了人们在追寻爱情的过程中所经历的痛苦、等待和希望。

它让我们想起了那些过去的回忆，无论是美好的还是痛苦的，都是人生的财富和经验。

这首歌中的情感也带有深思熟虑和成长的意味。

歌曲歌词中的“我曾以为爱就是放弃”呈现了一种妥协和放弃的心态，让人们反思爱情的真正意义。

这样的歌词引发了人们对人生与爱情的思考，在琐碎和迷茫之中，我们开始明白爱情需要成长和经历。

《当那一天来临》是一首富有情感和力量的歌曲，它以独特的方式呈现出对爱情的渴望和思念。

歌曲通过旋律和歌词刻画了情感的复杂性，深拷贝了恋人分别后的思念之情。

它让人们体验到了爱情的伟大和真实，同时也唤起了人们对人生和爱情的深层思考。

无论是谁，当听到这首歌时，都能感受到其中真挚的情感和对爱情的热切渴望。

高二【音乐鉴赏(湖南文艺版)】歌曲赏析《那就是我》-教学设计

2.旋律上行力度适当增加，旋律下行力度适当渐弱。
3.依据歌曲情绪要求，恰当运用“声பைடு நூலகம்气连”的演唱方法增强艺术效果。
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四.布置作业
请以歌曲《祖国，慈祥的母亲》为例，实践演唱并对比聆听多个版本，感受不同演唱者艺术处理方式的异同。
（2）歌曲表达了作者对谁的思恋之情?
2.讲授混合拍子的概念
3.朗读歌词
提问：什么是“吟诵体”抒情歌曲?
朗读歌曲前两段歌词
要求：身体立直、字正腔圆、依字行腔。
4.欣赏歌曲《那就是我》（廖昌永版）
提问：（1）歌曲是大调式还是小调式?
（2）歌曲的曲式结构是什么，哪两个部分非常相似?
（3）在各部分的演唱处理上有何区别?
5.从旋律特点与情感表达、演唱处理两方面分析歌曲前两乐段。
6.学唱第一乐段第九小节—— 第十二小节，三遍“那就是我”。
（1）手打稳定拍，视唱乐谱。
（2）加词演唱此乐句，注意气息的连贯，运用“声断气连”的演唱方法增强艺术效果。
7.对比欣赏两个版本的《那就是我》（片段）
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三、课堂小结
歌曲艺术处理的方法
1.从歌曲的旋律特点与情感表达以及演唱处理方面分析歌曲的艺术处理。
课程基本信息
课例编号
学科
音乐
年级
高二
学期
秋季
课题
歌曲赏析：《那就是我》
教科书
书名：普通高中教科书音乐必修（歌唱）
出版社：湖南文艺出版社出版日期：年月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标：1.欣赏体验《那就是我》，感受歌曲对故乡、对祖国的眷恋之情。
2.对比聆听，比较分析不同版本的《那就是我》，感受不同演唱者对于同一首歌曲的不同诠释，了解歌曲艺术处理的重要性。

初中音乐《当那一天来临》课件PPT课件

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当那一天来临
作者介绍
词，王晓岭，北京军区政治部战友文工团艺术指导，一级编剧，全军艺术指导委员会委员，中国音乐文学学会副主席。主要作品有歌曲《当兵的人》《风雨兼程》《军中姐妹》等，歌剧《野火春风斗古城》，舞剧《红楼梦》，音乐剧《玉鸟兵战》等。曾获中宣部“五个一工程”奖、解放军文艺奖、中国音协金钟奖等。
曲，王路明，1976年入伍，历任演员、创作员，现任北京军区政治部战友文工团编导室国家一级作曲，中国音乐家协会会员。创作歌曲《当那一天来临》《那个士兵真好》获全军文艺会演一等奖，MTV《军旅年华》获全军军旅歌曲MTV大赛金奖。曾荣立二等功一次，三等功三次，被评为 “爱岗敬业标兵”。
当那一天来临主要讲的内容是什么？时刻准备、奉献生命。
当那一天来临的情绪是怎样的？坚定有力、铿锵豪迈。
当那一天来临的曲式是怎样的？二段体：A+B
你看到了军人有哪些风采？联系实际你和军人有哪些不一样？
结束了
同学们
来学校和回家的路上

《当那一天来临》教案

2021年-2022年最新
《当那一天来临》
教学目标：
1、通过欣赏几首进行曲，让学生了解进行曲这一音乐体裁,并能够了解进行曲在节奏，情绪，节拍上的特点。

2、了解不同场合需要不同进行曲，扩大学生视野提高独立分析乐曲的能力。

3、使学生喜欢聆听本单元的进行曲，能够积极参与演唱等于进行曲相关的音乐活动并以积极进取的精神投入到生活。

教学重点：
欣赏不同风格的进行曲，感受进行曲的不同情绪，了解进行曲所适合的场合。

教学难点：
能够积极地参与演唱等与进行曲相关的音乐活动。

教学用具：
钢琴，电脑，多媒体课件
教学过程：
一、导入新课：聆听、感受、体验：
欣赏并演唱一首进行曲风格的歌曲，《当那一天来临》。

（1）欣赏歌曲《当那一天来临》。

（2）有感情的演唱歌曲并把今天所学的进行曲知识渗透到歌曲的学习中。

（3）你看到了军人有哪些风采？联系实际你和军人有哪些不一样？
二、小结：
通过今天的学习，同学们知道了什么是进行曲风格的歌曲，感受体验《当那一天来临》的风格魅力。

同学们美好未来属于勇于创新，积极进取的人，愿我们共同努力谱写出人生进行曲。

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