部编版九年级上册古代埃及

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人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及 (共25张PPT)

人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及 (共25张PPT)

一、尼罗河与古埃及文明
Egypt(埃及)
从图片上可以看出,古埃及文明的 遗存多集中在尼罗河两岸,这两者之间 有何关系呢?
“尼罗河的赠礼”
一、尼罗河与古埃及文明
卫星照片:尼罗河定期泛滥情况
一、尼罗河与古埃及文明
这个模型表现了尼罗河洪水冲击区 农作物生长与洪水更替的过程
一、尼罗河与古埃及文明
约公元前3500年,尼罗 河下游陆续出现了若干个 小国家。
约公元前3100年, 古埃及初步实现了统一。
古王国时代
中王国时代
新王国时代
一、尼罗河与古埃及文明
新王国时代法老图特摩 斯三世统治时期,埃及成为 强大的军事帝国,版图向北 延伸至叙利亚和小亚细亚交 界处和幼发拉底河,向南扩 展到尼罗河“第四瀑布”。
此后,古埃及几度分裂,并不断 遭到外族入侵。公元前525年,波斯 帝国吞并古埃及;后来。亚历山大帝 国和罗马帝国先后占领古埃及。
三、法老的统治
无上的权威 金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。 古埃及国王称法老。
军权
政权
财权
神权
三、法老的统治
法老拥有无上 的权威,大臣见国 王时,要匍匐在地 上,吻国王脚下的 土地。国王发起怒 来,还经常亲自用 王杖责打大臣。
三、法老的统治
随着社会矛盾 的激化,王权受到 多方面挑战。胡夫 金字塔之后,古王 国时代的金字塔越 修越小,反映了王 权的逐渐衰落。
第一单元 古代亚非文明
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
神秘的国度
胡夫金字塔之谜 • 塔高扩大 10 亿倍,恰好等于地球与太 阳之间的距离; • 塔高除塔的底边的两倍,约为3.14; • 其底面正方形的纵平分线一直延长, 就是地球的子午线,它正好把地球上 的陆地和海洋一分为二; • 金字塔高度的平方和每面的三角形面 积正好相等……

人教部编版九年级历史上册课件:第1课 古代埃及(共24张PPT)

人教部编版九年级历史上册课件:第1课 古代埃及(共24张PPT)
③大臣见法老时,要匍匐在地上,吻法老脚下的土 地。
④法老还动用巨大的人力和物力,为自己修筑宏大 的陵墓——金字塔。
为什(么1金)字金塔字是塔古埃:及文明的象征:
(1)金◆字金塔字的精塔密是程古度代体埃现及了文古代明埃的及象高征超。的科技水
平。
(◆2其)金中字,塔最的大高的峻威金严字体现了古埃及王权的神圣权威 (塔3是)金胡字夫塔金作字为法塔老。的陵墓反映了古埃及的宗教信仰
那么,什么是木乃伊?古埃及人为什么要制作木乃伊呢?
阅读卡:古埃及人将人的尸体解剖,填 以香料,放进特制的防腐液浸泡,最后 缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样 制成了木乃伊,被保存了下来。
宝贵可靠的交通线— 促进整个流域的统一 充沛的河水—— 发展灌溉农业
大 规 模 水 利 要求强化统治机构 工 和国王的权力,埃 程
(4)成功组织修建金字塔反映了古埃及国家强大的动
员◆能胡力夫和的先儿进子的哈组佛织拉水的平。
金字塔旁还匍匐着一尊
巨大的狮身人面像
狮身人面像
课堂练习 归纳古代埃及文明成就
古埃及创造了哪些突出的文明成果?(看书,在书上画出关键词 )
科学
天文、数学、医学
建筑 文字
金字塔 象形文字
金字塔是古代埃 及文明的象征。
观察右图,找到“沃 土”的图例,说说尼 罗河“沃土”与古代 埃及疆域的关系。
尼罗河沃土与埃及古 代疆域基本重合。
非洲
亚洲
前15世纪时的疆界
亚洲
非洲
前3100年前后的疆界
古希腊历史学家希 罗多德将埃及称为“ 尼罗河的赠礼”
你认为尼罗河给古代埃 及人带来哪些好处?
1.定期泛滥,留下肥沃土壤
2.为农业灌溉提供水源

部编版历史九年级上册第1课 古代埃及 课件

部编版历史九年级上册第1课 古代埃及 课件

古巴比伦
2
1
3
古埃及
古印度
中 国
4
你知道四 大文明古 国都是哪
些吗?
大河 文明
古代亚非文明被称为大河文明。大河文明诞生于大江大河流域, 这些区域灌溉水源充足,地势平坦,土地相对肥沃,气候温和, 适宜人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的 基本需要,故农业往往很发达。大河文明以农耕经济为基本形 态,对自然环境的依赖性较强。
200多万块
2.5吨
建筑共计石块 平均每块重量
胡夫金字塔
20余米 石像高度
50余米 石像长度
狮身人面像
金字塔建造之谜
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
如何评价金字塔?
材料一:金字塔……是由国王的“建筑工程队团队”完成的,建造金字塔是庞大的 系统工程,为此,古代埃及人组建了一支建筑团队,从设计师到工匠、从工程队长 到普通工人,再加上形形色色的后勤人员,大金字塔正是他们通力合作的成果。
得决定性突破。
二、金字塔
金字塔是古埃及法老的陵墓, 是存放木乃伊的地方,是法老 “死而复活后永世”的城堡。 《金字塔铭文》中说,“为法老 建造起通向天堂的阶梯,以便他 可由此上到天上。”
它每个侧面都形似汉字“金”, 因此,中国人称之为“金字塔”。
典型代表:胡夫金字塔
145.6米 金字塔塔高
230多米 基底每边长度
三、法老的统治
法老是古埃及国王的尊称,法老自称是太阳神阿蒙-赖神之 子,是神在地上的代理人和化身,具有绝对的权力。古埃及人对 法老崇拜近乎疯狂,官员们甚至以亲吻法老的脚而感到自豪。
法老作为全国的最高统治 者,集军、政、财、神等大权 于一身。在宗教上,法老被认 为是“神之子”,具有无上权 威。

人教部编版九年级历史上册课件:第1课 古代埃及(共33张PPT)

人教部编版九年级历史上册课件:第1课 古代埃及(共33张PPT)
C 的地是( )
A.印度 B.伊垃克 C.埃及 D.伊朗
2.“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊
海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是
废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的
梵钟在何方?”这是凤凰卫视千僖之
旅的主题歌。如果他们想去看“法老
的陵墓”,应该选择( B )
A.中国
B.埃及
C.印度
D.古巴比伦
课堂小结
尼罗河 为农业生产创造了条件,对文 与古埃 明的产生和发展有重要作用
点击图片播放
胡夫金字塔
胡夫金字塔, 是埃及迄今发现的 108座金字塔中最 大的一座。
胡夫金字塔,建于公元前2560年,塔高 146.5米,因年久风化,顶端剥落10米,现高 136.5米。塔身是用230万块石料堆砌而成,大 小不等的石料重达1.5吨至160吨,塔的总重量 约为684万吨。
狮身人面像的面部参照哈佛拉,身体为狮子,高22米, 长57米,雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮 爪外,全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年 历史。希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。
埃及金字塔中最大的一座,是法老胡夫的。它规 模巨大,建筑技巧高超,每块石头都磨得很平,人们 很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙,这不能 不说是建筑史上的奇迹。
由于古代埃及金字塔的工程浩大,规模宏伟, 很多人怀疑五千年前的人类是否具有这种建筑能 力。比如,一百年前,我国的一份报纸在首次介 绍金字塔时,就提出这样的疑问:“夫五千年以 前,人户稀微,制作未备,何以能成此大工?” 直到今天,有人仍然对古代埃及人建造金字塔的 能力表示怀疑。你怎样看待这个问题?谈谈你的 理由。 既是文明的体现、权力的象征、勤劳与智慧
1、为什么古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼” 2、你能说说古埃及国家的兴亡? 3、古埃及的科学文化成就有哪些?

人教部编版九年级历史上册第一课《古代埃及》(共25张PPT)

人教部编版九年级历史上册第一课《古代埃及》(共25张PPT)

国力强盛 地跨亚非的军事大帝国 (埃及帝国的完成者:图特摩斯三世 )
世界上最早建立 的统一国家
公元前 3100年
国家统一 (统一者:美尼斯,定都孟斐斯) 形成几十个最初的小国
公元前 3500年
古代埃及国王——法老
埃及人崇 拜太阳神, 法 老(国王)则被 视为太阳神的化 身。法老独揽国 家行政大权,主 宰国家经济,控 制国家军队和司 法。
(3)古埃及太阳历对后世有什么重大的影响?
后来的罗马历法以及我们今天通用的公历,都源于 这种历法。
历法:太阳历
①制定依据:按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。
②基本内容: ③地位:
一年分3个季节,每季4个月,每月30天, 岁末加上5天宗教节日,一年365天。
人类历史上第一部太阳历。
罗马历法、今天的公历,都源于此。
3、在制作木乃伊的过程中,反映了古代埃及 人民在医学方面的哪些成就?
初步知道了解剖学的知识,懂得血 液循环与心脏跳动的关系,并开始分科 治病,掌握了高超的防腐技术等。
课堂练习
1.“给我们留下了宏伟的金字塔、 神秘的狮身人面像C ”的先民是


A. 古印度人
B. 古罗马人
C. 古代埃及人 D. 古希腊人
从几下方面认识金字塔何以成为“古代埃 及文明的象征”? • (1)金字塔的精密程度体现了古代埃及高 超的 科技水平 。 • (2)金字塔的高峻威严体现了古代埃及王 权的 神圣权威 。 • (3)金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃 及的 宗教信仰 。 • (4)成功组织修建金字塔反映了古代埃及 国家强大的 动员能力 和先进 组织水平 。
4.世界上建立最早的统一的奴
隶制国家是( C )
A. 古代中国

人教部编版九年级上册第1课 古代埃及 (共22张PPT)

人教部编版九年级上册第1课 古代埃及 (共22张PPT)

四、金字塔
起源
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害 ,碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛 欲绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太阳 神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体,做成 干尸,即木乃伊。奥西里斯于是再生,成为冥 界的主宰。从此以后,每个法老死后,都要把 奥西里斯神话表演一次,制成木乃伊后装入石 棺,再送进“永久的住所”——金字塔中。古 埃及人认为,这样,法老们的灵魂就能永生, 金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及(埃及位于非洲东部, 气 候干旱,终年雨量 稀少,尼罗河是唯一 的水源.)
每年的6月,尼罗河刚出现泛滥的迹象— ——河水呈绿色,人们就开始喜气洋洋地聚集 在河边,举行盛大的庆祝活动。每当这时,河 面上总有数不清的船只穿梭往来,人们在船上 唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像,身穿 节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前,恭敬地 低头表示敬意,祭司则高声念着祷词,毕恭毕 敬地向河神祈求幸福。到了8月,当河水终于 漫过两岸堤坝淹没大片农田时,人们还要热火 朝天地庆祝一番。
) ①金字塔 ②空中花园 ③狮身人面像 ④汉谟 拉比法典 A、①② B、①③ C、②③ D、①④ 2、统一的古代埃及建立于( B ) A、公元前3500年 B、公元 前3100年 3、古代埃及法老权力的象征是( D C、公元前15世纪 D、公元 ) 前6世纪 A、狮身人面像 B、空中花园 C、木乃伊 D、金字塔
四、金字塔
埃及有句古谚语:人类畏惧时间,而时间畏惧金字塔。
意义: 金字塔是古埃及文明的象 征,反映了古埃及 __________发展的 社会经济 较高水平,是古埃及人的智慧结晶。
五、法老的统治
①自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权 威。 ②百姓见他时,只许趴在地上吻他脚前的 土地。 ③被允许吻法老脚的贵族会感到无上的荣 光。 ④法老独揽国家行政大权,主宰国家经济 ,控制国家军队和司法。

人教部编版历史九年级上册第一单元第1课 古代埃及(共24张PPT)

人教部编版历史九年级上册第一单元第1课 古代埃及(共24张PPT)
(2)金字塔的修建,反映了古 埃及国王的无限权力。金字塔 也是奴隶主压迫奴隶的历史见 证。 (3)古王国时代的金字塔越 修越小,反映了王权的衰落。 P4--5划书,写备注
课堂练习
1.某电视台正在播放大型历史争论片《辉煌的大河流域文明》
第一集。片中解说:“世界上最长的河流从北向南贯穿其境内
流入地中海”。据此判断该集介绍的内容是( )
进入这座墓室后突然死去。在这以后两年 的时间内,在发掘和参观过这座古墓的人 员中,先后有22人谜一样地死去了。其中 有曾经帮着推倒墓里一道主要墙壁的莫瑟、 美国大富豪约瑟夫伍尔夫、首次对木乃伊 进行X光透视的X射线学家道格拉斯里德等。
3、根据所学知识,你如何评价金字塔? 法老的统治
(1)金字塔是古埃及文明的象征, 反映了古埃及社会经济发展的较高 水平,是古埃及人智慧的结晶。
()
A.皇帝
B.诸侯王
最重要的有古代埃及文明、古代两河文明、古代印 度文明、古中埃及国的古代文明。古印度
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
——倾倒众生的迷之文明
王者荣耀-云中君
鹰神荷鲁斯
冥神奥西里斯
一、尼罗河与古埃及文明
1.文明发源地:
1、请结合图片,描述古埃及的地理位置 ①古埃及位于非洲东北角,世界上最 长的河流 尼罗河。(流入地中海) 2、思考: 为什么这么说?
被吞并:
④公元前525年,被波斯帝国吞并,亚历山大 帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明 没有延续下去
一、尼罗河与古埃及文明
3、说说古埃及的文明成就: 古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中最为突出
_天__文__学__、__数__学__、__医_。学 _太_阳__历____是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的_ _象_形__文__字_是世界上最早的文字之一。

人教部编版九年级历史上册 第1课 古代埃及课件(共33张PPT)

人教部编版九年级历史上册 第1课 古代埃及课件(共33张PPT)
法老作为奴隶制专制君主,掌握全国的军政、司法、 宗教大权,其意志就是法律,是古埃及的最高统治者。 法老自称是太阳神阿蒙-拉神之子,是神在地上的代理 人和化身。 法老统治的特点:
带有浓厚的宗教色彩。
古 埃 及 法 老 图 坦 哈 蒙 黄 金 面 具 法老与王妃
金字塔-古埃及文明与权力的象征
古代埃及金字塔是一 种高大的角锥体建筑物, 底座四方形,每个侧面是 三角形,样子就像汉字的 金字,所以我们叫它金字 塔。
(真正的文字)
无读音 有读音
埃及象形文字(纸草文书)









面包 山 坡
院子 水
布 几种象形文字(约700个)
野生纸草
纸草加工
古埃及纸草文书
莎草纸,古埃及用于书写的材料,最早的纸。纸莎草,制作 莎草纸的原料,一种生长于尼罗河三角洲的湿地植物。
石碑和石柱上的古埃及象形文字 棺盖残片上的象形文字
以上材料,说明 了什么问题?
金字塔建筑的科学性和高超的技术,表现出古埃及 人令人惊叹的技术,金字塔是古埃及文明的标志。
地位:
金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会 经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 同时它也是埃及国王奴役劳动人民的见证。
随着社会矛盾的激化,法老的王权受到多方面的 挑战。胡夫金字塔之后。古王国时代的金字塔越 修越小,反映了王权的逐渐衰落。
材料三:胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍, 得到的商为3.14159,这就是圆周率,它的精确度远远超过 希腊人算出的圆周率3.1428,与中国的祖冲之算出的圆周 率在3.1415926~3.1415927之间相比,几乎是完全一致的。 同时,胡夫金字塔内部的直角三角形厅室,各边之比为3: 4:5,体现了勾股定理的数值。此外,胡夫金字塔的总重 量约为6000万吨,如果乘以10的15次方,正好是地球的重 量!

部编九年级历史上册第1课 古代埃及

部编九年级历史上册第1课 古代埃及

文字
雕刻
绘画
尼罗河与古埃及文明
文明成就——天文学突出成就太阳历
材料研读 一年分为3季,每季分为4个月。尼罗河涨水,泛滥, 至水退,为第一季。播种五谷使其生长,为第二季。最后 收成为第三季……一月分为30天……他们在第12月月尾加 上5天……一年只有365天——实际上应为365又1/4天—— 因此每4年便有一天之差。
吉萨三大金字塔复原图
金字塔内部示意图
尼罗河与古埃及文明
文明成就——建筑突出成就金字塔
依据相关史事分析胡夫金字塔的
建造反映了古埃及科学文化的哪
些方面?
数学和建筑学
相关史事 古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔,又称 吉萨大金字塔,建于约公元前2600年,是古埃 及第四王朝的法老胡夫的金字塔。原塔高146
米,因年久风化,现高136.5米,相当于40层
尼罗河与古埃及文明
古埃及墓穴壁画
你能解读一下这幅画吗?
这一组壁画反映了古埃及人生活劳动的忙碌场景,展示了农民耕作、收获的过程。 从这幅壁画中,人们不仅可以了解古代埃及人高超的壁画绘制艺术,同时,也可以了 解古代埃及人的社会生活情况。
尼罗河与古埃及文明
法老的统治 古埃及的国王称“法老”
自称神之子,是神在地 上的代理人和化身,令臣民 将其当作神一样来崇拜。
文明成就
太阳历、象形文字 金字塔等
课后活动
× √ ×
中考试题链接
1.(2021·海南省·13)亚非地区的尼罗河流城、两河流域、印度河流域
和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地,究其原因,大河流域
A.自然资源匮乏 C.文化积淀厚重
【D】 B.文明成果丰硕
D.适合农业耕作
2.(2021·江苏南京·14)探寻古埃及金字塔的功能与演变历程,可以感

人教部编版九年级历史上册第1课古代埃及(共24张PPT)

人教部编版九年级历史上册第1课古代埃及(共24张PPT)


行清洗消毒,之后用泡碱覆盖使之 变干。然后在体内填满香料,细心

地缝上刀口。

第三步:将已处理过的尸体涂上一

层油膏或松香溶液以隔绝空气防止 尸体腐烂,然后用白色亚麻布将尸

体裹起来。
第四步:把死者的两手交叉在胸前, 装入石棺。

1862年美国考古学者爱德 温·史密斯在埃及发现了一部纸

草书稿,大约是公元前1600年的
------《中外历史悬念》
金字塔是怎样建造的呢?请同学们从当时技术 水平出发,试着解开金字塔建造之谜。
话题一:如何开采如此巨大的石料?
话题二:如此巨大的石料如何运输?
话题三:如何将如此巨大的石料运往高处堆砌?
木楔法采石
堆沙法建造
滚木法运输
你如何看待金字塔的建造?
材料一:胡夫金字塔内部的直角三角形厅室,各边之比为3:4:5,体现 了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍,得到 的商为3.14159,这就是圆周率。



天文历法:太阳历
1.古埃及太阳历的创立与什么有关? 2.具体的内容如何? 3.太阳历的创立反映了天文历法与什么之间的密切关系? 4.太阳历的创立有什么重大意义?
木乃伊 ------世界医学奇迹
木乃伊,即“人工干尸”。 世界许多地区都有用防腐香 料处理尸体,年久干瘪,即 形成木乃伊。以古埃及的木 乃伊为最著名。
金字塔规模越来越小这 个现象的背后,反映了 什么本质问题?
法老的王权逐渐衰落
课堂小结
古老的埃及文明

(1)历法:太阳历
代 埃
(2)文字:象形文字 发达的科学文化 (3)医学:木乃伊

人教部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共25张PPT)

人教部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共25张PPT)

课堂练习
1.古埃及文明是世界上最早的文明之一,下列是古埃及文明标
志的是 ①狮身人面相 ②象形文字 ③太阳历 ④甲骨文
A
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.古埃及的法老作为全国最高的统治者,掌握着
①军事 ②政治 ③财权 ④神权
A.①②③
B.②③④
D
C.①③④
D.①②③④
3.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠。
流经埃及境内的尼罗河定期泛滥, 水退后留下肥沃的黑土,便于农业种 植。为古代埃及的发展奠定了物质基 础。
梳理古代埃及建立至灭亡的历史:
1.兴起:公元前3500年,开始出现小国。 2.发展:公元前3100年左右,初步实现统一。 3.强盛:公元前15世纪,地跨亚非两大洲。 4.灭亡:公元前525年,被波斯帝国吞并。后又
被亚历山大帝国和罗马帝国占领。
合作探究 古埃及统一后经历了哪几个时代?
古王国时代
中王国时代
新王国时代
强盛:新王国时代法老图特摩斯三世统治
时期,埃及成为强大的军事帝国。
合作探究 你了解古埃及的科技与文化吗?
①古埃及太阳历
太依据: ②基本内容: ③地位: ④影响:
图坦卡蒙的金面罩
古埃及金字塔体现的意义
塔尖
以法老为代表的统治阶级
塔身
中小土地所有者、商人、知识分子
塔基
广大农民、工匠、奴隶
一方面,金字塔是古埃及法老的陵墓,它是古埃及文明的体现、法老 权力的象征、勤劳与智慧的结晶。
另一方面,金字塔的构造也折射出了古埃及社会的等级,是奴隶主阶 级残酷奴役奴隶的产物和见证。
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七

人教部编版九年级上册第1课古代埃及课件

人教部编版九年级上册第1课古代埃及课件

通过考察研究它,我们可以了解到当时哪些方面的社会状况?( )
所谓君主专制,乃是国家管理的一种政体形式。
同学们,埃及之旅即将结束,如果你是一名埃及的导游,请写一份讲解稿,向参观者介绍古埃及文明。
通过考察研究它,我们可以了解到当时哪些方面的社会状况?( )
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一;
金字塔是法老的陵墓,是古埃及文明的象征。
猜测四:水运说。 这种说法最早是由埃及 文物保护委员会主席哈 瓦斯提出的。1980年, 哈瓦斯进行岩心取样时, 发现了一个至少50米深 的岩洞,他认为这可能 是埃及第四王朝时开凿 的港口。后来,有人还 发现了连通港口的水道。 他们认为古埃及人在搬 运巨石的过程中,可能 采用了水运法。
HISTORY
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊,增长了解剖知识,从而促进了医学的发展
课堂活动:
同学们,埃及之旅即将结束,如果 你是一名埃及的导游,请写一份讲解 稿,向参观者介绍古埃及文明。
一条河流: 一条河流:尼罗河 孕育古埃及文明。
一条河流
一种建筑: 金字塔是法老的陵 墓,是古埃及文明 的象征。
一种统治:

法老是全国最高的统治
——《世界通史教程·古代卷》 从材料中我们可以得到哪些信息?古埃及法老的地位是怎样的?
习惯上,古埃及的国王被通称为“法老”。
HISTORY 同学们,埃及之旅即将结束,如果你是一名埃及的导游,请写一份讲解稿,向参观者介绍古埃及文明。
一条河流:尼罗河孕育古埃及文明。
1980年,哈瓦斯进行岩心取样时,发现了一个至少50米深的岩洞,他认为这可能是埃及第四王朝时开凿的港口。
拓展思考:
由此推测,在古埃及,建造金字塔很可能是采用“化整为零”的办法,先将搅拌好的混凝土装进筐子,再抬上正在建造中的金字塔。

部编版历史九年级上册第1课古代埃及课件(共18张PPT)-课件

部编版历史九年级上册第1课古代埃及课件(共18张PPT)-课件

胡夫金字塔建 于公元前2700多年, 塔高146.5米,相 当于一座40层的摩
天大楼,由大约 230多万块大小不
等的石块砌成的, 最轻的石块重1.5 吨,平均重量2.5 吨。
狮身人面像乃是4500年前由哈夫拉王(Khafra)所建,上面巨大的石灰石乃是 由当时的雕刻家们所捐的,顾名思义,狮身人面像即是具有狮身及哈夫拉王面容 的巨大石像。在历史上,它曾被黄沙掩埋至颈部,甚至到头部,直到西元前1400 年左右,十二王朝的杜德摩西四世(Thutmose IV)才帮它清出。当杜德摩西四世还 是王子时,有一天他在沙漠上狩猎得累了,便在被黄沙掩埋的狮身人面像头上睡 觉,在睡梦中他梦见狮身人面像向他承诺道,说他若能将它由黄沙中拯救出来, 它就让他成为法老王。他醒来后立刻着手,当然,后来他即成为法老王,这件事 更被记载在狮身人面像巨大前掌间的石碑上。
第1课古代埃及
古代埃及
1、地理位置: 非洲东北部尼罗河下游
2、奴隶制小国的出现:BC3500年左右
3、奴隶制国家的统一:BC3100年左右, 美尼斯统一埃及,定都孟斐斯。最高统 治者称法老。
君主专制制度逐渐发展起来
• 法老拥有至高无上的权威; • 法老独揽国家行政大权,主宰国家经济、
控制军队和司法
• 建筑: 金字塔 • 文字: 象形文字 • 历法: 太阳历 • 医学: 解剖学、分科治病
二、讲述古代埃及发展史
兴起: BC3500年前后,逐渐形成了几十个最初的小国。
发展: BC3100年,美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
强盛: BC15世纪时,成为地跨亚非两洲的帝国。
衰亡: BC6世纪,它被波斯灭亡。
【参考答案】 (1)埃及著名的法老。 (2)金字塔是自己尊严和权利的象征,同时保存自己的尸体 (3)反映古埃及人的智慧和力量,是古埃及文明的象征。

人教部编版九年级历史上册 第1课古代埃及 (共25张PPT)

人教部编版九年级历史上册 第1课古代埃及 (共25张PPT)

强盛
在新王国时代 法老图特摩斯 三世统治时期, 埃及成为强大 的军事帝国, 版图向北延伸 至叙利亚和小 亚细亚交界处 和幼发拉底河 上游,向南扩 展到尼罗河 “第四瀑布”。
图特摩斯三世(约前 1479年—前1425年在 位)古埃及第18王朝 法老,被称为“古埃 及的拿破仑”,他具 有非凡的军事领导能 力,使埃及完成了从 一个地域性王国向洲 际大帝国的质变。
古埃及历史分期
(公元前3100年—公元前332年)
前王朝时期
前4500年—前3100年
早王朝时期
前3100年—前2686年(第1—2王朝)
古王国时期
前2686年—前2181年(第3—6王朝)
第一中间期
前2181年—前2040年(第7—10王朝)
中王国时期
前2040年—前1786年(第11—12王朝)
国歌:《我的祖国》
国花: 睡莲 国名:阿拉伯埃及共和国 国鸟:雄鹰
课前导读:
1.古埃及文明被认为是( )的赠礼。 2.公元前( )年,( )帝国吞并古埃及;后来, ( )和( )先后占领古埃及,古埃及文明没有延续 下去。 3.( )是古埃及人智慧的结晶。 4.“金字塔”的作用是?它的修建,反映了什么? 5. “法老”是什么?他有哪些权利?
古 埃 及 太 古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。古埃及人根据对
尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出历法。一年划
阳 分为泛滥季、播种季、收获季3个季节,每季4个月,每月 历 30天,岁末加5天宗教日,一年365天,把天狼星与太阳同
时从地平线升起的那一天定为一年的起点 ——《世界文明史》
2.象形文字
谁养育了古代埃及?
探究一 阅读材料,你是如何理解希罗多德的“埃及是尼罗河的赠

《古代埃及》-部编版九年级历史上册

《古代埃及》-部编版九年级历史上册
第一课:古代埃及
埃及主要的气候类型:热带沙漠气候和地中
海气候。 气候特点:大部分地区终年炎热、降水稀少
前3500年出 现小国
前3100年美尼 斯建立统一的 埃及国家
前15世纪强 盛地跨亚非
前6世纪被 波斯灭亡
认识埃及——政治篇
君主专制制度的建立:
埃及统一后, 尼罗河成为加强埃及南北方交 流的纽带, 国家可以在更大规模上利用它发展灌
③地位:
人类历史上第一公历, 都源于此。
认识埃及——医学篇
木乃伊的制作方法有两种:一种是由防腐师把死者 的脑子从鼻孔抽出, 然后用锐利的石片在尸体左侧做 一个切口, 把内脏全部取出。内脏和体腔都用棕桐酒 彻底清洗, 然后在内脏上撒一层捣碎的香料, 放进四 个罐子里存放起来。体腔用碾碎的草药、肉桂和其他香 料填满, 然后细心地缝上切口。接着, 将尸体埋在盐 和小苏打的混合物中, 70天后取出, 洗干净, 用亚





?



山坡
面包
院子 水
布匹
几种有趣的埃及象形文字
认识埃及——历法篇
太阳历
古代埃及人编制的太阳历是 人类历史上第一部太阳历
罗马历法以及我们现今所通 用的公历,都源于这种历法
历法:太阳历
①制定依据: 按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。
②基本内容:
一年分3个季节, 每季4个月, 每月30天, 岁末加上5天宗教节日, 一年365天。
1.古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河
的馈赠”,这句话的意思是(B)
A. 有了古代埃及文明, 就有了尼罗河 B. 尼罗河孕育了古代埃及文明 C. 古代埃及人十分爱护尼罗河 D. 尼罗河是古代埃及的象征
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中国甲骨文象形表义文字
医学:
在制作木乃伊的过程中,他们初步知道了解剖 学的知识,懂得血液循环与心脏跳动的关系,并开 始分科治病。而且掌握了高超的防腐技术。这些都 促进了医学的发展。
二、古埃及的金字塔
胡夫金字塔——最大的金字塔
狮身人面像
高146.5米 边长230多米 200万块巨石 每块2.5吨
二、古埃及的金字塔
导入
你知道世界上古代四大文明古国吗?
人类早期文明主要诞生在亚非地区的大河流域, 最重要的有古代埃及文明、古代两河文明、古代印 度文明、古代中国文明。
第一单元 古代亚非文明
第1课古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明
1、古埃及地理位置
大洲: 非洲东北角 流域: 尼罗河流域
思考:尼罗河的特点?作用?
定期泛滥,带来黑色的淤泥,有利于农业生产发展。
一、尼罗河与古埃及文明 2、古埃及国家的建立与发展
(1)约从_前__3_5_0_0_年__开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小 国家。 (2)公元前3100年左右,古埃及初步实现了_统__一__,之后经 历了__古__王__国__时__代__、_中__王__国__时__代___和新__王__国___时__代___三个时代。
(3)在新国王时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大
的军事帝国,地跨 亚非两大洲(大洲)的大帝国。 (4)公元前525年,被_波__斯__帝__国__吞并,后来,亚__历__山__大__帝_ 国__和 __罗__马__帝__国___先后占领古埃及。古,逐渐形成了几十个最初的小国。 发展:B.C.3100年,美尼斯初步建立起统一的埃及国家。 强盛:B.C.15世纪时,成为地跨亚非两洲的帝国。 衰亡:B.C.6世纪,它被波斯灭亡。
一、尼罗河与古埃及文明
1、古埃及地理位置
古希腊历史学家希罗多德说:
埃及是“尼罗河的馈赠”。
Egypt is “the gift of the Nile.”
为什么这么说?(=如何理解这句话?)
如何解题:首先读懂字面意思将字面含义翻译为自己理解的话—结合知 识点谈理解。
尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明
1、实际作用:法老的陵墓 2、名字由来:它每个侧面形似汉字“金”故中国人称之金字塔。 3、象征意义:它是古埃及文明的象征,是法老权力的象征。 4、历史作用:它反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古
埃及人的智慧结晶。
三、法老的统治
王权的强大有哪些表现? ① 法老是最高统治者,集军、政、财、神大权于一身; ② 自认为“太阳神”之子,具有无上的权威; ③ 大臣见他时,要匍匐在地上吻法老脚下的土地; ④ 法老经常用王杖责打大臣; ⑤ 修建金字塔反映了法老的无限权力(或:金字塔是权力的 象征);
太阳历
在公元前3000年代,古 埃及人根据对尼罗河河水上 涨的长期观察,制定出一种 方便的历法。他们把每年一 度的尼罗河泛滥日定为一年 之开始,将一年分为泛滥、
播种和收割3个季节,每一季节为4个月,共12个月,每月30天。 年末余下5天称"闰日",作为节日,如此全年共365天。
相关史实
埃及象形文字
胡夫之后,王权逐渐衰落。
本课知识点总结
公元:以A.D.表示。是拉丁文 Anno Domini=in the year of our Lord缩写,意为“主的生年”; 公元前:以 B.C.表示。是英文Before Christ 缩写,意为“基督以前”。
一、尼罗河与古埃及文明 2、古埃及文明成就
天文学:_太__阳__历___是古埃及天文学的突出成就之一。 数学:测量_尼__罗__河___水位、丈量土地、建筑的需要发展了数学。 医学:古埃及人将人的遗体制成_ 木_乃__伊__,促进医学发展。 文字:古埃及的_象__形__文__字_是世界上最早的文字之一。
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