教科版 八年级 物理(上册) 第三章 声 知识点总结与练习

第三章 声（复习）

一、知识点 1、声音的产生：声音是由物体振动产生、振动停止，发声也停止。但声音并没立即消失（因

为原来发出的声音仍在继续传播）；发声体可以是固体、液体和气体。

注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；

2、声音的传播需要介质（固体，液体，气体都可以），真空不能传声，在不同介质中声音的

传播速度不同，宇航员只能通过无线电话交谈；

声音速度单位是m/s ；声速的计算公式是v=t s

（15℃时，V 空气=340m/s ）

3、声音以声波的形式向外传播。一般情况，温度一定时：V 固>V 液>V 气。

4、人耳感知声音的过程：声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢骨传导。

双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步

调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）；

5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。包括：音调、响度、音色（这是乐音三要素）

6、 响度指声音的强弱（或大小）（符号是dB ）响度由发声体振动的振幅决定（振幅：物

体在振动时偏离原来位置的最大距离）。与距离也有关，距发声体远近、向一个方向传

声（声音是否分散）也会影响响度大小。

7、音调是指声音的高低。音调由发声体振动的频率决定（频率：物体在每秒内振动的次数，

表示物体振动的快慢，单位是Hz ）。材料的长短、粗细、松紧、厚薄影响音调。

8、音色又叫音品，反映了声音的特色。决定于发声体自身的材料、结构。（辨别是什么物体

法的声靠音色）

注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；

9、噪声定义：从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

从物理学的角度讲：噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音 。 危害：轻则分散注意

力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。

噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB ，超过90dB 会损害健康；0dB 指人耳

刚好能听见的声音；

10、减弱噪声的途径 (1)在声源处减弱；(2)在传播中减弱；(3)在人耳处减弱

11、回声：声音在传播过程中遇到障碍物时将被反射回来，反射回来的声音再次被我们听见

就成了回声。 人耳听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s 以上(S>17m)。（教师

里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；

回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；V 距离=1/2S=vt

12、 共鸣发生的条件：一个物体已经振动，另一物体与振动物体固有频率相同且距离较近。

13、超声：人耳听声频率范围是20Hz-20000 Hz ，频率高于20000Hz 的声音称为超声 . 超

声特点：方向性好；穿透力强；能量很大且非常密集。

利用：超声波可传递信息，也可传递能量。应用：B 超、回声定位、超声波报警器（信

息）、清洗机械零件、去结石（能量）。

14、次声定义：频率低于20Hz 的声音称为次声 。次声特点：传播时能量损失很小，能传

得很远；穿透力极强，破坏力极大。大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；

二、练习题

1、电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下

有几种解释，你认为哪种说法正确？（）

A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.”

B.乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.”

C.丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.”

D.丁说：“是为了藏匿物品.”

2.你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是（）

A.狗或猫在谛听无线电波

B.狗或猫在谛听火星发出的声音

C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话

D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音

3.小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地

听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这现象说明（）

A.只有固体才能传声

B.声音在固体中传声比空气中快

C.固体能将声音放大

D.声音在固体中传播时音调比在空气中高

4.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，

当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

5、我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流.其原因是（）

A.用通信设备为了方便

B.声音的传播需要介质

C.太空中噪声太大

D.声音只能在地面上传播

6.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静.究其原因，你认为正确的是（）

A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小.

B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射.

C.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用.

D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢.

7如图6所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．说明了（） A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播

C．声波在玻璃罩中发生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减少

8.下列关于声现象的说法中，正确的是( )