gis10实验2任务

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ArcGIS 10.2实验指导手册

ArcGIS 10.2实验指导手册

实验一ArcGIS 10.2软件基本功能介绍及地理数据浏览一、实验目的1.认识ArcMap图形用户界面。

2.了解地理数据是如何进行组织及基于“图层”进行显示的。

3.通过浏览与地理要素关联的数据表,你可以了解地理数据是如何与其属性信息进行连接的。

4.掌握GIS两种基本查询操作,加深对其实现原理的理解。

5.初步了解设置图层显示方式——图例的使用。

二、实验准备1.软件准备:ArcGIS 10.22.数据准备:huadong.mxd华东地区矢量数据(包括行政区界、河流、公路、铁路、省会等多个矢量图层)三、实验内容1. 启动ArcMap执行菜单命令:开始->所有程序->ArcGIS->ArcMap。

当出现ArcMap对话框时,点击"一个新的空地图" 单选按钮,然后点击OK,确定。

如果你的ArcMap界面与上面的图看起来不一样,也不用在意,这不会对练习的结果产生影响。

当你在ArcMap中进行各种操作时,你的操作对象是一个地图文档。

一个地图文档是存储在扩展名为.mxd文件中。

2. 检查要素图层执行菜单命令File->Open。

浏览到包含有你下载的练习数据的文件夹,然后点击huadong.mxd,点击Open按钮。

打开地图文档huadong.mxd后,你会看到中国华东地区的地图。

地图显示以图层表示的几种类型的空间实体。

在ArcMap窗口的左边区域称为图层控制面板(TOC),它显示的是图层列表。

窗口的右边区域显示的是图层控制面板中各图层的图形内容。

例如,所有油炸圈饼店是点实体(以房屋符号表示)且被组合成名为Donut Shops图层。

名为Land use的图层表示Redlands市土地利用现状,在这个图层中,根据多边形的地类将其组合成不同类型的土地利用多边形。

3. 显示其它图层4. 查询地理要素在“工具”(Tools)工具栏上,点击查询按钮。

如果看不到“工具”(Tools)工具栏,在菜单“帮助”(Help)的右边的菜单栏上点击右键,然后点击“工具”(Tools)选项。

GIS实验指导书

GIS实验指导书

地理信息系统实验指导书(校内讲义)黄寿昌主编广西生态工程职业技术学院二○○六年二月目录前言 (1)实验一MapInfo栅格图像的配准 (2)实验二MapInfo表的建立及地图对象的编辑 (5)实验三MapInfo屏幕跟踪矢量化 (8)实验四MapInfo空间数据的查询 (10)实验五MapInfo专题图制作 (21)实验六MapInfo布局的设计与制作 (23)前言学习《地理信息系统》必须重视实践环节,独立完成在地理信息系统中进行森林资源信息空间数据的输入、编辑、管理和分析能力的操作等,将林业知识与高新技术结合在一起。

上机实验的目的,绝不仅是为了验证讲课内容或者自己所设计的程序正确与否,而是为了:⑴加深对讲授内容的理解,仅靠课堂讲授是很难掌握和熟练应用的,但它们又很重要。

通过多次上机操作,就能自然、熟练地掌握它们。

⑵学会GIS的建立开发,善于积累与总结所学知识,为今后在实际工作中将森林资源信息的管理与高新技术的结合融为一体积累经验。

实验一般应包括以下几个步骤:⑴上机之前准备好上机操作设计思路与相关的材料、资料及相关理论,提高上机效率。

⑵按设计思路上机调试操作,对设计思路进行调整以完成所要完成的上机操作内容。

⑶上机结束后,整理出实验报告。

本实验指导书,本着使用计算机及高新技术将森林资源信息进行高效管理为目标进行设计,共包括六个实验,每个实验中都有具体的实验目的和详细的实验内容及实验步骤,能促进学生将讲授的知识转化为实际操作技能。

各实验内容如下:实验一:MapInfo栅格图像的配准。

实验二:MapInfo表的建立及地图对象的编辑。

实验三:MapInfo屏幕跟踪矢量化。

实验四:MapInfo空间数据的查询。

实验五:MapInfo专题图制作。

实验六:MapInfo布局的设计与制作。

由于时间仓促及编者水平所限,书中疏漏与不当之处恳请广大读者批评指正。

编者2006年2月实验一MapInfo栅格图像的配准一、目的1、通过投影选择和控制点配准,了解GIS中投影的概念,图形配准的概念。

gis实验报告二

gis实验报告二

gis实验报告二GIS实验报告二一、实验目的本次实验的目的是探究GIS在地图制作和空间分析中的应用。

通过实际操作,了解GIS在地理信息处理、数据分析和空间可视化方面的优势和特点。

二、实验过程1. 数据采集:首先,我们需要收集相关的地理信息数据,包括地图数据、人口分布数据、地形图等。

这些数据可以通过网络下载或者实地测量获得。

2. 数据处理:在GIS软件中,我们将收集到的数据进行处理和整合,包括数据清洗、格式转换、数据匹配等操作,以确保数据的准确性和完整性。

3. 地图制作:利用GIS软件,我们可以将处理好的地理信息数据制作成各种类型的地图,包括矢量地图、栅格地图、三维地图等。

通过地图制作,我们可以直观地展现地理信息数据的空间分布和特征。

4. 空间分析:GIS软件提供了丰富的空间分析功能,包括缓冲区分析、叠加分析、空间插值等。

通过空间分析,我们可以深入挖掘地理信息数据的空间关联性和规律性,为决策提供科学依据。

5. 结果展示:最后,我们将制作好的地图和分析结果进行展示和分享,以便他人了解和使用。

三、实验结果通过本次实验,我们深入了解了GIS在地图制作和空间分析中的应用。

我们成功地制作了各种类型的地图,并进行了空间分析,得到了有价值的结果。

四、总结与展望GIS作为一种重要的地理信息处理工具,具有广泛的应用前景。

通过本次实验,我们对GIS的功能和特点有了更深入的了解,同时也对未来的研究和实践提出了新的展望和期待。

通过这次实验,我们不仅学到了GIS软件的操作技巧,更重要的是了解了GIS在地理信息处理和空间分析中的重要作用,这将对我们未来的研究和工作产生积极的影响。

GIS实验报告十

GIS实验报告十

实验十、网络分析(道路网络分析)一、实验目的网络分析是GIS 空间分析的重要功能分。

有两类网络,一为道路(交通)网络,一为实体网络(比如,河流、排水管道、电力网络)。

此实验主要涉及道路网络分析,主要内容包括:l 最佳路径分析,如:找出两地通达的最佳路径。

l 最近服务设施分析,如:引导最近的救护车到事故地点。

l 服务区域分析,如:确定公共设施(医院)的服务区域。

通过对本实习的学习,应达到以下几个目的:(1) 加深对网络分析基本原理、方法的认识;(2) 熟练掌握ARCGIS 下进行道路网络分析的技术方法。

(3) 结合实际、掌握利用网络分析方法解决地学空间分析问题的能力。

二、实验准备软件准备:ArcMap, 要求有网络分析扩展模块的许可授权数据准备:Shape文件创建网络数据集(高速公路:Highways, 主要街道:Major Streets, 公园:Parks,湖泊:Lakes,街道:Streets)Geodatabase网络数据集:NetworkAnalysis.mdb:包含:街道图层:Streets 仓库图层:Warehouses 商店图层:Stores在ArcMap中加载启用NetWork Anylyst网络分析模块:执行菜单命令[工具Tools]>>[Extensions], 在[Extensions]对话框中点击[NetworkAnalyst] 启用网络分析模块,即装入Network Analyst 空间分析扩展模块。

道路网络分析步骤1. 创建分析图层2. 添加网络位置3. 设置分析选项4. 执行分析过程显示分析结果三、实验内容及步骤(一) 最佳路径分析根据给定的停靠点,查找最佳路径(最省时的线路)1.1 数据准备(1).双击ArcMap工程,或从ArcMap中打开工程EX10_1.mxd.(2).如果网络分析扩展模块(Network Analyst Extension)已经启用(参考实验准备中的步骤)(3)如果网络分析工具栏没有出现,则在工具栏显区点右键打开或执行菜单命令[View-视图]>>[Toolbars-工具栏],并点击[Network Analyst]以显示网络分析工具栏。

地信实习实验报告

地信实习实验报告

一、实验背景随着我国经济的快速发展,地理信息系统(GIS)技术在各个领域得到了广泛应用。

为了提高学生的实践能力和专业素养,我们选择了GIS实习实验课程。

本次实习实验旨在使学生了解GIS的基本原理、应用领域和操作方法,培养学生独立思考和解决实际问题的能力。

二、实验目的1. 熟悉GIS软件的基本操作,掌握地图编辑、空间分析等功能。

2. 学习地理信息数据的采集、处理和可视化。

3. 培养学生运用GIS技术解决实际问题的能力。

4. 提高学生的团队协作和沟通能力。

三、实验内容1. 实验软件:ArcGIS 10.22. 实验数据:我国某地区的土地利用数据、地形数据、人口数据等。

3. 实验步骤:(1)启动ArcGIS软件,创建新的项目。

(2)导入实验数据,包括土地利用数据、地形数据、人口数据等。

(3)进行地图编辑,包括添加图层、设置图层属性、调整图层顺序等。

(4)进行空间分析,包括缓冲区分析、叠加分析、网络分析等。

(5)可视化处理,包括地图符号化、专题制图等。

(6)输出实验成果,包括打印地图、导出图片等。

四、实验结果与分析1. 地图编辑在地图编辑过程中,我们成功添加了土地利用、地形、人口等图层,并设置了相应的图层属性。

通过调整图层顺序,使得地图内容更加清晰易懂。

2. 空间分析(1)缓冲区分析:以人口数据为分析对象,生成不同距离的缓冲区,以便了解人口分布情况。

(2)叠加分析:将土地利用和地形数据叠加,分析不同类型土地利用在地形上的分布特点。

(3)网络分析:以交通网络为分析对象,计算最短路径、最优路径等,为实际出行提供参考。

3. 可视化处理通过对实验数据的可视化处理,我们得到了以下成果:(1)土地利用分布图:展示了不同类型土地利用在研究区域内的分布情况。

(2)地形图:展示了研究区域的地形起伏情况。

(3)人口分布图:展示了人口在不同区域的分布情况。

五、实验总结通过本次GIS实习实验,我们掌握了以下知识和技能:1. 熟悉GIS软件的基本操作,包括地图编辑、空间分析、可视化处理等。

GIS实验二

GIS实验二

实验二:数据采集与处理一、实验目的了解数字化仪数据采集的基本方法,掌握对扫描地图进行采集、数字化地图的修改、地图拼接、拓扑关系建立的操作方法,并且在实验中进一步的了解和学习Arcgis软件。

二、实验内容运用ARCGIS9.3软件对地图进行数字化修改、地图拼接、拓扑关系的建立。

三、实验原理在Arcgis9.3的环境下,对图像进行拼接、数字化等一系列操作,并且利用该软件对河流、公路等线状地物进行拼接,使其连接起来,以及对一副图像建立拓扑关系,对图像的连接处进行检测,使图像更加可信。

四、实验过程1 将四川省、云南省、贵州省地图进行拼接为西南三省边界。

运行Arcmap,然后点击,加载云南、四川、贵州边界,结果如下所示:然后点击tools,打开Editor toolbar:然后点击Editor|start Editing,此时进入编辑状态;点击,选中地图然后点击Edtor|union,将不同图层的三省合并一起:这样就完成了将四川省、云南省、贵州省地图进行拼接为西南三省边界的任务。

2 将四川省、云南省、贵州省公路进行拼接继续点击加载四川公路、云南公路、贵州公路到窗口中,结果如下:点击Edtor|start Editing开始编辑,然后选中整个图像,点击Editor|Union 进行拼接,结果如下:这样就完成了对四川省、云南省、贵州省公路的拼接。

3拓扑规则检查首先利用中国1:400万的数据裁剪出了一幅内江市、宜宾、仁寿的图:然后点击Arcgis打开ArcCatalog—ArcInfo得到对话框在Data文件夹上右键单击,然后New| New Personal Geodatabase建立一个数据库,并命名为拓扑检查,然后在该数据库上右键单击,依次New|Fearure Dataset命名为拓扑,点击下一步,然后选择Import,添加文件中国地周界_clip1,然后点击下一步,点击下一步,最后点击Finish,完成了建立。

arcgis上机实验报告

arcgis上机实验报告

arcgis上机实验报告一、实验目的本次 ArcGIS 上机实验旨在熟悉和掌握 ArcGIS 软件的基本操作和功能,通过实际操作和案例分析,提高对地理信息系统(GIS)的理解和应用能力,为今后在地理、环境、城市规划等相关领域的学习和工作打下坚实的基础。

二、实验环境1、硬件环境:计算机,配置为_____处理器、_____内存、_____硬盘。

2、软件环境:ArcGIS 10x 版本,操作系统为 Windows 10。

三、实验数据本次实验使用的数据包括:1、某地的地形数据,包含高程点、等高线等。

2、土地利用数据,包括耕地、林地、建设用地等类型。

3、道路数据,包括高速公路、国道、省道等。

四、实验内容及步骤(一)数据导入与浏览1、启动 ArcMap 软件,在菜单栏中选择“文件”>“添加数据”,将准备好的地形数据、土地利用数据和道路数据依次导入到地图窗口中。

2、通过缩放和平移工具,对数据进行浏览,了解数据的覆盖范围和基本特征。

(二)数据编辑1、新建一个要素类,用于编辑修改土地利用数据。

在菜单栏中选择“自定义”>“扩展模块”,勾选“编辑”模块。

2、选择“编辑器”工具条中的“开始编辑”按钮,进入编辑状态。

3、对土地利用数据中的错误或不准确的部分进行修改,如将部分误判为耕地的区域修改为建设用地。

4、编辑完成后,点击“编辑器”工具条中的“保存编辑内容”和“停止编辑”按钮。

(三)空间分析1、缓冲区分析选择道路数据,在菜单栏中选择“分析工具”>“邻域分析”>“缓冲区”。

设置缓冲区的距离为 500 米,输出要素类名称为“道路缓冲区”。

点击“确定”按钮,生成道路缓冲区。

2、叠加分析选择土地利用数据和道路缓冲区数据,在菜单栏中选择“分析工具”>“叠加分析”>“相交”。

输出要素类名称为“缓冲区与土地利用相交”。

点击“确定”按钮,生成相交结果。

(四)地图制图1、设置地图布局在菜单栏中选择“视图”>“布局视图”,进入地图制图界面。

ARCGIS 10.2实验十二实验报告

ARCGIS 10.2实验十二实验报告

A rcGIS实验十二ArcMap制图-地图版面设计学院:园林与旅游学院专业:旅游管理一、实验目的(1) 掌握ArcMap下各种渲染方式的使用方法,通过渲染方式的应用将地图属性信息以直观的方式表现为专题地图。

(2) 使用ArcMap Layout(布局)界面制作专题地图的基本操作。

(3) 了解如何将各种地图元素添加到地图版面中生成美观的地图设计。

二、实验容及步骤渲染图层要素-唯一值符号在ArcMap中新建地图文档,执行命令[自定义]—[扩展模块]—[Spatial Analyst]及[Spatial Analyst工具栏]加载图层:[省会城市、地级市驻地、主要公路、国界线、省级行政区、Hillshade_10k],将地图文档保存到Ex12下,名称为:ChinaMap在[图层列表面板](TOC)中右键点击图层:[省级行政区],执行[属性]命令,在出现的[图层属性]对话框中,点击[符号系统]选项页,如下图所示,渲染参数设置为:[类别—唯一值,字段值设置为:DZM ] 。

点击[添加全部值]按钮,将<所有其它值>前检查框的勾去掉。

点击[符号]列,然后选择[全部符号属性]命令。

在[符号选择器]中,将[轮廓线颜色] 设置为[无颜色] ,点击[显示]选项页,将图层透明度设置为:[50%]:现在图层:省级行政区根据字段[DZM]进行唯一值渲染,且有伪三维效果(关闭[省级行政区]和[Hillshade_10k]之外的其它所有图层)关闭并移除图层:[Hillshade_10k]显示图层:[国界线],在[TOC]中右键点击图层:[国界线],执行[属性]命令,在出现的[图层属性]对话框中将渲染方式设置为[单一符号],点击[符号设置]按置,在[ 符号选择器]对话框中选择一种线状符号,得到实验结果。

显示图层:[地级城市驻地],并参考以上操作及下图所示,设置图层渲染方式::标注图层要素在TOC中,右键点击图层:[省级行政区],执行[属性]命令,在出现的[图层属性]对话框中,点击[标注]选项页,确认标注字段为:[Name],点击[符号]按钮,在[符号选择器]对话框中,将标注字体大小设置为: [12], 点击[编辑符号]按钮,在[编辑器]对话框中, 点击[掩模]选项页, 并将大小设置为: [2];连续三次[确定]后退出以上对话框,返回ArcMap 视图界面。

GIS实验报告介绍

GIS实验报告介绍

GIS实验报告介绍一、实验目的本实验旨在培养学生对地理信息系统(GIS)的基本理论和应用技术的掌握,通过实践操作,提高学生对GIS软件的操作能力和空间分析能力。

二、实验内容2.数据预处理:学生需要导入实验中所需的地理数据,并进行数据的预处理工作,包括数据格式转换、数据质量检查等。

3.空间数据查询和分析:学生需要学习和掌握GIS软件中的查询功能和空间分析功能,对导入的地理数据进行查询和分析,并生成相应的报表和图表。

4.制作地图:学生需要学习和掌握地图制作的基本步骤和技巧,包括地图样式的选择、符号的设置、比例尺的确定等。

5.空间数据可视化:学生需要学习和掌握GIS软件中的空间数据可视化功能,将分析结果以图形的形式呈现,使得空间分析结果更加直观和易于理解。

三、实验步骤2.导入地理数据:将实验指导书提供的地理数据导入到GIS软件中,并进行数据的预处理工作,包括数据格式转换、数据质量检查等。

3.空间数据查询和分析:学习并掌握GIS软件中的查询功能和空间分析功能,对导入的地理数据进行查询和分析,并生成相应的报表和图表。

4.制作地图:学习并掌握地图制作的基本步骤和技巧,包括地图样式的选择、符号的设置、比例尺的确定等。

5.空间数据可视化:学习并掌握GIS软件中的空间数据可视化功能,将分析结果以图形的形式呈现,使得空间分析结果更加直观和易于理解。

6.实验总结:根据实验过程和实验结果,撰写实验报告,总结实验过程中的问题和经验,并对GIS技术的应用前景作一定的展望。

四、实验结果与分析通过实验,学生应能熟练掌握GIS软件的安装和配置,并能够独立完成地理数据的导入和预处理工作。

同时,学生还应能够运用GIS软件进行空间数据查询和分析,并能够将分析结果以图形的形式呈现出来。

除此之外,学生还应能够根据实验要求制作地图,并能够利用GIS软件进行空间数据的可视化。

五、实验心得通过本次GIS实验,我对GIS技术以及其在地理信息领域中的应用有了更深入的了解。

ARCGIS10.2实验二实验报告

ARCGIS10.2实验二实验报告

实验报告二园林与旅游学院旅游管理1401班马晔军20140640301031.阐述基本原理和概念(要素类、要素数据集)1)要素类:是ArcGIS中具有相同的几何特征的要素集合,如点的集合,表现为shapefile或者是Geodatabase中的feature class。

2)要素数据集:在ArcGIS中表现为geodatabase中的feature dataset,在一个数据集中所有的feature class都具有相同的坐标系统,一般也是在相同的区域。

Geodatabse空间数据库模型的特点。

2.Geodatabse 空间数据库模型的特点:1)Geodatabase 空间几何数据与属性数据保存在同一个表(要素类)中2)Geodatabase 在要素类和数据集中对空间参考信息进行了完整的定义3)Geodatabase 的拓扑关系管理机制在以下几个方面具有明显的优势:a、用户可自行定义哪些要素类将受拓扑关系规则约束b、多个点、线、面要素类(层)可以同时受同一组拓扑关系规则约束c、提供了大量的拓扑关系规则d、用户为自己的数据可以自行指定必要的拓扑关系规则e、拓扑关系及规则是在符合工业标准的DBMS(数据管理系统)中进行管理,可支持多用户并发处理f、用户可以局部建立或检查拓扑关系,以提高生产效率3.1:M 空间查询的实现原理及应用实例。

1)创建公交站点到公交线路一对多的关系(1:M):右键选择地理数据库-Yunnan.mdb,在出现的菜单中选择<新建>-<关系类>,对以下内容进行设定,其它设置接受默认选项即可。

图-1 图-2 图-3图-1 图-2图-32)选择关系类型为一对多关系,这样可以建立公交站点到公交线路一对多的关系,因为经过一个公交站点的公交线路有多条,这样,在我们从公交站点分布图是查询某个公交站点时就可以查询经过这个站点的所有公交线。

图-4图-4点击下一步,直到完成关系类的定义图-5 图-6图-5 图-63)以上步骤完成后,ArcCatalog中就可以看到,在地理数据库Yunana.mdb中,有一个要素集(Kunming),其中包含一个要素类(公交站点)、一个数据表(公交线路)、一个关系类(公交站及公交线1:M)图-7图-74)最后可以对1—M关系进行查询4.比较连接(Join)和关联(Link)关系的区别和应用。

GIS期末实验报告

GIS期末实验报告

本科学生综合性、设计性实验报告姓名学号专业地理科学班级12 A实验课程名称GIS 期末实验报告实验名称指导教师及职称开课学期2013 至_2014 学年_下学期云南师范大学旅游与地理科学学院编印二、实验内容、步骤和结果图1:要素的矢量化4,建立各要素的多环缓冲区,缓冲区范围和评价参考如表一,缓冲区范围(米)等级/脆弱性名称7高敏感区5中敏感区3低敏感区国道0—500 500—1000 1000—1500 省道0—400 400—800 800—1200 高级公路0—500 500—800 800—1300 县道0—250 250—500 500—750 保护区0—1000 1000—1500 1500—2000 主要河流0—250 250—500 500—750 次要河流0—150 150—300 300—450 景点5000操作结果如图二,5,定义投影坐标为WGS 1984 UTM Zone 47N ,对缓冲区进行栅格化,重分类,重新评价西双版纳的生态脆弱性。

栅格重分类(米)等级/脆弱性名称3高敏感区2中敏感区1低敏感区国道0—500 500—1000 1000—1500 省道0—400 400—800 800—1200 高级公路0—500 500—800 800—1300 县道0—250 250—500 500—750 保护区0—1000 1000—1500 1500—2000 主要河流0—250 250—500 500—750 次要河流0—150 150—300 300—450 景点5000保护区栅格高级公路栅格国道栅格省道栅格县道栅格景点栅格主要河流栅格次要河流栅格多要素栅格图6,利用工具箱中的裁剪工具对已拼接的DEM图层裁剪西双版纳部分,对DEM进行坡度分析,划分为范围在0—25,25—50,50—70,70—90,等级为0,1,3,5,7四个等级,之后重分类分为一级非敏感区,二级低敏感区,三级中敏感区,四级高敏感区4个等级,便于查询使用。

《gis实验》课外大作业要求

《gis实验》课外大作业要求

《gis实验》课外大作业要求《gis实验》课外大作业要求可以因课程内容和教学目标而有所不同,但一般来说,应包含以下几个方面:1.实验目的与要求:这部分应明确实验的目标,以及学生需要达到的技能和能力水平。

例如,学生是否需要掌握数据的导入、处理和分析技能,还是仅需要对GIS的基本操作有所了解。

2.实验内容:详细描述实验的内容和步骤。

这可以包括特定的数据集、工具或技术,以及学生需要完成的具体任务。

3.数据与工具:提供学生完成实验所需的数据和工具。

这可能包括GIS软件、相关数据集或特定软件的使用许可。

4.实验步骤与报告:要求学生在实验过程中记录步骤,并撰写详细的实验报告。

报告应包括实验过程、遇到的问题、解决方法以及对实验结果的分析和讨论。

5.时间安排与进度:设定合理的实验时间,并指导学生如何合理安排进度,以确保实验的顺利进行。

6.实验结果与展示:要求学生以适当的方式展示实验结果,如地图、图表或报告等。

同时,也要提供标准或指南,帮助学生理解和满足展示的要求。

7.评估与反馈:设立评价标准,以及时提供给学生关于他们在实验中的表现和成就的反馈。

这有助于学生了解自己的优点和需要改进的地方。

8.安全与合规:强调实验中的安全注意事项和合规要求,特别是在涉及地理数据的实验中,要确保数据的合法使用和隐私保护。

9.参考与资源:提供相关的参考书籍、在线资源或教师的课件,以帮助学生更好地理解和完成实验。

10.提交方式与格式:明确作业的提交方式(如在线提交、纸质提交等)和格式要求(如文件命名规则、报告的格式等)。

这些要求为学生提供了清晰的方向,有助于他们更好地完成《GIS实验》的课外大作业。

ArcGIS 10.2实验一 实验报告

ArcGIS 10.2实验一 实验报告

实验报告一
园林与旅游学院旅游管理1401班马晔军2014064030103
1.学习本实验预备知识相关材料,结合GIS原理总结ArcGIS Desktop 主要特点。

1)ArcGIS Desktop拥有强大的信息储存能力。

2)ArcGIS Desktop拥有强大的查询、分析和信息编辑功能。

3)ArcGIS Desktop拥有强大的是空间数据处理分析能力。

2.GIS 中两种基本查询的原理是什么?
1)根据位置查询要素属性或通过属性来查询要素。

这种查询,通常是通过
语句或表达式来定义的,用以在从地图上及数据库中选择要素。

其中,
最普通的GIS查询就是确定在指定的位置有什么。

这种查询要预先知道
的要素的位置。

2)另一类型的GIS 查询是确定符合给定条件的要素它的位置在哪里。

在这
种情况下,要知道要素的重要特征,通过找出具有这些特征的那些要素
的来查询位置具体位置。

3. 回答如下问题:
1)在ArcMap中, 打开Redlands.mxd。

街道名称为“NEW YORK”的是什么
类型的道路?
Local street(本地街道)
2)在ArcMap中, 打开Redlands.mxd。

在Railroads图层中有多少条铁路线?
11条铁路。

GIS原理实习二操作指南

GIS原理实习二操作指南

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------GIS原理实习二操作指南实验三、空间数据处理一、实验目的 1. 掌握空间数据处理(融合、拼接、剪切、交叉、合并)的基本方法,原理。

领会其用途。

2. 掌握地图投影变换的基本原理与方法。

3. 熟悉 ArcGIS 中投影的应用及投影变换的方法、技术4. 了解地图投影及其变换在实际中的应用。

二、实验准备预备知识:ArcToolbox 是 ArcGIS Desktop 中的一个软件模块。

内嵌在 ArcCatalog 和 ArcMap 中,在 ArcView、ArcEditor 和ArcInfo 中都可以使用。

ArcToolbox 具有许多复杂的空间处理功能,包括的工具有:数据管理数据转换的处理矢量分析地理编码统计分析空间间数据处理是基于已有数据派生新数据的一种方法。

是通过空间分析方法来实现的。

是基于矢量数据进行的,包括如下几种常用的操作:融合,剪切,拼接,合并(并集),相交(交集)。

地理坐标系(Geogrpahic Coordinate System )地理坐标系使用基于经纬度坐标的坐标系统描述地球上某一点所处的位置。

某一个地理坐标系是基于一个基准面来定义的。

1 / 16基准面是利用特定椭球体对特定地区地球表面的逼近,因此每个国家或地区均有各自的基准面。

椭球体长半轴 a (米)轴短半轴 b (米) Krassovsky (北京 54 采用) 6378245 6356863.0188 IAG 75 (西安 80 采用)6378140 6356755.2882 WGS 84 6378137 6356752.3142 在 ArcGIS 中基于这三个椭球,建立了我国常用的三个基准面和地理坐标系:基于 WGS84 基准面基于北京 1954 基准面基于西安 1980 基准面) 投影坐标系(Projected Coordinate Systems )投影坐标系使用基于X,Y 值的坐标系统来描述地球上某个点所处的位置。

土地评价教学实习GIS操作说明(gis10版)

土地评价教学实习GIS操作说明(gis10版)

土地评价教学实习上机说明一.实习目的土地评价是一门新兴的、密切结合生产的边缘学科,教学实习是土地评价的重要内容。

通过教学实习,使学生巩固和深化所学的土地评价的理论知识,掌握利用GIS进行土地评价的方法,增强感性认识,培养学生的实际操作技能,为今后从事土地管理工作打下良好的基础。

二.评价技术路线读懂下图的技术路线,作为本教学实习的总体思路:图1 耕地适宜性评价技术路线三.基础数据准备(一)拷贝数据:开机,进入系统,打开“网上邻居”,点击“查看工作组计算机”,浏览到“DOLPHIN”或者“teacher”,进入“f”盘,找到“土地评价教学实习”文件夹,各组拷贝各组数据(即第一组拷贝group1)。

(二)浏览数据:1、打开桌面“”或者菜单“开始——arcgis——arccatalog”,均可打开arccatalog。

2、浏览数据在arccatalog中,点击关联文件夹按钮在找到你刚刚拷贝的文件夹数据,添加到catalog tree中,现以group12——吉巷乡为例(下文皆同),浏览其中数据:Group12文件夹中包含了pjyz(评价因子)和基础图件,pjyz中主要是供选择的12个栅格因子图,基础图件文件夹中包括了乡镇界、土壤图、居民点工矿用地、村界、水域、点注记、耕地现状图和道路图等8个矢量图层。

接下来将为大家演示土地适宜性评价的操作流程。

四.基于GIS的土地评价操作流程(一)评价底图生成采用叠加法生成评价单元底图。

将耕地现状图、土壤图和村界3个多边形图层叠加,取共有部分,我们利用“intersect”工具实现。

本实验作为一个了解过程,很多东西已经忽略,在实际评价过程中,这个阶段是最繁琐的,工作也是最重的。

1、打开工具箱:打开窗口,如果刚刚已经打开未关闭的同学,可不操作。

找到菜单栏附近找到一个红色箱子状的图标“”,点击,出现界面:2、打开“intersect”对话框:在arctoolbox中,点击“+”号可以展开下一层,与电脑“资源管理器”的功能相似,最后一层为执行命令。

MapGIS 10制图流程操作手册

MapGIS 10制图流程操作手册

MapGIS 10 制图流程操作手册2014年5 月武汉第 1 章栅格几何校正1.1栅格数据标准图幅校正(DRG校正)流程标准图幅校正主要是对国家绘制的标准地形图进行操作。

由于早期标准地形图以纸质档保存,为便于统一管理和分析应用,将其扫描为电子地图后,可利用标准图幅校正操作,将图幅校正为正确的地理坐标的电子图幅,在标准图幅校正的过程中,不仅可以为标准地形图赋上正确的地理坐标,也可对扫描时造成的形变误差进行修正。

步骤1:影像数据入库管理在实际操作中,为便于统一管理数据,需将影像数据导入到数据库中。

可利用GDBCatalog—栅格数据集右键—导入影像数据功能实现数据的入库操作。

步骤2:启动栅格几何校正在栅格编辑菜单选择标准图幅校正功能,视图显示如下:注意:在进行标准图幅校正前,需对图幅的信息进行读取,如图幅号、网格间距、坐标系信息。

校正影像显示窗口:控制点全图浏览窗口;校正文件局部放大显示窗口:控制点确认窗口,放大在校正影像显示窗口中选择的内容;控制点列表显示窗口:显示图中控制点信息。

步骤3:根据图幅信息生成GCP控制点1、选择栅格数据在标准图幅校正设置窗口的校正图层项浏览选择栅格数据(若当前地图已添加待校正的栅格数据则可直接点下拉条选择添加),如图:2、输入图幅信息点击[下一步],设置图幅信息,如图:在“图幅信息”对话框中各参数说明如下:i.图幅号:读图输入图幅号信息。

ii.网格间距:读图输入格网间距。

iii.坐标系:读图选择选择坐标系信息。

iv.图框类型:加密框是根据图幅信息生成梯形图框,而四点框是直接生成矩形内框,加密框的精度相对较高。

此处是对1:1万的图幅进行校正,用四点框即可。

v.最小间隔:添加的控制点的相邻点间距vi.采用大地坐标:指生成的标准图幅是否采用大地坐标,若采用大地坐标,则单位为米,否则采用图幅自身的坐标单位。

3、定位内图廓点,建立理论坐标和图像坐标的对应关系。

点击[下一步],在该对话框定位内图廓点,建立理论坐标和图像坐标的对应关系。

GIS原理实验二实验报告

GIS原理实验二实验报告

GIS原理实验二实验报告实验名称:GIS原理实验二,地图投影与坐标系统实验目的:1.了解地图投影的基本概念和分类;2.掌握常用地图投影的特点和适用范围;3.学习地理坐标系统的概念和常用坐标系统。

实验原理:地图投影是将三维地球表面的特征映射到一个二维平面上的方法。

地球是一个三维球体,而地图则是一个二维平面,因此需要将地球的曲面进行投影变换,使其在一个二维平面上能够形成等面积、无形变、按比例缩小的地图。

在GIS中,常使用圆柱投影、圆锥投影和平面投影这三种主要投影方式。

坐标系统是用来描述地理空间位置的系统。

地理坐标系统是通过定义经度、纬度和高程等参考标准来确定地理位置的方法。

常用的地理坐标系统有经纬度坐标系统、UTM投影坐标系统等。

实验设备与材料:1.计算机2. ArcGIS软件实验步骤:1. 打开ArcGIS软件,创建一个新的地图工程。

2.在底图上添加一个经纬度坐标系,选择WGS1984坐标系统。

3.在底图上添加一个投影坐标系,选择UTM投影坐标系统。

4.比较两种坐标系统的坐标值,并记录下来。

5.添加一个矢量图层,并使用经纬度坐标系下的坐标数据进行绘制。

6.建立一个新的数据框,并使用UTM投影坐标系下的坐标数据进行绘制。

7.比较两幅地图的形状和尺寸,以及地图上的要素位置。

实验结果:经过实验,我们可以看到,在经纬度坐标系下,地图呈现的是一个经纬网格,纬度逐渐变小,经度逐渐变大。

而在UTM投影坐标系下,地图呈现的是一个笛卡尔坐标系,地图的形状更加正常,各要素的位置也更准确。

实验分析:1.经纬度坐标系适用于全球范围内的地理位置描述,但在进行地图绘制时,会出现形状扭曲的问题,导致地图的尺寸不准确。

2.UTM投影坐标系适用于局部地理范围内的地图绘制,在保证地图形状和尺寸准确的同时,可以提高绘图的精度。

3.在实际应用中,根据需要选择适合的地图投影和坐标系统是非常重要的,以确保地图的准确性和可靠性。

实验总结:通过本次实验,我们了解到了地图投影的基本概念和分类,掌握了常用地图投影的特点和适用范围。

gis10实验2任务

gis10实验2任务

实验2、地图(或影像)配准及矢量化一、实验目的1. 利用影像配准(Georeferencing)工具进行影像数据的地理配准2. 编辑器的使用(点要素、线要素、多边形要素的数字化)。

3 认识并掌握出线的专业英语术语注意:在基于ArcMap 的操作过程中请注意保存地图文档。

二、实验准备数据:昆明市西山区普吉地形图1:10000 地形图――70011-1.Tif,昆明市旅游休闲图 YNKM.jpg (扫描图)。

软件准备:ArcGIS Desktop ---ArcMap三、实验任务1 练习打开影像配准(Georeferencing)等工具2 利用扫描地图上的公里网信息,进行扫描地图的配准;3 利用GPS实测数据点的坐标,进行扫描地图的配准;4 学会地图(或影像)数据的矢量化过程。

5 把实验内容和你通过实验掌握的内容和主要过程及步骤,写成详细的实验报告6 写实验总结和体会四、实验内容及步骤第1步地形图的配准-加载数据和影像配准工具所有图件扫描后都必须经过扫描配准,对扫描后的栅格图进行检查,以确保矢量化工作顺利进行。

● 打开ArcMap,添加“影像配准即Georefrencing”工具栏(注意听讲解)。

● 把需要进行配准的影像—70011-1.TIF 增加到ArcMap 中,会发现“影像配准”工具栏中的工具被激活(注意观察软件怎么算工具被激活,注意观察窗口右下角的坐标显示)。

第2步输入控制点在配准中我们需要知道一些特殊点的坐标。

通过读图,我们可以得到一些控件点——公里网格的交点,我们可以从图中均匀的取几个点。

一般在实际中,这些点应该能够均匀分布。

● 在”影像配准”工具栏上,点击“添加控制点”按钮。

● 使用该工具在扫描图上精确到找一个控制点点击,然后鼠标右击输入该点实际的坐标位置,(此处注意教师强调的内容,一定注意听)● 用相同的方法,在影像上增加多个控制点(大于7 个),输入它们的实际坐标。

点击“影像配准”工具栏上的“查看链接表”按钮。

陈晨GIS设计与实现实验二

陈晨GIS设计与实现实验二
.Name = "Name" .Type = esriFieldTypeString .Length = 10 End With fse.AddField f4 Dim myName As String myName = InputBox("请输入文件名称:", "输入文件名称", "")
Dim t As ITable Set t = ws.CreateTable(myName, fs, Nothing, Nothing, "")
Dim geod As IGeometryDef Set geod = New GeometryDef Dim geode As IGeometryDefEdit Set geode = geod geode.GeometryType = esriGeometryPolyline Set geode.SpatialReference = New UnknownCoordinateSystem Set fe2.GeometryDef = geod fse.AddField f2 Dim f3 As IField Set f3 = New Field Dim fe3 As IFieldEdit Set fe3 = f3 With fe3 .Name = "Type" .Type = esriFieldTypeString .Length = 4 End With fse.AddField f3 Dim f4 As IField Set f4 = New Field Dim fe4 As IFieldEdit Set fe4 = f4 With fe4
' here is the place to input the file auto Dim nwf As IWorkspaceFactory Set nwf = New ShapefileWorkspaceFactory Dim nws As IFeatureWorkspace Set nws = nwf.OpenFromFile(Place + "\NewFile", 0) Dim nsp As IFeatureClass Set nsp = nws.OpenFeatureClass(myName) Dim nf1 As IFeatureLayer Set nf1 = New FeatureLayer Set nf1.FeatureClass = nsp Dim nds As IDataset Set nds = nsp = Dim npdoc As IMxDocument Set npdoc = ThisDocument npdoc.AddLayer nf1 End Sub
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实验2、地图(或影像)配准及矢量化
一、实验目的
1. 利用影像配准(Georeferencing)工具进行影像数据的地理配准
2. 编辑器的使用(点要素、线要素、多边形要素的数字化)。

3 认识并掌握出线的专业英语术语
注意:在基于ArcMap 的操作过程中请注意保存地图文档。

二、实验准备
数据:昆明市西山区普吉地形图1:10000 地形图――70011-1.Tif,
昆明市旅游休闲图 YNKM.jpg (扫描图)。

软件准备:
ArcGIS Desktop ---ArcMap
三、实验任务
1 练习打开影像配准(Georeferencing)等工具
2 利用扫描地图上的公里网信息,进行扫描地图的配准;
3 利用GPS实测数据点的坐标,进行扫描地图的配准;
4 学会地图(或影像)数据的矢量化过程。

5 把实验内容和你通过实验掌握的内容和主要过程及步骤,写成详细的实验报告
6 写实验总结和体会
四、实验内容及步骤
第1步地形图的配准-加载数据和影像配准工具
所有图件扫描后都必须经过扫描配准,对扫描后的栅格图进行检查,以确保矢量化工作顺利进行。

● 打开ArcMap,添加“影像配准即Georefrencing”工具栏(注意听讲解)。

● 把需要进行配准的影像—70011-1.TIF 增加到ArcMap 中,会发现“影像配准”工具栏中的工具被激活(注意观察软件怎么算工具被激活,注意观察窗口右下角的坐标显示)。

第2步输入控制点
在配准中我们需要知道一些特殊点的坐标。

通过读图,我们可以得到一些控件点——公里网格的交点,我们可以从图中均匀的取几个点。

一般在实际中,这些点应该能够均匀分布。

● 在”影像配准”工具栏上,点击“添加控制点”按钮。

● 使用该工具在扫描图上精确到找一个控制点点击,然后鼠标右击输入该点实际的坐标位置,(此处注意教师强调的内容,一定注意听)
● 用相同的方法,在影像上增加多个控制点(大于7 个),输入它们的实际坐标。

点击“影像配准”工具栏上的“查看链接表”按钮。

注意:在连接表对话框中点击“保存”按钮,可以将当前的控制点保存为磁盘上的文件,以备使用。

类似下面的误差表的内容,是你自己做出来的误差表必须出现在实验报告中,
检查控制点的残差和RMS,删除残差特别大的控制点并重新选取控制点。

转换方式设定为“二次多项式”
第3步设定数据框的属性
● 增加所有控制点,并检查均方差(RMS)后,
在” Georefrencing”菜单下,点击“update display(更新显示)”。

执行arcmap 主菜单命令“View”-“数据框属性-Data Frame Properties”,设定数据框属性。

在“General”选项页中,将地图显示单位设置为“Meters”;display单位也设置为“Meters”。

在“坐标系统-coordinate system”选项页中,设定数据框的坐标系统为
“Xian_1980_Degree_GK_CM_102E”(西安80 投影坐标系,3度分带,东经102度中央经线),与扫描地图的坐标系一致。

● 更新后,就变成真实的坐标。

(注意观察ARCMAP窗口右下角坐标在配准前和配准后的变化)
第4步矫正并重采样栅格生成新的栅格文件
● 在“影像配准”菜单下,点击“矫正Rectify”,在出现的对话框的output location 中,把路径修改为到想输出的文件夹名字,绝对不能到文件!。

另存为一个新的影像文件。

● 加载重新采样后得到的栅格文件,并将原始的栅格文件从数据框中删除。

后面我们的数字化工作是对这个配准和重新采样后的影像进行操作的。

通过上面的操作我们的数据已经完成了配准工作,下面我们将使用这些配准后的影像进
行分层矢量化。

第5 步分层矢量化-在ArcCatalog 中创建一个线要素图层
该数据采用的是西安80 坐标系统、3 度分带
打开ArcCatalog.在自己的文件夹目录下,鼠标右击,在“新建”中,选择“shapefile”。

并修改相关参数,例如文件名、数据类型(改为polyline格式)
还需要设置投影通过’EDIT’设置为“Xian_1980_Degree_GK_CM_102E”。

第6步从已配准的地图上提取等高线并保存到上面创建的要素类中
(1) 打开ArcMap ,添加校正得到的结果图和建立的。

Shp文件。

(2) 打开“编辑器”工具栏,在“编辑器”下拉菜单中执行“开始编辑命令”。

(3) 点击界面右边的图形见下图,开始矢量化。

在矢量化之前需要在。

Shp文件的属性表中添加高程字段!
注意:如果上图中红色区域不见,可以点击下图中红色区域。

(4) 将地图放大到合适的比例下,从中跟踪一条等高线并根据高程点判读其高程,输入该条等高线的高程。

五:尝试将gps采集的点数据,导入arcmap,并生成。

Shp文件。

数据:Garmin 手持GPS野外采集数据(gpsdata.dbf)-GCS_WGS_1984 地理坐标系
执行菜单命令<工具>-<添加X,Y 数据>, 在出现的菜单中指定坐标系统为地理坐标:GCS_WGS 1984, X坐标指定为经度(E),Y 坐标指定为纬度(N)
在TOC 面板中“显示”视图下,右键选择图层“gpsdata 事件”,从右键菜单中执行
“数据”->“导出数据”,将其导出成为一个新的Shape文件-名称为gps.shp 将GPS.shp 添加到当前的数据框中
六、实验报告及要求
1. 实验目的意义。

2 总结实验过程中出现的专业术语,要求英语和汉语对照出现。

3. 简单总结一下,扫描地图配准的过程和步骤;
4、将实验过程中主要的实验成果截图,
其中以下图必须出现在报告中:
1) 配准后过程中的配准误差数据表、配准后的地图文件;
2) 数字化后的图形文件;是必须出现在报告中的。

4)矢量化后的图
其余截图根据个人实验过程适当截取操作主要步骤的图;
5. 简要谈谈实验收获和体会。

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