梁斌《红旗谱》40页PPT

《红旗谱》课件共43页PPT资料

• 1953年开始创作多卷本长篇小说《红旗谱》，被誉为反映中国农民革命斗争的史诗式作品，1963 年出版第二部《播火记》，1983年出版第三部《烽烟图》。2019年6月逝世。
滹沱河二首文天祥
• 过了长江与大河， • 横流数仞绝滹沱。 • 萧王麦饭曾仓卒， • 回首中天感慨多。
风沙睢suī水终亡楚，草木公山竟蹙秦。始信滹沱冰合事，世间兴废不由人。
6、找出描写严老祥的语句，仔细品读，综合分析严老祥的性格。
7、综合概述冯兰池和严老尚的形象。
8、《红旗谱》在艺术上有什么鲜明的特点？
《红旗谱》故事梗概故事发生在清末民初某年秋天的冀中锁井镇。大地主冯兰池要砸掉作为四
十八村公产凭证的古钟。农民朱老巩和伙伴严老祥奋力保护古钟，却中了冯兰池的诡计，大钟被砸毁了。朱老巩悲愤交加，离开人间。冯兰池斩草除根，逼死了朱的女儿，逼走朱的幼子小虎子。
红旗谱
Hale Waihona Puke ——红旗谱朱老巩护钟
革命战争小说
•
20世纪，对中国来说，可以说是革命
与战争的年代。辛亥革命、北伐战争、土
地革命、抗日战争、解放战争……烽火硝
烟，英雄辈出。描写革命战争岁月的文学
作品，从新中国成立以来，一直在作家的
创作中占据重要而显著的位置，成为文苑
中夺目的奇葩。
• 革命战争题材的文学创作，在20世纪 50年代以后出现了空前繁荣的创作局面，涌现出一大批优秀作家和优秀作品。
1929年冬，中共保定特委决定组织农民进行反割头税斗争。江涛回到锁井镇发动群众，朱老忠等农民积极投入到斗争之中，举行大游行，取得了反割头税斗争的胜利，朱老忠、严志和、大贵等人在斗争中加入了中国共产党。冯兰池的儿子冯贵堂勾结官府，疯狂反扑，全县又陷入白色恐怖之中。

《红旗谱》课件

合作探究
5.朱老巩护钟失败这样一个结局给我们怎
红样的启示？【提示——历史意义和现实意义】
旗
要获得斗争的胜利，必须调动广大
谱群众的参与，个人奋斗式的抗争，只能以失败而告终。
在今天，我们要随时保持警惕，遇
不平、不公、不正、不法之事莫要畏缩、
胆怯甚至麻木，切莫做那可怜可悲之人。
合作探究
6.朱老巩护钟失败，气极吐血而
砸。朱老巩气极吐血而死，含恨离开人间。
自主学习
节选部分故事梗概（100字内）
红
故事发生在清末某年秋天的冀
旗谱
中锁井镇。大地主冯兰池要砸掉作为四十
八村公产凭证的古钟。农民朱老巩
和伙伴严老祥奋力保护古钟，却中
了冯兰池的诡计，大钟被砸毁了。
朱老巩悲愤交加，离开人间。
自主学习
节选部分情节构成
红开端：冯兰池扬言砸钟。旗发展：朱老巩决意护钟。谱高潮：冯兰池派人砸钟，朱老巩舍命护钟。
作品简介
红
《红旗谱》塑造了三代农民的英雄形
旗象，特别是成功塑造了横跨两个时代的农民英雄朱老忠的形象。
谱
《红旗谱》充满着冀中平原浓厚的地
方色彩，洋溢着“燕赵多慷慨悲歌之士”
的传统精神，凸显出浓郁的民族风格，称
得上是一部反映民主革命战争时期北方农
民运动的史诗式作品。
人物系列
红旗
朱老巩
谱严老祥
结局：冯兰池调虎离山，朱老巩护钟失败。
尾声：朱老巩急怒攻心，吐血身亡。
红旗谱
合作探究
1.故事发生的时代背景有何特点？哪些文句能够体现时代背景特点？【提示：社会现状，主要矛盾，不同阶层及其特点等】通过对人物的装扮描写，交代社会背景。

人教版高中语文选修中国小说欣赏课件：第九单元第17课《红旗谱》 (共58张PPT)

不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。理想的路总是为有信心的人预备着。大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。每一件事都要用多方面的角度来看它。有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

《红旗谱》ppt课件(34页)

兰池惊恐万分。这年秋天，严志和（严老祥的儿子）的儿子运涛、江涛，朱老忠的儿子大贵、二贵逮到一只价值连城的脯红鸟，冯兰池想据为己有，被孩子们拒绝。冯老兰指使人将大贵抓去当兵。第二年春天，运涛出外做工，遇到共产党员贾湘农，懂得了革命的道理。朱老忠说共产党是农民的“靠山”。运涛在村里宣传革命，和少女春兰相爱，这一切都让冯兰池嫉恨。大革命的浪潮席卷全国，运涛南下参加了北伐军。大革命失败后，身为共产党员的运涛被投入监狱，已是保定二师学生的江涛决心像哥哥一样，继续革命。
• 3、护钟斗争后的环境描写，暗示古钟被砸，宛如砸在百姓的心上，使他们麻木的心灵渐渐苏醒。
• 作用：作者通过上述描写，交代了小说的典型环境：故事发生在清末民初冀中平原，一方面反映了土豪地主与农民之间的矛盾，另一方面揭露了土豪恶霸的自私、凶恶、剥削的本性和老一代农民的觉醒与敢于斗争的精神。
• 1953年开始创作多卷本长篇小说《红旗谱》，被誉为反映中国农民革命斗争的史诗式作品，1963 年出版第二部《播火记》，1983年出版第三部《烽烟图》。1996年6月逝世。
滹沱河二首文天祥
• 过了长江与大河， • 横流数仞绝滹沱。 • 萧王麦饭曾仓卒， • 回首中天感慨多。
风沙睢suī水终亡楚，草木公山竟蹙秦。始信滹沱冰合事，世间兴废不由人。
巴尔扎卡说，小说是一个民族的秘史。
在抗日战争期间，有多少中华儿女抛头颅洒热血，同日本侵略者和土豪恶霸们展开了激烈的斗争，他们不怕牺牲，勇于为贫苦大众谋福利的精神是值得我们学习的。仔细阅读文本所节选的作家梁斌《红旗谱》中的故事情节，了解滹沱河两岸儿女们英勇的斗争事迹。
阅读与交流：
1、理清文本节选部分的故事情节、人物关系、时代特点。 2、本文的时代背景如何？你能从文中找出体现时代背景和社会环境的文句吗？ 3、当朱老巩护钟时，锁井镇的父老乡亲是怎样表现的？这种表现说明了当时的社会状况是怎样的？ 4、朱老巩护钟失败的结局，给我们什么启示？ 5、小说是如何塑造朱老巩这一形象的？ 6、找出描写严老祥的语句，仔细品读，综合分析严老祥的性格。 7、综合概述冯兰池和严老尚的形象。 8、《红旗谱素：

课件8：第15课《红旗谱》——朱老巩护钟

具有强烈的阶级爱憎。父亲惨痛的教训、悲剧性的结局,让朱老忠更加清醒地认识到斗争的残酷性、艰巨性、长期性。朱老巩带着未酬的壮志离开了人世, 但是,他将仇恨的火种播在儿子的心田,几十年后,出现在锁井镇上的朱老忠更多地体现出有勇有谋、既坚且韧的斗争精神。了,四十八村的人们还在千里堤上怔着。……他们的希望破灭了,只有低下头去,唉声叹气,再不敢抬起头来了。点评:护钟斗争后的环境描写,暗示古钟被砸,宛如砸在百姓的心上,使他们麻木的心灵渐渐苏醒,最终又归于无奈。
多维探究
1.朱老巩单枪匹马、赤膊上阵来护钟,锁井镇的父老乡亲是如何对待这件事的?说明了当时怎样的社会状况? 提示:朱老巩准备护钟的决定一出,首先遇到的是老祥嫂和朱全富的劝阻。在朱老巩与冯兰池进行殊死搏斗时,锁井镇的父老乡亲除了严老祥站出来相助外,其他人却置身事外,眼睁睁看着,除了偷偷落泪外, 没有人施以援手。
梁斌夫人散帼英回忆丈夫创作《红旗谱》时的日子说:“他就像傻了一样,送饭就吃,不送就饿着。不跟人说话,别人说话也不听,但谈起《红旗谱》中的人物时,他马上眉飞色舞起来。写作之后,他脑子仍处在亢奋状态静不下来,除了失眠还是失眠。”那时候,他脑子里除了《红旗谱》,什么都没有。终于,《红旗谱》三部曲长篇画卷,（《红旗谱》《播火记》《烽烟图》）享誉文坛。
尽管朱老巩护钟失败,但他在深重苦难面前挺身抗争,与恶霸地主进行坚决彻底的毫不妥协的斗争精神具有强烈的启蒙色彩。他的斗争经历就如肥沃的土壤,为下一代斗争继任者——朱老忠提供了丰富的营养,使朱老忠在斗争中迅速地成长起来,成熟起来。家破人亡的惨剧,父辈精神的熏陶,走南闯北的经历,艰难困苦的磨炼,使朱老忠比父辈有了更多的智慧和韧劲,实现了对旧时代农民英雄的超越。在朱老忠的身上,我们清晰地看到朱老巩的影子:正直无私,慷慨仗义,

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• 古钟
• 你认为朱老巩为了一口钟而死值得吗？为什么？
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• 如果是不值得的？作者为什么还要这样写？那又怎么和地主恶霸斗争呢？
• 作者想用集体利益高于一切的观点，强化主人公的正义性，激起群众的仇恨，划分明晰的阶级立场，表达革命意图。
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主题
• 1、阶级斗争；在中国共产党的领导下，表现农民阶级和地主阶级反压迫与压迫的阶级矛盾和冲突；
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• 1、中国农民命运的思考，社会现实的认识；
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红旗谱
• 我想完成一部具有民族气魄的小说 ——梁斌
作者简介
• 梁斌，原名梁维周。河北人。 • 1930年进省立保定第二师范学校学习，参加过爱
国学潮，并亲历家乡的农民革命斗争。1934年在北平左联刊物上发表小说《夜之交流》。在抗日战争和解放战争期间，参加地下革命斗争、游击活动。建国后曾任河北省文联副主席。
• 蒋介石叛变革命，运涛被捕。朱老忠前去探望，朱老忠从运涛那里受到更深刻的革命教育，向组织表示了入党的愿望。在党的培养下，朱老忠成为一名无产阶级战士。
• 冯兰池返乡后，更加猖獗，设“割头税”。朱老忠率领群众斗争。冯兰池不甘失败，来到县城，企图利用反动政权镇压群众。朱老忠率群众砸毁税局冲进县衙。县长在群众强大压力下，不得不宣布免除“割头税”，激烈的斗争终于取得胜利。
• 25年后，流落关外的虎子怀着一颗复仇的心，带着全家返回家乡。这震动了冯兰池，于是又设毒计，将朱老忠的儿子大贵抓去当兵。朱老忠闻讯拿起铡刀要去报仇，忽然想起当年父亲惨死的情景，决定暂时吞下这口气。朱老忠的朋友是地下党员，在他的引导下，走上革命道路。

《红旗谱》PPT课件

小虎子一个人在关东的长白山上挖参，在黑河里打鱼，在海兰海淘金，辛辛苦苦攒了几个钱，娶妻生子。30 年后，小虎子回到了冀中平原上的锁井镇，决心报 30 年前的血仇…… 锁井镇又掀起的凝聚了上一代人仇恨的斗争，具有了新的时代特征和历史内涵……
问题导学 1.朱老巩单枪匹马、赤膊上阵来护钟，锁井镇的父老乡亲是如何对待这件事的？锁井镇的父老乡亲的这种表现说明了当时怎样的社会状况？
红旗谱
朱老巩护钟新情境· 激趣引航巴尔扎克说，小说是一个民族的秘史。在抗日战争期间，有多少中华儿女抛头颅洒热血，同日本侵略者和土豪恶霸们展开了激烈的斗争，他们不怕牺牲，勇于为贫苦大众谋福利的精神是值得我们学习的。今天，我们就来学习作家梁斌《红旗谱》中的一段，来看一看滹沱河两岸儿女们英勇的斗争事迹。
目标定位 1.了解本文的写作背景及作家；识记重点字词。 2.把握小说情节脉络以及文章体现的现实意义。 3.分析朱老巩这一人物形象，体会他的侠义和血性。
基础导练 1.识字注音锃亮( zè 子( yò 河(hū tuó ) u ) 滹沱 nɡ ) 釉．．．． n ) 紫黝铡刀( zhá ) 胡吣 ( qì 黝( yǒu ) ．．．胡髭 ( zī ) 下巴颏 ( kē ) 思忖 ( cǔn ) ．．．摩挲 ( suō ) 老鸹 ( ɡuā ) 肩胛 ( jiǎ ) 褡裢 ( dā liɑn) ．．．．．讹诈( é ) 捋住( luō ) 铸造( zhù ) 跳跶 ( dɑ ) ．．．． bǎi 粮 ɡān 子zhuǎ 柏树干爪．．． ɡàn 林 bó 练牙zhǎo 柏干爪．．．
√√)ຫໍສະໝຸດ (2)放肆· 放纵辨析：二者都表示任意随便，不拘束。其区别是：“放肆”是形容词，指任意、随便，不守规矩，不讲礼貌；“放纵”是动词，指毫无拘束或放任纵容，可以带宾语。判断正误： ①对子女过于严厉会增加其逆反心理，致其玩世不恭，自我放肆，．．往往不自觉地就误入歧途。( ) ②如果任由企业如此放纵地规定解下工人裤腰带，不仅员工的人．．格和尊严受到伤害，我们的法律也会被间接蒙羞。(

《梁斌红旗谱》PPT课件

——为严家操办丧事、到济南探监
——救出张嘉庆
典型意义：彻底改变了五四以来文学作品中农民的被侮辱、被损害的可怜面貌，展示了中国农民所具有的勤劳、勇敢、坚韧、顽强的雄姿风采，难能可贵，令人扬眉吐气。
严志和，是我国农民中的另一类典型。他勤劳、善良，仇恨地主，但性格软弱，胆小怕事。
燕赵风骨
燕赵多慷慨悲歌之士秦末的巨鹿之战清末的义和团运动反抗的气质和豪侠的品格
“燕赵风骨”的精神内核及其历史变迁
核心要素历史上的“燕赵风骨”
新的条件下的“燕赵风骨”
本质
反抗
在共产主义思想指导下的反抗
品格
守信
受阶级意识支配的守信
美德
见义勇为
在革命原则和纪律制约下的勇敢
燕赵风骨燕赵风骨34燕赵风骨燕赵风骨的精神内核及其历史变迁核心要素历史上的燕赵风骨新的条件下的燕赵风本质反抗在共产主义思想指导下的反抗反抗品格守信受阶级意识支配的守信守信美德见义勇为在革命原则和纪律制约下的勇敢勇敢其次艺术手法的运用上表现了民族传统其次艺术手法的运用上表现了民族传统即主要采用中国古典小说的艺术手法描绘社会生活刻画人物形象虎子虎子闯关东老驴头老驴头打春兰春兰大贵大贵杀猪在刻画人物方面采用传统小说的写法多借助人物自己的语言和行动来表现又适当吸取了外国小说描写细腻之长处用于某些重点刻画的地方

严老祥严志和运涛、江涛
党代表：地下县委书记贾湘农
2、封建地主：冯兰池、冯贵堂父子
中心事件：“反割头税”斗争 “保二师学潮”
（三）情节述评
1、故事梗概由“传统家族复仇”到“现代农民革命”的故
事冯兰池（外号“冯老兰”）河神庙明朝嘉靖四十八亩官地

梁斌《红旗谱》教学课件

（四）反映抗美援朝《三千里江山》(杨朔) 《上甘岭》(陆柱国) 《洼地上的“战役”》(路翎) （五）反映古代历史《陶渊明写〈挽歌〉》(陈翔鹤) 《李自成(第一卷)》(姚雪垠)
梁斌与《红旗谱》
梁斌，原名梁维周，河北省高蠡县人。从1932年开始创作，抗日战争时期写了短篇小说《三个布尔什维克的爸爸》、中篇小说《父亲》和《千里堤》《抗日之家》等几个剧本。这些创作实践为他后来的长篇创作积累了丰富的生活素材和创作经验。1953年他开始写长篇小说《红旗谱》，被誉为反映中国农民革命斗争的史诗式作品， 1957 年出版。1963年出版了《红旗谱》第二部《播火记》。 1983 年出版第三部《烽烟图》（《战寇图》）。
• 梁斌的代表作是长篇小说“红旗谱三部曲”，包括 • 第一部《红旗谱》（1957年出版） • 第二部《播火记》（1963年出版） • 第三部《烽烟图》(1983年出版) • 之外，在1970年还出版了反映土改运动的长篇小说《翻身记事》。
• 《红旗谱》
• 文学史地位 • 《红旗谱》是一部具有民族风格的农民革命斗争的史诗。
• 艺术构思
• 背景：大革命十年（1920年末——1930年初） • 地点：冀中平原的锁井镇（地处滹沱河河湾的千里堤下） • 主要人物： • 1、革命农民：朱严两家三代 • 朱老巩朱老忠大贵、二贵
•
严志和运涛、江涛 • 党代表：地下县委书记贾湘农 • 2、封建地主：冯兰池、冯贵堂父子
• 中心事件：“反割头税”斗争 “保二师学潮”
气势汹汹：形容盛怒时很凶的样子。老羞成怒：因羞愧到了极点而发怒。节外生枝：比喻在问题之外又岔出了新问题。调虎离山：比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关人离开原来的地方。

课件11：第15课《红旗谱》——朱老巩护钟

着，锁井大街上死气沉沉……”既是对朱老巩斗争失败实情的描写，又似乎是在为朱老巩的英雄行为而哭泣。最后，利用配角衬托人物。小说中严老祥的优柔寡断，朱全富的胆小怕事，严老尚的油嘴滑舌、不分是非，冯兰池的阴险狡诈，使朱老巩的直率、果敢、刚烈、侠骨热肠的性格特点更加鲜明。读罢本文，掩卷遐思，一个热血沸腾、大情大义的关东汉子会向你迎面走来，他铮铮铁骨护铜钟，侠肝义胆铸英魂。
《红旗谱》 ——朱老巩护钟
作者介绍
梁斌(1914—1996)，原名梁维周，河北省蠡县梁家庄人。1925年梁斌入蠡县高小，作者他在共产党员张化鲁、宋卜舟等老师的影响生平下，逐步接触新思想、新文学和进步刊物。中国大文学家的作品给予他很大的影响。
艺术《红旗谱》誉为“一部描绘农民革命斗争的壮丽史诗”，评价 “折射时代风云的一面镜子”。
文本梳理 1.这篇课文的主要情节是什么？点拨：清末民国初期，某年秋天的冀中锁井镇。平地一声雷，丧心病狂的大地主冯兰池要砸掉四十八村防汛筑堤集资购地四十八亩的凭证古钟！滹沱河畔的千里堤上，柳树林中，人山人海。见义勇为的朱老巩挥着明晃晃的铡刀，赤膊上阵保护古钟，严老祥也挥斧助战。朱老巩的儿子小虎子深受震撼。群情激愤，冯老兰的诡计难以得逞，他请来地主严老尚调虎离山，骗走了朱、严，砸毁了大钟。朱老巩悲愤交加，口吐鲜血，含恨离开人间。
其次，利用细节刻画人物。用细柔的笔触描绘细节，刚柔相济，更使人物生动传神。如写朱老巩“猫着腰虎虎势势地跑前两步，手掌拍得膝盖呱呱地响”，表现出他的性急；“父亲听了直是气呼呼的，血充红了眼睛，跺着脚连声说：‘咱不跟他打官司，把我这罐子血倒给他’”，表现了朱老巩不畏强暴、行侠仗义、敢于斗争的品格；“悄悄地磨着铡刀，磨得刀锋在灯光下闪亮”和“又在磨着一把大斧子”，还“用拇指试试锋刃”等细节，则表现了朱老巩置生死于度外、与恶霸冯兰池一斗到底的决心。

师范大学现代文学3 革命历史题材红旗谱.ppt

3、“保定二师学潮”。
“九·一八”事变以后，保定第二师范学校的学生要求抗日。学校不仅不答应，而且要开除两名被捕学生的学籍，于是酿成学潮。当局下令提前放假，并宣布50名学生为政治犯。这个时候一部分学生就占领了学校与包围他们的军队对峙。粮食吃完了，保定学联就组织人向校内扔大饼。最后，国民党军队冲进学校，有的学生牺牲，有的被抓起来。
作者的这个努力，从整个《红旗谱》创作的过程中也能很清楚地看出来。据作者自己说，《红旗谱》的构思最早在他青年时代（1935）年就开始萌发了。结果写出了一个短篇小说《夜之交流》。这个小说主要是写保定二师学潮的。
1941年，他遇见了一个姓宋的老人，三个儿子都在对敌斗争中牺牲了。这个老人就是朱老忠的原型。
《红旗谱》是一部三卷本长篇小说，包括《红旗谱》、《播火记》和《烽烟图》。1953年开始写作， 1953-1954年先完成了《烽烟图》初稿，1955年至 1956年完成《红旗谱》、《播火记》初稿。经过长期努力，第一部《红旗谱》于1958年出版，第二部《播火记》于1963年出版，第三部《烽烟图》于1983年出版。
朱老忠的父亲朱老巩非常生气，发誓要保护铜钟。后来，铜匠来砸钟的时候，朱老巩挺身而出，拿了一把铡刀与冯老兰对峙，出现了僵持的局面。后来冯老兰使用调虎离山的方法，让一个叫严老尚的人出面调节，在朱老巩离开的时候，冯老兰还是派人砸了古钟。朱老巩气得倒在地上。临终之前，他把一儿一女叫到跟前，嘱咐他们为父亲报仇。冯兰池为了斩草除根，要杀害当时还是个孩子的虎子。虎子逃走了，冯兰池派的人强奸了朱老巩的女儿，这个女孩被强奸后就投河自杀了。
革命历史题材小说的时间范围应当是三次国内革命战争加上抗日战争。三次国内革命战争依次是北伐战争、土地革命战争（1927年八一南昌起义到1935西安事变结束）、解放战争。

课件7：第15课《红旗谱》——朱老巩护钟

腰一横，举起铡刀，刀光晃着人们的眼睛。”一连串的动作，干净利落，读者不难从中体会到朱老巩面对强敌时的沉着、冷如此鲜明有力, 正是因为这些语言和动作都是面对紧张局势时的自然反应，或者是斗争本身的一部分。不同的反应塑造了不同的人物性格，这些人物都以不同的方式参与到斗争中，在斗争中思考、行动和选择，因而能给读者鲜活生动的感觉。比如朱全富这个人物，作者着墨并不多，他一开始反对朱老巩出头：“躲还躲不及，能招事惹非？哪有摁着脑袋望火炕里钻的？”而在大柳树林里，面对着朱老巩舍身护钟的危急场面，他又说：
“天爷！瞎了我的眼睛吧，不要叫我看见。”他并不是一个置身事外者，短短的两句话，就把一个善良老实的农民形象展现在我们面前了。
第17课《红旗谱》——朱老巩护钟
梁斌
学习目标
1．了解本文的写作背景及作家；把握文章线索及文章体现的现实意义；分析本文所塑造的农民英雄形象；识记重点字词。 2．在阅读中解决字词的音、形、义，同时把握小说情节脉络。
3．以小说三要素为引导，分析小说创作的背景，把握当时社会所处的特定环境，及特定环境下人物的性格。
(3)通过护钟斗争后的环境描写，暗示古钟被砸，宛如砸在百姓的心上，使他们麻木的心灵渐渐苏醒。上述描写交代了小说的典型环境：故事发生在清末民初冀中平原，一方面反映了土豪地主与农民之间的矛盾，另一方面揭露了土豪恶霸的自私、凶恶、剥削的本性和老一代农民的觉醒与敢于斗争的精神。
4．本文写法上有哪些特点？举例分析。
“滚”字暗示了这一巴掌力气之大，劲道之狠
疑难点析
1．这篇课文的主题是什么？小说围绕朱老巩护钟，表现了锁井镇农民和地主恶势力的激烈斗争，它是中国封建社会几千年阶级斗争的延续。广大农民不断要求自由解放，反抗压迫和剥削，前仆后继，不屈不挠，既反映了农民坚韧不拔、勇往直前的斗争精神，也暗示了农民斗争的局限性，为小说主题的阐发创造了绝好的历史背景和舞台。

人教版高中语文选修《红旗谱》课件

(3)颂扬·传扬辨析两个词语都有“传播开去”的意思。“颂扬”着重歌颂赞扬;“传扬” 指(事情、名声等)传播。应用①这句话高度颂扬了马克思的伟大贡献。 ②雷义的后裔为了传扬先祖的美德,以“谦让”作为自己的堂号。
目标导航文本助读基础导练预习导读
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
问题导学自主探究文本图解技法导析
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
��自主练笔导练目标
活写人物对话,刻画人物性格。
创意激活
在本文中,作者通过对话描写,写活了多个人物性格,如朱老巩和严老祥关于护钟的对话,朱老巩与朱全富的对话等,都突出了人物的性格。这就要求我们在作文中要善于利用对话描写,来提升我们的写作水平。
目标导航文本助读基础导练预习导读
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
《红旗谱》是一部反映北方农民革命运动的史诗式作品。它在大革命失败前后十年革命斗争的历史背景下,通过冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争,反映了他们由单枪匹马的自发反抗到有组织、有领导的自觉斗争的过程。课文《朱老巩护钟》节选的便是小说的开头部分。
铸．造(zhù) 跳跶．(da) 柏树(bǎi) 干粮(gān)
柏林(bó)
干练(gàn)
滹．沱．河(hū tuó) 紫黝．黝(yǒu) 思忖．(cǔn) 肩胛．(jiǎ) 捋．住(luō)
爪子(zhuǎ) 爪牙(zhǎo)
目标导航文本助读基础导练预习导读
课前预习导学

梁斌《红旗谱》课件

• 1945年和1946年，先后任中共蠡县县委宣传部长和县委副书记。1948年随军南下，从束鹿到衡水、石家庄、邯郸等地，参加、领导剿匪反霸、减租减息和土地改革。一路走来，梁斌随身带着个小本子，将百姓的故事一一记录下来，有些写进了《红旗谱》。曾任湖北襄樊地委宣传部长。 • 无论转战到哪里，以高蠡暴动为核心，波澜壮阔的冀中农民革命斗争画面始终强烈刺激着梁斌的创作欲望，把这段历史用文学的方式展现出来成了他最迫切的任务。为此他三次辞官。
• 之后，《红旗谱》成为梁斌毕生的情结，淡泊名利，含辛茹苦，几十年笔耕不辍： 1963年，出版《红旗谱》第二部《播火记》，“文革”中在受到陷害的情况下不屈不挠，创作了长篇小说《翻身记事》。粉碎“四人帮”后开始修改、创作“红旗谱”第三部《烽烟图》，1983 年出版。还出版了作品集《笔耕余录》以及《春潮集》、《一个小说家的自述》（自传）等。 • 梁斌1996年逝世，享年82岁。

朱老忠形象
• 小说开篇的“楔子”所写父辈的斗争，采用虎子（少年朱老忠）的视角，从而赋予朱老忠以传统的反抗性格，揭示出他是在农民斗争的沃土上成长起来的，他的血脉中翻滚着父辈刚毅不屈的反抗精神，他的生世中怀有着对地主阶级的血海深仇。这构成朱老忠走向自觉革命的阶级基础。
（崔嵬饰演））
• 而他走京下卫，闯荡关东的人生经历又炼就了他不屈不挠的精神和坦荡的胸怀、过人的胆识，使他超越了一般的农民，具备了农民英雄的性格气质。待他“扑摸”到共产党，接受了党的教育后，个人的复仇决心，便上升为阶级的革命觉悟了。 • 如果说，在第一部中，朱老忠作为农民革命英雄的形象，还只是铺垫，还并没有得到充分刻画的话，那么，在高蠡暴动时，他担任红军大队长，冲锋陷阵；暴动失败后，他不向敌人低头，又投入到抗日的烽火之中，则使其革命英雄的性格获得了较为充分的展示。