图表处理专题
专题16 专项训练卷(三) 图表信息应用题-2020-2021学年度人教版七年级数学下册(解析版)
2020－2021学年度人教版七年级数学下册新考向多视角同步训练专项训练卷(三) 图表信息应用题1.(2020独家原创试题)2020年4月,某校为做好九年级复课工作,积极准备防疫物资,计划从A药房购买消毒液和酒精共40瓶,在获知B超市有促销活动后,决定从B超市购买这些物品已知消毒液和酒精在这两家店的售价如下表所示,且在A药房购买这些物品需花费900元(1)求出需要购买的消毒液和酒精的数量分别是多少；(2)从B超市购买这些物品可以节省多少元？2.(2019安徽宣城期末,20,★☆☆)根据小敏、小聪、小东、小强四人的对话内容,请你设计一下,分别安排多少立方米的木料做桌面,多少立方米的木料做桌腿,才能使生产出来的桌面和桌腿及库存的桌腿恰好全部配套？3.(2019江苏南京一模,19,★☆☆)【阅读材料】京市地铁公司规定:自2019年3月31日起普通成人持储值卡乘坐地铁出行,每个自然月份内,达到规定消费累计金额后的乘次,享受相应的折扣优惠(如图)地铁出行消费累计金额月底清零,次月重新累计比如:李老师二月份无储值卡消费260元,若采用新规定持储值卡消费,则需付费150×0.95+50×0.9+60×0.8＝235.5元【解决问题】甲、乙两个成人二月份无储值卡乘坐地铁消费金额共300元(甲的消费金额超过150元,但不超过200元).若两人采用新规定持储值卡消费,则共需付费283.5元求甲、乙两个成人二月份无储值卡乘坐地铁的消费金额各是多少元4.(2020贵州贵阳七中期末,22,★☆☆)学校为举行社团活动,准备向某商家购买A、B两种文化衫.已知购买2件A 种文化衫和3件B种文化衫需要170元；购买4件A种文化衫和1件B种文化衫需要190元(1)求A、B两种文化衫的单价；(2)恰逢商家搞促销,现有两种优惠活动,如图所示,学校决定向该商家购买A、B两种文化衫共100件,其中A种文化衫a件(a<50)①若按活动一购买,共需付款多少元？若按活动二购买,共需付款多少元？(用含a的代数式表示)②若按活动二购买比按活动一购买更优惠,求a的所有可能值5.(2019辽宁大连模拟,19,★☆☆)越来越多的人在用微信付款、转账把微信账户里的钱转到银行卡叫做提现.自2016年3月1日起,每个微信账户终身享有1000元的免费提现额度,当累计提现金额超过1000元时,累计提现金额超出1000元的部分需支付0.1%的手续费,以后每次提现支付的手续费为提现金额的0.1%(1)小刚在今天第一次进行了提现,提现金额为1800元,他需支付手续费元；(2)小明自2016年3月1日至今,用自己的微信账户共提现3次,3次提现金额和手续费分别如下表所示:小明3次提现的金额共计多少元？6.(2020山西太原十五中期末,21,★★☆)为鼓励市民节约用电,某市对居民用电实行“阶梯收费”(总电费＝第一阶梯电费+第二阶梯电费).规定:用电量不超过200度第一阶梯电费单价收费,超过200度的部分按第二阶梯电费单价收费,如图是刘鹭家2019年2月和3月所交电费的收据(度数均取整数)(1)该市规定的第一阶梯电费和第二阶梯电费单价分别为多少？(2)刘鹭家4月份家庭支出计划中电费不超过120元,则她家4月份的最大用电量为多少度？7.(2020山东威海一模,21,★★☆)下表是小丽在某路口统计20分钟各种车辆通过情况的记录表,其中空格处的字迹已模糊.(单位:辆)(1)根据表格信息,在表格中填写第一时段电瓶车和货车的数量(用含m、n的代数式表示)；(2)在第二时段内,电瓶车和公交车的数量之和恰好是第二时段车流总量的一半,且两个时段的电瓶车的数量之和为170辆①求m,n的值；②因为第二时段内车流总量较多,造成了交通拥堵现象,据估计,该时段内,每增加1辆公交车,可减少8辆小轿车和5辆电瓶车,若要使得第二时段和第一时段的车流总量最接近,则应增加几辆公交车？8.(2019重庆南开中学期末,23,★★★)近年来青少年中近视眼和肥胖的案例日趋增多,人们普遍意识到健康的身体是学习的保障,所以体育活动越来越受重视某商店分两次购进跳绳和足球两种商品进行销售,每次购进同一种商品的进价相同,具体情况如下表所示:(1)跳绳和足球两种商品的进价分别是每件多少元？(2)该商店计划用不多于5300元的资金进行第三次进货,购进跳绳和足球两种商品共100件,其中要求足球的数量不少于跳绳的数量,有哪几种进货方案？9.(2020浙江杭州萧山期末,22,★★★)某电器超市销售每台进价为80元、200元的A、两种型号的电风扇,下表是六月份前2周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润＝销售收入－进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价；(2)若超市一共采购这两种型号的电风扇共120台,售完后该超市能否实现利润为800元的目标？若能,请给出相应的采购方案；若不能,请说明理由10.(2020江苏南通期末,22,★★★)小李在某商场购买A,B两种商品若干次(每次A,B都买),其中前两次按标价购买,第三次购买时,A,B两种商品同时打折,三次购买A,B商品的数量和费用如下表所示:(1)求A,B商品的单价各是多少元；(2)若小李第三次购买,A,B商品的折扣相同,则商场是打几折出售这两种商品的？(3)在(2)的条件下打折,若小李第四次购买AB商品共花去960元,则小李的购买方案可能有哪几种？【参考答案及解析】 专项训练卷 (三)图表信息应用题1.解析:(1)设需要购买消毒液x 瓶,酒精y 瓶,根据题意得⎩⎨⎧x+y ＝4024x+20y ＝900 ,解得⎩⎨⎧x ＝25y ＝15.答:需要购买消毒液25瓶,酒精15瓶。
语文图表题专题训练
14.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。
参考答案 第一则漫画讽刺了一些人平时不努 力，只想摘取别人的劳动成果。
第二则漫画讽刺了社会上一些人只 认钱，不讲奉献精神。
16、20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病，美国 的艺术家们用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次 世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们 的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空…… 支持 者们将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请 你说说红丝带标志的构图设计的内涵，并拟一条宣传预防艾滋病的 广告标语。
说明右图 的内容， 谈谈你对 它的理解
23、请仔细观察思考下面的图画完成练习。 （1）阐述画面内容。 （2）分析画面寓意。
参考答案 (1)图I画了一根别着一副旱烟袋的布腰带。 图II画了一根挂着一把钥匙的皮带。图Ⅲ 画了一根挂着一个手机的皮带。 (2)反映了人民群众生活水平不断提高。
24、根据漫画内容设计一条公益广告语
学 生 练 习
下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。 你读了之后，获得的最重要的信息是什么？请用一句话表达。
答案：“随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也逐步提高。”
学 生 练 习
下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时 对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。
③透视夸张手法了解漫画意图。
漫画是夸张的艺术，它故意将生活中的现象变形，产生既 出人意料又在情理之中的效果，因此，解读漫画，不妨先分析 其夸张的手法。
④联系漫画中的文字说明来理解漫画。
有些漫画的内容，作者无法用图画的语言来表达，就只能 借助于文字语言。所以，若是碰到带有文字的漫画，就要对画 面中的文字进行解读，明了漫画作者想借助于这些文字向读者 传达怎样的信息，文字和漫画到底有怎样的关系。
专题18 图文转换—图表(小题狂练+中考真题)(原卷版)
决胜2023中考一轮地毯式复习——图文转换（2）图表复习建议分别在第19、第21、第24、第32、第48天将“方法指导”读一遍，背一遍，然后做一遍后面的“30道小题狂练”和“15道中考真题闯关”，到第48天再读时，基本搞定。
方法指导图表概括题涉及柱状图、饼状图、扇形图、表格等1.读：关注题日中的特殊限制，审读图表细节，包括图表的标题、表头、表注等。
2.比：比数据（比不同，比相同），找结论（看变化，看现象，看观念，看趋势）。
重视数据变化，把握图表重心。
3.析：分析造成数据变化的原因。
4.核：复核答案，避免遗漏注：图表类型不同，关注点存在差异。
表格一表格项目及数据变化；柱状图一柱体高度及变化趋势；饼状（扇形）图一各部分所占比例。
1．学校七年级一班将要开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。
在本次活动中，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。
下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
2．你所在班级举办“致敬英雄”主题活动，请你参与。
老师对全校同学了解的英雄人物做了一个问卷调查，统计数据如下图，请分析图表，写出结论。
结论：2．阅读文字和图表回答问题(1)广州某粮农组织针对食物浪费现象，对本市各类型餐馆和各区中小学进行了走访调查，以下图表是调查数据统计结果，阅读图表，请用简洁的语言概括阅读后得出的结论。
3.冬至过后，育才学校“涵英茁秀”班开展了“少年正是读书时”系列实践活动。
【问卷连线】“文笔透纸”组通过网络等途径搜集整理了“2021年全民阅读报告（部分）”。
请你总结从下列图表中获得的主要信息。
4.我市某校八年级（1）班正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参加。
【活动二：我分析】随着互联网技术的发展，“互联网＋医疗健康”也走进了人们的生活。
请结合下列图表，总结出两条有效信息。
5．“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。
3图表EXCEL专题排序和筛选课堂知识清单+课后练习
图表EXCEL专题之排序与筛选班级姓名课堂知识清单：一、排序1.原则：能选的尽量选，不能上下、左右跳选2.确定排序的范围时，看清题意，必须扩展数据3.文本筛选时形式——按首字母、按笔画顺序4.主要关键字和次要关键字分分清——如标题不能选，则关键字一般是“列 A”等，选了标题的，关键字抄仔细5.左边或上边有合并单元格时通常考虑不选——除非所有单元格对称性合并；平均和总分所在行一般不选二、筛选1.筛选可以实现排序功能2.选中的留下，未选中的隐藏3.一列筛选最多两个条件（与/或），可对多列筛选（先筛后筛对结果不影响）4.10个最大值选项——前/后 n项或百分之n——（百分之n时，向下取整，但至少保证有一条）5.自定义筛选时：“ * ”代表任意多个字符（0）“？”代表1个字符三、其他强调1.排序和筛选可以按文本排和筛，还可以按照单元格内容的格式排和筛2.筛选能实现筛选高于平均值和低于平均值3.参与排序的值为单元格内容，并非设置格式之后的值课后练习：1.小张收集了本校数学专业部分学生的期末测验成绩，并使用EXCEL软件进行数据处理，请回答下列问题：(1)上图中的数据已进行排序，则排序的主要关键字是。
(2)如上图所示，若选中A2：I12数据区域按“大学英语”为主要关键字，“应用文写作”为次要关键字进行降序排序，则排序后B5单元格中的内容是。
(3)要找出女生中总分最高的学生姓名，可以选择数据区域进行排序，排序的主要关键字是，次序为，次要关键字是，次序为。
(4)观察总分偏差数据，I3:I11是由I12的公式自动填充而得，请问I12单元格的公式是。
(5)若选中A2：I12数据区域按“学号”排序后，A13:I13单元格的内容是否会变？（选填：是/否）(6)若选中A2：I12数据区域按“性别”排序后，I3:I12单元格的值是否要重新计算？（选填：是/否）(7)A3:A12单元格内容的数字格式是（选填：数值/文本/百分比/货币/日期）(8)要找出女生中总分前2的学生，下列操作正确的是（多选）A.选择A2:I12区域排序，主要关键字是“性别”按笔画升序排序，次要关键字是“总分”降序，找前2位B.选择A2:I12区域排序，主要关键字是“总分”降序，次要关键字是“性别”按笔画升序，找前2位C.先筛选“性别”字段，条件设置为女，再用10个最大值筛选“总分”字段，参数设置为最大，2，项D.先用10个最大值筛选“总分”字段，参数设置为最大，2，项,再用“性别”字段筛选，条件设置为女E.先筛选“性别”字段，条件设置为女，再按“总分”降序排序，找前2位F.先用10个最大值筛选“总分”字段，参数设置为最大，2，项，再按“性别”笔画升序排序，找前2位(9)筛选“计算机应用”字段，条件是“介于80至85”，请问筛选出的记录有条(10)选中将A2:I12区域拷贝至一张新表中，并在新表中筛选“计算机应用”字段，条件是“介于80至85”，请问筛选出的记录有条(11)选中将A2:I12区域拷贝至一张新表中，并在新表中筛选“高等数学”字段，条件是“最小的2项”，请问筛选出的记录有条(12)用10个最大值筛选“应用文写作”字段，条件是“最大的百分之10”，请问筛选出的记录有条(13)选中将A2:I12区域拷贝至一张新表中，并在新表中用10个最大值筛选“应用文写作”字段，条件是“最大的29%”，请问筛选出的记录有条(14)筛选“姓名”字段，条件是“等于 ?凤”，筛选出的记录有条(15)筛选“姓名”字段，条件是“等于 ?凤？”，筛选出的记录有条(16)筛选“姓名”字段，条件是“等于 *凤”，筛选出的记录有条(17)筛选“姓名”字段，条件是“等于 *凤*”，筛选出的记录有条(18)筛选“姓名”字段，条件是“包含凤”，筛选出的记录有条(19)筛选“姓名”字段，条件是“开头是廖”，筛选出的记录有条(20)excel筛选功能能否实现排序功能？（选填：能/不能）2.小李收集了 2015年浙江省全社会就业人数情况数据，并用Excel软件数据处理，如图所示。
高中生物图形图表题专题复习
面积图用来比较多个数据系列在幅度上连续变化情况，直观反映部分与整 体的关系。面积图强调幅度随时间的变化情况。 饼图
饼图适合表示数据系列中每项占该系列总值的百分比，饼图只显示一个数 据系列。(如必修第一册中P11图1—1组成细胞的主要元素图中表示各元素含量) 圆环图
答案：⑴曲线A表示雌蕊柱头授粉，子房发育正常；⑵曲线B表示雄蕊柱头 未授粉导致未发育而枯萎；⑶A、B曲线发生差异的原因：曲线A表示授粉 后，胚珠发育成种子的过程中产生大量的生长素，促进子房发育成果实； 曲线B表示未经传粉受精作用，胚珠未发育成种子，不产生生长素，子房 不能发育而枯萎。⑷结论：生长素能促进子房发育成果实
15
【例5】人体各器官和系统的生长发育模式 大体归为四种类型，如右图（图中100%表 示达到了20岁的程度）。其中属于生殖系 统发育曲线的是 A 、甲 B、乙 C、丙 D、丁
答案：丁
生200 –
长180 –
百160 –
乙
分140 –
比120 –
100 –
80 – 甲
丙
60 –
丁
40 –
20 –
0-
是
。
房 直 径
(4)从以上分析得出的结论是
。
B
5 10 15 20 25 (t)
【解析】首先要理解受粉与否直接影响子房的发育，因为发育的种子能 够产生生长素，促进子房发育；再从横坐标中可看出随时间的变化，子 房直径A随之变大，说明有生长素在促进子房发育，而B逐渐萎缩，说明 因没受粉，无生长素，不能促进子房发育
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
【解析】本题考察的是青春期生殖系统发育的特点，人体神经系统的发育 在人出生后的发育一直处于领先的地位，人体6岁时脑的发育已相当与成 年人的90%，在青春期发育完全。人体的淋巴系统发育有特殊性，人出生 后发育较快，在7岁时已经相当于成年人，在12岁时胸腺、淋巴结等为成 年人的200%，以后随着免疫机能的完善，一些淋巴器官萎缩，至20岁达 到成年人大小。生殖器官的发育在人体出生后是很缓慢的，在青春期睾丸
2014中考数学总复习专题5图表信息问题
专题突破区
专题视点· 考向解读
重点解析
真题演练
【思路点拨】 (1)由图象知路程与时间的关系是一次函数关系, 函数图象与横轴 交点横坐标的值即是师生回到学校的时间. (2)由题意知三轮车出发, 到达的时间 和路程. 在题图可直接画出其离校路程 s 与时间 t的图象. (3)分情况进行求解. 【自主解答】 ( 1) 设师生返校时的函数解析式为 s= kt + b, 把( 12, 8) 、( 13, 3) 代入得,
专题视点· 考向解读
重点解析
真题演练
专题五
图表信息问题
专题视点·考向解读
图表信息问题是通过图象、图形或表格及一定的文字说明等形式给出信息的一种常 见题型, 以立意新颖, 形式多样, 取材广泛为特点, 此类型问题可分为表格类信息题, 函数图象 信息题、图形语言信息题和统计图表信息题四种类型 . 解决图表信息问题的一般步骤: 1. “识图表”: ( 1) 先整体阅读, 对图表资料有一个整体了解, 进而搜索有效信息; ( 2) 关注数据 变化; ( 3) 注意图表细节的提示作用. 2. “用图表”: 通过认真阅读、观察、分析图表, 获取信息. 根据信息中数据或图形特征, 找出数量关系或弄清函数的对应关系. 3. “建模型”: 在正确理解各变量之间关系的基础上, 建立合理的数学模型, 解决问题.
专题突破区
专题视点· 考向解读
重点解析
真题演练
专题考点 0 2 函数图象信息题
图象信息题是指给出图象及一定的文字说明, 借此来从中捕捉信息进行计 算或推理的一类题. 解题的关键是要善于从图象的形状、位置、特殊点、发展 变化趋势等有关信息中提取数量信息, 建立等量( 函数) 关系式.
专题突破区
专题二 图表信息问题
－ 2
则该二次函数的解析式为________________．
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专 题 强 化 训 练
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1 解析：由函数的对应值可以判定此抛物线的对称轴为 x＝－ ， 2 1 所以设此二次函数的解析式为 y＝a(x＋ )2＋k，把(0，－2)，(1,0)代 2 入解析式可以求得抛物线的解析式． 答案：y＝x2＋x－2
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专 题 强 化 训 练
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杭州市第二中学模拟在“传箴言”活动中，某班团支书 3.2011· 对该班全体团员在一个月内所发箴言条数的情况进行了统计， 并制成 了如下两幅不完整的统计图：
(1)求该班团员在这一个月内所发箴言的平均条数是多少？并将 该条形统计图补充完整；
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类型二
表格类信息问题
表格类信息问题是指将已知条件或结论呈现在表格中，通过阅读表 格，捕捉解题信息，再经过对已获信息的分析、整理，解决问题的一类 题型． 解答这类问题的关键是仔细观察表格， 根据数据特征找出数量关系， 使之变成我们可利用的条件，进行推理计算，从而使问题获得解决．
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考 题 类 型 展 示
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2011 年中国西南严重干旱，凤凰社区人畜饮用水紧张，每天 需从社区外调运饮用水 120 吨，有关部门紧急部署，从甲、乙两水厂 调运饮用水到社区供水点，甲厂每天最多可调出 80 吨，乙厂每天最 多可调出 90 吨．从两水厂运水到凤凰社区供水点的路程和运费如下 表： 甲厂 到凤凰社区供水点的路程(千米) 运费(元/吨· 千米) 20 12 乙厂 14 15
2020年中考复习——图表信息题专题训练(二)(有答案)
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
调查结果统计表 观点
A.看到车少可以闯红灯 B.无论什么时候都不能闯红灯 C.因为车让行人，行人可以闯红灯 D.凑够一拨人，大家一起过马路时可以闯红灯
频数 90 a 60 b
根据以上统计图表，解答下列问题：
(1)本次接受调查的市民共有________人； =________， =________; (2)扇形统计图中，扇形 C 的圆心角度数是________; (3)若该市约有 120 万人，请估计“看到车少可以闯红灯”和“因为车让行人，行 人可以闯红灯”观点的人数大约共有多少。
300
400
500
……
从表中看出，小明打字个数和所用的时间成( )比例关系；根据这一关系判断，小 明打 750 个字需要( )分钟。
13. 小洪根据演讲比赛中九位评委所给的分数制作了如下表格：
平均数
中位数
众数
方差
8.5
8.3
8.1
0.15
如果去掉一个最高分和一个最低分，那么表格中数据一定不发生变化的是
．
14. 如图所示是计算机某计算程序，若开始输入 =3，则最后输出的结果是______．
3 / 17
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 15. 如图，OB，AB 分别表示甲乙两名同学运动的一次函
数图象，图中 s 与 t 分别表示运动路程和时间，已知 甲的速度比乙快，下列说法：①射线 AB 表示甲的路 程与时间的函数关系；②甲的速度比乙快 1.5 米/秒； ③甲比乙先跑 12 米；④8 秒钟后，甲超过了乙，其中 正确的有_____________．
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
专题复习——图表信息题
例4：如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变 如图甲所示，放在水平地面上的物体， 的水平推力F的作用， 的大小与时间t 的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速 与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=1s t=1s时 度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=1s时，物 静止 体处于__________状态。当t=5s时，物体受到的摩擦力为 体处于__________状态。 t=5s时 __________状态 2 1 __________N。 t=3s时 物体受到的合力为______N ______N。 __________N。当t=3s时，物体受到的合力为______N。
例2:图示是一定质量的某种晶体体积随温度 2:图示是一定质量的某种晶体体积随温度 变化的图像，分析图像可知： 变化的图像，分析图像可知： 0 这种晶体的熔点是________℃ ________℃； （1）这种晶体的熔点是________℃； 大于 点的密度___________E点的密度。 ___________E点的密度 （2）D点的密度___________E点的密度。 选填“大于” 等于” 小于” （选填“大于”、“等于”或“小于”）
例7：小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变。 小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变。 影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到 影子的大小与哪些因素有关？他猜想： 物体的距离有关。他们借助如图所示的实验装置， 物体的距离有关。他们借助如图所示的实验装置，来探究影子高 度与光源到物体距离的关系。 度与光源到物体距离的关系。
实验中， 实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板 擦不同的位置，保持其他因素不变， 擦不同的位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面 上的高度，记录数据如上表。 上的高度，记录数据如上表。 分析数据他们发现：若保持其他因素不变， ( 1 ）分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒 由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之______ ______。 由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之______。 减小 为了进一步发现其中的规律， ( 2 ）为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了 影子高度H 随手电筒到黑板擦距离L 变化的图象。 影子高度H 随手电筒到黑板擦距离L 变化的图象。由图象 可知，当手电筒到黑板擦的距离L 可知，当手电筒到黑板擦的距离L =35 cm 时，影子的高 大致是____________cm 15.3—15.7 度H 大致是____________cm 。 15.3 15.7 当手电筒距黑板擦较远时， ( 3 ）当手电筒距黑板擦较远时，观察图象的变化趋势发 慢 影子变小得_______ 选填“ _______（ 现，影子变小得_______（选填“快”或“慢”) ；当手电 基本不变 筒距黑板擦足够远时，影子大小将_____________ _____________。 筒距黑板擦足够远时，影子大小将_____________。
高考专题复习9 图标曲线的处理策略QQ85155557
CO2 温度 3℃ 5.3 10 ℃ 32.6
20 ℃ 30 ℃ 40 ℃ 67.2 102 73.5
CO2
的 释 放 量 30 ℃
温度
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
多因子变量 例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示： O 0.1% 1.0% 3.0% 10.0% 20.0% 40.0%
2
CO2 温度 3℃ 4.4 10 ℃ 21.5
20 ℃ 30 ℃ 40 ℃ 38.9 56.6 42.4
CO2
的 释 放 量 30 ℃
温度
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多因子变量 例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示： O 20.0%
2
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CO2 温度 3℃ 6.2 CO2 的 释 放 量 3.0%
3.6
1.2
4.4
5.4
5.3
O2浓度
多因子变量 例4、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在 不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜 菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对数量），其数据 如下图所示： O 0.1% 1.0% 3.0% 10.0% 20.0% 40.0%
2
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
CO2 温度 30 ℃ 59.8 21.4 8.8 CO2 的 释 放 O2浓度 量 3.0%
专题六 化学速率平衡图表分析与数据处理
专题六化学速率平衡图表分析与数据处理【考情分析】从近几年看，化学反应速率和化学平衡的考查，试题的创新性、探究性逐年提升，如：考查问题多样化的平衡图像问题，通过设计新颖的速率、平衡计算以及通过图像、表格获取信息、数据等试题在情境上、取材上都有所创新，而且化学反应速率与化学平衡还与元素化合物知识相互联系，综合考查，并且两者的结合也日趋紧密。
如2015·全国卷Ⅰ·28，2016·全国卷Ⅱ·27，2017·全国卷Ⅰ·28，2018·全国卷Ⅰ·28，2018·全国卷Ⅱ·27等。
1.常见速率、平衡图像(1)物质的量(或浓度)－时间图像例如，某温度时，在定容(V L)容器中，X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。
(2)含量—时间—温度(压强)常见形式有如下几种。
(C%指生成物的质量分数；B%指某反应物的质量分数)(3)恒压(温)的图像分析该类图像的纵坐标为物质的平衡浓度(c)或反应物的转化率(α)，横坐标为温度(T)或压强(p)，常见类型如下所示：如图2所示曲线是其他条件不变时，某反应物的最大转化率(α)与温度(T)的关系曲线，图中标出的1、2、3、4四个点，表示v正＞v逆的点是3，表示v正＜v逆的点是1，而2、4点表示v正＝v逆。
2.解答化学平衡图像题两个原则和三个步骤(1)两个原则①先拐先平。
例如，在转化率—时间图上，先出现拐点的曲线先达到平衡，此时推理可得该变化的温度高、浓度大、压强高。
②定一论二。
当图像中有三个量时，先确定一个量不变再讨论另外两个量的关系。
(2)三个步骤①看懂图像：看图像要五看。
一看面，即看清横坐标和纵坐标；二看线，即看线的走向、变化趋势；三看点，即看曲线的起点、终点、交点、拐点、原点、极值点等；四看要不要作辅助线、如等温线、等压线；五看定量图像中有关量的多少。
②联想规律：联想外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响规律。
专题十八 图表信息题(试题部分)
中考物理
(北京专用)
专题十八
图表信息题
栏目索引
好题精练
一、选择题
1.(2018安徽,14,3分)图示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,下列判断正确
的是 ( )
A.该物质熔化过程持续了25 min B.该物质是晶体,熔点为80 ℃ C.在第30 min,该物质处于固液共存状态 D.在第10 min到第25 min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量
栏目索引
答案 B 分析图像可知,图像中呈水平的一段所对应的温度80 ℃就是物质的熔点,该物质有 固定的熔化温度,是晶体,该物质从第10 min开始熔化,到第25 min结束,熔化过程持续了15 min,
熔化过程吸热温度不变,故A、D错误,B正确;在第30 min熔化已经完成,该物质处于液态,故C错
的图像应为过原点的一条倾斜直线,故B错误;由公式p=ρgh可知,同种液体内部的压强大小与
液体的深度成正比,故C正确;凸透镜成实像时,像距v随物距u的增大而减小,故D错误。
栏目索引
6.(2017四川成都,A14,2分)小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是 ( )
A.液体的比热容一定比固体的比热容大 B.同种物质发生物态变化后,比热容不变 C.由于水的比热容大,白天海水温度比沙滩高 D.2 kg的水温度升高50 ℃,吸收的热量是4.2×105 J 答案 D 由表格数据可知,冰的比热容比水银的比热容大,故A错误;同种物质发生物态变化 后,比热容随之变化,故B错误;水的比热容大,当吸收相同热量时,相同质量的海水比沙石的温
栏目索引
答案 BD 在1标准大气压下,冰的熔点是0 ℃,把-20 ℃的冰块放入20 ℃的房间,冰块不会立 刻熔化,而是吸热升温,当温度达到熔点,继续吸热,才能熔化,选项A错误;酒精的凝固点是-117 ℃,
最新九年级数学必考要点分类汇编精华版 专题复习——图表信息
1分最新九年级数学必考要点分类汇编精华版图表信息专题一、题型特点图象信息题是指由图形、图象（表）及易懂的文字说明来提供问题情景的一类问题，它是近几年所展示的一种新的题型。
这类问题题型多样，取材广泛，形式灵活，突出对考生收集、整理和加工信息能力的考查．是近几年中考的热点．解图象信息题的关键是“识图”和“用图”．解这类题的一般步骤是：（1）观察图象，获取有效信息；（2）对已获信息进行加工、整理，理清各变量之间的关系；（3）选择适当的数学工具，通过建模解决问题． 二、典型例题例1：2010年5月1日，举世瞩目的世界博览会在上海隆重开园，开幕式前，某旅行社组织甲、乙两个公司的部门主管赴上海观摩开幕式的盛况，其中预订的一类门票，二类门票的数量和所花费用如下表：根据上表给出的信息，分别求出一类门票和二类门票的单价.例2：因南方旱情严重，乙水库的蓄水量以每天相同的速度持续减少．为缓解旱情，北方甲水库立即以管道运输的方式给予以支援下图是两水库的蓄水量y （万米3）与时间x （天）之间的函数图象．在单位时间内，甲水库的放水量与乙水库的进水量相同（水在排放、接收以及输送过程中的损耗不计）．通过分析图象回答下列问题： （1）甲水库每天的放水量是多少万立方米？（2）在第几天时甲水库输出的水开始注入乙水库？此时乙水库的蓄水量为多少万立方米？ （3）求直线AD 的解析式．例3：一辆经营长途运输的货车在高速公路的A 处加满油后，以每小时80千米的速度匀速行驶，前往与A 处相距636千米的B 地，下表记录的是货车一次加满油后油箱内余油量y （升）与行驶时间x （时）之间的关系：（1）请你认真分析上表中所给的数据，用你学过的一次函数、反比例函数和二次函数中的一种来表示y 与x 之间的变化规律，说明选择这种函数的理由，并求出它的函数表达式；（不要求写出自变量的取值范围） （2）按照（1）中的变化规律，货车从A 处出发行驶4.2小时到达C 处，求此时油箱内余油多少升？ （3）在（2）的前提下，C 处前方18千米的D 处有一加油站，根据实际经验此货车在行驶中油箱内至少保证有10升油，如果货车的速度和每小时的耗油量不变，那么在D 处至少加多少升油，才能使货车到达B 地．（货车在D 处加油过程中的时间和路程忽略不计）例4：邮递员小王从县城出发，骑自行车到A 村投递，途中遇到县城中学的学生李明从A 村步行返校．小王在A 村完成投递工作后，返回县城途中又遇到李明，便用自行车载上李明，一起到达县城，结果小王比预计时间晚到1分钟．二人与县城间的距离s (千米)和小王从县城出发后所用的时间t (分)之间的函数关系如图，假设二人之间交流的时间忽略不计，求： （1）小王和李明第一次相遇时，距县城多少千米？请直接写出答案． （2）小王从县城出发到返回县城所用的时间． （3）李明从A 村到县城共用多长时间？随堂演练：1．某人从某处出发，匀速地前进一段时间后，由于有急事，接着更快地、匀速地沿原路返回原处，这一情境中，速度V与时间t的函数图象（不考虑图象端点情况）大致为( )2．.在一次自行车越野赛中，甲乙两名选手行驶的路程y（千米）随时间x（分）变化的图象（全程）如图，根据图象判定下列结论不正确．．．的是( )A．甲先到达终点B．前30分钟，甲在乙的前面C．第48分钟时，两人第一次相遇D．这次比赛的全程是28千米3．某移动通讯公司提供了A、B两种方案的通讯费用y(元)与通话时间x(分)之间的关系，如图所示，则以下说法错误．．的是（）A.若通话时间少于120分，则A方案比B方案便宜20元B.若通话时间超过200分，则B方案比A方案便宜C.若通讯费用为了60元，则方案比A方案的通话时间多D.若两种方案通讯费用相差10元，则通话时间是145分或185分4．某物流公司的甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时相向而行，并以各自的速度匀速行驶，途径配货站C，甲车先到达C地，并在C地用1小时配货，然后按原速度开往B地，乙车从B地直达A地，图是甲、乙两车间的距离y（千米）与乙车出发x（时）的函数的部分图像（1）A、B两地的距离是千米，甲车出发小时到达C地；（2）求乙车出发2小时后直至到达A地的过程中，y与x的函数关系式及x的取值范围，并在图中补全函数图像；（3）乙车出发多长时间，两车相距150千米5.某企业在生产甲、乙两种节能产品时需用A、B两种原料，生产每吨节能产品所需原料的数量如下表所示：销售甲、乙两种产品的利润m（万元）与销售量n(吨)之间的函数关系如图所示．已知该企业生产了甲种产品x吨和乙种产品y吨，共用去A原料200吨．（1）写出x与y满足的关系式；（2）为保证生产的这批甲种、乙种产品售后的总利润不少于220万元，那么至少要用B原料多少吨？6.国家决定对购买彩电的农户实行政府补贴．规定每购买一台彩电，政府补贴若干元，经调查某商场销售彩电台数y（台）与补贴款额x（元）之间大致满足如图①所示的一次函数关系．随着补贴款额x的不断增大，销售量也不断增加，但每台彩电的收益Z（元）会相应降低且Z与x之间也大致满足如图②所示的一次函数关系．（1）在政府未出台补贴措施前，该商场销售彩电的总收益额为多少元？（2）在政府补贴政策实施后，分别求出该商场销售彩电台数y和每台家电的收益Z与政府补贴款额x之间的函数关系式；（3）要使该商场销售彩电的总收益w政府应将每台补贴款额x定为多少？并求出总收益w的最大值．（第2题图）乙甲))2。
专题7图表分析(原卷版)
专题7图表分析【命题重点】1.图表类试题的含义:表格和坐标图在自然科学中经常使用,具有条理清晰、整齐有序、简明系统的特点。
而前者要比后者更加系统、鲜明和直观。
2.图表类试题的范围:物质变化规律(沉淀、气体、酸碱度随物质、时间的变化趋势)。
3.图表题的目标要求:弄清图像中纵、横坐标轴所表示的物理量以及曲线的变化趋势,特别是曲线的拐点或转变点说明了什么事实。
【方法要点】1.图表题的解题策略(1)图像类试题:在充分理解题意的基础上运用数学方法正确分析函数图像解决实际问题。
①读坐标—一弄清坐标的含义;②看三点一起点、转折点、终点;③取一点一一作x轴或y轴的平行线。
(2)表格类试题:表中的数据常隐含着变化规律,我们可以根据表中数据的变化趋势直接分析推理作出解答①读懂题目,获取有用信息;②对表格数据进行比较分析;③针对问题答题。
2.图表题的一般类型(1)图像类:化学反应,溶液溶质、溶剂关系等。
(2)表格类:定性定量分析能力,从繁琐的数据中找出有用数据,错误数据的判断与处理。
【例题精析】类型1图像类分析【例1】（多选）某碳酸钠固体样品中，可能含有硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种杂质，为了确定杂质的成分，进行以下实验第一步：取50g该样品溶于水得到无色溶液；第二步：向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸。
产生沉淀的物质的质量与时间的关系如图所示，下列说法正确的是（）A．由第一步实验可知，原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙B．BC段减少的沉淀是碳酸钙和碳酸钡C．杂质一定含有硫酸钠、氯化钠D．第二步实验结束后，最终所得溶液中的溶质共有三种【变式1】向混有少量稀H2SO4的MgSO4混合液中逐滴加Ba（OH）2溶液，则沉淀质量为（）A．B．C．D．【变式2】某锥形瓶内盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量m1与加入的氢氧化钠溶液质量m2的变化关系如图所示。
专题04 表格数据分析类突破(解析版)
专题04 表格数据分析类突破（解析版）题型解读+真题探究+新题特训表格是信息呈现的一种重要方式，如内容比较表、实验过程表、数据对比表等。
生物图表题既有利于对学生基础知识、基本技能的考查，又有利于对学生能力的考查，主要是识图识表能力、知识迁移能力、收集和分析数据的能力；比较、判断、推理、分析、综合等思维能力。
表格题主要类型有两种：（1）用文字叙述生物的特征、生理特点、实验处理方法、生命或实验现象；（2）通过数据说明实验结果、生理生化的变化等。
本专题将以2021-2023（新高考地区）年间各地高考真题为依托展开分析，共分为【典例】（精选经典高考真题）、【预测押题】（对点题型预测）、【对点精炼】（以历年高考真题与名校最新测试题为主）几个核心部分，旨在为考生的备考提供一定的支持。
【难点1】数据类表格【技法提炼】读取数据类表格信息时，要特别注意以下几点：（1）注意表格中数据或现象间差异形成的原因。
（2）注意数据中的最大值、最小值，平均值和总和等，表格中出现“0”等特殊值的地方要特别小心，弄清原因。
（3）要看清数据变化的规律，比如是上升、下降还是保持稳定，并分析其原因。
1．（2023·山东·高考真题）某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。
下列说法正确的是（）A．流经该生态系统的总能量为90×105J/（m2·a）B．该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级C．初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J/（m2•a）D．初级消费者粪便中的能量为70.5×105J/（m2·a），该能量由初级消费者流向分解者【答案】C【详解】A、该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食，因此可知，流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能和来自陆地的植物残体中的能量，即90+42=132×105J/（m2·a），A错误；B、表格中没有显示生产者流入到初级消费者的能量，因此无法计算有多少能量流入下一营养级，B错误；C、初级消费者同化量为13.5×105J/（m2•a），初级消费者呼吸消耗能量为3×105J/（m2•a），因此初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量=同化量-呼吸消耗能量=10.5×105J/（m2•a），C正确；D、初级消费者摄入量包括粪便量和次级消费者同化量，同化量又包括呼吸作用以热能形式散失的量和用于生长、发育和繁殖的量，生长、发育和繁殖的量又分为流向下一营养级的量和被分解者利用的量，因此初级消费者粪便中的能量不会由初级消费者流向分解者，D错误。
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(1)在Al单元格输入文字“上海黄金交易所Au99.99合约历史交易 数据”后，选择A1: Gl 区域，在2图所示对话框中选择 ________(填：自动换行/缩小字体填充/合并单元格)选项，可 使所输入内容在A1: G1区域居中对齐。
【解析】(1)本小题考查电子表格的编辑与排版等相关考点， 单元格格式中有关“对齐”选项卡的设置，勾选“合并单元 格”操作可使所选区域的单元格合并成一个单元格，本部分 知识点的考查是近年高考中的热点内容。
【考点3】图表的建立与美化
考点解读 (1)插入”菜单→插入”菜单 →“图表”，或者利用常用工 具栏中的图表向导来生成图表( 选择图表类型，数据区域，图 表选项和位置)。 (2)图表的美化：根据条件对图 表进行适当的编辑和美化。电 子表格在实际的生活及生产中 应用广泛，电子表格具有计算 便捷性及图表呈现的直观性的 特点。 今后的复习中，需关注与 Access知识点相结合的综合题 。 高考档案 2009年3月浙江高考第19(5)题 2009年9月浙江高考第19(4)题 2010年3月浙江高考第19(4)(5)(6)(7)题 2010年9月浙江高考第19(3)(4)(5)题 2011年3月浙江高考第19(4)(5)题 2011年9月浙江高考第19(4)题 2012年3月浙江高考第19(5)(6)题
(2)她作了适当选择并单击“查询”按钮后，得到图2所示的结果：
对E3：E13区域的数据进行设置，保留两位小数，有以下几个 操作过程： ① 鼠标右键单击，选择“设置单元格格式” ② 选中E3：E13区域的数据 ③ 选择数字标签中的“数值”选项，设置小数位数为两数 正确的操作步骤是 。
从图中可以看出，她的查询条件是：________ (3)她将网页上的数据复制到Excel中并作适当处理，得到图3 所示的工作表：
其中第C列数据是利用LEFT函数通过对第B列数据进行运 算而得到，则在C3单元格中输入的公式应为________， 再利用自动填充功能即可完成第C列其余单元格中的数据 计算。(LEFT函数的格式为：LEFT(text，num_chars)，功 能为从一个文本字符串(text)中取得指定个数(num_chars) 的字符，如LEFT(E2,2)的值为E2单元格数据“行政区域” 中的前2个字符“行政”) (4)利用筛选、求和等功能，统计出每个省(市、自治区)中 的国家级野生动物自然保护区数量和总面积，并制作出保 护区数量比较图和面积分布图，分别如图4和图5所示，从 图中可以看出，国家野生动物自然保护区面积和数量均位 于前5位的省(市、自治区)是：①__________________。 如果要将面积分布图作为图片插入到网页中，写出一种实 现方法：②__________________________________。
(4)以__①__区域的数据制作2002年10月30日至2011年3月 4日“Au99.99合约”收盘价的行情图，如3图所示，该图表 的类型是__②__(填：柱形图/条形图/折线图/饼图)。
(5)分析3图可知，下列4个时间段： ①2002年10月30日至2004年10月30日 ②2004年10月30 日至2006年10月30日 ③2006年10月30日至2008年10月30日 ④2008年10月30 日至2010年10月30日 “收盘价”涨幅最大的时间段是________(填序号)。 【解析】(4)本小题考查图表的建立操作中有关源数据区域 的选择，这是典型的逆向思维的考查，要求考生通过已知 建立的图表来确定其源数据区域A2∶A2046和E2∶E2046； 通过对已知图表(如3图所示)的观察容易判断其为：“折线 图”。 【答案】(4)A2∶A2046和E2∶E2046；折线图 (5)④
【考点4】排序、筛选
考点解读 (1)数据排序：选定要排序的 区域（包括标题行） →“数据 ”菜单→“数据”菜单→“ 排序” (选择“主要关键字” ，“次要关键字”及排序方 式等设置)。 (2)数据筛选：选定要筛选的 数据区域→“数据”菜单 →“数据”菜单→“筛选 ”→“自动筛选”。若选择 “自定义”，则根据需要对 数据筛选条件进行设置，筛 选出所需的数据。
第四单元 图表处理（excel）专题
——考纲精要、案例解读、变式训练
【例1】 (2011年3月浙江高考)小朵收集了上海黄金交易所 “Au99.99合约”的部分历史交易数据，并用Excel软件进行数 据处理，如1图所示。请回答下列问题：
【考点1】电子表格的编辑与排版„„„„（Ⅱ） 考点解读 (1)工作表的插入、重命名、复制 与删除； (2)工作表中单元格、行、列的插 入与删除；(3)工作表中数据的输 入与修改，数据填充； (4)单元格格式设置。 高考档案 2008年10月浙江高考 第19(1)(2)题 2009年3月浙江高考第 19(1)(2)题 2010年3月浙江高考第 19(2)(3)题 2010年9月浙江高考第 19(2)题 2011年3月浙江高考第 19(1)(3)题 2012年3月浙江高考第 19(1)(3)(4)题
2.(2011年3月温州市高考模拟)高三(1)班同学准备利用Excel 软件对模拟考试的成绩进行分析，请回答以下问题：
(1)如1图所示，标题“成绩统计排名表”所处的单元格由 A1∶H1合并而成，合并后的单元格的名称为______。 (2)对A5∶A25单元格区域进行自动填充前，要在A3与A4单元 格输入对应的学号002008001与002008002，发现输入的学号 自动变成2008001、2008002，解决的方法是： ____________________。 (3)使用函数计算各学科的平均分，则单元格C26中的公式为 ____________。
【例1】(2012年3月浙江高考)某超市经理使用Excel软件对饮 料销售数据进行分析，界面如图1所示，请回答下列问题：
(1)当前工作表的名称是________。 【误解】 Sheet1 【误解原因】 没有关注工作表名称，以默认的第一工作表 Sheet1作为答案 【正确答案】 Sheet4 (2)正确计算各种饮料占销售总额百分比的值，需在H2单元格 中输入公式________(计算公式：占销售总额百分比＝销售 (元)/销售总额(元))，并从H2单元格自动填充到H13单元格。 【误解】 ＝F2/F14 【误解原因】 没有考虑绝对引用 【正确解析】 由于所引用的F14单元格作为分母，对所有的 饮料计算都是相同的数据，因此需采用绝对引用方式。 【正确答案】 ＝F2/F$14或＝F2/$F$14 (3)设置数据区域H2：H13的百分比格式，操作步骤有： ①在“分类”中选择“百分比” ②在对话框中选择“数字”选项卡 ③选定数据区域H2：H13
【答案】
(1)合并单元格
考点解读 高考档案 2008年10月浙江高考第19(3)题 2009年3月浙江高考第19(3)(4)题 2009年9月浙江高考第19(1)(2)题 2010年3月浙江高考第19(1)题 2010年9月浙江高考第19(1)题 2011年3月浙江高考第19(2)题 2011年9月浙江高考第19(3)题 2012年3月浙江高考第19(2)题
【考点2】公式、函数计算…………（Ⅱ）
(1)直接利用常用工具栏中的按 钮，如自动求和∑； (2)在编辑栏中输入公式，公式 要先输入公式标识“＝”； (3)在编辑栏中引用函数，求和 (SUM)、求平均值(AVERAGE)。
(2)“涨跌额”为本交易日的“收盘价”与前一交易日的“收 盘价”之差，要计算各交易日的“涨跌额”，可在F3单元格 输入公式__________后，利用自动填充功能完成其他交易 日的“涨跌额”计算。 (3)为使“涨跌额”数据保留2位小数，在选择相应区域后， 可在2图所示对话框的______选项卡中进行设置。 【解析】(2)本小题考查电子表格中公式计算及设置等相关 考点，2011－3－4行中本交易日的“收盘价”对应单元格 E3；前一交易日的“收盘价” 对应单元格E4，公式编辑时 要先输入公式标识“＝”，故在F3单元格输入公式：＝E3 －E4；(3)数据中保留小数的位数在设置单元格格式的“数 字”选项卡中进行。 【答案】 (2)＝E3－E4 (3)数字
高考档案 2008年10月浙江高考第19(4)(5)题 2009年9月浙江高考第19(3)题 2010年3月浙江高考第19(8)题 2010年9月浙江高考第19(6)题 2011年3月浙江高考第19(6)题 2012年3月浙江高考第19(7)题
(6)选择A2 : G2046区域，依次按照4图和5图所示进行自定 义筛选后，将显示__①__个交易日的数据。筛选完毕后， “Au99. 99合约”收盘价的行情图(如3图所示)____② ____(填：会/不会)发生变化。(注： Excel软件将日期存储 为序列号，比较两个日期的大小就是比较两个日期所对应 序列号的大小。例如，2011年1 月1日的序列号大于2010 年12月31日的序列号。)
【解析】(6)①本小题考查图表的筛选，通过对自动筛选条件的 分析来确定交易日记录数；满足题中筛选条件的交易日是：2011 －3－2和2011－3－3；②筛选后，“Au99. 99合约”收盘价行 情图的数据源区域发生了变化，这将导致该行情图的图表也发生 变化。 【答案】(6)2；会
【变式训练1】1.(2011年9月浙江高考)小米要研究我国野生动 物自然保护区的分布情况。请回答下列问题： （１）她在“中华人民共和国环境保护部”网站采用“主题 目录”检索方法，找到了我国自然保护区名录，如图１所示， 则检索的路径是：首页→________
④在选定区域内右击鼠标，并选择“设置单元格格式”命令 ⑤单击“确定”按钮 正确的操作顺序是：________(填序号)。 【正确答案】 ③④②①⑤ (4)若将图1中“销售额(元)”所在列的数值格式设置为两位小数， 那“占销售总额百分比”所在列的计算结果________(填：会/ 不会)发生变化。 【正确解析】 设置为两位小数时虽然看上去有些数据发生变 化，但该数据只是显示了两位小数，其真实数据不变。 【正确答案】 不会 (5)观察图2可知该图表类型是①________(填：柱形图/条形图/ 折线图/饼图)，要得到该图表，需在图3的图表位置选项中选择 ②________(填字母) 【正确答案】 ① 柱形图 ②B (6)观察图2可知，毛利润最大的饮料名称是________。