职称评审工作简介PPT教学课件

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职称工作简介课件

职称工作简介课件
专业技术人员取得相应专业技术职务任职资格后,用人单 位根据学历、岗位、职数等相关规定进行聘任,从实际聘 任起开始计算任职年限。
常见问题-3
论文、论著的要求 申报者需提交2篇以上在获得现专业技术职务任职资格后撰写的,与本人工作、
专业内容相关的论文作评审材料,本人确定其中一篇作为主送论文(请注明 ),主送论文必须是申报者作为独立或第一作者撰写。 申报高级工程师,在提交的论文中,至少有1篇文章在行业内认可的专业刊物上 发表, 申报时应将登载论文的刊物封面、目录复印件连同论文复印件一起提交。
退休工资
按现行政策,具有高级工程师职称人员退休工资增加300元 具有教授级高工职称人员退休工资增加500元
工作总结
评职称过程中,一系列的培训学习、考试、论文发表及评审材料的 整理填写,是对自己多年来的工作、学习成果的一次总结
职称的分类
上海市职称系列(专业)分类情况一览表
系列 工程系列
会计 审计 统计 经பைடு நூலகம் 翻译系列
个人准备
职称外语考试
一般一年二次: 全国职称外语考试: 每年12月报名,第二年3月考试 上海市职称外语考试:每年7月报名,10月考试
职称计算机考试
一般一年至少举行3次考试: 4月、7月、11月
培训及考试报名
上海市干部培训中心: 上海市职业能力考试院:
个人准备
汽车工程师继续教育 以3年为一个周期,每周期必须修满24个学分。2013年度申报中、高级专业技术
内容目录
职称工作概述 职称评聘工作流程
常见问题
职称工作概述
1、专业技术资格是由人事行政部门授予的一种技术称号,是专业技术水平的 标志,代表了专业技术人员的专业技术水平和能力。
2、关于专业技术人员取得职称的途径:初定(认定)、考试、评审。 3、专业技术资格与执业资格的区别 4、上海市相关政策文件:

简约风大学教师述职职称评审报告PPT授课课件

简约风大学教师述职职称评审报告PPT授课课件

2011年第4期——##工业大学学报
本科艺术类空乘人才培养模式研究探索
2012年第3期——##建设理论研究
民航空乘服务规范比较研究
2016年11期 ——##教育高教版
礼仪教育的传统意蕴及其现代价值
4、科研与获奖情况 Scientific research and awards
(1)参编讲义,教材:
目录
CONTENTS
1
工作经历
Work Experience
2
专业建设的突出成就
Outstanding achievements in professional construction
3
忙碌的一天的人 们以各自的方式 奔向那个让人休 憩被人们赋予了 太多温情的地 方——家。而我 却朝着与家相反 的方向,也因此 看到了在两点一 线的惯常中不一 样的'画面,至今 不肯忘怀。
忙碌的一天的人 们以各自的方式 奔向那个让人休 憩被人们赋予了 太多温情的地 方——家。而我 却朝着与家相反 的方向,也因此 看到了在两点一 线的惯常中不一 样的'画面,至今 不肯忘怀。
忙碌的一天的人 们以各自的方式 奔向那个让人休 憩被人们赋予了 太多温情的地 方——家。而我 却朝着与家相反 的方向,也因此 看到了在两点一 线的惯常中不一 样的'画面,至今 不肯忘怀。
忙碌的一天的人 们以各自的方式 奔向那个让人休 憩被人们赋予了 太多温情的地 方——家。而我 却朝着与家相反 的方向,也因此 看到了在两点一 线的惯常中不一 样的'画面,至今 不肯忘怀。
述职人员:XXX
申报学科:####学科
2010年第11期——##教育学院学报
独立学院本科空乘方向学生人才培养模式探索

职称评审课件

职称评审课件

STEP 01
参与实际项目
尽可能多地参与实际项目 ,尤其是具有挑战性和复 杂性的项目,以积累宝贵 的实践经验。
STEP 03
不断学习和进修
通过不断学习和进修,掌 握最新的行业知识和技能 ,提高自己的实践能力。
通过跨部门交流合作,了 解不同岗位的工作内容和 要求,提升自己的综合素 质。
实践经验的展示和评价
论文发表
总结词
论文发表是职称评审中的必要条件,需要在一定级别的学术期刊上发表。
详细描述
在选择发表期刊时,应了解期刊的办刊宗旨、影响因子和审稿要求等信息,以确保论文符合期刊要求。同时,要 遵循期刊的投稿规范,及时回复审稿意见,并根据审稿意见进行修改和完善。
Part
04
职称评审中的实践经验要求
实践经验的重要性
答辩前的准备
熟悉评审要求和流程
仔细阅读评审通知和要求,了解 答辩的具体流程、时间限制等细 节。
模拟答辩
可以邀请同事或朋友模拟答辩, 提高自己的应变能力和自信心。
准备个人介绍
准备一份简洁明了的个人介绍, 包括工作经历、成果和贡献等, 以便给评委留下深刻印象。
梳理工作业绩
对自己的工作业绩进行全面梳理 ,突出重点和亮点,准备好相关 证明材料。
案例三:职称评审中的创新与实践
总结词
创新与实践
详细描述
介绍在职称评审中具有创新和实践意义的案例,探讨其在职称评审中的影响和作用,包括在学术研究 、技术创新、管理实践等方面的创新和实践经验。
THANKS
感谢您的观看
工作业绩与职称评审的关系
在职称评审中,工作业绩是一个重要的考核指标,它与职称等级的评定有着密切的关系。 如果申请人的工作业绩较为突出,将会对其职称评审产生积极的影响,有助于其获得更高 级别的职称。

中小学教师职称评审专题讲座PPT课件

中小学教师职称评审专题讲座PPT课件

★学历、资历
按《教师法》要求
★学历、资历
按《教师法》要求
• 三级 70分
• 二级 75分
• 一级 80分
• 高级 85分
• 正高级 90分
★教学质量评价积分
★经历
二、三级
一级
班主任、辅导员等学生德育工作
高级
正高级
★教研能力
三级
二级
一级
高级
正高级
★带动辐射
文件要求 二级
一级
高级
三级
正高级
★带动辐射
四、交流
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
52
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
பைடு நூலகம்
分类开设通道
视特点,分标准
既有统一,又作区分 既同要求,又作倾斜
分类开设通道
树方向,建轨道
学历 教学评价积分 班主任、辅导员 教研能力 带动辐射作用 教学量 教学效果
二、基本申报要求
• 黔人社厅通(2014)374号 • 黔人通(2008)35号(计算机要求 )
• 黔人社厅通[2014]383号(继续教育要求)
• 关于答辩 对象:申报正高级 专家选择 内容:代表作 专业基础知识
• 关于课题 以立项时间为准
• 关于代表作 本专业,见解独到,体现研究方向,论述新颖,有亮点
贵州教师网 PDF 付印版 删去姓名、工作单位
• 关于收录证明 EI、SCI 核心

简约风大学教师述职职称评审报告课程PPT课件

简约风大学教师述职职称评审报告课程PPT课件

淡蓝色的海水轻 轻地拍打 着沙滩 , 一浪盖过一浪, 连绵不绝,源源 不断。海水在人 们的心中无非是 易怒的。可是, 在现在的 我眼中 , 如同母亲的手温 柔的抚摸着这岸 上的一切生灵。 贝壳与螃蟹戏玩 着,玩累了,便 躺在柔软的沙上 睡上一会儿。
(1)播音与主持专业空中乘务方向教学建设和人才培养
2009年艺术与设计系成立初期我同时起草申报成功播音与主持艺术、舞蹈学两个专业,积极承
讲授课程 淡蓝色的海水轻 轻地拍打 着沙滩 , 一浪盖过一浪, 连绵不绝,源源 不断。海水在人 们的心中无非是 易怒的。可是, 在现在的 我眼中 , 如同母亲的手温 柔的抚摸着这岸 上的一切生灵。 贝壳与螃蟹戏玩 着,玩累了,便 躺在柔软的沙上 睡上一会儿。
Teaching courses
4
科研与获奖情况
担空乘专业方向的教学建设和人才培养,与东航、南航、川航等保持密切联系,积极输送学生,迄
今为止播音与主持艺术专业空中乘务方向的学生进入五大航空公司人数已经超过100人。2017年取
得空中乘务专业“双师”证书。
2、专业建设的突出成就 Outstanding achievements in professional construction
易怒的。可是,
在现在的 我眼中 ,的一切生灵。
贝壳与螃蟹戏玩
着,玩累了,便
躺在柔软的沙上
睡上一会儿。
4、科研与获奖情况 Scientific research and awards
2010年第11期——##教育学院学报
独立学院本科空乘方向学生人才培养模式探索
发 表 论 文
上的一切生灵。
贝壳与螃蟹戏玩
着,玩累了,便
躺在柔软的沙上
睡上一会儿。

职称评审课件(定稿)

职称评审课件(定稿)

(三)高级职称
7、高级政工师: (1)系统掌握党的基本理论方针,能运用马克思主义的立场、观点、方法分析和处理思 想政治工作中的重大问题; (2)对党的思想政治工作的基本原则、优良传统及国内外有关的新情况、新经验有较深 的研究,具有比较系统的历史、教育、法律等知识,又比较丰富的思想政治工作经验,在 方法上有所创新,思想品德优良,密切联系群众,善于做群众工作,在群众中有较高的威 信; (3)具有较强的研究、写作和口头表达能力,起草或主持起草过三篇以上重要文章,在 省部级以上报刊独立发表过两篇以上有较高水平的思想政治工作论文或出版过专著; (4)能组织、指导完成重要的综合性思想政治工作任务,并有突出的工作实绩。
(二)中级职称
1、学历、资历应符合下列条件之一: (1)大学专科毕业后,任助理级职称四年以上。 (2)大学本科毕业后,任助理级职称四年以上。 (3)研究生毕业后,任助理级职称三年以上。 2、工程师、经济师、会计师要求:(1)了解本专业国内外发展现状和趋势,能够灵活运用 本专业的基础理论知识和专业技术知识。(2)基本掌握现代专业或技术管理的方法,有独 立解决比较复杂的技术问题的能力,有一定的实践经验,并且具有主持或参与过项目相关专 业技术或管理工作的经历。经济师、会计师评审必须取得国家统一考试的相关职业资格。 3、政工师要求:(1)熟悉党的理论方针,能认真在自己工作范围内运用贯彻;(2)懂得 党的思想政治工作的基本原则、优良传统及历史、教育、法规等专业知识,熟悉本职业务, 有做思想政治工作的实践经验,并有较好的工作实绩;(3)密切联系群众,能独立在群众 中开展宣传讲解工作,有较强的语言文字表达能力和组织能力,能起草本职工作范围内的文 件、文章。 5、有1篇以上本专业的学术论文。(无需发表)
(四)教授级职称

《职称评审指导》课件

《职称评审指导》课件
定。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
职称评审案例分享
成功案例分享
案例一
李华的职称评审之路
案例二
张丽的职称评审经验谈
案例三
王刚的职称评审成功故事
失败案例分析
案例一
赵丽的职称评审失败教训
案例二
钱明的职称评审挫折经历
案例三
孙权的职称评审失利原因探究
案例总结与启示
职称评审的学术成果要求
学术成果要求
申报职称评审的人员需具备一定的学 术成果,包括发表的论文、参与的科 研项目等。不同职称等级对应不同的 学术成果要求,需根据具体情况而定 。
学术成果证明
申报人员需提供相关的学术成果证明 材料,如论文发表证明、科研项目参 与证明等。
REPORT
CATALOG
DATE
REPORT
《职称评审指导》 ppt课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 职称评审概述 • 职称评审标准与要求 • 职称评审材料准备 • 职称评审答辩技巧 • 职称评审常见问题与解答 • 职称评审案例分享
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
公示与颁证
评审结果公示后,符合条件的 人员将获得相应的职称证书。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
职称评审标准与要求
职称评审的学历要求
学历要求
申报职称评审的人员需具备国家承认的学历,包括大专、本科、硕士、博士等 。不同学历对应不同的职称评审条件,需根据具体情况而定。

职称评定课件

职称评定课件

六、常见问题解答
3、问:职称评审中的"后学历"如何理解? “后学历"指评聘专业技术职务后再取得晋升高一级职务任职资格规定学
历。在推荐晋升高一级专业技术职务时,取得学历前后的任职时间,可以相
加计算,达到任职时间要求的可以申报高一级专业技术资格。
六、常见问题解答
4、问:因工作调动岗位与现任职资格不对口,如何进行转评,任 职年限如何计算?
三、职称评审—计算机应用能力
详情请见(杭人专„2006‟170号文件);
申报评审我市评审权限内的中级专业技术资格,年龄在45 周岁(含45周岁)以下的人员,须获得3个科目(模块)的 全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证(文件 中规定可免试的人员除外),该合格证在申报评审中级专 业技术资格时有效。
职 称 评 定
二○○九年
一、职称工作概述
1、职称是由国家人事部门考核评审后颁发的,是专业技术人员的专 业技术水平和能力的反映。
2、关于专业技术人员取得职称的途径:
初定、考试、评审。
3、关于职称系列。
4、关于晋升职称的基本要求。
系列名称
级别
专业技术职务 名称 享受教授研究员待遇 高级工程师 高级工程师
高级职称的,请于7月20日将材料报送我局进行审核。
六、常见问题解答
1、职称外语考试何时组织、等级划分和有效期
职称外语为评定专业技术职称的全国性专用外语考试,每年举行 一次,11月份报名,4月份考试。 共分三个类别(理工、综合、卫生),三个级别(A、B、C),分 别对应不同专业和级别: 正高级—A级(省四级); 副高级(含不分正、副高级别的系列)—B级(省三级) ; 中级—C级(省二级) 2005年开始,全国职称外语考试合格证书终身有效。如成绩达到 省定合格分数线的有效期2年)。省外语水平等级考试合格证书有效 期三年。

简约风大学教师述职职称评审报告PPT专题演示

简约风大学教师述职职称评审报告PPT专题演示

担空乘专业方向的教学建设和人才培养,与东航、南航、川航等保持密切联系,积极输送学生,迄
今为止播音与主持艺术专业空中乘务方向的学生进入五大航空公司人数已经超过100人。2017年取
得空中乘务专业“双师”证书。
2、专业建设的突出成就 Outstanding achievements in professional construction
2019年
第十三届全国数字艺术设计大赛《##》
2016年
全国####成果展演
Hale Waihona Puke 优秀指导教师1优秀指导教师
优秀指导教师
春天的风吹过银 杏树的枝头,几 场春雨让刚冒出 小芽的叶子,长 得郁郁葱葱。当 我把这个好消息 告诉门口的孩子 们后,他们便一 个接一个的来到 我们家的 花园中 。
春天的风吹过银 杏树的枝头,几 场春雨让刚冒出 小芽的叶子,长 得郁郁葱葱。当 我把这个好消息 告诉门口的孩子 们后,他们便一 个接一个的来到 我们家的 花园中 。
《中国传统文化茶道》 春天的风吹过银 杏树的枝头,几 场春雨让刚冒出 小芽的叶子,长 得郁郁葱葱。当 我把这个好消息 告诉门口的孩子 们后,他们便一 个接一个的来到 我们家的 花园中 。
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4、科研与获奖情况 Scientific research and awards
续上页获奖情况
春天的风吹过银 杏树的枝头,几 场春雨让刚冒出 小芽的叶子,长 得郁郁葱葱。当 我把这个好消息 告诉门口的孩子 们后,他们便一 个接一个的来到 我们家的 花园中 。
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职称评定PPT课件

职称评定PPT课件

评审结果公示
评审结果进行公示,接受社会监督。
批准通过
经过公示无异议后,相关部门批准通 过申报者的职称评定。
04
职称评定中的问题与对 策
评审标准的问题与对策
评审标准过于主观
由于缺乏客观、量化的评审标准,导致评审结果主观性较强 ,难以保证公平公正。
对策
制定明确的评审标准,并尽可能地量化指标,减少主观因素 的影响。同时,要定期对评审标准进行修订和完善,以适应 时代发展的需要。
评定标准
职称评定通常包括专业知识、技能水 平、工作业绩、学术成果等多方面的 要求。
评定流程
职称评定通常包括申报、审核、考试 、评审、公示等环节,最终由评定委 员会确定是否授予相应职称。
02
职称评定条件
学历要求
初级职称
通常要求具备中专、高中 及以上学历。
中级职称
通常要求具备本科及以上 学历。
高级职称
互认机制建设。
02
学习借鉴国际先进经验
引进国际先进的职称评定理念和方法,学习借鉴国际同行在评价标准、
程序和机制等方面的成功经验。
03
提高我国职称评定的国际影响力
积极参与国际学术交流和技术合作,提升我国职称评定的国际影响力和
竞争力。
谢谢观看
职称评定的目的和意义
01
02
03
提高职业素质
通过职称评定,激励个人 不断学习和提高自身专业 素质,从而提高整个行业 的职业素质。
促进人才流动
职称评定有助于人才在不 同单位和地区之间合理流 动,优化资源配置。
增强国际竞争力
在国际竞争中,职称评定 有助于提高国家整体技术 水平和国际竞争力。
职称评定标准和流程

简约风大学教师述职职称评审报告PPT演示资料

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虽然木棉没有梅 花那么美丽,在 严寒的冬日里绽 放,虽然木棉没 有荷花那么出淤 泥而不染,在炎 热的夏日 里绽放 , 可是,木棉你有 迎接阳春自树顶 端向下的蔓延, 春天是你花开的 季节。
热的夏日 里绽放 ,
可是,木棉你有
迎接阳春自树顶
端向下的蔓延,
春天是你花开的
季节。
4、科研与获奖情况 Scientific research and awards
《社交礼仪》##讲义 2018年 《现代礼仪》 ##大学出版社 201#年8月第一版 《公共.社交与礼仪》##大学出版社 201#年6月 第一版
(2)编著教材
《大学艺术品鉴》2019年9月
虽然木棉没有梅
花那么美丽,在
严寒的冬日里绽
放,虽然木棉没
有荷花那么出淤
泥而不染,在炎
热的夏日 里绽放 ,
虽然木棉没有梅 花那么美丽,在 严寒的冬日里绽 放,虽然木棉没 有荷花那么出淤 泥而不染,在炎 热的夏日 里绽放 , 可是,木棉你有 迎接阳春自树顶 端向下的蔓延, 春天是你花开的 季节。
热的夏日 里绽放 ,
可是,木棉你有
迎接阳春自树顶
端向下的蔓延,
春天是你花开的
季节。
2、专业建设的突出成就 Outstanding achievements in professional construction
热的夏日 里绽放 ,
可是,木棉你有
迎接阳春自树顶
端向下的蔓延,
春天是你花开的
季节。
3、讲授课程 Teaching courses
《中国传统文化汉唐舞》 《形体》 《社交礼仪》
《中国传统文化茶道》 虽然木棉没有梅 花那么美丽,在 严寒的冬日里绽 放,虽然木棉没 有荷花那么出淤 泥而不染,在炎 热的夏日 里绽放 , 可是,木棉你有 迎接阳春自树顶 端向下的蔓延, 春天是你花开的 季节。

职称评定演示幻灯(中、高级)

职称评定演示幻灯(中、高级)
选择相应的选项
10
精选课件
三、软件的填写
此处填“英语”。 英语专业毕业的 填“英语专业”
此处填“B/C级 (四/六级)”。
11
此处填“两个模块”, 高级填“四个模块”。 计算机专业毕业的填
“计算机专业”
此处填发放合格证的单位 的名称。计算机专业毕业 的填“大学专科(本科)
毕业证书”
此处填发放合格证的单位 的名称。英语专业毕业的 填“大学专科(本科)毕
此处
4
精选课件
二、申报软件的安装
在此两处可随意自行输入姓 名和密码,牢记后,点击
“下一步”
5
精选课件
二、申报软件的安装
点击“完成”按纽完成软件 安装。在桌面上出现图标
6
精选课件
三、软件的填写
双击桌面
图标,进入登录界面。
此处填写安装软件 时要求输入的姓名 和密码,然后点击
“登录”
7
精选课件
三、软件的填写
精选课件
三、软件的填写
19
论文要求必须是省、部 级以上刊物,独立发表。
排名填“01/01”
精选课件
三、软件的填写
高级此处填写答 辩论文题目。
1、双击此处导入 转换成PDF的申
报电子档案
20
2、点击“读 入”
精选课件
三、软件的填写
21
1、双击此处导入转换成 PDF的评审版(即隐藏了个 人信息)的电子档案
25
精选课件
四、电子档案制作 (一)扫描件分辩率的转换
安装好Photoshop后, 进入编辑程序,打开所 要编辑的图片,再点击 此处。
26
精选课件
四、电子档案制作 (一)扫描件分辩率的转换

职称评审讲解 PPT

职称评审讲解 PPT
的工作业绩。 (二)论文著作条件
在市(厅)级以上学术会议上交流本专业学术论文1篇以上;或撰写较高水平的技术报告1篇以上。
● 职称申报
三、破格(直截了当申报)
第十四条 在工程技术岗位上做出突出贡献的专业技术人才,可不受学历、资历、专业技术资格、任职年限 等限制,免于职称外语和计算机应用能力考试,直截了当申报相应专业技术资格。
● 职称申报
其它学历条件
第四章 学历资历等条件 第九条 外语、计算机及接着教育条件 (一)依照规定参加国家统一组织的专业技术人员职称外语和计算机应用能力考试,取得合格证,或符合免试条 件。 (二)依照规定参加接着教育培训,取得专业技术人员接着教育证书。(公用课和专业课)
英语已放开,其本地方中级可免。
正高级
二 职称评审
关于印发安徽省工程系列专业技术资 格评审标准条件的通知 皖人社发〔2012〕67号 安徽省工程系列专业技术资格评审标 准条件
本标准条件适用于全省各类企事业单 位(不含参照公务员管理的事业单位)从 事工程技术工作的专业技术人员,以及 与用人单位签订聘用合同或劳动合同 的退休工程技术人员和现在皖工作1年 以上的省外工程技术人员。
省(部)级以上行业主管部门审定后颁布实施。 5、作为主要完成人完成1项,或参加完成2项省、市重要骨干企业重大技术改造工程项目,或在重大技术装
备推广应用中起到关键性作用,经行业主管部门鉴定,达到国内先进水平,并取得明显经济效益或社会效益。
● 职称申报
三、破格(直截了当申报)
(三)符合本标准条件第六、七、十二条,同时还具备下列业绩条件之一,可直截了当申报工程师。 1、获市(厅)级科学技术二等奖以上1项。 2、参加完成1项市(厅)级重点工程、科研、技术创新、技术改造项目,经同行专家和行业主管部门鉴定认

职称评审事宜课件(含初级)(1)

职称评审事宜课件(含初级)(1)
一般公需科目培训采用在线网络培训的方式,可登陆温州市 专业技术人员继续教育网(),按照具 体提示报名学习,并按规定参加考试,咨询电话:88302686。
助理工程师申报条件
具备规定学历人员
专业不对口
事业
中专毕 业后从 事本专 业或相 近专业 技术工 作满5
大专 毕业 从事 本专 业技 术工 作满 4年
瑞安市工程(一)专业技术任职资 格评审有关问题介绍
2018年8月18日
目录
目录
(助理)工程师的申报条件
职称评审的流程
表格填写注意事项
工程师申报条件(除企业人员机械专业外)
详见瑞安经信与瑞安人社联合发的文件瑞经信(50)号文件:关于开 展2018年度瑞安市工程(一)专业技术任职资格评审工作的通知
资 历 要 求
专业知识考试(40分)
业绩评估(25分)
说明:专业知识考试,卷面成绩低于50分者直接淘汰,不再参加业 绩评估和现场答辩。
基本条件(22分)
学历
从事对口或相近专业工作 时间每一周年计0.8分,累
计不超过8分。
现从事岗位 (专业)年限
基本条 件
满足晋升中级任助理级职 务最低年限的计4分,每增 一年加1分(不满周年不计 分),累计不超过7分。
任职年限
任职年限破 格的不计分
业绩评估(33分)
工作实绩 (满分18分)
专业论文 (满分5分)
业绩 评估
根据申报对象提供的完 成工作实绩质量和数量 情况(如从事过哪些工 程项目,解决生产中何 种技术问题,取得何种 效益,或为主设计过何 种产品或项目等),以 及取得的经济效益和社 会效益,进行评估量化
职称评审的流程
申报材料经所在单位及主管部门

技术等级评定、职称评定、工作总结PPT

技术等级评定、职称评定、工作总结PPT

个人简介
现任岗位与工作业绩
4.2 个人提升计划
任职前岗位与工作业绩
工作期望与成果
职称评审获得
至XXXX年XXX月,职业生涯将满XXX年,争 取如期获得工程师中级职称。
知识技能储备
面对行业发展与变化,计划今年能够掌握 “XXXXXX”相关的行业知识与技能。
职业资格证书获取
今年开始准备注册XXX执业证书的考取工作
04 丨工作期望与成果 Work Experience & Published Papers
个人简介
现任岗位与工作业绩
1 个人简介
任职前岗位与工作业绩
竞聘人:
工作期望与成果
个人简介
现任岗位与工作业绩
任职前岗位与工作业绩
2.1 现任岗位与工作业绩
工作期望与成果
XXX业务
01
主要负责工作内容1
《主要负责工作内容2
工作能力提升
在领导们的指导下,不断扩宽XXXXX行业知识, 并对所承接的项目业务类型及相关知识及时进 行总结。
感谢各位领导、同事的指点与帮助
请指正
汇报人:XXXX 20XX.0X.0X
2022
员工年度技术等级评定述职报告
CIECC END-YEAR REPORT
汇报人: 日 期:
CONTENTS

01 丨个人简介 Resume

02 丨现任岗位与工作业绩
Current Work Performance
03 丨任职前岗位与工作业绩
Preliminary Work Performance
完成情况及效果
个人简介
现任岗位与工作业绩
3.1 任职前岗位
任职职务:

《职称评审指导》课件

《职称评审指导》课件
《职称评审指导》PPT课 件
本课件旨在介绍职称评审流程、标准、方法、技巧和应用。它提供了与职业 晋升和组织发展紧密相关的必要知识和工具。
工作标题鉴定的基础
1
什么是职称评审?
对专业技术人员根据其职业素质和业绩水准进行评估和分类的过程。
2
评审标准
包括学历、工作年限、专业技能、技术应用能力、成果质量、社会影响力等方面。
3
数据收集及分析
收集评审资料,进行数据分析,合理地评估应聘者的职业素质。
4
评审的类型
按照专业技术名称、职业水平、高级职称评审等不同类型进行分类评估。
职称评审的过程
资格审查和推荐
由主管部门公开申报、审核 并推荐有资格的候选人。
材料初审和专家评审
经过初审和专家评审,把申 请材料与所需标准对比,评 定职称。
精心投入申请材料准 备
准备材料要突出特色,科学利 用话术技巧,精益求精,完美 呈现自己。
不同行业的职称评审
医疗行业
医生、护士、医药行业专业技术 人员等需要有相应的专业技术职 称。
法律行业
律、法官、检察官等依赖职称 标准提高个人或组织口碑及竞争 力。
销售行业
市场专业人员需要通过职称晋升 等方式来表达自己的专业性和成 果水平。
晋升机会增加
职称评审往往是晋升的前提, 成功获得职称会在晋升、薪酬 和其他方面提供更多的机会和 优惠。
职业发展空间开阔
人们可以在评估时获得建议, 了解自己技能和职业发展的瓶 颈和缺陷,并通过不断的学习 和提高来不断提升职业发展空 间。
未来的职称评审
数字化工具
职称评审向着越来越多的自动化和智能化方向发展,可以透过利用数字化工具以提高效率和 准确度。
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职称评审工作简介
洛阳有色院人事教育处 处长、高级经济师 二OO六年九月八日
2020/12/10
1
第一阶段:职称评审工作启动
2020/12/10
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每年在收到中铝公司的职称评审 文件以后,我们即根据文件的精神 并结合院里的实际情况,制定出我 院的职称评审计划,确定评委组成, 然后下发到各基层单位进行组织。
对各个基层单位上报的申报材料,人 教处负责对其进行分类整理,对申报材 料不合格的个人及时通知其更改,确保 每个人的申报材料都符合申报的要求。
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五、院各专业评审组评议推荐
各专业评审组由院里相关方面的专家 组成,每组5—7人,一般随院评审委员 会两年换届一次。
评审组负责对本专业的申报人员进行 初选,需客观真实填写各项评审材料并 向院评审委员会推荐出合适的人选。
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三、基层单位填报材料
各个基层单位需认真如实填写《评审 表》“基层单位意见”、 “年度及任职期 考核结果”栏,单位负责人需撰写本单 位申报人员的《综合材料》,最后填写 本单位的申报人员汇总表并与个人上报 材料一同交到人事教育处。
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四、人教处分类整理上报材料
⑨近期免冠二寸照片(除表上贴外)
⑨一张
二、基层单位填报材料
9月30日前
①《评审表》填“基层单位意见“栏
①二份
(所填)
②《评审表》填“年度及任职期考核结果” ②二份
栏(室填)分5个年度填
③《综合材料》所、室把关、成稿后打印 ③一份
④《申报技术职务人员一览表》按正高、 ④一份
副高、中、初级分类填
⑨一张 9月30日前 ①一份
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六、院评审委员会评审、 评议推荐
院评审委员会由院相关领导及优秀专 家组成,一般两年换届一次。在听完各 专业组的情况介绍后,负责初中级职称 资格的认定和高级职称资格的评议推荐, 认定和推荐都要坚持公开、公平和公正 的原则。
认定和推荐的名单在一定场合进行 公示,接受监督,无异议后正式通过。
10月13日
10月11~13日 ①一份 ②一份 ③一份
10月14日
10月11~13日 10月14日
①听各专业组介绍情况
②评议、投票、推荐 六、人教处整理上报材料
10月27日前
10月27日前
10月30日前
①填《评审表》投票结果,签章
①二份
①一份
①一份
②填《考核表》考核鉴定,签章 ③《送审论文》统一装封面 ④《综合材料》装封面、签章 ⑤填《外语、计算机考试成绩卡》签章 ⑥《论文答辩记录》签章 ⑦《申报职称人员情况简表》签章 ⑧《破格晋升报告》签章 ⑨其他有关论文、获奖证书、毕业证、 资格证等,分类装订、签章 ⑩《申报技术职务人员一览表》打印 11《输入软盘》 12写《委托评审报告》、《公示报告》签 章 七、向中国铝业公司上报
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第二阶段:职称评审工作展开
2020/12/10
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一、确定评审工作进度
根据中铝公司评审工作进度的要求, 确定出我院的进度,各项任务的完成时 间应比中铝公司要求的完成时间提前3-5 天,以应对各种可能出现的问题,保证 按时上报各种材料。
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二、个人上报材料
通过网络、板报、会议等宣传形式将 要求上报的材料清单通知到相关人员, 并说明该项工作的重要性和紧迫性,督 促他们按照要求认真准备和填写各种资 料并及时上报到所属的基层单位。
正高级
9月26日前 ①二份 ②一份 ③一份 ④×

⑥× ⑦一份
高级
9月26日前 ①一份 ②一份 ③一份 ④×
⑤一份
⑥一份 ⑦一份
中、初级
9月26日前 ①一份 ②一份 ③× ④一份
⑤一份
⑥一份(中级) ⑦×
⑧其他有关论文、获奖证书、项目鉴定书、 ⑧各一份
⑧各一份
⑧×
专利证书、资格证书、毕业证书(或学
历证明)等复印件
②一份 ③一份 ④一份 ⑤一份 ⑥× ⑦一份 ⑧× ⑨各一份
⑩一套 11一张 12各一份 10月28日
②一份 ③一份 ④一份 ⑤一份 ⑥一份 ⑦一份 ⑧一份 ⑨各一份
⑩一套 11一张 12各一份 10月28日
②一份 ③或技术总结 ④× ⑤× ⑥× ⑦× ⑧ ⑨
⑩一套 11× 12×
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第三阶段:职称评审工作收尾
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附: 2005年职称评审工作进度表
内容 一、个人上报材料 ①《专业技术职务任职资格评审表》 ②《专业技术人员考核登记表》 ③送审论文(独著) ④技术总结报告或论文 ⑤外语、计算机成绩合格证或通知单复印 件 ⑥《破格晋升报告》(有关人员填) ⑦《中铝公司申报职称人员情况简表》
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七、人教处整理上报材料
按照中铝公司最终要求上报的材料, 人事教育处负责整理院评议推荐通过的 申报高级职称人员的申报材料,并备齐 其它各项需要上报的材料。
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八、向中国铝业公司上报
在准备好各项申项材料上报。
②一份
③一份 ④一份
⑨一张 9月30日前
①一份
②一份
③× ④一份
⑩《综合材料》(2000~3000字)
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三、人教处负责评审前材料分类整理
⑩一份
⑩一份
⑩×
10月10日前 10月10日前 10月10日前
内容
正高级
高级
中、初级
四、院各专业评审组评议推荐 ①《论文答辩记录》 ②《评审表》填“答辩情况”栏 ③填《破格晋升》专家组意见 五、院评审委员会评审(评议推荐)
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在完成本年度的职称申报工作以后, 人事教育处负责对此项工作进行总结, 找出经验和不足,对经验要继续发扬, 对不足要在下一年度及时改进。
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PPT教学课件
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