部编版三年级语文下册1-8单元基础知识题汇总训练
部编版小学三年级语文(下册)单元知识归纳(从第1单元到第8单元共16页)
《部编版小学三年级语文（下册）》第一单元知识点归纳一、字词1.生字-会认字：鸳（yuān）、鸯（yāng）、惠（huì）、崇（chóng）、豚（tún）、减（jiǎn）-会写字：融、燕、鸳、鸯、惠、崇、芦、芽、短、梅、溪、泛、减2.词语-乌黑、剪刀、活泼、春日、轻风、吹拂、洒落、赶集、聚拢、形成、加入、春光、湖面、偶尔、纤细、电线二、古诗1.《绝句》（唐·杜甫）-迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
-诗意：春天阳光普照，山河无比秀丽，春风送来花草的芳香。
泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
2.《惠崇春江晚景》（宋·苏轼）-竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
-诗意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
3.《三衢道中》（宋·曾几）-梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
-诗意：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
三、课文1.《燕子》-主题：本文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景，表现了作者对燕子和春天的喜爱之情。
-写作特点：作者按照由近及远的观察顺序来描写燕子，通过对燕子外形、飞行和停歇时的姿态描写，展现了燕子的活泼可爱。
2.《荷花》-主题：本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者对荷花的赞美以及对大自然的热爱之情。
-写作特点：作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，同时运用了拟人的修辞手法，使文章更加生动有趣。
2021年部编版语文三年级下册1-8单元全册基础达标卷(含答案)
第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(43分)1．对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )(2)“花瓣儿”读“huā bànr”，“花骨朵儿”读“huā ɡū duǒr”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( ) 2．给加点字选正确读音。
(填序号，6分)(1)笔杆．( ) 木杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )(3)挨．边( ) 挨．打( )3．查字典填空。
(15分)4.加一加变成新字，再组词。
(8分)山＋宗＝______( )氵＋乏＝______( )亻＋卷＝______( )冫＋奏＝______( )5．加偏旁变成新字，再组词。
(8分)二、词语一点通。
(39分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.仿写，注意词语的构成特点。
(9分)(1)例：乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________(3)例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。
(6分)一( )羽毛一( )翅膀一( )图画一( )清香一( )形象一( )复眼4.结合课文内容填一填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语，再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
三、句子助力车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________，春风花草香。
泥融________，沙暖_______________________(2)蜻蜓飞过来，告诉我____________________。
部编三年级语文下册1至8单元基础知识复习练习题
部编三年级语文下册1至8单元基础知识复习练习题一、二单元 基础复习一、给加点的字注音融．( )化 崇．( )高 沾湿．．( ) 疲倦．( ) 姿势．．( ) 随．( )着 鸳鸯．( ) 记录．( ) 别致．( ) 款款．( ) 丝绸．( ) 益．( )虫 倒映．( ) 欣赏．( ) 宋．( )人 触．( )角 疲倦．( ) 解释．( ) 尘．( )土 其．( )中 骄傲．( ) 懦．( )弱．( ) 二、看拼音写词语g ēng ti án qi ān x ū nu ò ru ò zh é j ǐng ér s ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) y ún ch èn x īn sh ǎng ji āo ào b ù k ě f ù d é ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。
{录（ ）绿（ ）{凡（ ）几（ ）{膜（ ）模（ ）{崇（ ）宗（ ）{泛（ ）乏（ ）{减（ ）咸（ ）{瓣（ ）辨（ ） {佛（ ）拂（ ） {掠（ ）惊（ ）{偶（ ）寓（ ） {倦（ ）卷（ ）{纤（ ）迁（ ）{塘（ ）糖（ ）{传（ ）转（ ）{待（ ）侍（ ）{价（ ）介（ ） {虚（ ）虎（ ） {傲（ ）熬（ ）{匀（ ）勺（ ）{骄（ ）桥（ ）{尘（ ）尖（ ）四、按要求完成句子。
1.仿写句子(1)排比句:有的．．才展开两三片花瓣儿。
有的．．花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的．．还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写:_______________________________________________。
(2)比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》) 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
小学语文部编版三年级下册全册各单元《基础知识》复习检测试卷
小学语文部编版三年级下册全册各单元《基础知识》复习检测试卷三年级语文下册第一单元基础知识试题班级。
考号。
姓名：总分：1.用“√”给加点字选择正确的读音。
分散（sǎn）掠过（lüè）纤细（xiān）姿势（sì）河豚（tún）笔杆（gǎn）崇高（chóng）蚂蚱（mà）2.读拼音，写词语。
yuānyāng。
yōu。
huìlíng lìlián peng。
jùjí鸳鸯。
悠。
慧灵。
丽莲。
碰。
聚集dàng yàng。
jiǎn shǎo。
fǎng fúwǔ dǎoǒuěr当阳。
样。
减少。
方。
服务导游。
儿3.同音字选字组词。
瓣辨辩】辩论。
瓣别花。
辨争粘沾站】沾湿。
粘贴。
站车。
粘进4.写出下面词语的近义词。
聚拢——聚集。
琢磨——思索。
疲倦——疲乏赶紧——赶快。
仿佛——好像。
灵敏——机敏5.在括号里填上恰当的词语。
飞）的羽毛。
（展）的翅膀。
（绿）的衣裳荷）的荷叶。
（扇）的尾巴。
（美）的图画6.根据要求完成下列句子练。
1）荷叶挨挨挤挤的。
→ 荷叶像密密麻麻的小伞片一样挤挤挨挨。
2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
→ 清早，我到公园去玩，一踏进门，就闻到一股清香扑鼻而来。
3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
→ 不仅我这朵在舞蹈，整池的荷花都在翩翩起舞。
7.根据课文理解填空。
1）泥融飞燕子，蒸蒸日上春满园。
2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
3）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五啼。
4）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
5）《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了灵巧的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的喜悦之情。
6）《荷花》描写了公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者与自然融合的情感。
7）《昆虫备忘录》是我国著名作家郑振铎写的。
小学语文人教部编版三年级下册试题 - 第八单元基础知识练习 含答案 40
三年级下册第八单元基础知识练习一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一组是( )A．咳嗽．（sou）作．坊（zuō）纵．横（zhòng）瞭．望（liào）B．鸳鸯．（yāng）模．样（mú）盗贼．（zéi）栅．栏（zhà）C．蜡烛．（zhú）脆薄．（bó）陈醋．（cù）嘀．咕（dí）2．下列划线字的读音完全正确的一项是（）A．枣核（hú）爹娘（diē）B．拉犁（lí）牲口（mù）C．妻子（qī）困难（kùn）D．政府（fǔ）罢休（qù）3．下列词语中加点字的注音不正确的一组是（）A．折．（zhē）腾旋．（xuàn）风B．痴．（cī）笑大．（dà）夫C．脊．（jǐ）背把．（bà）儿D．袖．（xiù）子宁．（nínɡ）静4．加点字读音全部正确的一项是（）A．满头大汗．（hán）大吃一惊．（jīng）各式．各样（shì）B．稀．奇古怪（xī）舒服漂．亮（piāo）人山．人海（shān）C．大声嚷．嚷（rāng）玻璃橱．窗（chú）成为古董．（dǒng）5．下列词语音、形全都正确的一组是（）A．折．（zhé）腾歪头牲口B．一溜．（liū）烟泄气改正C．墙缝．（fèng）盗贼夸奖D．吵嚷．（rǎng）历害毛驴6．下列加点字读音相同的一项是（）A．闷．热郁闷．沉闷．B．卷．心菜试卷．卷．面C．夹．子夹．住夹．被D．裁缝．缝．纫机缝．衣服7．下列词语填入句子中最恰当的是（）我和同们相约周末去_______红军老战士。
A．拜访B．拜贺C．拜倒D．拜托8．下列拟声词使用不当的是（）A．木头被敲打，发出啷的声音B．水哗的一声泼到了草地上C．箭嗖的一下飞了出去D．拳头呜的一声打到了桌上9．下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（）A．英明B．英勇C．赞赏D．吹嘘根据句意，给加点词选择正确的解释，将序号填在括号里。
人教部编版三年级语文下册第一单元基础知识复习训练(附答案)
第一单元综合素质评价积累与运用(49分)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(8分)1.几只小燕子飞倦．(juǎn juàn)了，闲散．(sǎn sàn)地在纤．(xiān qiān)细的电线上休憩。
2.“蚂．(mǎmà)蚱到底是益．(yíyì)虫还是害虫？”电话录．(lùlǜ)音里传来天天的声音。
3.我们挨．(āiái)个儿进入比赛场地，随着音乐翩．(piān biān)翩起舞。
二、看拼音，写字词。
(12分)春天来了，冰雪rónɡ()化，小xī()奔流，lú()苇fāy á()，柳枝在qīnɡ fēnɡ()的chuī fú()下跳起了优美的wǔ dǎo()。
yuān yānɡ()正在湖中戏水。
几只小燕子lüè( )过湖面，落在méi huā()树上休息。
一群麻雀jùjí()在电线上，fǎnɡ fú()在开会呢。
三、在括号里选择恰当的词语，画上横线。
(3分)1.抗洪抢险任务完成后，战士们嘹亮的歌声(飘荡荡漾)在救灾现场。
2.被誉为“中国天眼”的射电望远镜(灵敏灵巧)度稳居世界之首，哪怕是远在百亿光年外的射电信号，它也有可能捕捉到。
3.西汉长信宫灯造型(轻快轻巧)华丽，设计巧妙环保。
四、观察图片，用恰当的词语补全语段，使表达更生动。
(4分)阳春三月，()的花园里，()的花儿开得正艳，空中有几只()的小燕子，它们拍打着()的翅膀欢快地飞行，那一身()的羽毛在阳光下泛着光泽。
它们时而飞过()的柳枝，时而横掠过()的湖面，为这幅()的春日图增添了几分生趣。
五、按要求完成句子练习。
(9分)1.多么有趣的一幅图画呀！(照样子，补充句子)(1分)多么的呀！2.一池的荷花都在风中摇动。
(改写句子，把荷花当作人来写)(2分)3.旅美大熊猫“丫丫”回国后，一直过着幸福快乐的时间。
部编人教版小学三年级语文下册全册单元知识点汇总及练习(附答案)
第一单元单元知识小结一、易读错的字惠崇（chóng）芦芽（yá）泥融（róng）鸳鸯（yuān yāng）减（jiǎn）少河豚（tún）伶（líng）俐掠（lüè）过荡漾（yàng）几痕（hén）形（xíng）成沾（zhān）水闲散（sǎn）凑（còu）成饱胀（zhàng）破裂（liè）姿势（zī shì）随（suí）风仿（fǎng）佛昆（kūn）虫款（kuǎn）款地瞎（xiā）子备忘录（lù）黑绸（chóu）二、易写错的字融：左下里面是“点、撇、横、竖”；崇：上下结构，下面是“宗”；聚：上下结构，下面是“”；倦：右下部分是“”，不要写成“巳”；瓣：左中右结构，中间是“瓜”；露：上面的雨字头写法为“”。
三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿四、多音字行⎩⎪⎨⎪⎧xíng （行走） háng （银行） 得⎩⎪⎨⎪⎧dé（得到）děi （我得） 地⎩⎪⎨⎪⎧dì（地球）de （高兴地）杆⎩⎪⎨⎪⎧gān （电线杆）gǎn （枪杆儿） 散⎩⎪⎨⎪⎧sǎn （闲散）sàn （散步） 圈⎩⎪⎨⎪⎧quān （圆圈）juàn （羊圈） 佛⎩⎪⎨⎪⎧fú（仿佛）fó（佛像）挨⎩⎪⎨⎪⎧āi （挨着）ái （挨冻） 骨⎩⎪⎨⎪⎧ɡū（花骨朵）ɡǔ（骨头） 晕⎩⎪⎨⎪⎧yūn （摔晕）yùn （晕船） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧牙（牙齿）芽（芦芽） ⎩⎪⎨⎪⎧芦（芦芽）庐（庐山） ⎩⎪⎨⎪⎧沾（沾水）粘（糖粘牙） ⎩⎪⎨⎪⎧瓣（花瓣）辨（分辨） ⎩⎪⎨⎪⎧胀（饱胀）账（账目）） ⎩⎪⎨⎪⎧蓬（莲蓬）篷（帐篷） ⎩⎪⎨⎪⎧姿（姿势）资（资助）⎩⎪⎨⎪⎧佛（仿佛）拂（拂尘） ⎩⎪⎨⎪⎧斑（斑纹）班（班级） ⎩⎪⎨⎪⎧距（距离）巨（巨大 ⎩⎪⎨⎪⎧绸（绸缎）稠（稠密） ⎩⎪⎨⎪⎧膜（膜翅）馍（馍馍）六、近义词融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂仿佛—好像琢磨—考虑形象—形态灵敏—敏捷可能—也许讨厌—厌恶七、反义词迟—早香—臭暖—冷外—里（内）短—长晴—阴减—加晚—早聚拢—分散平添—缩减乌黑—雪白轻快—笨重活泼—呆板先知—后觉偶尔—经常伶俐—迟钝展开—合拢饱胀—干瘪赶紧—迟缓美—丑挨挨挤挤—疏疏朗朗讨厌—喜欢完整—残缺灵敏—迟钝漂亮—丑陋八、词语搭配1. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（活泼）的小燕子（伶俐可爱）的小燕子（烂漫无比）的春天（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面（嫩蓝）的春天（有趣）的图画（挨挨挤挤）的荷叶（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（雪白）的衣裳（完整）的形象（灵敏）的视觉（淡淡）的桃红色（2）形容词+ 动词：（微微）地吹拂（闲散）地休憩（款款）地落下来九、词语归类1. 数量词语：一（身）羽毛一（对）翅膀一（幅）图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语：挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC 式词语：翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣十、句子积累1. 比喻句：（1）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
统编版语文三年级下1-8单元基础知识与考点清单整理
统编版语文三年级下1-8单元基础知识与考点清单整理第一单元单元知识小结一、易读错的字惠崇．（chóng）泥融．（róng）河豚．（tún）掠．过（lüè）荡漾．（yàng）几痕．（hén）沾．水（zhān）凑．成（còu）饱胀．（zhàng）姿势．（shì）随．风（suí）款．款（kuǎn）黑绸．（chóu）备忘录．（lù）二、易写错的字融：左下里面笔顺是点、撇、横、竖。
崇：上下结构，下面是“宗”。
聚：上下结构，下面是“”。
瓣：左中右结构，中间是“瓜”。
三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑活泼春日轻风洒落加入春光湖面闲散莲蓬破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香圆盘眼前本领飘动花瓣儿花骨朵儿 取长补短 四、多音字杆⎩⎪⎨⎪⎧（gān ）电线杆 （gǎn ）枪杆儿 散⎩⎪⎨⎪⎧（sǎn ）闲散（sàn ）散步挨⎩⎪⎨⎪⎧（āi ）挨着 （ái ）挨冻蚂⎩⎪⎨⎪⎧（m à）蚂蚱 （m ā）蚂螂 （m ǎ）蚂蚁五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧芦（芦芽）庐（庐山） ⎩⎪⎨⎪⎧瓣（花瓣）辨（分辨） ⎩⎪⎨⎪⎧蓬（莲蓬）篷（帐篷） ⎩⎪⎨⎪⎧姿（姿势）资（资助） ⎩⎪⎨⎪⎧佛（仿佛）拂（拂尘） ⎩⎪⎨⎪⎧绸（绸缎）稠（稠密） 六、近义词丽—美 暖—温 满—遍 欲—想 尽—完 添—增偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 灵敏—敏锐 可能—也许 七、反义词迟—早 香—臭 暖—冷 晴—阴 减—加 外—里（内） 聚拢—分散 平添—缩减 轻快—笨重 活泼—呆板先知—后觉偶尔—经常伶俐—笨拙展开—合拢饱胀—干瘪灵敏—迟钝完整—残缺挨挨挤挤—疏疏落落八、词语搭配（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（活泼）的小燕子（伶俐可爱）的小燕子（烂漫无比）的春天（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面（嫩蓝）的春天（有趣）的图画（挨挨挤挤）的荷叶（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（雪白）的衣裳（完整）的形象（灵敏）的视觉（淡淡）的桃红色（微微）地吹拂（闲散）地休憩（款款）地落下来九、词语归类1. 数量词语：一（身）羽毛一（对）翅膀一（幅）图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语：挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC 式词语：翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印十、句子积累1. 比喻句：（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
部编版三年级下册语文全册单元知识点练习题及答案
第一、二单元复习要点主题单元第一单元的主题是是感受大自然的美好。
四篇课文多角度地展现了大自然的美：有描绘春天燕子从南方飞来的《燕子》；有描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日的《古诗两首》；有描写了夏日池塘绽放的《荷花》；还有描述了家乡的珍珠般的泉水的《珍珠泉》。
第二单元的主题是爱护周围的环境。
四篇课文中，《翠鸟》《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故事，《一个村庄的故事》《路旁的橡树》反映了人们对植物的不同态度以及由此引发的思考。
字音1 强调的字音横掠（luè）吹拂（fú）沾（zhān）水丝绦（tāo）仿佛（fú）莲蓬（peng）腹（fù）部饲（sì）养泛（fàn）着骤（zhòu）降跋涉（shè）濒（bīn）临裸（luǒ）露(lù)优劣（liè）2 多音字quānāi gǎn zǎi圈挨杆载juànái gān zài字形形近字佛（）裁（）陡（）俏（）翠（）聚（）喘（）黎（）拂（）载（）涉（）峭（）脆（）骤（）瑞（）漆（）词语四字成语挨挨挤挤翩翩起舞小巧玲珑长途跋涉濒临死亡郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远各式各样应有尽有群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下浩月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴反义词词语动静得失吞吐详略进退始终呼吸是非爱憎清浊廉-贪功-罪正-偏奖-罚优-劣善-恶勤-懒3、量词一支歌曲一身羽毛一对翅膀一幅画面一阵微风一眼泉水一束金光一串珍珠一池荷花一片花瓣一担水一坛泉水词汇填空（蒙蒙）的细雨（嫩黄色）的小莲蓬（锐利）的眼睛（锋利）的斧头（高尚）的心（料峭）的春寒句子比喻句荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
翠鸟登开苇杆，像箭一样飞过去。
部编版三年级语文下册第1-8单元知识清单汇总
部编版三年级语文下册第1-8单元知识清单汇总第一单元知识清单一、易读错的字惠崇(chóng) 河豚(tún) 横掠(lüè) 聚扰(1ǒng)偶尔(ǒu) 饱胀(zhàng) 膜翅(mó) 仿佛（fú）二、多音字圈：quān(圆圈) juàn(羊圈) 散：sàn(散步) sǎn ( 闲散 )杆：gān (栏杆) gǎn(笔杆) 骨：gū(花骨朵儿) gǔ(骨肉)三、形近字梅(梅花) 减(减少) 拂(吹拂)海(大海) 喊(喊叫) 佛(仿佛)痕(痕迹) 幅(一幅) 瓣(花瓣)很(很好) 副(副食) 辫(辫子)莲(莲蓬) 势(姿势) 绸(丝绸)篷(帐篷) 热(热心) 调(音调)四、同音字yàn ：燕子鲜艳讨厌实验fú：吹拂仿佛衣服一幅画Xíng：形状死刑模型自行车Liè：破裂热烈队列恶劣五、词语听写乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔纤细电线荷花清香赶紧圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿破裂姿势眼前画家本领了不起仿佛随风飘动舞蹈停止六、词语归类拓展1.描写春天景色的词语:光彩夺目春暖花开雨后春笋百花争艳2.表示“缝隙漏洞小,周密”意思的词语:天衣无缝密不容针严丝合缝滴水不漏七、重点句子积累1.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
(比喻、拟人句)2.有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(排比句)八、课文回顾本组课文描写大自然的景物。
《绝句》描绘了美丽如画的春天的景色,表达了诗人对春天的赞美之情。
《惠崇春江晚景》是一首题画诗,流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
《三衢道中》写诗人行于三衢山道中的见闻感受,表现了诗人山行时轻松愉快的心情。
部编三年级语文下册第1-8单元基础知识复习检测(附答案)全套
统编教材三年级语文下册第一单元基础知识复习检测1.用“√”给加点字选择正确的读音。
分散（sǎn sàn）掠过（ｌüèｌuè）纤．细（ｘｉāｎqｉāｎ）姿势．（ｓìｓｈì）河豚．（ｔúｎqúｎ）笔杆（gān gǎn）崇高（cóng chóng）蚂蚱（ｍǎｍà）2.读拼音，写词语。
yuān yāng yōu huìlíng lìlián peng jùjí（）（）（）（）（）dàng yàng jiǎn shǎo fǎng fúwǔdǎo ǒu ěr （）（）（）（）（）3.同音字选字组词。
【瓣辨辩】（）论（）别花（）争（）【粘沾站】（）湿（）贴车（）进（）4.写出下面词语的近义词。
聚拢——（）琢磨——（）疲倦——（）赶紧——（）仿佛——（）灵敏——（）5.在括号里填上恰当的词语。
（）的羽毛（）的翅膀（）的衣裳（）的荷叶（）的尾巴（）的图画6.根据要求完成下列句子练习。
（1）荷叶挨挨挤挤的。
（改为比喻句）______________________________________________________________（2）清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（用加点的词语写句子） ______________________________________________________________（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（仿写拟人句）______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。
（1）泥融飞燕子，_________________。
（2）竹外桃花三两枝，_____________________。
部编版三年级语文下册第八单元基础知识复习训练(附答案)
部编版三年级语文下册第八单元基础知识复习训练一、下列词语字音、字形全都正确的一项是（）A.折．（zhé）腾歪头牲口B.一溜．（liū）烟泄气改正C.墙缝．（fèng）盗贼夸奖D.吵嚷．（rǎng）历害毛驴二、读拼音，写词语。
chèn shān huòwùkuājiǎng zhān jiāo fùzé（）（）（）（）（）rèn wùlòu dǒu láng gǒu piān xīn lìhai （）（）（）（）（）三、下列每组中有一个加点字读音与其他三个不一样，把它圈出来。
1.门缝．石缝．缝．补夹缝．2.折．纸折．本折．断折．飞机3.叫嚷．吵嚷．大嚷．嚷嚷．． 4.涨．水涨．潮上涨．涨．红了四、选字组词。
【架驾】衣（）劳（）【性姓】（）名个（）【厉历】日（）严（）【莫漠】（）名沙（）五、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①（）摇（）摆②大吃（）（）③密密（）（）④（）山（）海⑤各式（）（）⑥翻山（）（）1.请再写三个与词语①结构相同的词语_____________ _____________ _____________2.词语⑤的近义词是_____________，词语②的反义词是_____________。
六、根据要求完成下列句子练习。
1.枣核不光．．勤快，也．很聪明。
（用加点的词语写句子）_________________________________________________________________________2.老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句)_________________________________________________________________________3.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
【部编版】2022-2023学年三年级语文下册1-8单元重点填空检测练习
【部编版】2022－2023学年三年级语文下册1-8单元重点填空检测练习第一单元课文重点一、《古诗三首》1.《绝句》表达了。
2.《惠崇春江晚景》这是一首题画诗。
表达了。
从、、等词可以看出这是一首描写的诗。
其中“竹外桃花”“蒌蒿满地”是诗人，“春江水暖”“河豚欲上”是诗人。
3.《三衢道中》这是一首诗，从梅子黄时读出诗人出行时间是。
表达了。
诗中的“却”是的意思。
4.我还积累了好多描写春天的诗句：。
二、《燕子》1.《燕子》的作者是。
这篇课文描写了一只外形，动作的小燕子。
2.青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这个句子运用了的修辞手法，好处：。
三、《荷花》1.《荷花》的作者是。
2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话生动地写出了荷叶、、的特点。
读到“挨挨挤挤”这个词时，我的眼前仿佛看到了。
3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
“冒”字的意思是。
“冒”字写出了荷花的。
4.如果把眼前的一池荷花比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
文中的“画家”指的是，这里吧一池的荷花比作“一大幅活的画”是因为。
第二单元课文重点一、《守株待兔》1.《守株待兔》是一个故事，选自《韩非子.五蠹》。
2.守株待兔的本意是，比喻。
3.这则寓言告诉我们。
4.农夫之所以成为宋国人的笑话是因为。
5.解词：株：。
走：。
因：。
释：。
耒：。
冀：。
6.南辕北辙告诉我们。
二、《陶罐和铁罐》1、这篇课文刻画了铁罐的和陶罐的的性格特点。
2、这篇课文让我们明白了。
三、《鹿角和鹿腿》读了课文我明白了。
第三单元课文重点一、《古诗三首》1.《元日》描写了春节的景象。
诗人通过这首诗寄托了。
当我每次读到“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”时，就会想起的情景。
2.《清明》是诗人写的。
表达了。
其中，“”这两句诗写出了路上行人悼念逝去的亲人，伤心欲绝的样子。
3.《九月九日忆山东兄弟》描写诗人独在异乡，在想起了远方的亲人的情景，诗人用“”高度概括了的感情。
部编版三年级语文下册第1-8单元知识清单汇总
部编版三年级语文下册第1-8单元知识清单汇总第一单元知识清单一、易读错的字惠崇(chóng) 河豚(tún) 横掠(lüè) 聚扰(1ǒng)偶尔(ǒu) 饱胀(zhàng) 膜翅(mó) 仿佛（fú）二、多音字圈：quān(圆圈) juàn(羊圈) 散：sàn(散步) sǎn ( 闲散 )杆：gān (栏杆) gǎn(笔杆) 骨：gū(花骨朵儿) gǔ(骨肉)三、形近字梅(梅花) 减(减少) 拂(吹拂)海(大海) 喊(喊叫) 佛(仿佛)痕(痕迹) 幅(一幅) 瓣(花瓣)很(很好) 副(副食) 辫(辫子)莲(莲蓬) 势(姿势) 绸(丝绸)篷(帐篷) 热(热心) 调(音调)四、同音字yàn ：燕子鲜艳讨厌实验fú：吹拂仿佛衣服一幅画Xíng：形状死刑模型自行车Liè：破裂热烈队列恶劣五、词语听写乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔纤细电线荷花清香赶紧圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿破裂姿势眼前画家本领了不起仿佛随风飘动舞蹈停止六、词语归类拓展1.描写春天景色的词语:光彩夺目春暖花开雨后春笋百花争艳2.表示“缝隙漏洞小,周密”意思的词语:天衣无缝密不容针严丝合缝滴水不漏七、重点句子积累1.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
(比喻、拟人句)2.有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(排比句)八、课文回顾本组课文描写大自然的景物。
《绝句》描绘了美丽如画的春天的景色,表达了诗人对春天的赞美之情。
《惠崇春江晚景》是一首题画诗,流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
《三衢道中》写诗人行于三衢山道中的见闻感受,表现了诗人山行时轻松愉快的心情。
部编三年级语文下册第1-8单元考点梳理和基础知识复习检测(附答案)全套
统编教材三年级语文下册第一单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字sǎn（闲散）gān（栏杆）āi（挨打）ｍǎ（蚂蚁）散sàn（分散）杆gǎn（笔杆）挨ái（挨近）蚂ｍà（蚂蚱）2.易读错的字横掠．（ｌüè）纤．细（ｘｉāｎ）河豚．（ｔúｎ）姿势．（ｓｈì）大约．（ｙｕē）支援．（ｙｕáｎ）羽翼．（ｙì）伶．俐（ｌíｎɡ）翩翩．．起舞（ｐｉāｎ）考点二：字形1.形近字芦（芦苇）惊（惊讶）减（减少）凑（凑合）拂（吹拂）偶（偶尔）户（户口）掠（掠夺）喊（喊叫）奏（演奏）佛（仿佛）遇（遇见）裂（裂开）蹈（舞蹈）仿（模仿）烈（烈火）稻（稻田）访（访问）2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽长短梅花小溪泛舟减少凑合吹拂赶集聚拢形成横掠偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬饱胀姿势破裂仿佛舞蹈停止随便剪刀活泼圆盘花骨朵儿考点三：词语积累1.近义词平添——增添聚拢——聚集闲散——悠闲赶紧——赶快琢磨——思考灵敏——敏捷2.反义词乌黑——雪白轻快——笨重聚拢——分散伶俐——愚蠢偶尔——经常活泼——呆板3.词语搭配（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（嫩蓝）的春天（伶俐可爱）的燕子（雪白）的衣裳（剪刀）似的尾巴（碧绿）的荷叶（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面4.量词搭配一（对）翅膀一（圈）波纹一（阵）清香一（幅）画一（阵）微风几（痕）细线考点四：背诵、默写1.背诵：《惠崇春江晚景》《三衢道中》《忆江南》；《燕子》第1～3自然段；《荷花》第2～4自然段。
2.默写：《绝句》。
考点五：课文理解1.《绝句》一诗描绘了一幅（初春时节清新明丽、生机盎然）的图景，表达了诗人对春天的（无比喜爱）之情。
《惠崇春江晚景》是一首题画诗，表达了诗人（热爱春天、热爱大自然）的感情。
《三衢道中》的作者是宋代诗人曾几，写了作者（初夏时）行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人（愉悦欣喜）的心情。
新部编人教版三年级下册语文1-8单元单元测试卷(含答案)
2．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( ) A．挨挤 挨打 C．圆晕 晕车 B．散步 闲散 D．笔杆 电线杆
3．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( ) A．疼 B．病 C．拢 D．犹
4．下面四组词语中有错别字的一组是( ) A．鸳鸯 发芽 小溪 梅子 C．饱胀 花瓣 破裂 资势 B．偶尔 纤细 几痕 疲倦 D．贷款 网络 贡献 救援
三、选择合适的词语，填在括号里。(6 分，每空 1 分) 荡漾 飘荡 1．水面的小圆晕一圈一圈地( )开去。 2．优美的歌声在草原上随风( )。 轻快 轻巧 3．放学了，同学们唱着( )的歌曲走在回家的路上。 4．猴子在山石上跳来跳去，又灵活又( )。 灵活 灵敏 5．小狗的鼻子真( )，能帮警察叔叔抓坏人。 6．松鼠的四肢十分( )，行动敏捷。 四、我会填，我会写。(前 4 题每空 1 分，第 5 题每小题 2 分，共 12 分) 1． 迟日江山丽， ______________。 泥融飞燕子， ______________。 (杜甫 《绝 句》) 2．__________________，春来江水绿如蓝。__________________？ 3．荷叶挨挨挤挤的，像____________________________。 4．北京人把瓢虫叫作“____________” ；在甲虫里____________可能算是最 大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“______________” 。 5．按要求写句子。 (1)荷花很美。(改为感叹句) ________________________________________________________ (2)那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。(缩句) ________________________________________________________ 五、判断下面句子是不是比喻句，是的在括号里打“√” ，不是的在括号里 打“×” 。(5 分，每题 1 分)
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三年级语文基础知识题
班级：__________姓名:___________
一、照样子写成语
1．四面八方（）（）（）
2．人山人海（）（）（）
3．零零星星（）（）（）
4．异口同声（）（）（）
二、补充歇后语：
1.________________——各显神通。
2. 孙悟空大闹天宫——__________
3.韩信点兵——________________。
4. ______________——粗中有细
5.包公断案——________________。
6.__________________——愿者上钩
☆仔细观察，照样子写一写：
7.____________——_________
8._________________——_____________
三、填一填
《画龙点睛》这个成语出自（张彦远）的《历代名画记》，故事讲的是_____________________________________，后人以它做比喻，指_________________________________________________________。
四、格式写成语
AABB：（）（）（）（）
AABC：（）（）（）（）
ABCC：（）（）（）（）
五、加偏旁并组词：
止——（）（）直——（）（）
代——（）（）分——（）（）
郎——（）（）丁——（）（）.
六、写出三句表现友谊的名句，并写出作者：
六、写出三句表现友谊的名句，并写出作者：句表
1.______________________________________________
2.______________________________________________
3.______________________________________________三句和气象有关的农谚：
七、写出三句和气象有关的农谚：
１．_________________________________________________ ２．_________________________________________________ ３．_________________________________________________
八、默写《游子吟》
______________________，_____________________。
______________________，_____________________。
______________________，_____________________。
九、我的发现
１．普通曲谱采摘色彩文章波纹
我发现了_________________________________________________
照样子写几组：
_________________________________________________
２．博览群书孜孜不倦勤学好问
这三个成语和____________有关，我还能写出来（）（）（）（）、写一写
十、写一写
１．带数字的成语：
（）（）（）（）
２.写带大或小的成语：
（）（）（）（）
十一、写三句表示思想方法的谚语
１．_________________________________________________ ２．_________________________________________________ ３．_________________________________________________
十二、填空：
《买椟还珠》选自《》，讲了________ _________________,讽刺了_______________________。
十三、对对子：
清对（）廉对（）
功对（）正对（）
优对（）善对（）
勤对（）奖对（）
我还会举例子：____________、_____________、_____________
十四、“的地得”的用法：
光彩夺目的_________清澈见底的________
时间过得_______ 弯弯曲曲地______
弯弯曲曲的________ 和颜悦色地_________
弯弯曲曲的________飞快地____________
鲜花开得_________
十五、补充诗句：
１．万壑树_______________，千山响______________ ２．漠漠水田_____________，阴阴夏木___________ ３．______________一两家，_____________板桥斜。
４．______________深深见，____________款款飞。
５．____________三四点，______________一两声。
十六、填量词
一（）歌曲、一（）微风、
一（）画、一（）金光、
一（）清泉
十七、写成语
１．描写花草的成语：
（）（）（）（）
２．描写日月的成语：
（）（）（）（）
３．描写山峦的成语：
（）（）（）（）
十八、我发现
动静得失吞吐我发现_____________，我能照样子写（）（）（）
十九、故事名称分类：
1.寓言故事名称：
《拔苗助长》《南辕北辙》《守株待兔》《亡羊补牢》
2.历史典故：
《望梅止渴》《三顾茅庐》《负荆请罪》
3.成语故事：
《惊弓之鸟》《买椟还珠》《滥竽充数》
4.神话故事：
《女娲补天》《夸父追日》《嫦娥奔月》
二十一、陈述句改反问句：：
1.马跑得越快，离楚国就越远了。
_______________________________
2.这恰好表明有数不尽的骆驼。
_______________________________
3.我喜爱这美丽的翠鸟_______________________________。
二十一、写几句描写月亮的诗句：二十一、写几句描写月亮的１．______________________________________________ ２．______________________________________________ ３．______________________________________________。