2015【艺术与科技专业】人才培养方案 2015待修

2015 艺术与科技专业（130509T)本科人才培养方案

一、专业培养目标

培养德、智、体、美全面发展的，面向一、二线城市，具备扎实的空间造型功底，熟悉展示工程技术与材料、掌握会展策划与管理等相关知识，适应性强、知识面宽、动手力高，能从事展示设计与项目运营的高层次、复合型、应用型人才。专业紧抓产业崛起之良机，以空间设计为教学核心，突出艺术与科技相融合的知识技能型培养特色。学生就业面广，可在专业设计公司、各类企业的策划部门、新闻媒体和教育培训等事业单位，从事会展设计、空间装饰、品牌策划、文化创意、广告传媒和设计教学等工作。优秀学生可以申请到德韩台日等高校攻读硕博学位。

二、培养要求和规格

本专业培养初步掌握艺术与科技及相关领域所需要的基础知识及理论，能在会展设计相关岗位上，从事设计、策划和实施的专业人才，具备一定设计与管理能力，具有较强的社会适应能力，同时在德、智、体、美全面发展的高级应用型专业人才。

1.掌握马克思主义基本理论，具有良好的政治素质和道德修养，自觉树立社会主义核心价值观；

2.具备健康的体魄、良好的心理素质和较强的社会适应能力；

3.掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文书刊；

4.掌握中外文资料查询、检索及运用计算机获取信息、处理信息的方法；

5.掌握艺术与科技专业的基本知识、基础理论和基本技能；

6.了解会展工程技术层面的基本方法，具备本专业所必需的预算报价、工艺材料、声光电等应用技能；

7.了解会展活动的基本流程，具备独立获取信息的能力，具备提出问题、分析问题和解决问题的能力，能够完成会展设计、策划和实施等工作；

8.具备一定的人文和科学素养，能够适应相近专业业务工作。

三、学制与学分

四年，九学期，其中第五学期为认知实习学期；共240学分。

四、毕业与学位授予

学生在规定时间内修完规定的学分，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书；符合艺术与科技专业学士学位授予条件，授予艺术学学士学位。

五、主干学科与学位课程【2012文件？书，教育指导委员会】【工科、专业认证？】

主干学科：设计学、艺术学、美学、材料学、心理学。

学位课程：设计素描、设计色彩、透视学基础、多维空间构成系列、空间造型初步系列、空间设计系列、设计软件系列、表现技法、模型工艺、设计概论、设计史论、美学原理、雕塑、人机工程学、材料工艺学、工程预算与造价、设计图学、版式设计、会展礼仪、会展道具与搭建、会展文案与策划、会展广告与传媒、会展组织与管理、会展营销与法规等。

六、专业能力的描述和细分，删掉

按照地方性、应用型、国际化的办学定位，以会展设计的实际流程为导向构建专业课程体系，确定专业具体所需能力目标和岗位分布。明确四大专业能力：策划管理能力、创作设计能力、制作配套能力、专业综合能力。（如图1、2所示）

图1 艺术与科技专业项目流程与能力分析

图2 艺术与科技专业岗位群分布

（1）策划管理能力

具有良好的心理素质，了解行业的工作目标、法令规范。具有职业意识、职业道德，敬业精神；关心社会热门话题，有积极的生活态度，注重专业学习和自身修养；性格开朗，能与人交流，善解人意，具有良好的团队意识，能够独立完成项目策划、市场调研、项目管理等方面的工作。岗位分布包括会展策划师、会展项目经理等。

（2）创作设计能力

了解展示设计的概念、范畴、基本方法和原理。对会展的空间设计、色彩设计和光效设计等表现手段具有相应的知识和审美鉴赏能力。能领会团队的设计意图进行创意设计，配合进行效果图、施工图的绘制，并能独立进行特装展位的设计。掌握计算机绘图的知识及操作技能（AUTO CAD、3DSMAX、CORELDRAW、PHOTOSHOP等）和提案文字、图表、演示类软件（EXCEL、WORD、POWERPOINT），并熟练使用。具有品牌意识，设计造型意识、审美意识、服务意识和未来意识。岗位分布包括会展设计师、模型制作人员、特效设计师等。

（3）制作配套能力

了解会展设计的结构力学、照明、风水暖电、消防、安全知识。对会展加工、材料、电器设备配套表现手段具有相关的知识和鉴别能力。能领会团队的设计意图，配合进行选器材、下定单和配套效果调节，并能独立进行单项特装展位整体设计。重点掌握创意设计的可操作性，设计与施工的协调要点。岗位分布包括施工图绘制人员、结构工程师、造价预算师等。（4）专业综合能力

明确会展项目实施运作中设计管理的重要性，培养对整个工作流程、资材设备调达、展品陈设安排、人员协调、后勤服务、运输仓储、情报处理的意识。强调统筹管理意识、资材成本意识和税务意识，具有一定设计评价能力。岗位分布包括会展设计师、会展项目经理等。

注：1、入学教育、安全教育和毕业教育可采用集中采取专题讲座、主题活动等多种形式，不作整周安排。2、其中实验（践）教学学分占总学分的33.3 %。3、表中提供的第二课堂科技活动的项目内容不是规定内容，仅供参考，具体内容各系自定。

八、课堂教学进程表

符号说明：

★入学教育与军事训练■安全教育◇形势与政策教育●社会实践活动⊙认知实习◎专业见习（风景写生/专业实习）☆专题设计实践▲毕业实习△毕业论文或设计※毕业教育○考试周（不计学分）