2011年高考政治试题分类解析
2011年高考政治试题分类解析必3—文化传承创新
文化传承与创新1．（2011•北京）歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。
该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高达平价。
这表明BA. 不同民族文化的竞争促进了文化融合B. 不同艺术形式的融合有助于文化发展C. 不同民族文化的融合是文化发展的关键D. 东西方艺术都应当保持各自的民族特色2．（2011•山东）“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。
关于下图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是B①民族节日是民族历史文化的积淀②先进文化是社会发展的根本动力③贺年活动是文化传播的有效途径④传统习俗是传统文化的主要形式A.①②B.①③C.②④D.③④3．（2011•北京）文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容，三年来，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品，灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为D①传统文化是民族精神的结晶②传统文化是文化创新的源泉③没有文化的继承，就没有文化的积累④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④4．（2011•广东）在“文化创新的源泉和动力”主题探讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚实守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。
以下判断正确的是B①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5．（2011•福建）福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的清丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余名仁人名士。
2011年高考真题解析政治分项版哲学生活专题15思维方法与创新精神
绝密★启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合政治试题分项解析专题十五思维方法与创新精神说明：本套资料的独特价值在于：第一次搜集全2011高考全国各地全部政治试题15套，并真正地做到了认真审核和校对，好多试题答案都是网上首发文字版；并且做了详细的分考点解析，希望对广大师生能有所帮助！考点一：联系的观点1（2011高考广东卷33）某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。
据此，以下判断正确的是A.科技创新揭示了世界最一般的本质和最遍的规律B.研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的C.该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程D.实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的3（2011高考重庆卷30）画家通过水、墨等物质材料的加工、组合，创作出美术作品，表现个人内心世界，这表明美术作品的创作是①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系A.①③B.①④C.②③D.②④4（2011高考文综上海卷21）电影《2012》描述了世界末日来临的场面，而日本大地震的爆发、富士山因附近地质活动频繁出现可能喷发的迹象、甚至是由于地月距离接近而出现的“超级月亮”等等这样那样的自然现象，让一些人不由自主地想起了《2012》，以至有人怀疑：世界末日真的快到了么？若你要劝慰这些人，你可以对他们说A．物质才是世界的本原，人的主观精神并非是唯一实在B．现实世界仅是客观精神的外化和表现而已，它是不会灭亡的C．矛盾具有普遍性，这些现象只是事物发展的不同阶段上的不同矛盾的表现D．联系具有客观性，不能仅抓住事物表面的相似之处，主观臆造不存在的联系【答案】D【解析】本题考查哲学的联系概念。
2011年高考政治试卷
2、考点布局不合理：高考四本书内容，12，13，,14,15四个题是经济考点；16，17,18三个题是政治考点；19——23五个题是哲学考点。文化生活的考点客观题没有一个。也不知道是出于照顾复读生的原因，还是命题专家别有用心，因为命题专家出现失误几乎不可能。
3、考生错的最多的题是19题，关于联系的客观性和多样性的考察。一是因为联系的客观性和多样性是个难点，同时也是个冷点，平时师生不是很重视，再加上第4个选项具有较大的迷惑性，因而选错的学生较多。还有就是18题，错的人也较多，虽然知识点是很非常熟悉的，但第四个选项的迷惑性很大，很大一部分学生都选3和4，没有反复领会提干的规定性问的是根本原因，必选1项，3项包括4项的内容，所以应选1和3项。
总之，今年的主观题尤其是39题既不能很好的考察基础知识，更不能很好的考察学生的能力，我个人认为这个题出的不是很好。和近一年来的时政知识联系的也不是很紧密，没有很好地体现高考政治的时政功能。
一家之言，定有疏漏，希望抛砖引玉，广大学员积极参与，批评指正
二，主观题
38题（1）问：考察人大和人大代表的权利及作用，比较简单，得分容易。
38题（2）问：考察近几年老生常谈的自主创新热点，考察意义和措施，应该简单，但是我觉得今年高考设置的答案不是很好，学生根本写不出来。学生看了答案后，估计分都不会估了。
39题（1）（3）问都是文化生活考点，学生应该没问题。
比较难的是第（2）问，社会意识的相对性原理。我个人认为这题出的不好，是个冷考点，很大一部分学生不知道该写些什么。
2011年高考真题——政治(江苏卷)试题及答案解析
2011年高考江苏卷政治试题参考答案及解析一、单选选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。
1.2011年3月14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。
纲要指出，今后五年加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点是A.经济结构战略性调整B.科技进步和创新C.建设资源节约型社会D.保障和改善民生【解析】：时事政治答案：D2.2010年5月，胡锦涛在新疆工作座谈会上指出，到2015年新疆人均地区生产总值将达到全国平均水平，城乡居民收入和人均基本公共服务能力达到西部地区平均水平，到2020年基本消除A.青壮年文盲B.绝对贫困C.城乡差距D.地区差距【解析】：时事政治答案：B3.2010年6月18日，我国第三个国家级新区、内陆唯一国家级新区—“两江新区”挂牌成立。
该新区位于A.重庆B.武汉C.成都D.南昌【解析】：时事政治答案：A4.2010年11月16日，我国申报并被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录的是《京剧》和A.《中国书法》B.《中华武术》C.《中医针灸》D.《中国剪纸》【解析】：时事政治答案：C5.2010年11月28日，欧盟成员国财政部长决定，和某国际组织一道向爱尔兰提供850亿欧元的资金支持，帮助其应对债务危机并遏制危机蔓延。
该国际组织是A.国际货币基金组织B.世界贸易组织C.亚太经济合作组织D.世界银行【解析】该国际组织是国际货币基金组织，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常。
世界贸易组织是多边贸易体制的法律和组织基础，是众多贸易协定的管理者，是各成员贸易立法的监督者，是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所，世界贸易组织不为成员国提供资金支持；亚太经济合作组织，是促进亚太国家和地区经济合作、推动共同发展的主要机构，爱尔兰不在该组织范围内，世界银行向发展中国家提供长期贷款和技术协助来帮助这些国家实现它们的反贫穷政策，爱尔兰经济在欧洲名列前茅，所以向其提供资金支持的不是世界银行。
2011年全国卷文综政治(带答案)
2011年高考文综政治试题（新课标）解析第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
12.2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元。
产量为10万件。
如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为A.1452万元B.1320万元C.1210万元D.1100万元13.2009年中国已成为世界第一出口大国，但同时也应看到，一些出口产品是为国外品牌加工生产的，中国企业只能赚取微薄的代工费，绝大部分利润由品牌持有者获得。
这说明A.自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要经验B.中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术C.品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式D.强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力14.月饼是中国传统的节日食品。
随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多起来，除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼，多样化的月饼消费A.取决于月饼消费观念的多样化B.导致了月饼消费结构升级C.促进了月饼生产的多样化D.促进了月饼质量的提高15.随着科学技术的快速发展，信息技术已融入我们生活的方方面面，如打电话、看电视等，“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业，实施产业创新发展工程。
我国之所以重视新一代信息技术产业，因为A.它利润高，发展快B.它是基础性产业C.它改变了人们的生活方式D.它是提高生产效率的有效手段16.十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》规定，“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”，从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况。
这一法律规定的变化A.坚持了公民权利至上的原则B.实现了公民权益与义务的统一C.消除了公民的身份差异D.体现了对公民平等权利的尊重17.2011年全国人民代表大会开会期间，全体会议公开举行，绝大多数人大代表团分组会议也对外开放，许多代表团还在讨论结束后留出时间接受中外媒体集体采访。
2011年全国统一高考政治试卷（大纲版）（含解析版）
2011年全国统一高考政治试卷（大纲版）（含解析版）2011年全国高考政治试卷（大纲版）一、选择题（共11小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）去年甲利用自有资金20万元开办了一家小企业，一年后盈利2万元，全部用于个人消费。
今年甲以6%的利率借得资金10万元扩大生产。
假设该企业今年的利润率（利润/资产）与去年持平，那么，甲今年自有资金的利润率为（）A．6% B．10% C．12% D．15%2．（3分）2000年至2010年，我国经济高速增长，对外贸易快速发展。
机电产品和高新技术产品的贸易统计数据如图：从图可以看出我国（）①进出口产品结构更加优化②进出口对GDP拉动作用逐渐增强③开放型经济水平进一步提升④全方位对外开放格局已经形成。
A．①② B．①③ C．②③ D．③④3．（3分）近年来，我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。
要解决“招工难”问题，企业可以采取的措施有（）①提高员工的工资和福利②到劳动力资源丰富的地区设厂③消除农民工流动的体制性障碍④提高对员工的技能要求。
A．①② B．①④ C．②③ D．②④4．（3分）今年上半年，我国一些地区出现蔬菜收购价格下跌、销售不畅的现象。
为减少菜农损失，各级政府采取了一些相应的措施。
下列措施中，有助于解决“菜贱伤农”问题的是（）①加强种植技术培训，提高农业劳动生产率②建立供求信息平台，调整蔬菜种植结构③减少蔬菜流通环节，提高产品附加值④实行蔬菜价格保护，加大农业补贴力度。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．（3分）全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。
我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。
1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54%～106%，后者可增加27%～58%．该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。
这从一个侧面表明科学认识（）①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性。
2011新课标全国卷政治试题评析及备考启示
2011新课标全国卷政治试题评析及备考启示从整体上看，2011年新课标全国卷政治试题贯彻了考试大纲“总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新”的指导思想，在强调积极深化教育改革、全面推进新课标的方向上指导了中学教学。
试题在保持连续稳定继承历年特点的同时，又注重了改革创新，明确了今后教学的导向性；试卷既注重了对基础知识的重点考查，也注重了对能力的考查，特别是学科综合素质能力的考查，试卷难度与上年比较略有下降。
一、2011年高考全国卷政治试题特点1．试题结构符合考纲规定的要求2010、2011年高考新课标全国卷政治试题分布结构通过近两年的试题分析可以看出，试题结构基本保持稳定，各模块的分值基本上是按照考点的数量来搭配的，符合考纲规定的要求。
2．重视基础知识的考核，突出对主干知识的考查2010、2011年《经济生活》考点对比《经济生活》近两年的高考试题都是紧紧围绕科学发展观这一主题来设置的，重视发挥消费的作用、经济结构的调整和自主创新能力的提升。
2010、2011年《政治生活》考点对比2011高考《政治生活》围绕民主政治建设、公民的权利、党的性质和自身建设等主干知识出题，符合考纲要求。
与2010年相比，在考点的考查上显得偏少。
2010、2011年《文化生活》考点对比《文化生活》涉及的考点较少，因此分值也小，2011高考主要是考查了文化的作用这一考点，突出了对主干知识的考查，明确了今后复习的重点。
2010、2011年《生活与哲学》考点对比《生活与哲学》这一模块涉及考点较多，因此2011年高考这一部分值有所增加，达到32分。
试题的设置也体现了对主干知识的考查，如意识、实践、真理、联系、矛盾、社会意识等。
3．试题凸显时代性和现实性高考命题的指导思想是“以问题为中心，以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”。
2011年高考新课标全国卷政治试题注重理论联系实际，突出对社会生活热点问题和国家大政方针的考查，具有鲜明的时代性。
2011高考政治 辨析、评析类主观题的解题技巧素材
2011高考文科综合政治辨析、评析类主观题的解题技巧近几年高考中辨析、评析类题屡有出现，这类试题与时政相联系，角度新颖、形式活泼、综合性强，考生在答题时明显感觉到题目难度大、干扰性强，不好下手组织答案。
其实这类试题主要考查考生对基础知识的掌握以及运用基础知识辨别是非和分析问题的能力，解题时考生应多角度、多层次地思考，克服思维的单一性和表面性。
下面笔者结合多年教学经验，以部分2010年高考政治试题为例，谈谈这类试题的解题技巧。
一、试题类型〔一〕单向型辨析题特点：题目中一种观点本身是一个无可争议的客观事实或是公认的真理，即观点完全正确；另一种观点与客观规律或事实完全背道而驰，即观点完全错误。
解题方法：观点完全正确的题目解题步骤是首先指出观点的正确或科学性，接着说明理由，最后得出结论；观点完全错误的题目解题步骤是首先指出观点的不科学之处，接着说明理由和原因，最后提出正确的观点。
典型例题：(某某文综-28)材料二近年来，《沂蒙》、《南下》等“红色〞影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。
2010年某某省“两会〞期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。
(3)透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定〞。
结合材料二。
运用辩证否定观的知识评析该观点。
评析：这是一道典型的单向型辨析题，没有单纯地考查教材的知识点，而是通过结合热点时政材料来考查学生辩证分析问题的能力。
此题涉及的知识点有辩证否定观、创新的内涵以及二者之间的关系。
答题时要注意结合材料。
不能单纯用理论知识进行解析。
参考答案：①辩证否定观的实质是扬弃，就是既克服又保留。
②《沂蒙》等“红色〞影视作品的成功，既是对传统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。
因此，创新不仅仅是否定，但没有否定就没有创新。
〔二〕正误混合型辨析题特点：题目中的观点既包含合理的部分也包含不合理的因素。
高考(新课标全国卷)文综政治试题及答案解析
2011年高考（新课标全国卷）文综政治试题及答案解析12.【C】（2011年高考·新课标全国文综·12题）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。
如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为A.1452万元B.1320万元C.1210万元D.1100万元【解析】本题通过经济指标的对比，考查价值总量的计算，同时考查了劳动生产率与产量和价值量的关系，考查考生调动和运用知识的能力。
题目难度适中。
解答此题可分四步：首先，根据商品价值总量=单位商品价值量×商品数量，计算出2010年该企业产品价值总量，即132元×10万件=1320（万元）；其次，根据2011年全行业的劳动生产率提高20%，计算出2011年单位商品的价值量，即132÷（1+20%）=110（元）。
再根据该企业劳动生产率提高10%和2010年商品数量，计算出2011年该企业产品数量，即10（万件）×（1+10%）=11（万件）；最后，计算出2011年该企业价值总量，即110元×11（万件）=1210(万元)13.【A】（2011年高考·新课标全国文综·13题）2009年中国已成为世界第一出口大国，但同时也应该看到，一些出口产品是为国外品牌加工生产的，中国企业只能赚取微薄的代工费，绝大部分利润由品牌持有者获得，这说明A.自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要途径B.中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术C.品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式D.强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力【解析】本题以中国企业为国外品牌加工生产产品为背景，考查考生的企业经营知识，着重考查考生获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力。
2011年高考政治真题解析分项版 文化生活专题9文化与生活
2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合政治试题分项解析专题九文化与生活说明：本套资料的独特价值在于：第一次搜集全2011高考全国各地全部政治试题15套，并真正地做到了认真审核和校对，好多试题答案都是网上首发文字版；并且做了详细的分考点解析，希望对广大师生能有所帮助！考点一：文化与社会1（2011高考安徽卷7）为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一些列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。
开展这些纪念活动有助于①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用③提高人民的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向A. ①②B.①④C.②③ D ③④3（2011高考福建卷26）一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。
可见，优秀的文化A.彰显时代的精神，创造时代的未来 B．反映时代的潮流，决定时代的走向C.源于时代的实践，引导时代的发展 D．源于时代的智慧，推动时代的前【答案】C【命题立意】本题考查优秀文化的作用，主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。
难度较小、中等、较大。
【解题思路】题干信息“必须既反映……又引领……，必须在……获得艺术的伟大”，这说明优秀文化来自于人民的实践，又反作用于社会实践，C符合题意；A优秀的文化要彰显时代的精神，反映时代的潮流，但并不能创造时代的未来，更不能决定时代的走向，A、B错误；文化源自于实践，而不是时代的智慧，D错误。
4（2011高考江苏卷20）某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。
该材料告诉我们①文化与经济、政政是相互交融的②世界多极化发展充满了矛盾斗争③必须警惕国际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球范围内流动A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【命题立意】本题考查文化与经济、政治，主要考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。
2011政治(广东卷)详解及分析
2011年高考试题——文综政治（广东卷）政治：刘景明24．图7描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。
下列事件中能导致这种变动关系的是A．该奶粉生产商供给减少B．政府提高了商品消费税C．居民收入水平大幅上升D．该奶粉检测出有害物质试题分析：此题结合生活实际情况，考查影响商品需求量的因素。
通过图表所示的变化，要求学生分析判断商品需求量变化的原因。
运用所学知识，分析实际问题。
答案详解：通过图示可以看出，由D1到D2曲线的变化，说明商品的需求量减少的同时，价格也在下降，而一般来讲，价格下降后，商品本身的需求量就会增加，由此可见，图示奶粉商品需求量的变化因素就比较特殊了。
A项，奶粉生产商供给减少，会引起商品价格的提高，与题意不符合。
B项，政府提高了商品的消费税，会导致提高生产商成本，提高商品的价格，与题意不符。
C项，居民收入水平大幅上升，意味着人们的购买力增强，会增加对商品的需求，但图示的变化是需求量下降，故不符合题意。
D项，该奶粉检测出有害物质，人们减少对该商品的消费，同时该商品的价格也会下降。
故选D项。
25．2011年一季度我国消费者价格指数（CPI）同比上升5.0%，居民的通货膨胀预期日益强烈。
在此情况下，不考虑其他因素，消费者理性的应对措施是A．增加现期消费B．提前归还债务C．持有债券D．增加储蓄试题分析：此题结合生活热点问题，CPI上涨，通货膨胀压力增强，面对此情况，消费者该如何做？此题需要考生综合运用经济生活知识，来进行分析。
答案详解：通货膨胀预期强烈说明货币购买力持续走低。
而不考虑其他因素的话，提前归还债务，意味着债权人很吃亏，故不能选B项，因为纸币贬值，所以增加储蓄、持有债券，都会导致缩水，使得收益减少。
故不能选C、D。
增加现期消费，等于转化为实物，对于消费者来讲，还是可以的。
26．某企业某年利润1.2亿元，称之为私人收益，但污染造成附近居民的经济损失约0.4亿元，这样社会收益约0.8亿元。
2011年高考政治真题分类汇编O思想方法与创新意识(Word版含解析)
2011新题分类汇编：思想方法与创新意识课时（高考真题+模拟新题）课标文综9.O3、N3、N2、O1[2011·安徽卷] 茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。
这表明()①一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性②世界上的一切事物都具有自觉反映的特性③人的认识是在实践中不断地深化和发展的④人为事物的联系形成后不在人的意识之外A．①③B．①④C．②③D．②④课标文综9.O3、N3、N2、O1[2011·安徽卷] A【解析】本题考查矛盾的特殊性、认识的发展、意识的本质和联系的客观性，考查调动运用知识解读材料有效信息的能力。
茶叶带有不同的味道表明矛盾的特殊性是事物有所区别的原因，①当选；品茶专家能够根据多年的经验判知茶叶的产区，这表明认识在实践中不断发展，③当选，答案为A；一切物质都具有“反应”特性而非“反映”特性，“反映”是人特有的，具有能动性，②错误；人为事物的联系在形成后亦在人的意识之外独立存在，④错误。
课标文综37.(1)I1、I2(2)B2、O1[2011·安徽卷] 阅读材料，回答下列问题。
2011年初，随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。
话题一文化是国家形象的灵魂文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。
(1)运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。
话题二品牌是国家形象的名片在现实生活中，提到奔驰轿车，人们会联想到德国制造业的高品质；提到海尔电器，人们会联想到中国商品的高性价比……知名品牌不仅能使企业盈利，而且有利于提升国家形象。
2011年高考政治试卷分析(新课标人教版)
2011年高考政治试卷分析(新课标)一、试卷分析今年的文综和去年相比难度基本上持平，没有偏题，怪题，总体上保持了一种良好的发展态势！下面我就政治学科试卷分值及分布情况进行分析：单选（分值）个数问答（分值）个数分值文化10分4分39（1）39（3）14分政治12分3个（16-18）12分38（1）24分经济16分4个（12-15）14分38（2）30分哲学20分5个（19-23）12分39（2）32分今年的政治的新特点：文化没有出选择题，文化只出了问答题，哲学总共考了32分，有5道选择题。
这在以往的考试中，恐怕是不多见的，今年的大题不像以往直指最热的热点话题，而是关于科技进步、立法工作的进展，面对这种情况企业应该如何采取行之有效的措施，人大代表在立法过程中，是怎样履行职能的？人大又是如何工作的，这些点既朴实又平稳，而且基本上考查了学生对政治生活的敏感度，了解我国的基本现状，从整体上来讲，试题的难度不是很大，但要求学生非常细心，从细微处考查了学生对课本知识的掌握，38（1）题的政治题问法直接给学生们很好的提示，要从两方面来组织答案，这样的话就会达到事半功倍的效果。
38（2）经济学这道题相对来说是比较容易得分的，考查了学生实际解决问题的能力。
对于妈祖文化来讲，要求学生关注海峡两岸、关注海外华人动态，对此题应该比较的熟悉，这些文化的种类，在课本上有涉及，知识点在平时的训练中都有涉及，考察的角度非常的灵活，学生如果偏离材料就可能很难踩到点上，所以学生既要对原理熟悉，而且对材料分析也要比较到位，另外善于思索，具有一定的探究性，不超出课本，又高于课本，用社会意识的相对独立性的原理，来谈谈妈祖文化长期存在原因，这一点对学生的考察就非常有价值，从细微的知识点考查了学生实际掌握比较细的知识，不仅要求学生对大框的知识要掌握，而且也要掌握内部相对比较细化的知识，真正的考查了学生的实际能力。
二、考后总结1.经验（1）夯实基础，基础知识要常抓不懈。
2011年高考山东文综卷政治试题解析
2011年高考山东文综卷政治试题解析17.（2011年山东卷）城镇居民人均可支配收入和农民人均收入均增长10%，争取农民收入实现高增幅，是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。
为实现这一目标，要求①提高经济效率，实现国民经济健康发展②提高居民收入在国民收入分配中的比重③实行农产品政府定价政策，提高农民收入④增加货币发行量，支持农村基础设施建设A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】本题考查影响收入分配的因素。
生产决定分配，实现城乡居民收入高增幅，最根本的是大力发展生产力，提高经济效率，故选项①正确。
分配制度直接影响分配，在一定经济发展水平上，通过调整收入分配政策，提高居民收入在国民收入分配中的比重，有利于居民收入增加，故选项②正确。
市场经济条件下，农产品价格主要通过市场形成而不是政府定价，选项③说法错误，排除；货币发行量应以流通中所需要的货币量为限度，不能随意发行，排除选项④。
答案为A。
18.（2011年山东卷）下列四幅图描述了某商品的价格（P）、需求量（D）、价值量（V）以及生产该商品的社会劳动生产率（L）之间的关系若社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，下列传导过程正确的是A.①③④B.②①③C. ①②④D.②④③【解析】社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，正确的传导过程是：社会劳动生产率提高，单位商品的价值量降低（图②）；价值量降低，价格下降（图④）；价格下降，需求量增大（图③）。
故D项正确。
图①显示的是随着需求量增大，商品劳动生产率提高，这是错误的。
解答本题首先要读懂图示的经济学信息，然后根据商品社会劳动生产率提高所引起的变化及过程，对图示做出正确次序的排列。
19.（2011年山东卷）2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界。
这一活动有利于①扩大中华文化的国际影响力②丰富中国传统文化基本内涵③增强民族文化的多元性特征④促进中外文化的交流与借鉴A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】将我国的文化旅游资源推向世界，增进世界对我国文化的了解，有利于扩大中华文化的国际影响力，促进中外文化的交流与借鉴。
2011年普通高考重庆政治试题解读_
2011年普通高考重庆政治试题解读_2011年政治卷难度结构合理。
试题难、中、易比例恰当，排序遵循由易到难原则；试题设计具有明显的梯度，能对考生进行多角度、多层次的考核。
严格遵循考试大纲，坚持“两个有利于”的原则，在保持应有的连续性和稳定性的前提下，通过在立意、材料和设问等方面新的探索，突出对学生基础知识的考核，以及对学生情感、态度、价值观的引导，体现了政治卷的特色和导向功能。
一、稳。
除了保持试卷难度结构的稳定外，还表现为： 1．坚持能力立意与问题立意，突出考查综合能力。
试题围绕经济社会发展、当今时代的主题等领域的重大或热点问题进行情景设计；立意上体现学科的导向性要求；设问指向明确，在考查主干知识的基础上，注重考核学生运用学科知识分析、解决现实问题的综合能力；答案简洁，逻辑性强，实现了材料、立意、设问、答案的有机统一。
2．强调对学生情感、态度、价值观的引导。
试卷结合中学生的思想实际，通过对背景材料的选择、组织，引导学生确立正确的价值观。
本卷主要的价值导向包括：科学精神、科学态度与人文关怀；合理用水和水资源保护；民族团结与共同繁荣；反对霸权主义等等。
3．知识点覆盖面宽，突出考核主干知识。
试题依据考试大纲，覆盖教材主干内容，如经济常识涉及的考点有价值规律的作用、公有制是社会主义经济制度的基础、国家宏观调控的目标和手段、劳动者的基本权利和义务、我国的社会保障制度、财政的巨大作用、我国税收的性质和作用、银行的业务与作用、生产和消费的关系、经济全球化、汇率、关税等；哲学常识涉及的考点有人的意识是对客观存在的反映、客观规律性与人的主观能动性、一切从实际出发、事物的联系是普遍的客观的、事物之间联系的多样性和复杂性、矛盾的主要方面和次要方面、主观能动性的发挥受主客观因素的制约、感性认识和理性认识、实践的基本特征、人生价值等；政治常识涉及的考点有我国的人民代表大会制度、我国国家机构的组织和活动原则、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、我国处理民族关系的基本原则、国际关系及其决定因素、我国的对外政策等。
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2011年高考政治试题分类解析财政、税收与分配一、个人收入的分配1．(2011•江苏)图2表示效率与收入差距的关系，横轴x代表收入差距，纵轴 y代表效率，原点O表示决定的平均主义和绝对的低效率。
曲线表示效率随着收入差距的扩大二变化的情况。
该图表明（）①在x1之前，效率与收入差距成反方向变化②收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低③收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率A．①② B．①④C．②③ D．②④【解析】D。
在x1之前，收入差距拉大，效率提高。
x1之后，收入差距拉大，效率较低。
因此②④正确；①说法错误；③片面夸大了收入差距的作用。
2．(2011•天津)近年来，幸福成为备受关注的热门话题。
有人用拆字法解读“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（钱）构成，“福”字包含了农、口、田。
这样看来，“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。
从目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该（）①大力增加财政收入②提高居民可支配收入③满足居民合理住房他要求④保持物价总水平基本稳定A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④解析C。
根据题意，是要提高居民的幸福程度，就要满足居民的合理需求，①增加财政收入是一个方面，但是不能直接提升人们的幸福程度，不选；②从收入角度，③从居民的住房角度，④从物价的角度，都是提高居民幸福程度的措施，本题选C。
3．(2011•浙江)假如国家将个人所得税起征点由2000元上调至3000元，其他条件不变，下列说法中正确的是（）A．月收入3000元以下的所有居民应缴个人所得税减少B．月收入超过3000元的所有居民没有得到实惠C．居民整体可支配收入增加D．初次分配更加合理【解析】C若个人所得税起征点调至3000元，月收入3000元以下的居民不需要缴纳个人所得税,A项错误；个人所得税实行超额累进税率，月收入3000元以上者纳税数额相对减少，B项不正确；个人所得税是调节税，不属于初次分配范畴,D项排除；个人所得税起征点提高后，居民平均税负减轻，整体可支配收入增加，C项入选。
本题是知识运用题，解题的核心是明确个人所得税的作用等相关知识。
4．(2011•重庆)2010年，重庆市政府拿出部分资金，在全国率先启动公租房建设项目，并计划到2020年在全市形成“60%到70%的人住商品房，30%到40%的人住公租房”的城市住房模式。
重庆公租房建设是（）①调控重庆市商品房价的重要手段②巩固公有制经济主体地位的重要体现③财政对社会分配进行调节的重要表现④完善重庆市社会保险制度的重要内容A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】A。
公租房建设，增加了商品的供给量，有利于抑制房价，①正确。
重庆市政府拿出邵分资金启动公租房建设项目，发挥了财政的调节和控制作用，但不能确定公租房建设的主要资金来源，因而无法确定公有制是否占主体。
故③当选，②排除。
题干材料未涉及社会保险制度的内容，④不符合题意。
本题以组合题的形式命制，可根据题意采用排除法筛选答案。
5．(2011•山东)城镇居民人均可支配收入和农民人均收入均增长10%，争取农民收入实现高增幅是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。
为实现这一目标要求（）①提高经济效率，实现国民经济健康发展②提高居民收入在国民收入分配中的比重③实行农产品政府定价政策，提高农民收入④增加货币发行量，支持农村基础设施建设A．①② B．①③C．②④D．③④【解析】A。
实现城镇居民人均可支配收入和农民人均收入高增长，最根本的是大力发展生产力，提高经济效率，①正确；在发展生产提高效率的基础上提高城镇居民和农民收入，在国民收入分配中的比重是最直接的手段和途径，②正确；市场经济条件下，国家的调控是宏观的，不可能实行农产品政府定价政策，③说法错误，排除；货币发行量是由流通中所需要的货币量为限度，不能随意发行，排除④。
6．(2011•广东) 作为改革开放前沿的广东，目前面临着生产要素成本攀升．低附加值经济增长方式难以为继，原有竞争优势日趋弱化的挑战。
如果不能实质性地转变经济发展方式，就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”，即当一国或地区收入达到中等水平时，各类生产要素成本上升，劳动密集型生产的比较优势减少，经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。
结合材料，运用《经济生活》的相关知识，请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。
【答案】转变经营战略，通过自主创新、提高员工素质等提高企业竞争力；加快产业结构升级，从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变；政府出台优惠措施，鼓励企业加大研发投入；实现从粗放型增长向集约型增长的发展方式的转变。
解析本题选材紧密联系实际，注重学科性，彰显学科价值，主要考核公司经营与发展、经济持续协调发展、科学发展观、宏观调控等知识。
主要考核考生获取和解读信息，理解、调动、迁移、归纳整合和运用知识、探究和解决问题的能力。
引导考生关注宏观经济环境的变化，认清经济发展面临的国内和国际形势，认识转变经济发展方式的内涵和意义，培养国际视野，进一步增强推动经济和社会发展的责任感和使命感。
二、国家收入的分配1．(2011·浙江)2011年4月，我国居民消费价格指数（CPE）同比上升5.3%。
为有效控制通货膨胀，政府应采取的财政政策和措施是（）A．削减行政开支，减少财政支出B．增加国家税收，扩建公用设施C．减少国家税收，减持外国国债D．增加财政支出，刺激需求增长【解析】A。
控制通货膨胀需要增加国家税收，减少财政支出，从而缩小投资规模，故B、C、D三项均不符合题干的规定性；A项削减行政开支，减少财政支出的措施有利于控制通货膨胀，应入选。
本题是措施类选择题，解题的关键在于寻找符合题干要求的正确措施，达到“干肢一致”。
2．(2011·旧课标全国)民主改革50多年来，西藏经历了从黑暗走向光明．从落后走向进步．从贫穷走向富裕．从专制走向民主．从封闭走向开放的光辉历程，实现了由封建农奴制向社会主义制度的历史性跨越，经济建设取得了巨大成就。
据统计，1959年至2010年，西藏生产总值由1.74亿元增长到507.46亿元。
2010年西藏的经济增长率为12.3%，比全国平均水平高2个百分点。
1959年至2008年，中央财政向西藏的财政转移支付为2.019亿元，平均增长过12%。
“十二五”期间，中央财政计划对西藏的财政补助达到2124亿元。
结合材料和所学经济知识，说明中央财政支付对西藏经济社会发展的意义。
解析本问是对课本基础知识的回归，就是在考财政的作用，要注意结合材料。
【答案】加快西藏基础设施建设，为经济的快速发展创造条件；促进科学、教育、文化、卫生事业的发展，为经济的快速发展奠定基础；建立健全社会保障体系，提高人民生活水平。
三、征税与纳税1．(2011•江苏) “十一五”期间，全国共计划完成农村公路建设投资9500亿元。
2011年中央将继续加大投资力度，投资也将进一步向西北和“少边穷”地区倾斜，其中以车辆购置税安排的投资额将超过300亿元。
这说明（）①我国税收取之于民，用之于民②税收是国家组织财政收入的最普遍形式③国家财政支出可以促进经济社会协调发展④公民自觉纳税是实现社会公平的必要前提A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】B。
国家以车辆购置税等形式加大投资实现区域协调发展，因此①③正确。
材料没有说明财政与税收的关系，因此②不能入选；效率是公平的基础和前提，因此④错误。
2．(2011•天津)假定小张和老赵某月的工薪收入分别为1900元、5000元，结合表1，判断下列选项中错误的是（）表1 个人所得税率表（工资．薪金所得适用）薪金所得减去元以后的余．个人工薪收入B．征收个人所得税有利于促进社会公平C．小张该月不用缴纳个人工薪收入所得税D．老赵该月应缴纳450元的个人工薪收入所得税解析D。
本题是选错误的选项。
从知识上要求考生会计算个人所得税。
A说法正确，根据图表这是累进税率，B说法正确，个人所得税的作用就是体现社会公平，C根据图表，个税起征点是2000元，小张不足2000元不交税，D项错误，老赵应缴纳个人所得税为：纳税部分为5000-2000=3000元，这3000元要分开算，其中500×5%=25元，剩下的2000-500（前面已经缴纳税，扣除掉）=1500×10%=150元，3000-2000（前面已经缴纳税，扣除掉）=1000×15%=150元，三部分加起来共计325元，不是450元，所以D项错误。
本题选错误的选项，答案是D。
3．(2011•福建) “拉弗曲线”（见图）描述了税率和税收的关系。
它给我们的启示是（）①税收政策必须考虑企业和劳动者的生产积极性②A点是我国政府实施宏观调控的最佳税率选择③确定税率应充分考虑企业产品的价值和竞争力④税率超过了一定的范围将导致税收收入的下降A．①②③ B．①②④C．①④ D．③④【解析】C。
一般认为，政府提高税率，自然会使税收增加，但如果税率太高，纳税人增加收入的积极性就会受到压抑，并进而减少投资和工作时间，这将导致税基的减少，政府的税收不但不会因增税而增加，反而有可能减少。
所以税率的制定必须综合考虑企业和劳动者的生产积极性，税收具有强制性无偿性固定性，与企业产品的价值和竞争力无关，排除③选①。
从理论上说，当税率是零和税率是百分之百的时候，税收收入都等于零，所以④应选。
A点是政府获取税收收入的最佳税率选择，但不是宏观调控的最佳选择。
政府的宏观调控应根据客观的经济形势对应采取积极、稳健或者从紧的财政政策，适度增税或者减税。
企业、劳动与经营一、企业与劳动者1．(2011•旧课标全国)近年来，我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。
要解决“招工难”问题，企业可以采取的措施有（）①提高员工的工资和福利②到劳动力资源丰富的地区设厂③消除农民工流动的体制性障碍④提高对员工的技能要求A．①② B．①④ C．②③ D．②④【解析】A。
本题设问主体是企业，故选项①②符合题意。
选项③是政府应努力解决的问题，不符合题意；选项④只会使招工更难，不符合题意。
故本题答案为A。
2．(2011•旧课标全国)去年甲利用自有资金20万元开办了一家小企业，一年后盈利2万元，全部用于个人消费。
今年甲以6%的利率借得资金10万元扩大生产。
假设该企业今年的利润率（利润/资产）与去年持平，那么，甲今年自有资金的利润率为（）A．6% B．10% C．12% D．15%【解析】C。
企业资金包括自有资金和借入资金。
自有资金利润率=净利润/自有资金×100%，甲去年的利润率为2/20×100%=10%。